D E S E N V O L V I M E N T O D A C R I A T I V I D A D E
N A E S C R I T A E N A I L U S T R A Ç Ã O
Pequeno Grande C
Percurso feito pelos alunos do 4º ano da Turma 5 da EB de São Domingos
Experiências de Aprendizagem
Seguindo as sugestões de desenvolvimento da criatividade na escrita e
na ilustração da obra, apresentadas no site Pequeno Grande C, foi uma
longa caminhada que se percorreu com muito entusiasmo.
Neste contexto, as aulas de Educação Literária começaram a ser
complementadas com visitas semanais à Biblioteca Escolar , o que era
motivo de grande alegria e satisfação.
Estas visitas tiveram como finalidade a realização de pesquisas
orientadas, nos muitos livros disponíveis na Biblioteca.
Recolheram-se títulos, inícios e finais de histórias
Recolheram-se onomatopeias
Recolheram-se nomes de objetos importantes para o desenrolar da ação
Recolheram-se Acontecimentos e Espaços onde estes se desenrolavam
Recolheram-se nomes de Personagens Masculinas e Femininas
Os registos foram feitos em pequenos papéis que se enrolavam e se colocavam em caixinhas
Assim,
passo a
passo,
construiu-se
o “Tesouro de
Ideias”
C O N S T R U Ç Ã O D A O B R A
A Q U E S A B E A L U A ?
Pequeno Grande C
Construção da narrativa
Com as sugestões
fornecidas pelo “Tesouro
de Ideias” , construíram-
se narrativas , entre as
quais foi escolhida uma:
“A que sabe a Lua?”
Trabalho colaborativo
O autor da narrativa
escolhida teve a
colaboração dos
restantes colegas do
grupo do 4º ano da sua
turma para melhorar o
texto e criar a obra.
Ilustração
Texto concluído,
começou-se a pensar na
ilustração.
Embalagens de leite, de
vinho e de ovos, assim
como desperdícios de
EVA , lã… foram os
materiais usados.
Revestiu-se uma caixa de vinho com pacotes de leite abertos
Construíram-se as estrelas e a lua
Construiu-se o foguetão do lobo
Construiu-se o Tom
Construiu-se o lobo
Construiu-se o mocetão
Personagens e livro construídos
Obra Final
Obra Final
Obrigado,
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