Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países...

46

Transcript of Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países...

Page 1: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

SOCIEDADE E VALORES 1eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Redator chefe George ClackEditor executivo Richard W HuckabyEditora Charlene PorterGerente de Produccedilatildeo Christian LarsonAssistente de Gerente de Produccedilatildeo Chloe D EllisProdutora Web Janine PerryEditora de Copias Kathleen HugEditora de fotografia Maggie J SlikerIlustrador Vincent HughesIlustraccedilatildeo da Capa Christian LarsonEspecialista em referecircncias Anita GreenEditores colaboradores Alexandra M Abboud Mark Betka Robin YeagerRevisora de portuguecircs Mariacutelia Arauacutejo

Conselho editorial Jeremy F Curtin Jonathan Margolis Charles N Silver

O Bureau de Programas de Informaccedilotildees Internacionais do Departamento de Estado dos EUA publica cinco revistas eletrocircnicas com o logo eJournal USA mdash Perspectivas Econocircmicas Questotildees Globais Questotildees de Democracia Agenda de Poliacutetica Externa e Sociedade e Valores mdash que analisam as principais questotildees enfrentadas pelos Estados Unidos e pela comunidade internacional bem como a sociedade os valores o pensamento e as instituiccedilotildees dos EUA

A cada mecircs eacute publicada uma revista nova em inglecircs seguida pelas versotildees em francecircs portuguecircs russo e espanhol Algumas ediccedilotildees tambeacutem satildeo traduzidas para o aacuterabe o chinecircs o persa e outras liacutenguas se necessaacuterio Cada revista eacute catalogada por volume e por nuacutemero

As opiniotildees expressas nas revistas natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo nem pela continuidade do acesso aos sites da internet para os quais haacute links nas revistas tal responsabilidade cabe uacutenica e exclusivamente agraves entidades que publicam esses sites Os artigos fotografias e ilustraccedilotildees das revistas podem ser reproduzidos e traduzidos fora dos Estados Unidos a menos que contenham restriccedilotildees expliacutecitas de direitos autorais em cujo caso eacute necessaacuterio pedir permissatildeo aos detentores desses direitos mencionados na publicaccedilatildeo

O Bureau de Programas de Informaccedilotildees Internacionais manteacutem os nuacutemeros atuais e os anteriores em vaacuterios formatos eletrocircnicos bem como uma relaccedilatildeo das proacuteximas revistas em httpusinfostategovpubejournalusahtml Comentaacuterios satildeo bem-vindos na Embaixada dos EUA em seu paiacutes ou nos escritoacuterios editoriais

Editor eJournal USAIIPPUBS US Department of State301 4th Street SWWashington DC 20547United States of AmericaE-mail eJournalUSAstategov

eJOURNAL USA

Sociedade e Valores - Volume 12 Nuacutemero 7

Todas as ilustraccedilotildees de Jovens do Mundo Constroem o Futuro foram criadas por Vincent Hughes com base em fotografias fornecidas por

CAPA Construccedilatildeo de casaCortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

FOTOS Bungee jumpingcopyAP Images Canoagem cortesia da Fundaccedilatildeo Planet Budapeste Aula de arco-e-flecha cortesia de ACM do Triacircngulo Raleigh Carolina do Norte Futebol Barry FitzgeraldDepartamento de Estado dos EUA Ensinando CORBISInmagine Aprendendo Brian NewmanUniversidade do Estado de Washington Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital Plantando aacutervores Myrleen Ferguson CatePhoto Edit

SOCIEDADE E VALORES 1eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Posso afirmar que este foi o ano mais maravilhoso da minha vida hellip Cresci de forma surpreendente como pessoa amadureci muito

Conheccedila Lili jovem mexicana de 21 anos que veio para os Estados Unidos como estudante de intercacircmbio em 2003

Quando se estaacute laacute o iniacutecio eacute muito muito difiacutecil Senti muita dificuldade nos primeiros dois ou trecircs meses porque tudo era novidade para mim Tive de me adaptar a uma nova vida novas pessoas alimentaccedilatildeo e horaacuterios diferentes etc Mas acabei me acostumando E essa passou a ser minha vida normal

Lili eacute uma dos muitos jovens que nos ajudaram a redigir esta ediccedilatildeo de eJournal USA Ela e outros jovens de diferentes naccedilotildees compartilharam suas histoacuterias sobre intercacircmbio internacional o aprendizado de outras culturas outros

idiomas e outros modos de vida Eles falaram de coraccedilatildeo sobre seus medos sucessos alegrias e liccedilotildees

Muitos nos enviaram suas observaccedilotildees pedindo desculpas pelos erros de inglecircs em seus textos Desnecessaacuterio Suas vozes satildeo tatildeo honestas e francas como quaisquer outras que jaacute publicamos Para noacutes alguns deslizes gramaticais natildeo importam quando as palavras ecoam a verdade de suas experiecircncias sua coragem e claro sua sabedoria

Eacute uma honra para noacutes apresentar os jovens que vocecircs conheceratildeo nas paacuteginas seguintes entre os quais Fariz que conta como as experiecircncias de estudante de intercacircmbio moldaram sua vida em sua terra natal o Azerbaijatildeo Sara jovem muccedilulmana que vivencia uma rica experiecircncia multicultural na Universidade Rutgers e Brian americano cujo trabalho como professor em Ruanda tornou-se um aprendizado para ele Sentimo-nos privilegiados por ouvir suas histoacuterias enquanto eles trabalhavam conosco nesta publicaccedilatildeo E fi camos exultantes ao saber que esses satildeo apenas alguns dos milhares de jovens otimistas de todas as partes do mundo que vatildeo para outros paiacuteses com a esperanccedila de que seu gesto ajude a construir um mundo melhor

mdashOs Editores

Sobre Esta EdiccedilatildeoSobre Esta Ediccedilatildeo

2 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 3eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ldquoEles Satildeo Meus Filhosrdquo ENTREVISTA COM ERIC E LELA MARCUS

Os pais anfitriotildees Eric e Lela Marcus de Beavercreek Ohio falam sobre os programas de Intercacircmbio de Jovens do Rotary Internacional

Os Jovens com a Palavra Quatro estudantes de intercacircmbio que moraram com a famiacutelia Marcus compartilham recordaccedilotildees de suas experiecircncias

Hospitalidade Romana JUSTIN BRITT-GIBSON EX-ESTUDANTE DE INTERCAcircMBIO QUE DESEJA SER ROTEIRISTA

Estudante universitaacuterio americano vai a Roma faz amigos e aprende sobre o ritmo de vida e trabalho

Uma Experiecircncia que Mudou Minha Vida FARIZ ISMAILZADE EX-ESTUDANTE DE INTERCAcircMBIO

Profissional azerbaijano de mente internacional fala sobre sua experiecircncia de estudante de intercacircmbio nos Estados Unidos e como isso afetou sua vida uma deacutecada depois

Box FLEX e YESDois programas do governo americano levam estudantes estrangeiros aos Estados Unidos

Fazendo a Diferenccedila ALEXANDRA M ABBOUD DA EQUIPE DE REDACcedilAtildeO

Trecircs jovens adultos envolvidos em questotildees sociais internacionais explicam por que estatildeo trabalhando por um mundo melhor

Batendo BolaTrinta jovens de vaacuterias partes do mundo vatildeo aos Estados Unidos para aperfeiccediloar suas habilidades futeboliacutesticas e depois viajam para ver a Copa do Mundo de 2006 gerando recordaccedilotildees para toda a vida

DEPARTAMENTO DE ESTADO DOS EUA JULHO DE 2007 VOLUME 12 NUacuteMERO 7

httpusinfostategovpubejournalusahtml

8

4

16

Jovens do Mundo Constroem o Futuro

Sociedade e Valores

19

13

11

Trocando Liccedilotildees de VidaHistoacuteria em Fotos

Assunto de Famiacutelia

15

2 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 3eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Vivendo e Aprendendo na Diversidade WEBCHAT COM MEMBROS DA CASA DE COEXISTEcircNCIA DO ORIENTE MEacuteDIO

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers descrevem suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado Estudantes americanos com grandes habilidades em informaacutetica viajam para Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre computadores

Almoccedilo em Ruanda BRIAN NEWMAN

Conversa na hora do almoccedilo leva a maior compreensatildeo dos outros

Sobre a marcha em memoacuteria dos mortos LEAH ROMMEREIM

Estudante americana vai a Ruanda ensinar tecnologia da informaccedilatildeo e aprende sobre coragem

Inspirar Informar EnvolverJovens alcanccedilam o mundo exterior na comunidade on-line TakingITGlobalorg

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-line MAITREYI DOSHI A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees InternacionaisCHARLENE PORTER EDITORA-GERENTE EJOURNALUSA

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e milhotildees agarraram essa oportunidade nas uacuteltimas deacutecadas

O que Devo Fazer Informaccedilotildees uacuteteis para os leitores interessados nas oportunidades de participar de um programa de intercacircmbio

Onde Obter InformaccedilotildeesUma seleccedilatildeo de programas de intercacircmbio eacute destacada para ajudar o leitor a iniciar a busca de um programa que atenda a suas necessidades e seus interesses

22

28

34

31

39

36

Troca Ciberneacutetica Vaacute em Frente

30 40

32

Viacutedeos On-lineAprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learning(Usado com permissatildeo)

Aldeia GlobalNJN News

(Todos os direitos reservados)

httpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

4 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 5eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Pergunta Como eacute receber um novo estudante de intercacircmbio em sua casa

Eric Eu sempre digo agraves famiacutelias que possam vir a hospedar um estudante e digo aos estudantes tambeacutem que uma famiacutelia tem 15 ou 16 anos para conhecer seus proacuteprios filhos Essas crianccedilas tecircm o mesmo periacuteodo de tempo para saber como seus pais reagem Mas um estudante de intercacircmbio tem cerca de 15 ou 16 minutos para tudo isso quando se muda para a casa de algueacutem Eacute um esforccedilo de ambos os lados porque eles simplesmente natildeo sabem como a famiacutelia funciona o que eacute certo o que eacute errado o que eacute aceitaacutevel o que natildeo eacute aceitaacutevel entatildeo estamos sempre nos deparando com limitesPoreacutem algumas vezes tudo se encaixa Tivemos uma moccedila da Argentina dois anos atraacutes que era uma pessoa simplesmente incriacutevel Ela veio para nossa casa e era como se tivesse nascido laacuteLela Ela eacute um tesouro Noacutes ensinamos essa frase

americana para ela e ela simplesmente adorou Trocou seu nome por esse na internet

Eric Era como se ela tivesse sido um dos nossos filhos a vida toda Minha mulher e ela natildeo se largavam Montaram o barzinho polineacutesio laacute fora porque quando ela veio era veratildeo Elas colocaram todas aquelas lamparinas e cordotildees de luzinhas e sentavam-se laacute bebericando aperitivos natildeo alcooacutelicos enfeitados com guarda-chuvas

Eric Antes de mais nada eu agora tenho filhos em sete paiacuteses diferentes Eles satildeo como se fossem meus filhos Eles me mandam e-mails mandam muitos e-mails para minha esposa

Lela Eles natildeo satildeo como se fossem meus filhos Eles satildeo meus filhos Eles satildeo meus filhos e me chamam de mamatildee E eu os amo Trazem vida para a casa Estamos envelhecendo mas ainda somos jovens Mas estamos

ldquoEles satildeo meus filhosrdquoEntrevista com Eric e Lela Marcus

Um jovem que viaja a outro paiacutes para morar e estudar atraveacutes de um programa de intercacircmbio provavelmente consideraraacute a viagem uma experiecircncia uacutenica na vida Mas para algumas pessoas o

intercacircmbio de estudantes eacute uma experiecircncia vivida muitas vezes Satildeo famiacutelias que tecircm um compromisso de longo prazo com os programas de intercacircmbio patrocinados por organizaccedilotildees natildeo-governamentais

Essas famiacutelias abrem suas portas todos os anos para dar as boas-vindas a um jovem de outro paiacutes O eJournal USA encontrou uma dessas famiacutelias em Beavercreek Ohio Eric e Lela Marcus hospedam

estudantes do programa Intercacircmbio de Jovens do Rotary Internacional - organizaccedilatildeo natildeo-governamental sem fins lucrativos com atividades em 82 paiacuteses que envolve cerca de 8 mil estudantes por ano O

programa de intercacircmbio para jovens do Rotary recruta clubes rotarianos locais e seus membros para serem anfitriotildees de estudantes visitantes com o apoio de muitas famiacutelias da comunidade Eric e Lela Marcus participaram do programa pela primeira vez em 1998 quando o mais velho dos seus trecircs filhos ingressou na faculdade Desde entatildeo oito estudantes de sete paiacuteses juntaram-se agrave famiacutelia por periacuteodos que vatildeo de vaacuterias

semanas ateacute um ano inteiro Eric e Lela falaram sobre a experiecircncia como famiacutelia anfitriatilde com a editora-gerente do eJournal USA Charlene Porter

Assunto de Famiacutelia

4 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 5eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

envelhecendo e nos tornando provedores de ninhos vazios e isso eacute triste Construiacutemos esta linda casa para uma grande famiacutelia e eacute tatildeo divertido ter toda essa vivacidade esses jovens e suas experiecircncias de vida

Eacute divertido vecirc-los cometer seus proacuteprios erros sabe mesmo os grandes os ruins Porque eles tecircm de aprender e eacute bom estar aqui quando eles precisam de um ombro para chorar ou algueacutem que os incentive os estimule e lhes mostre o caminho certo

Como quando estatildeo com saudades de casa Esse eacute um grande problema para esses estudantes de intercacircmbio Eles tecircm saudades de casa mesmo muita saudade Natildeo me importo se eles conversam com a famiacutelia e os amigos para saber das novidades mas natildeo podem fazer isso durante 24 horas por dia sete dias por semana Eles precisam soltar-se e tornar-se adultos

Eric Outra coisa que descobri e que eacute muito engraccedilado

eacute que esses jovens natildeo costumam dizer natildeo Para os adolescentes americanos se vocecirc quiser fazer um programa com a famiacutelia eles reagem Ei sair com mamatildee e papai Se vocecirc pergunta aos estudantes de intercacircmbio vocecirc quer ir agrave mercearia Quero sim Vocecirc quer ir ao Wall-Mart Quero sim Vocecirc quer ir a um jogo de beisebol Quero sim Vocecirc quer ir agrave casa de nossos amigos Quero sim Qualquer coisa que vocecirc queira fazer eles estatildeo prontos para vestir o casaco e acompanhar Vocecirc pode levaacute-los a qualquer lugar que for e eles natildeo ficam envergonhados por serem

vistos com os pais O que eacute diferente dos nossos proacuteprios jovens Para eles natildeo eacute legal andar com os pais

Estudantes de intercacircmbio satildeo curiosos sobre tudo Talvez em suas proacuteprias casas eles se comportem como os nossos adolescentes mas porque estatildeo aqui eles querem fazer coisas que natildeo fariam em casa Como natildeo somos realmente seus pais eles natildeo nos vecircem realmente como seus pais mas no final quando vatildeo embora noacutes somos mamatildee e papai Geralmente no programa de intercacircmbio do Rotary eles tecircm duas ou trecircs famiacutelias Eles nos chamam de mamatildee e papai e isso eacute mesmo muito bom

Pergunta De que outras formas vocecirc os acha parecidos ou diferentes dos seus proacuteprios adolescentes

Lela O sotaque eacute diferente o idioma eacute diferente mas eu acho que eles satildeo como noacutes Eles choram como noacutes sangram como noacutes natildeo eacute Eles satildeo apenas crianccedilas metem-se em encrencas como os nossos jovens

O jovem Eric Marcus a estudante de intercacircmbio Kristina Gembarskaya Eric Marcus e Lela Marcus (da esquerda para a direita)

Cortesia Kristina Gembarskaya

6 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 7eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Eric Eles fazem algumas coisas idiotas que os nossos adolescentes tambeacutem fazem

Lela Poreacutem eles satildeo um pouco mais cautelosos

Eric Talvez deixem de fazer a liccedilatildeo de casa ou faccedilam alguma coisa que natildeo deveriam metendo-se em encrencas de vez em quando exatamente como nossas crianccedilas

Desse ponto de vista adolescentes satildeo adolescentes em todo lugar A gente descobre que eles satildeo feitos no mesmo molde A uacutenica coisa diferente eacute que eles vecircm de um paiacutes diferente tecircm um sotaque diferente e uma cultura diferente

Mas eacute divertido conhecer outras culturas tambeacutem Tivemos uma estudante da Tailacircndia uma menina por apenas duas semanas antes que ela se mudasse para outra famiacutelia Fomos a uma mercearia oriental e ela ficou louca comprando todas aquelas coisas da Tailacircndia Levamos tudo para casa e ela nos preparou um grande jantar tailandecircs que foi muito bom

Lela Foi surpreendente

Eric E assim experimentamos um pouco das coisas dos seus paiacuteses A gente os ouve falar dos seus paiacuteses Aprendemos sobre eles tanto quanto eles aprendem sobre o nosso

Alguns deles natildeo dominam o inglecircs quando chegam aqui Ajudando-os a aprender o idioma e vendo-os ao final do intercacircmbio parecem que satildeo dos Estados Unidos

Pergunta Vocecircs estatildeo acolhendo esses jovens em sua casa de uma maneira

muito pessoal mas vocecircs tambeacutem se vecircem desempenhando um papel no entendimento internacional

Lela Sim vemos

Eric Estou muito envolvido com o Rotary e vou agraves convenccedilotildees Dois anos atraacutes o presidente do Rotary disse que se todos os jovens de 17 anos se tornassem estudantes

Eric Marcus com duas de suas irmatildes estudantes de intercacircmbio Pichamon da Tailacircndia e Juli da Argentina

Cortesia Julieta Mezzano

6 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 7eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

de intercacircmbio natildeo teriacuteamos mais guerra porque eles iriam a outros paiacuteses e os conheceriam in loco seriam verdadeiros cidadatildeos do mundo ndash e natildeo desejariam entrar em guerra com outros paiacuteses Creio que isso eacute oacutebvio realmente acredito

Pergunta E quanto agrave sua comunidade Em Beavercreek Ohio vocecircs apresentam os estudantes aos amigos e vizinhos que encontram na mercearia Vocecircs os estatildeo ajudando a conhecer um pouco melhor outros paiacuteses por meio desses jovens

Lela Sim creio que sim Acredito que todos se apaixonam por esses intercambistas tanto quanto noacutes Eles falam sem parar sobre suas experiecircncias enquanto estatildeo aqui

As pessoas se apaixonam por eles e os ajudam tambeacutem Quando estatildeo na escola os jovens os aceitam muito bem Eles se adaptam como uma luva

Eric Acredito que a integraccedilatildeo eacute maior com os jovens do ensino meacutedio Eles se tornam parte da classe Todos na escola sabem quem eles satildeo Conhecem jovens de outro paiacutes e aprendem com elesE o melhor sobre o programa do Rotary eacute que enviamos jovens americanos em intercacircmbio com esses jovens Para cada estudante que vem aos Estados Unidos um estudante americano tambeacutem vai ao seu paiacutes Eacute um por um

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O passeio turiacutestico pelos Estados Unidos eacute um dos pontos altos do programa de intercacircmbio para estudantes do Rotary Entre estes estudantes retratados na ponte Golden Gate em Satildeo Francisco em 2004 estaacute Lili Villalobos Gilbert (agrave direta embaixo) que morou com a famiacutelia Marcus naquele ano

Cortesia Lili Villalobos Gilbert

8 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 9eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Kristina GembarskayaKristina eacute de Tyumen na Sibeacuteria (Ruacutessia) Ela morou com Eric e Lela Marcus e frequumlentou a escola de ensino meacutedio Beavercreek como intercambista do Rotary em 2007 Agora estaacute de volta agrave Ruacutessia para estudar em uma universidade de Liacutenguas Estrangeiras com a intenccedilatildeo de se tornar tradutora

Quando vim para os Estados Unidos tinha um pouco de receio do meu inglecircs natildeo ser bom Tudo era muito novo e desconhecido A famiacutelia Marcus me ajudou muito com o aprendizado da cultura americana a comunicaccedilatildeo com

outras pessoas etc Eles me ajudaram a formar minha proacutepria opiniatildeo e meu proacuteprio ponto de vista sobre os Estados UnidosFizemos muitas coisas interessantes juntos e nos divertimos muito Minhas melhores lembranccedilas satildeo ter ido aos jogos

de futebol americano basquete e beisebol passar os fins de semana na casa do lago pescar e pintar junto com Lela Marcus Pintei dois quadros grandes com ela e enviamos para a minha matildee na Ruacutessia Foi muito emocionante Nunca imaginei que eu conseguiria pintar Foi novidade para mim Tambeacutem adorava passar o tempo com a famiacutelia inteira quando todo mundo vinha passar os feriados em famiacutelia e ficaacutevamos todos juntos Eu me sentia parte da famiacutelia e era incriacutevel

Os Jovens com a PalavraIntercambistas compartilham suas lembranccedilas da casa da famiacutelia Marcus

8 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 9eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Javier Alfaro Javier eacute de Grecia na proviacutencia de Alajuela (Costa Rica) Intercambista do Rotary ficou hospedado com a famiacutelia Marcus em 1999 Hoje aos 25 anos trabalha como engenheiro industrial na Procter amp Gamble e estaacute fazendo o mestrado em Financcedilas e Economia

Uma das melhores lembranccedilas que tenho eu estava jogando futebol sozinho tarde da noite no quintal da casa Minha matildee Lela chegou perto de mim e disse Filho estaacute ficando tarde acho melhor vocecirc entrar Entrei e ela percebeu que

eu estava meio triste entatildeo conversou comigo Eu estava com saudades de casaUma coisa muito bonita aconteceu bem no dia seguinte algo que nunca vou esquecer Lela fez o almoccedilo para a famiacutelia

inteira e pocircs a mesa para todos noacutes Todos os pratos eram brancos e na minha frente ela colocou um prato vermelho Eu natildeo sabia qual era o motivo e ela disse Hoje vocecirc eacute especial as mesmas palavras escritas no prato Tive vontade de chorar a abracei e beijei e disse obrigado A partir daquele momento ficamos muito proacuteximos e passei a chamaacute-la de matildee e ela a me chamar de filho

Hulda Liliana Villalobos Gilbert (Lili)Lili eacute de Irapuato Guanajuato (Meacutexico) e passou um ano como intercambista do Rotary em 2003-2004 Hoje aos 21 anos estaacute cursando a faculdade de Negoacutecios Internacionais

P osso afirmar que este ano foi o mais maravilhoso da minha vida Conheci muitas pessoas de paiacuteses diferentes novas culturas diferentes pontos de vista muitos

estilos de vida etc Cresci de forma surpreendente como pessoa amadureci muitoQuando finalmente fui informada de que iria para os Estados Unidos fiquei

muito animada porque o meu maior desejo sempre foi passar um ano como estudante de intercacircmbio Eu queria muito ir para os Estados Unidos por causa do paiacutes e da liacutengua Todos sabemos o inglecircs eacute o idioma universal e comercial

Fiquei muito feliz mas por outro lado fiquei muito ansiosa com o que iria enfrentar Fiquei preocupada por causa das pessoas se elas seriam legais o estado a cidade como seria sabe esse tipo de duacutevida

Quando se estaacute laacute o iniacutecio eacute muito muito difiacutecil Senti muita dificuldade nos primeiros dois ou trecircs meses porque tudo era novo para mim Tive de me adaptar a uma nova vida a um novo lugar novas pessoas alimentaccedilatildeo e horaacuterios diferentes etc Mas acabei me acostumando E essa passou a ser a minha vida normal

Minha terceira famiacutelia foi a famiacutelia Marcus eles satildeo pessoas muito legais Para mim eles satildeo pessoas felizes Realmente gostam de ser pais anfitriotildees porque acho que tambeacutem aprendem muito com os estudantes que moram com eles

Lela e Eric satildeo oacutetimos (hellip) Eu podia trocar uma ideacuteia com eles sempre que precisava Eles sabiam que eu era uma intercambista de outro paiacutes e que agraves vezes podia pensar de maneira diferente Eles com certeza me entendiam e sempre nos respeitavam Nem todos conseguem entender isso Enquanto estudantes de intercacircmbio sempre vamos manter nossa identidade nacional e individual o que pode ser complicado para alguns pais anfitriotildees entenderem mas natildeo para Lela e Eric

Sobre o pequeno Eric acho que ele tinha acabado de completar 13 anos quando eu me hospedei com eles e

A intercambista Lili Villalobos Gilbert em parada durante viagem pelo Oeste americano em 2004

Cortesia Lili Villalobos Gilbert

10 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 11eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

sempre foi um garoto oacutetimo eu me diverti muito com ele Agraves vezes a gente comia ou jogava junto o que sempre ficou na lembranccedila Passamos oacutetimos momentos juntos Ainda entro em contato com ele de vez em quando pela internet

O que mais gostei de fazer durante esse ano que passei fora foi viajar com os outros intercambistas Fiz grandes amizades e ainda mantenho contato com muitos deles Sempre me lembro deles como bons amigos e meu objetivo eacute continuar a manter contato para sempre

Eu cresci como pessoa Ficar separada da minha famiacutelia foi um grande desafio e um grande passo para a independecircncia Fazer amizades com pessoas de paiacuteses diferentes permitiu que eu me tornasse uma pessoa mais global e hoje posso ver o mundo com um olhar mais amplo Sinto que sou uma pessoa diferente mais madura e com diferentes pontos de vista e aquele ano de fato me ajudou muito e sempre vou me lembrar dele como um dos melhores

Lembro de uma frase que criamos naquele ano que explica tudo o que viviacuteamos naquele momento O mundo eacute do tamanho que a gente faz

Julieta MezzanoJuli 20 anos eacute de Coacuterdoba Argentina Participou do programa de intercacircmbio para jovens do Rotary em 2005 e agora estaacute estudando Nutriccedilatildeo e Tecnologia de Alimentos

Fiquei quase um ano em Ohio mas em quatro famiacutelias diferentes porque o Rotary faz vocecirc trocar de famiacutelia a cada trecircs ou quatro mesesMorar em cada casa foi fantaacutestico porque acredite se quiser cada uma

era como um pequeno intercacircmbio Uma famiacutelia era muito diferente da outra e vocecirc se sente como se estivesse em locais diferentes

Passei o veratildeo inteiro na casa da famiacutelia Marcus Tive oacutetimos momentos laacute Eles satildeo uma famiacutelia divertida e fazem vocecirc se sentir em casa No primeiro dia eles me disseram Mi casa es su casa [minha casa eacute sua casa] e foi assim ateacute o fim da estadia Eles deixavam a gente usar o computador sempre que queriacuteamos comer quando queriacuteamos e dormir ateacute meio dia Oba (mas soacute porque era feacuterias do contraacuterio eles me fariam me levantar ao raiar do sol para ir para a escola)

Meu irmatildeo anfitriatildeo o pequeno Eric sempre me ajudava com meu inglecircs e era meu companheirinho

Nos fins de semana iacuteamos sempre ao Indian Lake e junto com o pequeno e o grande Eric costumaacutevamos assistir a muitos filmes jogar cartas ou jogos de mesa ir agrave piscina ir de barco ao McDonalds

Durante a semana costumava ficar a maior parte do tempo com Lela a matildee grande ouvinte e conselheira Ela eacute muito criativa e habilidosa e juntas faziacuteamos pinturas colares brincos e esse tipo de coisa que eu ainda tenho e que me fazem lembrar dela Ela ficava a maior parte do tempo fazendo piadas e nunca me deixava sozinha

Ser uma intercambista eacute uma super experiecircncia Acho que todo mundo deveria passar por essa experiecircncia Abre sua mente para outras culturas para outras formas de pensar mdash soacute porque satildeo diferentes natildeo quer dizer que sejam erradas

Nunca vou me esquecer desses momentos desses lugares das pessoas que conheci Um ano longe da famiacutelia pode parecer muito tempo mas garanto que passa muito raacutepido

As opiniotildees expressas nestes comentaacuterios natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

A intercambista Julieta Mezzano (agrave direita) com Lela Marcus no Natal em Ohio

Cortesia Julieta Mezzano

10 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 11eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovem americano quer pautar sua vida por um ritmo que conheceu em RomaJustin Britt-Gibson 25 anos estudou no campus de Roma da Universidade de Temple no primeiro semestre de 2004 Cursou cinema e redaccedilatildeo criativa na Itaacutelia e graduou-se em cinema e comunicaccedilatildeo naquele mesmo ano Justin mora agora em Los Angeles onde tenta a carreira de roteirista

Era meados de janeiro de 2004 quando aterrissei em Roma Era inverno e uma chuva fria lavava as ruas pelo

que parecia uma eternidade Era a minha primeira viagem ao exterior e eu mal conhecia uma palavra do idioma

Quando cheguei na cidade uma profusatildeo de letreiros cartazes e faixas deixava claro que a barreira da liacutengua seria um tremendo obstaacuteculo a ser vencido Lembro de que me perdi no primeiro dia na cidade e nos dias que se seguiram passei perguntando agraves pessoas em inglecircs feito bobo o caminho ou pedindo alguma coisa no cafeacute local assassinando o pouco de italiano que sabia E como poderia esquecer do cacircmbio ndash o todo-poderoso euro drenando meu cartatildeo de creacutedito sem piedade graccedilas agrave sua cotaccedilatildeo superior em relaccedilatildeo ao doacutelar americano

Depois havia o cafeacutePara um americano saudaacutevel viciado nas xiacutecaras de cafeacute de tamanho gigante servidas na Starbucks levou algum

tempo para me acostumar ao expresso Onde estaacute o resto Com frequumlecircncia me perguntava olhando para a minuacutescula xiacutecara com uma pequena porccedilatildeo de cafeiacutena Por fim havia o cafeacute da manhatilde croissants patildees doces rosquinhas e uma variedade de outros patildees Como sobreviveria por quatro meses sem meus ovos panquecas bacon e torradas Eu estava comeccedilando a acreditar que natildeo havia sido feito para viver no exterior que estaria melhor se tivesse ficado na faculdade no uacuteltimo semestre em um ambiente mais familiar Entatildeo sem mais nem menos alguma coisa milagrosa aconteceu um evento que sozinho abrandou meu temor de alienaccedilatildeo e a saudade de casa

Fiz amigosDesafiando o traacutefego humano que inundava a Piazza del Popolo [Praccedila do Povo] com colegas estudantes

encontramos um pequeno bar subterracircneo Um lousa escrita com giz ao lado da entrada do bar anunciava bebidas baratas e a escolha foi imediata Foi ali que encontramos os nossos futuros melhores amigos Fabrizio Federico Antonello e Flavia sentados em uma mesa em frente agrave nossa desejosos de fazer contato Fabrizio intrepidamente arrastou seu banco para a nossa mesa apresentou-se e perguntou de onde viacutenhamos Em minutos o resto da turma de Fabrizio juntou-se a noacutes Ficamos conversando ateacute a hora em que o bar fechou comparando nossas respectivas culturas aprendendo as diferenccedilas e as muitas similaridades Quando fomos postos para fora ganhamos as ruas

Trocando Liccedilotildees de Vida

Hospitalidade RomanaJustin Britt-Gibson

Justin Britt-Gibson em Los Angeles Califoacuternia em 2007 Cortesia Justin Britt-Gibson

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Uma caminhada noturna tornou-se um passeio por Roma que varou a noite inteira Visitamos a Fonte de Trevi uma famosa escultura mostrada em um dos meus filmes favoritos La Dolce Vita Fiquei boquiaberto quando ao caminhar pela Praccedila Navona nos deparamos com a movimentaccedilatildeo intensa de artistas e comerciantes de rua Caminhamos ao longo dos muros da Cidade do Vaticano e caccediloamos dos guardas de seguranccedila do cemiteacuterio que dormiam confortavelmente dentro de seus veiacuteculos durante o turno Por fim subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra De repente senti-me em casa nesse novo cenaacuterio e esperei com ansiedade por mais passeios noturnos junto com meus novos irmatildeos romanos

No decorrer do semestre Fabrizio e sua turma nos mostraram a verdadeira face de Roma Nem mapas nem guias de viagem se comparam aos nossos navegadores romanos que nos mostraram os locais noturnos mais ocultos da cidade Bares onde se fuma narguileacute discotecas bares cafeacutes ndash conhecemos todos eles Quanto mais nos aventuraacutevamos mais amigos eu fazia ao longo do caminho Na verdade meus passeios noturnos tornaram-se tatildeo comuns que meus estudos deixaram de receber toda a minha atenccedilatildeo Mas como poderia eu me ater aos livros quando a Itaacutelia real me chamava fora dos portotildees da universidade

Bem depressa me acostumei agrave vida na Cidade Eterna Senti que tinha encontrado um novo lar Imagine chegar agrave conclusatildeo de que vocecirc estaacute vivendo os melhores momentos de sua vida Minha experiecircncia em Roma foi e continua sendo difiacutecil de ser suplantada

Tornei-me um morador local dando aos turistas dicas de lugares a serem visitados e conversando em italiano Graccedilas agrave interaccedilatildeo diaacuteria com os meus amigos locais eu estava falando o idioma mais fluentemente e com mais frequumlecircncia Meus amigos eram meus professores informais de italiano Nas noites de veacutespera de provas eu geralmente estava com Fabrizio e Federico que repassavam as questotildees baacutesicas e me ensinavam atalhos para entender melhor seu idioma

E entatildeo chegou a uacuteltima semana Com os exames concluiacutedos e trabalhos entregues passei cinco dias tristes me despedindo de Roma e dos amigos que fiz durante o semestre Sem a ajuda deles minha vida no exterior natildeo teria se tornado a experiecircncia culturalmente rica e gratificante que foi

Eu estava encantado com a minha experiecircncia em Roma com seu ritmo de vida confortaacutevel e tranquumlilo Os italianos datildeo prioridade agrave famiacutelia e aos amigos e ainda tecircm um compromisso ainda que bem flexiacutevel com o trabalho Eacute claro que meus amigos italianos tinham empregos mas eles natildeo pareciam tatildeo obsessivos nesse aspecto como as pessoas nos Estados Unidos geralmente satildeo Passados trecircs anos eacute essa dicotomia entre as duas culturas que eu luto para contrabalanccedilar aqui na Ameacuterica ndash a obsessatildeo pelo trabalho pela carreira no meu paiacutes com o ritmo mais sossegado de Roma

Trecircs anos depois daquele semestre no exterior Roma ainda permanece gravada nos meus pensamentos Natildeo passa nem um dia sequer que eu natildeo sinta a tentaccedilatildeo de largar tudo e fugir para a capital da Itaacutelia para recomeccedilar tudo do ponto em que deixei em 2004 Graccedilas agraves amizades valiosas que mantenho ateacute hoje terei sempre agrave minha disposiccedilatildeo alguns sofaacutes caso um dia eu resolva voltar

Espero apenas retribuir na mesma moeda aos meus amigos romanos quando eles puderem me visitar nos Estados Unidos

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Em 1995 eu tinha 16 anos quando fui aceito no programa de intercacircmbio de ensino meacutedio chamado

Intercacircmbio de Futuros Liacutederes e patrocinado pelo Departamento de Estado dos EUA Lembro de que naquela eacutepoca havia muitos estereoacutetipos em relaccedilatildeo aos americanos e agrave vida nos Estados Unidos Vindo de Lankaran cidade rural do sul do Azerbaijatildeo apenas quatro anos depois de o meu paiacutes comeccedilar a abrir-se para o resto do planeta eu tinha uma visatildeo limitada do mundo

Tanto meus pais quanto eu ficamos preocupados com minha estada de um ano na casa de uma famiacutelia anfitriatilde americana Apesar dessas inquietaccedilotildees eu estava tambeacutem empolgado e emocionado com a oportunidade

Naquele dia no aeroporto quando minha viagem estava para comeccedilar senti que um novo mundo se abria para mim Eu estava vestido com uma camiseta nova estilo americano e jeans e usava meus tecircnis novos Jaacute estava procurando imitar meus colegas americanos Outros quarenta e cinco jovens azerbaijanos do mesmo programa de intercacircmbio voariam comigo Ficamos conversando sobre nossos estados anfitriotildees tentando impressionar um ao outro com as brilhantes qualidades de nossas famiacutelias anfitriatildes Um rapaz disse que seu pai anfitriatildeo era banqueiro E todos disseram Uau Outro disse que sua famiacutelia anfitriatilde morava no Havaiacute Uau Eu natildeo tinha muita coisa de que me gabar pois minha famiacutelia anfitriatilde morava na aacuterea rural de Oregon e eu natildeo tinha a menor ideacuteia de como era esse estado

Quando cheguei no Oregon minha famiacutelia anfitriatilde me recebeu no aeroporto com uma tabuleta escrita no idioma azerbaijano Perguntei ao meu pai anfitriatildeo como isso tinha sido possiacutevel e ele respondeu internet Foi minha primeira apresentaccedilatildeo ao poder da internet Pouco sabia entatildeo que passaria a depender dessa invenccedilatildeo maravilhosa pelo resto da minha vida

Uma Experiecircncia que Mudou Minha VidaFariz Ismailzade

Importantes liccedilotildees de vida podem ser aprendidas nas tarefas mais simples Assim pensa o azerbaijano Fariz Ismailzade sobre suas experiecircncias como estudante de intercacircmbio nos Estados Unidos

Fariz esteve nos Estados Unidos como estudante de intercacircmbio no ensino meacutedio e na faculdade Voltou ao Azerbaijatildeo para formar-se pela Universidade Ocidental em Baku e trabalhou como ativista da democracia Atualmente ele trabalha no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo como diretor de programas de treinamento na academia diplomaacutetica Tambeacutem chefia a Associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo que inclui

cidadatildeos do Azerbaijatildeo educados nos EUA

Fariz Ismailzade fala a um grupo enquanto participa da bolsa do Fundo Memorial John Smith sobre Democracia e Governanccedila em Londres em 2007

Cortesia Fariz Ismailzade

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Fomos entatildeo de carro para casa e no caminho decidimos parar no McDonalds para comprar milkshake Meus irmatildeos anfitriotildees comeccedilaram imediatamente a brigar pela parte maior Para mim era o comeccedilo do fim dos estereoacutetipos Comecei a perceber que os americanos eram exatamente como noacutes azerbaijanos mdash pessoas normais com desejos problemas e haacutebitos cotidianos bem como estilos de comportamento

Em meu primeiro dia inteiro nesse novo e estranho lugar aprendi a lavar pratos Minha matildee anfitriatilde me pediu para cuidar das tarefas domeacutesticas duas vezes por semana como faziam meus irmatildeos anfitriotildees No Azerbaijatildeo soacute as mulheres lavam pratos e para mim essa tarefa era um pouco humilhante Jamais fizera isso em minha vida Mas a matildee anfitriatilde deixou bem claro que natildeo faria diferenccedila alguma entre seus trecircs filhos O fato de ela me incluir na lista deixou-me muito orgulhoso e na verdade eu queria me destacar nessas tarefas Depois na cozinha minha matildee americana e eu muitas vezes conversariacuteamos sobre meu paiacutes enquanto cortaacutevamos verduras para a salada do jantar

Na semana seguinte aprendi a lavar minhas roupas na maacutequina de lavar e a pocirc-las na secadora Aprendi tambeacutem a fazer compras no grande supermercado escrever cartas e levaacute-las ao correio planejar meu orccedilamento mensal organizar minha agenda inscrever-me em aulas hellip a lista continua Consequumlentemente tornei-me uma pessoa auto-suficiente independente madura e organizada Em uma sociedade tradicional como a do Azerbaijatildeo as crianccedilas raramente aprendem essas habilidades e continuam a depender de seus pais ateacute a meia-idade

Meu temperamento auto-suficiente e esse conjunto de habilidades me ajudam ainda hoje Desde que voltei jamais aceitei um uacutenico centavo de meus pais e consegui custear meus estudos na faculdade e na poacutes-graduaccedilatildeo

Enquanto estava nos Estados Unidos tambeacutem aprendi o que eacute necessaacuterio para ser um ativista ciacutevico No Azerbaijatildeo onde tradicionalmente tudo depende do governo os cidadatildeos e os jovens quase natildeo tecircm oportunidade de realizar mudanccedilas em suas comunidades No Oregon vi como os estudantes desenvolviam projetos levantavam fundos organizavam eventos esportivos ajudavam a comunidade programavam viagens com a classe e faziam um brainstorm coletivo em busca de novas ideacuteias Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido Lavar carros vender petiscos durante as competiccedilotildees esportivas planejar o boletim informativo escolar tirar fotos fazer entrevistas planejar a viagem hellip essas tarefas me moldaram muito e me ajudaram a desenvolver criatividade responsabilidade e trabalho de equipe

Desde que voltei esse ativismo ciacutevico passou a ser parte inseparaacutevel da minha vida quer seja como editor do boletim informativo da faculdade organizador de clubes de discussatildeo ou trabalhando como promotor da democracia jornalista autocircnomo e fundador da maior e mais bem-sucedida associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo [wwwaaaorgaz]

Minha segunda viagem de intercacircmbio aos Estados Unidos fez com que eu entendesse melhor o sistema poliacutetico americano e as formas de participaccedilatildeo Eu estava frequumlentando a Universidade de Wesley no Connecticut e sua proximidade de Washington e Nova York me deixou interessado na poliacutetica local e internacional Lembro de minha primeira carta ao presidente Clinton e agrave secretaacuteria de Estado Madeleine Albright para apoiar o projeto de um oleoduto no meu paiacutes Escrevi ao representante de Connecticut na Cacircmara dos Deputados em Washington para instaacute-lo a apoiar o processo de paz entre o Azerbaijatildeo e a Armecircnia Lembro de como fiquei emocionado quando o parlamentar Sam Gejdenson me respondeu

No fim do ano de intercacircmbio na faculdade decidi fazer estaacutegio em Washington DC reduto de atividade poliacutetica debates lobistas e poliacuteticos O estaacutegio no Centro de Estudos Estrateacutegicos e Internacionais me ensinou maneiras mais inteligentes e pragmaacuteticas de defender um caso perante o establishment poliacutetico dos Estados Unidos

Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

As liccedilotildees aprendidas durante aquele ano ainda hoje me ajudam No comeccedilo de 2007 foi-me oferecido um emprego no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo para chefiar os programas de treinamento de diplomatas receacutem-recrutados O convite veio como resultado das boas relaccedilotildees construiacutedas com nossa embaixada nos Estados Unidos durante aquele estaacutegio em Washington

Hoje trabalho para moldar e melhorar o moderno e independente Azerbaijatildeo com meu trabalho de base e meus projetos educacionais As liccedilotildees dos anos de intercacircmbio nos Estados Unidos ainda me acompanham mdash na vida haacute sempre problemas e sempre eacute possiacutevel encontrar soluccedilotildees As oportunidades satildeo ilimitadas e deve-se sempre buscar novas oportunidades e novo ativismo A vida eacute muito curta para ser desperdiccedilada

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Depois que a Uniatildeo Sovieacutetica se esfacelou em Estados independentes o governo dos EUA decidiu que seria

boa ideacuteia trazer alguns estudantes de escolas do ensino meacutedio desses paiacuteses para estudar nos Estados Unidos

Assim nasceu o programa de Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) que recebeu mais de 15 mil estudantes desde

o iniacutecio dos anos 1990

A ideacuteia era encontrar alguns jovens realmente brilhantes e levaacute-los para os Estados Unidos para que

adotassem uma nova posiccedilatildeo perante a vida a sociedade e ao proacuteprio futuro O Flex tambeacutem estaacute tentando

mostrar aos jovens de outros paiacuteses como o cidadatildeo americano meacutedio se envolve em atividades ciacutevicas procura

resolver os problemas sociais e trabalha para tornar sua comunidade um lugar melhor para viver

Quando os estudantes deixam os Estados Unidos e voltam para casa eacute de se esperar que a experiecircncia os

inspire a tentar melhorar as coisas em suas proacuteprias cidades

Entre os paiacuteses que participam do programa Flex estatildeo Armecircnia Azerbaijatildeo Belarus Geoacutergia Cazaquistatildeo

Quirguistatildeo Moldaacutevia Ruacutessia Tajiquistatildeo Turcomenistatildeo e Ucracircnia

Mais informaccedilotildees e instruccedilotildees sobre o processo de inscriccedilatildeo no Flex estatildeo disponiacuteveis em

httpexchangesstategoveducationcitizensstudentseurasiaflexgalleryhtm

O Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) eacute um programa anaacutelogo lanccedilado em outubro

de 2002 para construir o entendimento muacutetuo entre americanos e povos de paiacuteses com populaccedilotildees muccedilulmanas

expressivas Estudantes de escolas de ensino meacutedio passam ateacute um ano acadecircmico nos Estados Unidos moram

com famiacutelias anfitriatildes frequumlentam a escola participam de atividades para aprender sobre a sociedade e os valores

americanos adquirem habilidades de lideranccedila e ajudam a instruir os americanos sobre seus paiacuteses e culturas Ao

voltar aplicam suas habilidades de lideranccedila em casa em projetos de serviccedilos

Crescendo firmemente a cada ano rumo agrave meta de mil estudantes no ano letivo de 2009-2010 o programa

YES agora recebe jovens de mais de 30 paiacuteses da Aacutefrica Ocidental ao Sudeste Asiaacutetico

Mais informaccedilotildees sobre o programa YES estatildeo disponiacuteveis em httpexchangesstategoveducationcitizens

studentsprogramsyeshtm

FLEX e YES

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Trecircs jovens chegam agrave idade adulta imbuiacutedos do propoacutesito de melhorar as condiccedilotildees do mundo em desenvolvimento

Mais de 57 mil organizaccedilotildees sem fins lucrativos de cerca de 180 paiacuteses estatildeo registradas no site Idealistorg O site serve como ponto de encontro para aqueles interessados em carreira e

voluntariado em organizaccedilotildees sem fins lucrativos envolvidas em uma ampla gama de atividades sociais filantroacutepicas e humanitaacuterias O Idealistorg destaca as vaacuterias organizaccedilotildees nos Estados Unidos e no exterior que atraem estudantes universitaacuterios formandos e outros que querem mudar suas comunidades e o mundo conectando pessoas ideacuteias e recursos de todas as maneiras possiacuteveis segundo o site As relaccedilotildees estabelecidas por pessoas que entram nesse trabalho levam geralmente a intercacircmbios multiculturais entre apaixonados e idealistas de todo o mundo que trabalham juntos por uma causa comum

Alexandra Abboud redatora e editora do Departamento de Estado entrevistou nos Estados Unidos trecircs jovens adultos que trabalham na defesa de questotildees que lhes satildeo caras Suas histoacuterias estatildeo a seguir

Diana Smith Dignidade humana baacutesica

Diana eacute estagiaacuteria de poliacutetica internacional na Patildeo para o Mundo organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos EUA que tem o objetivo de promover

mudanccedilas poliacuteticas voltadas para as causas profundas da fome e da pobreza nos Estados Unidos e no exterior Em 2006 formou-se na Faculdade Wheaton de Illinois onde estudou antropologia Diana tem 23 anos

Sempre tive grande interesse no desenvolvimento internacional inspirada por meu irmatildeo que trabalhou vaacuterios anos com a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede em paiacuteses como Sudatildeo Chade e Bangladesh Mais especificamente a minha preocupaccedilatildeo eacute reduzir a fome

Quando eu tinha 15 anos escrevi um trabalho de pesquisa sobre desnutriccedilatildeo e tambeacutem poesia procurando imaginar como a fome afeta as pessoas do ponto de vista social e psicoloacutegico Quando frequumlentava a Faculdade Wheaton participei de um programa que me permitiu passar seis meses em Gana com refugiados da Libeacuteria Tive assim a oportunidade de distribuir mantimentos mensalmente ndash sal iodado mistura de milho e soja oacuteleo ervilhas secas e maiacutes Quando terminei a faculdade o diretor do curso sugeriu que eu me candidatasse a um estaacutegio de um ano na Patildeo para o Mundo e aprendesse a defender mudanccedilas poliacuteticas em nome daqueles que havia conhecido em Gana em Bangladesh no Egito e em outros lugares ao longo do caminho

O que mais me interessa satildeo as pessoas em sua beleza e dignidade humana baacutesica Tenho interesse em saber como elas se desenvolvem e vivem a vida quais satildeo os desafios com que se deparam e como se dispotildeem a enfrentaacute-los Vim para a Patildeo para o Mundo na condiccedilatildeo de aprendiz buscando entender a forma como o governo dos EUA trata a concessatildeo de ajuda externa Jaacute vi vaacuterios projetos de desenvolvimento mas nunca entendi de onde vem o financiamento Meu estaacutegio na Patildeo para o Mundo

Fazendo a DiferenccedilaAlexandra M Abboud

Matildee alimenta sua pequena filha com a ajuda de programa da organizaccedilatildeo Patildeo para o Mundo em Burkina Fasso

Mar

gare

t W N

eaP

atildeo p

ata

o M

undo

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ajuda-me a compreender melhor a dinacircmica poliacutetica e orccedilamentaacuteria da perspectiva dos EUAEstou feliz por despertar a consciecircncia dos americanos sobre coisas que eles podem realizar para fazer a diferenccedila no mundo

Passei um veratildeo em Bangladesh trabalhando com profissionais do sexo e ao partir ouvi o seguinte de um colega de laacute Ao chegar agrave sua terra natal natildeo deixe de contar sua experiecircncia Conte o que viu aqui e como vivemos Todos vatildeo ouvi-la se disser a verdade Jaacute presenciei muito isso aqui na Patildeo para o Mundo Haacute muitos americanos que satildeo generosos mas simplesmente desconhecem a realidade do mundo como eu vi agora Quando se derem conta de que a cada cinco segundos uma crianccedila morre de fome em alguma parte do mundo e que podem fazer alguma coisa nesse sentido eles se transformaratildeo em defensores fervorosos

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwbreadorg

Alejandro Martinez Abrindo um mundo de possibilidades

Alejandro eacute estudante da Universidade de Dartmouth no estado de New Hampshire Trabalha na Fundaccedilatildeo Rassias da Universidade de Dartmouth que ensina a liacutengua inglesa a estudantes estrangeiros Pelas matildeos da Worldfund organizaccedilatildeo dos EUA que promove a educaccedilatildeo como meio de reduccedilatildeo da pobreza na Ameacuterica Latina Alejandro retornou agrave sua terra natal o Meacutexico para ensinar inglecircs antes de reiniciar seus estudos em Dartmouth Ele tem 22 anos

Comecei a trabalhar como professor de liacutengua espanhola na Fundaccedilatildeo Rassias apoacutes um ano de trabalho no Departamento de Espanhol da Universidade de Dartmouth Por intermeacutedio da Fundaccedilatildeo Rassias tomei conhecimento das

atividades da Worldfund na promoccedilatildeo da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina Trabalhei como professor ESL (Inglecircs como Segunda

Liacutengua) na Cidade do Meacutexico em programas da Worldfund Atualmente eu e outros estudantes estamos realizando um trabalho de conscientizaccedilatildeo no campus da faculdade em Dartmouth sobre a melhoria da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina

Diferentemente de muitas pessoas no Meacutexico e na Ameacuterica Latina tive a oportunidade de receber uma excelente educaccedilatildeo e posso atestar o quanto isso eacute importante A educaccedilatildeo abriu um mundo de possibilidades para mim Precisamos tratar da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina para sanar os problemas ali encontrados Por meio da educaccedilatildeo teremos professores mais fortes e mais bem preparados e populaccedilotildees mais ativas que poderatildeo verdadeiramente fazer a diferenccedila no futuro de seus paiacuteses

Eacute importante ter bons professores de liacutengua inglesa na Ameacuterica Latina Por exemplo muitos estudantes universitaacuterios do Meacutexico precisam trabalhar enquanto estudam O aprendizado do inglecircs oferece uma gama maior de possibilidades de emprego ao terminar o ensino meacutedio e por fim seraacute de grande ajuda na futura vida profissional

Por conta do meu trabalho como professor de inglecircs no Meacutexico e de espanhol nos Estados Unidos tive a oportunidade de discutir questotildees educacionais e demonstrar agraves pessoas a sua importacircncia Despertar a consciecircncia sobre essa questatildeo na minha universidade tem sido para mim uma forma de compartilhar minha cultura e minha experiecircncia com outros Quanto mais pessoas compreenderem essa questatildeo maior seraacute a possibilidade de ajudarem e se envolverem

Quando ensinei inglecircs na Cidade do Meacutexico convivi com alunos da primeira agrave uacuteltima seacuterie do ensino fundamental O que mais me impressionou e inspirou foi ouvir suas histoacuterias pessoais e as privaccedilotildees por que passaram para poder frequumlentar a escola Conhecer esses estudantes me ajudou a colocar a minha proacutepria vida e as minhas oportunidades em perspectiva Eles foram uma inspiraccedilatildeo para mim e me fizeram querer exercer um papel mais ativo na ajuda aos outros

Discussatildeo em sala de aula na Escola Mano Amiga Zomeyucan situada nos arredores da Cidade do Meacutexico A escola eacute parceira da ONG Worldfund da qual recebe verbas financeiras

Cor

tesi

a W

orld

fund

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Para mais informaccedilotildees sobre o trabalho de Alejandro veja httpwwwworldfundorg e httpwwwdartmouthedu~rassias

