07 de julho de 2015 (terça-feira)
08h30 às 10h30
SESSÃO 01 – ANÁLISE DO DISCURSO
Autor Trabalho
Claudia Garcia Cavalcante e Anderson Cristiano Da Silva
Ponto de exclamação como índice de autoria: análise dialógica de um livro didático universitário de língua materna
Arlete Machado Fernandes Higashi
Os museus de ciência à luz da teoria dialógica do Círculo de Bakhtin
Ana Luiza Azevedo Fireman Uma análise discursiva da Súmula 385 do STJ
Sandro Luis da Silva O discurso midiático e as eleições: do título ao texto de notícias jornalísticas
Antonio Carlos Bezerra Camelo O processo de transposição didática da noção de gênero do discurso: em pauta os critérios de avaliação de livros didáticos
SESSÃO 02 – ANÁLISE DO DISCURSO
Autor Trabalho
Rafael Prearo Lima Ethos feminino em Dove: retratos da (des)construção da beleza
Felipe de Souza Costa A primeira impressão é a que fica? Ethos discursivo de presidentes no dia da posse, a partir de manchetes de jornais impressos paulistas
Josiane Cristina Barbosa de Souza Rosa
A página de perfil na rede social: lugar do dizer e formação do Ethos
Juliana Vieira Chalub O Ethos do discurso
Ana Claudia Moraes Merelles Bezz e Frederico Sidney Guimaraes
A Análise do Discurso e os significantes “ideologia” e “inconsciente”
SESSÃO 03 – ANÁLISE DO DISCURSO
Autor Trabalho
Caroline da Cunha Moreno e Filomena Elaine Paiva Assolini
Relações de professores com a arte e suas implicações para suas práticas de ensino
Eliana Maria Severino Donaio Ruiz
Representações de professor na era digital
Érica Mancuso Schaden A autoria na formação do futuro professor: autorizações para a constituição do intérprete-historicizado
Raphael de Morais Trajano Análise do discurso e educação: uma reflexão sobre estratégias (im)possíveis
COMUNICAÇÕES INDIVIDUAIS
SESSÃO 04 – ANÁLISE DO DISCURSO
Autor Trabalho
Ana Paula Peron Mulheres e relatos de violência doméstica e familiar: uma leitura discursiva sobre o “ser mulher”
Diego Lacerda Costa
Entre a salvação da alma e o alvará de soltura: o poético e o jurídico no discurso para a mulher presa
Valquiria Botega de Lima A cidade em mim e eu nela: algumas considerações analíticas sobre a presença das mulheres no espaço urbano
Paula de Souza Gonçalves Morasco
A nova classe média no discurso da Folha de S. Paulo
SESSÃO 05 – ANÁLISE DA CONVERSAÇÃO/ANÁLISE DO DISCURSO
Autor Trabalho
Denise Durante A incorporação da fala popular nos contos de “Brás, Bexiga e Barra Funda”, de Alcântara Machado
Katiuscia Cristina Santana (Des)cortesia na rede social Facebook
Joelma Aparecida Bressanin Linguagem e tecnologias: a construção de sentidos para o sujeito professor
Daiane Rodrigues de Oliveira Bitencourt
Análise discursiva de um guia evangelístico: a representação da África pela Junta de Missões Mundiais
SESSÃO 06 – EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA E MULTICULTURALISMO / LIBRAS
Autor Trabalho
Anna Paula Scarabotto Cury Oralidade no ensino superior: as aulas de língua portuguesa como uma contribuição efetiva no desenvolvimento do discurso oral
Nastassia Santos Neves Coutinho
As identidades e a representação masculina no mundo social hegemônico
Carolina de Oliveira Jimenez e Silvestre
A prática de reformulação de enunciados na construção de sentido em língua portuguesa (L2): o ensino-aprendizagem para surdos em perspectiva bilíngue
Aryane Santos Nogueira A leitura de imagem em movimento: aproximações e diferenças entre jovens surdos e ouvintes
SESSÃO 07 – LINGUAGEM E NOVAS TECNOLOGIAS
Autor Trabalho
Aline Akemi Nagata e Noemia Fumi Sakaguchi
Ensino-aprendizagem de línguas por meio de recursos digitais: uma nova perspectiva
Gerson Luiz de Moraes Tecnologias da informação a serviço da educação
Lucimar Luisa Ferreira O sujeito discursivo em blogs: deslocando a noção de usuário
Eliane Fernandes Azzari Os discursos e a práxis na apropriação de TICDs por uma professora de inglês na escola pública
Gláucio Geraldo Moura Fernandes
O ensino de língua inglesa sob a perspectiva da Teoria de Gêneros – a importância e relevância em se publicar a produção dos alunos
SESSÃO 08 – ENSINO DE LÍNGUA MATERNA
Autor Trabalho
Maria Aparecida Garcia Lopes Rossi
Sequências didáticas que viabilizam práticas de leitura bem informadas teoricamente nos Ensinos Fundamental e Médio
Camila Dalla Pozza Pereira Pedagogia dos Multiletramentos, o Currículo Transformativo e o Currículo em Movimento dos anos finais do Ensino Fundamental do Distrito Federal: análise das influências e nuances
Karin Adriane Henschel Pobbe Ramos
Considerações a respeito do trabalho com os gêneros textuais na sala de aula: experiências de professores de português em formação continuada
Ana Paula dos Santos de Sá De documentos oficiais à transposição didática: o lugar e os contornos do multiculturalismo no ensino de Literatura
Carla Andréia Thadei Nunes dos Santos
A escrita dialógica: investigando o relacionamento do sujeito com o próprio texto
SESSÃO 09 – SOCIOLINGUÍSTICA E DIALETOLOGIA
Autor Trabalho
Antônio Anderson Marques de Sousa
Concordância e verbo SER na fala dialetal lusitana
Maria Zélia Alves Nogueira Variação e ensino no município de Palmas de Monte Alto: o (não) uso da concordância verbal
Samine de Almeida Benfica Discutindo a influência de aspectos sociais sobre a concordância verbal na fala de Vitória
Alexandre Monte Nova velha história: a concordância verbal no PB e no PE
SESSÃO 10 – SOCIOLINGUÍSTICA E DIALETOLOGIA
Autor Trabalho
Rafael de Almeida Arruda Felix Um artigo interessantérrimo: uma análise do superlativo na fala gay
Mara Pereira Mariano A atuação de fatores sociais sobre o fenômeno da concordância nominal
Marcus Vinicius Avelar Masculinidade e patriotismo: sobre a utilização de categorias híbridas em duas entrevistas sociolinguísticas
Francisca da Cruz Rodrigues Pessoa
Objetos indiretos em cartas pessoais: um tratamento sociolinguístico
SESSÃO 11 – GRAMÁTICA FUNCIONAL
Autor Trabalho
Marize Mattos Dall Aglio Hattnher
A sobreposição entre modalidade e evidencialidade: predições e descrições segundo a GDF
Lisângela Aparecida Guiraldelli e Ana Maria Paulino Comparini
Usos modais dos verbos DEVER e PODER no português do Brasil sob a luz da GDF
Samuel da Silva O gênero ensaio: um enfoque da gramática sistêmico-funcional
Paulo Roberto Gonçalves Segundo
Engajamento e processamento discursivo: diálogos entre a Linguística Sistêmico-Funcional e a Linguística Cognitiva
Virginia Maria Nuss A não sinalização da relação de coerência e seu reconhecimento por parte do destinatário do discurso
SESSÃO 12 – GRAMÁTICA FUNCIONAL
Autor Trabalho
Fabiana Pirotta Camargo Lourenço
O condicional evidencial no gênero jornalístico
Luciana Ribeiro de Souza O estabelecimento da cadeia referencial e a construção de pontos de vista em sequências dissertativas
Mariana Ximenes Bastos O comportamento dos sintagmas nominais complexos em artigos de divulgação científica
Cibele Naidhig de Souza Análise de usos modais do verbo dar em entrevistas no português brasileiro
SESSÃO 13 – LINGUÍSTICA TEXTUAL
Autor Trabalho
Silvia Adélia Henrique Guimarães
O texto argumentativo do aluno de periferia: produção ou tradição?
