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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIAGABINETE DO REITOR
NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
RELATÓRIO DA EXECUÇÃO DO PLANO DE AÇÃO DACOMISSÃO SETORIAL DE AVALIAÇÃO
DO NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL 2017
Santa MariaFevereiro 2018
ÍNDICE
1 – APRESENTAÇÃO DO RELATÓRIO …………………………………………… 03
2 – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ………………………………………………….. 04
2.1 – Unidade …………………………………………………………………………. 04
2.2 – Responsáveis pelo Plano de Ação 2017 …………………………………….. 04
3 – PLANO DE AÇÃO NTE – 2017 ...…………………………………………….…. 05
4 – EXECUÇÃO FINANCEIRA DO PLANO DE AÇÃO – 2017 …………..…...…06
4.1 – Resumo ……………………………………………………………………..….…06
4.2 – Relatório de realização de ações descritas por Eixo, Dimensão e Ação …. 07
5 – CONCLUSÃO ………………………………………………………………………16
ANEXOS …...……………………………………………………………………………17
ANEXO 1 – Notas de Empenho (pré-empenhos) e transferências ……………….18
ANEXO 2 – Portaria nº. 001/2017/NTE, de 19 de abril de 2017..………………… 34
1 – APRESENTAÇÃO DO RELATÓRIO
Tendo por finalidade a transparência por meio da prestação de contas,
apresentamos este relatório com a descrição das atividades e ações desenvolvidas
em 2017 pela Comissão Setorial de Avaliação do Núcleo de Tecnologia Educacional
(CSA/NTE).
A CSA/NTE em 2017 recebeu recurso em duas naturezas de despesa:
3.3.9.0.00.00 – Outras Despesas Correntes – Aplicações Diretas e 4.4.9.0.52.00 –
Equipamentos e Material Permanente, no valor total de R$ 43.427,68.
A seguir serão apresentados os Dados de Identificação, o Plano de Ação NTE
– 2017, a Execução Financeira do Plano de Ação – 2017, e, por fim, a Conclusão.
Na sequência, seguem os anexos.
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2 – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
2.1 – Unidade
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
Gabinete do Reitor (GR)
Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE)
Av. Roraima, n. 1.000, Cidade Universitária, Prédio 14
Bairro Camobi, CEP 97105-900, Santa Maria – RS.
2.2 – Responsáveis pelo Plano de Ação 2017
Conforme a Portaria 001/NTE de 19 de abril de 2017, os membros da
Comissão Setorial de Avaliação do Núcleo de Tecnologia Educacional são:
Docentes:
Paulo Roberto Colusso – SIAPE 3287593
Reisoli Bender Filho – SIAPE 1925677
Técnicos Administrativos em Educação:
Elieser Xisto da Silva Schmitz – SIAPE 6382792
Evandro Alcir Meyer – SIAPE 2296272
Victor Matheus Portela Ribeiro – SIAPE 1913892
Discentes:
Graciela da Costa Viana – matrícula UFSM 201612873
Mara Rúbia Roos Cureau – matrícula UFSM 201422196
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3 – PLANO DE AÇÃO DO NTE – 2017
O Plano de Ação do Núcleo de Tecnologia Educacional 2017 está dividido em
cinco eixos:
a) AÇÕES DE PROMOÇÃO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
Eixo 1: Planejamento e Avaliação Institucional
→ Dimensão 8: Planejamento e Avaliação Institucional
Eixo 2: Desenvolvimento Institucional
→ Missão e o Plano de Desenvolvimento Institucional
b) AÇÕES DE MELHORIA
Eixo 1: Planejamento e Avaliação Institucional
→ Dimensão 8: Planejamento e Avaliação Institucional
Eixo 2: Desenvolvimento Institucional
→ Dimensão 1: Missão e o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI)
→ Dimensão 3: Responsabilidade Social da Instituição
Eixo 3: Políticas Acadêmicas
→ Dimensão 2: Políticas para o Ensino, Pesquisa e Extensão
→ Dimensão 4: Comunicação com a Sociedade
→ Dimensão 9: Políticas de Atendimento aos Discentes
Eixo 4: Políticas de Gestão
→ Dimensão 5: Políticas de Pessoal (Docente e Técnico Administrativo)
→ Dimensão 6: Organização e Gestão da Instituição
Eixo 5: Infraestrutura Física
→ Dimensão 7: Infraestrutura Física
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4 – EXECUÇÃO FINANCEIRA DO PLANO DE AÇÃO – 2017
4.1 - Resumo
Recurso Plano de Ação NTE - 2017
Natureza dedespesa
Tipo de recursoTotal
solicitadoTotal
recebidoTotal
executado*Restante
3.3.9.0.14Diárias no país – pessoal civil
R$ 3.540,00 R$ 3.540,00 R$ 3.540,00 R$ 0,00
3.3.9.0.30 Material de Consumo R$ 28.744,62 R$ 25.487,68 R$ 25.487,68 R$ 0,00
3.3.9.0.33 Passagens no país R$ 4.000,00 R$ 0,00 R$ 0,00 R$ 0,00
4.4.9.0.39 Softwares R$ 6.000,00 R$ 0,00 R$ 0,00 R$ 0,00
4.4.9.0.52 Material Permanente R$ 12.000,00 R$ 14.400,00 R$ 14.387,37 R$ 12,63
TOTAL R$ 54.284,62 R$ 43.427,68 R$ 43.415,05 R$ 12,63
*Descreve-se como “executado” recurso empenhado ou transferido para outras unidades gestoras da
UFSM. Quando o recurso é transferido para outro setor, não é possível se afirmar que este foi
empenhado.
