GUIA DE NORMALIZAÇÃO PARA
TRABALHOS ACADÊMICOS
Organização, edição e Revisão
Eliane Escossiato Gouveia CRB 8064
Juliana Catarina de Oliveira Mendonça CRB 6483
Bibliotecária
Marília
2015
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[2]
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[3]
APRESENTAÇÃO
O Guia de Normalização da FAJOPA contém as normas da ABNT
atualizadas bem como normas próprias da Faculdade João Paulo II.
Os exemplos apresentados correspondem às dúvidas e sugestões
de alunos e professores da Instituição a fim de agregar uma identidade
própria na produção dos trabalhos acadêmicos.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[4]
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[5]
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO ....................................................................................... 9
2 CITAÇÃO .............................................................................................. 10
2.1 Citação direta ...................................................................................... 10
2.2 Citações diretas curtas ....................................................................... 10
2.3 Citações diretas longas ....................................................................... 11
2.4 Citação indireta (paráfrase) .............................................................. 11
2.5 Citações indiretas de diversos documentos da mesma autoria ...... 12
2.6 Citações indiretas de diversos documentos de vários autores ........ 12
2.7 Interrupções ou supressões da citação .............................................. 12
2.8 Pontuação da citação .......................................................................... 13
2.9 Citação de citação ............................................................................... 13
2.10 Citação de documento traduzido .................................................... 14
2.11 Citação de informação verbal.......................................................... 14
2.12 Citação de notas de aula................................................................... 15
2.13 Citação de material didático desenvolvido pelo docente............... 15
2.14 Quando houver coincidência nos sobrenomes e datas .................. 16
3 REFERÊNCIAS .................................................................................... 17
3.1 Ordenação das referências ................................................................. 17
3.2 Regras gerais para as referências ..................................................... 18
4 TIPOS DE AUTORIA PARA CITAÇÕES E REFERÊNCIA.......... 24
4.1 Um autor.............................................................................................. 24
4.2 Dois autores ......................................................................................... 24
4.3 Três autores ......................................................................................... 25
4.4 Mais de três autores............................................................................ 25
4.5 Autoria desconhecida ......................................................................... 25
4.6 Autoria desconhecida e ausência de título........................................ 26
4.7 Autor evento ........................................................................................ 26
4.8 Livros de autoria de Santos ............................................................... 26
4.9 Livros de autoria do Papa .................................................................. 27
4.10 Várias obras do mesmo autor em um único livro .......................... 27
4.11 Citar uma obra ingerida em um volume com outras obras do .... 27
4.12 Mais de um autor e obra em um livro ............................................ 28
4.13 Capítulos de livros ............................................................................ 28
4.14 Organizadores, compiladores, editores, adaptadores etc. ............ 28
4.15 Associações ........................................................................................ 29
4.16 Instituições......................................................................................... 29
4.17 Órgãos governamentais do País ...................................................... 29
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[6]
4.18 Órgãos governamentais de Estados ................................................ 30
4.19 Leis e Decretos .................................................................................. 30
5 TIPOS DE DOCUMENTOS PARA CITAÇÕES E REFERÊNCIA 31
5.1 Monografias ........................................................................................ 31
5.2 Dissertações ......................................................................................... 31
5.3 Teses ..................................................................................................... 32
5.4 Dicionários........................................................................................... 32
5.5 Verbetes de dicionários e enciclopédias ............................................ 32
5.6 Atlas ..................................................................................................... 33
5.7 Bibliografias ........................................................................................ 33
5.8 Bíblias .................................................................................................. 33
5.9 Código de direito canônico ................................................................ 34
5.10 Catecismo da Igreja Católica .......................................................... 34
5.11 Documentos Pontifícios .................................................................... 34
5.12 Compêndio ........................................................................................ 35
5.13 Documentos CELAM ....................................................................... 35
5.14 Documentos da CNBB ...................................................................... 37
5.15 Mysterium Salutis ............................................................................. 37
5.16 Suma Teológica ................................................................................. 37
5.17 Publicações de Congressos ............................................................... 38
5.18 Conferências, simpósios ................................................................... 38
5.19 Workshops, jornadas, etc................................................................. 38
5.20 Seminários ......................................................................................... 39
5.21 Artigo de periódico impresso ........................................................... 39
5.22 Artigo de periódico on-line .............................................................. 39
5.23 Artigo de revista ............................................................................... 40
5.24 Fascículo ............................................................................................ 40
5.25 Artigo de jornal................................................................................. 40
5.26 Artigo de jornal on-line .................................................................... 41
5.27 Atas de reuniões ................................................................................ 41
5.28 Entrevistas ......................................................................................... 41
5.29 Filmes e Vídeos ................................................................................. 42
5.30 Parte de disco .................................................................................... 42
5.31 Mapas e Globos ................................................................................. 42
6 APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS ACADÊMICOS ................ 43
6.1 Estrutura do tcc, monografia, dissertação e tese ............................. 44
6.2 Modelo de capa para MONOGRAFIA, DISSERTAÇÃO E TESE45
6.3 Modelo da folha de rosto para todos os trabalhos acadêmicos ...... 46
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[7]
6.4 Modelos para folha de rosto .............................................................. 47
6.5 Modelo de errata................................................................................. 48
6.6 Modelo da folha de aprovação........................................................... 49
6.7 Modelo de dedicatória, agradecimento e epígrafe ........................... 50
6.8 Modelo de resumo............................................................................... 51
6.10 Modelo de lista de abreviaturas e símbolo ..................................... 52
6.11 Modelo do sumário ........................................................................... 53
6.12 Regras gerais para os elementos textuais ....................................... 54
6.13 Modelo glossário, apêndice e anexo ................................................ 55
7 DIVULGAÇÃO DA PESQUISA.......................................................... 56
7.1 Artigo científico e Tutoria.................................................................. 56
7.2 Modelo de Artigo Científico e Tutoria.............................................. 57
7.3 Projeto de pesquisa ............................................................................. 58
7.4 Relatório técnico-científico ................................................................ 59
7.5 Fichamento .......................................................................................... 60
7.6 Corpo do fichamento .......................................................................... 60
7.7 Resumo ou resenha ............................................................................. 61
7.8 Resumo indicativo ou descritivo........................................................ 62
7.9 Modelo de resumo informativo ou analítico .................................... 63
7.10 Modelo de resumo crítico ou resenha ............................................. 64
7.11 Modelo de resenha de obra .............................................................. 65
7.12 Pôster ................................................................................................. 66
REFERÊNCIAS ....................................................................................... 67
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[8]
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[9]
1 INTRODUÇÃO
A forma de apresentação das referências e as diferentes formas de
fazer citações é uma tarefa complicada de ser realizada devido às muitas
nuances no que se referem a autores, títulos, dados de publicação,
abreviaturas, uso de maiúsculas, espaços e pontuações.
Apresentaremos a seguir os princípios considerados fundamentais
de referência e citação visando uma melhor compreensão, por isso faremos
uso de exemplos de citações de vários tipos de documentos, referências
bibliográficas bem como modelos para divulgação de uma pesquisa.
As normas descritas nesse documento aplicam-se a todos os
tipos de trabalhos acadêmicos:
Planos de ensinos;
Tutoria;
Trabalhos de Conclusão de curso;
Monografias, Dissertações e Teses;
Artigos científicos;
Relatórios de estudos;
Fichamento;
Resumos;
Resenhas.
ATENÇÃO:
Os exemplos que estiverem em destaque na cor azul, são somente
para dar ênfase, o seu trabalho acadêmico deve ser todo na cor preta.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[10]
Conforme explicita Frei Nilo Agostini (1993, p. 139) “com
Descartes, Kant e o Iluminismo, o homem europeu achou estar realizando o
homem da razão (“Eu penso”).”
2 CITAÇÃO
A citação é uma informação extraída de outra fonte e utilizada
para:
a) dar credibilidade e fundamentação ao trabalho científico;
b) fornecer informações a respeito dos trabalhos desenvolvidos na
área de pesquisa;
c) fornecer exemplos de pontos de vista semelhantes ou não sobre o
assunto de sua pesquisa.
A NBR 10520 especifica as características exigíveis para citação
em documentos.
Os dados obtidos por informação oral, comunicação pessoal,
palestras, apontamentos em aula entre outros também podem ser
citados.
Descreveremos a seguir as diversas formas de citação:
2.1 Citação direta
Transcrição literal de textos de outros autores, podendo ser
parágrafo, frase ou uma expressão, seguidos da indicação da fonte
consultada.
2.2 Citações diretas curtas
Citações curtas, com até três linhas devem ser inseridas no texto
entre “aspas duplas”, precedida ou seguida do sobrenome do autor, ano e
número de página entre parênteses.
Exemplo:
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[11]
Isto significa que, na época moderna, o homem trocou sua gama de
possibilidades de felicidade pela garantia de segurança. (BAUMAN, 1998).
2.3 Citações diretas longas
Citações com mais de 3 (três) linhas devem constituir com um
recuo de 4 cm da margem esquerda, com letra tamanho 11 e digitado
em espaço simples, sem aspas a um espaços de 1,5 do texto superior e
inferior.
Exemplo:
2.4 Citação indireta (paráfrase)
É quando se reproduzem as ideias do autor usando as próprias
palavras. Não usa aspas e nem precisa citar a página.
