Workshop Prevenção Ambiental...Implementar linhas orientadoras para lidar com situações...

25 – 26 – 27NOVEMBRO 2020

Encontro Nacionalde profissionais de CAD

Workshop Prevenção Ambiental

Isabel Prata – Dinamizadora

Carla Frazão – Relatora

[email protected]

PARTIMOS DE 3 QUESTÕES

02/12/2020 Encontro Nacional de profissionais de CAD | 25 – 26 – 27 NOVEMBRO 2020 | online e presencial | «título da apresentação/comunicação» 2

Prevenção Ambiental – O que é ?


“Tem como objetivo limitar a exposição a oportunidades de comportamentos de risco e promover a disponibilidade de oportunidades mais saudáveis”

EMCDDA (2019) European Prevention Curriculum

“Procura mudar os ambientes cultural, social, físico e económico nos quais as pessoas fazem escolhas sobre o uso de substâncias psicoativas”

EMCDDA (2017) Health and Social Responses to drug problems

Prevenção Ambiental – O que é ?


❑ As estratégias de prevenção ambiental procuram criar condições em que a adoção de

comportamentos saudáveis seja a escolha mais fácil, modificando os contextos, numa forma

de influência de que o individuo pode não ter consciência.

❑ Nos contextos onde há muitas condições facilitadoras de comportamentos de risco a

prevenção ambiental é ainda mais importante.

❑ É um nível de prevenção que não faz contacto direto com a população alvo. Neste sentido

está em contraponto com as intervenções centradas no individuo.

Prevenção Ambiental – Que estratégias?


Reguladoras – Mudança nas leis e regulações relacionadas com os CAD, tanto a

nível macro como a nível de micro settings

Físicas – Mudança no ambiente físico onde os comportamentos ocorrem, em

múltiplas dimensões , desde a forma e capacidade dos copos dos bares até aos

horários dos transportes e ao desenho arquitectónico das cidades

Económicas - Estratégias relacionadas com os preços, taxas, por exemplo do álcool,

mas influenciando também o preço das bebidas não alcoólicas e a disponibilidade

de água

✓COMUNIDADE (SOCIAL E FÍSICA)

✓ ESCOLAS

✓ LOCAIS DE TRABALHO

✓RECREATIVOS

CONTEXTOS


EXEMPLOS DE PROJETOS DE PREVENÇÃO AMBIENTALDESENVOLVIDOS NA REGIÃO LISBOA E VALE DO TEJO


Prevenção ambiental – Exemplo Contexto Escolar


Guião de Procedimentos

REALIZADO EM COLABORAÇÃO com os Programas de Educação para a

Saúde das Escolas e a Saúde Escolar dos ACES

Projeto que nasceu ligado à intervenção preventiva na Casa Pia de

Lisboa, numa parceira com o então IDT.

É utilizado nos centros de formação e nas casas de acolhimento

Implementar linhas orientadoras para lidar com situações relacionadas com CAD nas escolas e

instituições comunitárias.

- Formação a um grupo de pessoas chave na instituição

- Elaboração de Guião adaptado a cada escola/instituição

- Divulgação a toda a comunidade escolar, pais e alunos incluídos

- Discussão de situações para apoiar a abordagem aos casos que surgem e encontrar recursos

Organiza parcerias

(Programa de Educação para a Saúde, Saúde Escolar dos

ACES, PSP/GNR Escola Segura, Equipas de Prevenção DICAD

ARSLVT)

Organiza os princípios e

práticas para lidar com as situações

Promove competências nos agentes

socioeducativos

Abre espaço para implementar

outras componentes da

prevenção

PROJETO “GUIÃO DE PROCEDIMENTOS”


Liga a projetos de prevenção

indicada com adolescentes e

jovens

Prevenção ambiental – Exemplo Contexto Comunitário


Promoção da Venda Responsável de Álcool e Tabaco

Sensibilizar e formar os comércios localizados junto a

escolas para a venda responsável

- Elaboração de folhetos

- Visitas a comércio com entrega dos folhetos

- Formação a comerciantes

(PARCERIA: Câmara Municipal de Sintra, Associação Empresarial de Sintra, PSP/GNR Programa de

Proximidade, CRI Lisboa ocidental DICAD ARSLVT)

PREVENÇÃO AMBIENTAL –EXEMPLO CONTEXTO RECREATIVO


Venda Responsável de Álcool em Contexto Recreativo

Os comerciantes como parceiros da Prevenção

- Reunião prévia com os responsáveis

- Contacto com os responsáveis e colaboradores dos bares durante os eventos

Distribuição de crachats e briefing

EXEMPLOS:

