O computador como importante ferramenta do processo pedagógico

modernoDiêgo Avelar Diniz -Tecnófilo

• Muitas questões tem surgido quando o assunto é a utilização dos

computadores na educação básica. Mas será isso o conformismo de um

sistema ultrapassado de educação ou realmente são realidades distintas que

não combinam pedagogicamente?

• Muitos defendem o modelo padrão de educação (professos-aluno-lousa) com argumentos que retratam o ensinamento como forma explicita de entendimento, não cabendo um quarto elemento nesta equação. Sendo este outro um potencial fruto de DISTRAÇÕES e DIMINUIDOR de potencial intelectual de aprendizagem.

• Mas a aprendizagem que ocorre na escola, não é decorrência de um processo de instrução ou de ensino deliberado. O desenvolvimento intelectual ocorre através de uma série de interações com o meio em que está inserida. O ensino formal e deliberado é apenas uma dessas formas de interação. 

• A utilização da Informática Educativa pode juntar elementos da educação formal com outros da não formal, beneficiando tanto o aspecto prático dos meios não formais quanto a teoria mais generalizada presente nos meios acadêmicos.

• Além disso vivemos em uma mundo globalizado em que “dominar a máquina” se tornou requisito mínimo em praticamente todos os ambiente de trabalho. Imagine se os jovens não estiverem preparados para isso?

O computador surge também como um meio auxiliar alternativo de ensino, um recurso a mais para a diminuição das carências, em especial no 1º grau, notadamente quanto à evasão e à repetência.

• Compete ao professor e aluno explorarem ao máximo todos os recursos que a tecnologia nos apresenta, de forma a colaborar mais e mais com a aquisição de conhecimento.

As vantagens e os benefícios da introdução de microcomputadores na educação são diversas. Estas são algumas das maneiras em que o microcomputador pode auxiliar o processo pedagógico:

• A - Instrução Programada;

• B - Simulações e Jogos;

• C - Aprendizagem por Descoberta;

• D - Pacotes Aplicativos.

• Sendo assim, o computador é ferramenta importante no processo pedagógico. O grande desafio da atualidade consiste em trazer essa nova realidade para dentro da sala de aula, o que implica em mudar, de maneira significativa, o processo educacional como um todo.