INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS E SEMÂNTICA PARA CONCURSOS

Cad_00.indd 1 27/10/2011 11:45:38

Preencha a ficha de cadastro no final deste livroe receba gratuitamente informações

sobre os lançamentos e as promoções da Elsevier.

Consulte também nosso catálogo completo, últimos lançamentos e serviços exclusivos no site

www.elsevier.com.br

Cad_00.indd 2 27/10/2011 11:45:38

INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS E SEMÂNTICA PARA CONCURSOS

Cad_00.indd 3 27/10/2011 11:45:38

CIP-Brasil. Catalogação-na-fonte.Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ

_____________________________________________________________________

11-6379. CDD: 469.5 CDU: 811.134.3’3_____________________________________________________________________

I48Interpretação de textos e semântica para concursos / Marcelo

Rosenthal... [et al.]. - Rio de Janeiro : Elsevier, 2012.344 p. – (Provas e concursos)

Inclui bibliografia ISBN 978-85-352-5422-8

1. Língua portuguesa. 2. Língua portuguesa - Semântica. 3. Língua portuguesa - Problemas, questões, exercícios. 4. Compreensão na leitura. 5. Análise do discurso narrativo. 6. Serviço público - Brasil - Concursos. I. Rosenthal, Marcelo.

© 2012, Elsevier Editora Ltda.

Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei no 9.610, de 19/2/1998.Nenhuma parte deste livro, sem autorização prévia por escrito da editora, poderá ser reproduzida ou transmitida sejam quais forem os meios empregados: eletrônicos, mecânicos, fotográficos, gravação ou quaisquer outros.

Copidesque: Diogo Cezar BorgesRevisão Gráfica: Wilton Fernandes Palha NetoEditoração Eletrônica: SBNigri Artes e Textos Ltda.

Coordenador da Série: Sylvio Motta

Elsevier Editora Ltda.Conhecimento sem FronteirasRua Sete de Setembro, 111 – 16o andar20050-006 – Centro – Rio de Janeiro – RJ – Brasil

Rua Quintana, 753 – 8o andar04569-011 – Brooklin – São Paulo – SP – Brasil

Serviço de Atendimento ao Cliente0800-0265340sac@elsevier.com.br

ISBN 978-85-352-5422-8

Nota: Muito zelo e técnica foram empregados na edição desta obra. No entanto, podem ocorrer erros de digitação, impressão ou dúvida conceitual. Em qualquer das hipóteses, solicitamos a comunicação ao nosso Serviço de Atendimento ao Cliente, para que possamos esclarecer ou encaminhar a questão.

Nem a editora nem o autor assumem qualquer responsabilidade por eventuais danos ou perdas a pessoas ou bens, originados do uso desta publicação.

Cad_00.indd 4 27/10/2011 11:45:38

Dedicatória

Ao brilhante professor de Língua Portuguesa Marcelo

Barbosa.

Cad_00.indd 5 27/10/2011 11:45:38

Cad_00.indd 6 27/10/2011 11:45:38

Agradecimentos

A nossos familiares e amigos que compreenderam a nossa ausência em muitos eventos, visto nosso envolvimento na conclusão desta obra.

Cad_00.indd 7 27/10/2011 11:45:38

Cad_00.indd 8 27/10/2011 11:45:38

Os Autores

Marcelo Rosenthal

• FormadoemLetras(Português-Alemão)pelaUFRJ.

• Ex-professordeLínguaPortuguesadoUniãoConcursos.

• Ex-professordeLínguaPortuguesadoCursoGabarito.

• Ex-professordeLínguaPortuguesadoCursoMetta.

• ProfessordeLínguaPortuguesadaAcademiadoConcursoPúblico.

• Professor de LínguaPortuguesadoCELP–CentrodeEstudosda LínguaPortuguesa.

• ProfessordeLínguaPortuguesadoCEPAD.

• ProfessordeLínguaPortuguesaConcursoVirtual.

• ProfessordeLínguaPortuguesadoCanaldosConcursos.

• TécnicoJudiciáriodoTribunalRegionaldoTrabalhodaPrimeiraRegião.

Lilian Furtado

• DoutorandaemLínguaPortuguesapelaUniversidadeFederaldoRiodeJaneiro.

• MestreemLínguaPortuguesapelaUniversidadeFederaldoRiodeJaneiro.