ROCK IN RIO

WORTEN GAME CITY

FESTAS TABULEIROS EM TOMAR

PREVENÇÃO AMBIENTAL –EXEMPLO CONTEXTO LABORAL


INTERVENÇÕES CO-REALIZADAS DICAD - SICAD

FORMAÇAO AOS DIRIGENTES

CRIAÇÃO DE UMA POLÍTICA DA EMPRESA PARA LIDAR COM OS CAD

DIVULGAÇÃO/SENSIBILIZAÇÃO JUNTO DOS COLABORADORES

CANAIS DE REFERENCIAÇÃO

ARTICULAÇÃO COM A MEDICINA NO TRABALHO

✓ É IMPORTANTE QUE SEJA MULTI COMPONENTES, O QUE IMPLICA TRABALHO COLABORATIVO E INTEGRADO

✓ A CO-CRIAÇÃO DOS PROJETOS CONTRIBUI PARA QUE TODAS AS PERSPETIVAS SEJAM CONTEMPLADAS

✓ IMPLICA COERÊNCIA INTER CONTEXTOS

✓ ENVOLVE PROFISSIONAIS DE DIFERENTES SETORES, MUITOS QUE NUNCA PENSARAM QUE TÊM ALGUM TIPO DE PAPEL NA

PREVENÇÃO, E TÊM DE SER PERSUADIDOS DO VALOR DO SEU CONTRIBUTO

✓ EM CERTAS ÁREAS OS INTERESSES DOS STAKEHOLDERS A ENVOLVER SÃO MUITO CONTRADITÓRIOS

✓ MUITAS DAS ESTRATÉGIAS E INTERVENÇÕES EXIGEM DECISÕES POLÍTICAS (EXEMPLO DA PUBLICIDADE AO ÁLCOOL ASSOCIADA

A EVENTOS DESPORTIVOS)

ASPETOS A CONSIDERAR EM PREVENÇÃO AMBIENTAL


• DIFERENÇA ENTRE PREVENÇÃO AMBIENTAL E PREVENÇÃO COMUNITÁRIA – ASPECTO A TER EM CONTA –CRIAR CONDIÇÕES PARA COMPORTAMENTOS SAUDÁVEIS

• INTERVENÇAO AO NIVEL DO JOGO – RASPADINHAS – INTERVENÇÃO COM PESSOAS DO CICLO DE VIDA COM 65 ANOS OU MAIS

• A PREVENÇÃO AMBIENTAL É CADA VEZ MAIS TRANSVERSAL

• A PREVENÇÃO AMBIENTAL DEVERÁ SER SEMPRE UMA INTERVENÇÃO MAIS "SUAVE" NO SENTIDO DE INFLUENCIAR AS COMUNIDADES E DE EDUCÁ-LAS SEM PATERNALISMOS. MAS CLARO QUE É O FUTURO E DEVE SER MAIS USADA.

• INTERVENÇÃO DE NIVEL AMBIENTAL DEVE ENVOLVER OUTROS NIVEIS DE PREVENÇÃO (UNIVERSAL, SELETIVA E INDICADA) E TAMBÉM SER MULTICOMPONENTE (INFORMATIVA, DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DE VIDA, REGULADORA)

DESAFIOS E/OU LINHAS DE TRABALHO FUTURO EM PREVENÇÃO AMBIENTAL


• QUESTÃO LEVANTADA - UM JOVEM CHEGA ALTERADO A UMA AULA OU A UMA ATIVIDADE ESCOLAR. A SUSPENSÃO É UMA CONSEQUÊNCIA MANIFESTAMENTE OBSOLETA. AS ALTERNATIVAS SÃO TAMBÉM UM POUCO DATADAS (SERVIÇO NA ESCOLA...). QUE INTERVENÇÃO PODE EXSITIR NA PERSPETIVA DA PREVENÇÃO AMBIENTAL EM QUESTÕES DESTE TIPO? –• ORIENTAÇÕES PREVISTAS NO PROJETO “GUIÃO DE PROCEDIMENTOS” – ENVOLVER AMBIENTE FAMILIAR –

INTERVIR MAIS AO NIVEL DE CONTEXTOS

• COMO ATUAR E SE DESTACAR AO NIVEL DA PREVENÇÃO AMBIENTAL NO MEIO DIGITAL COM O BOOM DE PUBLICIDADE DIGITAL, QUE PROVOCA RUÍDO E DESACREDITAÇÃO DAS MENSAGENS? • A POSSIBILIDADE DO CONTROLO PARENTAL PARA AS CRIANÇAS PARA EVITAR ACEDER A SITES

PORNOGRÁFICOS POR EXEMPLO; PROMOVER AMBIENTES DIGITAIS MAIS SEGUROS, PROMOVER MAIOR INTERVENÇÃO NA LITERACIA DIGITAL EM AMBIENTE FAMILIAR E ESCOLAR; A DISCUSSÃO SOBRE AS REGRAS DE UTILIZAÇÃO DA INTERNET NA ESCOLA EM TERMOS DE ACESSO À REDE, POR EXEMPLO NOS RECREIOS, SERIA UM EXEMPLO

• PANDEMIA E RESTRIÇÃO DE CONSUMO DE ÁLCOOL • A POSSIBILIDADE DE NA FASE PÓS PANDEMIA SE MANTER AS RESTRIÇÕES DE HORÁRIO PARA AQUISIÇÃO

DE ÁLCOOL PARA REDUZIR OFERTA E PROCURA.

QUESTÕES COLOCADAS POR PARTICIPANTES


A PREVENÇÃO AMBIENTAL DEVE SER INTENCIONALMENTE REALIZADA E AVALIADA DE FORMA TRANSVERSAL EM QUALQUER CONTEXTO, ENTRE ELES

• ESCOLAR

• LABORAL

• RECREATIVO

• VIDEO-JOGOS-ONLINE…

CONCLUINDO


Isabel Prata

[email protected]

[email protected]

«Obrigado pela vossa atenção.»

mailto:[email protected]

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