CEF 412 de Samambaia – 2010 Conteúdo Programático - 3° Bimestre
7ª Série
História – Professores: Glauco e Patrícia
Conteúdo programático:
- Primeiro Reinado ( Governo de D. Pedro I )
- Período Regencial
- Segundo Reinado ( Governo de D. Pedro II )
Como o estudante será avaliado:
- Prova Bimestral (5,0)
- Atividades (3,0)
- Projeto Interdisciplinar (2,0)
Habilidades a serem desenvolvidas com os estudantes:
- Desenvolver a leitura crítica sobre as rupturas e
continuidades do Brasil colonial e o Brasil independente
- Desenvolver a compreensão do papel do Brasil império
na consolidação ( autoritária ) da unidade e identidade
nacional.
Matemática – professora: Ana Paula – 7ª G e H
Conteúdo programático:
- Produtos Notáveis
- Frações algébricas
- Sistema de equações
Como o estudante será avaliado:
- Prova (3,0), Teste (2,0), Caderno (1,0)
- Trabalho Interdisciplinar (2,0)
- Trabalhos (2,0)
Habilidades a serem desenvolvidas nos estudantes:
- Reconhecer e desenvolver os produtos notáveis
- Fatorar uma expressão colocando o fator comum em
evidência
- Fatorar expressões algébricas por agrupamento
- Determinar o valor das incógnitas em um sistema de
equações do 1° grau
- Reconhecer, simplificar e resolver problemas usando
equações fracionárias.
Matemática – professor: Geraldo
Conteúdo programático:
- Frações algébricas
- Zero no denominador
- Resolvendo problemas
- Simplificando expressões algébricas
- Adição e subtração de expressões algébricas
- Novos problemas
- Sistema de equações
- resolução pelo método da adição e subtração
- Dízima periódica em forma de fração
Como o estudante será avaliado:
- Atividades: caderno e trabalho (4,0)
- Projeto interdisciplinar (2,0)
- Prova Bimestral (4,0)
Habilidades a serem desenvolvidas com os estudantes:
- Identificar frações algébricas
- Calcular o valor numérico
- Reconhecer as condições de existência de uma fração
algébrica
- Resolver problemas envolvendo expressões algébricas
- Simplificar frações algébricas
- Somar e/ou subtrair frações algébricas
- Resolver problemas envolvendo sistemas de equações
- Encontrar a fração geratriz de uma dízima periódica
Educação Física – Professor: Vicente
Conteúdo programático:
- Voleibol
- histórico
- fundamentos
- regras
- sistemas
Como o estudante será avaliado:
- Avaliação prática, Avaliação teórica
- Trabalhos e Projeto Interdisciplinar
Habilidades a serem desenvolvidas com os estudantes:
- Conhecimento teórico básico do voleibol
- habilidades do voleibol
- Agilidade física
- Coordenação motora
- Ritmo, equilíbrio, força e outras qualidades físicas.
Ciências – Professoras: Anna Karla / Edna
Conteúdo programático:
- Sistema Urinário, Sistema Locomotor, Sistema
Muscular e Os sentidos
Como o estudante será avaliado:
- Comportamento e participação (1,0)
- Atlas e caderno (2,0)
- Exercício avaliativo (2,0)
- Prova bimestral (3,0)
- Projeto Interdisciplinar (2,0)
Habilidades a serem desenvolvidas com os estudantes:
- Identificar os órgãos do sistema urinário
- Descrever o mecanismo de formação e eliminação da
urina
- Identificar o esqueleto como sustentáculo dos órgãos –
a estrutura dos ossos – os tipos de articulações – tipos de
ossos e os principais cuidados com o esqueleto
- Compreender a importância dos músculos para a
locomoção – as diferentes funções – as suas propriedades
e os tipos de músculos
- Identificar os órgãos dos sentidos
- Compreender o funcionamento do tato, da gustação da
audição do olfato da visão e da fonação.