Obs. 1: A CSA/NTE em 2017 recebeu recurso em duas naturezas de despesa:
3.3.9.0.00.00 – Outras Despesas Correntes – Aplicações Diretas e 4.4.9.0.52.00 –
Equipamentos e Material Permanente.
Obs. 2: O recurso recebido em 3.3.9.0.00.00 – Outras Despesas Correntes –
Aplicações Diretas foi reclassificado em 3.3.9.0.14.00 – Diárias no país – pessoal
civil e em 3.3.9.0.30.00 – Material de Consumo. Não houve reclassificação para
3.3.9.0.33.00 – Passagens no país, visto que não foram necessárias em 2017.
Obs. 3: O recurso recebido em 4.4.9.0.52.00 – Equipamentos e Material
Permanente, poderia ter sido dividido entre Softwares e Material Permanente, já que
foi recebido para cobrir esses dois aspectos. Porém, como os Softwares (ver eixo 2,
dimensão 1, ação 1) para a aquisição estavam muito acima do valor estimado e,
como então não seria possível a aquisição de qualquer um deles, utilizou-se todo o
recurso 4.4.9.0.52.00 – Equipamentos e Material Permanente.
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4.2 – Relatório de realização de ações descritas por Eixo, Dimensão e Ação
a) AÇÕES DE PROMOÇÃO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
Eixo 1 – PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
Dimensão 8: Planejamento e Avaliação Institucional
Nº daAção
Título da Ação(O quê?)
Justificativa(Por quê?)
Detalhamento daAção
(Como?)Custo estimado
Situação(Realizado/Não
Realizado)
01Reestruturaçãoda CSA/NTE.
Para adequaçãoà resolução nº
009/2015-UFSMe renovação departe da equipe.
Reunião com osservidores lotados noNTE para consulta e
indicação decomponentes.
Publicação de Portariade exoneração edesignação deintegrantes da
CSA/NTE.
Sem custos. Tarefa daCSA/NTE.
Realizado
02
Conscientizaçãoda comunidade
EaD sobre aimportância daautoavaliaçãoinstitucional.
Fomentar aparticipação napesquisa, a fimde melhorar osíndices obtidosnas avaliações
anteriores(2016).
Ação em conjuntoentre as
coordenações de poloe de curso e a
CSA/NTE, parasensibilizar sobre a
importância deautoavaliar.
Divulgação dosresultados da
pesquisa e promoçãode discussões sobreos indicadores com a
comunidadeacadêmica.
Material dedivulgação. R$ 5.000,00
Não realizado
Eixo 1, Dimensão 8, Ação 01:
A ação 1, da dimensão 8, eixo 1, foi realizada. Conforme a portaria nº.
001/2017/NTE, de 19 abril de 2017, foram dispensados os membros anteriores que
compunham a Comissão Setorial de Avaliação do NTE da UFSM e foram
designados novos componentes para a comissão (ver Anexo 2).
