COMO TIRAR APONTAMENTOS Transcries Esquemas Resumo
Abreviaturas
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Deves saber qual o tema que vai ser abordado na aula A tua
atitude perante o professor e o tema abordado deve ser positiva No
tenhas atitudes preconceituosas e no te deixes levar pelo estado de
nimo, nem por simpatias ou antipatias Controla a tua ateno e no
divagues Apontamentos COMO TIRAR APONTAMENTOS um processo que
facilita : a captao e a reteno da matria Quando se escreve:
aprende-se melhor guarda-se a informao por mais tempo Os
apontamentos ajudam: a fazer os TPC a rever a matria Como tirar
apontamentos nas aulas?
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Inicia os apontamentos com a data e o assunto, para facilitar a
sua classificao e ordenao. Guarda os apontamentos separados por
matrias e por dias. Escreve com letra legvel. Coloca anotaes no
lado direito ou esquerdo. Utiliza o sombreado e as maisculas para
realssar o mais importante. Utiliza siglas ou abreviaturas.
Apontamentos COMO TIRAR APONTAMENTOS fundamental que estejas atento
ao professor Procura ideias-chave da explicao Concentra a tua ateno
no seguinte: Capta a lgica daquilo que o professor est a expor
Compara o que se diz com aquilo que sabes Resume a matria que o
professor vai transmitindo
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Os apontamentos podem ser de trs tipos: Transcries Esquemas
Resumos Apontamentos COMO TIRAR APONTAMENTOS
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Transcries Devemos respeitar trs regras: no copiar longos
textos, integralmente. Devemos selecionar as partes mais
importantes pr entre aspas os textos copiados, para se perceber que
se trata de uma transcrio e no de um resumo pessoal indicar a
fonte, registando o nome do autor, o ttulo do documento, o local de
edio, o editor, a data e a pgina Transcries Transcrever copiar por
extenso um texto ou parte dele. Copiar textos no processo mais
eficaz para estudar, embora seja til, pois enquanto se escreve
pensa-se sobre o que se l. Utiliza-se para recolher dados aquando
da realizao de um trabalho escrito, com recurso a citaes.
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Esquemas Os esquemas desenvolvem a criatividade e o esprito
crtico e permitem: a elaborao de planos de trabalho a preparao para
os testes compreender e recordar os acontecimentos estabelecer
relaes entre eles ou entre diversos fatores compreender a influncia
que esses acontecimentos ou fatores exercem uns sobre os outros Os
esquemas: so simples enunciados de palavras-chave possibilitam a
arrumao de grandes quantidades de conhecimentos destacam e
visualizam o essencial do assunto em anlise podem ser facilmente
reformulados
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Esquemas H vrios tipos de esquemas: Lineares - quando organizam
a informao na horizontal e na vertical Circulares - se organizam a
informao em crculo Piramidais - se a informao se dispe em forma de
pirmide Sistemticos - quando a informao se organiza em forma de
quadro, representando as relaes de interdependncia de um fenmeno
Usa setas para estabelecer relaes entre os conceitos: a seta
------> significa causa/efeito a seta significa inter-relao
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Resumo uma das atividades mais importantes no estudo. O resumo
deve: ser breve mas completo ter as ideias fundamentais utilizar o
teu prprio vocabulrio Tens de ter capacidade para: selecionar as
ideias essenciais reformul-las com clareza e rigor usar frases bem
articuladas e originais recomendvel que: faas uma leitura rpida
para comprender o texto na sua globalidade faas uma leitura lenta
para descobrir a ideia-chave ou tpico de cada pargrafo utilizando o
sublinhado faas uma leitura mais lenta para memorizar e analisar,
escrevendo os vrios tpicos numa folha reconstruas o texto com rigor
e clareza Como fazer resumos?
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Usar abreviaturas Abreviaturas Deves usar abreviaturas para
escreveres com rapidez, de forma a acompanhares o professor. Quanto
mais econmico fores nas palavras, mais disponvel ficas para
escutares com esprito crtico. Para isso deves: Evitar artigos,
conjunes e at alguns verbos Usar abreviaturas e outros sinais
grficos Cada pessoa pode inventar as suas prprias formas de
abreviar as palavras. Exemplos: h hora m metro ou minuto qdo quando
qq qualquer qto quanto tb - tambm
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Usar abreviaturas Abreviaturas A.- autor a.C. antes de Cristo
art. artigo bol. boletim c/ - com cap. captulo cat. catlogo cf.
confrontar cit. citao/citado cd. cdigo col. - coluna d.C. depois de
Cristo ed. edio/editor ex. - exemplo Abreviaturas clssicas fasc.
fascculo fl. folha i.e. isto ms manuscrito n.b. note bem n nmero
ob. obra obs. observao p. ou pg. pgina q.b. quanto baste s/ sem sc.
sculo tab. tabela vol. volume Abreviaturas clssicas (cont.)
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Usar abreviaturas Abreviaturas + mais - menos mais ou menos =
igual diferente implica > superior a, maior que < inferior a,
menor que Sinais Grficos
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Bibliografia Diviso de bibliotecas CMVFX. Orientaes para
melhorar e ter xito nos estudos. Vila Franca de Xira. Estanqueiro,
A. (1995). Aprender a Estudar. Um Guia para o sucesso na Escola.
Lisboa: Texto Editora. BE/CRE EB 2,3 Padre Alberto Neto. Como fazer
um resumo. Acedido em 16 de fevereiro de 2013 em
http://www.percursos.net/becre/resumo.htm
http://www.percursos.net/becre/resumo.htm BE/CRE EB 2,3 Padre
Alberto Neto. Ler e fazer esquemas. Acedido em 16 de fevereiro de
2013 em http://www.percursos.net/becre/esquemas.htm
http://www.percursos.net/becre/esquemas.htm Agrupamento de Escolas
Alves Redol, Vila Franca de Xira