Sophia Lafontant Estamos todos conectados

Sophia eacute a organizadora da Oxfam Ameacuterica nos campi nacionais A Oxfam eacute uma organizaccedilatildeo de Boston Massachusetts que defende o desenvolvimento internacional por meio de campanhas e defesa de temas diversos como reduccedilatildeo da pobreza e ajuda humanitaacuteria Com 25 anos Sophia eacute formada em serviccedilo social pela Universidade St Edward no Texas

Na Oxfam Ameacuterica meu trabalho consiste em educar e mobilizar os estudantes universitaacuterios nos Estados Unidos no que se refere ao comeacutercio internacional justo O comeacutercio eacute um grande tema guarda-chuva que abarca muitas questotildees importantes como reduccedilatildeo da pobreza meio ambiente e direitos trabalhistas

Antes de trabalhar na Oxfam Ameacuterica participei como estudante universitaacuteria de uma semana de treinamento em justiccedila social programa organizado pela Oxfam e intitulado iniciativa MUDANCcedilA no qual os estudantes aprendem sobre campanhas defesa de causas e engajamento estudantil Foi a minha primeira experiecircncia na aacuterea de desenvolvimento e comeacutercio internacional Foi quando descobri que os estudantes e os adultos jovens satildeo uma voz poderosa Precisamos usar nossa voz para produzir uma mudanccedila social positiva e significativa Isto requer trabalho solidaacuterio junto a comunidades desfavorecidas socialmente e em geral excluiacutedas do processo decisoacuterio

A Oxfam tem escritoacuterios no mundo todo e noacutes trabalhamos em uniacutessono apesar dos fusos horaacuterios diferentes e dos contextos culturais diversos Na Oxfam acreditamos que as vozes internacionais satildeo importantes e devem ser enfatizadas Por exemplo nos uacuteltimos anos trouxemos para os Estados Unidos agricultores da Aacutefrica Ocidental e da Ameacuterica Central e ativistas de HIVAids da Tailacircndia para se reunirem com seus colegas americanos Marcamos

reuniotildees com membros do Congresso dos EUA para que nossos parlamentares pudessem entender melhor como as poliacuteticas do nosso paiacutes afetam as comunidades no exterior Esses ativistas trazem uma contribuiccedilatildeo autecircntica e importante para os debates sobre vaacuterios temas

Desde 2002 a Oxfam faz circular uma peticcedilatildeo global chamada O Grande Barulho para promover regras comerciais mais equacircnimes Na eacutepoca da reuniatildeo ministerial da Organizaccedilatildeo Mundial do Comeacutercio em 2005 em Hong Kong jaacute haviacuteamos coletado mais de 20 milhotildees de assinaturas em todo o mundo tanto nos paiacuteses em desenvolvimento quanto nos desenvolvidos O esforccedilo global ajudou a fortalecer o papel da sociedade civil em vaacuterios paiacuteses em desenvolvimento Soacute na Etioacutepia nossos parceiros da sociedade civil conseguiram 3 milhotildees de assinaturas

Como americana tenho a sorte de ter acesso a um sem-nuacutemero de informaccedilotildees que me permitem ficar a par das questotildees internacionais e da poliacutetica externa dos EUA Eacute importante para todos mas principalmente para os jovens procurar notiacutecias imparciais sobre os uacuteltimos acontecimentos A tecnologia nos permite compartilhar informaccedilotildees que cruzam oceanos e fusos horaacuterios Considero-me uma cidadatilde do mundo e de Dacar a Nova Deacutelhi e a Denver acredito firmemente que estamos todos conectados

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwoxfamamericaorg

Nota do editor Desde esta entrevista Sophia foi promovida a organizadora secircnior e especialista de treinamento na Oxfam Ameacuterica

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Agricultores etiacuteopes selecionam bagos de cafeacute para processamento na faacutebrica A Oxfam estaacute ajudando os agricultores da Etioacutepia a usar acordos mundiais de comeacutercio para conseguir melhores preccedilos para suas colheitas mdash iniciativa que obteve algum sucesso em junho de 2007 quando a Etioacutepia e a rede internacional de cafeacutes Starbucks assinaram um acordo de marca para diferentes variedades de cafeacutes etiacuteopes

Sayyid Azim copy AP Images

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Histoacuteria em Fotos

Batendo Bola

Trinta futebolistas jovens de escolas de ensino meacutedio e fundamental de 13 paiacuteses jogaram e treinaram nos Estados Unidos em junho de 2006 indo depois para a Alemanha para assistir agrave Copa do Mundo A viagem de duas semanas foi patrocinada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado

pela Liga Principal de Futebol (MLS) e pela World Learning organizaccedilatildeo sem fins lucrativos dedicada a intercacircmbios internacionais Jogadores do Afeganistatildeo Barhein Boliacutevia China Indoneacutesia Liacutebano Malaacutesia Marrocos Nigeacuteria Paquistatildeo Aacutefrica do Sul Uganda e Uzbequistatildeo participaram desse intercacircmbio

Um ano depois alguns dos jovens jogadores conversaram com eJournal USA sobre como a viagem continua a influenciar suas vidas [ainda] hoje

Para mais informaccedilotildees sobre os intercacircmbios de atletas veja httpwwwexchangesstategovintlathleticsdiplomacyhtm

O treinamento em futebol promoveu minha carreira de tal maneira que posso treinar bastante para jogar por meu paiacutes na Copa do Mundo de 2010 mdash Henry Ungada

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Outro ponto alto da visita a Washington para os jovens da delegaccedilatildeo de futebol foi encontrar-se com jogadores do time de futebol profi ssional da cidade o DC United inclusive Freddy Adu (de vermelho agrave direita)

Foto Barry Fitzgerald

Encontrar um grupo diferente de jogadores de vaacuterios paiacuteses e fi car junto com eles por algum tempo me ensinou muitas coisas Creio que me fez internacional o conhecimento que adquiri

mdashPhilip Nigeria

Fiz muitos amigos Meu melhor amigo foi Tarek do Liacutebano Ficamos no mesmo quarto hellip Ele foi como um irmatildeo Ele era muccedilulmano e eu cristatildeo hellip Todos os dias ele me dizia para natildeo dormir sem rezar anteshellip por isso gostei muito dele

mdashHenry Uganda

Imane do Marrocos eacute vista trocando sorrisos com o presidente George W Bush durante encontro na Casa Branca Imane e seus colegas tambeacutem se encontraram com a secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice e com a subsecretaacuteria de Estado para Diplomacia e Assuntos Puacuteblicos Karen Hughes que disse sobre o grupo Esses jovens satildeo os futuros liacutederes do nosso mundo e eacute um privileacutegio poder apresentaacute-los aos Estados Unidos e uns aos outros Hughes acompanhou o grupo pela cidade de Nova York e depois ateacute a Alemanha

Foto Paul MorseCasa Branca

Durante uma estada de dois dias na cidade de Nova York Ibrahim (agrave esquerda) da Nigeacuteria e Sheraz do Paquistatildeo testaram seus movimentos em uma cliacutenica de treinamento da Liga Principal de Futebol dirigida por jogadores do time profi ssional New York Red Bulls Esses jovens fatildes de futebol tambeacutem assistiram a um jogo entre o Red Bulls e o Los Angeles Galaxy

Foto Diane Bondareff

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conviver com muitas pessoas de diferentes paiacuteses hellip ajudou-me muito a adquirir confi anccedila Posso viver com eles fi car amigo deles praticar com eles e compartilhar com eles

mdashMemory Uganda

Enquanto esteve na Alemanha o time multinacional teve tempo para jogar alguns amistosos com equipes das ligas juvenis alematildes

Foto Rafael Herlich

Aprendi muito com a viagem e o mais importante do meu ponto de vista eacute o espiacuterito esportivo Para ser o melhor jogador e vencer o jogo vocecirc tem de se concentrar nele e jogar com esperanccedila pensamento positivo e determinaccedilatildeo mental Essas foram as habilidades que aprendi com o treinamento que recebi nos Estados Unidos

mdashBasir Pakistan

Depois de Nova York o grupo seguiu para a Alemanha onde satildeo vistos aqui em Roumlmerberg em Frankfurt A delegaccedilatildeo de futebol juvenil tambeacutem foi a Nuremburg para assistir ao jogo dos times dos Estados Unidos e de Gana na Copa do Mundo

Foto Rafael Herlich

Embora os jovens de 13 paiacuteses fossem estranhos quando se conheceram eles criaram fortes laccedilos durante a viagem de duas semanas Fotografados aqui da esquerda para a direita estatildeo Muhamad (Malaacutesia) Thulani (Aacutefrica do Sul) Syamsir (Indoneacutesia) e Ibrahim (Nigeacuteria)

Cortesia Programa Internacional Delphi da World Learning

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Troca Ciberneacutetica

Vivendo e Apreendendo na DiversidadeWebchat com membros da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

Durante o ano letivo de 2006-2007 onze universitaacuterias de diferentes religiotildees moraram e estudaram lado a lado em um dormitoacuterio

chamado Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio no campus da Universidade Rutgers As estudantes mdash algumas nascidas nos Estados Unidos outras filhas de imigrantes e outras ainda do Oriente Meacutedio e outros lugares mdash concordaram em morar na casa para se conhecerem conhecer suas culturas e discutir assuntos

de importacircncia para o Oriente Meacutedio na esperanccedila de melhorar as relaccedilotildees entre pessoas de diferentes religiotildees

A estudante Danielle Josephs fundou a Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio para superar as diferenccedilas entre judias israelenses aacuterabes muccedilulmanas e cristatildes na Rutgers e incentivar o envolvimento das mulheres na resoluccedilatildeo e negociaccedilatildeo dos conflitos internacionais

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers em Nova Jersey descrevem algumas de suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

075242Danielle da MECH Sou Danielle Josephs Bom dia Agradeccedilo a todos a participaccedilatildeo neste bate-papo

Dalia da MECH Oi para todos Meu nome eacute Dalia [Gheith] Sou caloura da Faculdade Douglass Estou interessada em liacutenguas estrangeiras e assuntos e relaccedilotildees internacionais Sou de origem palestina e vivi na Araacutebia Saudita e na Jordacircnia durante onze anos antes de vir para os Estados Unidos

Sara da MECH Oi Meu nome eacute Sara Elnakib Sou uma das muccedilulmanas da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Sou uma estudante de 22 anos quartanista do curso de Ciecircncias da Nutriccedilatildeo da Universidade Rutgers Atualmente vivo em Paterson Nova Jersey contudo nasci no Egito e vim para os Estados Unidos quando tinha trecircs anos de idade Estou agrave disposiccedilatildeo para responder a qualquer pergunta )

Samantha da MECH Oi Eu sou Samantha Shanni Estou feliz por estar aqui Sou secundanista de psicologia e estudos do Oriente Meacutedio Cresci em famiacutelia de vaacuterias religiotildees Minha matildee eacute cristatilde e meu pai judeu

075935Warda Oi Sou Warda da Universidade de Oran na Argeacutelia Quais satildeo os esforccedilos dos jovens americanos para superar a

diversidade religiosa e eacutetnica Obrigada

Danielle da MECH Oi Oran Haacute inuacutemeros esforccedilos baacutesicos nos campi de faculdades americanas para superar as diferenccedilas culturais e aceitar a diversidade Nossa casa eacute um exemplo De fato nossa casa de coexistecircncia eacute a primeira comunidade de vivecircncia e aprendizado dessa espeacutecie em qualquer campus de faculdade americana Nosso modelo seraacute copiado no ano que vem em vaacuterios campi de faculdades americanas inclusive na Universidade de Michigan em Ann Arbor

080351Benama Desculpe falar isto mas ao dizerem que estatildeo superando diferenccedilas religiosas e eacutetnicas vocecircs natildeo estatildeo privilegiando

suas religiotildees Todas as religiotildees puras pedem a coexistecircncia entre as naccedilotildees entatildeo o problema natildeo eacute religioso porque para mim como muccedilulmana sei que um judeu foi vizinho de nosso profeta Maomeacute (que a paz e benccedilatildeos de Allah estejam sobre ele) durante anos na sua cidade (a cidade do profeta)

Dalia da MECH Oi aqui eacute a Dalia Como natildeo estamos privilegiando nossas religiotildees Ao contraacuterio acredito que estamos fazendo coisas boas por nossas religiotildees quando convivemos com membros de outras religiotildees porque mostra que haacute pessoas

Danielle agora tem o diploma de estudos sobre o Oriente Meacutedio pela Faculdade Douglass faculdade feminina da Universidade Rutgers Filha de matildee americana e pai israelense Danielle quer se tornar negociadora ou formuladora de poliacuteticas do Oriente Meacutedio Danielle e trecircs outras residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio participaram de um webchat patrocinado pelo usinfostategov em abril de 2007 As mulheres da casa mdash identifi cadas abaixo pela sigla MECH mdash responderam a perguntas de participantes do webchat durante uma hora Alguns envolvidos estavam usando seus apelidos na internet e um grupo estava on-line por meio de facilidades teacutecnicas fornecidas pelo Centro de

Recursos de Informaccedilatildeo (IRC) afi liado agrave Embaixada dos EUA no Cairo Egito

A transcriccedilatildeo minuto a minuto deste evento ciberneacutetico foi editada por motivo de clareza e extensatildeo

Viacutedeo On-Line

Global VillageNJN News

(Todos os direitos reservados)httpusinfostategovjournalsitsv0707ijse

ijse0707htm

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

da nossa comunidade religiosa que estatildeo abertas e dispostas a coexistir com membros de diferentes religiotildees e aceitaacute-los De qualquer forma pessoalmente acredito que surgem problemas com as interpretaccedilotildees de doutrinas religiosas natildeo com as proacuteprias doutrinas Concordo com vocecirc penso que nenhuma religiatildeo eacute um problema

080807 April2 Vocecirc se surpreendeu em certos momentos Quero dizer um comentaacuterio uma troca de experiecircncias ou uma accedilatildeo que abriu seus olhos sobre pessoas de culturas diferentes e como vecircem o mundo O que aconteceu

Danielle da MECH Oi April Penso que haacute surpresas todos os dias Quando se vive com algueacutem vocecirc

passa a conhececirc-lo em outro niacutevel completamente diferente Todos os dias haacute oportunidades de aprendizado Todo encontro amplia sua base de conhecimentos Por exemplo no iniacutecio do projeto eu natildeo sabia que as mulheres muccedilulmanas podiam tirar seus hijab (veacuteus) na presenccedila de outras mulheres Durante a primeira semana quando uma de minhas colegas da casa tirou o veacuteu eu praticamente fugi para outro lugar para natildeo embaraccedilaacute-la Mais tarde ela me disse que isso era totamente apropriado

IRC Cairo Dalia a princiacutepio vocecirc sentiu raiva de viver com uma estudante judia sendo de origem palestinaDalia da MECH Aqui eacute a Dalia Natildeo natildeo senti De fato eu jaacute estava imaginando que viveria entre judeus na Casa de

Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Eu queria que isso acontecesse porque se natildeo fosse assim natildeo seria uma verdadeira experiecircncia de coexistecircncia do Oriente Meacutedio para mim

081238April2 E quanto a suas outras amigas que natildeo fazem parte da casa Elas a visitame se tornam uma espeacutecie de participante

ocasional na experiecircncia de coexistecircncia

Dalia da MECH Muitos de meus amigos foram afetados por nosso projeto Ele pode mudar a atitude de uma pessoa sobre como resolver o conflito Tambeacutem pode dar esperanccedila aos estudantes porque estamos tentando uma nova estrateacutegia e natildeo desistimos Falar com pessoas conhecidas sobre este projeto tambeacutem trouxe a conscientizaccedilatildeo sobre a cultura muccedilulmana e como eacute viver com algueacutem religioso ou algueacutem do Oriente Meacutedio

081449 Ali Eid do Cairo Como os muccedilulmanos vivem em paz com natildeo-muccedilulmanos nos EUA

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que para noacutes muccedilulmanos vivermos em paz com natildeo muccedilulmanos nos Estados

Algumas das residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio (da esquerda para a direita) Danielle Josephs Estee Atzbi Leila Halwani e Katherine OrsquoConnor

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledger

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 2: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

SOCIEDADE E VALORES 1eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Posso afirmar que este foi o ano mais maravilhoso da minha vida hellip Cresci de forma surpreendente como pessoa amadureci muito

Conheccedila Lili jovem mexicana de 21 anos que veio para os Estados Unidos como estudante de intercacircmbio em 2003

Quando se estaacute laacute o iniacutecio eacute muito muito difiacutecil Senti muita dificuldade nos primeiros dois ou trecircs meses porque tudo era novidade para mim Tive de me adaptar a uma nova vida novas pessoas alimentaccedilatildeo e horaacuterios diferentes etc Mas acabei me acostumando E essa passou a ser minha vida normal

Lili eacute uma dos muitos jovens que nos ajudaram a redigir esta ediccedilatildeo de eJournal USA Ela e outros jovens de diferentes naccedilotildees compartilharam suas histoacuterias sobre intercacircmbio internacional o aprendizado de outras culturas outros

idiomas e outros modos de vida Eles falaram de coraccedilatildeo sobre seus medos sucessos alegrias e liccedilotildees

Muitos nos enviaram suas observaccedilotildees pedindo desculpas pelos erros de inglecircs em seus textos Desnecessaacuterio Suas vozes satildeo tatildeo honestas e francas como quaisquer outras que jaacute publicamos Para noacutes alguns deslizes gramaticais natildeo importam quando as palavras ecoam a verdade de suas experiecircncias sua coragem e claro sua sabedoria

Eacute uma honra para noacutes apresentar os jovens que vocecircs conheceratildeo nas paacuteginas seguintes entre os quais Fariz que conta como as experiecircncias de estudante de intercacircmbio moldaram sua vida em sua terra natal o Azerbaijatildeo Sara jovem muccedilulmana que vivencia uma rica experiecircncia multicultural na Universidade Rutgers e Brian americano cujo trabalho como professor em Ruanda tornou-se um aprendizado para ele Sentimo-nos privilegiados por ouvir suas histoacuterias enquanto eles trabalhavam conosco nesta publicaccedilatildeo E fi camos exultantes ao saber que esses satildeo apenas alguns dos milhares de jovens otimistas de todas as partes do mundo que vatildeo para outros paiacuteses com a esperanccedila de que seu gesto ajude a construir um mundo melhor

mdashOs Editores

Sobre Esta EdiccedilatildeoSobre Esta Ediccedilatildeo

2 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 3eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ldquoEles Satildeo Meus Filhosrdquo ENTREVISTA COM ERIC E LELA MARCUS

Os pais anfitriotildees Eric e Lela Marcus de Beavercreek Ohio falam sobre os programas de Intercacircmbio de Jovens do Rotary Internacional

Os Jovens com a Palavra Quatro estudantes de intercacircmbio que moraram com a famiacutelia Marcus compartilham recordaccedilotildees de suas experiecircncias

Hospitalidade Romana JUSTIN BRITT-GIBSON EX-ESTUDANTE DE INTERCAcircMBIO QUE DESEJA SER ROTEIRISTA

Estudante universitaacuterio americano vai a Roma faz amigos e aprende sobre o ritmo de vida e trabalho

Uma Experiecircncia que Mudou Minha Vida FARIZ ISMAILZADE EX-ESTUDANTE DE INTERCAcircMBIO

Profissional azerbaijano de mente internacional fala sobre sua experiecircncia de estudante de intercacircmbio nos Estados Unidos e como isso afetou sua vida uma deacutecada depois

Box FLEX e YESDois programas do governo americano levam estudantes estrangeiros aos Estados Unidos

Fazendo a Diferenccedila ALEXANDRA M ABBOUD DA EQUIPE DE REDACcedilAtildeO

Trecircs jovens adultos envolvidos em questotildees sociais internacionais explicam por que estatildeo trabalhando por um mundo melhor

Batendo BolaTrinta jovens de vaacuterias partes do mundo vatildeo aos Estados Unidos para aperfeiccediloar suas habilidades futeboliacutesticas e depois viajam para ver a Copa do Mundo de 2006 gerando recordaccedilotildees para toda a vida

DEPARTAMENTO DE ESTADO DOS EUA JULHO DE 2007 VOLUME 12 NUacuteMERO 7

httpusinfostategovpubejournalusahtml

8

4

16

Jovens do Mundo Constroem o Futuro

Sociedade e Valores

19

13

11

Trocando Liccedilotildees de VidaHistoacuteria em Fotos

Assunto de Famiacutelia

15

2 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 3eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Vivendo e Aprendendo na Diversidade WEBCHAT COM MEMBROS DA CASA DE COEXISTEcircNCIA DO ORIENTE MEacuteDIO

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers descrevem suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado Estudantes americanos com grandes habilidades em informaacutetica viajam para Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre computadores

Almoccedilo em Ruanda BRIAN NEWMAN

Conversa na hora do almoccedilo leva a maior compreensatildeo dos outros

Sobre a marcha em memoacuteria dos mortos LEAH ROMMEREIM

Estudante americana vai a Ruanda ensinar tecnologia da informaccedilatildeo e aprende sobre coragem

Inspirar Informar EnvolverJovens alcanccedilam o mundo exterior na comunidade on-line TakingITGlobalorg

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-line MAITREYI DOSHI A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees InternacionaisCHARLENE PORTER EDITORA-GERENTE EJOURNALUSA

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e milhotildees agarraram essa oportunidade nas uacuteltimas deacutecadas

O que Devo Fazer Informaccedilotildees uacuteteis para os leitores interessados nas oportunidades de participar de um programa de intercacircmbio

Onde Obter InformaccedilotildeesUma seleccedilatildeo de programas de intercacircmbio eacute destacada para ajudar o leitor a iniciar a busca de um programa que atenda a suas necessidades e seus interesses

22

28

34

31

39

36

Troca Ciberneacutetica Vaacute em Frente

30 40

32

Viacutedeos On-lineAprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learning(Usado com permissatildeo)

Aldeia GlobalNJN News

(Todos os direitos reservados)

httpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

4 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 5eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Pergunta Como eacute receber um novo estudante de intercacircmbio em sua casa

Eric Eu sempre digo agraves famiacutelias que possam vir a hospedar um estudante e digo aos estudantes tambeacutem que uma famiacutelia tem 15 ou 16 anos para conhecer seus proacuteprios filhos Essas crianccedilas tecircm o mesmo periacuteodo de tempo para saber como seus pais reagem Mas um estudante de intercacircmbio tem cerca de 15 ou 16 minutos para tudo isso quando se muda para a casa de algueacutem Eacute um esforccedilo de ambos os lados porque eles simplesmente natildeo sabem como a famiacutelia funciona o que eacute certo o que eacute errado o que eacute aceitaacutevel o que natildeo eacute aceitaacutevel entatildeo estamos sempre nos deparando com limitesPoreacutem algumas vezes tudo se encaixa Tivemos uma moccedila da Argentina dois anos atraacutes que era uma pessoa simplesmente incriacutevel Ela veio para nossa casa e era como se tivesse nascido laacuteLela Ela eacute um tesouro Noacutes ensinamos essa frase

americana para ela e ela simplesmente adorou Trocou seu nome por esse na internet

Eric Era como se ela tivesse sido um dos nossos filhos a vida toda Minha mulher e ela natildeo se largavam Montaram o barzinho polineacutesio laacute fora porque quando ela veio era veratildeo Elas colocaram todas aquelas lamparinas e cordotildees de luzinhas e sentavam-se laacute bebericando aperitivos natildeo alcooacutelicos enfeitados com guarda-chuvas

Eric Antes de mais nada eu agora tenho filhos em sete paiacuteses diferentes Eles satildeo como se fossem meus filhos Eles me mandam e-mails mandam muitos e-mails para minha esposa

Lela Eles natildeo satildeo como se fossem meus filhos Eles satildeo meus filhos Eles satildeo meus filhos e me chamam de mamatildee E eu os amo Trazem vida para a casa Estamos envelhecendo mas ainda somos jovens Mas estamos

ldquoEles satildeo meus filhosrdquoEntrevista com Eric e Lela Marcus

Um jovem que viaja a outro paiacutes para morar e estudar atraveacutes de um programa de intercacircmbio provavelmente consideraraacute a viagem uma experiecircncia uacutenica na vida Mas para algumas pessoas o

intercacircmbio de estudantes eacute uma experiecircncia vivida muitas vezes Satildeo famiacutelias que tecircm um compromisso de longo prazo com os programas de intercacircmbio patrocinados por organizaccedilotildees natildeo-governamentais

Essas famiacutelias abrem suas portas todos os anos para dar as boas-vindas a um jovem de outro paiacutes O eJournal USA encontrou uma dessas famiacutelias em Beavercreek Ohio Eric e Lela Marcus hospedam

estudantes do programa Intercacircmbio de Jovens do Rotary Internacional - organizaccedilatildeo natildeo-governamental sem fins lucrativos com atividades em 82 paiacuteses que envolve cerca de 8 mil estudantes por ano O

programa de intercacircmbio para jovens do Rotary recruta clubes rotarianos locais e seus membros para serem anfitriotildees de estudantes visitantes com o apoio de muitas famiacutelias da comunidade Eric e Lela Marcus participaram do programa pela primeira vez em 1998 quando o mais velho dos seus trecircs filhos ingressou na faculdade Desde entatildeo oito estudantes de sete paiacuteses juntaram-se agrave famiacutelia por periacuteodos que vatildeo de vaacuterias

semanas ateacute um ano inteiro Eric e Lela falaram sobre a experiecircncia como famiacutelia anfitriatilde com a editora-gerente do eJournal USA Charlene Porter

Assunto de Famiacutelia

4 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 5eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

envelhecendo e nos tornando provedores de ninhos vazios e isso eacute triste Construiacutemos esta linda casa para uma grande famiacutelia e eacute tatildeo divertido ter toda essa vivacidade esses jovens e suas experiecircncias de vida

Eacute divertido vecirc-los cometer seus proacuteprios erros sabe mesmo os grandes os ruins Porque eles tecircm de aprender e eacute bom estar aqui quando eles precisam de um ombro para chorar ou algueacutem que os incentive os estimule e lhes mostre o caminho certo

Como quando estatildeo com saudades de casa Esse eacute um grande problema para esses estudantes de intercacircmbio Eles tecircm saudades de casa mesmo muita saudade Natildeo me importo se eles conversam com a famiacutelia e os amigos para saber das novidades mas natildeo podem fazer isso durante 24 horas por dia sete dias por semana Eles precisam soltar-se e tornar-se adultos

Eric Outra coisa que descobri e que eacute muito engraccedilado

eacute que esses jovens natildeo costumam dizer natildeo Para os adolescentes americanos se vocecirc quiser fazer um programa com a famiacutelia eles reagem Ei sair com mamatildee e papai Se vocecirc pergunta aos estudantes de intercacircmbio vocecirc quer ir agrave mercearia Quero sim Vocecirc quer ir ao Wall-Mart Quero sim Vocecirc quer ir a um jogo de beisebol Quero sim Vocecirc quer ir agrave casa de nossos amigos Quero sim Qualquer coisa que vocecirc queira fazer eles estatildeo prontos para vestir o casaco e acompanhar Vocecirc pode levaacute-los a qualquer lugar que for e eles natildeo ficam envergonhados por serem

vistos com os pais O que eacute diferente dos nossos proacuteprios jovens Para eles natildeo eacute legal andar com os pais

Estudantes de intercacircmbio satildeo curiosos sobre tudo Talvez em suas proacuteprias casas eles se comportem como os nossos adolescentes mas porque estatildeo aqui eles querem fazer coisas que natildeo fariam em casa Como natildeo somos realmente seus pais eles natildeo nos vecircem realmente como seus pais mas no final quando vatildeo embora noacutes somos mamatildee e papai Geralmente no programa de intercacircmbio do Rotary eles tecircm duas ou trecircs famiacutelias Eles nos chamam de mamatildee e papai e isso eacute mesmo muito bom

Pergunta De que outras formas vocecirc os acha parecidos ou diferentes dos seus proacuteprios adolescentes

Lela O sotaque eacute diferente o idioma eacute diferente mas eu acho que eles satildeo como noacutes Eles choram como noacutes sangram como noacutes natildeo eacute Eles satildeo apenas crianccedilas metem-se em encrencas como os nossos jovens

O jovem Eric Marcus a estudante de intercacircmbio Kristina Gembarskaya Eric Marcus e Lela Marcus (da esquerda para a direita)

Cortesia Kristina Gembarskaya

6 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 7eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Eric Eles fazem algumas coisas idiotas que os nossos adolescentes tambeacutem fazem

Lela Poreacutem eles satildeo um pouco mais cautelosos

Eric Talvez deixem de fazer a liccedilatildeo de casa ou faccedilam alguma coisa que natildeo deveriam metendo-se em encrencas de vez em quando exatamente como nossas crianccedilas

Desse ponto de vista adolescentes satildeo adolescentes em todo lugar A gente descobre que eles satildeo feitos no mesmo molde A uacutenica coisa diferente eacute que eles vecircm de um paiacutes diferente tecircm um sotaque diferente e uma cultura diferente

Mas eacute divertido conhecer outras culturas tambeacutem Tivemos uma estudante da Tailacircndia uma menina por apenas duas semanas antes que ela se mudasse para outra famiacutelia Fomos a uma mercearia oriental e ela ficou louca comprando todas aquelas coisas da Tailacircndia Levamos tudo para casa e ela nos preparou um grande jantar tailandecircs que foi muito bom

Lela Foi surpreendente

Eric E assim experimentamos um pouco das coisas dos seus paiacuteses A gente os ouve falar dos seus paiacuteses Aprendemos sobre eles tanto quanto eles aprendem sobre o nosso

Alguns deles natildeo dominam o inglecircs quando chegam aqui Ajudando-os a aprender o idioma e vendo-os ao final do intercacircmbio parecem que satildeo dos Estados Unidos

Pergunta Vocecircs estatildeo acolhendo esses jovens em sua casa de uma maneira

muito pessoal mas vocecircs tambeacutem se vecircem desempenhando um papel no entendimento internacional

Lela Sim vemos

Eric Estou muito envolvido com o Rotary e vou agraves convenccedilotildees Dois anos atraacutes o presidente do Rotary disse que se todos os jovens de 17 anos se tornassem estudantes

Eric Marcus com duas de suas irmatildes estudantes de intercacircmbio Pichamon da Tailacircndia e Juli da Argentina

Cortesia Julieta Mezzano

6 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 7eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

de intercacircmbio natildeo teriacuteamos mais guerra porque eles iriam a outros paiacuteses e os conheceriam in loco seriam verdadeiros cidadatildeos do mundo ndash e natildeo desejariam entrar em guerra com outros paiacuteses Creio que isso eacute oacutebvio realmente acredito

Pergunta E quanto agrave sua comunidade Em Beavercreek Ohio vocecircs apresentam os estudantes aos amigos e vizinhos que encontram na mercearia Vocecircs os estatildeo ajudando a conhecer um pouco melhor outros paiacuteses por meio desses jovens

Lela Sim creio que sim Acredito que todos se apaixonam por esses intercambistas tanto quanto noacutes Eles falam sem parar sobre suas experiecircncias enquanto estatildeo aqui

As pessoas se apaixonam por eles e os ajudam tambeacutem Quando estatildeo na escola os jovens os aceitam muito bem Eles se adaptam como uma luva

Eric Acredito que a integraccedilatildeo eacute maior com os jovens do ensino meacutedio Eles se tornam parte da classe Todos na escola sabem quem eles satildeo Conhecem jovens de outro paiacutes e aprendem com elesE o melhor sobre o programa do Rotary eacute que enviamos jovens americanos em intercacircmbio com esses jovens Para cada estudante que vem aos Estados Unidos um estudante americano tambeacutem vai ao seu paiacutes Eacute um por um

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O passeio turiacutestico pelos Estados Unidos eacute um dos pontos altos do programa de intercacircmbio para estudantes do Rotary Entre estes estudantes retratados na ponte Golden Gate em Satildeo Francisco em 2004 estaacute Lili Villalobos Gilbert (agrave direta embaixo) que morou com a famiacutelia Marcus naquele ano

Cortesia Lili Villalobos Gilbert

8 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 9eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Kristina GembarskayaKristina eacute de Tyumen na Sibeacuteria (Ruacutessia) Ela morou com Eric e Lela Marcus e frequumlentou a escola de ensino meacutedio Beavercreek como intercambista do Rotary em 2007 Agora estaacute de volta agrave Ruacutessia para estudar em uma universidade de Liacutenguas Estrangeiras com a intenccedilatildeo de se tornar tradutora

Quando vim para os Estados Unidos tinha um pouco de receio do meu inglecircs natildeo ser bom Tudo era muito novo e desconhecido A famiacutelia Marcus me ajudou muito com o aprendizado da cultura americana a comunicaccedilatildeo com

outras pessoas etc Eles me ajudaram a formar minha proacutepria opiniatildeo e meu proacuteprio ponto de vista sobre os Estados UnidosFizemos muitas coisas interessantes juntos e nos divertimos muito Minhas melhores lembranccedilas satildeo ter ido aos jogos

de futebol americano basquete e beisebol passar os fins de semana na casa do lago pescar e pintar junto com Lela Marcus Pintei dois quadros grandes com ela e enviamos para a minha matildee na Ruacutessia Foi muito emocionante Nunca imaginei que eu conseguiria pintar Foi novidade para mim Tambeacutem adorava passar o tempo com a famiacutelia inteira quando todo mundo vinha passar os feriados em famiacutelia e ficaacutevamos todos juntos Eu me sentia parte da famiacutelia e era incriacutevel

Os Jovens com a PalavraIntercambistas compartilham suas lembranccedilas da casa da famiacutelia Marcus

8 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 9eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Javier Alfaro Javier eacute de Grecia na proviacutencia de Alajuela (Costa Rica) Intercambista do Rotary ficou hospedado com a famiacutelia Marcus em 1999 Hoje aos 25 anos trabalha como engenheiro industrial na Procter amp Gamble e estaacute fazendo o mestrado em Financcedilas e Economia

Uma das melhores lembranccedilas que tenho eu estava jogando futebol sozinho tarde da noite no quintal da casa Minha matildee Lela chegou perto de mim e disse Filho estaacute ficando tarde acho melhor vocecirc entrar Entrei e ela percebeu que

eu estava meio triste entatildeo conversou comigo Eu estava com saudades de casaUma coisa muito bonita aconteceu bem no dia seguinte algo que nunca vou esquecer Lela fez o almoccedilo para a famiacutelia

inteira e pocircs a mesa para todos noacutes Todos os pratos eram brancos e na minha frente ela colocou um prato vermelho Eu natildeo sabia qual era o motivo e ela disse Hoje vocecirc eacute especial as mesmas palavras escritas no prato Tive vontade de chorar a abracei e beijei e disse obrigado A partir daquele momento ficamos muito proacuteximos e passei a chamaacute-la de matildee e ela a me chamar de filho

Hulda Liliana Villalobos Gilbert (Lili)Lili eacute de Irapuato Guanajuato (Meacutexico) e passou um ano como intercambista do Rotary em 2003-2004 Hoje aos 21 anos estaacute cursando a faculdade de Negoacutecios Internacionais

P osso afirmar que este ano foi o mais maravilhoso da minha vida Conheci muitas pessoas de paiacuteses diferentes novas culturas diferentes pontos de vista muitos

estilos de vida etc Cresci de forma surpreendente como pessoa amadureci muitoQuando finalmente fui informada de que iria para os Estados Unidos fiquei

muito animada porque o meu maior desejo sempre foi passar um ano como estudante de intercacircmbio Eu queria muito ir para os Estados Unidos por causa do paiacutes e da liacutengua Todos sabemos o inglecircs eacute o idioma universal e comercial

Fiquei muito feliz mas por outro lado fiquei muito ansiosa com o que iria enfrentar Fiquei preocupada por causa das pessoas se elas seriam legais o estado a cidade como seria sabe esse tipo de duacutevida

Quando se estaacute laacute o iniacutecio eacute muito muito difiacutecil Senti muita dificuldade nos primeiros dois ou trecircs meses porque tudo era novo para mim Tive de me adaptar a uma nova vida a um novo lugar novas pessoas alimentaccedilatildeo e horaacuterios diferentes etc Mas acabei me acostumando E essa passou a ser a minha vida normal

Minha terceira famiacutelia foi a famiacutelia Marcus eles satildeo pessoas muito legais Para mim eles satildeo pessoas felizes Realmente gostam de ser pais anfitriotildees porque acho que tambeacutem aprendem muito com os estudantes que moram com eles

Lela e Eric satildeo oacutetimos (hellip) Eu podia trocar uma ideacuteia com eles sempre que precisava Eles sabiam que eu era uma intercambista de outro paiacutes e que agraves vezes podia pensar de maneira diferente Eles com certeza me entendiam e sempre nos respeitavam Nem todos conseguem entender isso Enquanto estudantes de intercacircmbio sempre vamos manter nossa identidade nacional e individual o que pode ser complicado para alguns pais anfitriotildees entenderem mas natildeo para Lela e Eric

Sobre o pequeno Eric acho que ele tinha acabado de completar 13 anos quando eu me hospedei com eles e

A intercambista Lili Villalobos Gilbert em parada durante viagem pelo Oeste americano em 2004

Cortesia Lili Villalobos Gilbert

10 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 11eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

sempre foi um garoto oacutetimo eu me diverti muito com ele Agraves vezes a gente comia ou jogava junto o que sempre ficou na lembranccedila Passamos oacutetimos momentos juntos Ainda entro em contato com ele de vez em quando pela internet

O que mais gostei de fazer durante esse ano que passei fora foi viajar com os outros intercambistas Fiz grandes amizades e ainda mantenho contato com muitos deles Sempre me lembro deles como bons amigos e meu objetivo eacute continuar a manter contato para sempre

Eu cresci como pessoa Ficar separada da minha famiacutelia foi um grande desafio e um grande passo para a independecircncia Fazer amizades com pessoas de paiacuteses diferentes permitiu que eu me tornasse uma pessoa mais global e hoje posso ver o mundo com um olhar mais amplo Sinto que sou uma pessoa diferente mais madura e com diferentes pontos de vista e aquele ano de fato me ajudou muito e sempre vou me lembrar dele como um dos melhores

Lembro de uma frase que criamos naquele ano que explica tudo o que viviacuteamos naquele momento O mundo eacute do tamanho que a gente faz

Julieta MezzanoJuli 20 anos eacute de Coacuterdoba Argentina Participou do programa de intercacircmbio para jovens do Rotary em 2005 e agora estaacute estudando Nutriccedilatildeo e Tecnologia de Alimentos

Fiquei quase um ano em Ohio mas em quatro famiacutelias diferentes porque o Rotary faz vocecirc trocar de famiacutelia a cada trecircs ou quatro mesesMorar em cada casa foi fantaacutestico porque acredite se quiser cada uma

era como um pequeno intercacircmbio Uma famiacutelia era muito diferente da outra e vocecirc se sente como se estivesse em locais diferentes

Passei o veratildeo inteiro na casa da famiacutelia Marcus Tive oacutetimos momentos laacute Eles satildeo uma famiacutelia divertida e fazem vocecirc se sentir em casa No primeiro dia eles me disseram Mi casa es su casa [minha casa eacute sua casa] e foi assim ateacute o fim da estadia Eles deixavam a gente usar o computador sempre que queriacuteamos comer quando queriacuteamos e dormir ateacute meio dia Oba (mas soacute porque era feacuterias do contraacuterio eles me fariam me levantar ao raiar do sol para ir para a escola)

Meu irmatildeo anfitriatildeo o pequeno Eric sempre me ajudava com meu inglecircs e era meu companheirinho

Nos fins de semana iacuteamos sempre ao Indian Lake e junto com o pequeno e o grande Eric costumaacutevamos assistir a muitos filmes jogar cartas ou jogos de mesa ir agrave piscina ir de barco ao McDonalds

Durante a semana costumava ficar a maior parte do tempo com Lela a matildee grande ouvinte e conselheira Ela eacute muito criativa e habilidosa e juntas faziacuteamos pinturas colares brincos e esse tipo de coisa que eu ainda tenho e que me fazem lembrar dela Ela ficava a maior parte do tempo fazendo piadas e nunca me deixava sozinha

Ser uma intercambista eacute uma super experiecircncia Acho que todo mundo deveria passar por essa experiecircncia Abre sua mente para outras culturas para outras formas de pensar mdash soacute porque satildeo diferentes natildeo quer dizer que sejam erradas

Nunca vou me esquecer desses momentos desses lugares das pessoas que conheci Um ano longe da famiacutelia pode parecer muito tempo mas garanto que passa muito raacutepido

As opiniotildees expressas nestes comentaacuterios natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

A intercambista Julieta Mezzano (agrave direita) com Lela Marcus no Natal em Ohio

Cortesia Julieta Mezzano

10 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 11eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovem americano quer pautar sua vida por um ritmo que conheceu em RomaJustin Britt-Gibson 25 anos estudou no campus de Roma da Universidade de Temple no primeiro semestre de 2004 Cursou cinema e redaccedilatildeo criativa na Itaacutelia e graduou-se em cinema e comunicaccedilatildeo naquele mesmo ano Justin mora agora em Los Angeles onde tenta a carreira de roteirista

Era meados de janeiro de 2004 quando aterrissei em Roma Era inverno e uma chuva fria lavava as ruas pelo

que parecia uma eternidade Era a minha primeira viagem ao exterior e eu mal conhecia uma palavra do idioma

Quando cheguei na cidade uma profusatildeo de letreiros cartazes e faixas deixava claro que a barreira da liacutengua seria um tremendo obstaacuteculo a ser vencido Lembro de que me perdi no primeiro dia na cidade e nos dias que se seguiram passei perguntando agraves pessoas em inglecircs feito bobo o caminho ou pedindo alguma coisa no cafeacute local assassinando o pouco de italiano que sabia E como poderia esquecer do cacircmbio ndash o todo-poderoso euro drenando meu cartatildeo de creacutedito sem piedade graccedilas agrave sua cotaccedilatildeo superior em relaccedilatildeo ao doacutelar americano

Depois havia o cafeacutePara um americano saudaacutevel viciado nas xiacutecaras de cafeacute de tamanho gigante servidas na Starbucks levou algum

tempo para me acostumar ao expresso Onde estaacute o resto Com frequumlecircncia me perguntava olhando para a minuacutescula xiacutecara com uma pequena porccedilatildeo de cafeiacutena Por fim havia o cafeacute da manhatilde croissants patildees doces rosquinhas e uma variedade de outros patildees Como sobreviveria por quatro meses sem meus ovos panquecas bacon e torradas Eu estava comeccedilando a acreditar que natildeo havia sido feito para viver no exterior que estaria melhor se tivesse ficado na faculdade no uacuteltimo semestre em um ambiente mais familiar Entatildeo sem mais nem menos alguma coisa milagrosa aconteceu um evento que sozinho abrandou meu temor de alienaccedilatildeo e a saudade de casa

Fiz amigosDesafiando o traacutefego humano que inundava a Piazza del Popolo [Praccedila do Povo] com colegas estudantes

encontramos um pequeno bar subterracircneo Um lousa escrita com giz ao lado da entrada do bar anunciava bebidas baratas e a escolha foi imediata Foi ali que encontramos os nossos futuros melhores amigos Fabrizio Federico Antonello e Flavia sentados em uma mesa em frente agrave nossa desejosos de fazer contato Fabrizio intrepidamente arrastou seu banco para a nossa mesa apresentou-se e perguntou de onde viacutenhamos Em minutos o resto da turma de Fabrizio juntou-se a noacutes Ficamos conversando ateacute a hora em que o bar fechou comparando nossas respectivas culturas aprendendo as diferenccedilas e as muitas similaridades Quando fomos postos para fora ganhamos as ruas

Trocando Liccedilotildees de Vida

Hospitalidade RomanaJustin Britt-Gibson

Justin Britt-Gibson em Los Angeles Califoacuternia em 2007 Cortesia Justin Britt-Gibson

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Uma caminhada noturna tornou-se um passeio por Roma que varou a noite inteira Visitamos a Fonte de Trevi uma famosa escultura mostrada em um dos meus filmes favoritos La Dolce Vita Fiquei boquiaberto quando ao caminhar pela Praccedila Navona nos deparamos com a movimentaccedilatildeo intensa de artistas e comerciantes de rua Caminhamos ao longo dos muros da Cidade do Vaticano e caccediloamos dos guardas de seguranccedila do cemiteacuterio que dormiam confortavelmente dentro de seus veiacuteculos durante o turno Por fim subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra De repente senti-me em casa nesse novo cenaacuterio e esperei com ansiedade por mais passeios noturnos junto com meus novos irmatildeos romanos

No decorrer do semestre Fabrizio e sua turma nos mostraram a verdadeira face de Roma Nem mapas nem guias de viagem se comparam aos nossos navegadores romanos que nos mostraram os locais noturnos mais ocultos da cidade Bares onde se fuma narguileacute discotecas bares cafeacutes ndash conhecemos todos eles Quanto mais nos aventuraacutevamos mais amigos eu fazia ao longo do caminho Na verdade meus passeios noturnos tornaram-se tatildeo comuns que meus estudos deixaram de receber toda a minha atenccedilatildeo Mas como poderia eu me ater aos livros quando a Itaacutelia real me chamava fora dos portotildees da universidade

Bem depressa me acostumei agrave vida na Cidade Eterna Senti que tinha encontrado um novo lar Imagine chegar agrave conclusatildeo de que vocecirc estaacute vivendo os melhores momentos de sua vida Minha experiecircncia em Roma foi e continua sendo difiacutecil de ser suplantada

Tornei-me um morador local dando aos turistas dicas de lugares a serem visitados e conversando em italiano Graccedilas agrave interaccedilatildeo diaacuteria com os meus amigos locais eu estava falando o idioma mais fluentemente e com mais frequumlecircncia Meus amigos eram meus professores informais de italiano Nas noites de veacutespera de provas eu geralmente estava com Fabrizio e Federico que repassavam as questotildees baacutesicas e me ensinavam atalhos para entender melhor seu idioma

E entatildeo chegou a uacuteltima semana Com os exames concluiacutedos e trabalhos entregues passei cinco dias tristes me despedindo de Roma e dos amigos que fiz durante o semestre Sem a ajuda deles minha vida no exterior natildeo teria se tornado a experiecircncia culturalmente rica e gratificante que foi

Eu estava encantado com a minha experiecircncia em Roma com seu ritmo de vida confortaacutevel e tranquumlilo Os italianos datildeo prioridade agrave famiacutelia e aos amigos e ainda tecircm um compromisso ainda que bem flexiacutevel com o trabalho Eacute claro que meus amigos italianos tinham empregos mas eles natildeo pareciam tatildeo obsessivos nesse aspecto como as pessoas nos Estados Unidos geralmente satildeo Passados trecircs anos eacute essa dicotomia entre as duas culturas que eu luto para contrabalanccedilar aqui na Ameacuterica ndash a obsessatildeo pelo trabalho pela carreira no meu paiacutes com o ritmo mais sossegado de Roma

Trecircs anos depois daquele semestre no exterior Roma ainda permanece gravada nos meus pensamentos Natildeo passa nem um dia sequer que eu natildeo sinta a tentaccedilatildeo de largar tudo e fugir para a capital da Itaacutelia para recomeccedilar tudo do ponto em que deixei em 2004 Graccedilas agraves amizades valiosas que mantenho ateacute hoje terei sempre agrave minha disposiccedilatildeo alguns sofaacutes caso um dia eu resolva voltar

Espero apenas retribuir na mesma moeda aos meus amigos romanos quando eles puderem me visitar nos Estados Unidos

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Em 1995 eu tinha 16 anos quando fui aceito no programa de intercacircmbio de ensino meacutedio chamado

Intercacircmbio de Futuros Liacutederes e patrocinado pelo Departamento de Estado dos EUA Lembro de que naquela eacutepoca havia muitos estereoacutetipos em relaccedilatildeo aos americanos e agrave vida nos Estados Unidos Vindo de Lankaran cidade rural do sul do Azerbaijatildeo apenas quatro anos depois de o meu paiacutes comeccedilar a abrir-se para o resto do planeta eu tinha uma visatildeo limitada do mundo

Tanto meus pais quanto eu ficamos preocupados com minha estada de um ano na casa de uma famiacutelia anfitriatilde americana Apesar dessas inquietaccedilotildees eu estava tambeacutem empolgado e emocionado com a oportunidade

Naquele dia no aeroporto quando minha viagem estava para comeccedilar senti que um novo mundo se abria para mim Eu estava vestido com uma camiseta nova estilo americano e jeans e usava meus tecircnis novos Jaacute estava procurando imitar meus colegas americanos Outros quarenta e cinco jovens azerbaijanos do mesmo programa de intercacircmbio voariam comigo Ficamos conversando sobre nossos estados anfitriotildees tentando impressionar um ao outro com as brilhantes qualidades de nossas famiacutelias anfitriatildes Um rapaz disse que seu pai anfitriatildeo era banqueiro E todos disseram Uau Outro disse que sua famiacutelia anfitriatilde morava no Havaiacute Uau Eu natildeo tinha muita coisa de que me gabar pois minha famiacutelia anfitriatilde morava na aacuterea rural de Oregon e eu natildeo tinha a menor ideacuteia de como era esse estado

Quando cheguei no Oregon minha famiacutelia anfitriatilde me recebeu no aeroporto com uma tabuleta escrita no idioma azerbaijano Perguntei ao meu pai anfitriatildeo como isso tinha sido possiacutevel e ele respondeu internet Foi minha primeira apresentaccedilatildeo ao poder da internet Pouco sabia entatildeo que passaria a depender dessa invenccedilatildeo maravilhosa pelo resto da minha vida

Uma Experiecircncia que Mudou Minha VidaFariz Ismailzade

Importantes liccedilotildees de vida podem ser aprendidas nas tarefas mais simples Assim pensa o azerbaijano Fariz Ismailzade sobre suas experiecircncias como estudante de intercacircmbio nos Estados Unidos

Fariz esteve nos Estados Unidos como estudante de intercacircmbio no ensino meacutedio e na faculdade Voltou ao Azerbaijatildeo para formar-se pela Universidade Ocidental em Baku e trabalhou como ativista da democracia Atualmente ele trabalha no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo como diretor de programas de treinamento na academia diplomaacutetica Tambeacutem chefia a Associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo que inclui

cidadatildeos do Azerbaijatildeo educados nos EUA

Fariz Ismailzade fala a um grupo enquanto participa da bolsa do Fundo Memorial John Smith sobre Democracia e Governanccedila em Londres em 2007

Cortesia Fariz Ismailzade

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Fomos entatildeo de carro para casa e no caminho decidimos parar no McDonalds para comprar milkshake Meus irmatildeos anfitriotildees comeccedilaram imediatamente a brigar pela parte maior Para mim era o comeccedilo do fim dos estereoacutetipos Comecei a perceber que os americanos eram exatamente como noacutes azerbaijanos mdash pessoas normais com desejos problemas e haacutebitos cotidianos bem como estilos de comportamento

Em meu primeiro dia inteiro nesse novo e estranho lugar aprendi a lavar pratos Minha matildee anfitriatilde me pediu para cuidar das tarefas domeacutesticas duas vezes por semana como faziam meus irmatildeos anfitriotildees No Azerbaijatildeo soacute as mulheres lavam pratos e para mim essa tarefa era um pouco humilhante Jamais fizera isso em minha vida Mas a matildee anfitriatilde deixou bem claro que natildeo faria diferenccedila alguma entre seus trecircs filhos O fato de ela me incluir na lista deixou-me muito orgulhoso e na verdade eu queria me destacar nessas tarefas Depois na cozinha minha matildee americana e eu muitas vezes conversariacuteamos sobre meu paiacutes enquanto cortaacutevamos verduras para a salada do jantar

Na semana seguinte aprendi a lavar minhas roupas na maacutequina de lavar e a pocirc-las na secadora Aprendi tambeacutem a fazer compras no grande supermercado escrever cartas e levaacute-las ao correio planejar meu orccedilamento mensal organizar minha agenda inscrever-me em aulas hellip a lista continua Consequumlentemente tornei-me uma pessoa auto-suficiente independente madura e organizada Em uma sociedade tradicional como a do Azerbaijatildeo as crianccedilas raramente aprendem essas habilidades e continuam a depender de seus pais ateacute a meia-idade

Meu temperamento auto-suficiente e esse conjunto de habilidades me ajudam ainda hoje Desde que voltei jamais aceitei um uacutenico centavo de meus pais e consegui custear meus estudos na faculdade e na poacutes-graduaccedilatildeo

Enquanto estava nos Estados Unidos tambeacutem aprendi o que eacute necessaacuterio para ser um ativista ciacutevico No Azerbaijatildeo onde tradicionalmente tudo depende do governo os cidadatildeos e os jovens quase natildeo tecircm oportunidade de realizar mudanccedilas em suas comunidades No Oregon vi como os estudantes desenvolviam projetos levantavam fundos organizavam eventos esportivos ajudavam a comunidade programavam viagens com a classe e faziam um brainstorm coletivo em busca de novas ideacuteias Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido Lavar carros vender petiscos durante as competiccedilotildees esportivas planejar o boletim informativo escolar tirar fotos fazer entrevistas planejar a viagem hellip essas tarefas me moldaram muito e me ajudaram a desenvolver criatividade responsabilidade e trabalho de equipe

