COMO TIRAR APONTAMENTOS Transcrições Esquemas Resumo Abreviaturas.

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COMO TIRAR APONTAMENTOS Transcriç ões Esquema s Resumo Abreviat uras

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  • COMO TIRAR APONTAMENTOS Transcries Esquemas Resumo Abreviaturas
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  • Deves saber qual o tema que vai ser abordado na aula A tua atitude perante o professor e o tema abordado deve ser positiva No tenhas atitudes preconceituosas e no te deixes levar pelo estado de nimo, nem por simpatias ou antipatias Controla a tua ateno e no divagues Apontamentos COMO TIRAR APONTAMENTOS um processo que facilita : a captao e a reteno da matria Quando se escreve: aprende-se melhor guarda-se a informao por mais tempo Os apontamentos ajudam: a fazer os TPC a rever a matria Como tirar apontamentos nas aulas?
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  • Inicia os apontamentos com a data e o assunto, para facilitar a sua classificao e ordenao. Guarda os apontamentos separados por matrias e por dias. Escreve com letra legvel. Coloca anotaes no lado direito ou esquerdo. Utiliza o sombreado e as maisculas para realssar o mais importante. Utiliza siglas ou abreviaturas. Apontamentos COMO TIRAR APONTAMENTOS fundamental que estejas atento ao professor Procura ideias-chave da explicao Concentra a tua ateno no seguinte: Capta a lgica daquilo que o professor est a expor Compara o que se diz com aquilo que sabes Resume a matria que o professor vai transmitindo
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  • Os apontamentos podem ser de trs tipos: Transcries Esquemas Resumos Apontamentos COMO TIRAR APONTAMENTOS
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  • Transcries Devemos respeitar trs regras: no copiar longos textos, integralmente. Devemos selecionar as partes mais importantes pr entre aspas os textos copiados, para se perceber que se trata de uma transcrio e no de um resumo pessoal indicar a fonte, registando o nome do autor, o ttulo do documento, o local de edio, o editor, a data e a pgina Transcries Transcrever copiar por extenso um texto ou parte dele. Copiar textos no processo mais eficaz para estudar, embora seja til, pois enquanto se escreve pensa-se sobre o que se l. Utiliza-se para recolher dados aquando da realizao de um trabalho escrito, com recurso a citaes.
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  • Esquemas Os esquemas desenvolvem a criatividade e o esprito crtico e permitem: a elaborao de planos de trabalho a preparao para os testes compreender e recordar os acontecimentos estabelecer relaes entre eles ou entre diversos fatores compreender a influncia que esses acontecimentos ou fatores exercem uns sobre os outros Os esquemas: so simples enunciados de palavras-chave possibilitam a arrumao de grandes quantidades de conhecimentos destacam e visualizam o essencial do assunto em anlise podem ser facilmente reformulados
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  • Esquemas H vrios tipos de esquemas: Lineares - quando organizam a informao na horizontal e na vertical Circulares - se organizam a informao em crculo Piramidais - se a informao se dispe em forma de pirmide Sistemticos - quando a informao se organiza em forma de quadro, representando as relaes de interdependncia de um fenmeno Usa setas para estabelecer relaes entre os conceitos: a seta ------> significa causa/efeito a seta significa inter-relao
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  • Resumo uma das atividades mais importantes no estudo. O resumo deve: ser breve mas completo ter as ideias fundamentais utilizar o teu prprio vocabulrio Tens de ter capacidade para: selecionar as ideias essenciais reformul-las com clareza e rigor usar frases bem articuladas e originais recomendvel que: faas uma leitura rpida para comprender o texto na sua globalidade faas uma leitura lenta para descobrir a ideia-chave ou tpico de cada pargrafo utilizando o sublinhado faas uma leitura mais lenta para memorizar e analisar, escrevendo os vrios tpicos numa folha reconstruas o texto com rigor e clareza Como fazer resumos?
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  • Usar abreviaturas Abreviaturas Deves usar abreviaturas para escreveres com rapidez, de forma a acompanhares o professor. Quanto mais econmico fores nas palavras, mais disponvel ficas para escutares com esprito crtico. Para isso deves: Evitar artigos, conjunes e at alguns verbos Usar abreviaturas e outros sinais grficos Cada pessoa pode inventar as suas prprias formas de abreviar as palavras. Exemplos: h hora m metro ou minuto qdo quando qq qualquer qto quanto tb - tambm
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  • Usar abreviaturas Abreviaturas A.- autor a.C. antes de Cristo art. artigo bol. boletim c/ - com cap. captulo cat. catlogo cf. confrontar cit. citao/citado cd. cdigo col. - coluna d.C. depois de Cristo ed. edio/editor ex. - exemplo Abreviaturas clssicas fasc. fascculo fl. folha i.e. isto ms manuscrito n.b. note bem n nmero ob. obra obs. observao p. ou pg. pgina q.b. quanto baste s/ sem sc. sculo tab. tabela vol. volume Abreviaturas clssicas (cont.)
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  • Usar abreviaturas Abreviaturas + mais - menos mais ou menos = igual diferente implica > superior a, maior que < inferior a, menor que Sinais Grficos
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  • Bibliografia Diviso de bibliotecas CMVFX. Orientaes para melhorar e ter xito nos estudos. Vila Franca de Xira. Estanqueiro, A. (1995). Aprender a Estudar. Um Guia para o sucesso na Escola. Lisboa: Texto Editora. BE/CRE EB 2,3 Padre Alberto Neto. Como fazer um resumo. Acedido em 16 de fevereiro de 2013 em http://www.percursos.net/becre/resumo.htm http://www.percursos.net/becre/resumo.htm BE/CRE EB 2,3 Padre Alberto Neto. Ler e fazer esquemas. Acedido em 16 de fevereiro de 2013 em http://www.percursos.net/becre/esquemas.htm http://www.percursos.net/becre/esquemas.htm Agrupamento de Escolas Alves Redol, Vila Franca de Xira