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Eixo 1, Dimensão 8, Ação 02:
A ação 02, da dimensão 8, eixo 1, no que se refere a ação em conjunto entre
as coordenações e os polos para sensibilizar sobre a importância de autoavaliar,
está sendo elaborada uma nova divulgação para ser lançada em 2018, ano em que
será realizada a avaliação da CPA. Entretanto a divulgação dos resultados
anteriores foi realizada e pode ser conferida na página do NTE
<https://nte.ufsm.br/apresentacao/nte/csa-nte>.
Eixo 2 – DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL
Dimensão 1: Missão e o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI)
Nº daAção
Título da Ação(O quê?)
Justificativa(Por quê?)
Detalhamento daAção
(Como?)Custo estimado
Situação(Realizado/Não
Realizado)
01
Análisecomparativa das
avaliações 2014 e2016.
Discussão dosindicadores a
serem definidose monitoradosem EaD, a fim
de se criar umabase comum de
dados.
Estudo estatísticode dados quanti-qualitativos com a
utilização desoftwares
específicos como,por exemplo, excel,
SPSS, Nvivo.
Sem CustosTarefa daCSA/NTE.
Não Realizado
02
Emissão derelatórios no SIEespecíficos para
os dadosEaD/UAB/UFSM.
Necessidade decompilação dos
dadosespecíficos dos
cursosUAB/UFSM.
Categorização dosdados dossegmentos
docentes externose discentes UAB eE-Tec pelo CPD, demodo a possibilitar
a geração derelatórios.
Sem CustosTarefa daCSA/NTE.
Não realizado
Eixo 2, Dimensão 1, Ação 01:
A ação 1, da dimensão 1, eixo 2 , não foi realizada em razão dos altos custos
de aquisição dos softwares para estudo dos dados estatísticos e também pelo fato
do recurso não ter sido recebido por completo (apenas uma parte). Logo, optou-se
por replanejar essa ação para posteriormente ser efetuada.
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Eixo 2, Dimensão 1, Ação 02:
A ação 2, da dimensão 1, eixo 2, não foi concluída porque o Centro de
Processamento de Dados (CPD) ainda não realizou a separação entre alunos E-tec
e alunos UAB, conforme foi solicitado, ação esta que auxiliará bastante na
categorização dos dados. Desta forma, esta ação permanence pendente.
b) AÇÕES DE MELHORIA
Eixo 1 – PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
Dimensão 8: Planejamento e Avaliação Institucional
Nº daAção
Título da Ação(O quê?)
Justificativa(Por quê?)
Detalhamento daAção
(Como?)
Custoestimado
Situação(Realizado/Não
Realizado)
01
Redimensionamentodos indicadores a
serem monitoradosem EaD.
Adequação doinstrumento decoleta de dados
de modo a inserirquestões comuns
aplicadas aoutros segmentos
da pesquisa.
Inserção dequestões comuns
que podem seraplicadas a outros
segmentos(docentes e
coordenadores depolo) e
abrangência dopúblico-alvo
(técnicosadministrativos que
atuam na EaD)
Sem custoTarefa daCSA/NTE.
Não realizado
Eixo 1, Dimensão 8, Ação 01:
O redimensionamento dos indicadores ainda está em fase de adaptação para
que seja aplicado nos próximos estudos. O fato de não ter sido possível a
adquisição de um dos softwares necessários para o desenvolvimento desta ação,
tornou o processo mais lento. Sendo assim, a adequação está sendo realizada aos
poucos.
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Eixo 2 – DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL
Dimensão 1: Missão e o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI)
Nº daAção
Título da Ação(O quê?)
Justificativa(Por quê?)
Detalhamento da Ação(Como?)
Custoestimado
Situação(Realizado/Não
Realizado)
01Promoção da
capacitação dediscentes
Integração dacomunidade EaD
com auniversidade e os
processosacadêmicos.
Oferta de capacitaçõesaos discentes,
produção edisponibilização de
materiais instrucionaisnas carênciasidentificadas
MaterialinstrucionalR$ 5.000,00
Realizado
02
Promoção dacapacitação de
docentesQualificação dosprofissionais paraa elaboração de
materiaisdidáticos.
Oferta de capacitaçõesaos docentes,
produção edisponibilização de
materiais instrucionaisnas carênciasidentificadas.
MaterialinstrucionalR$ 5.000,00
Realizado
Eixo 2, Dimensão 1, Ação 01:
A ação 1, da dimensão 1, eixo 2 foi realizada por meio de cursos Oficina
Ubuntu GNU/ Linux Versão 16.4 LTS Software Livre e Oficina Suíte de Escritório
LibreOffice - Writer e Impress.