Maria Isabel Soares Oliveira Estratégias linguísticas de produção textual argumentativa: uma análise de redação nota 1.000 do ENEM
Silvia Augusta de Barros Albert Tecendo a rede para um projeto de dizer: processos de referenciação na construção da coesão e da coerência em redações do ENEM 2013
Ana Beatriz Manhani Leitura e interpretação do gênero artigo de opinião: uma experiência reflexiva em ambiente socioeducativo - Fundação C.A.S.A
SESSÃO 14 – LEXICOLOGIA E LEXICOGRAFIA
Autor Trabalho
Igor Caixeta Trindade Guimarães
Do discurso ao enunciado: um estudo dos itens lexicais “surdo-mudo” e “deficiente auditivo”
Rosana Maria SantAna Cotrim Casos de criação e remotivação de lexias textuais em João Cabral: crítica social, ironia e expressividade
Sandra Mina Takakura A expressividade das criações lexicais na arte poética de Arnaldo Antunes
Renato Railo Ribeiro Inclusão de ilocuções em dicionários híbridos via corpora: pressupostos teóricos e procedimentos metodológicos de uma proposta
Deni Yuzo Kasama e Claudia Zavaglia
Etnofaulismos e suas marcas de uso em quatro dicionários monolíngues brasileiros
SESSÃO 15 – SEMÂNTICA
Autor Trabalho
Renata Ortiz Brandão As nuances de trabalhador: análise dos sentidos da palavra em dicionários e em trechos de um discurso de Getúlio Vargas
Taisir Mahmudo Karim Marcas do dizer: sentidos do Arraial do Cuyabá
Aline Pereira de Souza Metáforas, Personificações e Esquemas de Imagem: um estudo dos títulos de notícias e reportagens de alguns jornais brasileiros
SESSÃO 16 – NEUROLINGUÍSTICA
Autor Trabalho
Lou-Ann Kleppa Interações fictivas enquanto estratégia comunicativa em sujeitos com agramatismo: um estudo de caso
Larissa Picinato Mazuchelli Questões de linguagem no processo de envelhecimento: uma abordagem enunciativo-discursiva em Neurolinguística
Danilo Brandão de Lima A estruturação da fala em casos de afasia
Isabella de Cássia Netto Moutinho
Linguística e pedagogia: um diálogo necessário
João Pedro de Souza Gati Considerações sobre a noção de “mutismo” enquanto categoria clínica
07 de julho de 2015 (terça-feira)
14h30 às 16h30
SESSÃO 17 – ANÁLISE DO DISCURSO
Autor Trabalho
Karine de Medeiros Ribeiro Mulheres honestas e prostitutas: análise discursiva de uma divisão lógico-jurídica
Vicentina dos Santos Vasques Xavier
O corpo da mulher como objeto de manipulação mercantil
Rosângela Oliveira Cruz Pimenta e Paulo Nin Ferreira
As mulheres afegãs pela imprensa brasileira
Marcio dos Reis Sales Expressividade e constituição do feminino, em Cora Coralina
Mirielly Ferraça Garotas de programa e o entre-lugar discursivo
SESSÃO 18 – ANÁLISE DO DISCURSO / LINGUAGEM E PSICANÁLISE
Autor Trabalho
Maria do Carmo Meirelles Reis Branco Ribeiro
Sequências explicativas e argumentativas na composição do gênero “anúncio publicitário”
Maria Elizabeth da Silva Queijo
O discurso no discurso: reflexões e refrações das palavras de Simone de Beauvoir reportadas em enunciados publicitários
Mercia Sylvianne Rodrigues Pimentel
"Parta dessa para uma melhor": algumas reflexões acerca do discurso sobre a morte na publicidade funerária
Shirlei Maria Freitas de Mello Merchandising impresso: a encenação e as estratégias discursivas do discurso informativo em mídias impressas
Diogo Gomes Novaes O equívoco de escrita como ponto de partida para a reescrita em sala de aula.
SESSÃO 19 – ANÁLISE DO DISCURSO
Autor Trabalho
Vanessa Amin Análise discursiva da imagem de Eduardo Campos nas propagandas político-partidárias de 2013
Gabriella Silveira Hóllas O posicionamento discursivo da mídia alemã em relação à presidenta Dilma Rousseff
Sidnay Fernandes dos Santos Uma leitura de fotografias do rosto de Dilma Rousseff
Elaine de Moraes Santos A produção de um efeito discursivo de copresença Lula-Dilma em 2010: enquadramentos da Revista Época
Érica Karine Ramos Queiroz Sentidos sobre o MST em jornais impressos de Minas Gerais
COMUNICAÇÕES INDIVIDUAIS
SESSÃO 20 – ANÁLISE DO DISCURSO
Autor Trabalho
Águeda Aparecida da Cruz Borges
A noção de sujeito no discurso em torno de indígenas na cidade
Bianca Cavichia Desidério Os deslocamentos Brasiguaios e a construção da noção de espaço: uma análise do discurso acadêmico
Evelyn Yamashita Biasi Representações do trabalhador (in)visível das muralhas
Denise Machado Pinto A arte do mangueio: processos de subjetivação do sujeito artesão de rua
Siomara Ferrite Pereira Pacheco
Uma representação da mulher no lar, em crônica do cotidiano de Chico Buarque de Hollanda
SESSÃO 21 – EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA E MULTICULTURALISMO
Autor Trabalho
Silvia Maria Beraldo Dos Santos O currículo e o desenvolvimento de propostas didáticas baseadas na ecologia de saberes: a formação de alunos crítico-reflexivos
Maria Daise da Cunha Matos e Maria Betanea Platzer
Educação de Jovens e Adultos: ênfase na variação linguística no ensino de Língua Portuguesa
Sueli Salles Fidalgo Questionamento da linguagem que permeia a sala de aula: rumo a uma linguagem Inclusiva
Marcia Andréa dos Santos Fochzato
"Nós só conseguimos enxergar dessa maneira": representações e formação de professores
SESSÃO 22 – ENSINO DE LÍNGUA MATERNA
Autor Trabalho
Ana Carolina Sperança Criscuolo
O estudo da sintaxe no ensino fundamental e médio: sugestões para um trabalho contextualizado com a gramática
Valdenildo dos Santos Níveis de leitura do texto para interpretação e produção do sentido em enunciados de caráter verbal, não verbal e sincrético
Geralda Fátima de Souza Valência verbal: uma perspectiva de ensino de transitividade e regência verbal no Ensino Médio
Rosivaldo Gomes e Heloane Baia Nogueira
Multimodalidade e gêneros multimodais em provas do Enem: um olhar para as questões de leitura
SESSÃO 23 – ENSINO DE SEGUNDA LÍNGUA/ LÍNGUA ESTRANGEIRA
Autor Trabalho
Henrique Rodrigues Leroy Percepções interculturais manifestadas linguisticamente na interação face a face do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Exame Celpe-Bras)
Eliana Kobayashi Estudo sobre o impacto de um exame de proficiência no programa Inglês sem Fronteiras
Ana Lígia Barbosa de Carvalho e Silva
A análise de necessidades e sua relação com cursos e avaliação de proficiência em inglês para um grupo de pilotos militares brasileiros
Heloisa Brito de Albuquerque Costa
Francês sem Fronteiras (FsF) na Escola Politécnica da USP: aquisição do léxico específico de engenharia para a comunicação em contexto acadêmico na França
Ana Cristina Biondo Salomão Língua e cultura no curso de graduação em Letras: uma reflexão sobre as concepções de alunos, Projeto Político Pedagógico e programas de ensino
SESSÃO 24 – LITERATURA ESTRANGEIRA
Autor Trabalho
Amanda Miotto Muniz O tempo e a memória na narrativa sveviana
Isaías Eliseu da Silva Memória, culpa e redenção em “Atonement”, de Ian McEwan