Exemplo:
O consumo abundante, é-lhes dito e
mostrado, é a marca do sucesso e a
estrada que conduz diretamente ao
aplauso público e à fama. Eles também
aprendem que possuir e consumir
determinados objetos, e adotar certos
estilos de vida, é condição necessária
para a felicidade, talvez até para a
dignidade humana. (BAUMAN, 1998,
p. 55).
1 espaço de 1,5
1 espaço de 1,5
Margem 4 cm
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[12]
(DREYFUSS, 1989, 1991, 1995).
Ela polariza e encaminha, sob a forma de “demanda coletiva”, as
necessidades de todos. (FONSECA, 1997; PAIVA, 1997; SILVA, 1997).
Assim como a psicanálise empresta seus conceitos
[para auxiliar] a biblioteconomia a desvendar
caminhos que a levarão ao entendimento da
dinâmica [...], produzir mudanças benéficas [?]
instrumentalizando seus profissionais na tarefa
impossível [!] de educar, de formar sujeitos capazes
de se auto suprirem de saber. (MENDES; CRUZ;
CURTY, 2005, p. 18).
2.5 Citações indiretas de diversos documentos da mesma autoria
Documentos publicados em anos diferentes e mencionados
simultaneamente com as suas datas separadas por vírgula.
Exemplo:
Obs.: Na REFERÊNCIA todos os documentos devem constar
separadamente.
2.6 Citações indiretas de diversos documentos de vários autores
Quando as citações são mencionadas simultaneamente, devem ser
separadas por ponto e vírgula em ordem alfabética.
Exemplo:
Obs.: Na REFERÊNCIA todos os documentos devem constar separadamente.
2.7 Interrupções ou supressões da citação
Para indicar interrupções ou supressões do texto [...], acréscimos ou
comentários [ ], dúvida [?] ou destaque [sem grifo no original, grifo meu,
etc.] são usados colchetes no início, meio e fim da citação.
Exemplo:
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[13]
"Quando ainda estava longe, seu pai o avistou e sentiu
compaixão." (Lc 15,20).
2.8 Pontuação da citação
A pontuação da citação textual deve ser obedecida, ou seja, se a
frase termina com um ponto, este deve ser inserido dentro das aspas.
Exemplo:
2.9 Citação de citação
Informação retirada de um documento consultado, cuja obra
original não se teve acesso. É citar um autor que foi citado pelo autor do
documento que se teve acesso. Utilizar a expressão latina apud (citado
por).
Exemplo:
Citação direta:
Deste ponto de vista ao afirmar “os estudantes estão enganados
quando acreditam que eles estão fazendo pesquisa, quando de fato eles estão
apenas transferindo informação factual [...]”(LEEDY 1988 apud
RICHARDSON, 1991, p. 417).
Citação indireta:
Leedy (1988 apud RICHARDSON, 1991, p. 417) compartilha deste
ponto de vista ao afirmar que os estudantes se enganam quando acreditam
que estão fazendo pesquisa, quando de fato eles estão apenas transferindo
informação [...]”.
REFERÊNCIA
RICHARDSON, Jean. Even high school students can do real research.
Catholic Library World, p. 414-418, may/jun. 1991.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[14]
2.10 Citação de documento traduzido
Quando a citação incluir texto traduzido pelo autor, devemos citar
após a chamada da citação, a expressão “tradução nossa”, entre
parênteses.
Exemplo:
2.11 Citação de informação verbal
Quando a informação não está em nenhum suporte físico.
Exemplo:
No texto:
“A ansiedade de biblioteca é caracterizada como um sentimento
negativo, uma incerteza que causa uma desordem mental nos estudantes, [...].”
(MELLON, 1986, p. 163, tradução nossa).
REFERÊNCIA
MELLON, Constance A. Library anxiety: a grounded theory and its
development. College & Research Libraries, v. 47, p. 161-165, mar. 1986.
No texto:
A nova revisão da AACR2, em folhas soltas, estará disponível para venda
em setembro deste ano. (MENDES, 2004, informação verbal).
REFERÊNCIA
MENDES, Maria Teresa Reis. Docente da disciplina de Catalogação da Escola
de Biblioteconomia da Universidade do Rio de Janeiro. Notícia fornecida na
aula de 22 de agosto de 2004.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[15]
2.12 Citação de notas de aula
Quando houver anotações relevantes realizada em sala de aula.
Exemplo:
2.13 Citação de material didático desenvolvido pelo docente
Quando o docente desenvolve seu material, mas não publica.
Exemplo:
No texto:
Citação direta Citação indireta
(LIMA, 2004, Não paginado) Segundo Lima (2004)
REFERÊNCIA
LIMA, O. F. Docente da disciplina de História da filosofia da Faculdade João
Paulo II de Marília. Notas da aula de 22 de agosto de 2004.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(FELICI, 2004, p. 68) Segundo Felici (2004)
REFERÊNCIA
FELICI, A. I. Metafísica. Docente da disciplina de Metafísica da Faculdade João
Paulo II de Marília. Material didático desenvolvido pelo docente, 2004.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[16]
2.14 Quando houver coincidência nos sobrenomes e datas
Nesse caso colocam-se os prenomes por extenso.
Exemplo:
2.15 As citações de um mesmo autor, publicados no mesmo ano
É necessário o acréscimo de letras minúsculas, após a data e sem
espacejamento.
Exemplo:
No texto:
Citação direta Citação indireta
(BARBOSA, Cássio, 1965, p. 417)
(BARBOSA, Celso, 1965, p. 17)
Barbosa, Cássio, (1965)
Barbosa, Celso, (1965)
REFERÊNCIA
BARBOSA, Cássio. A história do Mirador. Marília: Fajopa, 1965.
BARBOSA, Celso. Genealogia da terra. Marília: Fajopa, 1965.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(REESIDE, 1927a, p. 417)
(REESIDE, 1927b, p. 17)
Segundo Reeside (1927a)
Segundo Reeside (1927b)
REFERÊNCIA
REESIDE, C. A história do Mirador. Marília: Fajopa, 1927a.
REESIDE, C. Genealogia da terra. Marília: Fajopa, 1927b.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[17]
3 REFERÊNCIAS
A norma 6023/2002 estabelece os elementos a serem incluídos nas
referências; ordem de apresentação e transcrição da informação originada
do documento o que permite sua identificação individual.
Seus elementos essenciais são:
QUEM? AUTOR DEMO, Pedro.
O QUÊ? TÍTULO E
SUBTÍTULO
Pesquisa e construção do
conhecimento.
ONDE? FONTE Rio de Janeiro: Atlas,
QUANDO? DATA 1997
3.1 Ordenação das referências
As referências devem ser ordenadas da seguinte forma:
a) por sistema alfabético;
b) alinhadas a esquerda;
c) espaço simples;
d) separadas entre si por 2 espaço simples;
e) o nome do autor deve ser citado quantas vezes aparecer;
f) não usar travessão ponto (______.);
g) não é necessário colocar o total de páginas dos livros;
h) não é necessário citar o tradutor;
i) deve ser citada a edição da obra usada, exceto se for à primeira
edição.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[18]
Exemplo:
3.2 Regras gerais para as referências
a) Quando houver cidades homônimas, indique a localização.
Exemplo:
b) Indica-se a edição, em algarismo(s) arábico(s) seguido(s) de
ponto e abreviatura da palavra edição.
Exemplo:
AGOSTINI, N. Teologia moral: o que você precisa viver e saber. 6. ed.
Petrópolis: Vozes, 2001.
OLIVEIRA, J. Moralidade. Viçosa, MG : Vozes, 1987.
RODRIGUES, D. Genealogias. Viçosa, RN: Loyola, 1999.
REFERÊNCIA
BARBOSA, C. Genealogia da terra. Marília: Vozes, 1965.
BARBOSA, C. O fator amizade. Botucatu: Vozes, 1995.
MELLON, C. A. Grandes mestres. São Paulo: Paulos, 1986.
RICHARDSON, J. Psicologia. Assis: Paulinas. 1991.
SÓDERSTEN, B.; GEOFREY, R. International economics. 3.
ed. London: MacMillan, 1994.
2 ESPAÇOS SIMPLES
espaço simples
Títulos de seção sem numeração progressiva são centralizados na página
REFERÊNCIA
BARBOSA, C. Genealogia da terra. Marília: Vozes, 1965.
BARBOSA, C. O fator amizade. Botucatu: Vozes, 1995.
MELLON, C. A. Grandes mestres. São Paulo: Paulos, 1986.
RICHARDSON, J. Psicologia. Assis: Paulinas. 1991.
SÓDERSTEN, B.; GEOFREY, R. International economics. 3.
ed. London: MacMillan, 1994.
Títulos de seção sem numeração progressiva são centralizados na página
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[19]
c) Indica-se a coleção e o volume da obra no final da referência
entre parênteses.
Exemplo:
d) Quando a obra for publicada em mais de um volume, indica-
se a quantidade de volumes seguido da abreviatura v.
Exemplo:
e) Quando o local não aparece na publicação, deve-se indicar,
entre colchetes, a expressão: sine loco (Sem local)
Exemplo:
f) Quando o local não aparece, mas pode ser identificado,
coloca-se entre colchetes.