Desde que voltei esse ativismo ciacutevico passou a ser parte inseparaacutevel da minha vida quer seja como editor do boletim informativo da faculdade organizador de clubes de discussatildeo ou trabalhando como promotor da democracia jornalista autocircnomo e fundador da maior e mais bem-sucedida associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo [wwwaaaorgaz]

Minha segunda viagem de intercacircmbio aos Estados Unidos fez com que eu entendesse melhor o sistema poliacutetico americano e as formas de participaccedilatildeo Eu estava frequumlentando a Universidade de Wesley no Connecticut e sua proximidade de Washington e Nova York me deixou interessado na poliacutetica local e internacional Lembro de minha primeira carta ao presidente Clinton e agrave secretaacuteria de Estado Madeleine Albright para apoiar o projeto de um oleoduto no meu paiacutes Escrevi ao representante de Connecticut na Cacircmara dos Deputados em Washington para instaacute-lo a apoiar o processo de paz entre o Azerbaijatildeo e a Armecircnia Lembro de como fiquei emocionado quando o parlamentar Sam Gejdenson me respondeu

No fim do ano de intercacircmbio na faculdade decidi fazer estaacutegio em Washington DC reduto de atividade poliacutetica debates lobistas e poliacuteticos O estaacutegio no Centro de Estudos Estrateacutegicos e Internacionais me ensinou maneiras mais inteligentes e pragmaacuteticas de defender um caso perante o establishment poliacutetico dos Estados Unidos

Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

As liccedilotildees aprendidas durante aquele ano ainda hoje me ajudam No comeccedilo de 2007 foi-me oferecido um emprego no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo para chefiar os programas de treinamento de diplomatas receacutem-recrutados O convite veio como resultado das boas relaccedilotildees construiacutedas com nossa embaixada nos Estados Unidos durante aquele estaacutegio em Washington

Hoje trabalho para moldar e melhorar o moderno e independente Azerbaijatildeo com meu trabalho de base e meus projetos educacionais As liccedilotildees dos anos de intercacircmbio nos Estados Unidos ainda me acompanham mdash na vida haacute sempre problemas e sempre eacute possiacutevel encontrar soluccedilotildees As oportunidades satildeo ilimitadas e deve-se sempre buscar novas oportunidades e novo ativismo A vida eacute muito curta para ser desperdiccedilada

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Depois que a Uniatildeo Sovieacutetica se esfacelou em Estados independentes o governo dos EUA decidiu que seria

boa ideacuteia trazer alguns estudantes de escolas do ensino meacutedio desses paiacuteses para estudar nos Estados Unidos

Assim nasceu o programa de Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) que recebeu mais de 15 mil estudantes desde

o iniacutecio dos anos 1990

A ideacuteia era encontrar alguns jovens realmente brilhantes e levaacute-los para os Estados Unidos para que

adotassem uma nova posiccedilatildeo perante a vida a sociedade e ao proacuteprio futuro O Flex tambeacutem estaacute tentando

mostrar aos jovens de outros paiacuteses como o cidadatildeo americano meacutedio se envolve em atividades ciacutevicas procura

resolver os problemas sociais e trabalha para tornar sua comunidade um lugar melhor para viver

Quando os estudantes deixam os Estados Unidos e voltam para casa eacute de se esperar que a experiecircncia os

inspire a tentar melhorar as coisas em suas proacuteprias cidades

Entre os paiacuteses que participam do programa Flex estatildeo Armecircnia Azerbaijatildeo Belarus Geoacutergia Cazaquistatildeo

Quirguistatildeo Moldaacutevia Ruacutessia Tajiquistatildeo Turcomenistatildeo e Ucracircnia

Mais informaccedilotildees e instruccedilotildees sobre o processo de inscriccedilatildeo no Flex estatildeo disponiacuteveis em

httpexchangesstategoveducationcitizensstudentseurasiaflexgalleryhtm

O Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) eacute um programa anaacutelogo lanccedilado em outubro

de 2002 para construir o entendimento muacutetuo entre americanos e povos de paiacuteses com populaccedilotildees muccedilulmanas

expressivas Estudantes de escolas de ensino meacutedio passam ateacute um ano acadecircmico nos Estados Unidos moram

com famiacutelias anfitriatildes frequumlentam a escola participam de atividades para aprender sobre a sociedade e os valores

americanos adquirem habilidades de lideranccedila e ajudam a instruir os americanos sobre seus paiacuteses e culturas Ao

voltar aplicam suas habilidades de lideranccedila em casa em projetos de serviccedilos

Crescendo firmemente a cada ano rumo agrave meta de mil estudantes no ano letivo de 2009-2010 o programa

YES agora recebe jovens de mais de 30 paiacuteses da Aacutefrica Ocidental ao Sudeste Asiaacutetico

Mais informaccedilotildees sobre o programa YES estatildeo disponiacuteveis em httpexchangesstategoveducationcitizens

studentsprogramsyeshtm

FLEX e YES

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Trecircs jovens chegam agrave idade adulta imbuiacutedos do propoacutesito de melhorar as condiccedilotildees do mundo em desenvolvimento

Mais de 57 mil organizaccedilotildees sem fins lucrativos de cerca de 180 paiacuteses estatildeo registradas no site Idealistorg O site serve como ponto de encontro para aqueles interessados em carreira e

voluntariado em organizaccedilotildees sem fins lucrativos envolvidas em uma ampla gama de atividades sociais filantroacutepicas e humanitaacuterias O Idealistorg destaca as vaacuterias organizaccedilotildees nos Estados Unidos e no exterior que atraem estudantes universitaacuterios formandos e outros que querem mudar suas comunidades e o mundo conectando pessoas ideacuteias e recursos de todas as maneiras possiacuteveis segundo o site As relaccedilotildees estabelecidas por pessoas que entram nesse trabalho levam geralmente a intercacircmbios multiculturais entre apaixonados e idealistas de todo o mundo que trabalham juntos por uma causa comum

Alexandra Abboud redatora e editora do Departamento de Estado entrevistou nos Estados Unidos trecircs jovens adultos que trabalham na defesa de questotildees que lhes satildeo caras Suas histoacuterias estatildeo a seguir

Diana Smith Dignidade humana baacutesica

Diana eacute estagiaacuteria de poliacutetica internacional na Patildeo para o Mundo organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos EUA que tem o objetivo de promover

mudanccedilas poliacuteticas voltadas para as causas profundas da fome e da pobreza nos Estados Unidos e no exterior Em 2006 formou-se na Faculdade Wheaton de Illinois onde estudou antropologia Diana tem 23 anos

Sempre tive grande interesse no desenvolvimento internacional inspirada por meu irmatildeo que trabalhou vaacuterios anos com a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede em paiacuteses como Sudatildeo Chade e Bangladesh Mais especificamente a minha preocupaccedilatildeo eacute reduzir a fome

Quando eu tinha 15 anos escrevi um trabalho de pesquisa sobre desnutriccedilatildeo e tambeacutem poesia procurando imaginar como a fome afeta as pessoas do ponto de vista social e psicoloacutegico Quando frequumlentava a Faculdade Wheaton participei de um programa que me permitiu passar seis meses em Gana com refugiados da Libeacuteria Tive assim a oportunidade de distribuir mantimentos mensalmente ndash sal iodado mistura de milho e soja oacuteleo ervilhas secas e maiacutes Quando terminei a faculdade o diretor do curso sugeriu que eu me candidatasse a um estaacutegio de um ano na Patildeo para o Mundo e aprendesse a defender mudanccedilas poliacuteticas em nome daqueles que havia conhecido em Gana em Bangladesh no Egito e em outros lugares ao longo do caminho

O que mais me interessa satildeo as pessoas em sua beleza e dignidade humana baacutesica Tenho interesse em saber como elas se desenvolvem e vivem a vida quais satildeo os desafios com que se deparam e como se dispotildeem a enfrentaacute-los Vim para a Patildeo para o Mundo na condiccedilatildeo de aprendiz buscando entender a forma como o governo dos EUA trata a concessatildeo de ajuda externa Jaacute vi vaacuterios projetos de desenvolvimento mas nunca entendi de onde vem o financiamento Meu estaacutegio na Patildeo para o Mundo

Fazendo a DiferenccedilaAlexandra M Abboud

Matildee alimenta sua pequena filha com a ajuda de programa da organizaccedilatildeo Patildeo para o Mundo em Burkina Fasso

Mar

gare

t W N

eaP

atildeo p

ata

o M

undo

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ajuda-me a compreender melhor a dinacircmica poliacutetica e orccedilamentaacuteria da perspectiva dos EUAEstou feliz por despertar a consciecircncia dos americanos sobre coisas que eles podem realizar para fazer a diferenccedila no mundo

Passei um veratildeo em Bangladesh trabalhando com profissionais do sexo e ao partir ouvi o seguinte de um colega de laacute Ao chegar agrave sua terra natal natildeo deixe de contar sua experiecircncia Conte o que viu aqui e como vivemos Todos vatildeo ouvi-la se disser a verdade Jaacute presenciei muito isso aqui na Patildeo para o Mundo Haacute muitos americanos que satildeo generosos mas simplesmente desconhecem a realidade do mundo como eu vi agora Quando se derem conta de que a cada cinco segundos uma crianccedila morre de fome em alguma parte do mundo e que podem fazer alguma coisa nesse sentido eles se transformaratildeo em defensores fervorosos

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwbreadorg

Alejandro Martinez Abrindo um mundo de possibilidades

Alejandro eacute estudante da Universidade de Dartmouth no estado de New Hampshire Trabalha na Fundaccedilatildeo Rassias da Universidade de Dartmouth que ensina a liacutengua inglesa a estudantes estrangeiros Pelas matildeos da Worldfund organizaccedilatildeo dos EUA que promove a educaccedilatildeo como meio de reduccedilatildeo da pobreza na Ameacuterica Latina Alejandro retornou agrave sua terra natal o Meacutexico para ensinar inglecircs antes de reiniciar seus estudos em Dartmouth Ele tem 22 anos

Comecei a trabalhar como professor de liacutengua espanhola na Fundaccedilatildeo Rassias apoacutes um ano de trabalho no Departamento de Espanhol da Universidade de Dartmouth Por intermeacutedio da Fundaccedilatildeo Rassias tomei conhecimento das

atividades da Worldfund na promoccedilatildeo da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina Trabalhei como professor ESL (Inglecircs como Segunda

Liacutengua) na Cidade do Meacutexico em programas da Worldfund Atualmente eu e outros estudantes estamos realizando um trabalho de conscientizaccedilatildeo no campus da faculdade em Dartmouth sobre a melhoria da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina

Diferentemente de muitas pessoas no Meacutexico e na Ameacuterica Latina tive a oportunidade de receber uma excelente educaccedilatildeo e posso atestar o quanto isso eacute importante A educaccedilatildeo abriu um mundo de possibilidades para mim Precisamos tratar da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina para sanar os problemas ali encontrados Por meio da educaccedilatildeo teremos professores mais fortes e mais bem preparados e populaccedilotildees mais ativas que poderatildeo verdadeiramente fazer a diferenccedila no futuro de seus paiacuteses

Eacute importante ter bons professores de liacutengua inglesa na Ameacuterica Latina Por exemplo muitos estudantes universitaacuterios do Meacutexico precisam trabalhar enquanto estudam O aprendizado do inglecircs oferece uma gama maior de possibilidades de emprego ao terminar o ensino meacutedio e por fim seraacute de grande ajuda na futura vida profissional

Por conta do meu trabalho como professor de inglecircs no Meacutexico e de espanhol nos Estados Unidos tive a oportunidade de discutir questotildees educacionais e demonstrar agraves pessoas a sua importacircncia Despertar a consciecircncia sobre essa questatildeo na minha universidade tem sido para mim uma forma de compartilhar minha cultura e minha experiecircncia com outros Quanto mais pessoas compreenderem essa questatildeo maior seraacute a possibilidade de ajudarem e se envolverem

Quando ensinei inglecircs na Cidade do Meacutexico convivi com alunos da primeira agrave uacuteltima seacuterie do ensino fundamental O que mais me impressionou e inspirou foi ouvir suas histoacuterias pessoais e as privaccedilotildees por que passaram para poder frequumlentar a escola Conhecer esses estudantes me ajudou a colocar a minha proacutepria vida e as minhas oportunidades em perspectiva Eles foram uma inspiraccedilatildeo para mim e me fizeram querer exercer um papel mais ativo na ajuda aos outros

Discussatildeo em sala de aula na Escola Mano Amiga Zomeyucan situada nos arredores da Cidade do Meacutexico A escola eacute parceira da ONG Worldfund da qual recebe verbas financeiras

Cor

tesi

a W

orld

fund

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Para mais informaccedilotildees sobre o trabalho de Alejandro veja httpwwwworldfundorg e httpwwwdartmouthedu~rassias

Sophia Lafontant Estamos todos conectados

Sophia eacute a organizadora da Oxfam Ameacuterica nos campi nacionais A Oxfam eacute uma organizaccedilatildeo de Boston Massachusetts que defende o desenvolvimento internacional por meio de campanhas e defesa de temas diversos como reduccedilatildeo da pobreza e ajuda humanitaacuteria Com 25 anos Sophia eacute formada em serviccedilo social pela Universidade St Edward no Texas

Na Oxfam Ameacuterica meu trabalho consiste em educar e mobilizar os estudantes universitaacuterios nos Estados Unidos no que se refere ao comeacutercio internacional justo O comeacutercio eacute um grande tema guarda-chuva que abarca muitas questotildees importantes como reduccedilatildeo da pobreza meio ambiente e direitos trabalhistas

Antes de trabalhar na Oxfam Ameacuterica participei como estudante universitaacuteria de uma semana de treinamento em justiccedila social programa organizado pela Oxfam e intitulado iniciativa MUDANCcedilA no qual os estudantes aprendem sobre campanhas defesa de causas e engajamento estudantil Foi a minha primeira experiecircncia na aacuterea de desenvolvimento e comeacutercio internacional Foi quando descobri que os estudantes e os adultos jovens satildeo uma voz poderosa Precisamos usar nossa voz para produzir uma mudanccedila social positiva e significativa Isto requer trabalho solidaacuterio junto a comunidades desfavorecidas socialmente e em geral excluiacutedas do processo decisoacuterio

A Oxfam tem escritoacuterios no mundo todo e noacutes trabalhamos em uniacutessono apesar dos fusos horaacuterios diferentes e dos contextos culturais diversos Na Oxfam acreditamos que as vozes internacionais satildeo importantes e devem ser enfatizadas Por exemplo nos uacuteltimos anos trouxemos para os Estados Unidos agricultores da Aacutefrica Ocidental e da Ameacuterica Central e ativistas de HIVAids da Tailacircndia para se reunirem com seus colegas americanos Marcamos

reuniotildees com membros do Congresso dos EUA para que nossos parlamentares pudessem entender melhor como as poliacuteticas do nosso paiacutes afetam as comunidades no exterior Esses ativistas trazem uma contribuiccedilatildeo autecircntica e importante para os debates sobre vaacuterios temas

Desde 2002 a Oxfam faz circular uma peticcedilatildeo global chamada O Grande Barulho para promover regras comerciais mais equacircnimes Na eacutepoca da reuniatildeo ministerial da Organizaccedilatildeo Mundial do Comeacutercio em 2005 em Hong Kong jaacute haviacuteamos coletado mais de 20 milhotildees de assinaturas em todo o mundo tanto nos paiacuteses em desenvolvimento quanto nos desenvolvidos O esforccedilo global ajudou a fortalecer o papel da sociedade civil em vaacuterios paiacuteses em desenvolvimento Soacute na Etioacutepia nossos parceiros da sociedade civil conseguiram 3 milhotildees de assinaturas

Como americana tenho a sorte de ter acesso a um sem-nuacutemero de informaccedilotildees que me permitem ficar a par das questotildees internacionais e da poliacutetica externa dos EUA Eacute importante para todos mas principalmente para os jovens procurar notiacutecias imparciais sobre os uacuteltimos acontecimentos A tecnologia nos permite compartilhar informaccedilotildees que cruzam oceanos e fusos horaacuterios Considero-me uma cidadatilde do mundo e de Dacar a Nova Deacutelhi e a Denver acredito firmemente que estamos todos conectados

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwoxfamamericaorg

Nota do editor Desde esta entrevista Sophia foi promovida a organizadora secircnior e especialista de treinamento na Oxfam Ameacuterica

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Agricultores etiacuteopes selecionam bagos de cafeacute para processamento na faacutebrica A Oxfam estaacute ajudando os agricultores da Etioacutepia a usar acordos mundiais de comeacutercio para conseguir melhores preccedilos para suas colheitas mdash iniciativa que obteve algum sucesso em junho de 2007 quando a Etioacutepia e a rede internacional de cafeacutes Starbucks assinaram um acordo de marca para diferentes variedades de cafeacutes etiacuteopes

Sayyid Azim copy AP Images

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Histoacuteria em Fotos

Batendo Bola

Trinta futebolistas jovens de escolas de ensino meacutedio e fundamental de 13 paiacuteses jogaram e treinaram nos Estados Unidos em junho de 2006 indo depois para a Alemanha para assistir agrave Copa do Mundo A viagem de duas semanas foi patrocinada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado

pela Liga Principal de Futebol (MLS) e pela World Learning organizaccedilatildeo sem fins lucrativos dedicada a intercacircmbios internacionais Jogadores do Afeganistatildeo Barhein Boliacutevia China Indoneacutesia Liacutebano Malaacutesia Marrocos Nigeacuteria Paquistatildeo Aacutefrica do Sul Uganda e Uzbequistatildeo participaram desse intercacircmbio

Um ano depois alguns dos jovens jogadores conversaram com eJournal USA sobre como a viagem continua a influenciar suas vidas [ainda] hoje

Para mais informaccedilotildees sobre os intercacircmbios de atletas veja httpwwwexchangesstategovintlathleticsdiplomacyhtm

O treinamento em futebol promoveu minha carreira de tal maneira que posso treinar bastante para jogar por meu paiacutes na Copa do Mundo de 2010 mdash Henry Ungada

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Outro ponto alto da visita a Washington para os jovens da delegaccedilatildeo de futebol foi encontrar-se com jogadores do time de futebol profi ssional da cidade o DC United inclusive Freddy Adu (de vermelho agrave direita)

Foto Barry Fitzgerald

Encontrar um grupo diferente de jogadores de vaacuterios paiacuteses e fi car junto com eles por algum tempo me ensinou muitas coisas Creio que me fez internacional o conhecimento que adquiri

mdashPhilip Nigeria

Fiz muitos amigos Meu melhor amigo foi Tarek do Liacutebano Ficamos no mesmo quarto hellip Ele foi como um irmatildeo Ele era muccedilulmano e eu cristatildeo hellip Todos os dias ele me dizia para natildeo dormir sem rezar anteshellip por isso gostei muito dele

mdashHenry Uganda

Imane do Marrocos eacute vista trocando sorrisos com o presidente George W Bush durante encontro na Casa Branca Imane e seus colegas tambeacutem se encontraram com a secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice e com a subsecretaacuteria de Estado para Diplomacia e Assuntos Puacuteblicos Karen Hughes que disse sobre o grupo Esses jovens satildeo os futuros liacutederes do nosso mundo e eacute um privileacutegio poder apresentaacute-los aos Estados Unidos e uns aos outros Hughes acompanhou o grupo pela cidade de Nova York e depois ateacute a Alemanha

Foto Paul MorseCasa Branca

Durante uma estada de dois dias na cidade de Nova York Ibrahim (agrave esquerda) da Nigeacuteria e Sheraz do Paquistatildeo testaram seus movimentos em uma cliacutenica de treinamento da Liga Principal de Futebol dirigida por jogadores do time profi ssional New York Red Bulls Esses jovens fatildes de futebol tambeacutem assistiram a um jogo entre o Red Bulls e o Los Angeles Galaxy

Foto Diane Bondareff

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conviver com muitas pessoas de diferentes paiacuteses hellip ajudou-me muito a adquirir confi anccedila Posso viver com eles fi car amigo deles praticar com eles e compartilhar com eles

mdashMemory Uganda

Enquanto esteve na Alemanha o time multinacional teve tempo para jogar alguns amistosos com equipes das ligas juvenis alematildes

Foto Rafael Herlich

Aprendi muito com a viagem e o mais importante do meu ponto de vista eacute o espiacuterito esportivo Para ser o melhor jogador e vencer o jogo vocecirc tem de se concentrar nele e jogar com esperanccedila pensamento positivo e determinaccedilatildeo mental Essas foram as habilidades que aprendi com o treinamento que recebi nos Estados Unidos

mdashBasir Pakistan

Depois de Nova York o grupo seguiu para a Alemanha onde satildeo vistos aqui em Roumlmerberg em Frankfurt A delegaccedilatildeo de futebol juvenil tambeacutem foi a Nuremburg para assistir ao jogo dos times dos Estados Unidos e de Gana na Copa do Mundo

Foto Rafael Herlich

Embora os jovens de 13 paiacuteses fossem estranhos quando se conheceram eles criaram fortes laccedilos durante a viagem de duas semanas Fotografados aqui da esquerda para a direita estatildeo Muhamad (Malaacutesia) Thulani (Aacutefrica do Sul) Syamsir (Indoneacutesia) e Ibrahim (Nigeacuteria)

Cortesia Programa Internacional Delphi da World Learning

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Troca Ciberneacutetica

Vivendo e Apreendendo na DiversidadeWebchat com membros da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

Durante o ano letivo de 2006-2007 onze universitaacuterias de diferentes religiotildees moraram e estudaram lado a lado em um dormitoacuterio

chamado Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio no campus da Universidade Rutgers As estudantes mdash algumas nascidas nos Estados Unidos outras filhas de imigrantes e outras ainda do Oriente Meacutedio e outros lugares mdash concordaram em morar na casa para se conhecerem conhecer suas culturas e discutir assuntos

de importacircncia para o Oriente Meacutedio na esperanccedila de melhorar as relaccedilotildees entre pessoas de diferentes religiotildees

A estudante Danielle Josephs fundou a Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio para superar as diferenccedilas entre judias israelenses aacuterabes muccedilulmanas e cristatildes na Rutgers e incentivar o envolvimento das mulheres na resoluccedilatildeo e negociaccedilatildeo dos conflitos internacionais

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers em Nova Jersey descrevem algumas de suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

075242Danielle da MECH Sou Danielle Josephs Bom dia Agradeccedilo a todos a participaccedilatildeo neste bate-papo

Dalia da MECH Oi para todos Meu nome eacute Dalia [Gheith] Sou caloura da Faculdade Douglass Estou interessada em liacutenguas estrangeiras e assuntos e relaccedilotildees internacionais Sou de origem palestina e vivi na Araacutebia Saudita e na Jordacircnia durante onze anos antes de vir para os Estados Unidos

Sara da MECH Oi Meu nome eacute Sara Elnakib Sou uma das muccedilulmanas da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Sou uma estudante de 22 anos quartanista do curso de Ciecircncias da Nutriccedilatildeo da Universidade Rutgers Atualmente vivo em Paterson Nova Jersey contudo nasci no Egito e vim para os Estados Unidos quando tinha trecircs anos de idade Estou agrave disposiccedilatildeo para responder a qualquer pergunta )

Samantha da MECH Oi Eu sou Samantha Shanni Estou feliz por estar aqui Sou secundanista de psicologia e estudos do Oriente Meacutedio Cresci em famiacutelia de vaacuterias religiotildees Minha matildee eacute cristatilde e meu pai judeu

075935Warda Oi Sou Warda da Universidade de Oran na Argeacutelia Quais satildeo os esforccedilos dos jovens americanos para superar a

diversidade religiosa e eacutetnica Obrigada

Danielle da MECH Oi Oran Haacute inuacutemeros esforccedilos baacutesicos nos campi de faculdades americanas para superar as diferenccedilas culturais e aceitar a diversidade Nossa casa eacute um exemplo De fato nossa casa de coexistecircncia eacute a primeira comunidade de vivecircncia e aprendizado dessa espeacutecie em qualquer campus de faculdade americana Nosso modelo seraacute copiado no ano que vem em vaacuterios campi de faculdades americanas inclusive na Universidade de Michigan em Ann Arbor

080351Benama Desculpe falar isto mas ao dizerem que estatildeo superando diferenccedilas religiosas e eacutetnicas vocecircs natildeo estatildeo privilegiando

suas religiotildees Todas as religiotildees puras pedem a coexistecircncia entre as naccedilotildees entatildeo o problema natildeo eacute religioso porque para mim como muccedilulmana sei que um judeu foi vizinho de nosso profeta Maomeacute (que a paz e benccedilatildeos de Allah estejam sobre ele) durante anos na sua cidade (a cidade do profeta)

Dalia da MECH Oi aqui eacute a Dalia Como natildeo estamos privilegiando nossas religiotildees Ao contraacuterio acredito que estamos fazendo coisas boas por nossas religiotildees quando convivemos com membros de outras religiotildees porque mostra que haacute pessoas

Danielle agora tem o diploma de estudos sobre o Oriente Meacutedio pela Faculdade Douglass faculdade feminina da Universidade Rutgers Filha de matildee americana e pai israelense Danielle quer se tornar negociadora ou formuladora de poliacuteticas do Oriente Meacutedio Danielle e trecircs outras residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio participaram de um webchat patrocinado pelo usinfostategov em abril de 2007 As mulheres da casa mdash identifi cadas abaixo pela sigla MECH mdash responderam a perguntas de participantes do webchat durante uma hora Alguns envolvidos estavam usando seus apelidos na internet e um grupo estava on-line por meio de facilidades teacutecnicas fornecidas pelo Centro de

Recursos de Informaccedilatildeo (IRC) afi liado agrave Embaixada dos EUA no Cairo Egito

A transcriccedilatildeo minuto a minuto deste evento ciberneacutetico foi editada por motivo de clareza e extensatildeo

Viacutedeo On-Line

Global VillageNJN News

(Todos os direitos reservados)httpusinfostategovjournalsitsv0707ijse

ijse0707htm

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

da nossa comunidade religiosa que estatildeo abertas e dispostas a coexistir com membros de diferentes religiotildees e aceitaacute-los De qualquer forma pessoalmente acredito que surgem problemas com as interpretaccedilotildees de doutrinas religiosas natildeo com as proacuteprias doutrinas Concordo com vocecirc penso que nenhuma religiatildeo eacute um problema

080807 April2 Vocecirc se surpreendeu em certos momentos Quero dizer um comentaacuterio uma troca de experiecircncias ou uma accedilatildeo que abriu seus olhos sobre pessoas de culturas diferentes e como vecircem o mundo O que aconteceu

Danielle da MECH Oi April Penso que haacute surpresas todos os dias Quando se vive com algueacutem vocecirc

passa a conhececirc-lo em outro niacutevel completamente diferente Todos os dias haacute oportunidades de aprendizado Todo encontro amplia sua base de conhecimentos Por exemplo no iniacutecio do projeto eu natildeo sabia que as mulheres muccedilulmanas podiam tirar seus hijab (veacuteus) na presenccedila de outras mulheres Durante a primeira semana quando uma de minhas colegas da casa tirou o veacuteu eu praticamente fugi para outro lugar para natildeo embaraccedilaacute-la Mais tarde ela me disse que isso era totamente apropriado

IRC Cairo Dalia a princiacutepio vocecirc sentiu raiva de viver com uma estudante judia sendo de origem palestinaDalia da MECH Aqui eacute a Dalia Natildeo natildeo senti De fato eu jaacute estava imaginando que viveria entre judeus na Casa de

Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Eu queria que isso acontecesse porque se natildeo fosse assim natildeo seria uma verdadeira experiecircncia de coexistecircncia do Oriente Meacutedio para mim

081238April2 E quanto a suas outras amigas que natildeo fazem parte da casa Elas a visitame se tornam uma espeacutecie de participante

ocasional na experiecircncia de coexistecircncia

Dalia da MECH Muitos de meus amigos foram afetados por nosso projeto Ele pode mudar a atitude de uma pessoa sobre como resolver o conflito Tambeacutem pode dar esperanccedila aos estudantes porque estamos tentando uma nova estrateacutegia e natildeo desistimos Falar com pessoas conhecidas sobre este projeto tambeacutem trouxe a conscientizaccedilatildeo sobre a cultura muccedilulmana e como eacute viver com algueacutem religioso ou algueacutem do Oriente Meacutedio

081449 Ali Eid do Cairo Como os muccedilulmanos vivem em paz com natildeo-muccedilulmanos nos EUA

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que para noacutes muccedilulmanos vivermos em paz com natildeo muccedilulmanos nos Estados

Algumas das residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio (da esquerda para a direita) Danielle Josephs Estee Atzbi Leila Halwani e Katherine OrsquoConnor

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledger

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 3: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

2 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 3eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ldquoEles Satildeo Meus Filhosrdquo ENTREVISTA COM ERIC E LELA MARCUS

Os pais anfitriotildees Eric e Lela Marcus de Beavercreek Ohio falam sobre os programas de Intercacircmbio de Jovens do Rotary Internacional

Os Jovens com a Palavra Quatro estudantes de intercacircmbio que moraram com a famiacutelia Marcus compartilham recordaccedilotildees de suas experiecircncias

Hospitalidade Romana JUSTIN BRITT-GIBSON EX-ESTUDANTE DE INTERCAcircMBIO QUE DESEJA SER ROTEIRISTA

Estudante universitaacuterio americano vai a Roma faz amigos e aprende sobre o ritmo de vida e trabalho

Uma Experiecircncia que Mudou Minha Vida FARIZ ISMAILZADE EX-ESTUDANTE DE INTERCAcircMBIO

Profissional azerbaijano de mente internacional fala sobre sua experiecircncia de estudante de intercacircmbio nos Estados Unidos e como isso afetou sua vida uma deacutecada depois

Box FLEX e YESDois programas do governo americano levam estudantes estrangeiros aos Estados Unidos

Fazendo a Diferenccedila ALEXANDRA M ABBOUD DA EQUIPE DE REDACcedilAtildeO

Trecircs jovens adultos envolvidos em questotildees sociais internacionais explicam por que estatildeo trabalhando por um mundo melhor

Batendo BolaTrinta jovens de vaacuterias partes do mundo vatildeo aos Estados Unidos para aperfeiccediloar suas habilidades futeboliacutesticas e depois viajam para ver a Copa do Mundo de 2006 gerando recordaccedilotildees para toda a vida

DEPARTAMENTO DE ESTADO DOS EUA JULHO DE 2007 VOLUME 12 NUacuteMERO 7

httpusinfostategovpubejournalusahtml

8

4

16

Jovens do Mundo Constroem o Futuro

Sociedade e Valores

19

13

11

Trocando Liccedilotildees de VidaHistoacuteria em Fotos

Assunto de Famiacutelia

15

2 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 3eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Vivendo e Aprendendo na Diversidade WEBCHAT COM MEMBROS DA CASA DE COEXISTEcircNCIA DO ORIENTE MEacuteDIO

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers descrevem suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado Estudantes americanos com grandes habilidades em informaacutetica viajam para Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre computadores

Almoccedilo em Ruanda BRIAN NEWMAN

Conversa na hora do almoccedilo leva a maior compreensatildeo dos outros

Sobre a marcha em memoacuteria dos mortos LEAH ROMMEREIM

Estudante americana vai a Ruanda ensinar tecnologia da informaccedilatildeo e aprende sobre coragem

Inspirar Informar EnvolverJovens alcanccedilam o mundo exterior na comunidade on-line TakingITGlobalorg

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-line MAITREYI DOSHI A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees InternacionaisCHARLENE PORTER EDITORA-GERENTE EJOURNALUSA

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e milhotildees agarraram essa oportunidade nas uacuteltimas deacutecadas

O que Devo Fazer Informaccedilotildees uacuteteis para os leitores interessados nas oportunidades de participar de um programa de intercacircmbio

Onde Obter InformaccedilotildeesUma seleccedilatildeo de programas de intercacircmbio eacute destacada para ajudar o leitor a iniciar a busca de um programa que atenda a suas necessidades e seus interesses

22

28

34

31

39

36

Troca Ciberneacutetica Vaacute em Frente

30 40

32

Viacutedeos On-lineAprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learning(Usado com permissatildeo)

Aldeia GlobalNJN News

(Todos os direitos reservados)

httpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

4 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 5eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Pergunta Como eacute receber um novo estudante de intercacircmbio em sua casa

Eric Eu sempre digo agraves famiacutelias que possam vir a hospedar um estudante e digo aos estudantes tambeacutem que uma famiacutelia tem 15 ou 16 anos para conhecer seus proacuteprios filhos Essas crianccedilas tecircm o mesmo periacuteodo de tempo para saber como seus pais reagem Mas um estudante de intercacircmbio tem cerca de 15 ou 16 minutos para tudo isso quando se muda para a casa de algueacutem Eacute um esforccedilo de ambos os lados porque eles simplesmente natildeo sabem como a famiacutelia funciona o que eacute certo o que eacute errado o que eacute aceitaacutevel o que natildeo eacute aceitaacutevel entatildeo estamos sempre nos deparando com limitesPoreacutem algumas vezes tudo se encaixa Tivemos uma moccedila da Argentina dois anos atraacutes que era uma pessoa simplesmente incriacutevel Ela veio para nossa casa e era como se tivesse nascido laacuteLela Ela eacute um tesouro Noacutes ensinamos essa frase

americana para ela e ela simplesmente adorou Trocou seu nome por esse na internet

Eric Era como se ela tivesse sido um dos nossos filhos a vida toda Minha mulher e ela natildeo se largavam Montaram o barzinho polineacutesio laacute fora porque quando ela veio era veratildeo Elas colocaram todas aquelas lamparinas e cordotildees de luzinhas e sentavam-se laacute bebericando aperitivos natildeo alcooacutelicos enfeitados com guarda-chuvas

Eric Antes de mais nada eu agora tenho filhos em sete paiacuteses diferentes Eles satildeo como se fossem meus filhos Eles me mandam e-mails mandam muitos e-mails para minha esposa

Lela Eles natildeo satildeo como se fossem meus filhos Eles satildeo meus filhos Eles satildeo meus filhos e me chamam de mamatildee E eu os amo Trazem vida para a casa Estamos envelhecendo mas ainda somos jovens Mas estamos

ldquoEles satildeo meus filhosrdquoEntrevista com Eric e Lela Marcus

Um jovem que viaja a outro paiacutes para morar e estudar atraveacutes de um programa de intercacircmbio provavelmente consideraraacute a viagem uma experiecircncia uacutenica na vida Mas para algumas pessoas o

intercacircmbio de estudantes eacute uma experiecircncia vivida muitas vezes Satildeo famiacutelias que tecircm um compromisso de longo prazo com os programas de intercacircmbio patrocinados por organizaccedilotildees natildeo-governamentais

Essas famiacutelias abrem suas portas todos os anos para dar as boas-vindas a um jovem de outro paiacutes O eJournal USA encontrou uma dessas famiacutelias em Beavercreek Ohio Eric e Lela Marcus hospedam

estudantes do programa Intercacircmbio de Jovens do Rotary Internacional - organizaccedilatildeo natildeo-governamental sem fins lucrativos com atividades em 82 paiacuteses que envolve cerca de 8 mil estudantes por ano O

programa de intercacircmbio para jovens do Rotary recruta clubes rotarianos locais e seus membros para serem anfitriotildees de estudantes visitantes com o apoio de muitas famiacutelias da comunidade Eric e Lela Marcus participaram do programa pela primeira vez em 1998 quando o mais velho dos seus trecircs filhos ingressou na faculdade Desde entatildeo oito estudantes de sete paiacuteses juntaram-se agrave famiacutelia por periacuteodos que vatildeo de vaacuterias

semanas ateacute um ano inteiro Eric e Lela falaram sobre a experiecircncia como famiacutelia anfitriatilde com a editora-gerente do eJournal USA Charlene Porter

Assunto de Famiacutelia

4 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 5eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

envelhecendo e nos tornando provedores de ninhos vazios e isso eacute triste Construiacutemos esta linda casa para uma grande famiacutelia e eacute tatildeo divertido ter toda essa vivacidade esses jovens e suas experiecircncias de vida

Eacute divertido vecirc-los cometer seus proacuteprios erros sabe mesmo os grandes os ruins Porque eles tecircm de aprender e eacute bom estar aqui quando eles precisam de um ombro para chorar ou algueacutem que os incentive os estimule e lhes mostre o caminho certo

Como quando estatildeo com saudades de casa Esse eacute um grande problema para esses estudantes de intercacircmbio Eles tecircm saudades de casa mesmo muita saudade Natildeo me importo se eles conversam com a famiacutelia e os amigos para saber das novidades mas natildeo podem fazer isso durante 24 horas por dia sete dias por semana Eles precisam soltar-se e tornar-se adultos

Eric Outra coisa que descobri e que eacute muito engraccedilado

eacute que esses jovens natildeo costumam dizer natildeo Para os adolescentes americanos se vocecirc quiser fazer um programa com a famiacutelia eles reagem Ei sair com mamatildee e papai Se vocecirc pergunta aos estudantes de intercacircmbio vocecirc quer ir agrave mercearia Quero sim Vocecirc quer ir ao Wall-Mart Quero sim Vocecirc quer ir a um jogo de beisebol Quero sim Vocecirc quer ir agrave casa de nossos amigos Quero sim Qualquer coisa que vocecirc queira fazer eles estatildeo prontos para vestir o casaco e acompanhar Vocecirc pode levaacute-los a qualquer lugar que for e eles natildeo ficam envergonhados por serem

vistos com os pais O que eacute diferente dos nossos proacuteprios jovens Para eles natildeo eacute legal andar com os pais

Estudantes de intercacircmbio satildeo curiosos sobre tudo Talvez em suas proacuteprias casas eles se comportem como os nossos adolescentes mas porque estatildeo aqui eles querem fazer coisas que natildeo fariam em casa Como natildeo somos realmente seus pais eles natildeo nos vecircem realmente como seus pais mas no final quando vatildeo embora noacutes somos mamatildee e papai Geralmente no programa de intercacircmbio do Rotary eles tecircm duas ou trecircs famiacutelias Eles nos chamam de mamatildee e papai e isso eacute mesmo muito bom

Pergunta De que outras formas vocecirc os acha parecidos ou diferentes dos seus proacuteprios adolescentes

Lela O sotaque eacute diferente o idioma eacute diferente mas eu acho que eles satildeo como noacutes Eles choram como noacutes sangram como noacutes natildeo eacute Eles satildeo apenas crianccedilas metem-se em encrencas como os nossos jovens

O jovem Eric Marcus a estudante de intercacircmbio Kristina Gembarskaya Eric Marcus e Lela Marcus (da esquerda para a direita)

Cortesia Kristina Gembarskaya

6 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 7eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Eric Eles fazem algumas coisas idiotas que os nossos adolescentes tambeacutem fazem

Lela Poreacutem eles satildeo um pouco mais cautelosos

Eric Talvez deixem de fazer a liccedilatildeo de casa ou faccedilam alguma coisa que natildeo deveriam metendo-se em encrencas de vez em quando exatamente como nossas crianccedilas

Desse ponto de vista adolescentes satildeo adolescentes em todo lugar A gente descobre que eles satildeo feitos no mesmo molde A uacutenica coisa diferente eacute que eles vecircm de um paiacutes diferente tecircm um sotaque diferente e uma cultura diferente

Mas eacute divertido conhecer outras culturas tambeacutem Tivemos uma estudante da Tailacircndia uma menina por apenas duas semanas antes que ela se mudasse para outra famiacutelia Fomos a uma mercearia oriental e ela ficou louca comprando todas aquelas coisas da Tailacircndia Levamos tudo para casa e ela nos preparou um grande jantar tailandecircs que foi muito bom

Lela Foi surpreendente

Eric E assim experimentamos um pouco das coisas dos seus paiacuteses A gente os ouve falar dos seus paiacuteses Aprendemos sobre eles tanto quanto eles aprendem sobre o nosso

Alguns deles natildeo dominam o inglecircs quando chegam aqui Ajudando-os a aprender o idioma e vendo-os ao final do intercacircmbio parecem que satildeo dos Estados Unidos

Pergunta Vocecircs estatildeo acolhendo esses jovens em sua casa de uma maneira

muito pessoal mas vocecircs tambeacutem se vecircem desempenhando um papel no entendimento internacional

Lela Sim vemos

Eric Estou muito envolvido com o Rotary e vou agraves convenccedilotildees Dois anos atraacutes o presidente do Rotary disse que se todos os jovens de 17 anos se tornassem estudantes

Eric Marcus com duas de suas irmatildes estudantes de intercacircmbio Pichamon da Tailacircndia e Juli da Argentina

Cortesia Julieta Mezzano

6 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 7eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

de intercacircmbio natildeo teriacuteamos mais guerra porque eles iriam a outros paiacuteses e os conheceriam in loco seriam verdadeiros cidadatildeos do mundo ndash e natildeo desejariam entrar em guerra com outros paiacuteses Creio que isso eacute oacutebvio realmente acredito

Pergunta E quanto agrave sua comunidade Em Beavercreek Ohio vocecircs apresentam os estudantes aos amigos e vizinhos que encontram na mercearia Vocecircs os estatildeo ajudando a conhecer um pouco melhor outros paiacuteses por meio desses jovens

Lela Sim creio que sim Acredito que todos se apaixonam por esses intercambistas tanto quanto noacutes Eles falam sem parar sobre suas experiecircncias enquanto estatildeo aqui

As pessoas se apaixonam por eles e os ajudam tambeacutem Quando estatildeo na escola os jovens os aceitam muito bem Eles se adaptam como uma luva

Eric Acredito que a integraccedilatildeo eacute maior com os jovens do ensino meacutedio Eles se tornam parte da classe Todos na escola sabem quem eles satildeo Conhecem jovens de outro paiacutes e aprendem com elesE o melhor sobre o programa do Rotary eacute que enviamos jovens americanos em intercacircmbio com esses jovens Para cada estudante que vem aos Estados Unidos um estudante americano tambeacutem vai ao seu paiacutes Eacute um por um

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O passeio turiacutestico pelos Estados Unidos eacute um dos pontos altos do programa de intercacircmbio para estudantes do Rotary Entre estes estudantes retratados na ponte Golden Gate em Satildeo Francisco em 2004 estaacute Lili Villalobos Gilbert (agrave direta embaixo) que morou com a famiacutelia Marcus naquele ano

Cortesia Lili Villalobos Gilbert

8 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 9eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Kristina GembarskayaKristina eacute de Tyumen na Sibeacuteria (Ruacutessia) Ela morou com Eric e Lela Marcus e frequumlentou a escola de ensino meacutedio Beavercreek como intercambista do Rotary em 2007 Agora estaacute de volta agrave Ruacutessia para estudar em uma universidade de Liacutenguas Estrangeiras com a intenccedilatildeo de se tornar tradutora

Quando vim para os Estados Unidos tinha um pouco de receio do meu inglecircs natildeo ser bom Tudo era muito novo e desconhecido A famiacutelia Marcus me ajudou muito com o aprendizado da cultura americana a comunicaccedilatildeo com

outras pessoas etc Eles me ajudaram a formar minha proacutepria opiniatildeo e meu proacuteprio ponto de vista sobre os Estados UnidosFizemos muitas coisas interessantes juntos e nos divertimos muito Minhas melhores lembranccedilas satildeo ter ido aos jogos

de futebol americano basquete e beisebol passar os fins de semana na casa do lago pescar e pintar junto com Lela Marcus Pintei dois quadros grandes com ela e enviamos para a minha matildee na Ruacutessia Foi muito emocionante Nunca imaginei que eu conseguiria pintar Foi novidade para mim Tambeacutem adorava passar o tempo com a famiacutelia inteira quando todo mundo vinha passar os feriados em famiacutelia e ficaacutevamos todos juntos Eu me sentia parte da famiacutelia e era incriacutevel

Os Jovens com a PalavraIntercambistas compartilham suas lembranccedilas da casa da famiacutelia Marcus

8 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 9eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Javier Alfaro Javier eacute de Grecia na proviacutencia de Alajuela (Costa Rica) Intercambista do Rotary ficou hospedado com a famiacutelia Marcus em 1999 Hoje aos 25 anos trabalha como engenheiro industrial na Procter amp Gamble e estaacute fazendo o mestrado em Financcedilas e Economia

Uma das melhores lembranccedilas que tenho eu estava jogando futebol sozinho tarde da noite no quintal da casa Minha matildee Lela chegou perto de mim e disse Filho estaacute ficando tarde acho melhor vocecirc entrar Entrei e ela percebeu que

eu estava meio triste entatildeo conversou comigo Eu estava com saudades de casaUma coisa muito bonita aconteceu bem no dia seguinte algo que nunca vou esquecer Lela fez o almoccedilo para a famiacutelia

inteira e pocircs a mesa para todos noacutes Todos os pratos eram brancos e na minha frente ela colocou um prato vermelho Eu natildeo sabia qual era o motivo e ela disse Hoje vocecirc eacute especial as mesmas palavras escritas no prato Tive vontade de chorar a abracei e beijei e disse obrigado A partir daquele momento ficamos muito proacuteximos e passei a chamaacute-la de matildee e ela a me chamar de filho

Hulda Liliana Villalobos Gilbert (Lili)Lili eacute de Irapuato Guanajuato (Meacutexico) e passou um ano como intercambista do Rotary em 2003-2004 Hoje aos 21 anos estaacute cursando a faculdade de Negoacutecios Internacionais

P osso afirmar que este ano foi o mais maravilhoso da minha vida Conheci muitas pessoas de paiacuteses diferentes novas culturas diferentes pontos de vista muitos

estilos de vida etc Cresci de forma surpreendente como pessoa amadureci muitoQuando finalmente fui informada de que iria para os Estados Unidos fiquei

muito animada porque o meu maior desejo sempre foi passar um ano como estudante de intercacircmbio Eu queria muito ir para os Estados Unidos por causa do paiacutes e da liacutengua Todos sabemos o inglecircs eacute o idioma universal e comercial

Fiquei muito feliz mas por outro lado fiquei muito ansiosa com o que iria enfrentar Fiquei preocupada por causa das pessoas se elas seriam legais o estado a cidade como seria sabe esse tipo de duacutevida

Quando se estaacute laacute o iniacutecio eacute muito muito difiacutecil Senti muita dificuldade nos primeiros dois ou trecircs meses porque tudo era novo para mim Tive de me adaptar a uma nova vida a um novo lugar novas pessoas alimentaccedilatildeo e horaacuterios diferentes etc Mas acabei me acostumando E essa passou a ser a minha vida normal

Minha terceira famiacutelia foi a famiacutelia Marcus eles satildeo pessoas muito legais Para mim eles satildeo pessoas felizes Realmente gostam de ser pais anfitriotildees porque acho que tambeacutem aprendem muito com os estudantes que moram com eles

Lela e Eric satildeo oacutetimos (hellip) Eu podia trocar uma ideacuteia com eles sempre que precisava Eles sabiam que eu era uma intercambista de outro paiacutes e que agraves vezes podia pensar de maneira diferente Eles com certeza me entendiam e sempre nos respeitavam Nem todos conseguem entender isso Enquanto estudantes de intercacircmbio sempre vamos manter nossa identidade nacional e individual o que pode ser complicado para alguns pais anfitriotildees entenderem mas natildeo para Lela e Eric

Sobre o pequeno Eric acho que ele tinha acabado de completar 13 anos quando eu me hospedei com eles e

A intercambista Lili Villalobos Gilbert em parada durante viagem pelo Oeste americano em 2004

Cortesia Lili Villalobos Gilbert

10 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 11eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

sempre foi um garoto oacutetimo eu me diverti muito com ele Agraves vezes a gente comia ou jogava junto o que sempre ficou na lembranccedila Passamos oacutetimos momentos juntos Ainda entro em contato com ele de vez em quando pela internet

O que mais gostei de fazer durante esse ano que passei fora foi viajar com os outros intercambistas Fiz grandes amizades e ainda mantenho contato com muitos deles Sempre me lembro deles como bons amigos e meu objetivo eacute continuar a manter contato para sempre

Eu cresci como pessoa Ficar separada da minha famiacutelia foi um grande desafio e um grande passo para a independecircncia Fazer amizades com pessoas de paiacuteses diferentes permitiu que eu me tornasse uma pessoa mais global e hoje posso ver o mundo com um olhar mais amplo Sinto que sou uma pessoa diferente mais madura e com diferentes pontos de vista e aquele ano de fato me ajudou muito e sempre vou me lembrar dele como um dos melhores

Lembro de uma frase que criamos naquele ano que explica tudo o que viviacuteamos naquele momento O mundo eacute do tamanho que a gente faz

Julieta MezzanoJuli 20 anos eacute de Coacuterdoba Argentina Participou do programa de intercacircmbio para jovens do Rotary em 2005 e agora estaacute estudando Nutriccedilatildeo e Tecnologia de Alimentos

Fiquei quase um ano em Ohio mas em quatro famiacutelias diferentes porque o Rotary faz vocecirc trocar de famiacutelia a cada trecircs ou quatro mesesMorar em cada casa foi fantaacutestico porque acredite se quiser cada uma

era como um pequeno intercacircmbio Uma famiacutelia era muito diferente da outra e vocecirc se sente como se estivesse em locais diferentes

Passei o veratildeo inteiro na casa da famiacutelia Marcus Tive oacutetimos momentos laacute Eles satildeo uma famiacutelia divertida e fazem vocecirc se sentir em casa No primeiro dia eles me disseram Mi casa es su casa [minha casa eacute sua casa] e foi assim ateacute o fim da estadia Eles deixavam a gente usar o computador sempre que queriacuteamos comer quando queriacuteamos e dormir ateacute meio dia Oba (mas soacute porque era feacuterias do contraacuterio eles me fariam me levantar ao raiar do sol para ir para a escola)

Meu irmatildeo anfitriatildeo o pequeno Eric sempre me ajudava com meu inglecircs e era meu companheirinho

Nos fins de semana iacuteamos sempre ao Indian Lake e junto com o pequeno e o grande Eric costumaacutevamos assistir a muitos filmes jogar cartas ou jogos de mesa ir agrave piscina ir de barco ao McDonalds

Durante a semana costumava ficar a maior parte do tempo com Lela a matildee grande ouvinte e conselheira Ela eacute muito criativa e habilidosa e juntas faziacuteamos pinturas colares brincos e esse tipo de coisa que eu ainda tenho e que me fazem lembrar dela Ela ficava a maior parte do tempo fazendo piadas e nunca me deixava sozinha

Ser uma intercambista eacute uma super experiecircncia Acho que todo mundo deveria passar por essa experiecircncia Abre sua mente para outras culturas para outras formas de pensar mdash soacute porque satildeo diferentes natildeo quer dizer que sejam erradas

Nunca vou me esquecer desses momentos desses lugares das pessoas que conheci Um ano longe da famiacutelia pode parecer muito tempo mas garanto que passa muito raacutepido

As opiniotildees expressas nestes comentaacuterios natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

A intercambista Julieta Mezzano (agrave direita) com Lela Marcus no Natal em Ohio

Cortesia Julieta Mezzano

10 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 11eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovem americano quer pautar sua vida por um ritmo que conheceu em RomaJustin Britt-Gibson 25 anos estudou no campus de Roma da Universidade de Temple no primeiro semestre de 2004 Cursou cinema e redaccedilatildeo criativa na Itaacutelia e graduou-se em cinema e comunicaccedilatildeo naquele mesmo ano Justin mora agora em Los Angeles onde tenta a carreira de roteirista

Era meados de janeiro de 2004 quando aterrissei em Roma Era inverno e uma chuva fria lavava as ruas pelo

que parecia uma eternidade Era a minha primeira viagem ao exterior e eu mal conhecia uma palavra do idioma

Quando cheguei na cidade uma profusatildeo de letreiros cartazes e faixas deixava claro que a barreira da liacutengua seria um tremendo obstaacuteculo a ser vencido Lembro de que me perdi no primeiro dia na cidade e nos dias que se seguiram passei perguntando agraves pessoas em inglecircs feito bobo o caminho ou pedindo alguma coisa no cafeacute local assassinando o pouco de italiano que sabia E como poderia esquecer do cacircmbio ndash o todo-poderoso euro drenando meu cartatildeo de creacutedito sem piedade graccedilas agrave sua cotaccedilatildeo superior em relaccedilatildeo ao doacutelar americano

Depois havia o cafeacutePara um americano saudaacutevel viciado nas xiacutecaras de cafeacute de tamanho gigante servidas na Starbucks levou algum

tempo para me acostumar ao expresso Onde estaacute o resto Com frequumlecircncia me perguntava olhando para a minuacutescula xiacutecara com uma pequena porccedilatildeo de cafeiacutena Por fim havia o cafeacute da manhatilde croissants patildees doces rosquinhas e uma variedade de outros patildees Como sobreviveria por quatro meses sem meus ovos panquecas bacon e torradas Eu estava comeccedilando a acreditar que natildeo havia sido feito para viver no exterior que estaria melhor se tivesse ficado na faculdade no uacuteltimo semestre em um ambiente mais familiar Entatildeo sem mais nem menos alguma coisa milagrosa aconteceu um evento que sozinho abrandou meu temor de alienaccedilatildeo e a saudade de casa