Eixo 2, Dimensão 1, Ação 02:
Para atender a ação 2, da dimensão 1, eixo 2, foram ofertados cursos de
Oficina Produção de Material Didático Hipermídia no AVEA Moodle para Docentes,
Oficina e-Book, Mapas Conceituais na Produção de Material Didático e Oficina de
Podcast.
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Dimensão 3: Responsabilidade Social da Instituição
Nº daAção
Título da Ação(O quê?)
Justificativa(Por quê?)
Detalhamento daAção
(Como?)
Custoestimado
Situação(Realizado/Não
Realizado)
01
Conscientizaçãoda
sustentabilidadesocioambiental.
Promover a educaçãoambiental da
comunidade eresponsabilidade
social.
Produção dematerial
videográfico.
Material deexpediente
R$ 5.000,00Realizado
Eixo 2, Dimensão 3, Ação 01:
A ação 1, dimensão 3, eixo 2 foi realizada por meio das Campanhas do
Agasalho e de Coleta de Lâmpadas Fluorescentes e o vídeo sobre Igualdade de
Gênero. Todos estes estão disponíveis na página do NTE, no enderço:
https://ntetube.nte.ufsm.br/v/1517228053.
Eixo 3 – POLÍTICAS ACADÊMICAS
Dimensão 2: Políticas para o Ensino, Pesquisa e Extensão
Nº daAção
Título da Ação(O quê?)
Justificativa(Por quê?)
Detalhamento daAção
(Como?)
Custoestimado
Situação(Realizado/Não
Realizado)
01
Geração deprodução
científica emrelação ao temaproposto: EaD
Promover o ensino adistância ofertado
pela UFSM.
Publicação deartigos e
produção dematerial dedivulgação.
Material deexpediente.R$ 3.744,62
Realizado
Eixo 3, Dimensão 2, Ação 01:
A ação 01, da dimensão 2, eixo 3, foi realizada por meio do artigo A
UAB/UFSM e os polos de atuação: acompanhamento e ações de integração,
publicado na revista EmRede em 2017, de autoria de colaboradores do NTE. Esse
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texto pode ser encontrado no endereço:
<http://aunirede.org.br/revista_2.4.8-/index.php/emrede/article/view/266>.
Dimensão 4: Comunicação com a Sociedade
Nº daAção
Título da Ação(O quê?)
Justificativa(Por quê?)
Detalhamento daAção
(Como?)
Custoestimado
Situação(Realizado/Não
Realizado)
01
Aprimoramentodo site (página
web) daCSA/NTE
Aumentar atransparência e
facilidade de acesso àinformação.
Disponibilizaçãode arquivos edivulgação deinformações
relevantes para acomunidade.
Apoio da equipede TI do NTE
Sem custo Realizado
Eixo 3, Dimensão 4, Ação 01:
A ação 01, da dimensão 4, eixo 3, foi executada pela Equipe Multidisciplinar
do Núcleo de Tecnologia Educacional por meio de material divulgado, que pode ser
encontrado na página do NTE <https://ntetube.nte.ufsm.br/catalogo/> e na página
do NTE no Facebook.
Dimensão 9: Políticas de atendimento aos discentes
Nº daAção
Título da Ação(O quê?)
Justificativa(Por quê?)
Detalhamento daAção
(Como?)
Custoestimado
Situação(Realizado/Não
Realizado)
01
Desenvolvimentoe estruturação daregulamentação
interna doscursos
EaD/UAB/UFSM
Necessidade deregulamentação e
normatizaçãoespecífica para os
cursos EaD daUFSM.
Levantamento dosprocedimentos
administrativos eacadêmicos doscursos EaD que
precisam de umamelhor normatizaçãoe regulamentação.
Sem custo Em realização
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Eixo 3, Dimensão 9, Ação 01:
A ação 1, da dimensão 9, eixo 3 está em desenvolvimento, portanto, ainda
não foi concluída. Isto ocorre devido a dificuldade de reunir-se com os
coordenadores de cursos, sendo estes peças fundamentais para um completo
levantamento de informações referentes a procedimentos administrativos e,
principalmente, acadêmicos em relação aos cursos EaD.
Eixo 4 – POLÍTICAS DE GESTÃO
Dimensão 5: Políticas de Pessoal (Docente e Técnico Administrativo)
Nº daAção
Título da Ação(O quê?)