Exemplo:
GONÇALVES, F. B. A história do Mirador. [S. l.]: Fajopa, 1993.
GONÇALVES, F. B. A história do Mirador. [Florianópolis]: Fajopa, 1993.
COLI, J. O que é arte. 15. ed. São Paulo: Brasiliense, 2002. (Primeiros
passos, v. 46).
COLI, J. O que é arte. 15. ed. São Paulo: Brasiliense, 2002. (Os Pensadores).
COLI, J. O que é arte. 15. ed. São Paulo: Brasiliense, 2002. (Biblioteca luso-
brasileira. Série brasileira).
TOURINHO FILHOI, J. Processo penal. São Paulo: Saraiva, 2002. 4 v.
AGOSTINHO, Santo. A cidade de Deus: contra os pagãos, parte II. 2. ed.
Petropóles: Vozes, 1998. v. 2. (Pensamento humano).
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[20]
g) Suprimir natureza jurídica/comercial da editora (Gráfica,
Impressora, Editora, Livraria, etc.).
Exemplo:
h) Quando o editor e o autor são os mesmos, ele não deve ser
mencionado novamente.
Exemplo:
i) Quando houver mais de uma editora, indica-se a que aparecer
com maior destaque, as demais podem ser também registradas
com os respectivos lugares.
Exemplos:
j) Quando a editora não puder ser identificada, usa-se a
expressão sine nomine (sem nome).
Exemplo:
CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. São Paulo: Paz e Terra, 1999.
Na publicação: Paz e Terra Editora.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA. Catálogo de Graduação, 1994-
1995. Viçosa, MG, 1994.
Local e Editora diferentes:
Rio de Janeiro: MAST; São Paulo: UNESP.
Local igual, editoras diferentes:
A ÉTICA da informação no mercado do ano 2000: o papel da fonte e da
imprensa. Rio de Janeiro: CVM: FENAJ, 1999.
GONÇALVES, F. B. A história do Mirador. Marília: [s.n.], 1993.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[21]
k) Quando o local e o editor não puderem ser identificados
usam-se as duas expressões, entre colchetes.
Exemplo:
l) A data de publicação (ano) deve ser indicada em algarismos
arábicos.
Exemplo:
m) Quando houver dúvida quanto à data, indica-se, sempre entre
colchetes.
Exemplo:
GONÇALVES, F. B. A história do Mirador. [S.l.: s.n.], 1993.
Assim: 2000 e não: 2.000
No texto:
Citação direta Citação indireta
(GONÇALVES, [19--], p. 417) Segundo Gonçalves ([19--])
REFERÊNCIA
GONÇALVES, F. B. A história do Mirador. Marília: Fajopa, [19--].
Formas de indicar o Ano Significado
[1997?] para data provável
[ca. 1995] para data aproximada
[199-] para década certa
[19--] para século certo
[19--?] para século provável
[entre 2005 e 2007] para intervalo
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[22]
n) Quando o documento não possuir numeração de página ou
possuir paginação irregular, insira as expressões ao final da
referência.
Exemplos:
o) Em publicações virtuais, insere-se também a data de acesso ao
documento e o endereço eletrônico.
Exemplo:
No texto:
Citação direta Citação indireta
(MARQUES; LANZELOTTE, 1993,
Não paginado)
Segundo Marques e Lanzelotte
(1993)
REFERÊNCIA
MARQUES, M. P.; LANZELOTTE, R. G. Banco de dados e hipermídia:
construindo um metamodelo para o projeto Portinari. Rio de Janeiro: PUC,
1993. Disponível em: <ftp://ftp.inf.puc-
rio.br/pub/docs/techreports/93_01_marques.pdf>. Acesso em: 08 mar. 2012.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(MARQUES; LANZELOTTE, 1993,
Não paginado)
Segundo Marques e Lanzelotte
(1993)
REFERÊNCIA
MARQUES, M. P.; LANZELOTTE, R. G. Banco de dados e hipermídia:
construindo um metamodelo para o projeto Portinari. Rio de Janeiro: PUC,
1993. Disponível em: <ftp://ftp.inf.puc-
rio.br/pub/docs/techreports/93_01_marques.pdf>. Acesso em: 08 mar. 2012.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[23]
p) Publicações virtuais sem local; sem editora; sem data; sem
número de página e sem ano.
Exemplo:
No texto:
Citação direta Citação indireta
(MARQUES; LANZELOTTE, 1993,
Não paginado)
Segundo Marques e Lanzelotte
(1993)
REFERÊNCIA
MARQUES, M. P.; LANZELOTTE, R. G. Banco de dados e hipermídia:
construindo um metamodelo para o projeto Portinari. [S.l.: s.n.], [19--].
Disponível em: <ftp://ftp.inf.puc-
rio.br/pub/docs/techreports/93_01_marques.pdf>. Acesso em: 08 mar. 2012.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[24]
4 TIPOS DE AUTORIA PARA CITAÇÕES E REFERÊNCIA
Há diversas formas de indicar a autoria, pois cada obra tem sua
particularidade:
Exemplos:
4.1 Um autor
4.2 Dois autores
No texto:
Citação direta Citação indireta
(SCHÜTZ, 1997, p. 22) De acordo com Schütz (1997)
REFERÊNCIA
SCHÜTZ, Edgar. Reengenharia mental: reeducação de hábitos e
programação de metas. Florianópolis: Insular, 1997.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(SÓDERSTEN; GEOFREY, 1994, p. 87) Segundo Sódersten e Geofrey (1994)
REFERÊNCIA
SÓDERSTEN, B.; GEOFREY, R. International economics. 3. ed. London:
MacMillan, 1994.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[25]
4.3 Três autores
4.4 Mais de três autores
Obs.: A expressão latina et al. é abreviação de et alli e significa “e
outros”.
4.5 Autoria desconhecida
Obs.: A entrada deve ser pelo título.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(DUDZIAK; GABRIEL; VILLELA, 2000, p. 78) Segundo Dudziak, Gabriel e Villela (2000)
REFERÊNCIA
NORTON, P.; AITKEN, P.; WILTON, R. Peter Norton: a bíblia do
programador. Rio de Janeiro: Campos, 1994.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(BRITO, et al., 1996, p. 417) Segundo Brito, et al., (1996)
REFERÊNCIA
BRITO, E.V., et al. Imposto de renda das pessoas físicas: livro prático de
consulta diária. 6. ed. atual. São Paulo: Frase Editora, 1996.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(MOMENTOS de fé, 1965, p. 17) Segundo MOMENTOS de fé (1965)
REFERÊNCIA
MOMENTOS de fé. São Paulo: Paz e terra, 1965.
sem negrito
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[26]
4.6 Autoria desconhecida e ausência de título
Obs.: A entrada pela primeira palavra do texto sem contar o artigo.
4.7 Autor evento
4.8 Livros de autoria de Santos
No texto:
Citação direta Citação indireta
(AGOSTINHO, 1998, p. 98) Segundo Agostinho (1998)
REFERÊNCIA
AGOSTINHO, Santo. A cidade de Deus: contra os pagãos, parte 2. 2. ed.
Petropóles: Vozes, 1998. v. 2. (Pensamento humano).
No texto:
Citação direta Citação indireta
(RIBEIRO, 2004, p. 49) Segundo Ribeiro (2004)
REFERÊNCIA
RIBEIRO, Fernanda. Informação: um campo une profissões diversas. In:
CONGRESSO BAD, 8., Estoril, 2004. Anais eletrônicos... Estoril, 2004. p. 1-
9. Disponível em: <http://badinfo.apbad.pt/congresso8/convidado4.pdf>.
Acesso em: 26 jun. 2010.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(O DESENVOLVIMENTO [...], 1998, Não
paginado) Segundo o desenvolvimento [...] (1998)
REFERÊNCIA
O DESENVOLVIMENTO [...]. São Paulo: Paz e terra, 1959.
sem negrito
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[27]
4.9 Livros de autoria do Papa
4.10 Várias obras do mesmo autor em um único livro
4.11 Citar uma obra ingerida em um volume com outras obras do
mesmo autor
No texto:
Citação direta Citação indireta
(PIO XI, 1951, p. 51) Segundo o Papa Pio XI (1951)
REFERÊNCIA
PIO XI, Papa. Sobre a Ação Católica. Petrópolis: Vozes, 1951.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(POPPER, 1980, p. 51) Segundo Popper (1980)
REFERÊNCIA
POPPER, K. R. A lógica da investigação científica ; Três concepções acerca
do conhecimento humano; A sociedade aberta e seus inimigos. São Paulo:
Abril Cultural, 1980. (Os Pensadores).
No texto:
Citação direta Citação indireta
(POPPER, 1980, p. 51) Segundo Popper (1980)
REFERÊNCIA
POPPER, K. R. Três concepções acerca do conhecimento humano. In: POPPER, K.
R. A lógica da investigação científica ; Três concepções acerca do conhecimento
humano; A sociedade aberta e seus inimigos. São Paulo: Abril Cultural, 1980.
(Os Pensadores).