Everton Fernando Micheletti Vozes múltiplas: oralidade e discurso indireto livre na literatura de Boaventura Cardoso
Aline Venturini
Dom Quixote: leituras de Machado de Assis e Jorge Luís Borges sobre o clássico espanhol
Deolinda de Jesus Freire Os procedimentos retóricos aplicados por Dom Antonio de Solís no prólogo da “Historia de la conquista de México”
SESSÃO 25 – SEMIÓTICA
Autor Trabalho
Matheus Nogueira Schwartzmann
Veja e Carta Capital: prática epistolar como estratégia de veridicção
Thais Borba Ribeiro Rodrigues Identidade e emotividade no discurso dos hinos pátrios: uma análise semiótica dos filhos deste solo
Marcos da Veiga Kalil Filho “Caso João Hélio”: A intensidade da cobertura da revista Veja e suas estratégias de enunciação
Raiane Nogueira Gama A cobertura de mortes trágicas e/ou violentas por O Globo: uma abordagem semiótica
Renata Grangel da Silva Identidade brasileira e estratégias enunciativas em Carta Capital
SESSÃO 26 – LETRAMENTOS
Autor Trabalho
Cláudia Gomes Silva Guimarães Formação do professor como agente de letramento: implicações sobre o processo de elaboração de atividade para produção textual multimodal
Marília Curado Valsechi O estágio supervisionado nas orientações oficiais da universidade: incidências na cadeia enunciativa da esfera universitária
Kelly Cristiane Henschel Pobbe de Carvalho e Silvia Cristina Rapatoni Ribeiro
Projeto de Letramento: uma experiência de pesquisa no contexto PROFLETRAS
Denise Akemi Hibarino O ensino-aprendizagem de língua inglesa no contexto do ProFIS-UNICAMP: construções e exercícios de agência docente
Cristina Yukie Miyaki Fuchs O discurso citado em resumos acadêmicos: uma análise das propostas do Exame de Proficiência em Língua Portuguesa da PUC-PR
SESSÃO 27 – SEMÂNTICA
Autor Trabalho
Elaine Regina Franco Magro Modos de ver, modos de dizer sobre a cidade: Rua Rabo da Gata, um estudo semântico-enunciativo de nomeação
Thalita Nogueira de Souza Os sentidos de cota na arguição de descumprimento de Preceito Fundamental 186
Letícia Lucinda Meirelles Os verbos de movimento no PB
Thatiana Ribeiro Vilela Reflexões sobre a descrição e a abordagem metodológica de preposições: o caso de COM no português brasileiro
Adriana Aparecida Vaz da Costa A designação do nome brasiguaio em dicionários de Língua Portuguesa: reescrituração e definição
SESSÃO 28 – SEMÂNTICA
Autor Trabalho
André Campos Mesquita Os sentidos do termo ‘evolução’ na obra Ensaio de semântica de Michel Breal
Eliana da Silva Tavares Referenciação e espaços mentais interligados: como a igreja inventou a publicidade
Rosimar Regina Rodrigues de Oliveira
A civilização como argumento para a conquista do oeste selvagem/indígena
Anderson Braga do Carmo “O Brasil Dilmou!” Formação e funcionamento semântico-enunciativo de um verbo denominativo derivado de nome próprio de pessoa
SESSÃO 29 – SEMÂNTICA
Autor Trabalho
Gabrielle Perotto de Souza da Rosa
O sentido construído pelo discurso no ensino de língua portuguesa como língua estrangeira
Gabriela da Silva Pires “Para um iniciante, você está indo muito bem”- Estudos sobre a Construção Concessiva Comparativa (CCC) e sua relação com a alteração de escala
Luisa Andrade Gomes Godoy A linguagem de representação nos estudos linguísticos – uma abordagem epistemológica
Giseli Veronêz da Silva Patrimônio: reescrita e articução, sentidos da palavra no Decreto-Lei nº 25
SESSÃO 30 – LÍNGUA E LITERATURA CLÁSSICA/RETÓRICA E ESTILÍSTICA
Autor Trabalho
Larissa de Souza Lopes Kerr Si uales, ego ualeo: algumas concepções do gênero epistolar greco-romano
Maria Júlia Santos Duarte Pistas de Contextualização em Vidas Secas: uma análise
Luana Ferraz O coração entre o sorriso e a solidão: uma análise do movimento passional no esquete cômico
Ivani Cristina Silva Fernandes Qual é o refúgio da ironia? Considerações sobre os usos retóricos na construção de um lugar de interação
Ana Lúcia Magalhães
O Supremo Tribunal Federal e a dessacralização retórica da família
SESSÃO 31 – NEUROLINGUÍSTICA/PSICOLINGUÍSTICA
Autor Trabalho
Betina Rezze Barthelson A importância da interlocução na constituição do sujeito
Marcus Lepesqueur Fabiano Gomes
A estruturação de textos narrativos em figura e fundo: atenção, memória e linguagem
Mariana Terra Teixeira e Bernardo Kolling Limberger
O desempenho de crianças em fase de alfabetização em avaliações de leitura
Lélia Erbolato Melo Contribuições reflexivas para a leitura interativa de imagens
08 de julho de 2015 (quarta-feira)
08h30 às 10h30
SESSÃO 32 – ANÁLISE DO DISCURSO
Autor Trabalho
Milene Maciel Carlos Leite Sentidos sobre infância - uma análise discursiva de imagens na imprensa
Jairo Venício Carvalhais Oliveira Em busca da persuasão: o funcionamento das relações retóricas na construção de imagens
Elizângela Fernandes dos Santos
Além da imagem: um pouco de mim, um encontro com os Outros
Khal Rens Cândido Do Outro ao Mesmo: Jô Soares entrevista Ataliba Castilho e Evanildo Bechara
Nicole Mioni Serni Les Misérables: relações dialógicas entre o musical e o romance
SESSÃO 33 – ANÁLISE DO DISCURSO
Autor Trabalho
Leonardo Paiva Fernandes O modelo da linguística saussuriana é a democracia?
Thales de Medeiros Ribeiro A língua em jogo: a metáfora do jogo de xadrez na linguística saussuriana
João Thiago Monezi Paulino da Silva
O sintagma “complexo de vira-latas” e as Copas de 1958 e 2014: traços de identidade brasileira
Patrícia Aparecida de Aquino O percurso de um acontecimento discursivo – a polêmica em torno da dislexia
Heloisa Mara Mendes
Uma formação discursiva sobre a língua portuguesa
SESSÃO 34 – AQUISIÇÃO DA ESCRITA
Autor Trabalho
Bianca de Carvalho Coelho Características fonológicas das transposições ortográficas
Luciani Ester Tenani e Simone Rizzatto Albertini Garcia
Emergência de grafia de coda nasal no primeiro ano do ensino fundamental
Giordana França Ticianel O discurso direto na aquisição da escrita
Tatiane Henrique Sousa Machado
Conflitos com a noção de palavra
Viviane Favaro Notari O uso do hífen na aquisição da escrita
COMUNICAÇÕES INDIVIDUAIS
SESSÃO 35 – LINGUAGEM E NOVAS TECNOLOGIAS
Autor Trabalho
Margarethe Steinberger Elias Ensino de Ciências com auxílio de Blogs: uma perspectiva sociossemiótica
Wiliam César Ramos Internet e gêneros textuais: novos gêneros?
Carla Lima Massolla Aragão da Cruz
Comunicação nas animações
Katia Sayuri Fujisawa Facebook: compreendendo sua arquitetônica
Marly Aparecida Fernandes Linguagens na cultura digital: novos gêneros discursivos, novas leituras, novos letramentos
SESSÃO 36 – ENSINO DE LÍNGUA MATERNA
Autor Trabalho
Ana Luzia Videira Parisotto Formação docente e ensino de ortografia: conhecimentos necessários para explicitação de regras
Maira Sueco Maegava Cordula Entoação e ensino de língua
Maria de Fatima Rodrigues da Silva Paulino
A pontuação em textos escolares: uma questão gramatical ou discursiva?
