João Alberto Maradei
Jofre Freitas
Juarez Quaresma
Robson Domingues
João Alberto Maradei
Jofre Freitas
Juarez Quaresma
Robson Domingues
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
Auto-aprendizagem Auto-aprendizagem
FASEPROFISSIONALIZANTE
FASEPROFISSIONALIZANTE
CIÊNCIASBÁSICASCIÊNCIASBÁSICAS
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMFLABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
Recurso educacional para:
• Estudo auto-dirigido
• Estudo das equipes planejadoras dos módulos
• Realização de discussões práticas
• Realização de seminários do internato
Recurso educacional para:
• Estudo auto-dirigido
• Estudo das equipes planejadoras dos módulos
• Realização de discussões práticas
• Realização de seminários do internato
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
Recurso educacional para:
• Coleta de dados para realização de trabalhos
• Aula de radiologia
• Exame para monitoria
• Realização de sessões de tutoria
Recurso educacional para:
• Coleta de dados para realização de trabalhos
• Aula de radiologia
• Exame para monitoria
• Realização de sessões de tutoria
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
Auto-aprendizado – o que o LMF oferece?
• Morfologia normal e patológica (macro e micro)
• Peças anatômicas artificiais
• Peças anatômicas naturais incluídas em resina polimerizada
• Computador com acesso à internet
Auto-aprendizado – o que o LMF oferece?
• Morfologia normal e patológica (macro e micro)
• Peças anatômicas artificiais
• Peças anatômicas naturais incluídas em resina polimerizada
• Computador com acesso à internet
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMFLABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
Auto-aprendizado – o que o LMF oferece?
• Livros,
• Vídeos, CD-Rom e DVD-Rom
• Microscópio
• Acervo de imagens
Auto-aprendizado – o que o LMF oferece?
• Livros,
• Vídeos, CD-Rom e DVD-Rom
• Microscópio
• Acervo de imagens
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
Objetivos
Colocar à disposição dos alunos meios e infra-estrutura para integrar conhecimentos
Objetivos
Colocar à disposição dos alunos meios e infra-estrutura para integrar conhecimentos
• Embriologia
• Biologia celular e molecular
• Agressão e defesa
• Áreas afins
• Embriologia
• Biologia celular e molecular
• Agressão e defesa
• Áreas afins
• Anatomia
• Histologia
• Fisiologia
• Patologia
• Anatomia
• Histologia
• Fisiologia
• Patologia
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
Horário de funcionamento
• Segunda à sexta : 8 às 12h 14 às 18h
• Sábados : 8 às 12h
Horário de funcionamento
• Segunda à sexta : 8 às 12h 14 às 18h
• Sábados : 8 às 12h
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
Regras para utilização
• Acervo
• Organização física
• Vídeos
• Manutenção em geral
Regras para utilização
• Acervo
• Organização física
• Vídeos
• Manutenção em geral
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
Normas de conduta
• Traje
• Jaleco branco e/ou roupa branca
• Shorts, minissaias, bermudas, chinelos, boné
• Proibido fumar, comer ou beber no LMF
• Respeito e cuidado com todo o acervo do laboratório.
Normas de conduta
• Traje
• Jaleco branco e/ou roupa branca
• Shorts, minissaias, bermudas, chinelos, boné
• Proibido fumar, comer ou beber no LMF
• Respeito e cuidado com todo o acervo do laboratório.
XX
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
Normas de conduta
• Respeito aos horários das subturmas
• outros horários
• Descumprimento coordenador do módulo.
Normas de conduta
• Respeito aos horários das subturmas
• outros horários
• Descumprimento coordenador do módulo.
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
Orientação das atividades
• O roteiro de atividades para uso do LMF no estudo dos módulos será entregue na semana que antecede cada módulo.
• Ao receber o roteiro o aluno deve fazer um estudo teórico global para aproveitar seu tempo com mais eficiência.
Orientação das atividades
• O roteiro de atividades para uso do LMF no estudo dos módulos será entregue na semana que antecede cada módulo.