Fiz amigosDesafiando o traacutefego humano que inundava a Piazza del Popolo [Praccedila do Povo] com colegas estudantes

encontramos um pequeno bar subterracircneo Um lousa escrita com giz ao lado da entrada do bar anunciava bebidas baratas e a escolha foi imediata Foi ali que encontramos os nossos futuros melhores amigos Fabrizio Federico Antonello e Flavia sentados em uma mesa em frente agrave nossa desejosos de fazer contato Fabrizio intrepidamente arrastou seu banco para a nossa mesa apresentou-se e perguntou de onde viacutenhamos Em minutos o resto da turma de Fabrizio juntou-se a noacutes Ficamos conversando ateacute a hora em que o bar fechou comparando nossas respectivas culturas aprendendo as diferenccedilas e as muitas similaridades Quando fomos postos para fora ganhamos as ruas

Trocando Liccedilotildees de Vida

Hospitalidade RomanaJustin Britt-Gibson

Justin Britt-Gibson em Los Angeles Califoacuternia em 2007 Cortesia Justin Britt-Gibson

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Uma caminhada noturna tornou-se um passeio por Roma que varou a noite inteira Visitamos a Fonte de Trevi uma famosa escultura mostrada em um dos meus filmes favoritos La Dolce Vita Fiquei boquiaberto quando ao caminhar pela Praccedila Navona nos deparamos com a movimentaccedilatildeo intensa de artistas e comerciantes de rua Caminhamos ao longo dos muros da Cidade do Vaticano e caccediloamos dos guardas de seguranccedila do cemiteacuterio que dormiam confortavelmente dentro de seus veiacuteculos durante o turno Por fim subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra De repente senti-me em casa nesse novo cenaacuterio e esperei com ansiedade por mais passeios noturnos junto com meus novos irmatildeos romanos

No decorrer do semestre Fabrizio e sua turma nos mostraram a verdadeira face de Roma Nem mapas nem guias de viagem se comparam aos nossos navegadores romanos que nos mostraram os locais noturnos mais ocultos da cidade Bares onde se fuma narguileacute discotecas bares cafeacutes ndash conhecemos todos eles Quanto mais nos aventuraacutevamos mais amigos eu fazia ao longo do caminho Na verdade meus passeios noturnos tornaram-se tatildeo comuns que meus estudos deixaram de receber toda a minha atenccedilatildeo Mas como poderia eu me ater aos livros quando a Itaacutelia real me chamava fora dos portotildees da universidade

Bem depressa me acostumei agrave vida na Cidade Eterna Senti que tinha encontrado um novo lar Imagine chegar agrave conclusatildeo de que vocecirc estaacute vivendo os melhores momentos de sua vida Minha experiecircncia em Roma foi e continua sendo difiacutecil de ser suplantada

Tornei-me um morador local dando aos turistas dicas de lugares a serem visitados e conversando em italiano Graccedilas agrave interaccedilatildeo diaacuteria com os meus amigos locais eu estava falando o idioma mais fluentemente e com mais frequumlecircncia Meus amigos eram meus professores informais de italiano Nas noites de veacutespera de provas eu geralmente estava com Fabrizio e Federico que repassavam as questotildees baacutesicas e me ensinavam atalhos para entender melhor seu idioma

E entatildeo chegou a uacuteltima semana Com os exames concluiacutedos e trabalhos entregues passei cinco dias tristes me despedindo de Roma e dos amigos que fiz durante o semestre Sem a ajuda deles minha vida no exterior natildeo teria se tornado a experiecircncia culturalmente rica e gratificante que foi

Eu estava encantado com a minha experiecircncia em Roma com seu ritmo de vida confortaacutevel e tranquumlilo Os italianos datildeo prioridade agrave famiacutelia e aos amigos e ainda tecircm um compromisso ainda que bem flexiacutevel com o trabalho Eacute claro que meus amigos italianos tinham empregos mas eles natildeo pareciam tatildeo obsessivos nesse aspecto como as pessoas nos Estados Unidos geralmente satildeo Passados trecircs anos eacute essa dicotomia entre as duas culturas que eu luto para contrabalanccedilar aqui na Ameacuterica ndash a obsessatildeo pelo trabalho pela carreira no meu paiacutes com o ritmo mais sossegado de Roma

Trecircs anos depois daquele semestre no exterior Roma ainda permanece gravada nos meus pensamentos Natildeo passa nem um dia sequer que eu natildeo sinta a tentaccedilatildeo de largar tudo e fugir para a capital da Itaacutelia para recomeccedilar tudo do ponto em que deixei em 2004 Graccedilas agraves amizades valiosas que mantenho ateacute hoje terei sempre agrave minha disposiccedilatildeo alguns sofaacutes caso um dia eu resolva voltar

Espero apenas retribuir na mesma moeda aos meus amigos romanos quando eles puderem me visitar nos Estados Unidos

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Em 1995 eu tinha 16 anos quando fui aceito no programa de intercacircmbio de ensino meacutedio chamado

Intercacircmbio de Futuros Liacutederes e patrocinado pelo Departamento de Estado dos EUA Lembro de que naquela eacutepoca havia muitos estereoacutetipos em relaccedilatildeo aos americanos e agrave vida nos Estados Unidos Vindo de Lankaran cidade rural do sul do Azerbaijatildeo apenas quatro anos depois de o meu paiacutes comeccedilar a abrir-se para o resto do planeta eu tinha uma visatildeo limitada do mundo

Tanto meus pais quanto eu ficamos preocupados com minha estada de um ano na casa de uma famiacutelia anfitriatilde americana Apesar dessas inquietaccedilotildees eu estava tambeacutem empolgado e emocionado com a oportunidade

Naquele dia no aeroporto quando minha viagem estava para comeccedilar senti que um novo mundo se abria para mim Eu estava vestido com uma camiseta nova estilo americano e jeans e usava meus tecircnis novos Jaacute estava procurando imitar meus colegas americanos Outros quarenta e cinco jovens azerbaijanos do mesmo programa de intercacircmbio voariam comigo Ficamos conversando sobre nossos estados anfitriotildees tentando impressionar um ao outro com as brilhantes qualidades de nossas famiacutelias anfitriatildes Um rapaz disse que seu pai anfitriatildeo era banqueiro E todos disseram Uau Outro disse que sua famiacutelia anfitriatilde morava no Havaiacute Uau Eu natildeo tinha muita coisa de que me gabar pois minha famiacutelia anfitriatilde morava na aacuterea rural de Oregon e eu natildeo tinha a menor ideacuteia de como era esse estado

Quando cheguei no Oregon minha famiacutelia anfitriatilde me recebeu no aeroporto com uma tabuleta escrita no idioma azerbaijano Perguntei ao meu pai anfitriatildeo como isso tinha sido possiacutevel e ele respondeu internet Foi minha primeira apresentaccedilatildeo ao poder da internet Pouco sabia entatildeo que passaria a depender dessa invenccedilatildeo maravilhosa pelo resto da minha vida

Uma Experiecircncia que Mudou Minha VidaFariz Ismailzade

Importantes liccedilotildees de vida podem ser aprendidas nas tarefas mais simples Assim pensa o azerbaijano Fariz Ismailzade sobre suas experiecircncias como estudante de intercacircmbio nos Estados Unidos

Fariz esteve nos Estados Unidos como estudante de intercacircmbio no ensino meacutedio e na faculdade Voltou ao Azerbaijatildeo para formar-se pela Universidade Ocidental em Baku e trabalhou como ativista da democracia Atualmente ele trabalha no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo como diretor de programas de treinamento na academia diplomaacutetica Tambeacutem chefia a Associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo que inclui

cidadatildeos do Azerbaijatildeo educados nos EUA

Fariz Ismailzade fala a um grupo enquanto participa da bolsa do Fundo Memorial John Smith sobre Democracia e Governanccedila em Londres em 2007

Cortesia Fariz Ismailzade

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Fomos entatildeo de carro para casa e no caminho decidimos parar no McDonalds para comprar milkshake Meus irmatildeos anfitriotildees comeccedilaram imediatamente a brigar pela parte maior Para mim era o comeccedilo do fim dos estereoacutetipos Comecei a perceber que os americanos eram exatamente como noacutes azerbaijanos mdash pessoas normais com desejos problemas e haacutebitos cotidianos bem como estilos de comportamento

Em meu primeiro dia inteiro nesse novo e estranho lugar aprendi a lavar pratos Minha matildee anfitriatilde me pediu para cuidar das tarefas domeacutesticas duas vezes por semana como faziam meus irmatildeos anfitriotildees No Azerbaijatildeo soacute as mulheres lavam pratos e para mim essa tarefa era um pouco humilhante Jamais fizera isso em minha vida Mas a matildee anfitriatilde deixou bem claro que natildeo faria diferenccedila alguma entre seus trecircs filhos O fato de ela me incluir na lista deixou-me muito orgulhoso e na verdade eu queria me destacar nessas tarefas Depois na cozinha minha matildee americana e eu muitas vezes conversariacuteamos sobre meu paiacutes enquanto cortaacutevamos verduras para a salada do jantar

Na semana seguinte aprendi a lavar minhas roupas na maacutequina de lavar e a pocirc-las na secadora Aprendi tambeacutem a fazer compras no grande supermercado escrever cartas e levaacute-las ao correio planejar meu orccedilamento mensal organizar minha agenda inscrever-me em aulas hellip a lista continua Consequumlentemente tornei-me uma pessoa auto-suficiente independente madura e organizada Em uma sociedade tradicional como a do Azerbaijatildeo as crianccedilas raramente aprendem essas habilidades e continuam a depender de seus pais ateacute a meia-idade

Meu temperamento auto-suficiente e esse conjunto de habilidades me ajudam ainda hoje Desde que voltei jamais aceitei um uacutenico centavo de meus pais e consegui custear meus estudos na faculdade e na poacutes-graduaccedilatildeo

Enquanto estava nos Estados Unidos tambeacutem aprendi o que eacute necessaacuterio para ser um ativista ciacutevico No Azerbaijatildeo onde tradicionalmente tudo depende do governo os cidadatildeos e os jovens quase natildeo tecircm oportunidade de realizar mudanccedilas em suas comunidades No Oregon vi como os estudantes desenvolviam projetos levantavam fundos organizavam eventos esportivos ajudavam a comunidade programavam viagens com a classe e faziam um brainstorm coletivo em busca de novas ideacuteias Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido Lavar carros vender petiscos durante as competiccedilotildees esportivas planejar o boletim informativo escolar tirar fotos fazer entrevistas planejar a viagem hellip essas tarefas me moldaram muito e me ajudaram a desenvolver criatividade responsabilidade e trabalho de equipe

Desde que voltei esse ativismo ciacutevico passou a ser parte inseparaacutevel da minha vida quer seja como editor do boletim informativo da faculdade organizador de clubes de discussatildeo ou trabalhando como promotor da democracia jornalista autocircnomo e fundador da maior e mais bem-sucedida associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo [wwwaaaorgaz]

Minha segunda viagem de intercacircmbio aos Estados Unidos fez com que eu entendesse melhor o sistema poliacutetico americano e as formas de participaccedilatildeo Eu estava frequumlentando a Universidade de Wesley no Connecticut e sua proximidade de Washington e Nova York me deixou interessado na poliacutetica local e internacional Lembro de minha primeira carta ao presidente Clinton e agrave secretaacuteria de Estado Madeleine Albright para apoiar o projeto de um oleoduto no meu paiacutes Escrevi ao representante de Connecticut na Cacircmara dos Deputados em Washington para instaacute-lo a apoiar o processo de paz entre o Azerbaijatildeo e a Armecircnia Lembro de como fiquei emocionado quando o parlamentar Sam Gejdenson me respondeu

No fim do ano de intercacircmbio na faculdade decidi fazer estaacutegio em Washington DC reduto de atividade poliacutetica debates lobistas e poliacuteticos O estaacutegio no Centro de Estudos Estrateacutegicos e Internacionais me ensinou maneiras mais inteligentes e pragmaacuteticas de defender um caso perante o establishment poliacutetico dos Estados Unidos

Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

As liccedilotildees aprendidas durante aquele ano ainda hoje me ajudam No comeccedilo de 2007 foi-me oferecido um emprego no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo para chefiar os programas de treinamento de diplomatas receacutem-recrutados O convite veio como resultado das boas relaccedilotildees construiacutedas com nossa embaixada nos Estados Unidos durante aquele estaacutegio em Washington

Hoje trabalho para moldar e melhorar o moderno e independente Azerbaijatildeo com meu trabalho de base e meus projetos educacionais As liccedilotildees dos anos de intercacircmbio nos Estados Unidos ainda me acompanham mdash na vida haacute sempre problemas e sempre eacute possiacutevel encontrar soluccedilotildees As oportunidades satildeo ilimitadas e deve-se sempre buscar novas oportunidades e novo ativismo A vida eacute muito curta para ser desperdiccedilada

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Depois que a Uniatildeo Sovieacutetica se esfacelou em Estados independentes o governo dos EUA decidiu que seria

boa ideacuteia trazer alguns estudantes de escolas do ensino meacutedio desses paiacuteses para estudar nos Estados Unidos

Assim nasceu o programa de Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) que recebeu mais de 15 mil estudantes desde

o iniacutecio dos anos 1990

A ideacuteia era encontrar alguns jovens realmente brilhantes e levaacute-los para os Estados Unidos para que

adotassem uma nova posiccedilatildeo perante a vida a sociedade e ao proacuteprio futuro O Flex tambeacutem estaacute tentando

mostrar aos jovens de outros paiacuteses como o cidadatildeo americano meacutedio se envolve em atividades ciacutevicas procura

resolver os problemas sociais e trabalha para tornar sua comunidade um lugar melhor para viver

Quando os estudantes deixam os Estados Unidos e voltam para casa eacute de se esperar que a experiecircncia os

inspire a tentar melhorar as coisas em suas proacuteprias cidades

Entre os paiacuteses que participam do programa Flex estatildeo Armecircnia Azerbaijatildeo Belarus Geoacutergia Cazaquistatildeo

Quirguistatildeo Moldaacutevia Ruacutessia Tajiquistatildeo Turcomenistatildeo e Ucracircnia

Mais informaccedilotildees e instruccedilotildees sobre o processo de inscriccedilatildeo no Flex estatildeo disponiacuteveis em

httpexchangesstategoveducationcitizensstudentseurasiaflexgalleryhtm

O Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) eacute um programa anaacutelogo lanccedilado em outubro

de 2002 para construir o entendimento muacutetuo entre americanos e povos de paiacuteses com populaccedilotildees muccedilulmanas

expressivas Estudantes de escolas de ensino meacutedio passam ateacute um ano acadecircmico nos Estados Unidos moram

com famiacutelias anfitriatildes frequumlentam a escola participam de atividades para aprender sobre a sociedade e os valores

americanos adquirem habilidades de lideranccedila e ajudam a instruir os americanos sobre seus paiacuteses e culturas Ao

voltar aplicam suas habilidades de lideranccedila em casa em projetos de serviccedilos

Crescendo firmemente a cada ano rumo agrave meta de mil estudantes no ano letivo de 2009-2010 o programa

YES agora recebe jovens de mais de 30 paiacuteses da Aacutefrica Ocidental ao Sudeste Asiaacutetico

Mais informaccedilotildees sobre o programa YES estatildeo disponiacuteveis em httpexchangesstategoveducationcitizens

studentsprogramsyeshtm

FLEX e YES

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Trecircs jovens chegam agrave idade adulta imbuiacutedos do propoacutesito de melhorar as condiccedilotildees do mundo em desenvolvimento

Mais de 57 mil organizaccedilotildees sem fins lucrativos de cerca de 180 paiacuteses estatildeo registradas no site Idealistorg O site serve como ponto de encontro para aqueles interessados em carreira e

voluntariado em organizaccedilotildees sem fins lucrativos envolvidas em uma ampla gama de atividades sociais filantroacutepicas e humanitaacuterias O Idealistorg destaca as vaacuterias organizaccedilotildees nos Estados Unidos e no exterior que atraem estudantes universitaacuterios formandos e outros que querem mudar suas comunidades e o mundo conectando pessoas ideacuteias e recursos de todas as maneiras possiacuteveis segundo o site As relaccedilotildees estabelecidas por pessoas que entram nesse trabalho levam geralmente a intercacircmbios multiculturais entre apaixonados e idealistas de todo o mundo que trabalham juntos por uma causa comum

Alexandra Abboud redatora e editora do Departamento de Estado entrevistou nos Estados Unidos trecircs jovens adultos que trabalham na defesa de questotildees que lhes satildeo caras Suas histoacuterias estatildeo a seguir

Diana Smith Dignidade humana baacutesica

Diana eacute estagiaacuteria de poliacutetica internacional na Patildeo para o Mundo organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos EUA que tem o objetivo de promover

mudanccedilas poliacuteticas voltadas para as causas profundas da fome e da pobreza nos Estados Unidos e no exterior Em 2006 formou-se na Faculdade Wheaton de Illinois onde estudou antropologia Diana tem 23 anos

Sempre tive grande interesse no desenvolvimento internacional inspirada por meu irmatildeo que trabalhou vaacuterios anos com a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede em paiacuteses como Sudatildeo Chade e Bangladesh Mais especificamente a minha preocupaccedilatildeo eacute reduzir a fome

Quando eu tinha 15 anos escrevi um trabalho de pesquisa sobre desnutriccedilatildeo e tambeacutem poesia procurando imaginar como a fome afeta as pessoas do ponto de vista social e psicoloacutegico Quando frequumlentava a Faculdade Wheaton participei de um programa que me permitiu passar seis meses em Gana com refugiados da Libeacuteria Tive assim a oportunidade de distribuir mantimentos mensalmente ndash sal iodado mistura de milho e soja oacuteleo ervilhas secas e maiacutes Quando terminei a faculdade o diretor do curso sugeriu que eu me candidatasse a um estaacutegio de um ano na Patildeo para o Mundo e aprendesse a defender mudanccedilas poliacuteticas em nome daqueles que havia conhecido em Gana em Bangladesh no Egito e em outros lugares ao longo do caminho

O que mais me interessa satildeo as pessoas em sua beleza e dignidade humana baacutesica Tenho interesse em saber como elas se desenvolvem e vivem a vida quais satildeo os desafios com que se deparam e como se dispotildeem a enfrentaacute-los Vim para a Patildeo para o Mundo na condiccedilatildeo de aprendiz buscando entender a forma como o governo dos EUA trata a concessatildeo de ajuda externa Jaacute vi vaacuterios projetos de desenvolvimento mas nunca entendi de onde vem o financiamento Meu estaacutegio na Patildeo para o Mundo

Fazendo a DiferenccedilaAlexandra M Abboud

Matildee alimenta sua pequena filha com a ajuda de programa da organizaccedilatildeo Patildeo para o Mundo em Burkina Fasso

Mar

gare

t W N

eaP

atildeo p

ata

o M

undo

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ajuda-me a compreender melhor a dinacircmica poliacutetica e orccedilamentaacuteria da perspectiva dos EUAEstou feliz por despertar a consciecircncia dos americanos sobre coisas que eles podem realizar para fazer a diferenccedila no mundo

Passei um veratildeo em Bangladesh trabalhando com profissionais do sexo e ao partir ouvi o seguinte de um colega de laacute Ao chegar agrave sua terra natal natildeo deixe de contar sua experiecircncia Conte o que viu aqui e como vivemos Todos vatildeo ouvi-la se disser a verdade Jaacute presenciei muito isso aqui na Patildeo para o Mundo Haacute muitos americanos que satildeo generosos mas simplesmente desconhecem a realidade do mundo como eu vi agora Quando se derem conta de que a cada cinco segundos uma crianccedila morre de fome em alguma parte do mundo e que podem fazer alguma coisa nesse sentido eles se transformaratildeo em defensores fervorosos

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwbreadorg

Alejandro Martinez Abrindo um mundo de possibilidades

Alejandro eacute estudante da Universidade de Dartmouth no estado de New Hampshire Trabalha na Fundaccedilatildeo Rassias da Universidade de Dartmouth que ensina a liacutengua inglesa a estudantes estrangeiros Pelas matildeos da Worldfund organizaccedilatildeo dos EUA que promove a educaccedilatildeo como meio de reduccedilatildeo da pobreza na Ameacuterica Latina Alejandro retornou agrave sua terra natal o Meacutexico para ensinar inglecircs antes de reiniciar seus estudos em Dartmouth Ele tem 22 anos

Comecei a trabalhar como professor de liacutengua espanhola na Fundaccedilatildeo Rassias apoacutes um ano de trabalho no Departamento de Espanhol da Universidade de Dartmouth Por intermeacutedio da Fundaccedilatildeo Rassias tomei conhecimento das

atividades da Worldfund na promoccedilatildeo da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina Trabalhei como professor ESL (Inglecircs como Segunda

Liacutengua) na Cidade do Meacutexico em programas da Worldfund Atualmente eu e outros estudantes estamos realizando um trabalho de conscientizaccedilatildeo no campus da faculdade em Dartmouth sobre a melhoria da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina

Diferentemente de muitas pessoas no Meacutexico e na Ameacuterica Latina tive a oportunidade de receber uma excelente educaccedilatildeo e posso atestar o quanto isso eacute importante A educaccedilatildeo abriu um mundo de possibilidades para mim Precisamos tratar da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina para sanar os problemas ali encontrados Por meio da educaccedilatildeo teremos professores mais fortes e mais bem preparados e populaccedilotildees mais ativas que poderatildeo verdadeiramente fazer a diferenccedila no futuro de seus paiacuteses

Eacute importante ter bons professores de liacutengua inglesa na Ameacuterica Latina Por exemplo muitos estudantes universitaacuterios do Meacutexico precisam trabalhar enquanto estudam O aprendizado do inglecircs oferece uma gama maior de possibilidades de emprego ao terminar o ensino meacutedio e por fim seraacute de grande ajuda na futura vida profissional

Por conta do meu trabalho como professor de inglecircs no Meacutexico e de espanhol nos Estados Unidos tive a oportunidade de discutir questotildees educacionais e demonstrar agraves pessoas a sua importacircncia Despertar a consciecircncia sobre essa questatildeo na minha universidade tem sido para mim uma forma de compartilhar minha cultura e minha experiecircncia com outros Quanto mais pessoas compreenderem essa questatildeo maior seraacute a possibilidade de ajudarem e se envolverem

Quando ensinei inglecircs na Cidade do Meacutexico convivi com alunos da primeira agrave uacuteltima seacuterie do ensino fundamental O que mais me impressionou e inspirou foi ouvir suas histoacuterias pessoais e as privaccedilotildees por que passaram para poder frequumlentar a escola Conhecer esses estudantes me ajudou a colocar a minha proacutepria vida e as minhas oportunidades em perspectiva Eles foram uma inspiraccedilatildeo para mim e me fizeram querer exercer um papel mais ativo na ajuda aos outros

Discussatildeo em sala de aula na Escola Mano Amiga Zomeyucan situada nos arredores da Cidade do Meacutexico A escola eacute parceira da ONG Worldfund da qual recebe verbas financeiras

Cor

tesi

a W

orld

fund

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Para mais informaccedilotildees sobre o trabalho de Alejandro veja httpwwwworldfundorg e httpwwwdartmouthedu~rassias

Sophia Lafontant Estamos todos conectados

Sophia eacute a organizadora da Oxfam Ameacuterica nos campi nacionais A Oxfam eacute uma organizaccedilatildeo de Boston Massachusetts que defende o desenvolvimento internacional por meio de campanhas e defesa de temas diversos como reduccedilatildeo da pobreza e ajuda humanitaacuteria Com 25 anos Sophia eacute formada em serviccedilo social pela Universidade St Edward no Texas

Na Oxfam Ameacuterica meu trabalho consiste em educar e mobilizar os estudantes universitaacuterios nos Estados Unidos no que se refere ao comeacutercio internacional justo O comeacutercio eacute um grande tema guarda-chuva que abarca muitas questotildees importantes como reduccedilatildeo da pobreza meio ambiente e direitos trabalhistas

Antes de trabalhar na Oxfam Ameacuterica participei como estudante universitaacuteria de uma semana de treinamento em justiccedila social programa organizado pela Oxfam e intitulado iniciativa MUDANCcedilA no qual os estudantes aprendem sobre campanhas defesa de causas e engajamento estudantil Foi a minha primeira experiecircncia na aacuterea de desenvolvimento e comeacutercio internacional Foi quando descobri que os estudantes e os adultos jovens satildeo uma voz poderosa Precisamos usar nossa voz para produzir uma mudanccedila social positiva e significativa Isto requer trabalho solidaacuterio junto a comunidades desfavorecidas socialmente e em geral excluiacutedas do processo decisoacuterio

A Oxfam tem escritoacuterios no mundo todo e noacutes trabalhamos em uniacutessono apesar dos fusos horaacuterios diferentes e dos contextos culturais diversos Na Oxfam acreditamos que as vozes internacionais satildeo importantes e devem ser enfatizadas Por exemplo nos uacuteltimos anos trouxemos para os Estados Unidos agricultores da Aacutefrica Ocidental e da Ameacuterica Central e ativistas de HIVAids da Tailacircndia para se reunirem com seus colegas americanos Marcamos

reuniotildees com membros do Congresso dos EUA para que nossos parlamentares pudessem entender melhor como as poliacuteticas do nosso paiacutes afetam as comunidades no exterior Esses ativistas trazem uma contribuiccedilatildeo autecircntica e importante para os debates sobre vaacuterios temas

Desde 2002 a Oxfam faz circular uma peticcedilatildeo global chamada O Grande Barulho para promover regras comerciais mais equacircnimes Na eacutepoca da reuniatildeo ministerial da Organizaccedilatildeo Mundial do Comeacutercio em 2005 em Hong Kong jaacute haviacuteamos coletado mais de 20 milhotildees de assinaturas em todo o mundo tanto nos paiacuteses em desenvolvimento quanto nos desenvolvidos O esforccedilo global ajudou a fortalecer o papel da sociedade civil em vaacuterios paiacuteses em desenvolvimento Soacute na Etioacutepia nossos parceiros da sociedade civil conseguiram 3 milhotildees de assinaturas

Como americana tenho a sorte de ter acesso a um sem-nuacutemero de informaccedilotildees que me permitem ficar a par das questotildees internacionais e da poliacutetica externa dos EUA Eacute importante para todos mas principalmente para os jovens procurar notiacutecias imparciais sobre os uacuteltimos acontecimentos A tecnologia nos permite compartilhar informaccedilotildees que cruzam oceanos e fusos horaacuterios Considero-me uma cidadatilde do mundo e de Dacar a Nova Deacutelhi e a Denver acredito firmemente que estamos todos conectados

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwoxfamamericaorg

Nota do editor Desde esta entrevista Sophia foi promovida a organizadora secircnior e especialista de treinamento na Oxfam Ameacuterica

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Agricultores etiacuteopes selecionam bagos de cafeacute para processamento na faacutebrica A Oxfam estaacute ajudando os agricultores da Etioacutepia a usar acordos mundiais de comeacutercio para conseguir melhores preccedilos para suas colheitas mdash iniciativa que obteve algum sucesso em junho de 2007 quando a Etioacutepia e a rede internacional de cafeacutes Starbucks assinaram um acordo de marca para diferentes variedades de cafeacutes etiacuteopes

Sayyid Azim copy AP Images

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Histoacuteria em Fotos

Batendo Bola

Trinta futebolistas jovens de escolas de ensino meacutedio e fundamental de 13 paiacuteses jogaram e treinaram nos Estados Unidos em junho de 2006 indo depois para a Alemanha para assistir agrave Copa do Mundo A viagem de duas semanas foi patrocinada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado

pela Liga Principal de Futebol (MLS) e pela World Learning organizaccedilatildeo sem fins lucrativos dedicada a intercacircmbios internacionais Jogadores do Afeganistatildeo Barhein Boliacutevia China Indoneacutesia Liacutebano Malaacutesia Marrocos Nigeacuteria Paquistatildeo Aacutefrica do Sul Uganda e Uzbequistatildeo participaram desse intercacircmbio

Um ano depois alguns dos jovens jogadores conversaram com eJournal USA sobre como a viagem continua a influenciar suas vidas [ainda] hoje

Para mais informaccedilotildees sobre os intercacircmbios de atletas veja httpwwwexchangesstategovintlathleticsdiplomacyhtm

O treinamento em futebol promoveu minha carreira de tal maneira que posso treinar bastante para jogar por meu paiacutes na Copa do Mundo de 2010 mdash Henry Ungada

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Outro ponto alto da visita a Washington para os jovens da delegaccedilatildeo de futebol foi encontrar-se com jogadores do time de futebol profi ssional da cidade o DC United inclusive Freddy Adu (de vermelho agrave direita)

Foto Barry Fitzgerald

Encontrar um grupo diferente de jogadores de vaacuterios paiacuteses e fi car junto com eles por algum tempo me ensinou muitas coisas Creio que me fez internacional o conhecimento que adquiri

mdashPhilip Nigeria

Fiz muitos amigos Meu melhor amigo foi Tarek do Liacutebano Ficamos no mesmo quarto hellip Ele foi como um irmatildeo Ele era muccedilulmano e eu cristatildeo hellip Todos os dias ele me dizia para natildeo dormir sem rezar anteshellip por isso gostei muito dele

mdashHenry Uganda

Imane do Marrocos eacute vista trocando sorrisos com o presidente George W Bush durante encontro na Casa Branca Imane e seus colegas tambeacutem se encontraram com a secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice e com a subsecretaacuteria de Estado para Diplomacia e Assuntos Puacuteblicos Karen Hughes que disse sobre o grupo Esses jovens satildeo os futuros liacutederes do nosso mundo e eacute um privileacutegio poder apresentaacute-los aos Estados Unidos e uns aos outros Hughes acompanhou o grupo pela cidade de Nova York e depois ateacute a Alemanha

Foto Paul MorseCasa Branca

Durante uma estada de dois dias na cidade de Nova York Ibrahim (agrave esquerda) da Nigeacuteria e Sheraz do Paquistatildeo testaram seus movimentos em uma cliacutenica de treinamento da Liga Principal de Futebol dirigida por jogadores do time profi ssional New York Red Bulls Esses jovens fatildes de futebol tambeacutem assistiram a um jogo entre o Red Bulls e o Los Angeles Galaxy

Foto Diane Bondareff

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conviver com muitas pessoas de diferentes paiacuteses hellip ajudou-me muito a adquirir confi anccedila Posso viver com eles fi car amigo deles praticar com eles e compartilhar com eles

mdashMemory Uganda

Enquanto esteve na Alemanha o time multinacional teve tempo para jogar alguns amistosos com equipes das ligas juvenis alematildes

Foto Rafael Herlich

Aprendi muito com a viagem e o mais importante do meu ponto de vista eacute o espiacuterito esportivo Para ser o melhor jogador e vencer o jogo vocecirc tem de se concentrar nele e jogar com esperanccedila pensamento positivo e determinaccedilatildeo mental Essas foram as habilidades que aprendi com o treinamento que recebi nos Estados Unidos

mdashBasir Pakistan

Depois de Nova York o grupo seguiu para a Alemanha onde satildeo vistos aqui em Roumlmerberg em Frankfurt A delegaccedilatildeo de futebol juvenil tambeacutem foi a Nuremburg para assistir ao jogo dos times dos Estados Unidos e de Gana na Copa do Mundo

Foto Rafael Herlich

Embora os jovens de 13 paiacuteses fossem estranhos quando se conheceram eles criaram fortes laccedilos durante a viagem de duas semanas Fotografados aqui da esquerda para a direita estatildeo Muhamad (Malaacutesia) Thulani (Aacutefrica do Sul) Syamsir (Indoneacutesia) e Ibrahim (Nigeacuteria)

Cortesia Programa Internacional Delphi da World Learning

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Troca Ciberneacutetica

Vivendo e Apreendendo na DiversidadeWebchat com membros da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

Durante o ano letivo de 2006-2007 onze universitaacuterias de diferentes religiotildees moraram e estudaram lado a lado em um dormitoacuterio

chamado Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio no campus da Universidade Rutgers As estudantes mdash algumas nascidas nos Estados Unidos outras filhas de imigrantes e outras ainda do Oriente Meacutedio e outros lugares mdash concordaram em morar na casa para se conhecerem conhecer suas culturas e discutir assuntos

de importacircncia para o Oriente Meacutedio na esperanccedila de melhorar as relaccedilotildees entre pessoas de diferentes religiotildees

A estudante Danielle Josephs fundou a Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio para superar as diferenccedilas entre judias israelenses aacuterabes muccedilulmanas e cristatildes na Rutgers e incentivar o envolvimento das mulheres na resoluccedilatildeo e negociaccedilatildeo dos conflitos internacionais

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers em Nova Jersey descrevem algumas de suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

075242Danielle da MECH Sou Danielle Josephs Bom dia Agradeccedilo a todos a participaccedilatildeo neste bate-papo

Dalia da MECH Oi para todos Meu nome eacute Dalia [Gheith] Sou caloura da Faculdade Douglass Estou interessada em liacutenguas estrangeiras e assuntos e relaccedilotildees internacionais Sou de origem palestina e vivi na Araacutebia Saudita e na Jordacircnia durante onze anos antes de vir para os Estados Unidos

Sara da MECH Oi Meu nome eacute Sara Elnakib Sou uma das muccedilulmanas da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Sou uma estudante de 22 anos quartanista do curso de Ciecircncias da Nutriccedilatildeo da Universidade Rutgers Atualmente vivo em Paterson Nova Jersey contudo nasci no Egito e vim para os Estados Unidos quando tinha trecircs anos de idade Estou agrave disposiccedilatildeo para responder a qualquer pergunta )

Samantha da MECH Oi Eu sou Samantha Shanni Estou feliz por estar aqui Sou secundanista de psicologia e estudos do Oriente Meacutedio Cresci em famiacutelia de vaacuterias religiotildees Minha matildee eacute cristatilde e meu pai judeu

075935Warda Oi Sou Warda da Universidade de Oran na Argeacutelia Quais satildeo os esforccedilos dos jovens americanos para superar a

diversidade religiosa e eacutetnica Obrigada

Danielle da MECH Oi Oran Haacute inuacutemeros esforccedilos baacutesicos nos campi de faculdades americanas para superar as diferenccedilas culturais e aceitar a diversidade Nossa casa eacute um exemplo De fato nossa casa de coexistecircncia eacute a primeira comunidade de vivecircncia e aprendizado dessa espeacutecie em qualquer campus de faculdade americana Nosso modelo seraacute copiado no ano que vem em vaacuterios campi de faculdades americanas inclusive na Universidade de Michigan em Ann Arbor

080351Benama Desculpe falar isto mas ao dizerem que estatildeo superando diferenccedilas religiosas e eacutetnicas vocecircs natildeo estatildeo privilegiando

suas religiotildees Todas as religiotildees puras pedem a coexistecircncia entre as naccedilotildees entatildeo o problema natildeo eacute religioso porque para mim como muccedilulmana sei que um judeu foi vizinho de nosso profeta Maomeacute (que a paz e benccedilatildeos de Allah estejam sobre ele) durante anos na sua cidade (a cidade do profeta)

Dalia da MECH Oi aqui eacute a Dalia Como natildeo estamos privilegiando nossas religiotildees Ao contraacuterio acredito que estamos fazendo coisas boas por nossas religiotildees quando convivemos com membros de outras religiotildees porque mostra que haacute pessoas

Danielle agora tem o diploma de estudos sobre o Oriente Meacutedio pela Faculdade Douglass faculdade feminina da Universidade Rutgers Filha de matildee americana e pai israelense Danielle quer se tornar negociadora ou formuladora de poliacuteticas do Oriente Meacutedio Danielle e trecircs outras residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio participaram de um webchat patrocinado pelo usinfostategov em abril de 2007 As mulheres da casa mdash identifi cadas abaixo pela sigla MECH mdash responderam a perguntas de participantes do webchat durante uma hora Alguns envolvidos estavam usando seus apelidos na internet e um grupo estava on-line por meio de facilidades teacutecnicas fornecidas pelo Centro de

Recursos de Informaccedilatildeo (IRC) afi liado agrave Embaixada dos EUA no Cairo Egito

A transcriccedilatildeo minuto a minuto deste evento ciberneacutetico foi editada por motivo de clareza e extensatildeo

Viacutedeo On-Line

Global VillageNJN News

(Todos os direitos reservados)httpusinfostategovjournalsitsv0707ijse

ijse0707htm

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

da nossa comunidade religiosa que estatildeo abertas e dispostas a coexistir com membros de diferentes religiotildees e aceitaacute-los De qualquer forma pessoalmente acredito que surgem problemas com as interpretaccedilotildees de doutrinas religiosas natildeo com as proacuteprias doutrinas Concordo com vocecirc penso que nenhuma religiatildeo eacute um problema

080807 April2 Vocecirc se surpreendeu em certos momentos Quero dizer um comentaacuterio uma troca de experiecircncias ou uma accedilatildeo que abriu seus olhos sobre pessoas de culturas diferentes e como vecircem o mundo O que aconteceu

Danielle da MECH Oi April Penso que haacute surpresas todos os dias Quando se vive com algueacutem vocecirc

passa a conhececirc-lo em outro niacutevel completamente diferente Todos os dias haacute oportunidades de aprendizado Todo encontro amplia sua base de conhecimentos Por exemplo no iniacutecio do projeto eu natildeo sabia que as mulheres muccedilulmanas podiam tirar seus hijab (veacuteus) na presenccedila de outras mulheres Durante a primeira semana quando uma de minhas colegas da casa tirou o veacuteu eu praticamente fugi para outro lugar para natildeo embaraccedilaacute-la Mais tarde ela me disse que isso era totamente apropriado

IRC Cairo Dalia a princiacutepio vocecirc sentiu raiva de viver com uma estudante judia sendo de origem palestinaDalia da MECH Aqui eacute a Dalia Natildeo natildeo senti De fato eu jaacute estava imaginando que viveria entre judeus na Casa de

Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Eu queria que isso acontecesse porque se natildeo fosse assim natildeo seria uma verdadeira experiecircncia de coexistecircncia do Oriente Meacutedio para mim

081238April2 E quanto a suas outras amigas que natildeo fazem parte da casa Elas a visitame se tornam uma espeacutecie de participante

ocasional na experiecircncia de coexistecircncia

Dalia da MECH Muitos de meus amigos foram afetados por nosso projeto Ele pode mudar a atitude de uma pessoa sobre como resolver o conflito Tambeacutem pode dar esperanccedila aos estudantes porque estamos tentando uma nova estrateacutegia e natildeo desistimos Falar com pessoas conhecidas sobre este projeto tambeacutem trouxe a conscientizaccedilatildeo sobre a cultura muccedilulmana e como eacute viver com algueacutem religioso ou algueacutem do Oriente Meacutedio

081449 Ali Eid do Cairo Como os muccedilulmanos vivem em paz com natildeo-muccedilulmanos nos EUA

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que para noacutes muccedilulmanos vivermos em paz com natildeo muccedilulmanos nos Estados

Algumas das residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio (da esquerda para a direita) Danielle Josephs Estee Atzbi Leila Halwani e Katherine OrsquoConnor

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledger

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 4: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

2 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 3eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Vivendo e Aprendendo na Diversidade WEBCHAT COM MEMBROS DA CASA DE COEXISTEcircNCIA DO ORIENTE MEacuteDIO

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers descrevem suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado Estudantes americanos com grandes habilidades em informaacutetica viajam para Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre computadores

Almoccedilo em Ruanda BRIAN NEWMAN

Conversa na hora do almoccedilo leva a maior compreensatildeo dos outros

Sobre a marcha em memoacuteria dos mortos LEAH ROMMEREIM

Estudante americana vai a Ruanda ensinar tecnologia da informaccedilatildeo e aprende sobre coragem

Inspirar Informar EnvolverJovens alcanccedilam o mundo exterior na comunidade on-line TakingITGlobalorg

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-line MAITREYI DOSHI A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees InternacionaisCHARLENE PORTER EDITORA-GERENTE EJOURNALUSA

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e milhotildees agarraram essa oportunidade nas uacuteltimas deacutecadas

O que Devo Fazer Informaccedilotildees uacuteteis para os leitores interessados nas oportunidades de participar de um programa de intercacircmbio

Onde Obter InformaccedilotildeesUma seleccedilatildeo de programas de intercacircmbio eacute destacada para ajudar o leitor a iniciar a busca de um programa que atenda a suas necessidades e seus interesses

22

28

34

31

39

36

Troca Ciberneacutetica Vaacute em Frente

30 40

32

Viacutedeos On-lineAprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learning(Usado com permissatildeo)

Aldeia GlobalNJN News

(Todos os direitos reservados)

httpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

4 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 5eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Pergunta Como eacute receber um novo estudante de intercacircmbio em sua casa

Eric Eu sempre digo agraves famiacutelias que possam vir a hospedar um estudante e digo aos estudantes tambeacutem que uma famiacutelia tem 15 ou 16 anos para conhecer seus proacuteprios filhos Essas crianccedilas tecircm o mesmo periacuteodo de tempo para saber como seus pais reagem Mas um estudante de intercacircmbio tem cerca de 15 ou 16 minutos para tudo isso quando se muda para a casa de algueacutem Eacute um esforccedilo de ambos os lados porque eles simplesmente natildeo sabem como a famiacutelia funciona o que eacute certo o que eacute errado o que eacute aceitaacutevel o que natildeo eacute aceitaacutevel entatildeo estamos sempre nos deparando com limitesPoreacutem algumas vezes tudo se encaixa Tivemos uma moccedila da Argentina dois anos atraacutes que era uma pessoa simplesmente incriacutevel Ela veio para nossa casa e era como se tivesse nascido laacuteLela Ela eacute um tesouro Noacutes ensinamos essa frase

americana para ela e ela simplesmente adorou Trocou seu nome por esse na internet

Eric Era como se ela tivesse sido um dos nossos filhos a vida toda Minha mulher e ela natildeo se largavam Montaram o barzinho polineacutesio laacute fora porque quando ela veio era veratildeo Elas colocaram todas aquelas lamparinas e cordotildees de luzinhas e sentavam-se laacute bebericando aperitivos natildeo alcooacutelicos enfeitados com guarda-chuvas

Eric Antes de mais nada eu agora tenho filhos em sete paiacuteses diferentes Eles satildeo como se fossem meus filhos Eles me mandam e-mails mandam muitos e-mails para minha esposa

Lela Eles natildeo satildeo como se fossem meus filhos Eles satildeo meus filhos Eles satildeo meus filhos e me chamam de mamatildee E eu os amo Trazem vida para a casa Estamos envelhecendo mas ainda somos jovens Mas estamos

ldquoEles satildeo meus filhosrdquoEntrevista com Eric e Lela Marcus

Um jovem que viaja a outro paiacutes para morar e estudar atraveacutes de um programa de intercacircmbio provavelmente consideraraacute a viagem uma experiecircncia uacutenica na vida Mas para algumas pessoas o

intercacircmbio de estudantes eacute uma experiecircncia vivida muitas vezes Satildeo famiacutelias que tecircm um compromisso de longo prazo com os programas de intercacircmbio patrocinados por organizaccedilotildees natildeo-governamentais

Essas famiacutelias abrem suas portas todos os anos para dar as boas-vindas a um jovem de outro paiacutes O eJournal USA encontrou uma dessas famiacutelias em Beavercreek Ohio Eric e Lela Marcus hospedam

estudantes do programa Intercacircmbio de Jovens do Rotary Internacional - organizaccedilatildeo natildeo-governamental sem fins lucrativos com atividades em 82 paiacuteses que envolve cerca de 8 mil estudantes por ano O

programa de intercacircmbio para jovens do Rotary recruta clubes rotarianos locais e seus membros para serem anfitriotildees de estudantes visitantes com o apoio de muitas famiacutelias da comunidade Eric e Lela Marcus participaram do programa pela primeira vez em 1998 quando o mais velho dos seus trecircs filhos ingressou na faculdade Desde entatildeo oito estudantes de sete paiacuteses juntaram-se agrave famiacutelia por periacuteodos que vatildeo de vaacuterias

semanas ateacute um ano inteiro Eric e Lela falaram sobre a experiecircncia como famiacutelia anfitriatilde com a editora-gerente do eJournal USA Charlene Porter

Assunto de Famiacutelia

4 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 5eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

envelhecendo e nos tornando provedores de ninhos vazios e isso eacute triste Construiacutemos esta linda casa para uma grande famiacutelia e eacute tatildeo divertido ter toda essa vivacidade esses jovens e suas experiecircncias de vida

Eacute divertido vecirc-los cometer seus proacuteprios erros sabe mesmo os grandes os ruins Porque eles tecircm de aprender e eacute bom estar aqui quando eles precisam de um ombro para chorar ou algueacutem que os incentive os estimule e lhes mostre o caminho certo

Como quando estatildeo com saudades de casa Esse eacute um grande problema para esses estudantes de intercacircmbio Eles tecircm saudades de casa mesmo muita saudade Natildeo me importo se eles conversam com a famiacutelia e os amigos para saber das novidades mas natildeo podem fazer isso durante 24 horas por dia sete dias por semana Eles precisam soltar-se e tornar-se adultos

Eric Outra coisa que descobri e que eacute muito engraccedilado

eacute que esses jovens natildeo costumam dizer natildeo Para os adolescentes americanos se vocecirc quiser fazer um programa com a famiacutelia eles reagem Ei sair com mamatildee e papai Se vocecirc pergunta aos estudantes de intercacircmbio vocecirc quer ir agrave mercearia Quero sim Vocecirc quer ir ao Wall-Mart Quero sim Vocecirc quer ir a um jogo de beisebol Quero sim Vocecirc quer ir agrave casa de nossos amigos Quero sim Qualquer coisa que vocecirc queira fazer eles estatildeo prontos para vestir o casaco e acompanhar Vocecirc pode levaacute-los a qualquer lugar que for e eles natildeo ficam envergonhados por serem

vistos com os pais O que eacute diferente dos nossos proacuteprios jovens Para eles natildeo eacute legal andar com os pais

Estudantes de intercacircmbio satildeo curiosos sobre tudo Talvez em suas proacuteprias casas eles se comportem como os nossos adolescentes mas porque estatildeo aqui eles querem fazer coisas que natildeo fariam em casa Como natildeo somos realmente seus pais eles natildeo nos vecircem realmente como seus pais mas no final quando vatildeo embora noacutes somos mamatildee e papai Geralmente no programa de intercacircmbio do Rotary eles tecircm duas ou trecircs famiacutelias Eles nos chamam de mamatildee e papai e isso eacute mesmo muito bom

Pergunta De que outras formas vocecirc os acha parecidos ou diferentes dos seus proacuteprios adolescentes

Lela O sotaque eacute diferente o idioma eacute diferente mas eu acho que eles satildeo como noacutes Eles choram como noacutes sangram como noacutes natildeo eacute Eles satildeo apenas crianccedilas metem-se em encrencas como os nossos jovens

O jovem Eric Marcus a estudante de intercacircmbio Kristina Gembarskaya Eric Marcus e Lela Marcus (da esquerda para a direita)

Cortesia Kristina Gembarskaya

6 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 7eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Eric Eles fazem algumas coisas idiotas que os nossos adolescentes tambeacutem fazem

Lela Poreacutem eles satildeo um pouco mais cautelosos

Eric Talvez deixem de fazer a liccedilatildeo de casa ou faccedilam alguma coisa que natildeo deveriam metendo-se em encrencas de vez em quando exatamente como nossas crianccedilas

Desse ponto de vista adolescentes satildeo adolescentes em todo lugar A gente descobre que eles satildeo feitos no mesmo molde A uacutenica coisa diferente eacute que eles vecircm de um paiacutes diferente tecircm um sotaque diferente e uma cultura diferente

Mas eacute divertido conhecer outras culturas tambeacutem Tivemos uma estudante da Tailacircndia uma menina por apenas duas semanas antes que ela se mudasse para outra famiacutelia Fomos a uma mercearia oriental e ela ficou louca comprando todas aquelas coisas da Tailacircndia Levamos tudo para casa e ela nos preparou um grande jantar tailandecircs que foi muito bom

Lela Foi surpreendente

Eric E assim experimentamos um pouco das coisas dos seus paiacuteses A gente os ouve falar dos seus paiacuteses Aprendemos sobre eles tanto quanto eles aprendem sobre o nosso

Alguns deles natildeo dominam o inglecircs quando chegam aqui Ajudando-os a aprender o idioma e vendo-os ao final do intercacircmbio parecem que satildeo dos Estados Unidos

Pergunta Vocecircs estatildeo acolhendo esses jovens em sua casa de uma maneira

muito pessoal mas vocecircs tambeacutem se vecircem desempenhando um papel no entendimento internacional

Lela Sim vemos

Eric Estou muito envolvido com o Rotary e vou agraves convenccedilotildees Dois anos atraacutes o presidente do Rotary disse que se todos os jovens de 17 anos se tornassem estudantes

Eric Marcus com duas de suas irmatildes estudantes de intercacircmbio Pichamon da Tailacircndia e Juli da Argentina

Cortesia Julieta Mezzano

6 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 7eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

de intercacircmbio natildeo teriacuteamos mais guerra porque eles iriam a outros paiacuteses e os conheceriam in loco seriam verdadeiros cidadatildeos do mundo ndash e natildeo desejariam entrar em guerra com outros paiacuteses Creio que isso eacute oacutebvio realmente acredito

Pergunta E quanto agrave sua comunidade Em Beavercreek Ohio vocecircs apresentam os estudantes aos amigos e vizinhos que encontram na mercearia Vocecircs os estatildeo ajudando a conhecer um pouco melhor outros paiacuteses por meio desses jovens

Lela Sim creio que sim Acredito que todos se apaixonam por esses intercambistas tanto quanto noacutes Eles falam sem parar sobre suas experiecircncias enquanto estatildeo aqui

As pessoas se apaixonam por eles e os ajudam tambeacutem Quando estatildeo na escola os jovens os aceitam muito bem Eles se adaptam como uma luva

Eric Acredito que a integraccedilatildeo eacute maior com os jovens do ensino meacutedio Eles se tornam parte da classe Todos na escola sabem quem eles satildeo Conhecem jovens de outro paiacutes e aprendem com elesE o melhor sobre o programa do Rotary eacute que enviamos jovens americanos em intercacircmbio com esses jovens Para cada estudante que vem aos Estados Unidos um estudante americano tambeacutem vai ao seu paiacutes Eacute um por um

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O passeio turiacutestico pelos Estados Unidos eacute um dos pontos altos do programa de intercacircmbio para estudantes do Rotary Entre estes estudantes retratados na ponte Golden Gate em Satildeo Francisco em 2004 estaacute Lili Villalobos Gilbert (agrave direta embaixo) que morou com a famiacutelia Marcus naquele ano

Cortesia Lili Villalobos Gilbert

8 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 9eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Kristina GembarskayaKristina eacute de Tyumen na Sibeacuteria (Ruacutessia) Ela morou com Eric e Lela Marcus e frequumlentou a escola de ensino meacutedio Beavercreek como intercambista do Rotary em 2007 Agora estaacute de volta agrave Ruacutessia para estudar em uma universidade de Liacutenguas Estrangeiras com a intenccedilatildeo de se tornar tradutora

Quando vim para os Estados Unidos tinha um pouco de receio do meu inglecircs natildeo ser bom Tudo era muito novo e desconhecido A famiacutelia Marcus me ajudou muito com o aprendizado da cultura americana a comunicaccedilatildeo com

outras pessoas etc Eles me ajudaram a formar minha proacutepria opiniatildeo e meu proacuteprio ponto de vista sobre os Estados UnidosFizemos muitas coisas interessantes juntos e nos divertimos muito Minhas melhores lembranccedilas satildeo ter ido aos jogos

de futebol americano basquete e beisebol passar os fins de semana na casa do lago pescar e pintar junto com Lela Marcus Pintei dois quadros grandes com ela e enviamos para a minha matildee na Ruacutessia Foi muito emocionante Nunca imaginei que eu conseguiria pintar Foi novidade para mim Tambeacutem adorava passar o tempo com a famiacutelia inteira quando todo mundo vinha passar os feriados em famiacutelia e ficaacutevamos todos juntos Eu me sentia parte da famiacutelia e era incriacutevel

Os Jovens com a PalavraIntercambistas compartilham suas lembranccedilas da casa da famiacutelia Marcus

8 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 9eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Javier Alfaro Javier eacute de Grecia na proviacutencia de Alajuela (Costa Rica) Intercambista do Rotary ficou hospedado com a famiacutelia Marcus em 1999 Hoje aos 25 anos trabalha como engenheiro industrial na Procter amp Gamble e estaacute fazendo o mestrado em Financcedilas e Economia

Uma das melhores lembranccedilas que tenho eu estava jogando futebol sozinho tarde da noite no quintal da casa Minha matildee Lela chegou perto de mim e disse Filho estaacute ficando tarde acho melhor vocecirc entrar Entrei e ela percebeu que

eu estava meio triste entatildeo conversou comigo Eu estava com saudades de casaUma coisa muito bonita aconteceu bem no dia seguinte algo que nunca vou esquecer Lela fez o almoccedilo para a famiacutelia

inteira e pocircs a mesa para todos noacutes Todos os pratos eram brancos e na minha frente ela colocou um prato vermelho Eu natildeo sabia qual era o motivo e ela disse Hoje vocecirc eacute especial as mesmas palavras escritas no prato Tive vontade de chorar a abracei e beijei e disse obrigado A partir daquele momento ficamos muito proacuteximos e passei a chamaacute-la de matildee e ela a me chamar de filho