Inglês – Professor: Carlos
Conteúdo programático:
- Simple past – Verbos regulares
- Formas interrogativas/negativas
- Imperativo – afirmativo/Negativo
- Let’s – uso
- Past continuous
- Palavras interrogativas
- textos
- Tradução / Versão
- Cópias – ditados de frases e palavras
- Futuro imediato (going to)
Como o estudante será avaliado:
- Exercícios, Avaliação oral, Avaliação escrita
- Trabalhos individuais e em grupo
Habilidades a serem desenvolvidas com os estudantes:
- Escrita e fala em inglês
- reconhecer tempos gramaticais
- Apreender a utilizar o dicionário inglês português
Artes – Professora: Meire
Conteúdo programático:
- Cultura popular nas regiões do Brasil
Como o estudante será avaliado:
- Seminários
- Produções cênicas e visuais
- História em quadrinhos
- Expressão corporal
- Estudo de crônica
- Jornal Falado
Habilidades a serem desenvolvidas com os estudantes:
Geografia – Professoras: Rita e Glória
Conteúdo programático:
- Continente americano: aspectos físicos
- Divisão geográfica: América latina e América Anglo-
saxônica
- América industrializada
- Países americanos produtores primários
- Países de dependências com base na agricultura
- Eleições brasileiras
Como o estudante será avaliado:
- Exercícios, Mapas, Estudo dirigido
- Avaliação escrita
- Trabalho em grupo
Habilidades a serem desenvolvidas com os estudantes:
- Compreensão dos fenômenos naturais, dos processos
geográficos-históricos, da produção tecnológica e
científica, manifestações socioculturais, colocando-se
como sujeito, que observa, investiga e critica situações,
para poder transformar o meio e a si mesmo.
P.D.II – Professor: Sebastião
Conteúdo programático:
- Retas paralelas – cortadas por transversais
- Segmentos proporcionais
- Teorema de tales - aplicação
Como o estudante será avaliado:
- Avaliação formativa
- Exercícios avaliativos
- Projeto Interdisciplinar
Habilidades a serem desenvolvidas com os estudantes:
- Construir retas paralelas cortadas por transversais, e
utilizar suas propriedades
- Aplicar o teorema de tales em triângulos.
P.D.I – Professor: Rodrigo
Conteúdo programático:
- Experiências Físicas
- Atividades matemáticas
- Atividades de xadrez
- Projeto – Questões do SIADE
- Leitura do Livro Superação Jovem
- Atividades do Livro Superação Jovem
Como o estudante será avaliado:
-Testes
- Participação nos projetos
- Produção em sala de aula
Habilidades a serem desenvolvidas com os estudantes:
- Habilidade de se comportar desenvolvendo projetos
- Identificar conhecimentos que podem ser desenvolvidas
através de projetos
- Desenvolver diferentes tipos de conhecimentos como
lógico, matemático e leitura.
Português - Professoras: Marta e Elizabeth
Conteúdo programático:
- Interpretação de texto/ Literatura/ Leitura
- Produção de texto: Gêneros literários/ Foco narrativo/
Narração/ Descrição/ Dissertação/ Diálogo/ Paródia/
Poesia/ Poema/ História em Quadrinhos/ Denotação/
Conotação/ *Olimpíada de Língua Portuguesa
- Termos essenciais, integrantes e acessórios da oração/
Período simples
- Análise morfológica e sintática
- Revisão: Classes gramaticais
- Verbos regulares, irregulares e auxiliares/ Tempos
simples e compostos/ Vozes verbais: ativa, passiva
analítica e sintética, reflexiva
- Conjunções: coordenativas e subordinativas/ Período
composto por coordenação/ Período composto por
subordinação (orações adverbiais)
- Ortografia/ Revisão do Novo Acordo Ortográfico/
Crase/ Pontuação e acentuação
- Projeto Interdisciplinar Bimestral – Tema: Eleição
Mais Informações:
www.cef412samambaia.blogspot.com
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