• Bacharel em Letras: Português-Literaturas de Língua Portuguesa pelaUniversidadeFederaldoRiodeJaneiro.

• Licenciada em Letras: Português-Literaturas de Língua Portuguesa pelaUniversidadeFederaldoRiodeJaneiro.

• ProfessoradeLínguaPortuguesadoInstitutoFederaldeEducação,CiênciaeTecnologiadoRiodeJaneiro.

Cad_00.indd 9 27/10/2011 11:45:39

• ProfessoradeLínguaPortuguesaeRedaçãodocursoDamásiodeJesus.

• ProfessoradeLínguaPortuguesaeRedaçãodocursoLFG/NTC.

• ProfessoradeLínguaPortuguesaeRedaçãodoCursoMultiplus.

• AutoradelivrosparaconcursosdaEditoraMétodo.

Pedro Henrique

• Letras–(Português–Literatura)pelaUNESA.

•Direito–(UNIVERCIDADE)

• Ex-professordeLínguaPortuguesadoCursoConcursandoEnfermagem.

• Ex-professordeLínguaPortuguesadaFEMPERJ.

• Ex-ProfessordeLínguaPortuguesadaCompanhiadosMódulos.

• CoordenadordeLínguaPortuguesaeRedaçãodoCELP(CentrodeEstudosdaLínguaPortuguesa).

• ProfessordeLínguaPortuguesaeRedaçãodoCELP(CentrodeEstudosdaLínguaPortuguesa).

• ProfessordeLínguaPortuguesadoCláudioBorbaConcursos.

• ProfessordeLínguaPortuguesadocursoMultiplus.

• ProfessordeLínguaPortuguesaeRedaçãodoCEAV-RJ.

• ProfessordeLínguaPortuguesaeRedaçãodoCEAV-BA.

• ProfessordeLínguaPortuguesaeRedaçãodoCEJURIS.

• ProfessordeLínguaPortuguesaeRedaçãodoCursoTamandaré.

• ProfessordeLínguaPortuguesaeRedaçãodoConcursoVirtual.

• AutordaSérieGabaritandodeQuestõesComentadasdaBancaCESGRANRIO.

• Aprovadoemdiversosconcursos–ColégioNaval,EPCAR,CRMV-RJ,PrefeituradoRiodeJaneiro,CEFET-RJ,entreoutros.

• Ex-alunodoColégioNaval

• FuncionárioPúblicoFederaldoCEFET-RJ.

Cad_00.indd 10 27/10/2011 11:45:39

Tiago Omena

• Letras–(Português–Literatura)pelaUNESA.

• Direito–(UNIABEU)

• Ex-professordeLínguaPortuguesadoCursoConcursandoEnfermagem.

• Ex-professordeLínguaPortuguesadaFEMPERJ.

• Ex-ProfessordeLínguaPortuguesadaCompanhiadosMódulos.

• CoordenadordeLínguaPortuguesaeRedaçãodoCELP(CentrodeEstudosdaLínguaPortuguesa).

• ProfessordeLínguaPortuguesaeRedaçãodoCELP(CentrodeEstudosdaLínguaPortuguesa).

• ProfessordeLínguaPortuguesadoCláudioBorbaConcursos.

• ProfessordeLínguaPortuguesadocursoMultiplus.

• ProfessordeLínguaPortuguesaeRedaçãodoCEAV-RJ.

• ProfessordeLínguaPortuguesaeRedaçãodoCEAV-BA.

• ProfessordeLínguaPortuguesaeRedaçãodoCEJURIS.

• ProfessordeLínguaPortuguesaeRedaçãodoCursoTamandaré.

• ProfessordeLínguaPortuguesaeRedaçãodoConcursoVirtual.

• AutordaSérieGabaritandodeQuestõesComentadasdaBancaCESGRANRIO.

• Aprovadoemdiversosconcursos–TRF-SP,TRF-AL,entreoutros.