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[28]
4.12 Mais de um autor e obra em um livro
4.13 Capítulos de livros
4.14 Organizadores, compiladores, editores, adaptadores etc.
Usar: Trad. para tradutor / Pref. para prefaciador / Ilus. para ilustrador, etc.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(BOSI, 1978, p. 51) De acordo com Bosi (1978)
REFERÊNCIA
BOSI, Alfredo (Org.). O conto brasileiro contemporâneo. 3. ed. São Paulo:
Cultrix, 1978.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(BACHELARD, 1974, p. 51) Segundo Bachelard (1974)
REFERÊNCIA
BACHELARD, G. A poética do espaço. In: BERGSON, H.; BACHELARD,
G. Cartas, conferências e outros escritos; A filosofia do não; O novo
espírito científico; A poética do espaço. São Paulo: Abril Cultural, 1974. (Os
Pensadores).
No texto:
Citação direta Citação indireta
(RUSSELL, 1992, p. 47) Conforme Russell (1985)
REFERÊNCIA
RUSSELL, B. Da denotação. In: RUSSELL, Bertrand. Ensaios escolhidos. 5.
ed. São Paulo: Abril Cultural, 1992. (Os Pensadores).
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[29]
4.15 Associações
4.16 Instituições
4.17 Órgãos governamentais do País
No texto:
Citação direta Citação indireta
(COMISSÃO DAS COMUNIDADES
EUROPÉIAS, 2002, p. 51) Conforme a Comissão das
comunidades europeias (2002)
REFERÊNCIA
COMISSÃO DAS COMUNIDADES EUROPÉIAS. Relatório sobre o clima. 3.
Madri:[s.n.], 2002.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO,
1988, p. 11)
Conforme a Universidade de São
Paulo (1988)
REFERÊNCIA
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Instituto Astronômico e Geográfico.
Anuário astronômico. São Paulo, 1988.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(SÃO PAULO, 1993, p. 11) Conforme São Paulo (1993)
REFERÊNCIA
SÃO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Diretrizes para a
política ambiental do Estado de São Paulo. São Paulo, 1993.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[30]
4.18 Órgãos governamentais de Estados
4.19 Leis e Decretos
No texto:
Citação direta Citação indireta
(BRASIL, 1995, p. 11) Conforme Brasil (1995)
REFERÊNCIA
BRASIL. Ministério do Trabalho. Secretaria de Formação e Desenvolvimento
Profissional. Educação profissional: um projeto para o desenvolvimento
sustentado. Brasília: SEFOR, 1995.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(BRASIL, 1984, p. 11) Conforme Brasil (1984)
REFERÊNCIA
BRASIL. Decreto n. 89.271, de 4 de janeiro de 1984. Dispõe sobre
documentos e procedimentos para despacho de aeronave em serviço
internacional. Lex: Coletânea de Legislação e Jurisprudência, São Paulo, v.
48, p. 3-4, jan./mar.,1. trim. 1984. Legislação Federal e marginalia.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[31]
5 TIPOS DE DOCUMENTOS PARA CITAÇÕES E REFERÊNCIA
Algumas obras necessitam de informações adicionais para serem
descritas como veremos a seguir:
Exemplos:
5.1 Monografias
5.2 Dissertações
No texto:
Citação direta Citação indireta
(CATTACHE, 2004, p. 47) Conforme Cattache (2004)
REFERÊNCIA
CATTACHE, M. J. Presença e ausência: uma reflexão sobre os caminhos da
espiritualidade cristã no período pós-moderno. 2004. 57 f. Trabalho de
Conclusão de Curso (Monografia) - Curso de Teologia, Faculdade João Paulo
II, Marília, 2004.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(RODRIGUES, 1989, p. 47) Conforme Rodrigues (1989)
REFERÊNCIA
RODRIGUES, A. R. Qualidade de vida no trabalho. 1989. 180 f. Dissertação
(Mestrado em Administração) - Faculdade de Ciências Econômicas,
Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 1989.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[32]
5.3 Teses
5.4 Dicionários
5.5 Verbetes de dicionários e enciclopédias
No texto:
Citação direta Citação indireta
(RICCI, 2007, p. 47) Conforme Ricci (2007)
REFERÊNCIA
RICCI, L. A. L. Mistanásia Infantil e Pastoral da Criança, Avaliação Ético-
Teológica da Pastoral da Criança no Brasil enquanto potencialização da
Cultura da Vida. 2007. 523 f. Tese (Doutorado em Teologia Moral) - Pontifícia
Universitas Lateranensis, Academia Alfonsiana Institutum Superius Theologiae
Moralis, Roma, 2007.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(AULETE, 1980, p. 47) Conforme Aulete (1980)
REFERÊNCIA
AULETE, C. Dicionário contemporâneo da Língua Portuguesa. 3. ed. Rio
de Janeiro: Delta, 1980.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(HALLISEY, 1996, p. 47) Conforme Hallisey (1996)
REFERÊNCIA
HALLISEY, C. Budismo. In: OUTHWAITE, W. ; BUTTOMORE, T.
Dicionário do pensamento social do século XX. Rio de Janeiro: Zahar, 1996.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[33]
5.6 Atlas
5.7 Bibliografias
5.8 Bíblias
Obs.: A expressão Cf. significa “Confrontar”.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(MOURÃO, 1984, p. 47) Conforme Mourão (1984)
REFERÊNCIA
MOURÃO, R. R. de F. Atlas celeste. 5. ed. Petrópolis: Vozes, 1984.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(MOURÃO, 1984, p. 47) Conforme Mourão (1984)
REFERÊNCIA
INSTITUTO BRASILEIRO DE INFORMAÇÃO EM CIÊNCIA E
TECNOLOGIA. Bibliografia Brasileira de Ciência da Informação:
1984/1986. Brasília: IBICT, 1984.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(Lc 15, 11-32) Cf. Lc (15, 11-32)
REFERÊNCIA
BÍBLIA DE JERUSALÉM. São Paulo: Paulus, 2006.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[34]
5.9 Código de direito canônico
Obs.: “CDC” é a abreviatura para CÓDIGO DE DIREITO
CANÔNICO.
5.10 Catecismo da Igreja Católica
Obs.: “CIC” é a abreviatura para CATECISMO DA IGREJA
CATÓLICA.
5.11 Documentos Pontifícios
No texto:
Citação direta Citação indireta
(CIC, 1998, n. 44) Segundo o CIC (1998, n. 44)
REFERÊNCIA
CATECISMO DA IGREJA CATÓLICA. 9. ed. Petrópolis: Vozes,1998.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(CA, 1991, n. 16) Segundo o CA (1991, n. 16)
REFERÊNCIA
JOÃO PAULO II, Papa. Carta Encíclica Centesimus Annus: no centenário da
Rerum Novarum. Petrópolis: Vozes, 1991. (Documentos Pontifícios; v. 241).
No texto:
Citação direta Citação indireta
(CDC, 2001, Cân. 208) Segundo o CDC (2001, Cân. 208)
REFERÊNCIA
CÓDIGO DE DIREITO CANÔNICO. São Paulo: Loyola, 2001.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[35]
Obs.: Nas citações usar as iniciais do título latino dos Documentos
Pontifícios e o número do parágrafo. Na referência deve constar o
volume do documento.
5.12 Compêndio
5.13 Documentos CELAM
Obs.: Na citação direta usar o número do parágrafo, se não constar,
usar o número da página.
Obs.: “D” é a abreviatura para documento e “Me.” é a abreviatura
para Medellín.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(DC, 2008, n. 35) Segundo o DC (2008, n. 35)
REFERÊNCIA
BENTO XVI, Papa. Carta Encíclica Deus Caritas Est: sobre o amor cristão. São
Paulo: Paulinas, 2008. (A Voz do Papa, v. 189).
No texto:
Citação direta Citação indireta
(DMe., 2004, n. 16) Segundo o DMe., (2004, n. 16)
REFERÊNCIA
CONFERÊNCIA EPISCOPAL LATINO-AMERICANO - CELAM. Conclusões da
Conferência de Medellín: a Igreja na atual transformação da América Latina. 4. ed.
Petrópolis: Vozes, 1971.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(AA, 2000, n. 35,) Segundo o AA (2000, n. 35)
REFERÊNCIA
CONCÍLIO VATICANO II. Decreto Apostolicam Actuositatem: sobre o apostolado
dos leigos. In: VIER, Frederico (Org.). Compendio Vaticano II: constituições,
decretos, declarações. Petrópolis: Vozes, 2000.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[36]
Obs.: “D” é a abreviatura para documento e “Pu.” é a abreviatura
para Puebla.
Obs.: “D” é a abreviatura para documento e “SD.” é a abreviatura
para Santo Domingo.
Obs.: “D” é a abreviatura para documento e “Ap.” é a abreviatura
para Aparecida.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(DAp., 2007, n. 44) Segundo o DAp. (2007, n. 44)
REFERÊNCIA
CONFERÊNCIA EPISCOPAL LATINO-AMERICANO - CELAM. Conclusões da
Conferência de Aparecida: texto conclusivo da V Conferência Geral do Episcopado
Latino-Americana e do Caribe. 2. ed. São Paulo: Paulus, 2007.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(DSD., 2004, n. 16) Segundo o DSD., (2004, n. 16)
REFERÊNCIA
CONFERÊNCIA EPISCOPAL LATINO-AMERICANO - CELAM. Conclusões da
Conferência de Santo Domingo: nova evangelização, promoção humana e cultura
cristã. São Paulo: Loyola, 1993.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(DPu., 2004, n. 16) Segundo o DPu., (2004, n. 16)
REFERÊNCIA
CONFERÊNCIA EPISCOPAL LATINO-AMERICANO - CELAM. Conclusões da
Conferência de Puebla: evangelização no presente e no futuro da América Latina.