Maria Fernanda Migliorini Fogolin
O ensino da variação linguística: desafios na sala de aula
Conrado Abreu Chagas Ensino de língua e papel social do linguista
SESSÃO 37 – FONÉTICA/FONOLOGIA
Autor Trabalho
Luciana Ferreira Marques A1-P0 como medida de nasalidade em PB – um estudo experimental
Aline de Lima Benevides O uso de imagens em estudos acentuais: um estudo piloto
Giselly de Oliveira Lima Os processos de mudança fonológica em proparoxítonas: a síncope e seus efeitos
Carolina Carbonari Rosignoli O padrão entoacional das sentenças interrogativas do português brasileiro em fala manipulada
SESSÃO 38 – SOCIOLINGUÍSTICA E DIALETOLOGIA
Autor Trabalho
Jocineide Macedo Karim Consoantes africadas versus fricativas no falar cacerense: uma abordagem sociolinguística
Catarina Vaz Rodrigues Os róticos em coda silábica no Espírito Santo
Valéria Faria Cardoso-Carvalho Prévias do atlas semântico-lexical do Nortão de Mato Grosso (ASLNMT)
Ana Helena Rufo Fiamengui Multilinguismo e preconceito na fronteira oeste do Mato Grosso do Sul: diagnóstico sociolinguístico preliminar
SESSÃO 39 – SOCIOLINGUÍSTICA E DIALETOLOGIA
Autor Trabalho
Loremi Loregian-Penkal e Luciane Trennephol da Costa
O fenômeno de não-elevação da vogal /e/ na fala de descendentes de eslavos de Mallet, Paraná
Rosangela dos Santos Marques O modo imperativo numa abordagem semântica, pragmática e discursiva almejando uma prática pedagógica eficaz
Solange de Carvalho Fortilli Usos parentéticos de verbos de atividade mental no português brasileiro
Evangeline Ferraz Cabral de Araújo
Análise do ítem linguístico ni e da preposição em na fala popular e culta dos conquistenses
SESSÃO 40 – SEMIÓTICA
Autor Trabalho
Jéssica de Amorim Barbosa O percurso narrativo de Assassin´s Creed Revelations
Cintia Alves da Silva O corpo mediúnico na prática da psicografia: uma perspectiva semiótica
Jéssica Cristina Celestino A tartaruga e os caramujos: um estudo semiótico
Larissa de Souza Araújo Um não-pastor fingidor: Alberto Caeiro pela semiótica discursiva
SESSÃO 41 – LETRAMENTOS
Autor Trabalho
Queila da Silva Gimenez A atuação das professoras da Sala Ambiente de Leitura de uma escola estadual paulista: formadoras de leitores e leitoras em formação
Juliana Ormastroni de Carvalho Santos
ZPD criadas em interações durante a produção do gênero artigo de opinião
Silmara Carvalho Ribeiro A subversão da forma no conto “No castelo que se vai” (1992), de Marina Colasanti (1937 -)
Flávia Danielle Sordi Silva Miranda
Produção de gêneros na universidade: significados atribuídos às práticas de letramentos por sujeitos acadêmicos em constituição
Luciana Vasconcelos Machado O ensino de língua inglesa por meio de projetos colaborativos: um estudo sobre letramentos
SESSÃO 42 – GRAMÁTICA FUNCIONAL
Autor Trabalho
William Alfred Pickering Cognição, variação e uso: uma abordagem a partir da Teoria dos Sistemas Complexos
Patricia Bomtorin As construções verbais paratáticas: Gramaticalização em italiano
Talita Storti Garcia Uma explicação Discursivo-Funcional para a variação modal nas orações concessivas do espanhol prefaciadas por
Hella Gertrud Olbertz Condicionais concessivas entre hipóteses e concessão – o exemplo do espanhol
Beatriz Goaveia Garcia Parra e Sandra Denise Gasparini Bastos
Uma proposta de classificação discursivo-funcional das orações concessivas introduzidas por 'aunque'
SESSÃO 43 – LINGUÍSTICA HISTÓRICA/ GRAMÁTICA FUNCIONAL
Autor Trabalho
Stephanie Valle de Souza A ordem do sujeito em cartas dos séculos XIX e XX: um estudo linguístico e social
Norma Barbosa Novaes Aspectos fonológicos da relação conclusiva no português
Patrícia Oréfice e Angélica Rodrigues
A expressão da finalidade na construção de movimento com propósito em português
Fernanda Rosário de Mello "Acabou-se o que era doce; quem comeu se regalou-se": a gramaticalização do pronome reflexivo no Português do Brasil
Edson Rosa Francisco de Souza As relações de Escopo entre tempo e aspecto em algumas línguas indígenas brasileiras
SESSÃO 44 – LITERATURA BRASILEIRA
Autor Trabalho
Renan Augusto Ferreira Bolognin
A crítica leitora de Nove Noites, de Bernardo Carvalho, mediante os conceitos de memória e de identidade
Rosana Cristina Zanelatto Santos
Nao olhes para trás: luto, melancolia e morte em Nossos Ossos
Flávio Amorim da Rocha O elemento espaço na literatura: uma leitura comparada de Drácula e Barba Ensopada de Sangue
Geraldo Vicente Martins Capitu, oblíqua e dissimulada, sob o olhar da semiótica
Marcela Verônica da Silva As cartas de Cláudio Manuel da Costa e a filiação à Academia Brasilica dos Renascidos
SESSÃO 45 – LINGUÍSTICA TEXTUAL
Autor Trabalho
Giovana Flávia de Oliveira Estrutura composicional nos contos de fadas de Marina Colasanti: um estudo à luz da análise textual dos discursos
Heliud Luis Maia Moura Processos de recategorização de personagens afiliados ao universo lendário amazônico
Yara Dias da Silva Tiras cômicas, produção de sentido e ensino de Língua Portuguesa: o livro didático e o caderno de apoio e aprendizagem
Paulo Ramos Pacto autobiográfico em tiras cômicas: a representação do quadrinista como estratégia de produção do humor
Rosa Maria Aparecida Nechi
Verceze
A anáfora encapsuladora em aula de língua portuguesa
08 de julho de 2015 (quarta-feira)
11h00 às 13h00
SESSÃO 46 – ANÁLISE DO DISCURSO
Autor Trabalho
Diogo Silva Chagas Humor e contemporaneidade: uma análise dos textos do colunista Tutty Vasques
Jessica de Castro Goncalves Verbo-visualidade em quadrinhos: análise da produção e recepção das tiras de humor da Mafalda no contexto escolar
Maria Sueli Ribeiro Da Silva Gestos de leitura sobre o sujeito caipira: um estudo discursivo
Atílio Butturi Junior A produção do conceito de resistência em Michel Foucault
Vânia da Silva Efeito culpabilidade em discursivizações midiáticas: crimes passionais e relações de gênero
SESSÃO 47 – ANÁLISE DO DISCURSO
Autor Trabalho
Fabiana De Almeida Anjos O dizer de si de pacientes psiquiátricos: entre (a)normalidades e contradições
Érica dos Reis de Souza Discursos sobre depressão: sujeitos e sentidos no espaço digital
Marcos de Sá Costa Cotidiano, sujeito, conexão: um fluxo significante
Marília Molina Furlan Modalidades no discurso de autoajuda para adolescentes
Rafael Henrique Palomino O problema do critério na definição dos gêneros discursivos: uma proposta e um exemplo de aplicação
SESSÃO 48 – LINGUAGEM E NOVAS TECNOLOGIAS/ ENSINO DE LÍNGUA MATERNA
Autor Trabalho
Rodrigo Prates Campos Letramento digital e agentividade
Larissa Giacometti Paris Oficinas de fanfictions na escola: investigando práticas de revisão e reescrita
Márcia Sipavicius Seide Desenvolvimento da habilidade corretora de textos escolares na formação docente inicial
Mariana da Silva Marinho Entrelinhas do saber – considerações sobre o escrever e o copiar
