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UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE AGRONOMIA - ÁREA DE SOLOS
PLANO DE ENSINO
IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
Nome: Geologia Aplicada à Pedologia Código: 01375
Carga horária semanal: 3 h Téorica: 2 h Prática: 1h Carga horária semestral/Nº de créditos: 45 h / 3
Curso: Engenharia Florestal Período: 5ª Período Turma: SF3 Ano/semestre: 1 sem / 2012
Disciplina obrigatória Pré-requisitos: Análise Química Co-requisitos: Fundamentos da Ciência do Solo
Prof. Sheila Bittar: [email protected]; [email protected] Nº de alunos: ? Horário: 5ª 15:00 – 18:00 h
Sala(s) de aula: João Vasconcelos Sobrinho – 2º andar - Sala 10 / Lab. de Geologia –Centro de Pesquisa em Ciência do Solo
Sala de atendimento: DEPA/ramal 6238 Horário de atendimento: favor agendar via e-mail
EMENTA: Conceituação da Geologia; a Terra; noções de química dos cristais e cristalografia; noções de mineralogia; noções de
petrografia e perturbação das rochas; rochas ígneas, metamórficas e sedimentares; intemperismo; solo; relevo.
OBJETIVOS: Gerais: Familiarizar o aprendiz com a composição química e litológica da litosfera, uma vez que o solo é o produto
da interação da litosfera com a hidrosfera, atmosfera e biosfera; estudar a origem e composição da fase sólida inorgânica do solo, em
especial da fração coloidal, uma vez que o seu comportamento rege o desempenho do mesmo em todos os aspectos, inclusive o
edafológico: meio de cultura. Específicos: Discriminar as camadas que constituem a Terra e caracterizá-las em termos químicos,
mineralógicos e litológicos; Caracterizar os fenômenos geológicos internos e externos; Distinguir o estado sólido vítreo do cristalino
e correlacionar estes com a estrutura dos minerais; Identificar os principais minerais formadores das rochas, a partir de suas
propriedades físicas; Determinar a classe de um mineral a partir de sua fórmula química; Identificar as rochas como ígneas,
metamórficas e sedimentares a partir de suas estruturas e texturas; Classificar as rochas através de diferentes critérios
classificatórios; Distinguir solo e sedimento; Correlacionar os fatores de formação dos solos com as características dos solos.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
PARTE TEÓRICA
1º Ponto - Geologia; Conceituação, subdivisão e relevância no estudo do solo.
2º Ponto - A Terra; Constituição (composição química e litológica da crosta); idade (coluna do tempo geológico).
3º Ponto - Noções de química dos cristais; Revisão de química: o átomo - estrutura, número atômico, peso atômico, isótopos; Os
elementos - estrutura eletrônica, raio atômico e iônico, hibridação, potencial de ionização, eletronegatividade; A tabela periódica;
Conceitos gerais sobre o estado sólido, a química do Silício, razão de raios (raio do cátion/raio do ânion), número de coordenação,
ligações químicas: ligações iônicas, covalentes, metálicas e de Van der Waals, substituição iônica, isomorfismo, exsolução e
pseudomorfismo.
4º Ponto - Noções de cristalografia; Cela unitária, retículo de Bravais, sistemas cristalinos, simetria e notações cristalográficas.
5º Ponto - Noções de mineralogia; Mineralogia física - propriedades físicas, elétricas e magnéticas; relação entre estrutura e
propriedades; Mineralogia sistemática - classificação química dos minerais; Mineralogia descritiva - silicatos primários e
secundários, carbonatos, óxidos, hidróxidos, fertilizantes e condicionantes.
6º Ponto - Noções de petrografia e perturbação das rochas - o ciclo rochoso; fraturas, falhas e dobras.
7º Ponto - Rochas ígneas: gênese e classificação.
8º Ponto - Rochas metamórficas: gênese e classificação
9º Ponto - Intemperismo: tipos de intemperismo, resistência dos minerais ao intemperismo, minerais secundários. Físico-química
da fração coloidal. Perfil do solo
10º Ponto - Sedimentos e rochas sedimentares: gênese e classificação
11º Ponto – Relevo
PARTE PRÁTICA: Propriedades físicas dos minerais; Identificação dos principais minerais formadores de rocha; Rochas ígneas;
Rochas metamórficas; Rochas sedimentares; Sedimentos (floculação e dispersão), triângulo textural; Mapas Geológicos do NE
BIBLIOGRAFIA
1. Leinz, Viktor & Amaral, Sergio Estanislau do. Geologia Geral - Companhia Editora Nacional
2. Popp, José Henrique - Geologia Geral - Livros Técnicos e Científicos Editora S.A.
3. Leinz, Viktor & Campos, João E. de S. Guia para Determinação de Minerais - Companhia Editora Nacional S.A
4. Teixeira, Wilson; et al. Decifrando a Terra. São Paulo, Oficina de Textos, 2000. 559 p.
5. Press, F.; Siever, R.; Groetzinger, J.; Jordan, T. 4a ed. Para Entender a Terra. Bookman. 2006. 660p.
6. Dana, James A. Manual de Mineralogia - Livros Técnicos e Científicos Editora S.A.
7. Qualquer Livro de Físico-Química que discuta colóides
8. Brady, N.C. - 1989 - Natureza e Propriedades dos Solos. Livraria Freitas Bastos, 7 Ed.
9. Lepsch, Igo F. Formação e Conservação dos Solos. Oficina de Textos, 2002.
10. Ernst, W.G. Minerais e Rochas. S. Paulo: Edgar Blücher. 1996.
11. Schumann, W. Rochas e Minerais. R. de Janeiro: Ao Livro Técnico. 1989
12. Guerra, A. T. Dicionário Geológico Geomorfológico. 8o ed. R. de Janeiro: IBGE. 1993
MÉTODOS DIDÁTICOS DE ENSINO: Aulas expositivas, leitura dirigida, laboratórios e visita ao MIMR – UFRPE.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: Provas discursivas e/ou de múltipla escolha: 1º VA, 2 VA, 3 VA e verificação final. Na entrega das notas será feita a correção das provas.