São Paulo: Paulinas, 1986.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[37]
5.14 Documentos da CNBB
5.15 Mysterium Salutis
5.16 Suma Teológica
Obs.: “q” é a abreviatura para questão.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(CNBB, doc. 87, 2007, n. 28) Segundo a CNBB (doc. 87, 2007, n. 28)
REFERÊNCIA
CONFERÊNCIA NACIONAL DOS BISPOS DO BRASIL. Diretrizes Gerais da
Ação Evangelizadora da Igreja no Brasil: 2008-2010. São Paulo: Paulinas, 2007.
(Documentos da CNBB, v. 87).
No texto:
Citação direta Citação indireta
(FEINER; LOEHRER, 1971, p. 52) Segundo Feiner e Loehrer (1971)
REFERÊNCIA
FEINER, J.; LOEHRER, M. Mysterium Salutis: compêndio de dogmática
histórico-salvífica. Petrópolis: Vozes, 1971. v. I/1.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(TOMÁS DE AQUINO, 2002, q. 52) Segundo Tomás de Aquino (2002)
REFERÊNCIA
TOMÁS DE AQUINO, Santo. Suma teológica: a criação, o anjo e o homem. v.
2, parte 1, questões 44-119. São Paulo: Loyola, 2002.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[38]
5.17 Publicações de Congressos
5.18 Conferências, simpósios
5.19 Workshops, jornadas, etc.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(CONGRESSO BRASILEIRO DE
ENGENHARIA DE PESCA, 1986, p. 47)
Conforme o Congresso Brasileiro de
Engenharia de Pesca (1986)
REFERÊNCIA
CONGRESSO BRASILEIRO DE ENGENHARIA DE PESCA, 4., 1986,Curitiba, PR.
Anais... Curitiba: UFPR, 1986.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(CONFERÊNCIA NACIONAL DA
ORDEM DOS ADVOGADOS DO
BRASIL, [1986?], p. 47)
Conforme a Conferência Nacional da
Ordem dos Advogados do Brasil [1986?]
REFERÊNCIA
CONFERÊNCIA NACIONAL DA ORDEM DOS ADVOGADOS DO BRASIL, 11ª,
1986, Belém. Anais… [S. l.]: OAB, [1986?].
No texto:
Citação direta Citação indireta
(WORKSHOP DE DISSERTAÇÕES EM
ANDAMENTO, 1985, p. 47)
Conforme o Workshop De Dissertações
Em Andamento (1985)
REFERÊNCIA
WORKSHOP DE DISSERTAÇÕES EM ANDAMENTO, 1., 1995, São Paulo.
Anais… São Paulo: ICRS, USP, 1985.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[39]
5.20 Seminários
5.21 Artigo de periódico impresso
5.22 Artigo de periódico on-line
Obs.: Havendo paginação (inicial e final), deverá constar na referência.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(WORKSHOP DE DISSERTAÇÕES
EM ANDAMENTO, 2003, p. 47)
Conforme o Workshop de Dissertações
em Andamento (2003)
REFERÊNCIA
SEMINÁRIO DE BIBLIOTECAS ESPECIALIZADAS, 20., 2003, Fortaleza.
Anais... Fortaleza: Tec Treina, 2003.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(MALOFF, 1997, p. 47) Conforme Maloff (1997)
REFERÊNCIA
MALOFF, Joel. A internet e o valor da "internetização". Ciência da
Informação, Brasília, v. 26, n. 3, p. 159-186, maio/ago. 1997.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(MALOFF, 1997, p. 47) Conforme Maloff (1997)
REFERÊNCIA
MALOFF, Joel. A internet e o valor da "internetização". Ciência da Informação,
Brasília, v. 26, n. 3, 1997. Disponível em: <http://www.ibict.br/cionline/>. Acesso
em: 18 maio 1997.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[40]
5.23 Artigo de revista
5.24 Fascículo
5.25 Artigo de jornal
No texto:
Citação direta Citação indireta
(MALOFF, 1998, p. 47) Conforme Maloff (1998)
REFERÊNCIA
MALOFF, Joel. A internet e o valor da "internetização". VEJA. São Paulo, v.
31, n. 1, p. 33-39, jan. 1998. Semanal.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(MELHORES, 1997, p. 47) Conforme Melhores (1997)
REFERÊNCIA
MELHORES e maiores: as 500 maiores empresas do Brasil, VEJA. São
Paulo, jul. 1997. Suplemento.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(OLIVEIRA, 1981, p. 47) Conforme Oliveira (1981)
REFERÊNCIA
OLIVEIRA, W. P. de. Judô: Educação física e moral. O Estado de Minas,
Belo Horizonte, 17 mar. 1981. Caderno Esporte, p. 13.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[41]
5.26 Artigo de jornal on-line
5.27 Atas de reuniões
5.28 Entrevistas
No texto:
Citação direta Citação indireta
(OLIVEIRA, 1981, p. 47) Conforme Oliveira (1981)
REFERÊNCIA
OLIVEIRA, W. P. de. Judô: Educação física e moral. O Estado de Minas,
Belo Horizonte, 17 mar. 1981. Caderno Esporte, p. 13. Disponível em: <http://
http://www.em.com.br/>. Acesso em: 18 maio 1998.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(UNIVERSIDADE FEDERAL DE
SANTA CATARINA, 1981, p. 47)
Conforme Universidade Federal de
Santa Catarina (1981)
REFERÊNCIA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA. Biblioteca Central.
Ata da reunião realizada no dia 4 de julho de 1997. Livro 50, p. 1.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(MELLO, 1998, p. 47) Conforme Mello (1998)
REFERÊNCIA
MELLO, Evaldo Cabral de. O passado no presente. Veja, São Paulo, n. 1528,
p. 9-11, set. 1998. Entrevista concedida a João Gabriel de Lima.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[42]
5.29 Filmes e Vídeos
5.30 Parte de disco
5.31 Mapas e Globos
No texto:
Citação direta Citação indireta
(O NOME, 1986, min. 78) Conforme O Nome (1986)
REFERÊNCIA
O NOME da rosa. Produção de Jean-Jaques Annaud. São Paulo: Tw Vídeo
distribuidora, 1986. 1 Videocassete (130 min.): VHS, Ntsc, son., color.
Legendado. Port.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(JOBIM, 2003, Faixa 3) Conforme Jobim (2003)
REFERÊNCIA
JOBIM, Tom. As Águas de Março. In: JOBIM, Tom. A Música de Tom
Jobim. São Paulo: Word Music, 2003. Faixa 3.
No texto:
Citação direta Citação indireta
(SANTA CATARINA, 1958, não
paginado)
Conforme Santa Catarina (1958)
REFERÊNCIA
SANTA CATARINA. Departamento Estadual de Geografia e Cartografia.
Mapa geral do Estado de Santa Catarina. [Florianópolis], 1958. 1 mapa:
78 x 57 cm. Escala: 1:800:000.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[43]
6 APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
Os documentos acadêmicos devem ser estruturados com base nas
normas da ABNT: NBR 6022 (artigo), NBR 14724 (trabalhos acadêmicos);
NBR 15287 (projeto de pesquisa) e NBR 15437(pôster). Nesse capítulo, as
estruturas de cada publicação serão expostas através de modelos
explicativos.
Segue algumas orientações que merecem consideração:
antes de iniciar seu trabalho, faça um levantamento bibliográfico e
selecione as obras relevantes;
anote os dados bibliográficos das fontes ANTES da leitura;
ANOTE durante a leitura as principais ideias do autor e o número da
página onde estão descritas;
faça referência de todas as fontes citadas no trabalho;
NÃO USE TEXTOS NÃO EDITADOS ou informações obtidas
verbalmente uma vez que seu conteúdo é passível de não
comprovação;
de preferência a utilização de textos originais para evitar o uso
excessivo das citações de citação (apud);
notas de rodapé interrompem a sequência lógica da leitura, se for
importante que sejam sucintas e curtas;
evite utilizar siglas e abreviaturas;
atenção especial a concordância verbal e a correção gramatical;
a redação do trabalho deve ser redigida de forma impessoal: observa-
se, observou-se, observaram-se, observam-se, etc.;
o tipo de papel é o A4 branco ou A4 reciclado.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[44]
6.1 Estrutura do tcc, monografia, dissertação e tese
A CAPA
é obrigatória para
MONOGRAFIA,
DISSERTAÇÃO
E TESE e APENAS
depois da correção
final para entrega
na biblioteca.