• Ao receber o roteiro o aluno deve fazer um estudo teórico global para aproveitar seu tempo com mais eficiência.
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
Orientação das atividades
• O uso do laboratório pode ser feito sempre que o aluno tiver dúvidas sobre os objetivos propostos nos problemas.
Orientação das atividades
• O uso do laboratório pode ser feito sempre que o aluno tiver dúvidas sobre os objetivos propostos nos problemas.
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
Orientação das atividades
• Laboratório de Anatomia
• Os professores estarão disponíveis nos horários programados segundo o calendário dos módulos.
Orientação das atividades
• Laboratório de Anatomia
• Os professores estarão disponíveis nos horários programados segundo o calendário dos módulos.
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
Orientação das atividades
• O aluno poderá usar seus próprios livros ou anotações.
• Material do LMF deve ser utilizado no LMF !
• Pranchas, peças anatômicas artificiais, computador, microscópios, imagenologia
• Fora deste recinto somente com autorização do coordenador do LMF e/ou acompanhados por um docente do LMF.
Orientação das atividades
• O aluno poderá usar seus próprios livros ou anotações.
• Material do LMF deve ser utilizado no LMF !
• Pranchas, peças anatômicas artificiais, computador, microscópios, imagenologia
• Fora deste recinto somente com autorização do coordenador do LMF e/ou acompanhados por um docente do LMF.
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - LMF
Orientação das atividades
• As avaliações ocorrerão no LMF e/ou em outros laboratórios previamente agendadas
• O LMF atenderá a diversas turmas com horários agendados e previstos na semana do aluno.
Orientação das atividades
• As avaliações ocorrerão no LMF e/ou em outros laboratórios previamente agendadas
• O LMF atenderá a diversas turmas com horários agendados e previstos na semana do aluno.
SEGUNDASEGUNDA TERÇATERÇA QUARTAQUARTA QUINTAQUINTA SEXTASEXTA
8 às 8 às 9:40h9:40h TutoriaTutoria MISCMISC MORFO A TutoriaTutoria Informática AInformática A
9:40 às 9:40 às 11:20h11:20h TutoriaTutoria MISCMISC MORFO B TutoriaTutoria Informática BInformática B
IntervaloIntervalo
14 às 14 às 14:50h14:50h Comunicação AComunicação A Estudo Estudo
dirigidodirigido Estudo Estudo dirigidodirigido
Habilidades Habilidades clínicas Aclínicas A
Estudo Estudo dirigidodirigido
14:50 14:50 às às
15:40h15:40hComunicação AComunicação A Estudo Estudo
dirigido dirigido Estudo Estudo
dirigido dirigido Habilidades Habilidades clínicas A clínicas A
Estudo Estudo dirigido dirigido
IntervaloIntervalo
16 às 16 às 16:50h16:50h Comunicação BComunicação B Estudo Estudo
dirigidodirigido ConsultoriaConsultoria Habilidades Habilidades clínicas Bclínicas B
Estudo Estudo dirigidodirigido
16:50 16:50 às às
17:40h17:40hComunicação BComunicação B Estudo Estudo
dirigido dirigido ConsultoriaConsultoria Habilidades Habilidades clínicas B clínicas B
Estudo Estudo dirigido dirigido
IntervaloIntervalo
18 às 18 às 19:40h19:40h Estudo dirigidoEstudo dirigido ConferênciaConferência ConferênciaConferência ConferênciaConferência
PBL - TUTORIA - PROBLEMA PBL - TUTORIA - PROBLEMA
A Primeira Noite de um Homem...A Primeira Noite de um Homem...
Aos 18 anos, Sérgio conheceu Maria em uma festa da faculdade que cursava. Depois de muita conversa, e um pouco de cerveja, foi com ela ao motel. Estava nervoso pois era sua primeira vez e não queria deixar transparecer. Ao colocar a camisinha ejaculou. Ficou envergonhado e a noite acabou ali mesmo...