Hulda Liliana Villalobos Gilbert (Lili)Lili eacute de Irapuato Guanajuato (Meacutexico) e passou um ano como intercambista do Rotary em 2003-2004 Hoje aos 21 anos estaacute cursando a faculdade de Negoacutecios Internacionais

P osso afirmar que este ano foi o mais maravilhoso da minha vida Conheci muitas pessoas de paiacuteses diferentes novas culturas diferentes pontos de vista muitos

estilos de vida etc Cresci de forma surpreendente como pessoa amadureci muitoQuando finalmente fui informada de que iria para os Estados Unidos fiquei

muito animada porque o meu maior desejo sempre foi passar um ano como estudante de intercacircmbio Eu queria muito ir para os Estados Unidos por causa do paiacutes e da liacutengua Todos sabemos o inglecircs eacute o idioma universal e comercial

Fiquei muito feliz mas por outro lado fiquei muito ansiosa com o que iria enfrentar Fiquei preocupada por causa das pessoas se elas seriam legais o estado a cidade como seria sabe esse tipo de duacutevida

Quando se estaacute laacute o iniacutecio eacute muito muito difiacutecil Senti muita dificuldade nos primeiros dois ou trecircs meses porque tudo era novo para mim Tive de me adaptar a uma nova vida a um novo lugar novas pessoas alimentaccedilatildeo e horaacuterios diferentes etc Mas acabei me acostumando E essa passou a ser a minha vida normal

Minha terceira famiacutelia foi a famiacutelia Marcus eles satildeo pessoas muito legais Para mim eles satildeo pessoas felizes Realmente gostam de ser pais anfitriotildees porque acho que tambeacutem aprendem muito com os estudantes que moram com eles

Lela e Eric satildeo oacutetimos (hellip) Eu podia trocar uma ideacuteia com eles sempre que precisava Eles sabiam que eu era uma intercambista de outro paiacutes e que agraves vezes podia pensar de maneira diferente Eles com certeza me entendiam e sempre nos respeitavam Nem todos conseguem entender isso Enquanto estudantes de intercacircmbio sempre vamos manter nossa identidade nacional e individual o que pode ser complicado para alguns pais anfitriotildees entenderem mas natildeo para Lela e Eric

Sobre o pequeno Eric acho que ele tinha acabado de completar 13 anos quando eu me hospedei com eles e

A intercambista Lili Villalobos Gilbert em parada durante viagem pelo Oeste americano em 2004

Cortesia Lili Villalobos Gilbert

10 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 11eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

sempre foi um garoto oacutetimo eu me diverti muito com ele Agraves vezes a gente comia ou jogava junto o que sempre ficou na lembranccedila Passamos oacutetimos momentos juntos Ainda entro em contato com ele de vez em quando pela internet

O que mais gostei de fazer durante esse ano que passei fora foi viajar com os outros intercambistas Fiz grandes amizades e ainda mantenho contato com muitos deles Sempre me lembro deles como bons amigos e meu objetivo eacute continuar a manter contato para sempre

Eu cresci como pessoa Ficar separada da minha famiacutelia foi um grande desafio e um grande passo para a independecircncia Fazer amizades com pessoas de paiacuteses diferentes permitiu que eu me tornasse uma pessoa mais global e hoje posso ver o mundo com um olhar mais amplo Sinto que sou uma pessoa diferente mais madura e com diferentes pontos de vista e aquele ano de fato me ajudou muito e sempre vou me lembrar dele como um dos melhores

Lembro de uma frase que criamos naquele ano que explica tudo o que viviacuteamos naquele momento O mundo eacute do tamanho que a gente faz

Julieta MezzanoJuli 20 anos eacute de Coacuterdoba Argentina Participou do programa de intercacircmbio para jovens do Rotary em 2005 e agora estaacute estudando Nutriccedilatildeo e Tecnologia de Alimentos

Fiquei quase um ano em Ohio mas em quatro famiacutelias diferentes porque o Rotary faz vocecirc trocar de famiacutelia a cada trecircs ou quatro mesesMorar em cada casa foi fantaacutestico porque acredite se quiser cada uma

era como um pequeno intercacircmbio Uma famiacutelia era muito diferente da outra e vocecirc se sente como se estivesse em locais diferentes

Passei o veratildeo inteiro na casa da famiacutelia Marcus Tive oacutetimos momentos laacute Eles satildeo uma famiacutelia divertida e fazem vocecirc se sentir em casa No primeiro dia eles me disseram Mi casa es su casa [minha casa eacute sua casa] e foi assim ateacute o fim da estadia Eles deixavam a gente usar o computador sempre que queriacuteamos comer quando queriacuteamos e dormir ateacute meio dia Oba (mas soacute porque era feacuterias do contraacuterio eles me fariam me levantar ao raiar do sol para ir para a escola)

Meu irmatildeo anfitriatildeo o pequeno Eric sempre me ajudava com meu inglecircs e era meu companheirinho

Nos fins de semana iacuteamos sempre ao Indian Lake e junto com o pequeno e o grande Eric costumaacutevamos assistir a muitos filmes jogar cartas ou jogos de mesa ir agrave piscina ir de barco ao McDonalds

Durante a semana costumava ficar a maior parte do tempo com Lela a matildee grande ouvinte e conselheira Ela eacute muito criativa e habilidosa e juntas faziacuteamos pinturas colares brincos e esse tipo de coisa que eu ainda tenho e que me fazem lembrar dela Ela ficava a maior parte do tempo fazendo piadas e nunca me deixava sozinha

Ser uma intercambista eacute uma super experiecircncia Acho que todo mundo deveria passar por essa experiecircncia Abre sua mente para outras culturas para outras formas de pensar mdash soacute porque satildeo diferentes natildeo quer dizer que sejam erradas

Nunca vou me esquecer desses momentos desses lugares das pessoas que conheci Um ano longe da famiacutelia pode parecer muito tempo mas garanto que passa muito raacutepido

As opiniotildees expressas nestes comentaacuterios natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

A intercambista Julieta Mezzano (agrave direita) com Lela Marcus no Natal em Ohio

Cortesia Julieta Mezzano

10 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 11eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovem americano quer pautar sua vida por um ritmo que conheceu em RomaJustin Britt-Gibson 25 anos estudou no campus de Roma da Universidade de Temple no primeiro semestre de 2004 Cursou cinema e redaccedilatildeo criativa na Itaacutelia e graduou-se em cinema e comunicaccedilatildeo naquele mesmo ano Justin mora agora em Los Angeles onde tenta a carreira de roteirista

Era meados de janeiro de 2004 quando aterrissei em Roma Era inverno e uma chuva fria lavava as ruas pelo

que parecia uma eternidade Era a minha primeira viagem ao exterior e eu mal conhecia uma palavra do idioma

Quando cheguei na cidade uma profusatildeo de letreiros cartazes e faixas deixava claro que a barreira da liacutengua seria um tremendo obstaacuteculo a ser vencido Lembro de que me perdi no primeiro dia na cidade e nos dias que se seguiram passei perguntando agraves pessoas em inglecircs feito bobo o caminho ou pedindo alguma coisa no cafeacute local assassinando o pouco de italiano que sabia E como poderia esquecer do cacircmbio ndash o todo-poderoso euro drenando meu cartatildeo de creacutedito sem piedade graccedilas agrave sua cotaccedilatildeo superior em relaccedilatildeo ao doacutelar americano

Depois havia o cafeacutePara um americano saudaacutevel viciado nas xiacutecaras de cafeacute de tamanho gigante servidas na Starbucks levou algum

tempo para me acostumar ao expresso Onde estaacute o resto Com frequumlecircncia me perguntava olhando para a minuacutescula xiacutecara com uma pequena porccedilatildeo de cafeiacutena Por fim havia o cafeacute da manhatilde croissants patildees doces rosquinhas e uma variedade de outros patildees Como sobreviveria por quatro meses sem meus ovos panquecas bacon e torradas Eu estava comeccedilando a acreditar que natildeo havia sido feito para viver no exterior que estaria melhor se tivesse ficado na faculdade no uacuteltimo semestre em um ambiente mais familiar Entatildeo sem mais nem menos alguma coisa milagrosa aconteceu um evento que sozinho abrandou meu temor de alienaccedilatildeo e a saudade de casa

Fiz amigosDesafiando o traacutefego humano que inundava a Piazza del Popolo [Praccedila do Povo] com colegas estudantes

encontramos um pequeno bar subterracircneo Um lousa escrita com giz ao lado da entrada do bar anunciava bebidas baratas e a escolha foi imediata Foi ali que encontramos os nossos futuros melhores amigos Fabrizio Federico Antonello e Flavia sentados em uma mesa em frente agrave nossa desejosos de fazer contato Fabrizio intrepidamente arrastou seu banco para a nossa mesa apresentou-se e perguntou de onde viacutenhamos Em minutos o resto da turma de Fabrizio juntou-se a noacutes Ficamos conversando ateacute a hora em que o bar fechou comparando nossas respectivas culturas aprendendo as diferenccedilas e as muitas similaridades Quando fomos postos para fora ganhamos as ruas

Trocando Liccedilotildees de Vida

Hospitalidade RomanaJustin Britt-Gibson

Justin Britt-Gibson em Los Angeles Califoacuternia em 2007 Cortesia Justin Britt-Gibson

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Uma caminhada noturna tornou-se um passeio por Roma que varou a noite inteira Visitamos a Fonte de Trevi uma famosa escultura mostrada em um dos meus filmes favoritos La Dolce Vita Fiquei boquiaberto quando ao caminhar pela Praccedila Navona nos deparamos com a movimentaccedilatildeo intensa de artistas e comerciantes de rua Caminhamos ao longo dos muros da Cidade do Vaticano e caccediloamos dos guardas de seguranccedila do cemiteacuterio que dormiam confortavelmente dentro de seus veiacuteculos durante o turno Por fim subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra De repente senti-me em casa nesse novo cenaacuterio e esperei com ansiedade por mais passeios noturnos junto com meus novos irmatildeos romanos

No decorrer do semestre Fabrizio e sua turma nos mostraram a verdadeira face de Roma Nem mapas nem guias de viagem se comparam aos nossos navegadores romanos que nos mostraram os locais noturnos mais ocultos da cidade Bares onde se fuma narguileacute discotecas bares cafeacutes ndash conhecemos todos eles Quanto mais nos aventuraacutevamos mais amigos eu fazia ao longo do caminho Na verdade meus passeios noturnos tornaram-se tatildeo comuns que meus estudos deixaram de receber toda a minha atenccedilatildeo Mas como poderia eu me ater aos livros quando a Itaacutelia real me chamava fora dos portotildees da universidade

Bem depressa me acostumei agrave vida na Cidade Eterna Senti que tinha encontrado um novo lar Imagine chegar agrave conclusatildeo de que vocecirc estaacute vivendo os melhores momentos de sua vida Minha experiecircncia em Roma foi e continua sendo difiacutecil de ser suplantada

Tornei-me um morador local dando aos turistas dicas de lugares a serem visitados e conversando em italiano Graccedilas agrave interaccedilatildeo diaacuteria com os meus amigos locais eu estava falando o idioma mais fluentemente e com mais frequumlecircncia Meus amigos eram meus professores informais de italiano Nas noites de veacutespera de provas eu geralmente estava com Fabrizio e Federico que repassavam as questotildees baacutesicas e me ensinavam atalhos para entender melhor seu idioma

E entatildeo chegou a uacuteltima semana Com os exames concluiacutedos e trabalhos entregues passei cinco dias tristes me despedindo de Roma e dos amigos que fiz durante o semestre Sem a ajuda deles minha vida no exterior natildeo teria se tornado a experiecircncia culturalmente rica e gratificante que foi

Eu estava encantado com a minha experiecircncia em Roma com seu ritmo de vida confortaacutevel e tranquumlilo Os italianos datildeo prioridade agrave famiacutelia e aos amigos e ainda tecircm um compromisso ainda que bem flexiacutevel com o trabalho Eacute claro que meus amigos italianos tinham empregos mas eles natildeo pareciam tatildeo obsessivos nesse aspecto como as pessoas nos Estados Unidos geralmente satildeo Passados trecircs anos eacute essa dicotomia entre as duas culturas que eu luto para contrabalanccedilar aqui na Ameacuterica ndash a obsessatildeo pelo trabalho pela carreira no meu paiacutes com o ritmo mais sossegado de Roma

Trecircs anos depois daquele semestre no exterior Roma ainda permanece gravada nos meus pensamentos Natildeo passa nem um dia sequer que eu natildeo sinta a tentaccedilatildeo de largar tudo e fugir para a capital da Itaacutelia para recomeccedilar tudo do ponto em que deixei em 2004 Graccedilas agraves amizades valiosas que mantenho ateacute hoje terei sempre agrave minha disposiccedilatildeo alguns sofaacutes caso um dia eu resolva voltar

Espero apenas retribuir na mesma moeda aos meus amigos romanos quando eles puderem me visitar nos Estados Unidos

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Em 1995 eu tinha 16 anos quando fui aceito no programa de intercacircmbio de ensino meacutedio chamado

Intercacircmbio de Futuros Liacutederes e patrocinado pelo Departamento de Estado dos EUA Lembro de que naquela eacutepoca havia muitos estereoacutetipos em relaccedilatildeo aos americanos e agrave vida nos Estados Unidos Vindo de Lankaran cidade rural do sul do Azerbaijatildeo apenas quatro anos depois de o meu paiacutes comeccedilar a abrir-se para o resto do planeta eu tinha uma visatildeo limitada do mundo

Tanto meus pais quanto eu ficamos preocupados com minha estada de um ano na casa de uma famiacutelia anfitriatilde americana Apesar dessas inquietaccedilotildees eu estava tambeacutem empolgado e emocionado com a oportunidade

Naquele dia no aeroporto quando minha viagem estava para comeccedilar senti que um novo mundo se abria para mim Eu estava vestido com uma camiseta nova estilo americano e jeans e usava meus tecircnis novos Jaacute estava procurando imitar meus colegas americanos Outros quarenta e cinco jovens azerbaijanos do mesmo programa de intercacircmbio voariam comigo Ficamos conversando sobre nossos estados anfitriotildees tentando impressionar um ao outro com as brilhantes qualidades de nossas famiacutelias anfitriatildes Um rapaz disse que seu pai anfitriatildeo era banqueiro E todos disseram Uau Outro disse que sua famiacutelia anfitriatilde morava no Havaiacute Uau Eu natildeo tinha muita coisa de que me gabar pois minha famiacutelia anfitriatilde morava na aacuterea rural de Oregon e eu natildeo tinha a menor ideacuteia de como era esse estado

Quando cheguei no Oregon minha famiacutelia anfitriatilde me recebeu no aeroporto com uma tabuleta escrita no idioma azerbaijano Perguntei ao meu pai anfitriatildeo como isso tinha sido possiacutevel e ele respondeu internet Foi minha primeira apresentaccedilatildeo ao poder da internet Pouco sabia entatildeo que passaria a depender dessa invenccedilatildeo maravilhosa pelo resto da minha vida

Uma Experiecircncia que Mudou Minha VidaFariz Ismailzade

Importantes liccedilotildees de vida podem ser aprendidas nas tarefas mais simples Assim pensa o azerbaijano Fariz Ismailzade sobre suas experiecircncias como estudante de intercacircmbio nos Estados Unidos

Fariz esteve nos Estados Unidos como estudante de intercacircmbio no ensino meacutedio e na faculdade Voltou ao Azerbaijatildeo para formar-se pela Universidade Ocidental em Baku e trabalhou como ativista da democracia Atualmente ele trabalha no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo como diretor de programas de treinamento na academia diplomaacutetica Tambeacutem chefia a Associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo que inclui

cidadatildeos do Azerbaijatildeo educados nos EUA

Fariz Ismailzade fala a um grupo enquanto participa da bolsa do Fundo Memorial John Smith sobre Democracia e Governanccedila em Londres em 2007

Cortesia Fariz Ismailzade

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Fomos entatildeo de carro para casa e no caminho decidimos parar no McDonalds para comprar milkshake Meus irmatildeos anfitriotildees comeccedilaram imediatamente a brigar pela parte maior Para mim era o comeccedilo do fim dos estereoacutetipos Comecei a perceber que os americanos eram exatamente como noacutes azerbaijanos mdash pessoas normais com desejos problemas e haacutebitos cotidianos bem como estilos de comportamento

Em meu primeiro dia inteiro nesse novo e estranho lugar aprendi a lavar pratos Minha matildee anfitriatilde me pediu para cuidar das tarefas domeacutesticas duas vezes por semana como faziam meus irmatildeos anfitriotildees No Azerbaijatildeo soacute as mulheres lavam pratos e para mim essa tarefa era um pouco humilhante Jamais fizera isso em minha vida Mas a matildee anfitriatilde deixou bem claro que natildeo faria diferenccedila alguma entre seus trecircs filhos O fato de ela me incluir na lista deixou-me muito orgulhoso e na verdade eu queria me destacar nessas tarefas Depois na cozinha minha matildee americana e eu muitas vezes conversariacuteamos sobre meu paiacutes enquanto cortaacutevamos verduras para a salada do jantar

Na semana seguinte aprendi a lavar minhas roupas na maacutequina de lavar e a pocirc-las na secadora Aprendi tambeacutem a fazer compras no grande supermercado escrever cartas e levaacute-las ao correio planejar meu orccedilamento mensal organizar minha agenda inscrever-me em aulas hellip a lista continua Consequumlentemente tornei-me uma pessoa auto-suficiente independente madura e organizada Em uma sociedade tradicional como a do Azerbaijatildeo as crianccedilas raramente aprendem essas habilidades e continuam a depender de seus pais ateacute a meia-idade

Meu temperamento auto-suficiente e esse conjunto de habilidades me ajudam ainda hoje Desde que voltei jamais aceitei um uacutenico centavo de meus pais e consegui custear meus estudos na faculdade e na poacutes-graduaccedilatildeo

Enquanto estava nos Estados Unidos tambeacutem aprendi o que eacute necessaacuterio para ser um ativista ciacutevico No Azerbaijatildeo onde tradicionalmente tudo depende do governo os cidadatildeos e os jovens quase natildeo tecircm oportunidade de realizar mudanccedilas em suas comunidades No Oregon vi como os estudantes desenvolviam projetos levantavam fundos organizavam eventos esportivos ajudavam a comunidade programavam viagens com a classe e faziam um brainstorm coletivo em busca de novas ideacuteias Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido Lavar carros vender petiscos durante as competiccedilotildees esportivas planejar o boletim informativo escolar tirar fotos fazer entrevistas planejar a viagem hellip essas tarefas me moldaram muito e me ajudaram a desenvolver criatividade responsabilidade e trabalho de equipe

Desde que voltei esse ativismo ciacutevico passou a ser parte inseparaacutevel da minha vida quer seja como editor do boletim informativo da faculdade organizador de clubes de discussatildeo ou trabalhando como promotor da democracia jornalista autocircnomo e fundador da maior e mais bem-sucedida associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo [wwwaaaorgaz]

Minha segunda viagem de intercacircmbio aos Estados Unidos fez com que eu entendesse melhor o sistema poliacutetico americano e as formas de participaccedilatildeo Eu estava frequumlentando a Universidade de Wesley no Connecticut e sua proximidade de Washington e Nova York me deixou interessado na poliacutetica local e internacional Lembro de minha primeira carta ao presidente Clinton e agrave secretaacuteria de Estado Madeleine Albright para apoiar o projeto de um oleoduto no meu paiacutes Escrevi ao representante de Connecticut na Cacircmara dos Deputados em Washington para instaacute-lo a apoiar o processo de paz entre o Azerbaijatildeo e a Armecircnia Lembro de como fiquei emocionado quando o parlamentar Sam Gejdenson me respondeu

No fim do ano de intercacircmbio na faculdade decidi fazer estaacutegio em Washington DC reduto de atividade poliacutetica debates lobistas e poliacuteticos O estaacutegio no Centro de Estudos Estrateacutegicos e Internacionais me ensinou maneiras mais inteligentes e pragmaacuteticas de defender um caso perante o establishment poliacutetico dos Estados Unidos

Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

As liccedilotildees aprendidas durante aquele ano ainda hoje me ajudam No comeccedilo de 2007 foi-me oferecido um emprego no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo para chefiar os programas de treinamento de diplomatas receacutem-recrutados O convite veio como resultado das boas relaccedilotildees construiacutedas com nossa embaixada nos Estados Unidos durante aquele estaacutegio em Washington

Hoje trabalho para moldar e melhorar o moderno e independente Azerbaijatildeo com meu trabalho de base e meus projetos educacionais As liccedilotildees dos anos de intercacircmbio nos Estados Unidos ainda me acompanham mdash na vida haacute sempre problemas e sempre eacute possiacutevel encontrar soluccedilotildees As oportunidades satildeo ilimitadas e deve-se sempre buscar novas oportunidades e novo ativismo A vida eacute muito curta para ser desperdiccedilada

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Depois que a Uniatildeo Sovieacutetica se esfacelou em Estados independentes o governo dos EUA decidiu que seria

boa ideacuteia trazer alguns estudantes de escolas do ensino meacutedio desses paiacuteses para estudar nos Estados Unidos

Assim nasceu o programa de Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) que recebeu mais de 15 mil estudantes desde

o iniacutecio dos anos 1990

A ideacuteia era encontrar alguns jovens realmente brilhantes e levaacute-los para os Estados Unidos para que

adotassem uma nova posiccedilatildeo perante a vida a sociedade e ao proacuteprio futuro O Flex tambeacutem estaacute tentando

mostrar aos jovens de outros paiacuteses como o cidadatildeo americano meacutedio se envolve em atividades ciacutevicas procura

resolver os problemas sociais e trabalha para tornar sua comunidade um lugar melhor para viver

Quando os estudantes deixam os Estados Unidos e voltam para casa eacute de se esperar que a experiecircncia os

inspire a tentar melhorar as coisas em suas proacuteprias cidades

Entre os paiacuteses que participam do programa Flex estatildeo Armecircnia Azerbaijatildeo Belarus Geoacutergia Cazaquistatildeo

Quirguistatildeo Moldaacutevia Ruacutessia Tajiquistatildeo Turcomenistatildeo e Ucracircnia

Mais informaccedilotildees e instruccedilotildees sobre o processo de inscriccedilatildeo no Flex estatildeo disponiacuteveis em

httpexchangesstategoveducationcitizensstudentseurasiaflexgalleryhtm

O Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) eacute um programa anaacutelogo lanccedilado em outubro

de 2002 para construir o entendimento muacutetuo entre americanos e povos de paiacuteses com populaccedilotildees muccedilulmanas

expressivas Estudantes de escolas de ensino meacutedio passam ateacute um ano acadecircmico nos Estados Unidos moram

com famiacutelias anfitriatildes frequumlentam a escola participam de atividades para aprender sobre a sociedade e os valores

americanos adquirem habilidades de lideranccedila e ajudam a instruir os americanos sobre seus paiacuteses e culturas Ao

voltar aplicam suas habilidades de lideranccedila em casa em projetos de serviccedilos

Crescendo firmemente a cada ano rumo agrave meta de mil estudantes no ano letivo de 2009-2010 o programa

YES agora recebe jovens de mais de 30 paiacuteses da Aacutefrica Ocidental ao Sudeste Asiaacutetico

Mais informaccedilotildees sobre o programa YES estatildeo disponiacuteveis em httpexchangesstategoveducationcitizens

studentsprogramsyeshtm

FLEX e YES

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Trecircs jovens chegam agrave idade adulta imbuiacutedos do propoacutesito de melhorar as condiccedilotildees do mundo em desenvolvimento

Mais de 57 mil organizaccedilotildees sem fins lucrativos de cerca de 180 paiacuteses estatildeo registradas no site Idealistorg O site serve como ponto de encontro para aqueles interessados em carreira e

voluntariado em organizaccedilotildees sem fins lucrativos envolvidas em uma ampla gama de atividades sociais filantroacutepicas e humanitaacuterias O Idealistorg destaca as vaacuterias organizaccedilotildees nos Estados Unidos e no exterior que atraem estudantes universitaacuterios formandos e outros que querem mudar suas comunidades e o mundo conectando pessoas ideacuteias e recursos de todas as maneiras possiacuteveis segundo o site As relaccedilotildees estabelecidas por pessoas que entram nesse trabalho levam geralmente a intercacircmbios multiculturais entre apaixonados e idealistas de todo o mundo que trabalham juntos por uma causa comum

Alexandra Abboud redatora e editora do Departamento de Estado entrevistou nos Estados Unidos trecircs jovens adultos que trabalham na defesa de questotildees que lhes satildeo caras Suas histoacuterias estatildeo a seguir

Diana Smith Dignidade humana baacutesica

Diana eacute estagiaacuteria de poliacutetica internacional na Patildeo para o Mundo organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos EUA que tem o objetivo de promover

mudanccedilas poliacuteticas voltadas para as causas profundas da fome e da pobreza nos Estados Unidos e no exterior Em 2006 formou-se na Faculdade Wheaton de Illinois onde estudou antropologia Diana tem 23 anos

Sempre tive grande interesse no desenvolvimento internacional inspirada por meu irmatildeo que trabalhou vaacuterios anos com a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede em paiacuteses como Sudatildeo Chade e Bangladesh Mais especificamente a minha preocupaccedilatildeo eacute reduzir a fome

Quando eu tinha 15 anos escrevi um trabalho de pesquisa sobre desnutriccedilatildeo e tambeacutem poesia procurando imaginar como a fome afeta as pessoas do ponto de vista social e psicoloacutegico Quando frequumlentava a Faculdade Wheaton participei de um programa que me permitiu passar seis meses em Gana com refugiados da Libeacuteria Tive assim a oportunidade de distribuir mantimentos mensalmente ndash sal iodado mistura de milho e soja oacuteleo ervilhas secas e maiacutes Quando terminei a faculdade o diretor do curso sugeriu que eu me candidatasse a um estaacutegio de um ano na Patildeo para o Mundo e aprendesse a defender mudanccedilas poliacuteticas em nome daqueles que havia conhecido em Gana em Bangladesh no Egito e em outros lugares ao longo do caminho

O que mais me interessa satildeo as pessoas em sua beleza e dignidade humana baacutesica Tenho interesse em saber como elas se desenvolvem e vivem a vida quais satildeo os desafios com que se deparam e como se dispotildeem a enfrentaacute-los Vim para a Patildeo para o Mundo na condiccedilatildeo de aprendiz buscando entender a forma como o governo dos EUA trata a concessatildeo de ajuda externa Jaacute vi vaacuterios projetos de desenvolvimento mas nunca entendi de onde vem o financiamento Meu estaacutegio na Patildeo para o Mundo

Fazendo a DiferenccedilaAlexandra M Abboud

Matildee alimenta sua pequena filha com a ajuda de programa da organizaccedilatildeo Patildeo para o Mundo em Burkina Fasso

Mar

gare

t W N

eaP

atildeo p

ata

o M

undo

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ajuda-me a compreender melhor a dinacircmica poliacutetica e orccedilamentaacuteria da perspectiva dos EUAEstou feliz por despertar a consciecircncia dos americanos sobre coisas que eles podem realizar para fazer a diferenccedila no mundo

Passei um veratildeo em Bangladesh trabalhando com profissionais do sexo e ao partir ouvi o seguinte de um colega de laacute Ao chegar agrave sua terra natal natildeo deixe de contar sua experiecircncia Conte o que viu aqui e como vivemos Todos vatildeo ouvi-la se disser a verdade Jaacute presenciei muito isso aqui na Patildeo para o Mundo Haacute muitos americanos que satildeo generosos mas simplesmente desconhecem a realidade do mundo como eu vi agora Quando se derem conta de que a cada cinco segundos uma crianccedila morre de fome em alguma parte do mundo e que podem fazer alguma coisa nesse sentido eles se transformaratildeo em defensores fervorosos

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwbreadorg

Alejandro Martinez Abrindo um mundo de possibilidades

Alejandro eacute estudante da Universidade de Dartmouth no estado de New Hampshire Trabalha na Fundaccedilatildeo Rassias da Universidade de Dartmouth que ensina a liacutengua inglesa a estudantes estrangeiros Pelas matildeos da Worldfund organizaccedilatildeo dos EUA que promove a educaccedilatildeo como meio de reduccedilatildeo da pobreza na Ameacuterica Latina Alejandro retornou agrave sua terra natal o Meacutexico para ensinar inglecircs antes de reiniciar seus estudos em Dartmouth Ele tem 22 anos

Comecei a trabalhar como professor de liacutengua espanhola na Fundaccedilatildeo Rassias apoacutes um ano de trabalho no Departamento de Espanhol da Universidade de Dartmouth Por intermeacutedio da Fundaccedilatildeo Rassias tomei conhecimento das

atividades da Worldfund na promoccedilatildeo da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina Trabalhei como professor ESL (Inglecircs como Segunda

Liacutengua) na Cidade do Meacutexico em programas da Worldfund Atualmente eu e outros estudantes estamos realizando um trabalho de conscientizaccedilatildeo no campus da faculdade em Dartmouth sobre a melhoria da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina

Diferentemente de muitas pessoas no Meacutexico e na Ameacuterica Latina tive a oportunidade de receber uma excelente educaccedilatildeo e posso atestar o quanto isso eacute importante A educaccedilatildeo abriu um mundo de possibilidades para mim Precisamos tratar da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina para sanar os problemas ali encontrados Por meio da educaccedilatildeo teremos professores mais fortes e mais bem preparados e populaccedilotildees mais ativas que poderatildeo verdadeiramente fazer a diferenccedila no futuro de seus paiacuteses

Eacute importante ter bons professores de liacutengua inglesa na Ameacuterica Latina Por exemplo muitos estudantes universitaacuterios do Meacutexico precisam trabalhar enquanto estudam O aprendizado do inglecircs oferece uma gama maior de possibilidades de emprego ao terminar o ensino meacutedio e por fim seraacute de grande ajuda na futura vida profissional

Por conta do meu trabalho como professor de inglecircs no Meacutexico e de espanhol nos Estados Unidos tive a oportunidade de discutir questotildees educacionais e demonstrar agraves pessoas a sua importacircncia Despertar a consciecircncia sobre essa questatildeo na minha universidade tem sido para mim uma forma de compartilhar minha cultura e minha experiecircncia com outros Quanto mais pessoas compreenderem essa questatildeo maior seraacute a possibilidade de ajudarem e se envolverem

Quando ensinei inglecircs na Cidade do Meacutexico convivi com alunos da primeira agrave uacuteltima seacuterie do ensino fundamental O que mais me impressionou e inspirou foi ouvir suas histoacuterias pessoais e as privaccedilotildees por que passaram para poder frequumlentar a escola Conhecer esses estudantes me ajudou a colocar a minha proacutepria vida e as minhas oportunidades em perspectiva Eles foram uma inspiraccedilatildeo para mim e me fizeram querer exercer um papel mais ativo na ajuda aos outros

Discussatildeo em sala de aula na Escola Mano Amiga Zomeyucan situada nos arredores da Cidade do Meacutexico A escola eacute parceira da ONG Worldfund da qual recebe verbas financeiras

Cor

tesi

a W

orld

fund

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Para mais informaccedilotildees sobre o trabalho de Alejandro veja httpwwwworldfundorg e httpwwwdartmouthedu~rassias

Sophia Lafontant Estamos todos conectados

Sophia eacute a organizadora da Oxfam Ameacuterica nos campi nacionais A Oxfam eacute uma organizaccedilatildeo de Boston Massachusetts que defende o desenvolvimento internacional por meio de campanhas e defesa de temas diversos como reduccedilatildeo da pobreza e ajuda humanitaacuteria Com 25 anos Sophia eacute formada em serviccedilo social pela Universidade St Edward no Texas

Na Oxfam Ameacuterica meu trabalho consiste em educar e mobilizar os estudantes universitaacuterios nos Estados Unidos no que se refere ao comeacutercio internacional justo O comeacutercio eacute um grande tema guarda-chuva que abarca muitas questotildees importantes como reduccedilatildeo da pobreza meio ambiente e direitos trabalhistas

Antes de trabalhar na Oxfam Ameacuterica participei como estudante universitaacuteria de uma semana de treinamento em justiccedila social programa organizado pela Oxfam e intitulado iniciativa MUDANCcedilA no qual os estudantes aprendem sobre campanhas defesa de causas e engajamento estudantil Foi a minha primeira experiecircncia na aacuterea de desenvolvimento e comeacutercio internacional Foi quando descobri que os estudantes e os adultos jovens satildeo uma voz poderosa Precisamos usar nossa voz para produzir uma mudanccedila social positiva e significativa Isto requer trabalho solidaacuterio junto a comunidades desfavorecidas socialmente e em geral excluiacutedas do processo decisoacuterio

A Oxfam tem escritoacuterios no mundo todo e noacutes trabalhamos em uniacutessono apesar dos fusos horaacuterios diferentes e dos contextos culturais diversos Na Oxfam acreditamos que as vozes internacionais satildeo importantes e devem ser enfatizadas Por exemplo nos uacuteltimos anos trouxemos para os Estados Unidos agricultores da Aacutefrica Ocidental e da Ameacuterica Central e ativistas de HIVAids da Tailacircndia para se reunirem com seus colegas americanos Marcamos

reuniotildees com membros do Congresso dos EUA para que nossos parlamentares pudessem entender melhor como as poliacuteticas do nosso paiacutes afetam as comunidades no exterior Esses ativistas trazem uma contribuiccedilatildeo autecircntica e importante para os debates sobre vaacuterios temas

Desde 2002 a Oxfam faz circular uma peticcedilatildeo global chamada O Grande Barulho para promover regras comerciais mais equacircnimes Na eacutepoca da reuniatildeo ministerial da Organizaccedilatildeo Mundial do Comeacutercio em 2005 em Hong Kong jaacute haviacuteamos coletado mais de 20 milhotildees de assinaturas em todo o mundo tanto nos paiacuteses em desenvolvimento quanto nos desenvolvidos O esforccedilo global ajudou a fortalecer o papel da sociedade civil em vaacuterios paiacuteses em desenvolvimento Soacute na Etioacutepia nossos parceiros da sociedade civil conseguiram 3 milhotildees de assinaturas

Como americana tenho a sorte de ter acesso a um sem-nuacutemero de informaccedilotildees que me permitem ficar a par das questotildees internacionais e da poliacutetica externa dos EUA Eacute importante para todos mas principalmente para os jovens procurar notiacutecias imparciais sobre os uacuteltimos acontecimentos A tecnologia nos permite compartilhar informaccedilotildees que cruzam oceanos e fusos horaacuterios Considero-me uma cidadatilde do mundo e de Dacar a Nova Deacutelhi e a Denver acredito firmemente que estamos todos conectados

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwoxfamamericaorg

Nota do editor Desde esta entrevista Sophia foi promovida a organizadora secircnior e especialista de treinamento na Oxfam Ameacuterica

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Agricultores etiacuteopes selecionam bagos de cafeacute para processamento na faacutebrica A Oxfam estaacute ajudando os agricultores da Etioacutepia a usar acordos mundiais de comeacutercio para conseguir melhores preccedilos para suas colheitas mdash iniciativa que obteve algum sucesso em junho de 2007 quando a Etioacutepia e a rede internacional de cafeacutes Starbucks assinaram um acordo de marca para diferentes variedades de cafeacutes etiacuteopes

Sayyid Azim copy AP Images

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Histoacuteria em Fotos

Batendo Bola

Trinta futebolistas jovens de escolas de ensino meacutedio e fundamental de 13 paiacuteses jogaram e treinaram nos Estados Unidos em junho de 2006 indo depois para a Alemanha para assistir agrave Copa do Mundo A viagem de duas semanas foi patrocinada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado

pela Liga Principal de Futebol (MLS) e pela World Learning organizaccedilatildeo sem fins lucrativos dedicada a intercacircmbios internacionais Jogadores do Afeganistatildeo Barhein Boliacutevia China Indoneacutesia Liacutebano Malaacutesia Marrocos Nigeacuteria Paquistatildeo Aacutefrica do Sul Uganda e Uzbequistatildeo participaram desse intercacircmbio

Um ano depois alguns dos jovens jogadores conversaram com eJournal USA sobre como a viagem continua a influenciar suas vidas [ainda] hoje

Para mais informaccedilotildees sobre os intercacircmbios de atletas veja httpwwwexchangesstategovintlathleticsdiplomacyhtm

O treinamento em futebol promoveu minha carreira de tal maneira que posso treinar bastante para jogar por meu paiacutes na Copa do Mundo de 2010 mdash Henry Ungada

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Outro ponto alto da visita a Washington para os jovens da delegaccedilatildeo de futebol foi encontrar-se com jogadores do time de futebol profi ssional da cidade o DC United inclusive Freddy Adu (de vermelho agrave direita)

Foto Barry Fitzgerald

Encontrar um grupo diferente de jogadores de vaacuterios paiacuteses e fi car junto com eles por algum tempo me ensinou muitas coisas Creio que me fez internacional o conhecimento que adquiri

mdashPhilip Nigeria

Fiz muitos amigos Meu melhor amigo foi Tarek do Liacutebano Ficamos no mesmo quarto hellip Ele foi como um irmatildeo Ele era muccedilulmano e eu cristatildeo hellip Todos os dias ele me dizia para natildeo dormir sem rezar anteshellip por isso gostei muito dele

mdashHenry Uganda

Imane do Marrocos eacute vista trocando sorrisos com o presidente George W Bush durante encontro na Casa Branca Imane e seus colegas tambeacutem se encontraram com a secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice e com a subsecretaacuteria de Estado para Diplomacia e Assuntos Puacuteblicos Karen Hughes que disse sobre o grupo Esses jovens satildeo os futuros liacutederes do nosso mundo e eacute um privileacutegio poder apresentaacute-los aos Estados Unidos e uns aos outros Hughes acompanhou o grupo pela cidade de Nova York e depois ateacute a Alemanha

Foto Paul MorseCasa Branca

Durante uma estada de dois dias na cidade de Nova York Ibrahim (agrave esquerda) da Nigeacuteria e Sheraz do Paquistatildeo testaram seus movimentos em uma cliacutenica de treinamento da Liga Principal de Futebol dirigida por jogadores do time profi ssional New York Red Bulls Esses jovens fatildes de futebol tambeacutem assistiram a um jogo entre o Red Bulls e o Los Angeles Galaxy

Foto Diane Bondareff

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conviver com muitas pessoas de diferentes paiacuteses hellip ajudou-me muito a adquirir confi anccedila Posso viver com eles fi car amigo deles praticar com eles e compartilhar com eles

mdashMemory Uganda

Enquanto esteve na Alemanha o time multinacional teve tempo para jogar alguns amistosos com equipes das ligas juvenis alematildes

Foto Rafael Herlich

Aprendi muito com a viagem e o mais importante do meu ponto de vista eacute o espiacuterito esportivo Para ser o melhor jogador e vencer o jogo vocecirc tem de se concentrar nele e jogar com esperanccedila pensamento positivo e determinaccedilatildeo mental Essas foram as habilidades que aprendi com o treinamento que recebi nos Estados Unidos

mdashBasir Pakistan

Depois de Nova York o grupo seguiu para a Alemanha onde satildeo vistos aqui em Roumlmerberg em Frankfurt A delegaccedilatildeo de futebol juvenil tambeacutem foi a Nuremburg para assistir ao jogo dos times dos Estados Unidos e de Gana na Copa do Mundo

Foto Rafael Herlich

Embora os jovens de 13 paiacuteses fossem estranhos quando se conheceram eles criaram fortes laccedilos durante a viagem de duas semanas Fotografados aqui da esquerda para a direita estatildeo Muhamad (Malaacutesia) Thulani (Aacutefrica do Sul) Syamsir (Indoneacutesia) e Ibrahim (Nigeacuteria)

Cortesia Programa Internacional Delphi da World Learning

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Troca Ciberneacutetica

Vivendo e Apreendendo na DiversidadeWebchat com membros da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

Durante o ano letivo de 2006-2007 onze universitaacuterias de diferentes religiotildees moraram e estudaram lado a lado em um dormitoacuterio

chamado Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio no campus da Universidade Rutgers As estudantes mdash algumas nascidas nos Estados Unidos outras filhas de imigrantes e outras ainda do Oriente Meacutedio e outros lugares mdash concordaram em morar na casa para se conhecerem conhecer suas culturas e discutir assuntos

de importacircncia para o Oriente Meacutedio na esperanccedila de melhorar as relaccedilotildees entre pessoas de diferentes religiotildees

A estudante Danielle Josephs fundou a Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio para superar as diferenccedilas entre judias israelenses aacuterabes muccedilulmanas e cristatildes na Rutgers e incentivar o envolvimento das mulheres na resoluccedilatildeo e negociaccedilatildeo dos conflitos internacionais

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers em Nova Jersey descrevem algumas de suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

075242Danielle da MECH Sou Danielle Josephs Bom dia Agradeccedilo a todos a participaccedilatildeo neste bate-papo

Dalia da MECH Oi para todos Meu nome eacute Dalia [Gheith] Sou caloura da Faculdade Douglass Estou interessada em liacutenguas estrangeiras e assuntos e relaccedilotildees internacionais Sou de origem palestina e vivi na Araacutebia Saudita e na Jordacircnia durante onze anos antes de vir para os Estados Unidos

Sara da MECH Oi Meu nome eacute Sara Elnakib Sou uma das muccedilulmanas da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Sou uma estudante de 22 anos quartanista do curso de Ciecircncias da Nutriccedilatildeo da Universidade Rutgers Atualmente vivo em Paterson Nova Jersey contudo nasci no Egito e vim para os Estados Unidos quando tinha trecircs anos de idade Estou agrave disposiccedilatildeo para responder a qualquer pergunta )

Samantha da MECH Oi Eu sou Samantha Shanni Estou feliz por estar aqui Sou secundanista de psicologia e estudos do Oriente Meacutedio Cresci em famiacutelia de vaacuterias religiotildees Minha matildee eacute cristatilde e meu pai judeu

075935Warda Oi Sou Warda da Universidade de Oran na Argeacutelia Quais satildeo os esforccedilos dos jovens americanos para superar a

diversidade religiosa e eacutetnica Obrigada

Danielle da MECH Oi Oran Haacute inuacutemeros esforccedilos baacutesicos nos campi de faculdades americanas para superar as diferenccedilas culturais e aceitar a diversidade Nossa casa eacute um exemplo De fato nossa casa de coexistecircncia eacute a primeira comunidade de vivecircncia e aprendizado dessa espeacutecie em qualquer campus de faculdade americana Nosso modelo seraacute copiado no ano que vem em vaacuterios campi de faculdades americanas inclusive na Universidade de Michigan em Ann Arbor

080351Benama Desculpe falar isto mas ao dizerem que estatildeo superando diferenccedilas religiosas e eacutetnicas vocecircs natildeo estatildeo privilegiando

suas religiotildees Todas as religiotildees puras pedem a coexistecircncia entre as naccedilotildees entatildeo o problema natildeo eacute religioso porque para mim como muccedilulmana sei que um judeu foi vizinho de nosso profeta Maomeacute (que a paz e benccedilatildeos de Allah estejam sobre ele) durante anos na sua cidade (a cidade do profeta)

Dalia da MECH Oi aqui eacute a Dalia Como natildeo estamos privilegiando nossas religiotildees Ao contraacuterio acredito que estamos fazendo coisas boas por nossas religiotildees quando convivemos com membros de outras religiotildees porque mostra que haacute pessoas

Danielle agora tem o diploma de estudos sobre o Oriente Meacutedio pela Faculdade Douglass faculdade feminina da Universidade Rutgers Filha de matildee americana e pai israelense Danielle quer se tornar negociadora ou formuladora de poliacuteticas do Oriente Meacutedio Danielle e trecircs outras residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio participaram de um webchat patrocinado pelo usinfostategov em abril de 2007 As mulheres da casa mdash identifi cadas abaixo pela sigla MECH mdash responderam a perguntas de participantes do webchat durante uma hora Alguns envolvidos estavam usando seus apelidos na internet e um grupo estava on-line por meio de facilidades teacutecnicas fornecidas pelo Centro de

Recursos de Informaccedilatildeo (IRC) afi liado agrave Embaixada dos EUA no Cairo Egito

A transcriccedilatildeo minuto a minuto deste evento ciberneacutetico foi editada por motivo de clareza e extensatildeo

Viacutedeo On-Line

Global VillageNJN News

(Todos os direitos reservados)httpusinfostategovjournalsitsv0707ijse

ijse0707htm

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

da nossa comunidade religiosa que estatildeo abertas e dispostas a coexistir com membros de diferentes religiotildees e aceitaacute-los De qualquer forma pessoalmente acredito que surgem problemas com as interpretaccedilotildees de doutrinas religiosas natildeo com as proacuteprias doutrinas Concordo com vocecirc penso que nenhuma religiatildeo eacute um problema

080807 April2 Vocecirc se surpreendeu em certos momentos Quero dizer um comentaacuterio uma troca de experiecircncias ou uma accedilatildeo que abriu seus olhos sobre pessoas de culturas diferentes e como vecircem o mundo O que aconteceu

Danielle da MECH Oi April Penso que haacute surpresas todos os dias Quando se vive com algueacutem vocecirc

passa a conhececirc-lo em outro niacutevel completamente diferente Todos os dias haacute oportunidades de aprendizado Todo encontro amplia sua base de conhecimentos Por exemplo no iniacutecio do projeto eu natildeo sabia que as mulheres muccedilulmanas podiam tirar seus hijab (veacuteus) na presenccedila de outras mulheres Durante a primeira semana quando uma de minhas colegas da casa tirou o veacuteu eu praticamente fugi para outro lugar para natildeo embaraccedilaacute-la Mais tarde ela me disse que isso era totamente apropriado

IRC Cairo Dalia a princiacutepio vocecirc sentiu raiva de viver com uma estudante judia sendo de origem palestinaDalia da MECH Aqui eacute a Dalia Natildeo natildeo senti De fato eu jaacute estava imaginando que viveria entre judeus na Casa de

Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Eu queria que isso acontecesse porque se natildeo fosse assim natildeo seria uma verdadeira experiecircncia de coexistecircncia do Oriente Meacutedio para mim

081238April2 E quanto a suas outras amigas que natildeo fazem parte da casa Elas a visitame se tornam uma espeacutecie de participante

ocasional na experiecircncia de coexistecircncia

Dalia da MECH Muitos de meus amigos foram afetados por nosso projeto Ele pode mudar a atitude de uma pessoa sobre como resolver o conflito Tambeacutem pode dar esperanccedila aos estudantes porque estamos tentando uma nova estrateacutegia e natildeo desistimos Falar com pessoas conhecidas sobre este projeto tambeacutem trouxe a conscientizaccedilatildeo sobre a cultura muccedilulmana e como eacute viver com algueacutem religioso ou algueacutem do Oriente Meacutedio

081449 Ali Eid do Cairo Como os muccedilulmanos vivem em paz com natildeo-muccedilulmanos nos EUA

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que para noacutes muccedilulmanos vivermos em paz com natildeo muccedilulmanos nos Estados

Algumas das residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio (da esquerda para a direita) Danielle Josephs Estee Atzbi Leila Halwani e Katherine OrsquoConnor

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledger

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 5: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

4 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 5eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Pergunta Como eacute receber um novo estudante de intercacircmbio em sua casa

Eric Eu sempre digo agraves famiacutelias que possam vir a hospedar um estudante e digo aos estudantes tambeacutem que uma famiacutelia tem 15 ou 16 anos para conhecer seus proacuteprios filhos Essas crianccedilas tecircm o mesmo periacuteodo de tempo para saber como seus pais reagem Mas um estudante de intercacircmbio tem cerca de 15 ou 16 minutos para tudo isso quando se muda para a casa de algueacutem Eacute um esforccedilo de ambos os lados porque eles simplesmente natildeo sabem como a famiacutelia funciona o que eacute certo o que eacute errado o que eacute aceitaacutevel o que natildeo eacute aceitaacutevel entatildeo estamos sempre nos deparando com limitesPoreacutem algumas vezes tudo se encaixa Tivemos uma moccedila da Argentina dois anos atraacutes que era uma pessoa simplesmente incriacutevel Ela veio para nossa casa e era como se tivesse nascido laacuteLela Ela eacute um tesouro Noacutes ensinamos essa frase

americana para ela e ela simplesmente adorou Trocou seu nome por esse na internet

Eric Era como se ela tivesse sido um dos nossos filhos a vida toda Minha mulher e ela natildeo se largavam Montaram o barzinho polineacutesio laacute fora porque quando ela veio era veratildeo Elas colocaram todas aquelas lamparinas e cordotildees de luzinhas e sentavam-se laacute bebericando aperitivos natildeo alcooacutelicos enfeitados com guarda-chuvas

Eric Antes de mais nada eu agora tenho filhos em sete paiacuteses diferentes Eles satildeo como se fossem meus filhos Eles me mandam e-mails mandam muitos e-mails para minha esposa

Lela Eles natildeo satildeo como se fossem meus filhos Eles satildeo meus filhos Eles satildeo meus filhos e me chamam de mamatildee E eu os amo Trazem vida para a casa Estamos envelhecendo mas ainda somos jovens Mas estamos

ldquoEles satildeo meus filhosrdquoEntrevista com Eric e Lela Marcus

Um jovem que viaja a outro paiacutes para morar e estudar atraveacutes de um programa de intercacircmbio provavelmente consideraraacute a viagem uma experiecircncia uacutenica na vida Mas para algumas pessoas o

intercacircmbio de estudantes eacute uma experiecircncia vivida muitas vezes Satildeo famiacutelias que tecircm um compromisso de longo prazo com os programas de intercacircmbio patrocinados por organizaccedilotildees natildeo-governamentais

Essas famiacutelias abrem suas portas todos os anos para dar as boas-vindas a um jovem de outro paiacutes O eJournal USA encontrou uma dessas famiacutelias em Beavercreek Ohio Eric e Lela Marcus hospedam

estudantes do programa Intercacircmbio de Jovens do Rotary Internacional - organizaccedilatildeo natildeo-governamental sem fins lucrativos com atividades em 82 paiacuteses que envolve cerca de 8 mil estudantes por ano O

programa de intercacircmbio para jovens do Rotary recruta clubes rotarianos locais e seus membros para serem anfitriotildees de estudantes visitantes com o apoio de muitas famiacutelias da comunidade Eric e Lela Marcus participaram do programa pela primeira vez em 1998 quando o mais velho dos seus trecircs filhos ingressou na faculdade Desde entatildeo oito estudantes de sete paiacuteses juntaram-se agrave famiacutelia por periacuteodos que vatildeo de vaacuterias

semanas ateacute um ano inteiro Eric e Lela falaram sobre a experiecircncia como famiacutelia anfitriatilde com a editora-gerente do eJournal USA Charlene Porter

Assunto de Famiacutelia

4 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 5eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

envelhecendo e nos tornando provedores de ninhos vazios e isso eacute triste Construiacutemos esta linda casa para uma grande famiacutelia e eacute tatildeo divertido ter toda essa vivacidade esses jovens e suas experiecircncias de vida

Eacute divertido vecirc-los cometer seus proacuteprios erros sabe mesmo os grandes os ruins Porque eles tecircm de aprender e eacute bom estar aqui quando eles precisam de um ombro para chorar ou algueacutem que os incentive os estimule e lhes mostre o caminho certo

Como quando estatildeo com saudades de casa Esse eacute um grande problema para esses estudantes de intercacircmbio Eles tecircm saudades de casa mesmo muita saudade Natildeo me importo se eles conversam com a famiacutelia e os amigos para saber das novidades mas natildeo podem fazer isso durante 24 horas por dia sete dias por semana Eles precisam soltar-se e tornar-se adultos

Eric Outra coisa que descobri e que eacute muito engraccedilado

eacute que esses jovens natildeo costumam dizer natildeo Para os adolescentes americanos se vocecirc quiser fazer um programa com a famiacutelia eles reagem Ei sair com mamatildee e papai Se vocecirc pergunta aos estudantes de intercacircmbio vocecirc quer ir agrave mercearia Quero sim Vocecirc quer ir ao Wall-Mart Quero sim Vocecirc quer ir a um jogo de beisebol Quero sim Vocecirc quer ir agrave casa de nossos amigos Quero sim Qualquer coisa que vocecirc queira fazer eles estatildeo prontos para vestir o casaco e acompanhar Vocecirc pode levaacute-los a qualquer lugar que for e eles natildeo ficam envergonhados por serem

vistos com os pais O que eacute diferente dos nossos proacuteprios jovens Para eles natildeo eacute legal andar com os pais

Estudantes de intercacircmbio satildeo curiosos sobre tudo Talvez em suas proacuteprias casas eles se comportem como os nossos adolescentes mas porque estatildeo aqui eles querem fazer coisas que natildeo fariam em casa Como natildeo somos realmente seus pais eles natildeo nos vecircem realmente como seus pais mas no final quando vatildeo embora noacutes somos mamatildee e papai Geralmente no programa de intercacircmbio do Rotary eles tecircm duas ou trecircs famiacutelias Eles nos chamam de mamatildee e papai e isso eacute mesmo muito bom

