Dilemas da Adolescência & Juventude
Namoro | Noivado | Sexo | Casamento
Os desafios das gerações
• Cada geração estimula a geração anterior a refletir.
• É próprio do jovem inquirir, questionar, querer ir além...
• Mas a sabedoria não está do lado crítico, mas na habilidade de ambos os lados aprenderem.
Paul Claudel
“A juventude não foi feita para o prazer, mas para os desafios”.
• A base do questionamento atual é o prazer, não o desafio de contribuir para o surgimento de uma geração mais sábia e mais equilibrada...
Todas as gerações cometem erros
• O erro de privilegiar o prazer ao invés da evolução e do progresso.
• O erro de tentar simplificar demais (paz, amor, sexo e rock’n roll).
• O erro do egoísmo e do desprezo.
• O erro de avaliação da vida.
Idéias e conceitos
• Nascem do questionamento imponderado;
• Da ausência de diálogo com a geração passada (a comunicação científica e o diálogo com o passado).
• Do silêncio das gerações...
Posicionamentos
• Jovens recorrem a conclusões pes-soais sobre tudo e tendem a comunicar-se com os da sua idade.
• Pais, recolhem-se amedrontados, não gostando do que sua geração foi capaz de gerar e escondem-se na crítica e na própria incapacidade.
Um banho de SABEDORIA
• Lavar pais e filhos, jovens e adultos, da arrogância, do medo e do silêncio.
• Que seja capaz de desobstruir os nossos ouvidos para aprender que o alvo da vida não é o PRAZER PESSOAL.
ESTIMULAÇÃO MENTAL
• 33% das meninas perdem a virgindade até os 15 anos de idade.
1980 1980
2000 2000
11%33%
33%47%
MENINAS MENINOS
Fonte: Ministério da Saúde
Estimulação MENTAL
• “Os pais precisam dedicar mais tempo para entender os filhos” (Salete
Spengler, conselheira tutelar)
• “Uma vida sexual saudável abaixo dos 14 anos é muito difícil” (Ginicologista
Gerson Lopes)
• O assunto precisa ser abordado.
O que pensam os jovens?
• “Não acho que minha primeira vez foi precoce. Me sentia preparada.” Carol Romero, perdeu sua virgindade aos 14 anos.
–Baseado em quê ?
– Amigos, mídia, nos seus desejos.
– Esta é uma base sábia e confiável?
• O que falar de Nadjia (V 13 | G 14)?
Fatos a serem ressaltados
• Comunicação familiar inexistente.
• Cada um preocupado com o seu próprio mundo.
• Internet (msn; orkut; sites pornôs)
• Omissão da igreja.
• Falta de sentido (proj. de vida).
Namoro, a porta de entrada
• Despertamento para o sexo oposto é natural.
• Namorar é entrar no plano da troca de estímulos físicos e afetivos.
• Cerceamento moral não impede as estimulações provocadas por um simples beijo ou abraço.
Como nos posicionar biblicamente?
Como nos posicionar biblicamente?
• Qual a idade certa para começar a namorar?
• De que maneira este namoro deve começar?
• “Ficar” é aceitável?
• Com quem?
• Quais os limites?
1 CORÍNTIOS 6:13b, 20
“Porém o corpo não é para a impureza, mas, para o Senhor,
e o Senhor, para o corpo”.“Porque fostes comprados
por preço. Agora, pois, glorificai a Deus no vosso
corpo”.
Quando começar?
• Relacionamentos devem estar integrados a um PROJETO DE VIDA.
Quando começar?
• Relacionamentos devem estar integrados a um PROJETO DE VIDA.
• O prelúdio da vida adulta.
Quando começar?
• Relacionamentos devem estar integrados a um PROJETO DE VIDA.
• O prelúdio da vida adulta.
• As responsabilidades e desafios da vida adulta.
Quando começar?
• Relacionamentos devem estar integrados a um PROJETO DE VIDA.
• O prelúdio da vida adulta.
• As responsabilidades e desafios da vida adulta.
• Doenças sócio-emocionais (geração canguru, sind. Peter Pan).
Quando começar?
• Relacionamentos devem estar integrados a um PROJETO DE VIDA.
• O prelúdio da vida adulta.
• As responsabilidades e desafios da vida adulta.
• Doenças sócio-emocionais (geração canguru,
sind. Peter Pan).
• Adultos merecem tratamento de adulto.
Quando começar?
• Relacionamentos devem estar integrados a um PROJETO DE VIDA.
• O prelúdio da vida adulta.
• As responsabilidades e desafios da vida adulta.
• Doenças sócio-emocionais (geração canguru,
sind. Peter Pan).
• Adultos merecem tratamento de adulto.
• Independência
Quando começar?
Quando um projeto de vida for concebido e as
responsabilidades da fase adulta não forem aterrorizantes
(profissão, independência dos pais e família).
Quando começar?
• Crianças estão longe da fase adulta.
• “Eu não sou criança!!!”
• Adolescência é apenas um período de transição. O desenvolvimento físico não acompanha o emocional.
• Você já sabe glorificar a Deus com o seu corpo?
Com quem?
• Com alguém do sexo oposto.
• Com alguém que se propõe navegar sob a influência dos mesmos ventos.
• Com alguém que não queira apenas passar o tempo.
• Com alguém consciente das respon-sabilidades da vida adulta.
...mas ele não é cristão...
• “Jugo desigual” não é apenas no campo da fé.
...mas ele não é cristão...
• “Jugo desigual” não é apenas no campo da fé.
• A experiência revela que quando a relação sai do período da paixão e exige que se entre no plano da maturidade, esses relacionamentos não permanecem.
...mas ele não é cristão...
• “Jugo desigual” não é apenas no campo da fé.
• A experiência revela que quando a relação sai do período da paixão e exige que se entre no plano da maturidade, esses relacionamentos não
permanecem.
• Ele/ela é membro de uma igreja “diferente”.
...mas ele não é cristão...
• “Jugo desigual” não é apenas no campo da fé.
• A experiência revela que quando a relação sai do período da paixão e exige que se entre no plano da maturidade, esses relacionamentos não
permanecem.• Ele/ela é membro de uma igreja “diferente”.
• Ele é um cristão não fervoroso.
...mas ele não é cristão...
• “Jugo desigual” não é apenas no campo da fé.
• A experiência revela que quando a relação sai do período da paixão e exige que se entre no plano da maturidade, esses relacionamentos não
permanecem.• Ele/ela é membro de uma igreja “diferente”.
• Ele é um cristão não fervoroso.
• Eu vou influenciá-lo/a.
Ao começar
• Os pais devem saber sempre.
• O “orkut” não é uma boa maneira de se dar a conhecer o fato.
• Um compromisso deve ser firmado: o da amizade.
• Clareza de intenções.
• Limites bem expostos.
Quais os limites?
• Os declarados na Palavra de Deus.
• Sexo, só após o casamento.
• Apalpadelas em áreas erógenas (seios, nádegas...) jamais.
• Abraços frontais e/ou anteriores devem ser evitados.
• Contatos físicos mínimos.
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