COMUNICAÇÕES INDIVIDUAIS
SESSÃO 49 – ENSINO DE SEGUNDA LÍNGUA/ LÍNGUA ESTRANGEIRA
Autor Trabalho
Fernando de Barros Hyppolito Estudo comparativo entre provas de proficiência em língua inglesa e um material didático de ESAP para alunos do curso de Letras
Roseliane Saleme Algumas escolhas do professor de Língua Espanhola na construção da aprendizagem de alunos de Letras: recortes
Anna Carolina Antunes de Moraes
Da Leitura à produção escrita em francês: uma investigação acerca do preparo para a mobilidade acadêmica
Rozana Aparecida Lopes Messias
“Eu imaginava diferente”: refletindo a prática do docente de línguas no âmbito de projetos de desenvolvimento de professores
Daniel Mateus Oconnell e Dirce Charara Monteiro
O ensino de leitura em inglês no ensino médio: concepções e práticas de duas professoras
SESSÃO 50 – LINGUÍSTICA HISTÓRICA
Autor Trabalho
Thais Holanda de Abreu Um estudo histórico-comparativo do estatuto prosódico dos advérbios em –mente em português arcaico e português brasileiro
Mariana Moretto Gementi Um estudo diacrônico das fricativas sibilantes e chiantes nas cantigas medievais galego-portuguesas
Giovanna Ike Coan Construções com “se” imperativas na virada dos séculos XIX a XX
Flávia Cambi Alves De advérbio a juntor: o caso de tanto
Gisela Sequini Favaro Investigação sobre o uso das Formas Verbais Imperativas nas Cantigas de Santa Maria
SESSÃO 51 – FONOLOGIA
Autor Trabalho
Waldemar Ferreira Netto e Vitória Regina Spanghero
Reinterpretação do padrão silábico do léxico usado em textos da língua portuguesa. Uma abordagem quantitativa
Karina Gonçalves de Souza de Oliveira
Epêntese vocálica em posição medial de palavras em Esperanto
Lívia Mayra Rodrigues Roque O efeito da idade em uma tarefa de identificação das vogais tônicas do português brasileiro
Carlos Renato Rosario de Jesus A constituição dos domínios da hierarquia prosódica no período oratório latino
SESSÃO 52 – SOCIOLINGUÍSTICA E DIALETOLOGIA
Autor Trabalho
Bruna Faria Campos de Freitas Estudo da monotongação de ditongos orais decrescentes na fala Uberabense
Anna Carolina da Costa Avelheda
O alteamento das vogais médias pretônicas posteriores nas variedades brasileira e europeia da língua portuguesa
Daniela Samira da Cruz Barros A ditoganção em contexto vogal + S no continuum linguístico RJ-BH
Danyelle Almeida Saraiva Portilho
Designações para estilingue na região do falar amazônico: um estudo com dados do projeto ALiB
SESSÃO 53 – SOCIOLINGUÍSTICA E DIALETOLOGIA
Autor Trabalho
Larissa Grasiela Mendes Soriano
Percepções sociofonéticas do /-r/ em São Paulo
Elaine Chaves Mudanças tecnológicas x mudanças linguísticas: o caso do Português Europeu
Rosangela Villa Da Silva Aspectos sociolinguísticos das línguas em contato na fronteira Brasil-Bolívia
Renné da Glória Andrade Marques Batista
O fenômeno da concordância verbal à luz da sociolinguistica
SESSÃO 54 – SEMIÓTICA
Autor Trabalho
Eliane Domaneschi Pereira Lógica e modalidade: as perspectivas de Aristóteles, Blanché e Greimas
Conrado Moreira Mendes Dialogismo e tensividade
Dario de Araujo Cardoso Axiologização e destinador transcendente na Bíblia Sagrada
Maria Goreti Silva Prado O paradigma semiótico segundo Jacques Fontanille
SESSÃO 55 – LETRAMENTOS
Autor Trabalho
Vania Maria Medeiros de Fazio Aguiar
Uma representação verbo-visual da mídia impressa na visão bakhtiniana
Juliana Vegas Chinaglia Objetos Educacionais Digitais e os multiletramentos em livros didáticos brasileiros de Ensino Fundamental II
Adriane Belluci Belorio de Castro
Multiletramentos digitais e a aprendizagem de leitura e produção de textos: um olhar sobre o ensino médio
Karina Pacheco dos Santos Vander Broock
Gêneros multimodais e ensino: a abordagem em livros didáticos de Língua Portuguesa
Danúbia Aline Silva Sampaio O conto “Negrinha” e as pinturas de Debret: uma proposta de atividade de leitura a partir da RST e o estudo de imagens
SESSÃO 56 – GRAMÁTICA FUNCIONAL
Autor Trabalho
Maria Carolina Ferreira Reis A descrição dos usos do verbo FAZER no texto escrito do português do Brasil sob a ótica cognitivo-funcional
Warley José Campos Rocha Constatando a gramaticalização do pronome pessoal você na rede social: Facebook
Dayane Alves Wiedemer Os graus da modalidade deôntica nas construções completivas com ser + preciso
Leila Maria Tesch O uso de digressões em textos orais
SESSÃO 57 – GRAMÁTICA FUNCIONAL
Autor Trabalho
Bruna Cupello Araripe Pereira Acabariam essas formas deixando de marcar aspecto terminativo?
Ana Paula Cavaguti
Relações condicionais-concessivas: algumas considerações teóricas
Lorenna Oliveira dos Santos Primeiros estudos funcionalistas sobre a repetição na oralidade no corpus português culto de Vitória da Conquista
Ana Paula de Oliveira Localização temporal na camada do Estado-de-coisas nas variedades africanas do português
SESSÃO 58 – TEORIA E CRÍTICA LITERÁRIA
Autor Trabalho
Pauliane Amaral O roman à clef na literatura brasileira: uma leitura a partir do cronotopo bakhtiniano
José Dino Costa Cavalcante As formas do romance em Nascimento Moraes: uma análise de Vencidos e degenerados
Marcos Paulo Torres Pereira À guisa de antigos modernistas: o programa de instalação da Padaria Espiritual
Wellington Furtado Ramos A máquina melancólica do mundo e do homem: da máquina do mundo n'Os Lusíadas, de Camões, à Máquina de Joseph Walser, de Gonçalo Tavares
Fabrícia Aparecida Lopes de Oliveira Rocha e Ricardo Magalhaes Bulhoes
A discordância entre o “eu” e o mundo em Nove Noites, de Bernardo Carvalho
SESSÃO 59 – PRAGMÁTICA/ LINGUÍSTICA TEXTUAL
Autor Trabalho
Gustavo Ximenes Cunha Estudo da negociação de faces em debate eleitoral: o papel das relações retóricas
Alba Helena Fernandes Caldas e Cibele Moreira Monteiro Rosa
A leitura de hipertextos nas aulas de Língua Portuguesa
Evandro de Melo Catelão Amor e suicídio: a abordagem textual/discursiva como suporte para análise de gêneros textuais produzidos por suicidas
Ivana Quintão de Andrade Leitura na escola: interpretando os cruzamentos sígnicos dos textos
SESSÃO 60 – POLÍTICAS LINGUÍSTICAS
Autor Trabalho
Maria Helena da Nóbrega Avaliação das políticas linguísticas para intercâmbios
Ricardo Nascimento Abreu A hora e a vez dos direitos linguísticos no Brasil
Martha Regina Maas Relações entre língua de imigração e escola: lembranças de diferentes gerações
Thomas Dorigon O Celpe-Bras como instrumento de política linguística do Brasil
Luciana de Carvalho A produção de livros didáticos de espanhol como língua estrangeira (ELE) para negócios como instância do processo de gramatização do espanhol no Brasil
08 de julho de 2015 (quarta-feira)
14h30 às 16h30
SESSÃO 61 – ANÁLISE DO DISCURSO
Autor Trabalho
Alessandra Alves Pereira Braga de Miranda
TED Talks: será o (re)nascimento das palestras?