Cad_00.indd 11 27/10/2011 11:45:39

Cad_00.indd 12 27/10/2011 11:45:39

Apresentação

Essaobrafoiimaginadacomaintençãodeofereceraocandidatoaumcargono

serviçopúblicoomáximodeferramentasefetivasparaaresoluçãodequestõesde

interpretaçãodetextos.Nãopretendemosaquidiscutirintelecções,massimtratar,

de formaextremamenteobjetiva,oassunto.Muitasdasquestõesde interpretação

sãoelaboradasparadeixaroalunoemdúvidaentreduasalternativas,oqueoleva

normalmenteparaamarcaçãodaerrada.Qualocritériotécnicoparaexcluiressa

alternativa?Qualocritérioparaseraoutraalternativaaresposta?Portanto,onosso

trabalhovaisepautarporessecaminho.Emvezdequestionarasbancas,tentaremos

mergulharnacabeça–desculpemaconotaçãoquedemarcaumalinguagemmais

coloquial –dos autoresdessasquestões e tentar avaliarquaisos argumentosque

elespoderiamterparachegaraumaresposta.Faremosumpasseiopeloestudodas

figurasefunçõesdelinguagem,pelasemânticadosafixoseradicais,dosnomese

verbosesobretudodosconectores.Nósnosaprofundaremosnatipologiatextual,

observaremosminuciosamenteosrecursosargumentativosedestacaremosaanálise

dosenunciadosdasquestões(seocomandoexigerespostaexplícitaouimplícita),

fatorquesetornatãodecisivoparaseatingiraalternativacerta.Ofechamentode

todososassuntosabordadossedarácomumroldequestõessempreapresentado

comgabarito comentado. Por fim, a cereja donosso bolo – olhe a conotação aí

novamente–éaanálisedemais100questões,evidentementecomgabaritocomentado,

compreendendo todosos assuntosmencionadosno livro.Pelanossa experiência,

temosaconvicçãodequeessaobraserádeextremavaliaatodosquepretendem

ingressarnoserviçopúblico.

Cad_00.indd 13 27/10/2011 11:45:39

Cad_00.indd 14 27/10/2011 11:45:39

Epígrafe

AUTOPSICOGRAFIAOPOETAéumfingidor.FingetãocompletamenteQuechegaafingirqueédorA dor que deveras sente.

Eosqueleemoqueescreve,Nadorlidasentembem,Nãoasduasqueeleteve,Massóaqueelesnãotêm.

EassimnascalhasderodaGira,aentreterarazão,EssecomboiodecordaQuesechamaocoração.

Fernando Pessoa

Cad_00.indd 15 27/10/2011 11:45:39

Cad_00.indd 16 27/10/2011 11:45:39

Prefácio

Realizarprovasdeconcursospúblicoséumatarefaqueexigemuitainterpretaçãonãosónasquestõesdelínguaportuguesa,masemtodasasdisciplinas.Ainterpretaçãoéessencialparasecompreenderoquedefatooexaminadorquer.Essepontoémuitodelicado.

Comoprofessores,percebemosquemuitosalunossãoreprovadospornãoteremsabido interpretar corretamente os enunciados da prova, embora soubessem o assunto. Erramquestõesqueteriamplenacondiçãodeacertar,seentendessemoquesepede.

Alínguaportuguesaéextremamentecomplexa,compalavrasdemúltiplossentidoseverboscomgrandenúmerodeconjugações,emqueumdetalhefaztodaadiferença.

Esta obra apresenta, demodo objetivo e claro, o resultado demais de 40anos somados emexperiênciasde salade aula.Os autores transmitem,de formaextremamentedidáticaeinovadora,astécnicaseosmétodosdeinterpretaçãotextual,demonstrandoqueoatodeinterpretarnãoéalgotão“subjetivo”,comomuitospensam,massimumaatividadequeexigeumaanáliseaprofundadaetécnicadotextolido.

Aoanalisarmosestetrabalho,notamosqueestaobrairáajudartodoaqueleque,ao primeiro contato como texto, saberá extrair os elementos necessários para ainformação,reconhecimentoeinterpretaçãodomesmo,eporissoafirmamos,semsofisma,quesetratadeuminstrumentoessencialparasanarasdúvidasemrelaçãoàsquestõesdeprova,bemcomofacilitaracomunicaçãonocotidiano.

ÉumagrandehonraparanósdoConcursoVirtualsermosescolhidosparaescreveroprefáciodaobradestefantásticoquarteto:MarceloRosenthal,comsuaexpertise; LilianFurtado, coma sua sutilezaaopassar amatéria;PedroHenrique, comseucarisma;eTiagoOmena,comasuaobjetividade.