Justificativa(Por quê?)
Detalhamento daAção
(Como?)
CustoEstimado
Situação(Realizado/Não
Realizado)
01Capacitaçãoprofissional
Atualização dosprofissionais que
atuam na EaD/UFSM
Diárias paraparticipação emeventos sobre
EaD.
R$ 3.540,00
RealizadoPassagens paraparticipação emeventos sobre
EaD.
R$ 4.000,00
Eixo 4, Dimensão 5, Ação 01:
A ação 1, da dimensão 5, eixo 4, foi executada por meio da viagem para
participação de evento (ESUD 2017). Neste, participaram tanto como ouvintes como
apresentadores de trabalho, servidores e funcionários que trabalham no NTE. As
diárias para os servidores foram pagas com este recurso e o transporte foi pago via
projeto (FATEC), já que o recurso da CSA não foi descentralizado integralmente.
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Dimensão 6: Organização e Gestão da Instituição
Nº daAção
Título da Ação(O quê?)
Justificativa(Por quê?)
Detalhamento daAção
(Como?)
Custoestimado
Situação(Realizado/Não
Realizado)
01
Melhorar aprodução de
materiaisdidáticos doscursos UAB
Os estudantessugerem a
disponibilização demateriais didáticos
mais diversificados eatrativos.
Incrementar oapoio à
produção dematerial didático
por meio deorientação
pedagógica etecnológica.
Sem custo Realizado
Eixo 4, Dimensão 6, Ação 01:
A ação 1, da dimensão 6, eixo 4, restringiu-se as capacitações já citadas na
ação 02, dimensão 1, eixo 2.
Eixo 5 – INFRAESTRUTURA FÍSICA
Dimensão 7: Infraestrutura Física
Nº daAção
Título da Ação(O quê?)
Justificativa(Por quê?)
Detalhamentoda Ação(Como?)
Custoestimado
Situação(Realizado/Não Realizado)
01Melhoria da
infraestrutura daunidade.
Incremento daqualidade do
trabalho.
Aquisição decomputadores e
outrosequipamentospermanentes.
R$ 12.000,00 Realizado
02
Aquisição deferramentas paraauxiliar a análise
de dados.
Necessidade demétodos e
ferramentas paraagilizar e qualificar asanálises dos dados e
interpretação dosresultados das
pesquisas.
Compra delicenças de
softwares paraauxiliar naanálise dosdados das
pesquisas deavaliação.
R$ 6.000,00 Não realizado
03
Melhoria dascondições detrabalho da
unidade.
Condições para aoperacionalização
dos processosinternos de trabalho.
Aquisição demateriais de
consumo.R$ 5.000,00 Realizado
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Eixo 5, Dimensão 7, Ação 01:
A ação 1, da dimensão 7, eixo 5, foi realizada através de aquisição de 2 (dois)
minicomputadores com monitores, 2 (dois) armários guardas volumes em aço, 1
(uma) mesa linear, 1 (uma) longarina de três lugares, 4 (quatro) racks metálicos, 1
(uma) cadeira giratória, 1 (uma) cafeteira elétrica, 1 (um) scanner portátil e 1 (um)
banco mocho (ver pré-empenhos em anexo).
Eixo 5, Dimensão 7, Ação 02:
A ação 2, da dimensão 7, eixo 5 não pode ser realizada em razão dos altos
custos de aquisição dos softwares para estudo dos dados estatísticos. Optou-se por
replanejar essa ação para posteriormente ser efetuada.
Eixo 5, Dimensão 7, Ação 03:
A ação 3, da dimensão 7, eixo 5 foi realizada por meio da aquisição de
materiais impressos via Imprensa Universitária da UFSM.
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5 – CONCLUSÃO
Dentro do possível, as ações previstas para 2017 foram realizadas. Algumas
ainda estão fase em desenvolvimento, com intenção de serem concluídas em 2018.
O recurso recebido supriu quase todas as necessidades da Comissão Setorial
de Avaliação do Núcleo de Tecnologia Educacional em 2017, no desenvolvimento de
quase das ações que haviam custos. As ações que não puderam ser realizadas,
como aquisição de softwares, por exemplo, pretende-se concluí-las em 2018.
16
ANEXOS
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ANEXO 1 – Notas de Empenho e transferências.
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
ANEXO 2 – PORTARIA Nº 001/2017/NTE, de 19 de abril de 2017.
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