Viviane Dinês de Oliveira Ribeiro Bartho
Elaboração de diários pessoais: a função de suplência da escrita
Inti Anny Queiroz A criação no gênero do discurso projeto cultural: autoria e forma arquitetônica
Sidiney Menezes Gerônimo Intimidade sexual e amorosa no discurso da música carnavalesca baiana
SESSÃO 62 – ANÁLISE DO DISCURSO
Autor Trabalho
Eliane Alves de Sousa A interferência de discursos: o texto multimodal sob o enfoque sistêmico-funcional
Ludmila Fernanda Domingues Pereira
A leitura no contexto digital
Rosimar de Fátima Schinelo Língua, discurso e comunicação empresarial
Tatiele Novais Silva A constituição discursiva do sujeito em diferentes gêneros
SESSÃO 63 – ANÁLISE DO DISCURSO
Autor Trabalho
Rafaela Baracat Ribeiro Recursos linguísticos de envolvimento interpessoal na constituição da empatia
Thiago Barbosa Soares Discursos do Sucesso: sentidos e sujeitos do sucesso no Brasil contemporâneo
Célia Tamara Coêlho A construção dos efeitos de poder na produção do discurso no filme “O doador de memórias”
Kelly Fernanda Guasso da Silva O discurso do sujeito da ciência: reflexões sobre tomada de posição
SESSÃO 64 – AQUISIÇÃO DA ESCRITA
Autor Trabalho
Adriana de Paula Considerações sobre o uso de conceitos bakhtinianos na análise de dados de aquisição da escrita
COMUNICAÇÕES INDIVIDUAIS
Lúcia Regiane Lopes-Damasio Mecanismos de junção e(m) tradições discursivas: a aquisição de escrita em foco
Pascoalina Bailon de Oliveira Saleh
A pontuação em notícias e relatos em diário produzidos por uma criança
Luana Porto Pereira, Alaine Leite Gama e Gilsara Madeira de Souza
Processos fonológicos: fala e escrita de um sujeito com síndrome de Down
Adelaide Maria Nunes Camilo Rasuras em segmentação não convencional de palavras: indícios da heterogeneidade constitutiva da escrita
SESSÃO 65 – LINGUÍSTICA HISTÓRICA
Autor Trabalho
Kelly Cristina Tannihão A complementação sentencial (des)preposicionada em português: um estudo à luz da norma linguística
Domitila Maria Danielius de Oliveira David
A ordem de interrogativas encaixados do português europeu
Flávia Orci Fernandes A concordância em interrogativas iniciadas por “qual/quais” no PB
Luana Lopes Amaral Verbos de mudança de estado morfologicamente relacionados a locação em português: análise diacrônica
Marcel Caldeira Da apresentação para a equação: uma proposta de análise da mudança na sintaxe e na semântica de ‘tratar-se de’
SESSÃO 66 – FONOLOGIA
Autor Trabalho
Cristina Gonçalves de Melo Hesitações e frase entonacional na aquisição de linguagem
Fernanda Marcato O estatuto prosódico da preposição
Arthur Pereira Santana
Vogais médias em dialetos nordestinos: as postônicas não-finais em São Luís
Geisibel Cristina Andrade Nascimento
Epêntese vocálica em encontros consonantais por falantes brasileiros de inglês como língua estrangeira
SESSÃO 67 – SOCIOLINGUÍSTICA E DIALETOLOGIA
Autor Trabalho
Dione Paszko A alternância de código na fala dos imigrantes italianos residentes em São Bernardo do Campo
Susana Silva de Souza A interface entre aquisição e variação sociolinguistica: um estudo sobre o alçamento das vogais médias átonas finais
Caroline Carnielli Biazolli Clíticos pronominais em gêneros jornalísticos escritos das variedades europeia e brasileira do português: (re)discutindo a atuação dos fatores condicionantes linguísticos
Paola Mahyra de Oliveira Carvalho
Um olhar etnolinguístico para designativos de “arco-íris” no centro-oeste brasileiro: contribuições do projeto ALiB
SESSÃO 68 – LÍNGUAS INDÍGENAS E AFRICANAS
Autor Trabalho
Graziela Rocha Reghini Ramos O fenômeno da reduplicação nas línguas Nheengatu, Mundurukú e Trumai
Angel H. Corbera Mori Forma e função da reduplicação em línguas ameríndias
Manuele Bandeira de Andrade Lima, Shirley Freitas Sousa e Gabriel Antunes de Araujo
Análise morfológica dos crioulos do Golfo da Guiné e do kabuverdianu.
Valdir Vegini
Algumas línguas indígenas do Leste brasileiro: revisão e proposta de nova classificação
Rogério Vicente Ferreira Desafios de um dicionário bilíngue para o povo Ofayé
SESSÃO 69 – LITERATURA BRASILEIRA
Autor Trabalho
Ivânia Campigotto Aquino O espaço na literatura: um estudo do romance gaúcho a ferro e fogo
Jaqueline Castilho Machuca Três escritores na obra de João Gilberto Noll
Édila de Cássia Souza Santana Entre a história e a ficção: um estudo da personagem Gregório de Matos em Boca do Inferno de Ana Miranda
Elisabete Brockelmann de Faria Caminhos da poesia em "Cara-de-Bronze" e "Buriti"
Enedir da Silva dos Santos O erotismo como resistência durante a Ditadura Militar em Contos de amor rasgados, de Marina Colasanti.
SESSÃO 70 – MORFOLOGIA/ SINTAXE
Autor Trabalho
Daniel Soares da Costa Processos morfofonológicos na flexão de gênero no português brasileiro
Karen Pereira Fernandes de Souza
Cláusulas apositivas desgarradas: uma viagem no tempo
Adriana Martins Simões
O objeto pronominal acusativo de 3ª pessoa nas variedades de espanhol de Madri e Montevidéu comparado ao português brasileiro
Mônica Tavares Orsini e Carlos Eduardo Nunes Garcia
Sujeitos deslocados à esquerda na fala de brasileiros e portugueses
Mariana Delesderrier da Silva As construções de tópico-comentário em narrativas produzidas por estudantes
SESSÃO 71 – LEXICOLOGIA E LEXICOGRAFIA
Autor Trabalho
Maria Aparecida De Carvalho As estruturas dos topônimos da microrregião Cuiabá
Nathalia Perussi Calcia Verbos-Suporte e Construções Conversas: Observações Iniciais
Amanda dos Santos Carneiro Expressões adjetivais e verbos suportes
Renata Maria Odorissio Estudo de unidades fraseológicas em corpus oral e escrito do português e do francês: a Culinária sob a lente da Linguística de Corpus
Ana Flávia Torquetti Domingues Cruz
Léxico, leitura e livro didático: uma tríade em análise no ensino do português
SESSÃO 72 – RETÓRICA E ESTILÍSTICA
Autor Trabalho
Nelyse Salzedas e Rivaldo Alfredo Paccola
A estilística da ironia através do advérbio
Silvana Aparecida Alves Ferreira
As marcas de subjetividade e a construção do Ethos no poema “Meu epitáfio”, de Cora Coralina
Naharan Karla Souza Purcino Um estudo estilístico em À Noite, de Antonio Carlos Secchin
Débora Matos Alauk Ethos e expressividade no poema Abandonei-me ao vento, de Carlos Nejar
SESSÃO 73 – TRADUÇÃO
Autor Trabalho
Paula Tavares Pinto Tradução e corpora online na elaboração de atividades didáticas
Anderson Almeida da Silva Análise enunciativa de modalidades presentes em corpus traducionais de Libras - Português
Celso Fernando Rocha e Talita Serpa
Léxico e tradução: analise de uma obra infanto-juvenil traduzida para as línguas portuguesa e espanhola como subsídio para o ensino
Erica Lima Concepções de tradução e o papel do tradutor em blogs e redes sociais
Vanessa Chiconeli Liporaci A tradução do conto “Nada e a nossa condição”, de Guimarães Rosa para o inglês
09 de julho de 2015 (quinta-feira)
08h30 às 10h30
SESSÃO 74 – ANÁLISE DO DISCURSO
Autor Trabalho
Aline Camila Lenharo O dialogismo bakhtiniano no marketing eleitoral: a festa no jingle
Ariele Santana Loiola Formulação e constituição de sentidos do Intérprete de Libras non ensino regular
Valeria Regina Ayres Motta e Bruno Molina Turra
A descoberta clínica freudiana e o discurso sobre o ensino de língua estrangeira
Natália Costa Leite Educação de Jovens e Adultos e o ensino de língua estrangeira
SESSÃO 75 – ANÁLISE DO DISCURSO
Autor Trabalho
Rilmara Rôsy Lima Debate político entre republicanos e monarquistas: discurso e polêmica
Luis Cláudio Aguiar Gonçalves e Maria da Conceição Fonseca-Silva
Interpretação, memória e produção de sentidos: a Lei da “ficha limpa” e o princípio da presunção de inocência
Luiza Boezzio Greff Marcha do Início ao Fim
Marcela Barchi Paglione Cronotopicamente ideológico: a construção do gênero seriado
SESSÃO 76 – ANÁLISE DO DISCURSO
