Papel escolhido: tecnófilo

Pâmela Danielle Silva de Oliveira

Atualmente, as diversas empresas e instituições fazem uso da internet, como uma ferramenta de apoio e solução, facilitando e otimizando os processos.

A Escola, como instituição com uma significativa função social na formação dos cidadão que, futuramente, irão assumir papéis de trabalhadores e pessoas ativas em nossa sociedade também pode e deve incorporar o uso dos computadores na educação. Afinal, as novas gerações, desde muito cedo, já têm aptidão para o uso dessas inovações, gostam e se interessa por elas cada dia mais.

Temos a responsabilidade de nos preocupar em oferecer a melhor preparação possível para que os nossos alunos, inclusive da rede pública, possam viver e atuar numa sociedade informatizada.

A introdução dos computadores no ensino de 1º e 2º graus não é consequência de um modismo. A resolução do Governo de aplicar a informática no processo educacional brasileiro resulta da necessidade de minimizar alguns dos problemas do nosso sistema de ensino.

A cada dia se ouve falar em uma nova modalidade de utilização - no aprendizado da arte, da musica, de línguas (materna e estrangeira) etc. Mas o mais importante não é nem mesmo isso. É que a criança, dominando o computador, tem à sua disposição um instrumento poderoso com o qual pensar e aprender...................................

O computador pode ser um instrumento poderoso e versátil na área da educação. Se usado com inteligência e competência, pode-se tornar um excelente recurso pedagógico à disposição do professor em sala de aula.

Não se pode negar que a informática, de forma mais ou menos agressiva, tem intensificado a sua presença em nossas vidas. Gradualmente, o computador vai tornando-se um aparelho corriqueiro em nosso meio social.Na educação não seria diferente.Urge usá-lo como tecnologia a favor de uma educação mais dinâmica, como auxiliadora de professores e alunos, para uma aprendizagem mais consistente

A utilização da Informática Educativa pode juntar elementos da educação formal com outros da não formal, beneficiando tanto o aspecto prático dos meios não formais quanto a teoria mais generalizada presente nos meios acadêmicos.

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As ferramentas computacionais, especialmente a Internet, podem ser um recurso rico em possibilidades que contribuam com a melhoria do nível de aprendizagem.