A lombada
é opcional
ELEMENTOS
PRÉ-
TEXTUAIS Páginas
contadas, mas
não numeradas
ELEMENTOS
PÓS-TEXTUAIS
ELEMENTOS
TEXTUAIS
ÍNDICE 22
(Opcional)
ANEXOS 21
(Opcional)
APÊNDICES 20
(Opcional)
GLOSSÁRIO 19
(Opcional)
REFERÊNCIAS 18
(Obrigatório)
CONSIDERAÇÕES FINAIS 17
(Obrigatório)
DESENVOLVIMENTO 16
(Obrigatório)
INTRODUÇÃO 15
(Obrigatório)
SUMÁRIO
(Obrigatório)
LISTA DE SÍMBOLOS
(Opcional)
LISTA DE
ABREVIATURAS
(Opcional)
LISTA DE TABELAS
(Opcional)
LISTA DE ILUSTRAÇÕES
(Opcional)
ABSTRACT
(Obrigatório)
RESUMO
(Obrigatório)
EPÍGRAFE
(Opcional)
AGRADECIMENTOS
(Opcional)
DEDICATÓRIA
(Opcional)
FOLHA DE APROVAÇÃO
(Obrigatório)
ERRATA
(Opcional)
FOLHA DE ROSTO
(Obrigatório)
CAPA
(Obrigatório)
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[45]
6.2 Modelo de capa para MONOGRAFIA, DISSERTAÇÃO E TESE
Obs.:As margens são iguais pra todas as páginas e todos os trabalhos
acadêmicos.
FAJOPA - FACULDADE JOÃO PAULO II
CURSO DE FILOSOFIA
TÍTULO DO TRABALHO: subtítulo.
NOME DO AUTOR
MARÍLIA
2012
Marg
em d
e 3 c
m
Marg
em d
e 2 cm
3 espaços simples
Centralizado nofinal da página,Caixa alta, negrito,
fonte Times, tamanho 12 e espaços simples
Caixa alta para Título, caixa baixa para subtítulo,
negrito, fonte Times, tamanho 12 e espaços simples
Margem de 3 cm
Margem de 2 cm
Recuo de 7 cm à direita, Caixa alta, negrito,
fonte Times, tamanho 12 e espaço simples
Centralizado no topo da página,
Caixa alta, negrito, fonte Times,
tamanho 12 e espaço simples
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[46]
6.3 Modelo da folha de rosto para todos os trabalhos acadêmicos
NOME DO AUTOR
TÍTULO DO TRABALHO: subtítulo.
Trabalho de Conclusão de Curso
apresentado a Faculdade João
Paulo II como requisito para
obtenção do Título de Bacharel
em Xxxxxxxx, sob orientação do
Prof. Dr. Fulano de Tal.
MARÍLIA
2012
A NOTA EXPLICATIVA muda conforme o tipo de trabalho
Recuo de 7 cm
à direita,
em negrito,
fonte Times,
tamanho 12 e
espaços simples
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[47]
6.4 Modelos para folha de rosto
Fichamento Fichamento apresentado ao Prof. Dr. Fulano de
Tal como requisito parcial para aprovação na
Disciplina Xxxxxxxx.
Resumo
Resumo apresentado ao Prof. Dr. Fulano de Tal
como requisito parcial para aprovação na
Disciplina Xxxxxxxx.
Tutoria
Tutoria apresentada a Faculdade João Paulo II
como requisito para obtenção do Título de
Licenciado em Filosofia, sob orientação do Prof.
Dr. Fulano de Tal.
Projeto de pesquisa Projeto de Pesquisa do Curso de Xxxxxx, sob
orientação do Prof. Dr. Fulano de Tal.
Relatório de pesquisa
Relatório de Pesquisa do Curso de Xxxxxx, sob
orientação do Prof. Dr. Fulano de Tal.
Trabalho acadêmico
Trabalho apresentado ao Prof. Dr. Fulano de
Tal como requisito parcial para aprovação na
Disciplina Xxxxxxxx.
Trabalho de
conclusão de curso;
Dissertação (Título de
Mestre)
Tese (Título de Doutor)
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a
Faculdade João Paulo II como requisito para
obtenção do Título de Licenciado em Filosofia,
sob orientação do Prof. Dr. Fulano de Tal.
ou requisito total
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[48]
6.5 Modelo de errata
ERRATA
FULANO, Silva da. Genealogias, 2012. 120 f. Trabalho de Conclusão
de Curso – Faculdade João Paulo II, 2012.
Folha Linha Onde se lê Leia-se
25 10 livro livros
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[49]
6.6 Modelo da folha de aprovação
NOME DO AUTOR
TÍTULO DO TRABALHO: subtítulo.
( ) Orientador: _______________________________________________
( ) Leitor: ____________________________________________________
Nota:________
Observações:____________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Marília, ............ de ............................ de 2012.
___________________
Assinatura
Um espaço de 1,5
Um espaço de 1,5
Um espaço de 1,5
Um espaço de 1,5
Um espaço de 1,5
Um espaço de 1,5
Um espaço de 1,5
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[50]
6.7 Modelo de dedicatória, agradecimento e epígrafe
Dedico este trabalho a Deus.
AGRADECIMENTO
A meus pais...
“Na natureza
nada se cria,
nada se perde,
tudo se transforma”
Lavoisier, 1785.
A Dedicatória
não recebe título
e sua composição
é livre.
A Epígrafe não recebe
título, é transcrita com
aspa seguida da indicação
da autoria.
Também podem ser
colocada nas folhas de
abertura dos capítulos.
A formatação é livre.
O titulo da seção sem numeração
É CENTRALIZADO,
em caixa alta e negrito
Texto livre
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[51]
6.8 Modelo de resumo
RESUMO
O resumo deve ser redigido em parágrafo
único em espaço simples, contendo de
150 a 500 palavras para trabalhos
acadêmicos e relatórios técnicos-
científicos. O termo “Palavras-chave:”
deve vir em negrito e as palavras-chave de
3 a 5, devem ser separadas entre si por
ponto final sem negrito.
Palavras-chave: Xxxxxx. Xxxxxxx.
Xxxxxx. Xxxxx.
ABSTRACT
The abstract should be a single
paragraph in single
space, containing 150 to 500 words
for academic papers and technical
reports and scientific. The
term "Keywords:" must
bebold and keywords 3-5, must
be separated by no end point bold.
Keywords: Xxxxxx. Xxxxxxx. Xxxxxx.
Xxxxx.
O resumo em
língua estrangeira
pode ser em:
Inglês,
Espanhol,
Francês,
Italiano ,
Alemão
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[52]
6.9 Modelo de lista de ilustrações e lista de tabela
6.10 Modelo de lista de abreviaturas e símbolo
LISTA DE ILUSTRAÇÕES
Gráfico 1 - Distribuição de
renda...................................... 21
Gráfico 2 - Gastos com a
renda...................................... 22
As ilustrações
devem ser numeradas na
ordem em que aparecem
no texto.
LISTA DE TABELA
Tabela 1 - Distribuição de
renda....................................... 21
Tabela 2 - Gastos com a
renda........................................ 22
Deve-se fazer lista
separada e numerada
na ordem em que
aparecem no texto.
LISTA DE SÍMBOLO
dab Distância euclidian
Os símbolos devem ser
apresentados na ordem em
que aparecem no texto com
o devido significado.
LISTA DE ABREVIATURAS
ABNT Associação Brasileira de
Normas Técnicas
BU Biblioteca Universitária
FAJOPA Faculdade João Paulo II
O uso de abreviaturas deve
ser evitado, usar os termos
estritamente necessários com
a grafia correta das
abreviaturas.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[53]
6.11 Modelo do sumário
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO................................................12
2 JUSTIFICATIVA ...........................................14
2.1 Seção Secundária...........................................18
2.1.1 Seção terciária............................................22
2.1.1.1 Seção quaternária ..................................32
2.1.1.1.1 Seção quinaria...................................39
3 DESENVOLVIMENTO ..............................41
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS .........................52
REFERÊNCIAS ...........................................62
APÊNDICE A – Questionário dos alunos.........67
Os itens do sumário devem ser:
1. alinhados a esquerda;
2. em espaço simples;
3.grafia das seções e subseções igual ao trabalho:
Seção (capítulo): CAIXA ALTA E NEGRITO
Subseções: 1ª letra em maiúscula, caixa baixa e negrito
4. número da primeira página das seções e subseções.
A numeração
das seções
tem início na
INTRODUÇÃO
(nº 1)
e termina em
CONSIDERAÇÕES
FINAIS
(último nº)
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[54]
6.12 Regras gerais para os elementos textuais
15
Microsoft Windows Seven Clip-Art (2010). 1
1 REGRAS GERAIS PARA OS ELEMENTOS TEXTUAIS
Todo o trabalho deve ser digitado em fonte Times New
Roman, tamanho 12, com as seguintes exceções:
a) citação direta longa – tamanho 11;
b) nota de rodapé – tamanho 10;
c) legendas – tamanho 10;
d) dedicatória - livre;
e) epígrafe – livre.
1.1 Regras para siglas e abreviaturas
Elas devem ser evitadas, quando utilizadas devem ser
indicadas entre parênteses, quando aparece a primeira vez,
precedidas do nome por extenso.
Ex: Faculdade João Paulo II (FAJOPA).
1.2 Regras para legendas
Figura 1 – Conceitos,
conhecimento Clip-Art.
1,5 cm
1,5 cm
1,5 cm
1,5 cm
1,5 cm
Entre cada
Título de seção
primária
e subseção
DEVE HAVER
UM TEXTO
1,5 cm
Notas de rodapé
Digitadas em tamanho 10 dentro da margem separadas por um espaço simples entre as
linhas e por filete de 5 cm a partir da margem esquerda. A partir da segunda linha,
devem ser alinhadas embaixo da primeira letra da primeira palavra da primeira linha.