Autor Trabalho
Nathalia Maria Soares A redação na prova do ENEM: uma análise dialógica do discurso
Isabel Cristiane Jeronimo Educação a distância no discurso publicitário: o imaginário discursivo sobre o aluno
Janaina da Costa Sabino e Elaine Aparecida C Hoyos
Um olhar para as relações com o texto em cursos de graduação nas áreas de Ciências da Natureza e Linguagens: o processo de leitura e escrita e os novos suportes tecnológicos
Clarissa Neves Conti e Pâmela da Silva Rosin
Entre velhas e novas práticas de leitura: os novos leitores nas redes e suas representações discursivas
SESSÃO 77 – ENSINO DE LÍNGUA MATERNA
Autor Trabalho
Patrícia Raquel de Freitas O ensino do gênero seminário em escolas públicas estaduais de São Paulo
COMUNICAÇÕES INDIVIDUAIS
Hermes Talles dos Santos Professores e Ensino de Metalinguagem: (re)construção de saberes
Isabel Cristina Campos Balog A poesia como ponto de partida para a narrativa
Cynthia Agra de Brito Neves Leituras poéticas: a hora e a voz dos alunos do ensino médio no Brasil e na França
Adriana Aparecida da Silva As Orações Principais em Construções Completivas do Português: uma contribuição para o ensino
SESSÃO 78 – ENSINO DE SEGUNDA LÍNGUA/ LÍNGUA ESTRANGEIRA
Autor Trabalho
Janny Aparecida Bachiete e Luciano Novaes Vidon
Multilinguismo e a construção de saberes no ensino de línguas estrangeiras para surdos e ouvintes
João Daniel Passarelli França A surdez fonológica e as dificuldades de percepção/produção de sons de pilotos brasileiros aprendizes de inglês como língua estrangeira
Marcelo Sousa Santos Representações de identidades sociais no LD por meio de imagens: uma análise crítica
Diego Moreno Redondo Abordagem, método e técnica: diálogos e duelos
Lídia Spaziani e Magali Rosa de Sant´Anna
Do Incompreensível ao Cognato: técnica de compreensão das palavras inglesas para leitores do português
SESSÃO 79 – FONOLOGIA
Autor Trabalho
Graziela Pigatto Bohn Adjacência nos processos de harmonia do português brasileiro: uma análise via Teoria da Otimidade
Guilherme Antônio Silva As vogais médias seguidas de róticos nas cidade de Uberlândia e Coromandel
Ivana Pereira Ivo As africadas do Guarani-Mbyá e suas relações sistemáticas
Melanie Campilongo Angelo O mapeamento prosódico e as interpretações de sentenças sintaticamente ambíguas por aposição de atributo: comparativo de duração
Seung Hwa Lee Papel da Gramática/Fonologia e Variação Fonológica
SESSÃO 80 – LITERATURA ESTRANGEIRA
Autor Trabalho
Nelson Luís Ramos Identidade e exiguidade: Antonine Maillet e a literatura acadiana
Angélica Catiane da Silva de Freitas
A desumanização: do luto à melancolia no romance de Valter Hugo Mãe
Mayumi Denise Senoi Ilari Um Teatro da Violência: In-Yer-Face, a Dramaturgia Gestada na Era Thatcher
Débora Ferri Antiomias em The turn of the screw
SESSÃO 81 – SEMIÓTICA
Autor Trabalho
Guilherme Weffort Rodolfo Práticas fílmico/musicais: estratégias da música predicativa de sentidos no cinema
Mário Sérgio Teodoro da Silva Junior
Expressão e conteúdo animatoriais: um estudo do sentido do movimento em desenhos animados
Luiz Henrique Pereira Formas de vida em canções da Jovem Guarda
Débora Cristina Ferreira Garcia O suspense nos folhetins: uma leitura de "O estudante de Salamanca", de Ernest Capendu
SESSÃO 82 – LÍNGUAS INDÍGENAS E AFRICANAS
Autor Trabalho
Paulo Henrique da Silva Pereira Aspectos da Marcação de Posse nas Línguas Ameríndias
Frantome Bezerra Pacheco Predicados complexos em Ye’pa Mahsã (Tukano): uma discussão a partir da Tipologia Linguística
Manoel Gomes dos Santos Estudo sobre o gênero (classes de nome) em Wapixana (Aruák)
Raphael Augusto Oliveira Barbosa
Aspectos históricos do sincretismo em um conjunto de línguas pano e takana
Caroline Pereira de Oliveira Há ou não classificadores em terena (Arawak)?
SESSÃO 83 – LITERATURA BRASILEIRA
Autor Trabalho
Ramiro Giroldo Uma utopia conjugal: 'Um casamento perfeito', de André Carneiro
Regina Célia dos Santos Alves Uma leitura da paisagem em contos de Leréias, de Valdomiro Silveira
Giseli Cristina Tordin Desenhos de um mundo outro: Loucura e Olhar em Guimarães Rosa, Silvina Ocampo e Luis Martín-Santos
Hebe Cristina da Silva Imagens da escravidão no romance Til, de José de Alencar
SESSÃO 84 – LITERATURA BRASILEIRA
Autor Trabalho
Thais Ferreira Pompeo de Camargo
A fronteira poética de Douglas Diegues
Marcelo Pessoa Por uma crítica tão distante quanto próxima do chão
Juliana Ciambra Rahe Bertin Questões em torno da monstruosidade em O natimorto
Claudia Maria de Serrão Pereira A paratopia criadora de Milton Hatoum: uma abordagem discursiva de uma produção literária
SESSÃO 85 – LINGUÍSTICA TEXTUAL
Autor Trabalho
Maria Aparecida Lima Dos Santos
Entre o relatar e o narrar: tensões e desafios do processo de aprendizagem da língua escrita nas aulas de História no EF II
Helena Maria Ferreira Aspectos linguísticos e discursivos do processo de revisão de textos: uma análise de práticas realizadas em ambiente online
Marcela de Almeida Moschem Processos de categorização e recategorização referencial em Redações Científicas
Suzana Leite Cortez Representação de pontos de vista na mídia: da reportagem ao artigo de opinião
SESSÃO 86 – HISTORIOGRAFIA LINGUÍSTICA
Autor Trabalho
Alessandro Jocelito Beccari Análise e descrição da mudança de status do latim em gramáticas de língua portuguesa do século XIX
Maria Mercedes Saraiva Hackerott
Divergências em uma tradição gramatical: o gênero dos nomes nas gramáticas do português do século XVI ao XVIII
Stela Maris Detregiacchi Gabriel Danna e Bruna Soares Polachini
Dados sintáticos do PB em gramáticas brasileiras oitocentistas
Raquel do Nascimento Marques As duas edições (1721, 1725) da gramática de D. Jeronymo Contador de Argote Regras da lingua Portugueza, espelho da lingua Latina
SESSÃO 87 – LINGUÍSTICA DE CORPUS/ LINGUÍSTICA COMPUTACIONAL
Autor Trabalho
Laís França Campos Rocha Uma análise da perífrase conjuncional “só que”
Camilo Augusto Giamatei Esteluti
Padrões colocacionais e coligacionais no ensino de ESP na área da Enfermagem
Bruno Ferrari Guide Análise quantitativa de modelos teóricos para a questão do acento no Português Brasileiro
09 de julho de 2015 (quinta-feira)
11h00 às 13h00
SESSÃO 88 – ANÁLISE DO DISCURSO
Autor Trabalho
Edvania Gomes da Silva Circulação de um enunciado na internet: acontecimento e destacabilidade
Mirella de Oliveira Freitas Memoriais de formação: a (re)construção identitária de orientadores de estudo tocantinenses do pacto nacional pela alfabetização na idade certa (PNAIC)
Breno Rafael Martins Parreira Rodrigues Rezende
Polêmica discursiva e intertextualidade: em pauta o compartilhamento de notícias na rede social
Mirian Valéria Gomes Sabeh O discurso escolar: uma análise sobre o olhar do aluno
SESSÃO 89 – ANÁLISE DO DISCURSO
Autor Trabalho
Assunção Aparecida Laia Cristóvão
O texto jornalístico nos meios impresso e digital
Bianca Dorothéa Batista O Brasil das coletâneas de viagem inglesas, The Principal Navigations, Voyages and Traffiques of the English Nation (1600) e Hakluyt Posthumus or Purchas His Pilgrimes (1625)
Jéferson Ferreira Belo Os efeitos de sentido das formas do discurso relatado em notícias
Carlos Luiz Alves Epitáfio para o século XX: uma análise estilo-discursiva
SESSÃO 90 – AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM: L2-LE /AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM: L1
Autor Trabalho
Carina Silva Fragozo Aquisição de vogais átonas por falantes de inglês como L2
Irani Rodrigues Maldonade Erros na fala da criança e instâncias subjetivas na sua relação com a língua
Suzana Rosa de Almeida e Márcia Romero
O encontro entre a fantasia e a linguagem no cenário enunciativo da criança
Taynara Alcantara Cangussu Para quem as crianças direcionam seus enunciados?