Aos 18 anos, Sérgio conheceu Maria em uma festa da faculdade que cursava. Depois de muita conversa, e um pouco de cerveja, foi com ela ao motel. Estava nervoso pois era sua primeira vez e não queria deixar transparecer. Ao colocar a camisinha ejaculou. Ficou envergonhado e a noite acabou ali mesmo...
Objetivos:Objetivos:
• Sexualidade na adolescência e adulto jovem• Disfunções sexuais
• Contracepção• Prevenção de Doenças Sexualmente Transmissíveis
• Sexualidade na adolescência e adulto jovem• Disfunções sexuais
• Contracepção• Prevenção de Doenças Sexualmente Transmissíveis
Identificar nos órgãos a seguir, suas estruturas e funções:
1 – Pênis Glande – prepúcio – frênulo do prepúcio.
2 – Pênis Lâmina 58 (Histo) – Obj. 4, 10 e 40x.
Focalizar e identificar a albugínea cavernosa. Observar a epiderme da pele que reveste o
pênis. Reconhecer a presença de tecido erétil nos corpos cavernosos.
PÊNIS
3 – Uretra Masculina Uretra prostática – uretra membranosa – uretra peniana ou
esponjosa.
4 – Uretra Peniana ou Esponjosa Lâminas 58 (Histo) e 22 H – Obj. 4, 10 e 40x.
Focalizar e identificar o epitélio da uretra esponjosa. Notar a presença dos espaços
vasculares no tecido erétil do corpo esponjoso.
Identificar nos órgãos a seguir, suas estruturas e funções:
1 – Pênis Glande – prepúcio – frênulo do prepúcio.
2 – Pênis Lâmina 58 (Histo) – Obj. 4, 10 e 40x.
Focalizar e identificar a albugínea cavernosa. Observar a epiderme da pele que reveste o
pênis. Reconhecer a presença de tecido erétil nos corpos cavernosos.
PÊNIS
3 – Uretra Masculina Uretra prostática – uretra membranosa – uretra peniana ou
esponjosa.
4 – Uretra Peniana ou Esponjosa Lâminas 58 (Histo) e 22 H – Obj. 4, 10 e 40x.
Focalizar e identificar o epitélio da uretra esponjosa. Notar a presença dos espaços
vasculares no tecido erétil do corpo esponjoso.
URETRA PENIANA OU ESPONJOSACorte Transversal
5 – Bolsa Testicular Septo escrotal – rafe escrotal
6 – Vesículas Seminais
7 – Vesícula Seminal Lâmina 24 H – Obj. 4, 10 e 40x.
Focalizar e identificar a mucosa extremamente pregueada constituída por um epitélio prismático e por uma lâmina própria de tecido conjuntivo, rico em fibras elásticas. Notar a presença de secreção, acumulada no seu interior
VESÍCULA SEMINAL
URETRA PENIANA OU ESPONJOSACorte Transversal
5 – Bolsa Testicular Septo escrotal – rafe escrotal
6 – Vesículas Seminais
7 – Vesícula Seminal Lâmina 24 H – Obj. 4, 10 e 40x.
Focalizar e identificar a mucosa extremamente pregueada constituída por um epitélio prismático e por uma lâmina própria de tecido conjuntivo, rico em fibras elásticas. Notar a presença de secreção, acumulada no seu interior
VESÍCULA SEMINAL
Epitélio colunar
Espaço vascular no tecido
erétil
8 – Próstata
9 – Próstata Lâmina 21 (Histo) – Obj. 4, 10 e 40x.
Focalizar e identificar os alvéolos prostáticos (glandulares) revestidos por um
epitélio cúbico ou cilíndrico baixo. Observar que na luz de muitos alvéolos existem
concreções calcárias (calcoforitos).
PRÓSTATA
10 – Ductos Ejaculatórios
8 – Próstata
9 – Próstata Lâmina 21 (Histo) – Obj. 4, 10 e 40x.
Focalizar e identificar os alvéolos prostáticos (glandulares) revestidos por um
epitélio cúbico ou cilíndrico baixo. Observar que na luz de muitos alvéolos existem
concreções calcárias (calcoforitos).
PRÓSTATA
10 – Ductos Ejaculatórios
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