A paginação é inserida a partir da introdução, em algarismos arábicos no canto superior direito da folha, a 2 cm da borda superior.
O indicativo numérico é separado por um espaço do TÍTULO DAS SEÇÕES E SUBSEÇÕES e de forma contínua.
Os títulos das seções e subseções são alinhados a esquerda
Ilustrações são centralizadas e a
legenda alinhada ao início da figura em
espaço simples e fonte 10.
1
Microsoft Windows Seven Clip-Art (2010).
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[55]
6.13 Modelo glossário, apêndice e anexo
APÊNDICE A – Questionário sobre
normalização de
trabalhos acadêmico
ANEXO A – Estrutura dos trabalhos
acadêmicos realizado pela
UFS
GLOSSÁRIO
Proporção numérica originada
da relação entre as grandezas
do perímetro de uma
circunferência e seu
diâmetro.
Documento ou texto NÃO
elaborado pelo autor para
fundamentar sua argumentação
Lista em
ordem
alfabética
de
expressões
técnicas ou
restritas
usadas no
texto
seguida da
definição.
Documento ou texto elaborado
pelo autor para complementar
sua argumentação
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[56]
7 DIVULGAÇÃO DA PESQUISA
Para divulgar uma pesquisa podem ser usadas apresentações de
powerpoint, pôsteres, resumos, ou artigos científicos em eventos internos e
externos de uma instituição.
Cada evento possui normas específicas sendo necessário estar
atentos a elas com antecedência.
Abordaremos a seguir as formas de divulgação mais usadas.
7.1 Artigo científico e Tutoria
O artigo científico e a Tutoria tem a mesma estrutura dos demais
trabalhos científicos, ou seja: elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais
e a formatação seguem o mesmo padrão já descrito. Podendo ser:
a) original ou divulgação: apresenta temas ou abordagens
originais e podem ser: relatos de caso, comunicação ou notas
prévias;
b) revisão: os artigos de revisão analisam e discutem trabalhos já
publicados, revisões bibliográficas etc.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[57]
7.2 Modelo de Artigo Científico e Tutoria
MODELO DE ARTIGO CIENTÍFICO: ELABORAÇÃO E FORMATAÇÃO
BASEADO NA NBR 6022
Eliane Escossiato Gouveia1
Juliana Catarina de Oliveira Mendonça2
"Aprender é mudar posturas"
RESUMO
O resumo deve ser redigido em parágrafo único, não utrapassando 250 palavras
para artigos. O termo “Palavras-chave:” deve vir em negrito e as palavras-chave
de 3 a 5, devem ser separadas entre si por ponto final sem negrito.
Palavras-chave: Xxxxx. Xxxxxxx. Xxxxxxxxx.
ABSTRACT
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Keywords: Xxxxx. Xxxxxxx. Xxxxxxxxx.
1 INTRODUÇÃO
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
2 O ARTIGO CIENTÍFICO
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Breve currículo dos autores
Título e subtítulo centralizado, negrito e caixa alta
Títulos sem numeração progressiva são centralizados
1 Bibliotecária – Biblioteca Universitária Faculdade João Paulo II. E-mail: [email protected] 2Bibliotecária – Biblioteca Universitária Faculdade João Paulo II. E-mail: [email protected]
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[58]
7.3 Projeto de pesquisa
Projeto é a descrição de estrutura de um empreendimento a ser
realizado segundo a NBR 15827, portando deve-se usar o verbo no tempo
futuro e ser redigido usando o tratamento impessoal (pensou-se, percebe-
se).
A formatação segue o mesmo padrão já descrito, SEM A
CAPA.
O projeto de pesquisa é composto por:
REFERÊNCIA
7 REFERÊNCIAL
TEÓRICO
6 CRONOGRAMA
5 PROPOSTA DE
SUMÁRIO
4 METODOLOGIA
4.1 Modalidade da
pesquisa
4.2Delimitação do tema
3.
3 OBJETIVOS
3.1 Objetivo geral
3.2 Objetivos específicos
2 JUSTIFICATIVA
I
1 INTRODUÇÃO
I
SUMÁRIO
I
FOLHA DE ROSTO
11
10
9
8
7
6
5
4
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[59]
FORMULÁRIO DE 20
DENTIFICAÇÃO
(Opcional)
ÍNDICE 19
(Opcional)
ANEXOS 18
(Opcional)
APÊNDICES 17
(Opcional)
GLOSSÁRIO 16
(Opcional)
RE FERÊNCIAS 15
(Obrigatório)
CONSIDERAÇÕESFINAIS 14
(Obrigatório)
DESENVOLVIMENTO 13
(Obrigatório)
INTRODUÇÃO 12
(Obrigatório)
SUMÁRIO
(Obrigatório)
LISTA DE SÍMBOLOS
(Opcional)
LISTA DE ABREVIATURAS
(Opcional)
LISTA DE TABELAS
(Opcional)
LISTA DE ILUSTRAÇÃO
(Opcional)
RESUMO
(Obrigatório)
EPÍGRAFE
(Opcional)
AGRADECIMENTOS
(Opcional)
ERRATA
(Opcional)
FOLHA DE ROSTO
(Obrigatório)
7.4 Relatório técnico-científico
Documento, de acordo com a NBR 10719 que descreve
formalmente o progresso ou resultado de pesquisa científica ou técnica.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[60]
7.5 Fichamento
Recurso usado para sistematizar e documentar uma leitura para
que não haja necessidade de recorrer à obra original novamente.
O fichamento pode conter:
indicação da referência bibliográfica;
resumo do texto;
registro de comentários e críticas ao texto;
registro de ideias que ocorreram a partir da leitura do texto;
transcrições do texto que poderão ser usadas posteriormente
como citação no próprio trabalho.
7.6 Corpo do fichamento
ECO, Umberto. Como se faz uma tese em
ciências humanas. São Paulo: Perspectiva,
1997.
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Espaço entre linhas de 1,5.
Recuo de 1,5.
Fonte times.
Tamanho 12
Espaço de 1,5, negrito, fonte times, tamanho 12
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[61]
7.7 Resumo ou resenha
É a apresentação concisa dos pontos relevantes de um documento
(NBR 6028). A resenha ou resumo critico é realizada por especialista no
assunto.
Conteúdo do resumo ou resenha:
assunto do texto;
objetivo do texto;
articulação das ideias;
as conclusões do autor do texto;
respeito à ordem em que as ideias ou fatos são
apresentados;
não apresentar críticas, salvo no resumo crítico;
deve ser compreensível por si mesmo (dispensa a consulta
do original).
a extensão dos resumos deve ter:
trabalhos acadêmicos e relatórios: de 150 a 500 palavras;
artigos: 100 a 250 palavras;
destinados a indicações breves: 50 a 100 palavras.
Os resumos ou resenha são classificados em:
a) indicativo ou descritivo;
b) informativo ou analítico;
c) crítico ou resenha.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[62]
7.8 Resumo indicativo ou descritivo
Indica apenas os pontos principais do documento, não
apresentando dados qualitativos, quantitativos, etc. descritos em um único
parágrafo.
Exemplo:
PIRES, Marcos Paulo Fonseca. Abordagem ao paciente intoxicado. Revista
Brasileira de Medicina. v. 56, n.9, set. 1999. p. 861.
Os casos de intoxicação exógena são bastante frequentes no Brasil, apesar da
subordinação em nossa estatística. Nos Estados Unidos ocorreram mais de
dois milhões de casos relacionados a intoxicação no ano de 1997, sendo
59.211 necessitando terapia intensiva. A principal via de exposição foi a do
aparelho digestivo (74%). Portanto, é indiscutível a importância do
conhecimento da abordagem inicial ao paciente vítima de intoxicação,
principalmente relacionado às medidas de descontaminação gastrointestinal.
A sistemática do atendimento compreende em estabilizar o quadro clínico do
paciente, realização de anamnese detalhada a fim de identificar o agente
etiológico, exame físico e laboratoriais e métodos de descontaminação. As
medidas de descontaminação gastrointestinal compreenderam no uso de
catárticos, lavagem intestinal, lavagem gástrica, xarope de ipeca e carvão
ativado, que foram cuidadosamente revisados neste estudo, abordado
indicações, contra-indicações, dosagem e complicações, a fim de orientar o
médico generalista no atendimento desses pacientes.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[63]
7.9 Modelo de resumo informativo ou analítico
Deve informar objetivos da obra, métodos e técnicas empregadas,
resultados e conclusões sem o uso de comentários pessoais de forma que
possa dispensar a consulta ao documento original.
Exemplo:
SCHOR, Eduardo. et. al. Endometriose: Modelo experimental em ratas.
Revista Brasileira de Ginecologia e Obstetrícia. v. 21, n. 5, 1999, p. 281.