SESSÃO 91 – ENSINO DE SEGUNDA LÍNGUA/ LÍNGUA ESTRANGEIRA
Autor Trabalho
Flavia Hatsumi Izumida Andrade
Estudo da motivação no processo de aprendizagem de espanhol como língua estrangeira em um Centro de Estudo de Línguas
COMUNICAÇÕES INDIVIDUAIS
Lilian Moreira Ayres de Souza O português na escola kadiwéu
Laura Camila Braz de Almeida
O ensino de Língua Portuguesa como Segunda Língua: estratégias de leitura aplicadas no romance “Capitães da Areia”
Rangel Peruchi A aplicação do Script Cultural por meio de seriados de TV para o aperfeiçoamento no uso de requests
Camila Teixeira Dias Brincar para aprender ou aprender brincando? - O desenvolvimento oral em língua inglesa no Ensino Fundamental I
SESSÃO 92 – FILOLOGIA
Autor Trabalho
Michel Marcelo de frança Retórica e discurso publicitário digital: semiose da trilogia Éthos, Lógos & Páthos
Marcelo Módolo Ainda a Edição Crítica de Oração aos Moços de Rui Barbosa
Renata Ferreira Munhoz A negligência e a preguiça dos naturais no governo do Morgado de Mateus – aspectos discursivos e ideológicos veiculados em um ofício ascendente
SESSÃO 93 – TERMINOLOGIA
Autor Trabalho
Fernanda Mello Demai A elaboração de mapas conceituais relacionais como metodologia de representação dos processos de terminologização: um estudo da área de Educação do Campo
Milena de Paula Molinari Perfil linguístico e sociolinguístico da Terminologia dos passaportes franceses
Beatriz Fernandes Curti Aspectos socioculturais que subjazem à terminologia do local de expedição das certidões de casamento francesas
Raphael Marco Oliveira Carneiro
Sistematização de um referencial teórico-metodológico para a descrição das unidades lexicais do discurso literário de fantasia infantojuvenil
Marta de Oliveira Silva Arantes Algumas reflexões sobre a metodologia adotada para a elaboração de um glossário terminológico monolíngue da engenharia têxtil
SESSÃO 94 – FONÉTICA
Autor Trabalho
Maria Julia Fonseca Furtado Características acústicas de laterais em posição intervocálica em produções de falantes curitibanos
Rosicleide Rodrigues Garcia As semelhanças entoacionais entre o dialeto caipira do Médio Tietê e do Português setentrional europeu
Eliane De Oliveira Galastri Um estudo de caso das características acústicas do francês como língua de ritmo silábico
Mateus Renan Dubiela O /e/ átono final produzido por falantes de Curitiba: uma análise acústica dos sons da fala
Márcia Cristina do Carmo Análise fonético-acústica da vogal média-alta anterior em início de vocábulo na variedade do interior paulista
SESSÃO 95 – GRAMÁTICA FUNCIONAL
Autor Trabalho
Isabella Venceslau Fortunato Construções e espaços mentais de predicados complexos com o verbo “pegar”
Fernanda Trombini Rahmen Cassim e Geisa Pelissari Silvério
O funcionalismo e a organização textual: uma análise das relações retóricas de causa e resultado no texto falado sob a perspectiva do subprincípio da ordenação linear
Flávia Ferreira da Silva Rocha A relação de O Globo com o regime militar brasileiro - da adesão ao arrependimento: uma análise por meio da LSF
Lorena Cardoso dos Santos Sintagmas Nominais Complexos e sua função na composição do texto de opinião: o editorial
Munique Pedro Pereira Pinto A convencionalização da construção
SESSÃO 96 – SINTAXE/ MORFOLOGIA
Autor Trabalho
Evelin Azambuja Augusto A expressão da modalidade e a posição do sujeito em peças de teatro
Paula Bauab Jorge O uso do clítico ‘se’: proposta de tipologia com base em dados do dialeto paulistano
Patrícia de Araujo Rodrigues Modo, tempo e aspecto em complementos oracionais do português brasileiro
Gislene da Silva Os sufixos -s/ção e -mento: análise dos processos morfofonológicos desencadeados na formação de substantivos deverbais no Português Mineiro de Uberaba-MG
Magnun Rochel Madruga A alomorfia dos nomes agentivos terminados em -dor/-or em português
SESSÃO 97 – HISTORIOGRAFIA LINGUÍSTICA
Autor Trabalho
Bruno Bohomoletz de Abreu Dallari
Patrick Sériot e a reinvenção do marxismo bakhtiniano
Kelly Cristina Rufino Verbo Itinerário: Retrodatação de vocábulos na correspondência de Mário de Andrade
Fernando Martins Rocha A sintaxe do verbo haver, antes e após a Nomenclatura Gramatical Brasileira (NGB)
Wellington Santos da Silva O Português do Brasil no Quadro das Línguas Transplantadas: a tese do conservadorismo e as estratégias de adaptação em Silva Neto (1950)
SESSÃO 98 – LEXICOLOGIA E LEXICOGRAFIA
Autor Trabalho
Maritana Luiza Onzi O registro da pronúncia em dois dicionários monolíngues do italiano
Rodrygo Yoshiyuki Tanaka A produção lexicográfica japonesa até o ano de 1598
Vivian Orsi A presença de anglicismos em seções de moda de revistas femininas francesas
Maria Cristina Parreira da Silva Análise fraseológica em dicionário francês-português – amostragem das letras A e P
SESSÃO 99 – SEMÂNTICA
Autor Trabalho
Elza Contiero Uma análise enunciativa da palavra “povo” e de seus associados morfológicos e sintáticos no dicionário informal
Luisandro Mendes de Souza Como nasce uma expressão adverbial de gradação
Graziela Jacques Prestes Proposições factuais, contrafactuais e potenciais: parametrização de tempo verbal subjuntivo?
Elisângela Leal Da Silva Amaral O sentido do (não) civilizado no discurso científico – quando o objeto fala
Janice Vindilino Roelis Educação Integral: A Reescrituração no Programa Mais Educação
SESSÃO 100 – LINGUÍSTICA DE CORPUS
Autor Trabalho
Patrícia Ribeiro do Valle Coutinho
Tendências prosódicas em construções de discurso reportado
Neubiana Silva Veloso Beilke Para uma descrição da variedade brasileira do pomerano: compilação e estudo por meio da linguística de corpus
Daniela Faria Grama Wordsmith Tools: para uma análise da coesão sequencial em redações dissertativas argumentativas
Lucas Maciel Peixoto Possibilidades para o Ensino de Língua Inglesa com uso de uma nova ferramenta de corpus on-line: o Corpus of English Language Videos
SESSÃO 101 – GRAMÁTICA GERATIVA
Autor Trabalho
Rafael Martín Camacho Ramírez El se aspectual y causa en el espanhol de Lima
Suzana Fong Três classes de oração de gerúndio em português brasileiro
Harley Fabiano das Neves Toniette
Discutindo uma estrutura para sintagmas preposicionados adverbiais no português brasileiro: evidências intra e interlinguísticas
Marcela Muniz Barbosa A estrutura da sentença e a concordância nos dialetos modernos da língua árabe
SESSÃO 102 – TRADUÇÃO
Autor Trabalho
Marcia dos Santos Machado Vieira
Construções com dar X-ada e fazer Xinho(a): uma análise experimental da percepção de aspecto
Maria Angélica Deângeli Tornar-se (in)visível graças à tradução: o caso das literaturas magrebinas de expressão francesa
Samira Spolidorio Legendas de fã: uma tradução 'bazinga' para o seriado The Big Bang Theory
Fernanda Silva Rando Jules Verne traduzido: análise de três traduções de Voyage au centre de la Terre (Viagem ao centro da Terra)
Adriano Clayton da Silva As Histórias em Quadrinhos e os limites gráficos da Tradução
SESSÃO 103 – AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM: L1
Autor Trabalho
Silvana Perottino e Maria Teresa Teani de Freitas Curti
Da passagem da fala infantil para a língua materna: considerações a respeito do papel do outro
Andressa Toni A aplicação de processos fonológicos opcionais na comunidade dialetal e na fala materna dirigida à criança
Carla Pereira Minello Algumas considerações a respeito da alternância verbal na aquisição do português brasileiro
Lara Ribeiro da Silva Clíticos de Terceira Pessoa: um estudo sobre as implicações da aprendizagem da escrita para a fala
Mariana Fernandes Fonseca Sobre aprender a ler na idade mínima
SESSÃO 104 – ENSINO DE LÍNGUA MATERNA
Autor Trabalho
Juliana Cassia de Souza Yamaguti
Gêneros discursivos e a prática pedagógica no ensino de língua portuguesa no ensino fundamental I: análise discursiva dos dizeres de sujeitos professores de 4º e 5º ano
Fernanda Dias de Los Rios Mendonça
Discursos de Professores de LP em Formação
Fernanda Marcucci Metodologia para tratar a gestão do tempo, estrutura organizacional da aula e objetos de ensino em Língua Portuguesa em escolas de territórios vulneráveis
Maria Eunice Barbosa Vidal Reflexões sobre o ensino de língua materna: a relação entre concepção de língua e construção dos sentidos
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