1
HISTÓRIA
Prof. Everton da Silva Correa
2
https://www.facebook.com/Prof.EvertonCorrea
O nascimento do Iluminismo
3
Algumas das primeiras manifestações do que mais tarde viria a ser chamado de
Iluminismo ocorreram nos Países Baixos.
Por essa época, muitos pensadores que fugiam de perseguições em outros países
procuravam abrigo nessa região.
4
Países Baixos
Localização dos Países Baixos (em vermelho)
5
Essa escolha tinha sua razão de ser.
É que havia mais liberdade de pensamento e de expressão nos Países
Baixos do que em qualquer outro país da Europa.
Um dos motivos é que a forma de governo vigente na região nessa época era a
república, e não a monarquia absolutista.
6
Nos Países Baixos as pessoas podiam discutir e publicar suas ideias contra a
Igreja católica e as monarquias absolutistas, assim como seus tratados
científicos.
7
Dois dos mais importantes precursores do Iluminismo,
René Descartes e John Locke, viveram alguns anos
na Holanda, umas das províncias dos Países
Baixos.
Lá, eles puderam desfrutar do clima de liberdade em
que se verificavam os debates e a troca de ideias. Geógrafo ou astrônomo em seu
estúdio (1669), óleo sobre tela de Jan Vermeer, também conhecido
como Vermeer de Delft.
8
Na França, o filósofo René
Descartes (1596-1650) também
havia defendido o método racional de
pensamento e o uso da reflexão e da dúvida para
chegar à verdade.
René Descartes
9
Para ele, o conhecimento precisava passar por um rigoroso processo de investigação.
As ideias deviam ser postas à prova, e só as que resistissem às dúvidas e à investigação deveriam
ser consideradas verdadeiras.
Para esse filósofo, a razão era o ponto de partida de todo o conhecimento.
10
O que queriam os iluministas?
O iluminismo foi um movimento de ideias que abarcou diversos campos do
conhecimento humano, como a Filosofia, as Ciências, a Política, a Economia, e o estudo da sociedade e da cultura em
geral.
11
Em sua reflexão e, em parte, em sua ação, os iluministas defendiam:
A extinção da ignorância e da superstição por meio da educação e da divulgação do conhecimento científico.
O uso da razão como instrumento para conquistar a liberdade e a capacidade de o ser humano pensar por si próprio.
A tolerância e a liberdade religiosa e política.
A liberdade de consciência e de expressão.
A condenação das injustiças, dos privilégios, da dominação religiosa e do Estado absolutista.
12
Publicação de História
Unid. 1, Cap. 4, p. 50.
13
FIM
AZEVEDO, Gislane Campos. Projeto Teláris: História. São Paulo: Ática, 2012. p. 14-15.
Top Related