Objetivo: Divulgar a metodologia da indução de endometriose
experimentais em animais de laboratório. Método: utilizamos ratas albinas,
virgens, adultas de aproximadamente três meses de idade, que foram
inicialmente anestesiadas pelo éter etílico. Aberta a cavidade abdominal,
identificamos os corvos uterinos e retiramos um fragmento de
aproximadamente 4 cm do corvo uterino direito. Esse fragmento foi
mergulhado em solução fisiológica e sob lupa estereoscópica foi separado o
endométrio do miométrio e feitos retângulos de aproximadamente 4 por 5
mm. Esses foram fixados por meio de fio de sutura, sobre vasos sanguíneos
visíveis a olho nu, na parede lateral do abdômen, tomando-se sempre o
cuidado de manter a porção do endométrio livre voltada para a luz da
cavidade abdominal. Após 21 dias os animais foram novamente operados
para verificarmos o tamanho dos implantes e para a retirada do endométrio
ectópico para análise histológica. Resultados: Macroscopicamente
observamos crescimento significativo dos implantes endometriais. Ao exame
microscópico pudemos observar a presença de epitélio glandular e estroma.
Conclusão: O modelo utilizado reproduz a doença. Em ratas, sendo método
auxiliar de valia para estudar esta afecção, principalmente a ação de
medicamentos sobre esses implantes.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[64]
7.10 Modelo de resumo crítico ou resenha
É a apresentação do conteúdo de uma obra, acompanhada de uma
avaliação crítica para isso utiliza-se opiniões de diversos autores e se
estabelece todo tipo de comparação com enfoques e métodos a fim de
emitir um julgamento ou opinião.
Exemplo:
Em Conrack, o sistema é representado pelo
superintendente Skeffington que, diferentemente da diretora,
não é um simples alvo da colonização branca, mas é um branco
impregnado pelo racismo e autoritarismo no sistema escolar:
“Este é o meu latifúndio!”, diz ele em uma cena do filme.
E o sistema vence no final. Conroy é demitido e,
por mais que seus esforços tenham sido extremamente
produtivos e gratificantes, o próximo professor, quem sabe, não
terá a mesma força de disposição que Conroy teve ao lidar com
aqueles alunos que tanto precisavam da atenção que lhes foi
dada.
Por isso, o mais importante é exatamente o
resultado obtido com os alunos. Não importando o quanto
utópico ele possa ser. O filme nos mostra dezenas e caminhos a
seguir na prática docente, sem haver a exigência de uma prática
totalmente igual e, TALVEZ, inatingível.
REFERÊNCIAS
FABRIS, E. T. H. As marcas culturais da Pedagogia do herói.
In: 24ª Reunião Anual da Associação de Pós-Graduação e
Pesquisa em Educação (ANPEd): intelectuais, conhecimento
e espaço público, 2001, Caxambu (MG). 24ª Reunião Anual da
Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
(ANPEd): intelectuais, conhecimento e espaço público.
CONRAY, P. Educação como base do desenvolvimento. Los
Angeles: Harffay, 2001.
CONRACK E A PEDAGOGIA DO HERÓI
André A Gazola¹
O objetivo deste trabalho é analisar as ações
pedagógicas, sociais e culturais no filme Conrack, produzido
em 1974 com direção de Martin Ritt. A análise será feita com
foco em três personagens principais, que são: Pat Conroy (o
professor, representado por Jon Voight), Sra. Scott (a diretora,
representada por Madge Sinclair) e Sr. Skeffington (o
superintendente, representado por Hume Cronyn). Além disso,
também será feita uma abordagem em relação aos alunos da
escola.
Pat Conray é um professor branco que passou boa
parte de sua vida como racista. Tem a oportunidade de redimir-
se, ensinando crianças negras em uma ilha em que essa raça é a
predominante. Em sua primeira aula, depara-se com alunos que
não sabem absolutamente nada, que desenvolveram sua própria
linguagem e cujos recursos pedagógicos utilizados até então
eram baseados em castigos físicos e psicológicos:
Sete de meus alunos não conhecem
o alfabeto, três crianças não sabem
escrever o nome, dezoito crianças
não sabem que estamos em guerra
no sudeste da Ásia. Nunca ouviram
falar em Ásia. Uma criança pensa
que a terra é chata e dezoito
concordam com ela. Cinco crianças
não sabem a data do nascimento.
Quatro não sabem contar até dez, os
quatro mais velhos pensam que a
guerra civil foi entre os alemães e
japoneses. Nenhum deles sabe
quem foi George Washington ou
Sidney Poitier, nenhum, jamais foi
ao cinema, nem subiu no morro,
nem andou de ônibus, esses
meninos não sabem de nada.
(CONRAY,2001, p. 11).
______________________ ¹ Aluno do curso de Letras da Universidade de Caxias do Sul
Não há limite de
palavras
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[65]
7.11 Modelo de resenha de obra
ASSIS, Machado de. A causa secreta. In: ASSIS, Machado de. Obra completa. Rio de
Janeiro: Nova Aguilar, 1986. v. 2.
Este é um conto que aborda um tema oculto da alma de todo ser humano: a crueldade.
Machado de Assis cria um cenário onde o recém formado médico Garcia conhece o
espirituoso Fortunato, dono de uma misteriosa compaixão pelos doentes e feridos, apesar de
ser muito frio, até mesmo com sua própria esposa.
Através de uma linguagem bastante acessível, que não encontramos em muitas obras
de Assis, o texto mescla momentos de narração - que é feita em terceira pessoa – com
momentos de diálogos diretos, que dão maior realidade à história.
Uma característica marcante é a tensão permanente que ambienta cada episódio. Desde
as primeiras vezes em que Garcia vê Fortunato - na Santa Casa, no teatro e quando o segue na
volta para casa, no mesmo dia - percebemos o ar de mistério que o envolve.
Da mesma forma, quando ambos se conhecem devido ao caso do ferido que Fortunato
ajuda, a simpatia que Garcia adquire é exatamente por causa de seu estranho comportamento,
velando por dias um pobre coitado que sequer conhece.
A história transcorre com Garcia e Fortunato tornando-se amigos, a apresentação de
Maria Luiza, esposa de Fortunato e ainda com a abertura de uma casa de saúde em sociedade.
O clímax então acontece quando Maria Luiza e Garcia flagram Fortunato torturando
um pequeno rato, cortando-lhe pata por pata com uma tesoura e levando-lhe ao fogo, sem
deixar que morresse. É assim que percebe-se a causa secreta dos atos daquele homem: o
sofrimento alheio lhe é prazeroso. Isso ocorre ainda quando sua esposa morre por uma doença
aguda e quando vê Garcia beijando o cadáver daquela que amava secretamente. Fortunato
aprecia até mesmo seu próprio sofrimento.
É possível afirmar que este conto é um expoente máximo da técnica de Machado de
Assis, deixando o leitor impressionado com um desfecho inesperado, mas que demonstra – de
forma exponencial, é verdade - a natureza cruel do ser humano. É uma obra excelente para os
que gostam dos textos de Assis, mas acham cansativa a linguagem rebuscada usada em alguns
deles.
Joaquim Maria Machado de Assis é considerado um dos maiores escritores brasileiros
e entre seus livros encontram-se as coletâneas de contos Histórias da meia-noite e Contos
fluminenses.
Deve incluir um breve resumo do autor da obra.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[66]
12
0 c
m d
e a
ltu
ra
90 cm de largura
Financiamento 5,5 x 87 cm
CONTEÚDO
As ideias centrais do
trabalho em forma de texto
e ou ilustrações.
PROJETO GRÁFICO
O projeto gráfico é de
responsabilidade do autor,
devendo ser legível a pelo
menos 1 metro de distância e
conter as ideias centrais do
trabalho, em forma de texto,
tabelas ou ilustrações
Margem de 1,5 cm
Ma
rgem
de 1
,5 cm
M
arg
em d
e 1
,5
cm
Logo da
Faculdade
TÍTULO: subtítulo
AUTORES: Xxxxxx; Xxxxxxxx
ORIENTADOR: Xxxxxxxxxxxx
Margem de 1,5 cm
7.12 Pôster
Tipo de divulgação de pesquisa que pode ser exibido em diversos
suportes (papel, lona, plástico e outros) ou em meio eletrônico
(PowerPoint) com o objetivo de sintetizar e divulgar o conteúdo a ser
apresentado.
O tamanho da fonte para o pôster é livre, esse Guia sugere o
tamanho 48 para o Título e o tamanho 36 a 40 para o texto.
Exemplo:
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[67]
REFERÊNCIAS
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520:
Informação e documentação: citação: apresentação. Rio de Janeiro: 2002.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10719:
Informação e documentação: relatório técnico e/ou científico: apresentação.
Rio de Janeiro: 2011.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724:
Informação e documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. Rio de
Janeiro: 2011.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 15437:
Informação e documentação: pôsteres técnicos e científicos: apresentação.
Rio de Janeiro: 2006.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023:
Informação e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro: 2002.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6024:
Informação e documentação: numeração progressiva das seções de um
documento: apresentação. Rio de Janeiro: 2012.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6024:
Informação e documentação: projeto de pesquisa: apresentação. Rio de
Janeiro: 2011.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6027:
Informação e documentação: sumário: apresentação. Rio de Janeiro: 2002.
GGUUIIAA DDEE NNOORRMMAALLIIZZAAÇÇÃÃOO PPAARRAA TTRRAABBAALLHHOOSS AACCAADDÊÊMMIICCOOSS –– 22001133
[68]
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6028:
Informação e documentação: resumo: apresentação. Rio de Janeiro: 2003.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR14724:
Informação e documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. Rio de
Janeiro: 2011.
RESUMO DO MANUAL DE NORMALIZAÇÃO DA FAJOPA. Marília:
Fajopa. 2011.
Top Related