Cad_00.indd 17 27/10/2011 11:45:39

Temosacertezadequetodossãoprofessoresdealtíssimaqualidade,apaixonadospeloquefazemesempreatentosàsnecessidadesdoscandidatosaconcursospúblicos,poiséissoqueouvimosdosnossosalunosnodiaadia,nosenchendodeorgulhoportê-losemnossocorpodocente.

Alexandre Prado, Marcelo Marques, Raphael Vianna e Rodrigo Menezes, diretoresdoConcursoVirtual

Cad_00.indd 18 27/10/2011 11:45:39

Sumário

Capítulo 1 – Interpretação textual ........................................................................ 11.1. TipologiaTextual ................................................................................................4

1.1.1. Narração ................................................................................................ 51.1.2. Descrição ............................................................................................... 91.1.3. Injunção ..............................................................................................111.1.4. Diálogo ................................................................................................131.1.5. Dissertação ...........................................................................................15

1.1.5.1. Dissertaçãoinformativa(expositiva) ....................................161.1.5.2. Dissertaçãoargumentativa ...................................................17

1.2. Tópicofrasal ....................................................................................................181.3. Tiposdeestratégiasargumentativas ..................................................................20

1.3.1. Argumentaçãoporautoridadeouinformaçõesdeterceiros ..................201.3.2. Argumentaçãoporanalogiaouporcomparação ...................................211.3.3. Argumentaçãoporapresentaçãodedadosestatísticos ..........................211.3.4. Argumentaçãoporexemplos(exemplificação) .....................................21

1.4. Exercícios .........................................................................................................23

Capítulo 2 – SemântICa de nomeS .......................................................................... 352.1. Adjetivosubjetivooucomvalordequalidade ..................................................362.2. Adjetivoobjetivooucomvalordecaracterística ...............................................362.3. Exercícios .........................................................................................................362.4. Polissemia ........................................................................................................392.5. AmbiguidadeouAnfibologia ............................................................................392.6. Exercícios .........................................................................................................40

Capítulo 3 – alteração de FunçõeS SIntátICaS em QueStõeS de Interpretação ....... 413.1. Exercícios .........................................................................................................42

Cad_00.indd 19 27/10/2011 11:45:39

Capítulo 4 – CoeSão textual ................................................................................ 454.1. Coesãoreferencial ............................................................................................45

4.1.1. Remissãoendófora ...............................................................................464.1.2. Remissãoexófora .................................................................................46

4.2. Coesãoreferencialpronominal .........................................................................464.3. Exercícios .........................................................................................................484.4. Coesãoreferenciallexical ................................................................................. 55

4.4.1. Sinonímia,antonímia,hiperonímiaehiponímia ................................... 554.5. Coesãoreferencialporelipse ............................................................................564.6. Exercícios .........................................................................................................574.7. Coesãosequencial ............................................................................................584.8. Coesãosequencial ............................................................................................58

Capítulo 5 – SemântICa doS ConeCtoreS – prepoSIçõeS e ConjunçõeS ..................... 635.1. Valoressemânticosdaspreposiçõesessenciais ..................................................63

5.1.1. Preposição“A” .....................................................................................635.1.2. Preposição“ATÉ” .................................................................................655.1.3. Preposição“COM” ...............................................................................665.1.4. Preposição“CONTRA” .........................................................................675.1.5. Preposição“DE” ...................................................................................675.1.6. Preposição“EM” ..................................................................................695.1.7. Preposição“ENTRE” ............................................................................705.1.8. Preposição“PARA” ...............................................................................705.1.9. Preposição“POR” .................................................................................715.1.10. Preposição“SOB” .................................................................................725.1.11. Preposição“SOBRE” .............................................................................725.1.12. Preposição“ANTE” ..............................................................................735.1.13. Preposição“APÓS” ...............................................................................745.1.14. Preposição“DESDE” ............................................................................745.1.15. Preposição“PERANTE” ........................................................................755.1.16. Preposição“SEM” .................................................................................75

5.2. Valoressemânticosdaspreposiçõesacidentais ..................................................765.3. Exercícios .........................................................................................................77

Capítulo 6 – Valor SemântICo daS ConjunçõeS ...................................................... 856.1. Conjunçõescoordenativas ................................................................................85