Pergunta De que outras formas vocecirc os acha parecidos ou diferentes dos seus proacuteprios adolescentes

Lela O sotaque eacute diferente o idioma eacute diferente mas eu acho que eles satildeo como noacutes Eles choram como noacutes sangram como noacutes natildeo eacute Eles satildeo apenas crianccedilas metem-se em encrencas como os nossos jovens

O jovem Eric Marcus a estudante de intercacircmbio Kristina Gembarskaya Eric Marcus e Lela Marcus (da esquerda para a direita)

Cortesia Kristina Gembarskaya

6 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 7eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Eric Eles fazem algumas coisas idiotas que os nossos adolescentes tambeacutem fazem

Lela Poreacutem eles satildeo um pouco mais cautelosos

Eric Talvez deixem de fazer a liccedilatildeo de casa ou faccedilam alguma coisa que natildeo deveriam metendo-se em encrencas de vez em quando exatamente como nossas crianccedilas

Desse ponto de vista adolescentes satildeo adolescentes em todo lugar A gente descobre que eles satildeo feitos no mesmo molde A uacutenica coisa diferente eacute que eles vecircm de um paiacutes diferente tecircm um sotaque diferente e uma cultura diferente

Mas eacute divertido conhecer outras culturas tambeacutem Tivemos uma estudante da Tailacircndia uma menina por apenas duas semanas antes que ela se mudasse para outra famiacutelia Fomos a uma mercearia oriental e ela ficou louca comprando todas aquelas coisas da Tailacircndia Levamos tudo para casa e ela nos preparou um grande jantar tailandecircs que foi muito bom

Lela Foi surpreendente

Eric E assim experimentamos um pouco das coisas dos seus paiacuteses A gente os ouve falar dos seus paiacuteses Aprendemos sobre eles tanto quanto eles aprendem sobre o nosso

Alguns deles natildeo dominam o inglecircs quando chegam aqui Ajudando-os a aprender o idioma e vendo-os ao final do intercacircmbio parecem que satildeo dos Estados Unidos

Pergunta Vocecircs estatildeo acolhendo esses jovens em sua casa de uma maneira

muito pessoal mas vocecircs tambeacutem se vecircem desempenhando um papel no entendimento internacional

Lela Sim vemos

Eric Estou muito envolvido com o Rotary e vou agraves convenccedilotildees Dois anos atraacutes o presidente do Rotary disse que se todos os jovens de 17 anos se tornassem estudantes

Eric Marcus com duas de suas irmatildes estudantes de intercacircmbio Pichamon da Tailacircndia e Juli da Argentina

Cortesia Julieta Mezzano

6 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 7eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

de intercacircmbio natildeo teriacuteamos mais guerra porque eles iriam a outros paiacuteses e os conheceriam in loco seriam verdadeiros cidadatildeos do mundo ndash e natildeo desejariam entrar em guerra com outros paiacuteses Creio que isso eacute oacutebvio realmente acredito

Pergunta E quanto agrave sua comunidade Em Beavercreek Ohio vocecircs apresentam os estudantes aos amigos e vizinhos que encontram na mercearia Vocecircs os estatildeo ajudando a conhecer um pouco melhor outros paiacuteses por meio desses jovens

Lela Sim creio que sim Acredito que todos se apaixonam por esses intercambistas tanto quanto noacutes Eles falam sem parar sobre suas experiecircncias enquanto estatildeo aqui

As pessoas se apaixonam por eles e os ajudam tambeacutem Quando estatildeo na escola os jovens os aceitam muito bem Eles se adaptam como uma luva

Eric Acredito que a integraccedilatildeo eacute maior com os jovens do ensino meacutedio Eles se tornam parte da classe Todos na escola sabem quem eles satildeo Conhecem jovens de outro paiacutes e aprendem com elesE o melhor sobre o programa do Rotary eacute que enviamos jovens americanos em intercacircmbio com esses jovens Para cada estudante que vem aos Estados Unidos um estudante americano tambeacutem vai ao seu paiacutes Eacute um por um

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O passeio turiacutestico pelos Estados Unidos eacute um dos pontos altos do programa de intercacircmbio para estudantes do Rotary Entre estes estudantes retratados na ponte Golden Gate em Satildeo Francisco em 2004 estaacute Lili Villalobos Gilbert (agrave direta embaixo) que morou com a famiacutelia Marcus naquele ano

Cortesia Lili Villalobos Gilbert

8 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 9eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Kristina GembarskayaKristina eacute de Tyumen na Sibeacuteria (Ruacutessia) Ela morou com Eric e Lela Marcus e frequumlentou a escola de ensino meacutedio Beavercreek como intercambista do Rotary em 2007 Agora estaacute de volta agrave Ruacutessia para estudar em uma universidade de Liacutenguas Estrangeiras com a intenccedilatildeo de se tornar tradutora

Quando vim para os Estados Unidos tinha um pouco de receio do meu inglecircs natildeo ser bom Tudo era muito novo e desconhecido A famiacutelia Marcus me ajudou muito com o aprendizado da cultura americana a comunicaccedilatildeo com

outras pessoas etc Eles me ajudaram a formar minha proacutepria opiniatildeo e meu proacuteprio ponto de vista sobre os Estados UnidosFizemos muitas coisas interessantes juntos e nos divertimos muito Minhas melhores lembranccedilas satildeo ter ido aos jogos

de futebol americano basquete e beisebol passar os fins de semana na casa do lago pescar e pintar junto com Lela Marcus Pintei dois quadros grandes com ela e enviamos para a minha matildee na Ruacutessia Foi muito emocionante Nunca imaginei que eu conseguiria pintar Foi novidade para mim Tambeacutem adorava passar o tempo com a famiacutelia inteira quando todo mundo vinha passar os feriados em famiacutelia e ficaacutevamos todos juntos Eu me sentia parte da famiacutelia e era incriacutevel

Os Jovens com a PalavraIntercambistas compartilham suas lembranccedilas da casa da famiacutelia Marcus

8 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 9eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Javier Alfaro Javier eacute de Grecia na proviacutencia de Alajuela (Costa Rica) Intercambista do Rotary ficou hospedado com a famiacutelia Marcus em 1999 Hoje aos 25 anos trabalha como engenheiro industrial na Procter amp Gamble e estaacute fazendo o mestrado em Financcedilas e Economia

Uma das melhores lembranccedilas que tenho eu estava jogando futebol sozinho tarde da noite no quintal da casa Minha matildee Lela chegou perto de mim e disse Filho estaacute ficando tarde acho melhor vocecirc entrar Entrei e ela percebeu que

eu estava meio triste entatildeo conversou comigo Eu estava com saudades de casaUma coisa muito bonita aconteceu bem no dia seguinte algo que nunca vou esquecer Lela fez o almoccedilo para a famiacutelia

inteira e pocircs a mesa para todos noacutes Todos os pratos eram brancos e na minha frente ela colocou um prato vermelho Eu natildeo sabia qual era o motivo e ela disse Hoje vocecirc eacute especial as mesmas palavras escritas no prato Tive vontade de chorar a abracei e beijei e disse obrigado A partir daquele momento ficamos muito proacuteximos e passei a chamaacute-la de matildee e ela a me chamar de filho

Hulda Liliana Villalobos Gilbert (Lili)Lili eacute de Irapuato Guanajuato (Meacutexico) e passou um ano como intercambista do Rotary em 2003-2004 Hoje aos 21 anos estaacute cursando a faculdade de Negoacutecios Internacionais

P osso afirmar que este ano foi o mais maravilhoso da minha vida Conheci muitas pessoas de paiacuteses diferentes novas culturas diferentes pontos de vista muitos

estilos de vida etc Cresci de forma surpreendente como pessoa amadureci muitoQuando finalmente fui informada de que iria para os Estados Unidos fiquei

muito animada porque o meu maior desejo sempre foi passar um ano como estudante de intercacircmbio Eu queria muito ir para os Estados Unidos por causa do paiacutes e da liacutengua Todos sabemos o inglecircs eacute o idioma universal e comercial

Fiquei muito feliz mas por outro lado fiquei muito ansiosa com o que iria enfrentar Fiquei preocupada por causa das pessoas se elas seriam legais o estado a cidade como seria sabe esse tipo de duacutevida

Quando se estaacute laacute o iniacutecio eacute muito muito difiacutecil Senti muita dificuldade nos primeiros dois ou trecircs meses porque tudo era novo para mim Tive de me adaptar a uma nova vida a um novo lugar novas pessoas alimentaccedilatildeo e horaacuterios diferentes etc Mas acabei me acostumando E essa passou a ser a minha vida normal

Minha terceira famiacutelia foi a famiacutelia Marcus eles satildeo pessoas muito legais Para mim eles satildeo pessoas felizes Realmente gostam de ser pais anfitriotildees porque acho que tambeacutem aprendem muito com os estudantes que moram com eles

Lela e Eric satildeo oacutetimos (hellip) Eu podia trocar uma ideacuteia com eles sempre que precisava Eles sabiam que eu era uma intercambista de outro paiacutes e que agraves vezes podia pensar de maneira diferente Eles com certeza me entendiam e sempre nos respeitavam Nem todos conseguem entender isso Enquanto estudantes de intercacircmbio sempre vamos manter nossa identidade nacional e individual o que pode ser complicado para alguns pais anfitriotildees entenderem mas natildeo para Lela e Eric

Sobre o pequeno Eric acho que ele tinha acabado de completar 13 anos quando eu me hospedei com eles e

A intercambista Lili Villalobos Gilbert em parada durante viagem pelo Oeste americano em 2004

Cortesia Lili Villalobos Gilbert

10 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 11eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

sempre foi um garoto oacutetimo eu me diverti muito com ele Agraves vezes a gente comia ou jogava junto o que sempre ficou na lembranccedila Passamos oacutetimos momentos juntos Ainda entro em contato com ele de vez em quando pela internet

O que mais gostei de fazer durante esse ano que passei fora foi viajar com os outros intercambistas Fiz grandes amizades e ainda mantenho contato com muitos deles Sempre me lembro deles como bons amigos e meu objetivo eacute continuar a manter contato para sempre

Eu cresci como pessoa Ficar separada da minha famiacutelia foi um grande desafio e um grande passo para a independecircncia Fazer amizades com pessoas de paiacuteses diferentes permitiu que eu me tornasse uma pessoa mais global e hoje posso ver o mundo com um olhar mais amplo Sinto que sou uma pessoa diferente mais madura e com diferentes pontos de vista e aquele ano de fato me ajudou muito e sempre vou me lembrar dele como um dos melhores

Lembro de uma frase que criamos naquele ano que explica tudo o que viviacuteamos naquele momento O mundo eacute do tamanho que a gente faz

Julieta MezzanoJuli 20 anos eacute de Coacuterdoba Argentina Participou do programa de intercacircmbio para jovens do Rotary em 2005 e agora estaacute estudando Nutriccedilatildeo e Tecnologia de Alimentos

Fiquei quase um ano em Ohio mas em quatro famiacutelias diferentes porque o Rotary faz vocecirc trocar de famiacutelia a cada trecircs ou quatro mesesMorar em cada casa foi fantaacutestico porque acredite se quiser cada uma

era como um pequeno intercacircmbio Uma famiacutelia era muito diferente da outra e vocecirc se sente como se estivesse em locais diferentes

Passei o veratildeo inteiro na casa da famiacutelia Marcus Tive oacutetimos momentos laacute Eles satildeo uma famiacutelia divertida e fazem vocecirc se sentir em casa No primeiro dia eles me disseram Mi casa es su casa [minha casa eacute sua casa] e foi assim ateacute o fim da estadia Eles deixavam a gente usar o computador sempre que queriacuteamos comer quando queriacuteamos e dormir ateacute meio dia Oba (mas soacute porque era feacuterias do contraacuterio eles me fariam me levantar ao raiar do sol para ir para a escola)

Meu irmatildeo anfitriatildeo o pequeno Eric sempre me ajudava com meu inglecircs e era meu companheirinho

Nos fins de semana iacuteamos sempre ao Indian Lake e junto com o pequeno e o grande Eric costumaacutevamos assistir a muitos filmes jogar cartas ou jogos de mesa ir agrave piscina ir de barco ao McDonalds

Durante a semana costumava ficar a maior parte do tempo com Lela a matildee grande ouvinte e conselheira Ela eacute muito criativa e habilidosa e juntas faziacuteamos pinturas colares brincos e esse tipo de coisa que eu ainda tenho e que me fazem lembrar dela Ela ficava a maior parte do tempo fazendo piadas e nunca me deixava sozinha

Ser uma intercambista eacute uma super experiecircncia Acho que todo mundo deveria passar por essa experiecircncia Abre sua mente para outras culturas para outras formas de pensar mdash soacute porque satildeo diferentes natildeo quer dizer que sejam erradas

Nunca vou me esquecer desses momentos desses lugares das pessoas que conheci Um ano longe da famiacutelia pode parecer muito tempo mas garanto que passa muito raacutepido

As opiniotildees expressas nestes comentaacuterios natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

A intercambista Julieta Mezzano (agrave direita) com Lela Marcus no Natal em Ohio

Cortesia Julieta Mezzano

10 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 11eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovem americano quer pautar sua vida por um ritmo que conheceu em RomaJustin Britt-Gibson 25 anos estudou no campus de Roma da Universidade de Temple no primeiro semestre de 2004 Cursou cinema e redaccedilatildeo criativa na Itaacutelia e graduou-se em cinema e comunicaccedilatildeo naquele mesmo ano Justin mora agora em Los Angeles onde tenta a carreira de roteirista

Era meados de janeiro de 2004 quando aterrissei em Roma Era inverno e uma chuva fria lavava as ruas pelo

que parecia uma eternidade Era a minha primeira viagem ao exterior e eu mal conhecia uma palavra do idioma

Quando cheguei na cidade uma profusatildeo de letreiros cartazes e faixas deixava claro que a barreira da liacutengua seria um tremendo obstaacuteculo a ser vencido Lembro de que me perdi no primeiro dia na cidade e nos dias que se seguiram passei perguntando agraves pessoas em inglecircs feito bobo o caminho ou pedindo alguma coisa no cafeacute local assassinando o pouco de italiano que sabia E como poderia esquecer do cacircmbio ndash o todo-poderoso euro drenando meu cartatildeo de creacutedito sem piedade graccedilas agrave sua cotaccedilatildeo superior em relaccedilatildeo ao doacutelar americano

Depois havia o cafeacutePara um americano saudaacutevel viciado nas xiacutecaras de cafeacute de tamanho gigante servidas na Starbucks levou algum

tempo para me acostumar ao expresso Onde estaacute o resto Com frequumlecircncia me perguntava olhando para a minuacutescula xiacutecara com uma pequena porccedilatildeo de cafeiacutena Por fim havia o cafeacute da manhatilde croissants patildees doces rosquinhas e uma variedade de outros patildees Como sobreviveria por quatro meses sem meus ovos panquecas bacon e torradas Eu estava comeccedilando a acreditar que natildeo havia sido feito para viver no exterior que estaria melhor se tivesse ficado na faculdade no uacuteltimo semestre em um ambiente mais familiar Entatildeo sem mais nem menos alguma coisa milagrosa aconteceu um evento que sozinho abrandou meu temor de alienaccedilatildeo e a saudade de casa

Fiz amigosDesafiando o traacutefego humano que inundava a Piazza del Popolo [Praccedila do Povo] com colegas estudantes

encontramos um pequeno bar subterracircneo Um lousa escrita com giz ao lado da entrada do bar anunciava bebidas baratas e a escolha foi imediata Foi ali que encontramos os nossos futuros melhores amigos Fabrizio Federico Antonello e Flavia sentados em uma mesa em frente agrave nossa desejosos de fazer contato Fabrizio intrepidamente arrastou seu banco para a nossa mesa apresentou-se e perguntou de onde viacutenhamos Em minutos o resto da turma de Fabrizio juntou-se a noacutes Ficamos conversando ateacute a hora em que o bar fechou comparando nossas respectivas culturas aprendendo as diferenccedilas e as muitas similaridades Quando fomos postos para fora ganhamos as ruas

Trocando Liccedilotildees de Vida

Hospitalidade RomanaJustin Britt-Gibson

Justin Britt-Gibson em Los Angeles Califoacuternia em 2007 Cortesia Justin Britt-Gibson

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Uma caminhada noturna tornou-se um passeio por Roma que varou a noite inteira Visitamos a Fonte de Trevi uma famosa escultura mostrada em um dos meus filmes favoritos La Dolce Vita Fiquei boquiaberto quando ao caminhar pela Praccedila Navona nos deparamos com a movimentaccedilatildeo intensa de artistas e comerciantes de rua Caminhamos ao longo dos muros da Cidade do Vaticano e caccediloamos dos guardas de seguranccedila do cemiteacuterio que dormiam confortavelmente dentro de seus veiacuteculos durante o turno Por fim subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra De repente senti-me em casa nesse novo cenaacuterio e esperei com ansiedade por mais passeios noturnos junto com meus novos irmatildeos romanos

No decorrer do semestre Fabrizio e sua turma nos mostraram a verdadeira face de Roma Nem mapas nem guias de viagem se comparam aos nossos navegadores romanos que nos mostraram os locais noturnos mais ocultos da cidade Bares onde se fuma narguileacute discotecas bares cafeacutes ndash conhecemos todos eles Quanto mais nos aventuraacutevamos mais amigos eu fazia ao longo do caminho Na verdade meus passeios noturnos tornaram-se tatildeo comuns que meus estudos deixaram de receber toda a minha atenccedilatildeo Mas como poderia eu me ater aos livros quando a Itaacutelia real me chamava fora dos portotildees da universidade

Bem depressa me acostumei agrave vida na Cidade Eterna Senti que tinha encontrado um novo lar Imagine chegar agrave conclusatildeo de que vocecirc estaacute vivendo os melhores momentos de sua vida Minha experiecircncia em Roma foi e continua sendo difiacutecil de ser suplantada

Tornei-me um morador local dando aos turistas dicas de lugares a serem visitados e conversando em italiano Graccedilas agrave interaccedilatildeo diaacuteria com os meus amigos locais eu estava falando o idioma mais fluentemente e com mais frequumlecircncia Meus amigos eram meus professores informais de italiano Nas noites de veacutespera de provas eu geralmente estava com Fabrizio e Federico que repassavam as questotildees baacutesicas e me ensinavam atalhos para entender melhor seu idioma

E entatildeo chegou a uacuteltima semana Com os exames concluiacutedos e trabalhos entregues passei cinco dias tristes me despedindo de Roma e dos amigos que fiz durante o semestre Sem a ajuda deles minha vida no exterior natildeo teria se tornado a experiecircncia culturalmente rica e gratificante que foi

Eu estava encantado com a minha experiecircncia em Roma com seu ritmo de vida confortaacutevel e tranquumlilo Os italianos datildeo prioridade agrave famiacutelia e aos amigos e ainda tecircm um compromisso ainda que bem flexiacutevel com o trabalho Eacute claro que meus amigos italianos tinham empregos mas eles natildeo pareciam tatildeo obsessivos nesse aspecto como as pessoas nos Estados Unidos geralmente satildeo Passados trecircs anos eacute essa dicotomia entre as duas culturas que eu luto para contrabalanccedilar aqui na Ameacuterica ndash a obsessatildeo pelo trabalho pela carreira no meu paiacutes com o ritmo mais sossegado de Roma

Trecircs anos depois daquele semestre no exterior Roma ainda permanece gravada nos meus pensamentos Natildeo passa nem um dia sequer que eu natildeo sinta a tentaccedilatildeo de largar tudo e fugir para a capital da Itaacutelia para recomeccedilar tudo do ponto em que deixei em 2004 Graccedilas agraves amizades valiosas que mantenho ateacute hoje terei sempre agrave minha disposiccedilatildeo alguns sofaacutes caso um dia eu resolva voltar

Espero apenas retribuir na mesma moeda aos meus amigos romanos quando eles puderem me visitar nos Estados Unidos

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Em 1995 eu tinha 16 anos quando fui aceito no programa de intercacircmbio de ensino meacutedio chamado

Intercacircmbio de Futuros Liacutederes e patrocinado pelo Departamento de Estado dos EUA Lembro de que naquela eacutepoca havia muitos estereoacutetipos em relaccedilatildeo aos americanos e agrave vida nos Estados Unidos Vindo de Lankaran cidade rural do sul do Azerbaijatildeo apenas quatro anos depois de o meu paiacutes comeccedilar a abrir-se para o resto do planeta eu tinha uma visatildeo limitada do mundo

Tanto meus pais quanto eu ficamos preocupados com minha estada de um ano na casa de uma famiacutelia anfitriatilde americana Apesar dessas inquietaccedilotildees eu estava tambeacutem empolgado e emocionado com a oportunidade

Naquele dia no aeroporto quando minha viagem estava para comeccedilar senti que um novo mundo se abria para mim Eu estava vestido com uma camiseta nova estilo americano e jeans e usava meus tecircnis novos Jaacute estava procurando imitar meus colegas americanos Outros quarenta e cinco jovens azerbaijanos do mesmo programa de intercacircmbio voariam comigo Ficamos conversando sobre nossos estados anfitriotildees tentando impressionar um ao outro com as brilhantes qualidades de nossas famiacutelias anfitriatildes Um rapaz disse que seu pai anfitriatildeo era banqueiro E todos disseram Uau Outro disse que sua famiacutelia anfitriatilde morava no Havaiacute Uau Eu natildeo tinha muita coisa de que me gabar pois minha famiacutelia anfitriatilde morava na aacuterea rural de Oregon e eu natildeo tinha a menor ideacuteia de como era esse estado

Quando cheguei no Oregon minha famiacutelia anfitriatilde me recebeu no aeroporto com uma tabuleta escrita no idioma azerbaijano Perguntei ao meu pai anfitriatildeo como isso tinha sido possiacutevel e ele respondeu internet Foi minha primeira apresentaccedilatildeo ao poder da internet Pouco sabia entatildeo que passaria a depender dessa invenccedilatildeo maravilhosa pelo resto da minha vida

Uma Experiecircncia que Mudou Minha VidaFariz Ismailzade

Importantes liccedilotildees de vida podem ser aprendidas nas tarefas mais simples Assim pensa o azerbaijano Fariz Ismailzade sobre suas experiecircncias como estudante de intercacircmbio nos Estados Unidos

Fariz esteve nos Estados Unidos como estudante de intercacircmbio no ensino meacutedio e na faculdade Voltou ao Azerbaijatildeo para formar-se pela Universidade Ocidental em Baku e trabalhou como ativista da democracia Atualmente ele trabalha no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo como diretor de programas de treinamento na academia diplomaacutetica Tambeacutem chefia a Associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo que inclui

cidadatildeos do Azerbaijatildeo educados nos EUA

Fariz Ismailzade fala a um grupo enquanto participa da bolsa do Fundo Memorial John Smith sobre Democracia e Governanccedila em Londres em 2007

Cortesia Fariz Ismailzade

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Fomos entatildeo de carro para casa e no caminho decidimos parar no McDonalds para comprar milkshake Meus irmatildeos anfitriotildees comeccedilaram imediatamente a brigar pela parte maior Para mim era o comeccedilo do fim dos estereoacutetipos Comecei a perceber que os americanos eram exatamente como noacutes azerbaijanos mdash pessoas normais com desejos problemas e haacutebitos cotidianos bem como estilos de comportamento

Em meu primeiro dia inteiro nesse novo e estranho lugar aprendi a lavar pratos Minha matildee anfitriatilde me pediu para cuidar das tarefas domeacutesticas duas vezes por semana como faziam meus irmatildeos anfitriotildees No Azerbaijatildeo soacute as mulheres lavam pratos e para mim essa tarefa era um pouco humilhante Jamais fizera isso em minha vida Mas a matildee anfitriatilde deixou bem claro que natildeo faria diferenccedila alguma entre seus trecircs filhos O fato de ela me incluir na lista deixou-me muito orgulhoso e na verdade eu queria me destacar nessas tarefas Depois na cozinha minha matildee americana e eu muitas vezes conversariacuteamos sobre meu paiacutes enquanto cortaacutevamos verduras para a salada do jantar

Na semana seguinte aprendi a lavar minhas roupas na maacutequina de lavar e a pocirc-las na secadora Aprendi tambeacutem a fazer compras no grande supermercado escrever cartas e levaacute-las ao correio planejar meu orccedilamento mensal organizar minha agenda inscrever-me em aulas hellip a lista continua Consequumlentemente tornei-me uma pessoa auto-suficiente independente madura e organizada Em uma sociedade tradicional como a do Azerbaijatildeo as crianccedilas raramente aprendem essas habilidades e continuam a depender de seus pais ateacute a meia-idade

Meu temperamento auto-suficiente e esse conjunto de habilidades me ajudam ainda hoje Desde que voltei jamais aceitei um uacutenico centavo de meus pais e consegui custear meus estudos na faculdade e na poacutes-graduaccedilatildeo

Enquanto estava nos Estados Unidos tambeacutem aprendi o que eacute necessaacuterio para ser um ativista ciacutevico No Azerbaijatildeo onde tradicionalmente tudo depende do governo os cidadatildeos e os jovens quase natildeo tecircm oportunidade de realizar mudanccedilas em suas comunidades No Oregon vi como os estudantes desenvolviam projetos levantavam fundos organizavam eventos esportivos ajudavam a comunidade programavam viagens com a classe e faziam um brainstorm coletivo em busca de novas ideacuteias Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido Lavar carros vender petiscos durante as competiccedilotildees esportivas planejar o boletim informativo escolar tirar fotos fazer entrevistas planejar a viagem hellip essas tarefas me moldaram muito e me ajudaram a desenvolver criatividade responsabilidade e trabalho de equipe

Desde que voltei esse ativismo ciacutevico passou a ser parte inseparaacutevel da minha vida quer seja como editor do boletim informativo da faculdade organizador de clubes de discussatildeo ou trabalhando como promotor da democracia jornalista autocircnomo e fundador da maior e mais bem-sucedida associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo [wwwaaaorgaz]

Minha segunda viagem de intercacircmbio aos Estados Unidos fez com que eu entendesse melhor o sistema poliacutetico americano e as formas de participaccedilatildeo Eu estava frequumlentando a Universidade de Wesley no Connecticut e sua proximidade de Washington e Nova York me deixou interessado na poliacutetica local e internacional Lembro de minha primeira carta ao presidente Clinton e agrave secretaacuteria de Estado Madeleine Albright para apoiar o projeto de um oleoduto no meu paiacutes Escrevi ao representante de Connecticut na Cacircmara dos Deputados em Washington para instaacute-lo a apoiar o processo de paz entre o Azerbaijatildeo e a Armecircnia Lembro de como fiquei emocionado quando o parlamentar Sam Gejdenson me respondeu

No fim do ano de intercacircmbio na faculdade decidi fazer estaacutegio em Washington DC reduto de atividade poliacutetica debates lobistas e poliacuteticos O estaacutegio no Centro de Estudos Estrateacutegicos e Internacionais me ensinou maneiras mais inteligentes e pragmaacuteticas de defender um caso perante o establishment poliacutetico dos Estados Unidos

Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

As liccedilotildees aprendidas durante aquele ano ainda hoje me ajudam No comeccedilo de 2007 foi-me oferecido um emprego no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo para chefiar os programas de treinamento de diplomatas receacutem-recrutados O convite veio como resultado das boas relaccedilotildees construiacutedas com nossa embaixada nos Estados Unidos durante aquele estaacutegio em Washington

Hoje trabalho para moldar e melhorar o moderno e independente Azerbaijatildeo com meu trabalho de base e meus projetos educacionais As liccedilotildees dos anos de intercacircmbio nos Estados Unidos ainda me acompanham mdash na vida haacute sempre problemas e sempre eacute possiacutevel encontrar soluccedilotildees As oportunidades satildeo ilimitadas e deve-se sempre buscar novas oportunidades e novo ativismo A vida eacute muito curta para ser desperdiccedilada

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Depois que a Uniatildeo Sovieacutetica se esfacelou em Estados independentes o governo dos EUA decidiu que seria

boa ideacuteia trazer alguns estudantes de escolas do ensino meacutedio desses paiacuteses para estudar nos Estados Unidos

Assim nasceu o programa de Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) que recebeu mais de 15 mil estudantes desde

o iniacutecio dos anos 1990

A ideacuteia era encontrar alguns jovens realmente brilhantes e levaacute-los para os Estados Unidos para que

adotassem uma nova posiccedilatildeo perante a vida a sociedade e ao proacuteprio futuro O Flex tambeacutem estaacute tentando

mostrar aos jovens de outros paiacuteses como o cidadatildeo americano meacutedio se envolve em atividades ciacutevicas procura

resolver os problemas sociais e trabalha para tornar sua comunidade um lugar melhor para viver

Quando os estudantes deixam os Estados Unidos e voltam para casa eacute de se esperar que a experiecircncia os

inspire a tentar melhorar as coisas em suas proacuteprias cidades

Entre os paiacuteses que participam do programa Flex estatildeo Armecircnia Azerbaijatildeo Belarus Geoacutergia Cazaquistatildeo

Quirguistatildeo Moldaacutevia Ruacutessia Tajiquistatildeo Turcomenistatildeo e Ucracircnia

Mais informaccedilotildees e instruccedilotildees sobre o processo de inscriccedilatildeo no Flex estatildeo disponiacuteveis em

httpexchangesstategoveducationcitizensstudentseurasiaflexgalleryhtm

O Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) eacute um programa anaacutelogo lanccedilado em outubro

de 2002 para construir o entendimento muacutetuo entre americanos e povos de paiacuteses com populaccedilotildees muccedilulmanas

expressivas Estudantes de escolas de ensino meacutedio passam ateacute um ano acadecircmico nos Estados Unidos moram

com famiacutelias anfitriatildes frequumlentam a escola participam de atividades para aprender sobre a sociedade e os valores

americanos adquirem habilidades de lideranccedila e ajudam a instruir os americanos sobre seus paiacuteses e culturas Ao

voltar aplicam suas habilidades de lideranccedila em casa em projetos de serviccedilos

Crescendo firmemente a cada ano rumo agrave meta de mil estudantes no ano letivo de 2009-2010 o programa

YES agora recebe jovens de mais de 30 paiacuteses da Aacutefrica Ocidental ao Sudeste Asiaacutetico

Mais informaccedilotildees sobre o programa YES estatildeo disponiacuteveis em httpexchangesstategoveducationcitizens

studentsprogramsyeshtm

FLEX e YES

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Trecircs jovens chegam agrave idade adulta imbuiacutedos do propoacutesito de melhorar as condiccedilotildees do mundo em desenvolvimento

Mais de 57 mil organizaccedilotildees sem fins lucrativos de cerca de 180 paiacuteses estatildeo registradas no site Idealistorg O site serve como ponto de encontro para aqueles interessados em carreira e

voluntariado em organizaccedilotildees sem fins lucrativos envolvidas em uma ampla gama de atividades sociais filantroacutepicas e humanitaacuterias O Idealistorg destaca as vaacuterias organizaccedilotildees nos Estados Unidos e no exterior que atraem estudantes universitaacuterios formandos e outros que querem mudar suas comunidades e o mundo conectando pessoas ideacuteias e recursos de todas as maneiras possiacuteveis segundo o site As relaccedilotildees estabelecidas por pessoas que entram nesse trabalho levam geralmente a intercacircmbios multiculturais entre apaixonados e idealistas de todo o mundo que trabalham juntos por uma causa comum

Alexandra Abboud redatora e editora do Departamento de Estado entrevistou nos Estados Unidos trecircs jovens adultos que trabalham na defesa de questotildees que lhes satildeo caras Suas histoacuterias estatildeo a seguir

Diana Smith Dignidade humana baacutesica

Diana eacute estagiaacuteria de poliacutetica internacional na Patildeo para o Mundo organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos EUA que tem o objetivo de promover

mudanccedilas poliacuteticas voltadas para as causas profundas da fome e da pobreza nos Estados Unidos e no exterior Em 2006 formou-se na Faculdade Wheaton de Illinois onde estudou antropologia Diana tem 23 anos

Sempre tive grande interesse no desenvolvimento internacional inspirada por meu irmatildeo que trabalhou vaacuterios anos com a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede em paiacuteses como Sudatildeo Chade e Bangladesh Mais especificamente a minha preocupaccedilatildeo eacute reduzir a fome

Quando eu tinha 15 anos escrevi um trabalho de pesquisa sobre desnutriccedilatildeo e tambeacutem poesia procurando imaginar como a fome afeta as pessoas do ponto de vista social e psicoloacutegico Quando frequumlentava a Faculdade Wheaton participei de um programa que me permitiu passar seis meses em Gana com refugiados da Libeacuteria Tive assim a oportunidade de distribuir mantimentos mensalmente ndash sal iodado mistura de milho e soja oacuteleo ervilhas secas e maiacutes Quando terminei a faculdade o diretor do curso sugeriu que eu me candidatasse a um estaacutegio de um ano na Patildeo para o Mundo e aprendesse a defender mudanccedilas poliacuteticas em nome daqueles que havia conhecido em Gana em Bangladesh no Egito e em outros lugares ao longo do caminho

O que mais me interessa satildeo as pessoas em sua beleza e dignidade humana baacutesica Tenho interesse em saber como elas se desenvolvem e vivem a vida quais satildeo os desafios com que se deparam e como se dispotildeem a enfrentaacute-los Vim para a Patildeo para o Mundo na condiccedilatildeo de aprendiz buscando entender a forma como o governo dos EUA trata a concessatildeo de ajuda externa Jaacute vi vaacuterios projetos de desenvolvimento mas nunca entendi de onde vem o financiamento Meu estaacutegio na Patildeo para o Mundo

Fazendo a DiferenccedilaAlexandra M Abboud

Matildee alimenta sua pequena filha com a ajuda de programa da organizaccedilatildeo Patildeo para o Mundo em Burkina Fasso

Mar

gare

t W N

eaP

atildeo p

ata

o M

undo

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ajuda-me a compreender melhor a dinacircmica poliacutetica e orccedilamentaacuteria da perspectiva dos EUAEstou feliz por despertar a consciecircncia dos americanos sobre coisas que eles podem realizar para fazer a diferenccedila no mundo

Passei um veratildeo em Bangladesh trabalhando com profissionais do sexo e ao partir ouvi o seguinte de um colega de laacute Ao chegar agrave sua terra natal natildeo deixe de contar sua experiecircncia Conte o que viu aqui e como vivemos Todos vatildeo ouvi-la se disser a verdade Jaacute presenciei muito isso aqui na Patildeo para o Mundo Haacute muitos americanos que satildeo generosos mas simplesmente desconhecem a realidade do mundo como eu vi agora Quando se derem conta de que a cada cinco segundos uma crianccedila morre de fome em alguma parte do mundo e que podem fazer alguma coisa nesse sentido eles se transformaratildeo em defensores fervorosos

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwbreadorg

Alejandro Martinez Abrindo um mundo de possibilidades

Alejandro eacute estudante da Universidade de Dartmouth no estado de New Hampshire Trabalha na Fundaccedilatildeo Rassias da Universidade de Dartmouth que ensina a liacutengua inglesa a estudantes estrangeiros Pelas matildeos da Worldfund organizaccedilatildeo dos EUA que promove a educaccedilatildeo como meio de reduccedilatildeo da pobreza na Ameacuterica Latina Alejandro retornou agrave sua terra natal o Meacutexico para ensinar inglecircs antes de reiniciar seus estudos em Dartmouth Ele tem 22 anos

Comecei a trabalhar como professor de liacutengua espanhola na Fundaccedilatildeo Rassias apoacutes um ano de trabalho no Departamento de Espanhol da Universidade de Dartmouth Por intermeacutedio da Fundaccedilatildeo Rassias tomei conhecimento das

atividades da Worldfund na promoccedilatildeo da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina Trabalhei como professor ESL (Inglecircs como Segunda

Liacutengua) na Cidade do Meacutexico em programas da Worldfund Atualmente eu e outros estudantes estamos realizando um trabalho de conscientizaccedilatildeo no campus da faculdade em Dartmouth sobre a melhoria da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina

Diferentemente de muitas pessoas no Meacutexico e na Ameacuterica Latina tive a oportunidade de receber uma excelente educaccedilatildeo e posso atestar o quanto isso eacute importante A educaccedilatildeo abriu um mundo de possibilidades para mim Precisamos tratar da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina para sanar os problemas ali encontrados Por meio da educaccedilatildeo teremos professores mais fortes e mais bem preparados e populaccedilotildees mais ativas que poderatildeo verdadeiramente fazer a diferenccedila no futuro de seus paiacuteses

Eacute importante ter bons professores de liacutengua inglesa na Ameacuterica Latina Por exemplo muitos estudantes universitaacuterios do Meacutexico precisam trabalhar enquanto estudam O aprendizado do inglecircs oferece uma gama maior de possibilidades de emprego ao terminar o ensino meacutedio e por fim seraacute de grande ajuda na futura vida profissional

Por conta do meu trabalho como professor de inglecircs no Meacutexico e de espanhol nos Estados Unidos tive a oportunidade de discutir questotildees educacionais e demonstrar agraves pessoas a sua importacircncia Despertar a consciecircncia sobre essa questatildeo na minha universidade tem sido para mim uma forma de compartilhar minha cultura e minha experiecircncia com outros Quanto mais pessoas compreenderem essa questatildeo maior seraacute a possibilidade de ajudarem e se envolverem

Quando ensinei inglecircs na Cidade do Meacutexico convivi com alunos da primeira agrave uacuteltima seacuterie do ensino fundamental O que mais me impressionou e inspirou foi ouvir suas histoacuterias pessoais e as privaccedilotildees por que passaram para poder frequumlentar a escola Conhecer esses estudantes me ajudou a colocar a minha proacutepria vida e as minhas oportunidades em perspectiva Eles foram uma inspiraccedilatildeo para mim e me fizeram querer exercer um papel mais ativo na ajuda aos outros

Discussatildeo em sala de aula na Escola Mano Amiga Zomeyucan situada nos arredores da Cidade do Meacutexico A escola eacute parceira da ONG Worldfund da qual recebe verbas financeiras

Cor

tesi

a W

orld

fund

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Para mais informaccedilotildees sobre o trabalho de Alejandro veja httpwwwworldfundorg e httpwwwdartmouthedu~rassias

Sophia Lafontant Estamos todos conectados

Sophia eacute a organizadora da Oxfam Ameacuterica nos campi nacionais A Oxfam eacute uma organizaccedilatildeo de Boston Massachusetts que defende o desenvolvimento internacional por meio de campanhas e defesa de temas diversos como reduccedilatildeo da pobreza e ajuda humanitaacuteria Com 25 anos Sophia eacute formada em serviccedilo social pela Universidade St Edward no Texas

Na Oxfam Ameacuterica meu trabalho consiste em educar e mobilizar os estudantes universitaacuterios nos Estados Unidos no que se refere ao comeacutercio internacional justo O comeacutercio eacute um grande tema guarda-chuva que abarca muitas questotildees importantes como reduccedilatildeo da pobreza meio ambiente e direitos trabalhistas

Antes de trabalhar na Oxfam Ameacuterica participei como estudante universitaacuteria de uma semana de treinamento em justiccedila social programa organizado pela Oxfam e intitulado iniciativa MUDANCcedilA no qual os estudantes aprendem sobre campanhas defesa de causas e engajamento estudantil Foi a minha primeira experiecircncia na aacuterea de desenvolvimento e comeacutercio internacional Foi quando descobri que os estudantes e os adultos jovens satildeo uma voz poderosa Precisamos usar nossa voz para produzir uma mudanccedila social positiva e significativa Isto requer trabalho solidaacuterio junto a comunidades desfavorecidas socialmente e em geral excluiacutedas do processo decisoacuterio

A Oxfam tem escritoacuterios no mundo todo e noacutes trabalhamos em uniacutessono apesar dos fusos horaacuterios diferentes e dos contextos culturais diversos Na Oxfam acreditamos que as vozes internacionais satildeo importantes e devem ser enfatizadas Por exemplo nos uacuteltimos anos trouxemos para os Estados Unidos agricultores da Aacutefrica Ocidental e da Ameacuterica Central e ativistas de HIVAids da Tailacircndia para se reunirem com seus colegas americanos Marcamos

reuniotildees com membros do Congresso dos EUA para que nossos parlamentares pudessem entender melhor como as poliacuteticas do nosso paiacutes afetam as comunidades no exterior Esses ativistas trazem uma contribuiccedilatildeo autecircntica e importante para os debates sobre vaacuterios temas

Desde 2002 a Oxfam faz circular uma peticcedilatildeo global chamada O Grande Barulho para promover regras comerciais mais equacircnimes Na eacutepoca da reuniatildeo ministerial da Organizaccedilatildeo Mundial do Comeacutercio em 2005 em Hong Kong jaacute haviacuteamos coletado mais de 20 milhotildees de assinaturas em todo o mundo tanto nos paiacuteses em desenvolvimento quanto nos desenvolvidos O esforccedilo global ajudou a fortalecer o papel da sociedade civil em vaacuterios paiacuteses em desenvolvimento Soacute na Etioacutepia nossos parceiros da sociedade civil conseguiram 3 milhotildees de assinaturas

Como americana tenho a sorte de ter acesso a um sem-nuacutemero de informaccedilotildees que me permitem ficar a par das questotildees internacionais e da poliacutetica externa dos EUA Eacute importante para todos mas principalmente para os jovens procurar notiacutecias imparciais sobre os uacuteltimos acontecimentos A tecnologia nos permite compartilhar informaccedilotildees que cruzam oceanos e fusos horaacuterios Considero-me uma cidadatilde do mundo e de Dacar a Nova Deacutelhi e a Denver acredito firmemente que estamos todos conectados

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwoxfamamericaorg

Nota do editor Desde esta entrevista Sophia foi promovida a organizadora secircnior e especialista de treinamento na Oxfam Ameacuterica

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Agricultores etiacuteopes selecionam bagos de cafeacute para processamento na faacutebrica A Oxfam estaacute ajudando os agricultores da Etioacutepia a usar acordos mundiais de comeacutercio para conseguir melhores preccedilos para suas colheitas mdash iniciativa que obteve algum sucesso em junho de 2007 quando a Etioacutepia e a rede internacional de cafeacutes Starbucks assinaram um acordo de marca para diferentes variedades de cafeacutes etiacuteopes

Sayyid Azim copy AP Images

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Histoacuteria em Fotos

Batendo Bola

Trinta futebolistas jovens de escolas de ensino meacutedio e fundamental de 13 paiacuteses jogaram e treinaram nos Estados Unidos em junho de 2006 indo depois para a Alemanha para assistir agrave Copa do Mundo A viagem de duas semanas foi patrocinada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado

pela Liga Principal de Futebol (MLS) e pela World Learning organizaccedilatildeo sem fins lucrativos dedicada a intercacircmbios internacionais Jogadores do Afeganistatildeo Barhein Boliacutevia China Indoneacutesia Liacutebano Malaacutesia Marrocos Nigeacuteria Paquistatildeo Aacutefrica do Sul Uganda e Uzbequistatildeo participaram desse intercacircmbio

Um ano depois alguns dos jovens jogadores conversaram com eJournal USA sobre como a viagem continua a influenciar suas vidas [ainda] hoje

Para mais informaccedilotildees sobre os intercacircmbios de atletas veja httpwwwexchangesstategovintlathleticsdiplomacyhtm

O treinamento em futebol promoveu minha carreira de tal maneira que posso treinar bastante para jogar por meu paiacutes na Copa do Mundo de 2010 mdash Henry Ungada

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Outro ponto alto da visita a Washington para os jovens da delegaccedilatildeo de futebol foi encontrar-se com jogadores do time de futebol profi ssional da cidade o DC United inclusive Freddy Adu (de vermelho agrave direita)

Foto Barry Fitzgerald

Encontrar um grupo diferente de jogadores de vaacuterios paiacuteses e fi car junto com eles por algum tempo me ensinou muitas coisas Creio que me fez internacional o conhecimento que adquiri

mdashPhilip Nigeria

Fiz muitos amigos Meu melhor amigo foi Tarek do Liacutebano Ficamos no mesmo quarto hellip Ele foi como um irmatildeo Ele era muccedilulmano e eu cristatildeo hellip Todos os dias ele me dizia para natildeo dormir sem rezar anteshellip por isso gostei muito dele

mdashHenry Uganda

Imane do Marrocos eacute vista trocando sorrisos com o presidente George W Bush durante encontro na Casa Branca Imane e seus colegas tambeacutem se encontraram com a secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice e com a subsecretaacuteria de Estado para Diplomacia e Assuntos Puacuteblicos Karen Hughes que disse sobre o grupo Esses jovens satildeo os futuros liacutederes do nosso mundo e eacute um privileacutegio poder apresentaacute-los aos Estados Unidos e uns aos outros Hughes acompanhou o grupo pela cidade de Nova York e depois ateacute a Alemanha

Foto Paul MorseCasa Branca

Durante uma estada de dois dias na cidade de Nova York Ibrahim (agrave esquerda) da Nigeacuteria e Sheraz do Paquistatildeo testaram seus movimentos em uma cliacutenica de treinamento da Liga Principal de Futebol dirigida por jogadores do time profi ssional New York Red Bulls Esses jovens fatildes de futebol tambeacutem assistiram a um jogo entre o Red Bulls e o Los Angeles Galaxy

Foto Diane Bondareff

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conviver com muitas pessoas de diferentes paiacuteses hellip ajudou-me muito a adquirir confi anccedila Posso viver com eles fi car amigo deles praticar com eles e compartilhar com eles

mdashMemory Uganda

Enquanto esteve na Alemanha o time multinacional teve tempo para jogar alguns amistosos com equipes das ligas juvenis alematildes

Foto Rafael Herlich

Aprendi muito com a viagem e o mais importante do meu ponto de vista eacute o espiacuterito esportivo Para ser o melhor jogador e vencer o jogo vocecirc tem de se concentrar nele e jogar com esperanccedila pensamento positivo e determinaccedilatildeo mental Essas foram as habilidades que aprendi com o treinamento que recebi nos Estados Unidos

mdashBasir Pakistan

Depois de Nova York o grupo seguiu para a Alemanha onde satildeo vistos aqui em Roumlmerberg em Frankfurt A delegaccedilatildeo de futebol juvenil tambeacutem foi a Nuremburg para assistir ao jogo dos times dos Estados Unidos e de Gana na Copa do Mundo

Foto Rafael Herlich

Embora os jovens de 13 paiacuteses fossem estranhos quando se conheceram eles criaram fortes laccedilos durante a viagem de duas semanas Fotografados aqui da esquerda para a direita estatildeo Muhamad (Malaacutesia) Thulani (Aacutefrica do Sul) Syamsir (Indoneacutesia) e Ibrahim (Nigeacuteria)

Cortesia Programa Internacional Delphi da World Learning

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Troca Ciberneacutetica

Vivendo e Apreendendo na DiversidadeWebchat com membros da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

Durante o ano letivo de 2006-2007 onze universitaacuterias de diferentes religiotildees moraram e estudaram lado a lado em um dormitoacuterio

chamado Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio no campus da Universidade Rutgers As estudantes mdash algumas nascidas nos Estados Unidos outras filhas de imigrantes e outras ainda do Oriente Meacutedio e outros lugares mdash concordaram em morar na casa para se conhecerem conhecer suas culturas e discutir assuntos

de importacircncia para o Oriente Meacutedio na esperanccedila de melhorar as relaccedilotildees entre pessoas de diferentes religiotildees

A estudante Danielle Josephs fundou a Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio para superar as diferenccedilas entre judias israelenses aacuterabes muccedilulmanas e cristatildes na Rutgers e incentivar o envolvimento das mulheres na resoluccedilatildeo e negociaccedilatildeo dos conflitos internacionais

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers em Nova Jersey descrevem algumas de suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

075242Danielle da MECH Sou Danielle Josephs Bom dia Agradeccedilo a todos a participaccedilatildeo neste bate-papo

Dalia da MECH Oi para todos Meu nome eacute Dalia [Gheith] Sou caloura da Faculdade Douglass Estou interessada em liacutenguas estrangeiras e assuntos e relaccedilotildees internacionais Sou de origem palestina e vivi na Araacutebia Saudita e na Jordacircnia durante onze anos antes de vir para os Estados Unidos

Sara da MECH Oi Meu nome eacute Sara Elnakib Sou uma das muccedilulmanas da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Sou uma estudante de 22 anos quartanista do curso de Ciecircncias da Nutriccedilatildeo da Universidade Rutgers Atualmente vivo em Paterson Nova Jersey contudo nasci no Egito e vim para os Estados Unidos quando tinha trecircs anos de idade Estou agrave disposiccedilatildeo para responder a qualquer pergunta )

Samantha da MECH Oi Eu sou Samantha Shanni Estou feliz por estar aqui Sou secundanista de psicologia e estudos do Oriente Meacutedio Cresci em famiacutelia de vaacuterias religiotildees Minha matildee eacute cristatilde e meu pai judeu

075935Warda Oi Sou Warda da Universidade de Oran na Argeacutelia Quais satildeo os esforccedilos dos jovens americanos para superar a

diversidade religiosa e eacutetnica Obrigada

Danielle da MECH Oi Oran Haacute inuacutemeros esforccedilos baacutesicos nos campi de faculdades americanas para superar as diferenccedilas culturais e aceitar a diversidade Nossa casa eacute um exemplo De fato nossa casa de coexistecircncia eacute a primeira comunidade de vivecircncia e aprendizado dessa espeacutecie em qualquer campus de faculdade americana Nosso modelo seraacute copiado no ano que vem em vaacuterios campi de faculdades americanas inclusive na Universidade de Michigan em Ann Arbor

080351Benama Desculpe falar isto mas ao dizerem que estatildeo superando diferenccedilas religiosas e eacutetnicas vocecircs natildeo estatildeo privilegiando

suas religiotildees Todas as religiotildees puras pedem a coexistecircncia entre as naccedilotildees entatildeo o problema natildeo eacute religioso porque para mim como muccedilulmana sei que um judeu foi vizinho de nosso profeta Maomeacute (que a paz e benccedilatildeos de Allah estejam sobre ele) durante anos na sua cidade (a cidade do profeta)

Dalia da MECH Oi aqui eacute a Dalia Como natildeo estamos privilegiando nossas religiotildees Ao contraacuterio acredito que estamos fazendo coisas boas por nossas religiotildees quando convivemos com membros de outras religiotildees porque mostra que haacute pessoas

Danielle agora tem o diploma de estudos sobre o Oriente Meacutedio pela Faculdade Douglass faculdade feminina da Universidade Rutgers Filha de matildee americana e pai israelense Danielle quer se tornar negociadora ou formuladora de poliacuteticas do Oriente Meacutedio Danielle e trecircs outras residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio participaram de um webchat patrocinado pelo usinfostategov em abril de 2007 As mulheres da casa mdash identifi cadas abaixo pela sigla MECH mdash responderam a perguntas de participantes do webchat durante uma hora Alguns envolvidos estavam usando seus apelidos na internet e um grupo estava on-line por meio de facilidades teacutecnicas fornecidas pelo Centro de

Recursos de Informaccedilatildeo (IRC) afi liado agrave Embaixada dos EUA no Cairo Egito

A transcriccedilatildeo minuto a minuto deste evento ciberneacutetico foi editada por motivo de clareza e extensatildeo

Viacutedeo On-Line

Global VillageNJN News

(Todos os direitos reservados)httpusinfostategovjournalsitsv0707ijse

ijse0707htm

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

da nossa comunidade religiosa que estatildeo abertas e dispostas a coexistir com membros de diferentes religiotildees e aceitaacute-los De qualquer forma pessoalmente acredito que surgem problemas com as interpretaccedilotildees de doutrinas religiosas natildeo com as proacuteprias doutrinas Concordo com vocecirc penso que nenhuma religiatildeo eacute um problema

080807 April2 Vocecirc se surpreendeu em certos momentos Quero dizer um comentaacuterio uma troca de experiecircncias ou uma accedilatildeo que abriu seus olhos sobre pessoas de culturas diferentes e como vecircem o mundo O que aconteceu

Danielle da MECH Oi April Penso que haacute surpresas todos os dias Quando se vive com algueacutem vocecirc

passa a conhececirc-lo em outro niacutevel completamente diferente Todos os dias haacute oportunidades de aprendizado Todo encontro amplia sua base de conhecimentos Por exemplo no iniacutecio do projeto eu natildeo sabia que as mulheres muccedilulmanas podiam tirar seus hijab (veacuteus) na presenccedila de outras mulheres Durante a primeira semana quando uma de minhas colegas da casa tirou o veacuteu eu praticamente fugi para outro lugar para natildeo embaraccedilaacute-la Mais tarde ela me disse que isso era totamente apropriado

IRC Cairo Dalia a princiacutepio vocecirc sentiu raiva de viver com uma estudante judia sendo de origem palestinaDalia da MECH Aqui eacute a Dalia Natildeo natildeo senti De fato eu jaacute estava imaginando que viveria entre judeus na Casa de

Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Eu queria que isso acontecesse porque se natildeo fosse assim natildeo seria uma verdadeira experiecircncia de coexistecircncia do Oriente Meacutedio para mim

081238April2 E quanto a suas outras amigas que natildeo fazem parte da casa Elas a visitame se tornam uma espeacutecie de participante

ocasional na experiecircncia de coexistecircncia

Dalia da MECH Muitos de meus amigos foram afetados por nosso projeto Ele pode mudar a atitude de uma pessoa sobre como resolver o conflito Tambeacutem pode dar esperanccedila aos estudantes porque estamos tentando uma nova estrateacutegia e natildeo desistimos Falar com pessoas conhecidas sobre este projeto tambeacutem trouxe a conscientizaccedilatildeo sobre a cultura muccedilulmana e como eacute viver com algueacutem religioso ou algueacutem do Oriente Meacutedio

081449 Ali Eid do Cairo Como os muccedilulmanos vivem em paz com natildeo-muccedilulmanos nos EUA

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que para noacutes muccedilulmanos vivermos em paz com natildeo muccedilulmanos nos Estados

Algumas das residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio (da esquerda para a direita) Danielle Josephs Estee Atzbi Leila Halwani e Katherine OrsquoConnor

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledger

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 6: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

4 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 5eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

envelhecendo e nos tornando provedores de ninhos vazios e isso eacute triste Construiacutemos esta linda casa para uma grande famiacutelia e eacute tatildeo divertido ter toda essa vivacidade esses jovens e suas experiecircncias de vida

Eacute divertido vecirc-los cometer seus proacuteprios erros sabe mesmo os grandes os ruins Porque eles tecircm de aprender e eacute bom estar aqui quando eles precisam de um ombro para chorar ou algueacutem que os incentive os estimule e lhes mostre o caminho certo

Como quando estatildeo com saudades de casa Esse eacute um grande problema para esses estudantes de intercacircmbio Eles tecircm saudades de casa mesmo muita saudade Natildeo me importo se eles conversam com a famiacutelia e os amigos para saber das novidades mas natildeo podem fazer isso durante 24 horas por dia sete dias por semana Eles precisam soltar-se e tornar-se adultos

Eric Outra coisa que descobri e que eacute muito engraccedilado

eacute que esses jovens natildeo costumam dizer natildeo Para os adolescentes americanos se vocecirc quiser fazer um programa com a famiacutelia eles reagem Ei sair com mamatildee e papai Se vocecirc pergunta aos estudantes de intercacircmbio vocecirc quer ir agrave mercearia Quero sim Vocecirc quer ir ao Wall-Mart Quero sim Vocecirc quer ir a um jogo de beisebol Quero sim Vocecirc quer ir agrave casa de nossos amigos Quero sim Qualquer coisa que vocecirc queira fazer eles estatildeo prontos para vestir o casaco e acompanhar Vocecirc pode levaacute-los a qualquer lugar que for e eles natildeo ficam envergonhados por serem

vistos com os pais O que eacute diferente dos nossos proacuteprios jovens Para eles natildeo eacute legal andar com os pais

Estudantes de intercacircmbio satildeo curiosos sobre tudo Talvez em suas proacuteprias casas eles se comportem como os nossos adolescentes mas porque estatildeo aqui eles querem fazer coisas que natildeo fariam em casa Como natildeo somos realmente seus pais eles natildeo nos vecircem realmente como seus pais mas no final quando vatildeo embora noacutes somos mamatildee e papai Geralmente no programa de intercacircmbio do Rotary eles tecircm duas ou trecircs famiacutelias Eles nos chamam de mamatildee e papai e isso eacute mesmo muito bom

Pergunta De que outras formas vocecirc os acha parecidos ou diferentes dos seus proacuteprios adolescentes

Lela O sotaque eacute diferente o idioma eacute diferente mas eu acho que eles satildeo como noacutes Eles choram como noacutes sangram como noacutes natildeo eacute Eles satildeo apenas crianccedilas metem-se em encrencas como os nossos jovens

O jovem Eric Marcus a estudante de intercacircmbio Kristina Gembarskaya Eric Marcus e Lela Marcus (da esquerda para a direita)

Cortesia Kristina Gembarskaya

6 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 7eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Eric Eles fazem algumas coisas idiotas que os nossos adolescentes tambeacutem fazem

Lela Poreacutem eles satildeo um pouco mais cautelosos

Eric Talvez deixem de fazer a liccedilatildeo de casa ou faccedilam alguma coisa que natildeo deveriam metendo-se em encrencas de vez em quando exatamente como nossas crianccedilas

Desse ponto de vista adolescentes satildeo adolescentes em todo lugar A gente descobre que eles satildeo feitos no mesmo molde A uacutenica coisa diferente eacute que eles vecircm de um paiacutes diferente tecircm um sotaque diferente e uma cultura diferente

Mas eacute divertido conhecer outras culturas tambeacutem Tivemos uma estudante da Tailacircndia uma menina por apenas duas semanas antes que ela se mudasse para outra famiacutelia Fomos a uma mercearia oriental e ela ficou louca comprando todas aquelas coisas da Tailacircndia Levamos tudo para casa e ela nos preparou um grande jantar tailandecircs que foi muito bom

Lela Foi surpreendente

Eric E assim experimentamos um pouco das coisas dos seus paiacuteses A gente os ouve falar dos seus paiacuteses Aprendemos sobre eles tanto quanto eles aprendem sobre o nosso

Alguns deles natildeo dominam o inglecircs quando chegam aqui Ajudando-os a aprender o idioma e vendo-os ao final do intercacircmbio parecem que satildeo dos Estados Unidos

Pergunta Vocecircs estatildeo acolhendo esses jovens em sua casa de uma maneira

muito pessoal mas vocecircs tambeacutem se vecircem desempenhando um papel no entendimento internacional

Lela Sim vemos

Eric Estou muito envolvido com o Rotary e vou agraves convenccedilotildees Dois anos atraacutes o presidente do Rotary disse que se todos os jovens de 17 anos se tornassem estudantes

Eric Marcus com duas de suas irmatildes estudantes de intercacircmbio Pichamon da Tailacircndia e Juli da Argentina

Cortesia Julieta Mezzano

6 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 7eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

de intercacircmbio natildeo teriacuteamos mais guerra porque eles iriam a outros paiacuteses e os conheceriam in loco seriam verdadeiros cidadatildeos do mundo ndash e natildeo desejariam entrar em guerra com outros paiacuteses Creio que isso eacute oacutebvio realmente acredito

Pergunta E quanto agrave sua comunidade Em Beavercreek Ohio vocecircs apresentam os estudantes aos amigos e vizinhos que encontram na mercearia Vocecircs os estatildeo ajudando a conhecer um pouco melhor outros paiacuteses por meio desses jovens

Lela Sim creio que sim Acredito que todos se apaixonam por esses intercambistas tanto quanto noacutes Eles falam sem parar sobre suas experiecircncias enquanto estatildeo aqui

As pessoas se apaixonam por eles e os ajudam tambeacutem Quando estatildeo na escola os jovens os aceitam muito bem Eles se adaptam como uma luva

Eric Acredito que a integraccedilatildeo eacute maior com os jovens do ensino meacutedio Eles se tornam parte da classe Todos na escola sabem quem eles satildeo Conhecem jovens de outro paiacutes e aprendem com elesE o melhor sobre o programa do Rotary eacute que enviamos jovens americanos em intercacircmbio com esses jovens Para cada estudante que vem aos Estados Unidos um estudante americano tambeacutem vai ao seu paiacutes Eacute um por um

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O passeio turiacutestico pelos Estados Unidos eacute um dos pontos altos do programa de intercacircmbio para estudantes do Rotary Entre estes estudantes retratados na ponte Golden Gate em Satildeo Francisco em 2004 estaacute Lili Villalobos Gilbert (agrave direta embaixo) que morou com a famiacutelia Marcus naquele ano

Cortesia Lili Villalobos Gilbert

8 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 9eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Kristina GembarskayaKristina eacute de Tyumen na Sibeacuteria (Ruacutessia) Ela morou com Eric e Lela Marcus e frequumlentou a escola de ensino meacutedio Beavercreek como intercambista do Rotary em 2007 Agora estaacute de volta agrave Ruacutessia para estudar em uma universidade de Liacutenguas Estrangeiras com a intenccedilatildeo de se tornar tradutora

Quando vim para os Estados Unidos tinha um pouco de receio do meu inglecircs natildeo ser bom Tudo era muito novo e desconhecido A famiacutelia Marcus me ajudou muito com o aprendizado da cultura americana a comunicaccedilatildeo com

outras pessoas etc Eles me ajudaram a formar minha proacutepria opiniatildeo e meu proacuteprio ponto de vista sobre os Estados UnidosFizemos muitas coisas interessantes juntos e nos divertimos muito Minhas melhores lembranccedilas satildeo ter ido aos jogos

de futebol americano basquete e beisebol passar os fins de semana na casa do lago pescar e pintar junto com Lela Marcus Pintei dois quadros grandes com ela e enviamos para a minha matildee na Ruacutessia Foi muito emocionante Nunca imaginei que eu conseguiria pintar Foi novidade para mim Tambeacutem adorava passar o tempo com a famiacutelia inteira quando todo mundo vinha passar os feriados em famiacutelia e ficaacutevamos todos juntos Eu me sentia parte da famiacutelia e era incriacutevel

Os Jovens com a PalavraIntercambistas compartilham suas lembranccedilas da casa da famiacutelia Marcus

8 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 9eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Javier Alfaro Javier eacute de Grecia na proviacutencia de Alajuela (Costa Rica) Intercambista do Rotary ficou hospedado com a famiacutelia Marcus em 1999 Hoje aos 25 anos trabalha como engenheiro industrial na Procter amp Gamble e estaacute fazendo o mestrado em Financcedilas e Economia

Uma das melhores lembranccedilas que tenho eu estava jogando futebol sozinho tarde da noite no quintal da casa Minha matildee Lela chegou perto de mim e disse Filho estaacute ficando tarde acho melhor vocecirc entrar Entrei e ela percebeu que

eu estava meio triste entatildeo conversou comigo Eu estava com saudades de casaUma coisa muito bonita aconteceu bem no dia seguinte algo que nunca vou esquecer Lela fez o almoccedilo para a famiacutelia

inteira e pocircs a mesa para todos noacutes Todos os pratos eram brancos e na minha frente ela colocou um prato vermelho Eu natildeo sabia qual era o motivo e ela disse Hoje vocecirc eacute especial as mesmas palavras escritas no prato Tive vontade de chorar a abracei e beijei e disse obrigado A partir daquele momento ficamos muito proacuteximos e passei a chamaacute-la de matildee e ela a me chamar de filho

Hulda Liliana Villalobos Gilbert (Lili)Lili eacute de Irapuato Guanajuato (Meacutexico) e passou um ano como intercambista do Rotary em 2003-2004 Hoje aos 21 anos estaacute cursando a faculdade de Negoacutecios Internacionais

P osso afirmar que este ano foi o mais maravilhoso da minha vida Conheci muitas pessoas de paiacuteses diferentes novas culturas diferentes pontos de vista muitos

estilos de vida etc Cresci de forma surpreendente como pessoa amadureci muitoQuando finalmente fui informada de que iria para os Estados Unidos fiquei

muito animada porque o meu maior desejo sempre foi passar um ano como estudante de intercacircmbio Eu queria muito ir para os Estados Unidos por causa do paiacutes e da liacutengua Todos sabemos o inglecircs eacute o idioma universal e comercial

Fiquei muito feliz mas por outro lado fiquei muito ansiosa com o que iria enfrentar Fiquei preocupada por causa das pessoas se elas seriam legais o estado a cidade como seria sabe esse tipo de duacutevida

Quando se estaacute laacute o iniacutecio eacute muito muito difiacutecil Senti muita dificuldade nos primeiros dois ou trecircs meses porque tudo era novo para mim Tive de me adaptar a uma nova vida a um novo lugar novas pessoas alimentaccedilatildeo e horaacuterios diferentes etc Mas acabei me acostumando E essa passou a ser a minha vida normal

Minha terceira famiacutelia foi a famiacutelia Marcus eles satildeo pessoas muito legais Para mim eles satildeo pessoas felizes Realmente gostam de ser pais anfitriotildees porque acho que tambeacutem aprendem muito com os estudantes que moram com eles

Lela e Eric satildeo oacutetimos (hellip) Eu podia trocar uma ideacuteia com eles sempre que precisava Eles sabiam que eu era uma intercambista de outro paiacutes e que agraves vezes podia pensar de maneira diferente Eles com certeza me entendiam e sempre nos respeitavam Nem todos conseguem entender isso Enquanto estudantes de intercacircmbio sempre vamos manter nossa identidade nacional e individual o que pode ser complicado para alguns pais anfitriotildees entenderem mas natildeo para Lela e Eric

Sobre o pequeno Eric acho que ele tinha acabado de completar 13 anos quando eu me hospedei com eles e

A intercambista Lili Villalobos Gilbert em parada durante viagem pelo Oeste americano em 2004

Cortesia Lili Villalobos Gilbert

10 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 11eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

sempre foi um garoto oacutetimo eu me diverti muito com ele Agraves vezes a gente comia ou jogava junto o que sempre ficou na lembranccedila Passamos oacutetimos momentos juntos Ainda entro em contato com ele de vez em quando pela internet

O que mais gostei de fazer durante esse ano que passei fora foi viajar com os outros intercambistas Fiz grandes amizades e ainda mantenho contato com muitos deles Sempre me lembro deles como bons amigos e meu objetivo eacute continuar a manter contato para sempre

Eu cresci como pessoa Ficar separada da minha famiacutelia foi um grande desafio e um grande passo para a independecircncia Fazer amizades com pessoas de paiacuteses diferentes permitiu que eu me tornasse uma pessoa mais global e hoje posso ver o mundo com um olhar mais amplo Sinto que sou uma pessoa diferente mais madura e com diferentes pontos de vista e aquele ano de fato me ajudou muito e sempre vou me lembrar dele como um dos melhores

Lembro de uma frase que criamos naquele ano que explica tudo o que viviacuteamos naquele momento O mundo eacute do tamanho que a gente faz

Julieta MezzanoJuli 20 anos eacute de Coacuterdoba Argentina Participou do programa de intercacircmbio para jovens do Rotary em 2005 e agora estaacute estudando Nutriccedilatildeo e Tecnologia de Alimentos

Fiquei quase um ano em Ohio mas em quatro famiacutelias diferentes porque o Rotary faz vocecirc trocar de famiacutelia a cada trecircs ou quatro mesesMorar em cada casa foi fantaacutestico porque acredite se quiser cada uma

era como um pequeno intercacircmbio Uma famiacutelia era muito diferente da outra e vocecirc se sente como se estivesse em locais diferentes

Passei o veratildeo inteiro na casa da famiacutelia Marcus Tive oacutetimos momentos laacute Eles satildeo uma famiacutelia divertida e fazem vocecirc se sentir em casa No primeiro dia eles me disseram Mi casa es su casa [minha casa eacute sua casa] e foi assim ateacute o fim da estadia Eles deixavam a gente usar o computador sempre que queriacuteamos comer quando queriacuteamos e dormir ateacute meio dia Oba (mas soacute porque era feacuterias do contraacuterio eles me fariam me levantar ao raiar do sol para ir para a escola)

Meu irmatildeo anfitriatildeo o pequeno Eric sempre me ajudava com meu inglecircs e era meu companheirinho

Nos fins de semana iacuteamos sempre ao Indian Lake e junto com o pequeno e o grande Eric costumaacutevamos assistir a muitos filmes jogar cartas ou jogos de mesa ir agrave piscina ir de barco ao McDonalds

Durante a semana costumava ficar a maior parte do tempo com Lela a matildee grande ouvinte e conselheira Ela eacute muito criativa e habilidosa e juntas faziacuteamos pinturas colares brincos e esse tipo de coisa que eu ainda tenho e que me fazem lembrar dela Ela ficava a maior parte do tempo fazendo piadas e nunca me deixava sozinha

Ser uma intercambista eacute uma super experiecircncia Acho que todo mundo deveria passar por essa experiecircncia Abre sua mente para outras culturas para outras formas de pensar mdash soacute porque satildeo diferentes natildeo quer dizer que sejam erradas

Nunca vou me esquecer desses momentos desses lugares das pessoas que conheci Um ano longe da famiacutelia pode parecer muito tempo mas garanto que passa muito raacutepido

As opiniotildees expressas nestes comentaacuterios natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

A intercambista Julieta Mezzano (agrave direita) com Lela Marcus no Natal em Ohio

Cortesia Julieta Mezzano

10 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 11eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovem americano quer pautar sua vida por um ritmo que conheceu em RomaJustin Britt-Gibson 25 anos estudou no campus de Roma da Universidade de Temple no primeiro semestre de 2004 Cursou cinema e redaccedilatildeo criativa na Itaacutelia e graduou-se em cinema e comunicaccedilatildeo naquele mesmo ano Justin mora agora em Los Angeles onde tenta a carreira de roteirista

Era meados de janeiro de 2004 quando aterrissei em Roma Era inverno e uma chuva fria lavava as ruas pelo

que parecia uma eternidade Era a minha primeira viagem ao exterior e eu mal conhecia uma palavra do idioma

Quando cheguei na cidade uma profusatildeo de letreiros cartazes e faixas deixava claro que a barreira da liacutengua seria um tremendo obstaacuteculo a ser vencido Lembro de que me perdi no primeiro dia na cidade e nos dias que se seguiram passei perguntando agraves pessoas em inglecircs feito bobo o caminho ou pedindo alguma coisa no cafeacute local assassinando o pouco de italiano que sabia E como poderia esquecer do cacircmbio ndash o todo-poderoso euro drenando meu cartatildeo de creacutedito sem piedade graccedilas agrave sua cotaccedilatildeo superior em relaccedilatildeo ao doacutelar americano

Depois havia o cafeacutePara um americano saudaacutevel viciado nas xiacutecaras de cafeacute de tamanho gigante servidas na Starbucks levou algum

tempo para me acostumar ao expresso Onde estaacute o resto Com frequumlecircncia me perguntava olhando para a minuacutescula xiacutecara com uma pequena porccedilatildeo de cafeiacutena Por fim havia o cafeacute da manhatilde croissants patildees doces rosquinhas e uma variedade de outros patildees Como sobreviveria por quatro meses sem meus ovos panquecas bacon e torradas Eu estava comeccedilando a acreditar que natildeo havia sido feito para viver no exterior que estaria melhor se tivesse ficado na faculdade no uacuteltimo semestre em um ambiente mais familiar Entatildeo sem mais nem menos alguma coisa milagrosa aconteceu um evento que sozinho abrandou meu temor de alienaccedilatildeo e a saudade de casa

Fiz amigosDesafiando o traacutefego humano que inundava a Piazza del Popolo [Praccedila do Povo] com colegas estudantes

encontramos um pequeno bar subterracircneo Um lousa escrita com giz ao lado da entrada do bar anunciava bebidas baratas e a escolha foi imediata Foi ali que encontramos os nossos futuros melhores amigos Fabrizio Federico Antonello e Flavia sentados em uma mesa em frente agrave nossa desejosos de fazer contato Fabrizio intrepidamente arrastou seu banco para a nossa mesa apresentou-se e perguntou de onde viacutenhamos Em minutos o resto da turma de Fabrizio juntou-se a noacutes Ficamos conversando ateacute a hora em que o bar fechou comparando nossas respectivas culturas aprendendo as diferenccedilas e as muitas similaridades Quando fomos postos para fora ganhamos as ruas

Trocando Liccedilotildees de Vida

Hospitalidade RomanaJustin Britt-Gibson

Justin Britt-Gibson em Los Angeles Califoacuternia em 2007 Cortesia Justin Britt-Gibson

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Uma caminhada noturna tornou-se um passeio por Roma que varou a noite inteira Visitamos a Fonte de Trevi uma famosa escultura mostrada em um dos meus filmes favoritos La Dolce Vita Fiquei boquiaberto quando ao caminhar pela Praccedila Navona nos deparamos com a movimentaccedilatildeo intensa de artistas e comerciantes de rua Caminhamos ao longo dos muros da Cidade do Vaticano e caccediloamos dos guardas de seguranccedila do cemiteacuterio que dormiam confortavelmente dentro de seus veiacuteculos durante o turno Por fim subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra De repente senti-me em casa nesse novo cenaacuterio e esperei com ansiedade por mais passeios noturnos junto com meus novos irmatildeos romanos

No decorrer do semestre Fabrizio e sua turma nos mostraram a verdadeira face de Roma Nem mapas nem guias de viagem se comparam aos nossos navegadores romanos que nos mostraram os locais noturnos mais ocultos da cidade Bares onde se fuma narguileacute discotecas bares cafeacutes ndash conhecemos todos eles Quanto mais nos aventuraacutevamos mais amigos eu fazia ao longo do caminho Na verdade meus passeios noturnos tornaram-se tatildeo comuns que meus estudos deixaram de receber toda a minha atenccedilatildeo Mas como poderia eu me ater aos livros quando a Itaacutelia real me chamava fora dos portotildees da universidade

Bem depressa me acostumei agrave vida na Cidade Eterna Senti que tinha encontrado um novo lar Imagine chegar agrave conclusatildeo de que vocecirc estaacute vivendo os melhores momentos de sua vida Minha experiecircncia em Roma foi e continua sendo difiacutecil de ser suplantada

Tornei-me um morador local dando aos turistas dicas de lugares a serem visitados e conversando em italiano Graccedilas agrave interaccedilatildeo diaacuteria com os meus amigos locais eu estava falando o idioma mais fluentemente e com mais frequumlecircncia Meus amigos eram meus professores informais de italiano Nas noites de veacutespera de provas eu geralmente estava com Fabrizio e Federico que repassavam as questotildees baacutesicas e me ensinavam atalhos para entender melhor seu idioma

E entatildeo chegou a uacuteltima semana Com os exames concluiacutedos e trabalhos entregues passei cinco dias tristes me despedindo de Roma e dos amigos que fiz durante o semestre Sem a ajuda deles minha vida no exterior natildeo teria se tornado a experiecircncia culturalmente rica e gratificante que foi

Eu estava encantado com a minha experiecircncia em Roma com seu ritmo de vida confortaacutevel e tranquumlilo Os italianos datildeo prioridade agrave famiacutelia e aos amigos e ainda tecircm um compromisso ainda que bem flexiacutevel com o trabalho Eacute claro que meus amigos italianos tinham empregos mas eles natildeo pareciam tatildeo obsessivos nesse aspecto como as pessoas nos Estados Unidos geralmente satildeo Passados trecircs anos eacute essa dicotomia entre as duas culturas que eu luto para contrabalanccedilar aqui na Ameacuterica ndash a obsessatildeo pelo trabalho pela carreira no meu paiacutes com o ritmo mais sossegado de Roma

Trecircs anos depois daquele semestre no exterior Roma ainda permanece gravada nos meus pensamentos Natildeo passa nem um dia sequer que eu natildeo sinta a tentaccedilatildeo de largar tudo e fugir para a capital da Itaacutelia para recomeccedilar tudo do ponto em que deixei em 2004 Graccedilas agraves amizades valiosas que mantenho ateacute hoje terei sempre agrave minha disposiccedilatildeo alguns sofaacutes caso um dia eu resolva voltar

Espero apenas retribuir na mesma moeda aos meus amigos romanos quando eles puderem me visitar nos Estados Unidos

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Em 1995 eu tinha 16 anos quando fui aceito no programa de intercacircmbio de ensino meacutedio chamado

Intercacircmbio de Futuros Liacutederes e patrocinado pelo Departamento de Estado dos EUA Lembro de que naquela eacutepoca havia muitos estereoacutetipos em relaccedilatildeo aos americanos e agrave vida nos Estados Unidos Vindo de Lankaran cidade rural do sul do Azerbaijatildeo apenas quatro anos depois de o meu paiacutes comeccedilar a abrir-se para o resto do planeta eu tinha uma visatildeo limitada do mundo

Tanto meus pais quanto eu ficamos preocupados com minha estada de um ano na casa de uma famiacutelia anfitriatilde americana Apesar dessas inquietaccedilotildees eu estava tambeacutem empolgado e emocionado com a oportunidade

Naquele dia no aeroporto quando minha viagem estava para comeccedilar senti que um novo mundo se abria para mim Eu estava vestido com uma camiseta nova estilo americano e jeans e usava meus tecircnis novos Jaacute estava procurando imitar meus colegas americanos Outros quarenta e cinco jovens azerbaijanos do mesmo programa de intercacircmbio voariam comigo Ficamos conversando sobre nossos estados anfitriotildees tentando impressionar um ao outro com as brilhantes qualidades de nossas famiacutelias anfitriatildes Um rapaz disse que seu pai anfitriatildeo era banqueiro E todos disseram Uau Outro disse que sua famiacutelia anfitriatilde morava no Havaiacute Uau Eu natildeo tinha muita coisa de que me gabar pois minha famiacutelia anfitriatilde morava na aacuterea rural de Oregon e eu natildeo tinha a menor ideacuteia de como era esse estado

Quando cheguei no Oregon minha famiacutelia anfitriatilde me recebeu no aeroporto com uma tabuleta escrita no idioma azerbaijano Perguntei ao meu pai anfitriatildeo como isso tinha sido possiacutevel e ele respondeu internet Foi minha primeira apresentaccedilatildeo ao poder da internet Pouco sabia entatildeo que passaria a depender dessa invenccedilatildeo maravilhosa pelo resto da minha vida

Uma Experiecircncia que Mudou Minha VidaFariz Ismailzade

Importantes liccedilotildees de vida podem ser aprendidas nas tarefas mais simples Assim pensa o azerbaijano Fariz Ismailzade sobre suas experiecircncias como estudante de intercacircmbio nos Estados Unidos

Fariz esteve nos Estados Unidos como estudante de intercacircmbio no ensino meacutedio e na faculdade Voltou ao Azerbaijatildeo para formar-se pela Universidade Ocidental em Baku e trabalhou como ativista da democracia Atualmente ele trabalha no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo como diretor de programas de treinamento na academia diplomaacutetica Tambeacutem chefia a Associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo que inclui

cidadatildeos do Azerbaijatildeo educados nos EUA

Fariz Ismailzade fala a um grupo enquanto participa da bolsa do Fundo Memorial John Smith sobre Democracia e Governanccedila em Londres em 2007

Cortesia Fariz Ismailzade

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Fomos entatildeo de carro para casa e no caminho decidimos parar no McDonalds para comprar milkshake Meus irmatildeos anfitriotildees comeccedilaram imediatamente a brigar pela parte maior Para mim era o comeccedilo do fim dos estereoacutetipos Comecei a perceber que os americanos eram exatamente como noacutes azerbaijanos mdash pessoas normais com desejos problemas e haacutebitos cotidianos bem como estilos de comportamento

Em meu primeiro dia inteiro nesse novo e estranho lugar aprendi a lavar pratos Minha matildee anfitriatilde me pediu para cuidar das tarefas domeacutesticas duas vezes por semana como faziam meus irmatildeos anfitriotildees No Azerbaijatildeo soacute as mulheres lavam pratos e para mim essa tarefa era um pouco humilhante Jamais fizera isso em minha vida Mas a matildee anfitriatilde deixou bem claro que natildeo faria diferenccedila alguma entre seus trecircs filhos O fato de ela me incluir na lista deixou-me muito orgulhoso e na verdade eu queria me destacar nessas tarefas Depois na cozinha minha matildee americana e eu muitas vezes conversariacuteamos sobre meu paiacutes enquanto cortaacutevamos verduras para a salada do jantar

Na semana seguinte aprendi a lavar minhas roupas na maacutequina de lavar e a pocirc-las na secadora Aprendi tambeacutem a fazer compras no grande supermercado escrever cartas e levaacute-las ao correio planejar meu orccedilamento mensal organizar minha agenda inscrever-me em aulas hellip a lista continua Consequumlentemente tornei-me uma pessoa auto-suficiente independente madura e organizada Em uma sociedade tradicional como a do Azerbaijatildeo as crianccedilas raramente aprendem essas habilidades e continuam a depender de seus pais ateacute a meia-idade

Meu temperamento auto-suficiente e esse conjunto de habilidades me ajudam ainda hoje Desde que voltei jamais aceitei um uacutenico centavo de meus pais e consegui custear meus estudos na faculdade e na poacutes-graduaccedilatildeo

Enquanto estava nos Estados Unidos tambeacutem aprendi o que eacute necessaacuterio para ser um ativista ciacutevico No Azerbaijatildeo onde tradicionalmente tudo depende do governo os cidadatildeos e os jovens quase natildeo tecircm oportunidade de realizar mudanccedilas em suas comunidades No Oregon vi como os estudantes desenvolviam projetos levantavam fundos organizavam eventos esportivos ajudavam a comunidade programavam viagens com a classe e faziam um brainstorm coletivo em busca de novas ideacuteias Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido Lavar carros vender petiscos durante as competiccedilotildees esportivas planejar o boletim informativo escolar tirar fotos fazer entrevistas planejar a viagem hellip essas tarefas me moldaram muito e me ajudaram a desenvolver criatividade responsabilidade e trabalho de equipe

Desde que voltei esse ativismo ciacutevico passou a ser parte inseparaacutevel da minha vida quer seja como editor do boletim informativo da faculdade organizador de clubes de discussatildeo ou trabalhando como promotor da democracia jornalista autocircnomo e fundador da maior e mais bem-sucedida associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo [wwwaaaorgaz]

Minha segunda viagem de intercacircmbio aos Estados Unidos fez com que eu entendesse melhor o sistema poliacutetico americano e as formas de participaccedilatildeo Eu estava frequumlentando a Universidade de Wesley no Connecticut e sua proximidade de Washington e Nova York me deixou interessado na poliacutetica local e internacional Lembro de minha primeira carta ao presidente Clinton e agrave secretaacuteria de Estado Madeleine Albright para apoiar o projeto de um oleoduto no meu paiacutes Escrevi ao representante de Connecticut na Cacircmara dos Deputados em Washington para instaacute-lo a apoiar o processo de paz entre o Azerbaijatildeo e a Armecircnia Lembro de como fiquei emocionado quando o parlamentar Sam Gejdenson me respondeu

No fim do ano de intercacircmbio na faculdade decidi fazer estaacutegio em Washington DC reduto de atividade poliacutetica debates lobistas e poliacuteticos O estaacutegio no Centro de Estudos Estrateacutegicos e Internacionais me ensinou maneiras mais inteligentes e pragmaacuteticas de defender um caso perante o establishment poliacutetico dos Estados Unidos

Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

As liccedilotildees aprendidas durante aquele ano ainda hoje me ajudam No comeccedilo de 2007 foi-me oferecido um emprego no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo para chefiar os programas de treinamento de diplomatas receacutem-recrutados O convite veio como resultado das boas relaccedilotildees construiacutedas com nossa embaixada nos Estados Unidos durante aquele estaacutegio em Washington

Hoje trabalho para moldar e melhorar o moderno e independente Azerbaijatildeo com meu trabalho de base e meus projetos educacionais As liccedilotildees dos anos de intercacircmbio nos Estados Unidos ainda me acompanham mdash na vida haacute sempre problemas e sempre eacute possiacutevel encontrar soluccedilotildees As oportunidades satildeo ilimitadas e deve-se sempre buscar novas oportunidades e novo ativismo A vida eacute muito curta para ser desperdiccedilada

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Depois que a Uniatildeo Sovieacutetica se esfacelou em Estados independentes o governo dos EUA decidiu que seria

boa ideacuteia trazer alguns estudantes de escolas do ensino meacutedio desses paiacuteses para estudar nos Estados Unidos

Assim nasceu o programa de Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) que recebeu mais de 15 mil estudantes desde

o iniacutecio dos anos 1990

A ideacuteia era encontrar alguns jovens realmente brilhantes e levaacute-los para os Estados Unidos para que

adotassem uma nova posiccedilatildeo perante a vida a sociedade e ao proacuteprio futuro O Flex tambeacutem estaacute tentando

mostrar aos jovens de outros paiacuteses como o cidadatildeo americano meacutedio se envolve em atividades ciacutevicas procura

resolver os problemas sociais e trabalha para tornar sua comunidade um lugar melhor para viver

Quando os estudantes deixam os Estados Unidos e voltam para casa eacute de se esperar que a experiecircncia os

inspire a tentar melhorar as coisas em suas proacuteprias cidades

Entre os paiacuteses que participam do programa Flex estatildeo Armecircnia Azerbaijatildeo Belarus Geoacutergia Cazaquistatildeo

Quirguistatildeo Moldaacutevia Ruacutessia Tajiquistatildeo Turcomenistatildeo e Ucracircnia

Mais informaccedilotildees e instruccedilotildees sobre o processo de inscriccedilatildeo no Flex estatildeo disponiacuteveis em

httpexchangesstategoveducationcitizensstudentseurasiaflexgalleryhtm

O Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) eacute um programa anaacutelogo lanccedilado em outubro

de 2002 para construir o entendimento muacutetuo entre americanos e povos de paiacuteses com populaccedilotildees muccedilulmanas

expressivas Estudantes de escolas de ensino meacutedio passam ateacute um ano acadecircmico nos Estados Unidos moram

com famiacutelias anfitriatildes frequumlentam a escola participam de atividades para aprender sobre a sociedade e os valores

americanos adquirem habilidades de lideranccedila e ajudam a instruir os americanos sobre seus paiacuteses e culturas Ao

voltar aplicam suas habilidades de lideranccedila em casa em projetos de serviccedilos

Crescendo firmemente a cada ano rumo agrave meta de mil estudantes no ano letivo de 2009-2010 o programa

YES agora recebe jovens de mais de 30 paiacuteses da Aacutefrica Ocidental ao Sudeste Asiaacutetico

Mais informaccedilotildees sobre o programa YES estatildeo disponiacuteveis em httpexchangesstategoveducationcitizens

studentsprogramsyeshtm

FLEX e YES

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Trecircs jovens chegam agrave idade adulta imbuiacutedos do propoacutesito de melhorar as condiccedilotildees do mundo em desenvolvimento

Mais de 57 mil organizaccedilotildees sem fins lucrativos de cerca de 180 paiacuteses estatildeo registradas no site Idealistorg O site serve como ponto de encontro para aqueles interessados em carreira e

voluntariado em organizaccedilotildees sem fins lucrativos envolvidas em uma ampla gama de atividades sociais filantroacutepicas e humanitaacuterias O Idealistorg destaca as vaacuterias organizaccedilotildees nos Estados Unidos e no exterior que atraem estudantes universitaacuterios formandos e outros que querem mudar suas comunidades e o mundo conectando pessoas ideacuteias e recursos de todas as maneiras possiacuteveis segundo o site As relaccedilotildees estabelecidas por pessoas que entram nesse trabalho levam geralmente a intercacircmbios multiculturais entre apaixonados e idealistas de todo o mundo que trabalham juntos por uma causa comum

Alexandra Abboud redatora e editora do Departamento de Estado entrevistou nos Estados Unidos trecircs jovens adultos que trabalham na defesa de questotildees que lhes satildeo caras Suas histoacuterias estatildeo a seguir

Diana Smith Dignidade humana baacutesica

Diana eacute estagiaacuteria de poliacutetica internacional na Patildeo para o Mundo organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos EUA que tem o objetivo de promover

mudanccedilas poliacuteticas voltadas para as causas profundas da fome e da pobreza nos Estados Unidos e no exterior Em 2006 formou-se na Faculdade Wheaton de Illinois onde estudou antropologia Diana tem 23 anos

Sempre tive grande interesse no desenvolvimento internacional inspirada por meu irmatildeo que trabalhou vaacuterios anos com a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede em paiacuteses como Sudatildeo Chade e Bangladesh Mais especificamente a minha preocupaccedilatildeo eacute reduzir a fome

Quando eu tinha 15 anos escrevi um trabalho de pesquisa sobre desnutriccedilatildeo e tambeacutem poesia procurando imaginar como a fome afeta as pessoas do ponto de vista social e psicoloacutegico Quando frequumlentava a Faculdade Wheaton participei de um programa que me permitiu passar seis meses em Gana com refugiados da Libeacuteria Tive assim a oportunidade de distribuir mantimentos mensalmente ndash sal iodado mistura de milho e soja oacuteleo ervilhas secas e maiacutes Quando terminei a faculdade o diretor do curso sugeriu que eu me candidatasse a um estaacutegio de um ano na Patildeo para o Mundo e aprendesse a defender mudanccedilas poliacuteticas em nome daqueles que havia conhecido em Gana em Bangladesh no Egito e em outros lugares ao longo do caminho

O que mais me interessa satildeo as pessoas em sua beleza e dignidade humana baacutesica Tenho interesse em saber como elas se desenvolvem e vivem a vida quais satildeo os desafios com que se deparam e como se dispotildeem a enfrentaacute-los Vim para a Patildeo para o Mundo na condiccedilatildeo de aprendiz buscando entender a forma como o governo dos EUA trata a concessatildeo de ajuda externa Jaacute vi vaacuterios projetos de desenvolvimento mas nunca entendi de onde vem o financiamento Meu estaacutegio na Patildeo para o Mundo

Fazendo a DiferenccedilaAlexandra M Abboud

Matildee alimenta sua pequena filha com a ajuda de programa da organizaccedilatildeo Patildeo para o Mundo em Burkina Fasso

Mar

gare

t W N

eaP

atildeo p

ata

o M

undo

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ajuda-me a compreender melhor a dinacircmica poliacutetica e orccedilamentaacuteria da perspectiva dos EUAEstou feliz por despertar a consciecircncia dos americanos sobre coisas que eles podem realizar para fazer a diferenccedila no mundo

Passei um veratildeo em Bangladesh trabalhando com profissionais do sexo e ao partir ouvi o seguinte de um colega de laacute Ao chegar agrave sua terra natal natildeo deixe de contar sua experiecircncia Conte o que viu aqui e como vivemos Todos vatildeo ouvi-la se disser a verdade Jaacute presenciei muito isso aqui na Patildeo para o Mundo Haacute muitos americanos que satildeo generosos mas simplesmente desconhecem a realidade do mundo como eu vi agora Quando se derem conta de que a cada cinco segundos uma crianccedila morre de fome em alguma parte do mundo e que podem fazer alguma coisa nesse sentido eles se transformaratildeo em defensores fervorosos

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwbreadorg

Alejandro Martinez Abrindo um mundo de possibilidades

Alejandro eacute estudante da Universidade de Dartmouth no estado de New Hampshire Trabalha na Fundaccedilatildeo Rassias da Universidade de Dartmouth que ensina a liacutengua inglesa a estudantes estrangeiros Pelas matildeos da Worldfund organizaccedilatildeo dos EUA que promove a educaccedilatildeo como meio de reduccedilatildeo da pobreza na Ameacuterica Latina Alejandro retornou agrave sua terra natal o Meacutexico para ensinar inglecircs antes de reiniciar seus estudos em Dartmouth Ele tem 22 anos

Comecei a trabalhar como professor de liacutengua espanhola na Fundaccedilatildeo Rassias apoacutes um ano de trabalho no Departamento de Espanhol da Universidade de Dartmouth Por intermeacutedio da Fundaccedilatildeo Rassias tomei conhecimento das

atividades da Worldfund na promoccedilatildeo da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina Trabalhei como professor ESL (Inglecircs como Segunda

Liacutengua) na Cidade do Meacutexico em programas da Worldfund Atualmente eu e outros estudantes estamos realizando um trabalho de conscientizaccedilatildeo no campus da faculdade em Dartmouth sobre a melhoria da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina

Diferentemente de muitas pessoas no Meacutexico e na Ameacuterica Latina tive a oportunidade de receber uma excelente educaccedilatildeo e posso atestar o quanto isso eacute importante A educaccedilatildeo abriu um mundo de possibilidades para mim Precisamos tratar da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina para sanar os problemas ali encontrados Por meio da educaccedilatildeo teremos professores mais fortes e mais bem preparados e populaccedilotildees mais ativas que poderatildeo verdadeiramente fazer a diferenccedila no futuro de seus paiacuteses

Eacute importante ter bons professores de liacutengua inglesa na Ameacuterica Latina Por exemplo muitos estudantes universitaacuterios do Meacutexico precisam trabalhar enquanto estudam O aprendizado do inglecircs oferece uma gama maior de possibilidades de emprego ao terminar o ensino meacutedio e por fim seraacute de grande ajuda na futura vida profissional

Por conta do meu trabalho como professor de inglecircs no Meacutexico e de espanhol nos Estados Unidos tive a oportunidade de discutir questotildees educacionais e demonstrar agraves pessoas a sua importacircncia Despertar a consciecircncia sobre essa questatildeo na minha universidade tem sido para mim uma forma de compartilhar minha cultura e minha experiecircncia com outros Quanto mais pessoas compreenderem essa questatildeo maior seraacute a possibilidade de ajudarem e se envolverem

Quando ensinei inglecircs na Cidade do Meacutexico convivi com alunos da primeira agrave uacuteltima seacuterie do ensino fundamental O que mais me impressionou e inspirou foi ouvir suas histoacuterias pessoais e as privaccedilotildees por que passaram para poder frequumlentar a escola Conhecer esses estudantes me ajudou a colocar a minha proacutepria vida e as minhas oportunidades em perspectiva Eles foram uma inspiraccedilatildeo para mim e me fizeram querer exercer um papel mais ativo na ajuda aos outros

Discussatildeo em sala de aula na Escola Mano Amiga Zomeyucan situada nos arredores da Cidade do Meacutexico A escola eacute parceira da ONG Worldfund da qual recebe verbas financeiras

Cor

tesi

a W

orld

fund

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Para mais informaccedilotildees sobre o trabalho de Alejandro veja httpwwwworldfundorg e httpwwwdartmouthedu~rassias

Sophia Lafontant Estamos todos conectados

Sophia eacute a organizadora da Oxfam Ameacuterica nos campi nacionais A Oxfam eacute uma organizaccedilatildeo de Boston Massachusetts que defende o desenvolvimento internacional por meio de campanhas e defesa de temas diversos como reduccedilatildeo da pobreza e ajuda humanitaacuteria Com 25 anos Sophia eacute formada em serviccedilo social pela Universidade St Edward no Texas

Na Oxfam Ameacuterica meu trabalho consiste em educar e mobilizar os estudantes universitaacuterios nos Estados Unidos no que se refere ao comeacutercio internacional justo O comeacutercio eacute um grande tema guarda-chuva que abarca muitas questotildees importantes como reduccedilatildeo da pobreza meio ambiente e direitos trabalhistas

Antes de trabalhar na Oxfam Ameacuterica participei como estudante universitaacuteria de uma semana de treinamento em justiccedila social programa organizado pela Oxfam e intitulado iniciativa MUDANCcedilA no qual os estudantes aprendem sobre campanhas defesa de causas e engajamento estudantil Foi a minha primeira experiecircncia na aacuterea de desenvolvimento e comeacutercio internacional Foi quando descobri que os estudantes e os adultos jovens satildeo uma voz poderosa Precisamos usar nossa voz para produzir uma mudanccedila social positiva e significativa Isto requer trabalho solidaacuterio junto a comunidades desfavorecidas socialmente e em geral excluiacutedas do processo decisoacuterio

A Oxfam tem escritoacuterios no mundo todo e noacutes trabalhamos em uniacutessono apesar dos fusos horaacuterios diferentes e dos contextos culturais diversos Na Oxfam acreditamos que as vozes internacionais satildeo importantes e devem ser enfatizadas Por exemplo nos uacuteltimos anos trouxemos para os Estados Unidos agricultores da Aacutefrica Ocidental e da Ameacuterica Central e ativistas de HIVAids da Tailacircndia para se reunirem com seus colegas americanos Marcamos

reuniotildees com membros do Congresso dos EUA para que nossos parlamentares pudessem entender melhor como as poliacuteticas do nosso paiacutes afetam as comunidades no exterior Esses ativistas trazem uma contribuiccedilatildeo autecircntica e importante para os debates sobre vaacuterios temas

Desde 2002 a Oxfam faz circular uma peticcedilatildeo global chamada O Grande Barulho para promover regras comerciais mais equacircnimes Na eacutepoca da reuniatildeo ministerial da Organizaccedilatildeo Mundial do Comeacutercio em 2005 em Hong Kong jaacute haviacuteamos coletado mais de 20 milhotildees de assinaturas em todo o mundo tanto nos paiacuteses em desenvolvimento quanto nos desenvolvidos O esforccedilo global ajudou a fortalecer o papel da sociedade civil em vaacuterios paiacuteses em desenvolvimento Soacute na Etioacutepia nossos parceiros da sociedade civil conseguiram 3 milhotildees de assinaturas

Como americana tenho a sorte de ter acesso a um sem-nuacutemero de informaccedilotildees que me permitem ficar a par das questotildees internacionais e da poliacutetica externa dos EUA Eacute importante para todos mas principalmente para os jovens procurar notiacutecias imparciais sobre os uacuteltimos acontecimentos A tecnologia nos permite compartilhar informaccedilotildees que cruzam oceanos e fusos horaacuterios Considero-me uma cidadatilde do mundo e de Dacar a Nova Deacutelhi e a Denver acredito firmemente que estamos todos conectados

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwoxfamamericaorg

Nota do editor Desde esta entrevista Sophia foi promovida a organizadora secircnior e especialista de treinamento na Oxfam Ameacuterica

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Agricultores etiacuteopes selecionam bagos de cafeacute para processamento na faacutebrica A Oxfam estaacute ajudando os agricultores da Etioacutepia a usar acordos mundiais de comeacutercio para conseguir melhores preccedilos para suas colheitas mdash iniciativa que obteve algum sucesso em junho de 2007 quando a Etioacutepia e a rede internacional de cafeacutes Starbucks assinaram um acordo de marca para diferentes variedades de cafeacutes etiacuteopes

Sayyid Azim copy AP Images

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Histoacuteria em Fotos

Batendo Bola

Trinta futebolistas jovens de escolas de ensino meacutedio e fundamental de 13 paiacuteses jogaram e treinaram nos Estados Unidos em junho de 2006 indo depois para a Alemanha para assistir agrave Copa do Mundo A viagem de duas semanas foi patrocinada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado

pela Liga Principal de Futebol (MLS) e pela World Learning organizaccedilatildeo sem fins lucrativos dedicada a intercacircmbios internacionais Jogadores do Afeganistatildeo Barhein Boliacutevia China Indoneacutesia Liacutebano Malaacutesia Marrocos Nigeacuteria Paquistatildeo Aacutefrica do Sul Uganda e Uzbequistatildeo participaram desse intercacircmbio

Um ano depois alguns dos jovens jogadores conversaram com eJournal USA sobre como a viagem continua a influenciar suas vidas [ainda] hoje

Para mais informaccedilotildees sobre os intercacircmbios de atletas veja httpwwwexchangesstategovintlathleticsdiplomacyhtm

O treinamento em futebol promoveu minha carreira de tal maneira que posso treinar bastante para jogar por meu paiacutes na Copa do Mundo de 2010 mdash Henry Ungada

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Outro ponto alto da visita a Washington para os jovens da delegaccedilatildeo de futebol foi encontrar-se com jogadores do time de futebol profi ssional da cidade o DC United inclusive Freddy Adu (de vermelho agrave direita)

Foto Barry Fitzgerald

Encontrar um grupo diferente de jogadores de vaacuterios paiacuteses e fi car junto com eles por algum tempo me ensinou muitas coisas Creio que me fez internacional o conhecimento que adquiri

mdashPhilip Nigeria

Fiz muitos amigos Meu melhor amigo foi Tarek do Liacutebano Ficamos no mesmo quarto hellip Ele foi como um irmatildeo Ele era muccedilulmano e eu cristatildeo hellip Todos os dias ele me dizia para natildeo dormir sem rezar anteshellip por isso gostei muito dele

mdashHenry Uganda

Imane do Marrocos eacute vista trocando sorrisos com o presidente George W Bush durante encontro na Casa Branca Imane e seus colegas tambeacutem se encontraram com a secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice e com a subsecretaacuteria de Estado para Diplomacia e Assuntos Puacuteblicos Karen Hughes que disse sobre o grupo Esses jovens satildeo os futuros liacutederes do nosso mundo e eacute um privileacutegio poder apresentaacute-los aos Estados Unidos e uns aos outros Hughes acompanhou o grupo pela cidade de Nova York e depois ateacute a Alemanha

Foto Paul MorseCasa Branca

Durante uma estada de dois dias na cidade de Nova York Ibrahim (agrave esquerda) da Nigeacuteria e Sheraz do Paquistatildeo testaram seus movimentos em uma cliacutenica de treinamento da Liga Principal de Futebol dirigida por jogadores do time profi ssional New York Red Bulls Esses jovens fatildes de futebol tambeacutem assistiram a um jogo entre o Red Bulls e o Los Angeles Galaxy

Foto Diane Bondareff

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conviver com muitas pessoas de diferentes paiacuteses hellip ajudou-me muito a adquirir confi anccedila Posso viver com eles fi car amigo deles praticar com eles e compartilhar com eles

mdashMemory Uganda

Enquanto esteve na Alemanha o time multinacional teve tempo para jogar alguns amistosos com equipes das ligas juvenis alematildes

Foto Rafael Herlich

Aprendi muito com a viagem e o mais importante do meu ponto de vista eacute o espiacuterito esportivo Para ser o melhor jogador e vencer o jogo vocecirc tem de se concentrar nele e jogar com esperanccedila pensamento positivo e determinaccedilatildeo mental Essas foram as habilidades que aprendi com o treinamento que recebi nos Estados Unidos

mdashBasir Pakistan

Depois de Nova York o grupo seguiu para a Alemanha onde satildeo vistos aqui em Roumlmerberg em Frankfurt A delegaccedilatildeo de futebol juvenil tambeacutem foi a Nuremburg para assistir ao jogo dos times dos Estados Unidos e de Gana na Copa do Mundo

Foto Rafael Herlich

Embora os jovens de 13 paiacuteses fossem estranhos quando se conheceram eles criaram fortes laccedilos durante a viagem de duas semanas Fotografados aqui da esquerda para a direita estatildeo Muhamad (Malaacutesia) Thulani (Aacutefrica do Sul) Syamsir (Indoneacutesia) e Ibrahim (Nigeacuteria)

Cortesia Programa Internacional Delphi da World Learning

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Troca Ciberneacutetica

Vivendo e Apreendendo na DiversidadeWebchat com membros da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

Durante o ano letivo de 2006-2007 onze universitaacuterias de diferentes religiotildees moraram e estudaram lado a lado em um dormitoacuterio

chamado Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio no campus da Universidade Rutgers As estudantes mdash algumas nascidas nos Estados Unidos outras filhas de imigrantes e outras ainda do Oriente Meacutedio e outros lugares mdash concordaram em morar na casa para se conhecerem conhecer suas culturas e discutir assuntos

de importacircncia para o Oriente Meacutedio na esperanccedila de melhorar as relaccedilotildees entre pessoas de diferentes religiotildees

A estudante Danielle Josephs fundou a Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio para superar as diferenccedilas entre judias israelenses aacuterabes muccedilulmanas e cristatildes na Rutgers e incentivar o envolvimento das mulheres na resoluccedilatildeo e negociaccedilatildeo dos conflitos internacionais

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers em Nova Jersey descrevem algumas de suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

075242Danielle da MECH Sou Danielle Josephs Bom dia Agradeccedilo a todos a participaccedilatildeo neste bate-papo

Dalia da MECH Oi para todos Meu nome eacute Dalia [Gheith] Sou caloura da Faculdade Douglass Estou interessada em liacutenguas estrangeiras e assuntos e relaccedilotildees internacionais Sou de origem palestina e vivi na Araacutebia Saudita e na Jordacircnia durante onze anos antes de vir para os Estados Unidos

Sara da MECH Oi Meu nome eacute Sara Elnakib Sou uma das muccedilulmanas da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Sou uma estudante de 22 anos quartanista do curso de Ciecircncias da Nutriccedilatildeo da Universidade Rutgers Atualmente vivo em Paterson Nova Jersey contudo nasci no Egito e vim para os Estados Unidos quando tinha trecircs anos de idade Estou agrave disposiccedilatildeo para responder a qualquer pergunta )

Samantha da MECH Oi Eu sou Samantha Shanni Estou feliz por estar aqui Sou secundanista de psicologia e estudos do Oriente Meacutedio Cresci em famiacutelia de vaacuterias religiotildees Minha matildee eacute cristatilde e meu pai judeu

075935Warda Oi Sou Warda da Universidade de Oran na Argeacutelia Quais satildeo os esforccedilos dos jovens americanos para superar a

diversidade religiosa e eacutetnica Obrigada

Danielle da MECH Oi Oran Haacute inuacutemeros esforccedilos baacutesicos nos campi de faculdades americanas para superar as diferenccedilas culturais e aceitar a diversidade Nossa casa eacute um exemplo De fato nossa casa de coexistecircncia eacute a primeira comunidade de vivecircncia e aprendizado dessa espeacutecie em qualquer campus de faculdade americana Nosso modelo seraacute copiado no ano que vem em vaacuterios campi de faculdades americanas inclusive na Universidade de Michigan em Ann Arbor

080351Benama Desculpe falar isto mas ao dizerem que estatildeo superando diferenccedilas religiosas e eacutetnicas vocecircs natildeo estatildeo privilegiando

suas religiotildees Todas as religiotildees puras pedem a coexistecircncia entre as naccedilotildees entatildeo o problema natildeo eacute religioso porque para mim como muccedilulmana sei que um judeu foi vizinho de nosso profeta Maomeacute (que a paz e benccedilatildeos de Allah estejam sobre ele) durante anos na sua cidade (a cidade do profeta)