6.1.1. Conjunçõescoordenativasaditivas .......................................................866.1.2. Conjunçõescoordenativasadversativas ................................................876.1.3. Conjunçõescoordenativasalternativas .................................................886.1.4. Conjunçõescoordenativasconclusivas .................................................906.1.5. Conjunçõescoordenativasexplicativas .................................................90

Cad_00.indd 20 27/10/2011 11:45:39

6.2. Conjunçõessubordinativas ..............................................................................926.2.1. Conjunçõessubordinativascausais ......................................................926.2.2. Conjunçõessubordinativasconcessivas ................................................ 956.2.3. Conjunçõessubordinativascondicionais ..............................................966.2.4. Conjunçõessubordinativascomparativas .............................................986.2.5. Conjunçõessubordinativasconsecutivas ..............................................986.2.6. Conjunçõessubordinativasfinais ......................................................... 996.2.7. Conjunçõessubordinativasconformativas ............................................ 996.2.8. Conjunçõessubordinativasproporcionais ..........................................1006.2.9. Conjunçõessubordinativastemporais ................................................1006.2.10.Conjunçõessubordinativasmodais ....................................................1016.2.11.Conjunçõessubordinativasintegrantes ..............................................101

6.3. Oraçõessubordinadasadjetivas ......................................................................1036.4. Exercícios .......................................................................................................105

Capítulo 7 – CoerênCIa textual .......................................................................... 1337.1. Implícitoseexplícitos ....................................................................................133

7.1.1. Informaçõesexplícitas ........................................................................1337.1.2. Informaçõesimplícitas .......................................................................134

7.2. Pressupostosesubentendidos ........................................................................1397.2.1. Pressupostos ......................................................................................1397.2.2. Subentendidos ...................................................................................140

7.3. Exercícios .......................................................................................................140

Capítulo 8 – SemântICa Verbal ............................................................................ 1638.1. Modoindicativo .............................................................................................1638.2. Modosubjuntivo ............................................................................................1658.3. Modoimperativo............................................................................................1668.4. Outrassemânticasverbais ..............................................................................1668.5. Exercícios .......................................................................................................168

Capítulo 9 – FIguraS de lInguagem ...................................................................... 1739.1. Figurasdesomouharmonia ..........................................................................1739.2. Figurasdeconstruçãoousintaxe ...................................................................1739.3. Figurasdepensamento ..................................................................................1769.4. Figurasdepalavras .........................................................................................1779.5. Exercícios .......................................................................................................179

Capítulo 10 – FunçõeS da lInguagem .................................................................. 18910.1. Funçãoreferencialoudenotativa ....................................................................18910.2. Funçãoexpressiva ..........................................................................................190

Cad_00.indd 21 27/10/2011 11:45:39

10.3. Funçãoconativaouapelativa .........................................................................19010.4. Funçãofática ..................................................................................................19010.5. Funçãometalinguística ..................................................................................19010.6. Funçãopoética ...............................................................................................190

Capítulo 11 – VozeS do dISCurSo ........................................................................ 19111.1. Discursodireto ...............................................................................................19111.2. Discursoindireto ............................................................................................19111.3. Discursoindiretolivre ....................................................................................19211.4. Exercícios .......................................................................................................192

Capítulo 12 – leIturaS de enunCIadoS daS QueStõeS de Interpretação ................. 20312.1. Recorrênciatextual .........................................................................................20312.2. Inferênciatextual ...........................................................................................20312.3. Exercícios .......................................................................................................204

Capítulo 13 – SemântICa doS VoCábuloS parônImoS e HomônImoS ........................ 20713.1. Parônimos ......................................................................................................20713.2. Homônimos ...................................................................................................20813.3. Semânticadeformasparecidas .......................................................................20913.4. Exercícios .......................................................................................................213

Capítulo 14 – SemântICa de aFIxoS ...................................................................... 21914.1. PrefixosLatinos ..............................................................................................21914.2. PrefixosGregos ..............................................................................................22014.3. Relaçãodesufixos ..........................................................................................22014.4. CorrespondênciaentreprefixosGregoseLatinos ...........................................22114.5. Latinismos......................................................................................................22714.6. Exercícios .......................................................................................................229

Capítulo 15 – QueStõeS ComentadaS ................................................................... 237bIblIograFIa ......................................................................................................... 319

Cad_00.indd 22 27/10/2011 11:45:39