Dalia da MECH Oi aqui eacute a Dalia Como natildeo estamos privilegiando nossas religiotildees Ao contraacuterio acredito que estamos fazendo coisas boas por nossas religiotildees quando convivemos com membros de outras religiotildees porque mostra que haacute pessoas

Danielle agora tem o diploma de estudos sobre o Oriente Meacutedio pela Faculdade Douglass faculdade feminina da Universidade Rutgers Filha de matildee americana e pai israelense Danielle quer se tornar negociadora ou formuladora de poliacuteticas do Oriente Meacutedio Danielle e trecircs outras residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio participaram de um webchat patrocinado pelo usinfostategov em abril de 2007 As mulheres da casa mdash identifi cadas abaixo pela sigla MECH mdash responderam a perguntas de participantes do webchat durante uma hora Alguns envolvidos estavam usando seus apelidos na internet e um grupo estava on-line por meio de facilidades teacutecnicas fornecidas pelo Centro de

Recursos de Informaccedilatildeo (IRC) afi liado agrave Embaixada dos EUA no Cairo Egito

A transcriccedilatildeo minuto a minuto deste evento ciberneacutetico foi editada por motivo de clareza e extensatildeo

Viacutedeo On-Line

Global VillageNJN News

(Todos os direitos reservados)httpusinfostategovjournalsitsv0707ijse

ijse0707htm

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

da nossa comunidade religiosa que estatildeo abertas e dispostas a coexistir com membros de diferentes religiotildees e aceitaacute-los De qualquer forma pessoalmente acredito que surgem problemas com as interpretaccedilotildees de doutrinas religiosas natildeo com as proacuteprias doutrinas Concordo com vocecirc penso que nenhuma religiatildeo eacute um problema

080807 April2 Vocecirc se surpreendeu em certos momentos Quero dizer um comentaacuterio uma troca de experiecircncias ou uma accedilatildeo que abriu seus olhos sobre pessoas de culturas diferentes e como vecircem o mundo O que aconteceu

Danielle da MECH Oi April Penso que haacute surpresas todos os dias Quando se vive com algueacutem vocecirc

passa a conhececirc-lo em outro niacutevel completamente diferente Todos os dias haacute oportunidades de aprendizado Todo encontro amplia sua base de conhecimentos Por exemplo no iniacutecio do projeto eu natildeo sabia que as mulheres muccedilulmanas podiam tirar seus hijab (veacuteus) na presenccedila de outras mulheres Durante a primeira semana quando uma de minhas colegas da casa tirou o veacuteu eu praticamente fugi para outro lugar para natildeo embaraccedilaacute-la Mais tarde ela me disse que isso era totamente apropriado

IRC Cairo Dalia a princiacutepio vocecirc sentiu raiva de viver com uma estudante judia sendo de origem palestinaDalia da MECH Aqui eacute a Dalia Natildeo natildeo senti De fato eu jaacute estava imaginando que viveria entre judeus na Casa de

Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Eu queria que isso acontecesse porque se natildeo fosse assim natildeo seria uma verdadeira experiecircncia de coexistecircncia do Oriente Meacutedio para mim

081238April2 E quanto a suas outras amigas que natildeo fazem parte da casa Elas a visitame se tornam uma espeacutecie de participante

ocasional na experiecircncia de coexistecircncia

Dalia da MECH Muitos de meus amigos foram afetados por nosso projeto Ele pode mudar a atitude de uma pessoa sobre como resolver o conflito Tambeacutem pode dar esperanccedila aos estudantes porque estamos tentando uma nova estrateacutegia e natildeo desistimos Falar com pessoas conhecidas sobre este projeto tambeacutem trouxe a conscientizaccedilatildeo sobre a cultura muccedilulmana e como eacute viver com algueacutem religioso ou algueacutem do Oriente Meacutedio

081449 Ali Eid do Cairo Como os muccedilulmanos vivem em paz com natildeo-muccedilulmanos nos EUA

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que para noacutes muccedilulmanos vivermos em paz com natildeo muccedilulmanos nos Estados

Algumas das residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio (da esquerda para a direita) Danielle Josephs Estee Atzbi Leila Halwani e Katherine OrsquoConnor

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledger

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 7: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

6 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 7eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Eric Eles fazem algumas coisas idiotas que os nossos adolescentes tambeacutem fazem

Lela Poreacutem eles satildeo um pouco mais cautelosos

Eric Talvez deixem de fazer a liccedilatildeo de casa ou faccedilam alguma coisa que natildeo deveriam metendo-se em encrencas de vez em quando exatamente como nossas crianccedilas

Desse ponto de vista adolescentes satildeo adolescentes em todo lugar A gente descobre que eles satildeo feitos no mesmo molde A uacutenica coisa diferente eacute que eles vecircm de um paiacutes diferente tecircm um sotaque diferente e uma cultura diferente

Mas eacute divertido conhecer outras culturas tambeacutem Tivemos uma estudante da Tailacircndia uma menina por apenas duas semanas antes que ela se mudasse para outra famiacutelia Fomos a uma mercearia oriental e ela ficou louca comprando todas aquelas coisas da Tailacircndia Levamos tudo para casa e ela nos preparou um grande jantar tailandecircs que foi muito bom

Lela Foi surpreendente

Eric E assim experimentamos um pouco das coisas dos seus paiacuteses A gente os ouve falar dos seus paiacuteses Aprendemos sobre eles tanto quanto eles aprendem sobre o nosso

Alguns deles natildeo dominam o inglecircs quando chegam aqui Ajudando-os a aprender o idioma e vendo-os ao final do intercacircmbio parecem que satildeo dos Estados Unidos

Pergunta Vocecircs estatildeo acolhendo esses jovens em sua casa de uma maneira

muito pessoal mas vocecircs tambeacutem se vecircem desempenhando um papel no entendimento internacional

Lela Sim vemos

Eric Estou muito envolvido com o Rotary e vou agraves convenccedilotildees Dois anos atraacutes o presidente do Rotary disse que se todos os jovens de 17 anos se tornassem estudantes

Eric Marcus com duas de suas irmatildes estudantes de intercacircmbio Pichamon da Tailacircndia e Juli da Argentina

Cortesia Julieta Mezzano

6 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 7eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

de intercacircmbio natildeo teriacuteamos mais guerra porque eles iriam a outros paiacuteses e os conheceriam in loco seriam verdadeiros cidadatildeos do mundo ndash e natildeo desejariam entrar em guerra com outros paiacuteses Creio que isso eacute oacutebvio realmente acredito

Pergunta E quanto agrave sua comunidade Em Beavercreek Ohio vocecircs apresentam os estudantes aos amigos e vizinhos que encontram na mercearia Vocecircs os estatildeo ajudando a conhecer um pouco melhor outros paiacuteses por meio desses jovens

Lela Sim creio que sim Acredito que todos se apaixonam por esses intercambistas tanto quanto noacutes Eles falam sem parar sobre suas experiecircncias enquanto estatildeo aqui

As pessoas se apaixonam por eles e os ajudam tambeacutem Quando estatildeo na escola os jovens os aceitam muito bem Eles se adaptam como uma luva

Eric Acredito que a integraccedilatildeo eacute maior com os jovens do ensino meacutedio Eles se tornam parte da classe Todos na escola sabem quem eles satildeo Conhecem jovens de outro paiacutes e aprendem com elesE o melhor sobre o programa do Rotary eacute que enviamos jovens americanos em intercacircmbio com esses jovens Para cada estudante que vem aos Estados Unidos um estudante americano tambeacutem vai ao seu paiacutes Eacute um por um

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O passeio turiacutestico pelos Estados Unidos eacute um dos pontos altos do programa de intercacircmbio para estudantes do Rotary Entre estes estudantes retratados na ponte Golden Gate em Satildeo Francisco em 2004 estaacute Lili Villalobos Gilbert (agrave direta embaixo) que morou com a famiacutelia Marcus naquele ano

Cortesia Lili Villalobos Gilbert

8 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 9eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Kristina GembarskayaKristina eacute de Tyumen na Sibeacuteria (Ruacutessia) Ela morou com Eric e Lela Marcus e frequumlentou a escola de ensino meacutedio Beavercreek como intercambista do Rotary em 2007 Agora estaacute de volta agrave Ruacutessia para estudar em uma universidade de Liacutenguas Estrangeiras com a intenccedilatildeo de se tornar tradutora

Quando vim para os Estados Unidos tinha um pouco de receio do meu inglecircs natildeo ser bom Tudo era muito novo e desconhecido A famiacutelia Marcus me ajudou muito com o aprendizado da cultura americana a comunicaccedilatildeo com

outras pessoas etc Eles me ajudaram a formar minha proacutepria opiniatildeo e meu proacuteprio ponto de vista sobre os Estados UnidosFizemos muitas coisas interessantes juntos e nos divertimos muito Minhas melhores lembranccedilas satildeo ter ido aos jogos

de futebol americano basquete e beisebol passar os fins de semana na casa do lago pescar e pintar junto com Lela Marcus Pintei dois quadros grandes com ela e enviamos para a minha matildee na Ruacutessia Foi muito emocionante Nunca imaginei que eu conseguiria pintar Foi novidade para mim Tambeacutem adorava passar o tempo com a famiacutelia inteira quando todo mundo vinha passar os feriados em famiacutelia e ficaacutevamos todos juntos Eu me sentia parte da famiacutelia e era incriacutevel

Os Jovens com a PalavraIntercambistas compartilham suas lembranccedilas da casa da famiacutelia Marcus

8 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 9eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Javier Alfaro Javier eacute de Grecia na proviacutencia de Alajuela (Costa Rica) Intercambista do Rotary ficou hospedado com a famiacutelia Marcus em 1999 Hoje aos 25 anos trabalha como engenheiro industrial na Procter amp Gamble e estaacute fazendo o mestrado em Financcedilas e Economia

Uma das melhores lembranccedilas que tenho eu estava jogando futebol sozinho tarde da noite no quintal da casa Minha matildee Lela chegou perto de mim e disse Filho estaacute ficando tarde acho melhor vocecirc entrar Entrei e ela percebeu que

eu estava meio triste entatildeo conversou comigo Eu estava com saudades de casaUma coisa muito bonita aconteceu bem no dia seguinte algo que nunca vou esquecer Lela fez o almoccedilo para a famiacutelia

inteira e pocircs a mesa para todos noacutes Todos os pratos eram brancos e na minha frente ela colocou um prato vermelho Eu natildeo sabia qual era o motivo e ela disse Hoje vocecirc eacute especial as mesmas palavras escritas no prato Tive vontade de chorar a abracei e beijei e disse obrigado A partir daquele momento ficamos muito proacuteximos e passei a chamaacute-la de matildee e ela a me chamar de filho

Hulda Liliana Villalobos Gilbert (Lili)Lili eacute de Irapuato Guanajuato (Meacutexico) e passou um ano como intercambista do Rotary em 2003-2004 Hoje aos 21 anos estaacute cursando a faculdade de Negoacutecios Internacionais

P osso afirmar que este ano foi o mais maravilhoso da minha vida Conheci muitas pessoas de paiacuteses diferentes novas culturas diferentes pontos de vista muitos

estilos de vida etc Cresci de forma surpreendente como pessoa amadureci muitoQuando finalmente fui informada de que iria para os Estados Unidos fiquei

muito animada porque o meu maior desejo sempre foi passar um ano como estudante de intercacircmbio Eu queria muito ir para os Estados Unidos por causa do paiacutes e da liacutengua Todos sabemos o inglecircs eacute o idioma universal e comercial

Fiquei muito feliz mas por outro lado fiquei muito ansiosa com o que iria enfrentar Fiquei preocupada por causa das pessoas se elas seriam legais o estado a cidade como seria sabe esse tipo de duacutevida

Quando se estaacute laacute o iniacutecio eacute muito muito difiacutecil Senti muita dificuldade nos primeiros dois ou trecircs meses porque tudo era novo para mim Tive de me adaptar a uma nova vida a um novo lugar novas pessoas alimentaccedilatildeo e horaacuterios diferentes etc Mas acabei me acostumando E essa passou a ser a minha vida normal

Minha terceira famiacutelia foi a famiacutelia Marcus eles satildeo pessoas muito legais Para mim eles satildeo pessoas felizes Realmente gostam de ser pais anfitriotildees porque acho que tambeacutem aprendem muito com os estudantes que moram com eles

Lela e Eric satildeo oacutetimos (hellip) Eu podia trocar uma ideacuteia com eles sempre que precisava Eles sabiam que eu era uma intercambista de outro paiacutes e que agraves vezes podia pensar de maneira diferente Eles com certeza me entendiam e sempre nos respeitavam Nem todos conseguem entender isso Enquanto estudantes de intercacircmbio sempre vamos manter nossa identidade nacional e individual o que pode ser complicado para alguns pais anfitriotildees entenderem mas natildeo para Lela e Eric

Sobre o pequeno Eric acho que ele tinha acabado de completar 13 anos quando eu me hospedei com eles e

A intercambista Lili Villalobos Gilbert em parada durante viagem pelo Oeste americano em 2004

Cortesia Lili Villalobos Gilbert

10 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 11eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

sempre foi um garoto oacutetimo eu me diverti muito com ele Agraves vezes a gente comia ou jogava junto o que sempre ficou na lembranccedila Passamos oacutetimos momentos juntos Ainda entro em contato com ele de vez em quando pela internet

O que mais gostei de fazer durante esse ano que passei fora foi viajar com os outros intercambistas Fiz grandes amizades e ainda mantenho contato com muitos deles Sempre me lembro deles como bons amigos e meu objetivo eacute continuar a manter contato para sempre

Eu cresci como pessoa Ficar separada da minha famiacutelia foi um grande desafio e um grande passo para a independecircncia Fazer amizades com pessoas de paiacuteses diferentes permitiu que eu me tornasse uma pessoa mais global e hoje posso ver o mundo com um olhar mais amplo Sinto que sou uma pessoa diferente mais madura e com diferentes pontos de vista e aquele ano de fato me ajudou muito e sempre vou me lembrar dele como um dos melhores

Lembro de uma frase que criamos naquele ano que explica tudo o que viviacuteamos naquele momento O mundo eacute do tamanho que a gente faz

Julieta MezzanoJuli 20 anos eacute de Coacuterdoba Argentina Participou do programa de intercacircmbio para jovens do Rotary em 2005 e agora estaacute estudando Nutriccedilatildeo e Tecnologia de Alimentos

Fiquei quase um ano em Ohio mas em quatro famiacutelias diferentes porque o Rotary faz vocecirc trocar de famiacutelia a cada trecircs ou quatro mesesMorar em cada casa foi fantaacutestico porque acredite se quiser cada uma

era como um pequeno intercacircmbio Uma famiacutelia era muito diferente da outra e vocecirc se sente como se estivesse em locais diferentes

Passei o veratildeo inteiro na casa da famiacutelia Marcus Tive oacutetimos momentos laacute Eles satildeo uma famiacutelia divertida e fazem vocecirc se sentir em casa No primeiro dia eles me disseram Mi casa es su casa [minha casa eacute sua casa] e foi assim ateacute o fim da estadia Eles deixavam a gente usar o computador sempre que queriacuteamos comer quando queriacuteamos e dormir ateacute meio dia Oba (mas soacute porque era feacuterias do contraacuterio eles me fariam me levantar ao raiar do sol para ir para a escola)

Meu irmatildeo anfitriatildeo o pequeno Eric sempre me ajudava com meu inglecircs e era meu companheirinho

Nos fins de semana iacuteamos sempre ao Indian Lake e junto com o pequeno e o grande Eric costumaacutevamos assistir a muitos filmes jogar cartas ou jogos de mesa ir agrave piscina ir de barco ao McDonalds

Durante a semana costumava ficar a maior parte do tempo com Lela a matildee grande ouvinte e conselheira Ela eacute muito criativa e habilidosa e juntas faziacuteamos pinturas colares brincos e esse tipo de coisa que eu ainda tenho e que me fazem lembrar dela Ela ficava a maior parte do tempo fazendo piadas e nunca me deixava sozinha

Ser uma intercambista eacute uma super experiecircncia Acho que todo mundo deveria passar por essa experiecircncia Abre sua mente para outras culturas para outras formas de pensar mdash soacute porque satildeo diferentes natildeo quer dizer que sejam erradas

Nunca vou me esquecer desses momentos desses lugares das pessoas que conheci Um ano longe da famiacutelia pode parecer muito tempo mas garanto que passa muito raacutepido

As opiniotildees expressas nestes comentaacuterios natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

A intercambista Julieta Mezzano (agrave direita) com Lela Marcus no Natal em Ohio

Cortesia Julieta Mezzano

10 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 11eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovem americano quer pautar sua vida por um ritmo que conheceu em RomaJustin Britt-Gibson 25 anos estudou no campus de Roma da Universidade de Temple no primeiro semestre de 2004 Cursou cinema e redaccedilatildeo criativa na Itaacutelia e graduou-se em cinema e comunicaccedilatildeo naquele mesmo ano Justin mora agora em Los Angeles onde tenta a carreira de roteirista

Era meados de janeiro de 2004 quando aterrissei em Roma Era inverno e uma chuva fria lavava as ruas pelo

que parecia uma eternidade Era a minha primeira viagem ao exterior e eu mal conhecia uma palavra do idioma

Quando cheguei na cidade uma profusatildeo de letreiros cartazes e faixas deixava claro que a barreira da liacutengua seria um tremendo obstaacuteculo a ser vencido Lembro de que me perdi no primeiro dia na cidade e nos dias que se seguiram passei perguntando agraves pessoas em inglecircs feito bobo o caminho ou pedindo alguma coisa no cafeacute local assassinando o pouco de italiano que sabia E como poderia esquecer do cacircmbio ndash o todo-poderoso euro drenando meu cartatildeo de creacutedito sem piedade graccedilas agrave sua cotaccedilatildeo superior em relaccedilatildeo ao doacutelar americano

Depois havia o cafeacutePara um americano saudaacutevel viciado nas xiacutecaras de cafeacute de tamanho gigante servidas na Starbucks levou algum

tempo para me acostumar ao expresso Onde estaacute o resto Com frequumlecircncia me perguntava olhando para a minuacutescula xiacutecara com uma pequena porccedilatildeo de cafeiacutena Por fim havia o cafeacute da manhatilde croissants patildees doces rosquinhas e uma variedade de outros patildees Como sobreviveria por quatro meses sem meus ovos panquecas bacon e torradas Eu estava comeccedilando a acreditar que natildeo havia sido feito para viver no exterior que estaria melhor se tivesse ficado na faculdade no uacuteltimo semestre em um ambiente mais familiar Entatildeo sem mais nem menos alguma coisa milagrosa aconteceu um evento que sozinho abrandou meu temor de alienaccedilatildeo e a saudade de casa

Fiz amigosDesafiando o traacutefego humano que inundava a Piazza del Popolo [Praccedila do Povo] com colegas estudantes

encontramos um pequeno bar subterracircneo Um lousa escrita com giz ao lado da entrada do bar anunciava bebidas baratas e a escolha foi imediata Foi ali que encontramos os nossos futuros melhores amigos Fabrizio Federico Antonello e Flavia sentados em uma mesa em frente agrave nossa desejosos de fazer contato Fabrizio intrepidamente arrastou seu banco para a nossa mesa apresentou-se e perguntou de onde viacutenhamos Em minutos o resto da turma de Fabrizio juntou-se a noacutes Ficamos conversando ateacute a hora em que o bar fechou comparando nossas respectivas culturas aprendendo as diferenccedilas e as muitas similaridades Quando fomos postos para fora ganhamos as ruas

Trocando Liccedilotildees de Vida

Hospitalidade RomanaJustin Britt-Gibson

Justin Britt-Gibson em Los Angeles Califoacuternia em 2007 Cortesia Justin Britt-Gibson

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Uma caminhada noturna tornou-se um passeio por Roma que varou a noite inteira Visitamos a Fonte de Trevi uma famosa escultura mostrada em um dos meus filmes favoritos La Dolce Vita Fiquei boquiaberto quando ao caminhar pela Praccedila Navona nos deparamos com a movimentaccedilatildeo intensa de artistas e comerciantes de rua Caminhamos ao longo dos muros da Cidade do Vaticano e caccediloamos dos guardas de seguranccedila do cemiteacuterio que dormiam confortavelmente dentro de seus veiacuteculos durante o turno Por fim subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra De repente senti-me em casa nesse novo cenaacuterio e esperei com ansiedade por mais passeios noturnos junto com meus novos irmatildeos romanos

No decorrer do semestre Fabrizio e sua turma nos mostraram a verdadeira face de Roma Nem mapas nem guias de viagem se comparam aos nossos navegadores romanos que nos mostraram os locais noturnos mais ocultos da cidade Bares onde se fuma narguileacute discotecas bares cafeacutes ndash conhecemos todos eles Quanto mais nos aventuraacutevamos mais amigos eu fazia ao longo do caminho Na verdade meus passeios noturnos tornaram-se tatildeo comuns que meus estudos deixaram de receber toda a minha atenccedilatildeo Mas como poderia eu me ater aos livros quando a Itaacutelia real me chamava fora dos portotildees da universidade

Bem depressa me acostumei agrave vida na Cidade Eterna Senti que tinha encontrado um novo lar Imagine chegar agrave conclusatildeo de que vocecirc estaacute vivendo os melhores momentos de sua vida Minha experiecircncia em Roma foi e continua sendo difiacutecil de ser suplantada

Tornei-me um morador local dando aos turistas dicas de lugares a serem visitados e conversando em italiano Graccedilas agrave interaccedilatildeo diaacuteria com os meus amigos locais eu estava falando o idioma mais fluentemente e com mais frequumlecircncia Meus amigos eram meus professores informais de italiano Nas noites de veacutespera de provas eu geralmente estava com Fabrizio e Federico que repassavam as questotildees baacutesicas e me ensinavam atalhos para entender melhor seu idioma

E entatildeo chegou a uacuteltima semana Com os exames concluiacutedos e trabalhos entregues passei cinco dias tristes me despedindo de Roma e dos amigos que fiz durante o semestre Sem a ajuda deles minha vida no exterior natildeo teria se tornado a experiecircncia culturalmente rica e gratificante que foi

Eu estava encantado com a minha experiecircncia em Roma com seu ritmo de vida confortaacutevel e tranquumlilo Os italianos datildeo prioridade agrave famiacutelia e aos amigos e ainda tecircm um compromisso ainda que bem flexiacutevel com o trabalho Eacute claro que meus amigos italianos tinham empregos mas eles natildeo pareciam tatildeo obsessivos nesse aspecto como as pessoas nos Estados Unidos geralmente satildeo Passados trecircs anos eacute essa dicotomia entre as duas culturas que eu luto para contrabalanccedilar aqui na Ameacuterica ndash a obsessatildeo pelo trabalho pela carreira no meu paiacutes com o ritmo mais sossegado de Roma

Trecircs anos depois daquele semestre no exterior Roma ainda permanece gravada nos meus pensamentos Natildeo passa nem um dia sequer que eu natildeo sinta a tentaccedilatildeo de largar tudo e fugir para a capital da Itaacutelia para recomeccedilar tudo do ponto em que deixei em 2004 Graccedilas agraves amizades valiosas que mantenho ateacute hoje terei sempre agrave minha disposiccedilatildeo alguns sofaacutes caso um dia eu resolva voltar

Espero apenas retribuir na mesma moeda aos meus amigos romanos quando eles puderem me visitar nos Estados Unidos

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Em 1995 eu tinha 16 anos quando fui aceito no programa de intercacircmbio de ensino meacutedio chamado

Intercacircmbio de Futuros Liacutederes e patrocinado pelo Departamento de Estado dos EUA Lembro de que naquela eacutepoca havia muitos estereoacutetipos em relaccedilatildeo aos americanos e agrave vida nos Estados Unidos Vindo de Lankaran cidade rural do sul do Azerbaijatildeo apenas quatro anos depois de o meu paiacutes comeccedilar a abrir-se para o resto do planeta eu tinha uma visatildeo limitada do mundo

Tanto meus pais quanto eu ficamos preocupados com minha estada de um ano na casa de uma famiacutelia anfitriatilde americana Apesar dessas inquietaccedilotildees eu estava tambeacutem empolgado e emocionado com a oportunidade

Naquele dia no aeroporto quando minha viagem estava para comeccedilar senti que um novo mundo se abria para mim Eu estava vestido com uma camiseta nova estilo americano e jeans e usava meus tecircnis novos Jaacute estava procurando imitar meus colegas americanos Outros quarenta e cinco jovens azerbaijanos do mesmo programa de intercacircmbio voariam comigo Ficamos conversando sobre nossos estados anfitriotildees tentando impressionar um ao outro com as brilhantes qualidades de nossas famiacutelias anfitriatildes Um rapaz disse que seu pai anfitriatildeo era banqueiro E todos disseram Uau Outro disse que sua famiacutelia anfitriatilde morava no Havaiacute Uau Eu natildeo tinha muita coisa de que me gabar pois minha famiacutelia anfitriatilde morava na aacuterea rural de Oregon e eu natildeo tinha a menor ideacuteia de como era esse estado

Quando cheguei no Oregon minha famiacutelia anfitriatilde me recebeu no aeroporto com uma tabuleta escrita no idioma azerbaijano Perguntei ao meu pai anfitriatildeo como isso tinha sido possiacutevel e ele respondeu internet Foi minha primeira apresentaccedilatildeo ao poder da internet Pouco sabia entatildeo que passaria a depender dessa invenccedilatildeo maravilhosa pelo resto da minha vida

Uma Experiecircncia que Mudou Minha VidaFariz Ismailzade

Importantes liccedilotildees de vida podem ser aprendidas nas tarefas mais simples Assim pensa o azerbaijano Fariz Ismailzade sobre suas experiecircncias como estudante de intercacircmbio nos Estados Unidos

Fariz esteve nos Estados Unidos como estudante de intercacircmbio no ensino meacutedio e na faculdade Voltou ao Azerbaijatildeo para formar-se pela Universidade Ocidental em Baku e trabalhou como ativista da democracia Atualmente ele trabalha no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo como diretor de programas de treinamento na academia diplomaacutetica Tambeacutem chefia a Associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo que inclui

cidadatildeos do Azerbaijatildeo educados nos EUA

Fariz Ismailzade fala a um grupo enquanto participa da bolsa do Fundo Memorial John Smith sobre Democracia e Governanccedila em Londres em 2007

Cortesia Fariz Ismailzade

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Fomos entatildeo de carro para casa e no caminho decidimos parar no McDonalds para comprar milkshake Meus irmatildeos anfitriotildees comeccedilaram imediatamente a brigar pela parte maior Para mim era o comeccedilo do fim dos estereoacutetipos Comecei a perceber que os americanos eram exatamente como noacutes azerbaijanos mdash pessoas normais com desejos problemas e haacutebitos cotidianos bem como estilos de comportamento

Em meu primeiro dia inteiro nesse novo e estranho lugar aprendi a lavar pratos Minha matildee anfitriatilde me pediu para cuidar das tarefas domeacutesticas duas vezes por semana como faziam meus irmatildeos anfitriotildees No Azerbaijatildeo soacute as mulheres lavam pratos e para mim essa tarefa era um pouco humilhante Jamais fizera isso em minha vida Mas a matildee anfitriatilde deixou bem claro que natildeo faria diferenccedila alguma entre seus trecircs filhos O fato de ela me incluir na lista deixou-me muito orgulhoso e na verdade eu queria me destacar nessas tarefas Depois na cozinha minha matildee americana e eu muitas vezes conversariacuteamos sobre meu paiacutes enquanto cortaacutevamos verduras para a salada do jantar

Na semana seguinte aprendi a lavar minhas roupas na maacutequina de lavar e a pocirc-las na secadora Aprendi tambeacutem a fazer compras no grande supermercado escrever cartas e levaacute-las ao correio planejar meu orccedilamento mensal organizar minha agenda inscrever-me em aulas hellip a lista continua Consequumlentemente tornei-me uma pessoa auto-suficiente independente madura e organizada Em uma sociedade tradicional como a do Azerbaijatildeo as crianccedilas raramente aprendem essas habilidades e continuam a depender de seus pais ateacute a meia-idade

Meu temperamento auto-suficiente e esse conjunto de habilidades me ajudam ainda hoje Desde que voltei jamais aceitei um uacutenico centavo de meus pais e consegui custear meus estudos na faculdade e na poacutes-graduaccedilatildeo

Enquanto estava nos Estados Unidos tambeacutem aprendi o que eacute necessaacuterio para ser um ativista ciacutevico No Azerbaijatildeo onde tradicionalmente tudo depende do governo os cidadatildeos e os jovens quase natildeo tecircm oportunidade de realizar mudanccedilas em suas comunidades No Oregon vi como os estudantes desenvolviam projetos levantavam fundos organizavam eventos esportivos ajudavam a comunidade programavam viagens com a classe e faziam um brainstorm coletivo em busca de novas ideacuteias Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido Lavar carros vender petiscos durante as competiccedilotildees esportivas planejar o boletim informativo escolar tirar fotos fazer entrevistas planejar a viagem hellip essas tarefas me moldaram muito e me ajudaram a desenvolver criatividade responsabilidade e trabalho de equipe

Desde que voltei esse ativismo ciacutevico passou a ser parte inseparaacutevel da minha vida quer seja como editor do boletim informativo da faculdade organizador de clubes de discussatildeo ou trabalhando como promotor da democracia jornalista autocircnomo e fundador da maior e mais bem-sucedida associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo [wwwaaaorgaz]

Minha segunda viagem de intercacircmbio aos Estados Unidos fez com que eu entendesse melhor o sistema poliacutetico americano e as formas de participaccedilatildeo Eu estava frequumlentando a Universidade de Wesley no Connecticut e sua proximidade de Washington e Nova York me deixou interessado na poliacutetica local e internacional Lembro de minha primeira carta ao presidente Clinton e agrave secretaacuteria de Estado Madeleine Albright para apoiar o projeto de um oleoduto no meu paiacutes Escrevi ao representante de Connecticut na Cacircmara dos Deputados em Washington para instaacute-lo a apoiar o processo de paz entre o Azerbaijatildeo e a Armecircnia Lembro de como fiquei emocionado quando o parlamentar Sam Gejdenson me respondeu

No fim do ano de intercacircmbio na faculdade decidi fazer estaacutegio em Washington DC reduto de atividade poliacutetica debates lobistas e poliacuteticos O estaacutegio no Centro de Estudos Estrateacutegicos e Internacionais me ensinou maneiras mais inteligentes e pragmaacuteticas de defender um caso perante o establishment poliacutetico dos Estados Unidos

Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

As liccedilotildees aprendidas durante aquele ano ainda hoje me ajudam No comeccedilo de 2007 foi-me oferecido um emprego no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo para chefiar os programas de treinamento de diplomatas receacutem-recrutados O convite veio como resultado das boas relaccedilotildees construiacutedas com nossa embaixada nos Estados Unidos durante aquele estaacutegio em Washington

Hoje trabalho para moldar e melhorar o moderno e independente Azerbaijatildeo com meu trabalho de base e meus projetos educacionais As liccedilotildees dos anos de intercacircmbio nos Estados Unidos ainda me acompanham mdash na vida haacute sempre problemas e sempre eacute possiacutevel encontrar soluccedilotildees As oportunidades satildeo ilimitadas e deve-se sempre buscar novas oportunidades e novo ativismo A vida eacute muito curta para ser desperdiccedilada

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Depois que a Uniatildeo Sovieacutetica se esfacelou em Estados independentes o governo dos EUA decidiu que seria

boa ideacuteia trazer alguns estudantes de escolas do ensino meacutedio desses paiacuteses para estudar nos Estados Unidos

Assim nasceu o programa de Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) que recebeu mais de 15 mil estudantes desde

o iniacutecio dos anos 1990

A ideacuteia era encontrar alguns jovens realmente brilhantes e levaacute-los para os Estados Unidos para que

adotassem uma nova posiccedilatildeo perante a vida a sociedade e ao proacuteprio futuro O Flex tambeacutem estaacute tentando

mostrar aos jovens de outros paiacuteses como o cidadatildeo americano meacutedio se envolve em atividades ciacutevicas procura

resolver os problemas sociais e trabalha para tornar sua comunidade um lugar melhor para viver

Quando os estudantes deixam os Estados Unidos e voltam para casa eacute de se esperar que a experiecircncia os

inspire a tentar melhorar as coisas em suas proacuteprias cidades

Entre os paiacuteses que participam do programa Flex estatildeo Armecircnia Azerbaijatildeo Belarus Geoacutergia Cazaquistatildeo

Quirguistatildeo Moldaacutevia Ruacutessia Tajiquistatildeo Turcomenistatildeo e Ucracircnia

Mais informaccedilotildees e instruccedilotildees sobre o processo de inscriccedilatildeo no Flex estatildeo disponiacuteveis em

httpexchangesstategoveducationcitizensstudentseurasiaflexgalleryhtm

O Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) eacute um programa anaacutelogo lanccedilado em outubro

de 2002 para construir o entendimento muacutetuo entre americanos e povos de paiacuteses com populaccedilotildees muccedilulmanas

expressivas Estudantes de escolas de ensino meacutedio passam ateacute um ano acadecircmico nos Estados Unidos moram

com famiacutelias anfitriatildes frequumlentam a escola participam de atividades para aprender sobre a sociedade e os valores

americanos adquirem habilidades de lideranccedila e ajudam a instruir os americanos sobre seus paiacuteses e culturas Ao

voltar aplicam suas habilidades de lideranccedila em casa em projetos de serviccedilos

Crescendo firmemente a cada ano rumo agrave meta de mil estudantes no ano letivo de 2009-2010 o programa

YES agora recebe jovens de mais de 30 paiacuteses da Aacutefrica Ocidental ao Sudeste Asiaacutetico

Mais informaccedilotildees sobre o programa YES estatildeo disponiacuteveis em httpexchangesstategoveducationcitizens

studentsprogramsyeshtm

FLEX e YES

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Trecircs jovens chegam agrave idade adulta imbuiacutedos do propoacutesito de melhorar as condiccedilotildees do mundo em desenvolvimento

Mais de 57 mil organizaccedilotildees sem fins lucrativos de cerca de 180 paiacuteses estatildeo registradas no site Idealistorg O site serve como ponto de encontro para aqueles interessados em carreira e

voluntariado em organizaccedilotildees sem fins lucrativos envolvidas em uma ampla gama de atividades sociais filantroacutepicas e humanitaacuterias O Idealistorg destaca as vaacuterias organizaccedilotildees nos Estados Unidos e no exterior que atraem estudantes universitaacuterios formandos e outros que querem mudar suas comunidades e o mundo conectando pessoas ideacuteias e recursos de todas as maneiras possiacuteveis segundo o site As relaccedilotildees estabelecidas por pessoas que entram nesse trabalho levam geralmente a intercacircmbios multiculturais entre apaixonados e idealistas de todo o mundo que trabalham juntos por uma causa comum

Alexandra Abboud redatora e editora do Departamento de Estado entrevistou nos Estados Unidos trecircs jovens adultos que trabalham na defesa de questotildees que lhes satildeo caras Suas histoacuterias estatildeo a seguir

Diana Smith Dignidade humana baacutesica

Diana eacute estagiaacuteria de poliacutetica internacional na Patildeo para o Mundo organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos EUA que tem o objetivo de promover

mudanccedilas poliacuteticas voltadas para as causas profundas da fome e da pobreza nos Estados Unidos e no exterior Em 2006 formou-se na Faculdade Wheaton de Illinois onde estudou antropologia Diana tem 23 anos

Sempre tive grande interesse no desenvolvimento internacional inspirada por meu irmatildeo que trabalhou vaacuterios anos com a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede em paiacuteses como Sudatildeo Chade e Bangladesh Mais especificamente a minha preocupaccedilatildeo eacute reduzir a fome

Quando eu tinha 15 anos escrevi um trabalho de pesquisa sobre desnutriccedilatildeo e tambeacutem poesia procurando imaginar como a fome afeta as pessoas do ponto de vista social e psicoloacutegico Quando frequumlentava a Faculdade Wheaton participei de um programa que me permitiu passar seis meses em Gana com refugiados da Libeacuteria Tive assim a oportunidade de distribuir mantimentos mensalmente ndash sal iodado mistura de milho e soja oacuteleo ervilhas secas e maiacutes Quando terminei a faculdade o diretor do curso sugeriu que eu me candidatasse a um estaacutegio de um ano na Patildeo para o Mundo e aprendesse a defender mudanccedilas poliacuteticas em nome daqueles que havia conhecido em Gana em Bangladesh no Egito e em outros lugares ao longo do caminho

O que mais me interessa satildeo as pessoas em sua beleza e dignidade humana baacutesica Tenho interesse em saber como elas se desenvolvem e vivem a vida quais satildeo os desafios com que se deparam e como se dispotildeem a enfrentaacute-los Vim para a Patildeo para o Mundo na condiccedilatildeo de aprendiz buscando entender a forma como o governo dos EUA trata a concessatildeo de ajuda externa Jaacute vi vaacuterios projetos de desenvolvimento mas nunca entendi de onde vem o financiamento Meu estaacutegio na Patildeo para o Mundo

Fazendo a DiferenccedilaAlexandra M Abboud

Matildee alimenta sua pequena filha com a ajuda de programa da organizaccedilatildeo Patildeo para o Mundo em Burkina Fasso

Mar

gare

t W N

eaP

atildeo p

ata

o M

undo

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ajuda-me a compreender melhor a dinacircmica poliacutetica e orccedilamentaacuteria da perspectiva dos EUAEstou feliz por despertar a consciecircncia dos americanos sobre coisas que eles podem realizar para fazer a diferenccedila no mundo

Passei um veratildeo em Bangladesh trabalhando com profissionais do sexo e ao partir ouvi o seguinte de um colega de laacute Ao chegar agrave sua terra natal natildeo deixe de contar sua experiecircncia Conte o que viu aqui e como vivemos Todos vatildeo ouvi-la se disser a verdade Jaacute presenciei muito isso aqui na Patildeo para o Mundo Haacute muitos americanos que satildeo generosos mas simplesmente desconhecem a realidade do mundo como eu vi agora Quando se derem conta de que a cada cinco segundos uma crianccedila morre de fome em alguma parte do mundo e que podem fazer alguma coisa nesse sentido eles se transformaratildeo em defensores fervorosos

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwbreadorg

Alejandro Martinez Abrindo um mundo de possibilidades

Alejandro eacute estudante da Universidade de Dartmouth no estado de New Hampshire Trabalha na Fundaccedilatildeo Rassias da Universidade de Dartmouth que ensina a liacutengua inglesa a estudantes estrangeiros Pelas matildeos da Worldfund organizaccedilatildeo dos EUA que promove a educaccedilatildeo como meio de reduccedilatildeo da pobreza na Ameacuterica Latina Alejandro retornou agrave sua terra natal o Meacutexico para ensinar inglecircs antes de reiniciar seus estudos em Dartmouth Ele tem 22 anos

Comecei a trabalhar como professor de liacutengua espanhola na Fundaccedilatildeo Rassias apoacutes um ano de trabalho no Departamento de Espanhol da Universidade de Dartmouth Por intermeacutedio da Fundaccedilatildeo Rassias tomei conhecimento das

atividades da Worldfund na promoccedilatildeo da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina Trabalhei como professor ESL (Inglecircs como Segunda

Liacutengua) na Cidade do Meacutexico em programas da Worldfund Atualmente eu e outros estudantes estamos realizando um trabalho de conscientizaccedilatildeo no campus da faculdade em Dartmouth sobre a melhoria da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina

Diferentemente de muitas pessoas no Meacutexico e na Ameacuterica Latina tive a oportunidade de receber uma excelente educaccedilatildeo e posso atestar o quanto isso eacute importante A educaccedilatildeo abriu um mundo de possibilidades para mim Precisamos tratar da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina para sanar os problemas ali encontrados Por meio da educaccedilatildeo teremos professores mais fortes e mais bem preparados e populaccedilotildees mais ativas que poderatildeo verdadeiramente fazer a diferenccedila no futuro de seus paiacuteses

Eacute importante ter bons professores de liacutengua inglesa na Ameacuterica Latina Por exemplo muitos estudantes universitaacuterios do Meacutexico precisam trabalhar enquanto estudam O aprendizado do inglecircs oferece uma gama maior de possibilidades de emprego ao terminar o ensino meacutedio e por fim seraacute de grande ajuda na futura vida profissional

Por conta do meu trabalho como professor de inglecircs no Meacutexico e de espanhol nos Estados Unidos tive a oportunidade de discutir questotildees educacionais e demonstrar agraves pessoas a sua importacircncia Despertar a consciecircncia sobre essa questatildeo na minha universidade tem sido para mim uma forma de compartilhar minha cultura e minha experiecircncia com outros Quanto mais pessoas compreenderem essa questatildeo maior seraacute a possibilidade de ajudarem e se envolverem

Quando ensinei inglecircs na Cidade do Meacutexico convivi com alunos da primeira agrave uacuteltima seacuterie do ensino fundamental O que mais me impressionou e inspirou foi ouvir suas histoacuterias pessoais e as privaccedilotildees por que passaram para poder frequumlentar a escola Conhecer esses estudantes me ajudou a colocar a minha proacutepria vida e as minhas oportunidades em perspectiva Eles foram uma inspiraccedilatildeo para mim e me fizeram querer exercer um papel mais ativo na ajuda aos outros

Discussatildeo em sala de aula na Escola Mano Amiga Zomeyucan situada nos arredores da Cidade do Meacutexico A escola eacute parceira da ONG Worldfund da qual recebe verbas financeiras

Cor

tesi

a W

orld

fund

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Para mais informaccedilotildees sobre o trabalho de Alejandro veja httpwwwworldfundorg e httpwwwdartmouthedu~rassias

Sophia Lafontant Estamos todos conectados

Sophia eacute a organizadora da Oxfam Ameacuterica nos campi nacionais A Oxfam eacute uma organizaccedilatildeo de Boston Massachusetts que defende o desenvolvimento internacional por meio de campanhas e defesa de temas diversos como reduccedilatildeo da pobreza e ajuda humanitaacuteria Com 25 anos Sophia eacute formada em serviccedilo social pela Universidade St Edward no Texas

Na Oxfam Ameacuterica meu trabalho consiste em educar e mobilizar os estudantes universitaacuterios nos Estados Unidos no que se refere ao comeacutercio internacional justo O comeacutercio eacute um grande tema guarda-chuva que abarca muitas questotildees importantes como reduccedilatildeo da pobreza meio ambiente e direitos trabalhistas

Antes de trabalhar na Oxfam Ameacuterica participei como estudante universitaacuteria de uma semana de treinamento em justiccedila social programa organizado pela Oxfam e intitulado iniciativa MUDANCcedilA no qual os estudantes aprendem sobre campanhas defesa de causas e engajamento estudantil Foi a minha primeira experiecircncia na aacuterea de desenvolvimento e comeacutercio internacional Foi quando descobri que os estudantes e os adultos jovens satildeo uma voz poderosa Precisamos usar nossa voz para produzir uma mudanccedila social positiva e significativa Isto requer trabalho solidaacuterio junto a comunidades desfavorecidas socialmente e em geral excluiacutedas do processo decisoacuterio

A Oxfam tem escritoacuterios no mundo todo e noacutes trabalhamos em uniacutessono apesar dos fusos horaacuterios diferentes e dos contextos culturais diversos Na Oxfam acreditamos que as vozes internacionais satildeo importantes e devem ser enfatizadas Por exemplo nos uacuteltimos anos trouxemos para os Estados Unidos agricultores da Aacutefrica Ocidental e da Ameacuterica Central e ativistas de HIVAids da Tailacircndia para se reunirem com seus colegas americanos Marcamos

reuniotildees com membros do Congresso dos EUA para que nossos parlamentares pudessem entender melhor como as poliacuteticas do nosso paiacutes afetam as comunidades no exterior Esses ativistas trazem uma contribuiccedilatildeo autecircntica e importante para os debates sobre vaacuterios temas

Desde 2002 a Oxfam faz circular uma peticcedilatildeo global chamada O Grande Barulho para promover regras comerciais mais equacircnimes Na eacutepoca da reuniatildeo ministerial da Organizaccedilatildeo Mundial do Comeacutercio em 2005 em Hong Kong jaacute haviacuteamos coletado mais de 20 milhotildees de assinaturas em todo o mundo tanto nos paiacuteses em desenvolvimento quanto nos desenvolvidos O esforccedilo global ajudou a fortalecer o papel da sociedade civil em vaacuterios paiacuteses em desenvolvimento Soacute na Etioacutepia nossos parceiros da sociedade civil conseguiram 3 milhotildees de assinaturas

Como americana tenho a sorte de ter acesso a um sem-nuacutemero de informaccedilotildees que me permitem ficar a par das questotildees internacionais e da poliacutetica externa dos EUA Eacute importante para todos mas principalmente para os jovens procurar notiacutecias imparciais sobre os uacuteltimos acontecimentos A tecnologia nos permite compartilhar informaccedilotildees que cruzam oceanos e fusos horaacuterios Considero-me uma cidadatilde do mundo e de Dacar a Nova Deacutelhi e a Denver acredito firmemente que estamos todos conectados

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwoxfamamericaorg

Nota do editor Desde esta entrevista Sophia foi promovida a organizadora secircnior e especialista de treinamento na Oxfam Ameacuterica

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Agricultores etiacuteopes selecionam bagos de cafeacute para processamento na faacutebrica A Oxfam estaacute ajudando os agricultores da Etioacutepia a usar acordos mundiais de comeacutercio para conseguir melhores preccedilos para suas colheitas mdash iniciativa que obteve algum sucesso em junho de 2007 quando a Etioacutepia e a rede internacional de cafeacutes Starbucks assinaram um acordo de marca para diferentes variedades de cafeacutes etiacuteopes

Sayyid Azim copy AP Images

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Histoacuteria em Fotos

Batendo Bola

Trinta futebolistas jovens de escolas de ensino meacutedio e fundamental de 13 paiacuteses jogaram e treinaram nos Estados Unidos em junho de 2006 indo depois para a Alemanha para assistir agrave Copa do Mundo A viagem de duas semanas foi patrocinada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado

pela Liga Principal de Futebol (MLS) e pela World Learning organizaccedilatildeo sem fins lucrativos dedicada a intercacircmbios internacionais Jogadores do Afeganistatildeo Barhein Boliacutevia China Indoneacutesia Liacutebano Malaacutesia Marrocos Nigeacuteria Paquistatildeo Aacutefrica do Sul Uganda e Uzbequistatildeo participaram desse intercacircmbio

Um ano depois alguns dos jovens jogadores conversaram com eJournal USA sobre como a viagem continua a influenciar suas vidas [ainda] hoje

Para mais informaccedilotildees sobre os intercacircmbios de atletas veja httpwwwexchangesstategovintlathleticsdiplomacyhtm

O treinamento em futebol promoveu minha carreira de tal maneira que posso treinar bastante para jogar por meu paiacutes na Copa do Mundo de 2010 mdash Henry Ungada

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Outro ponto alto da visita a Washington para os jovens da delegaccedilatildeo de futebol foi encontrar-se com jogadores do time de futebol profi ssional da cidade o DC United inclusive Freddy Adu (de vermelho agrave direita)

Foto Barry Fitzgerald

Encontrar um grupo diferente de jogadores de vaacuterios paiacuteses e fi car junto com eles por algum tempo me ensinou muitas coisas Creio que me fez internacional o conhecimento que adquiri

mdashPhilip Nigeria

Fiz muitos amigos Meu melhor amigo foi Tarek do Liacutebano Ficamos no mesmo quarto hellip Ele foi como um irmatildeo Ele era muccedilulmano e eu cristatildeo hellip Todos os dias ele me dizia para natildeo dormir sem rezar anteshellip por isso gostei muito dele

mdashHenry Uganda

Imane do Marrocos eacute vista trocando sorrisos com o presidente George W Bush durante encontro na Casa Branca Imane e seus colegas tambeacutem se encontraram com a secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice e com a subsecretaacuteria de Estado para Diplomacia e Assuntos Puacuteblicos Karen Hughes que disse sobre o grupo Esses jovens satildeo os futuros liacutederes do nosso mundo e eacute um privileacutegio poder apresentaacute-los aos Estados Unidos e uns aos outros Hughes acompanhou o grupo pela cidade de Nova York e depois ateacute a Alemanha

Foto Paul MorseCasa Branca

Durante uma estada de dois dias na cidade de Nova York Ibrahim (agrave esquerda) da Nigeacuteria e Sheraz do Paquistatildeo testaram seus movimentos em uma cliacutenica de treinamento da Liga Principal de Futebol dirigida por jogadores do time profi ssional New York Red Bulls Esses jovens fatildes de futebol tambeacutem assistiram a um jogo entre o Red Bulls e o Los Angeles Galaxy

Foto Diane Bondareff

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conviver com muitas pessoas de diferentes paiacuteses hellip ajudou-me muito a adquirir confi anccedila Posso viver com eles fi car amigo deles praticar com eles e compartilhar com eles

mdashMemory Uganda

Enquanto esteve na Alemanha o time multinacional teve tempo para jogar alguns amistosos com equipes das ligas juvenis alematildes

Foto Rafael Herlich

Aprendi muito com a viagem e o mais importante do meu ponto de vista eacute o espiacuterito esportivo Para ser o melhor jogador e vencer o jogo vocecirc tem de se concentrar nele e jogar com esperanccedila pensamento positivo e determinaccedilatildeo mental Essas foram as habilidades que aprendi com o treinamento que recebi nos Estados Unidos

mdashBasir Pakistan

Depois de Nova York o grupo seguiu para a Alemanha onde satildeo vistos aqui em Roumlmerberg em Frankfurt A delegaccedilatildeo de futebol juvenil tambeacutem foi a Nuremburg para assistir ao jogo dos times dos Estados Unidos e de Gana na Copa do Mundo

Foto Rafael Herlich

Embora os jovens de 13 paiacuteses fossem estranhos quando se conheceram eles criaram fortes laccedilos durante a viagem de duas semanas Fotografados aqui da esquerda para a direita estatildeo Muhamad (Malaacutesia) Thulani (Aacutefrica do Sul) Syamsir (Indoneacutesia) e Ibrahim (Nigeacuteria)

Cortesia Programa Internacional Delphi da World Learning

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Troca Ciberneacutetica

Vivendo e Apreendendo na DiversidadeWebchat com membros da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

Durante o ano letivo de 2006-2007 onze universitaacuterias de diferentes religiotildees moraram e estudaram lado a lado em um dormitoacuterio

chamado Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio no campus da Universidade Rutgers As estudantes mdash algumas nascidas nos Estados Unidos outras filhas de imigrantes e outras ainda do Oriente Meacutedio e outros lugares mdash concordaram em morar na casa para se conhecerem conhecer suas culturas e discutir assuntos

de importacircncia para o Oriente Meacutedio na esperanccedila de melhorar as relaccedilotildees entre pessoas de diferentes religiotildees

A estudante Danielle Josephs fundou a Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio para superar as diferenccedilas entre judias israelenses aacuterabes muccedilulmanas e cristatildes na Rutgers e incentivar o envolvimento das mulheres na resoluccedilatildeo e negociaccedilatildeo dos conflitos internacionais

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers em Nova Jersey descrevem algumas de suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

075242Danielle da MECH Sou Danielle Josephs Bom dia Agradeccedilo a todos a participaccedilatildeo neste bate-papo

Dalia da MECH Oi para todos Meu nome eacute Dalia [Gheith] Sou caloura da Faculdade Douglass Estou interessada em liacutenguas estrangeiras e assuntos e relaccedilotildees internacionais Sou de origem palestina e vivi na Araacutebia Saudita e na Jordacircnia durante onze anos antes de vir para os Estados Unidos

Sara da MECH Oi Meu nome eacute Sara Elnakib Sou uma das muccedilulmanas da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Sou uma estudante de 22 anos quartanista do curso de Ciecircncias da Nutriccedilatildeo da Universidade Rutgers Atualmente vivo em Paterson Nova Jersey contudo nasci no Egito e vim para os Estados Unidos quando tinha trecircs anos de idade Estou agrave disposiccedilatildeo para responder a qualquer pergunta )

Samantha da MECH Oi Eu sou Samantha Shanni Estou feliz por estar aqui Sou secundanista de psicologia e estudos do Oriente Meacutedio Cresci em famiacutelia de vaacuterias religiotildees Minha matildee eacute cristatilde e meu pai judeu

075935Warda Oi Sou Warda da Universidade de Oran na Argeacutelia Quais satildeo os esforccedilos dos jovens americanos para superar a

diversidade religiosa e eacutetnica Obrigada

Danielle da MECH Oi Oran Haacute inuacutemeros esforccedilos baacutesicos nos campi de faculdades americanas para superar as diferenccedilas culturais e aceitar a diversidade Nossa casa eacute um exemplo De fato nossa casa de coexistecircncia eacute a primeira comunidade de vivecircncia e aprendizado dessa espeacutecie em qualquer campus de faculdade americana Nosso modelo seraacute copiado no ano que vem em vaacuterios campi de faculdades americanas inclusive na Universidade de Michigan em Ann Arbor

080351Benama Desculpe falar isto mas ao dizerem que estatildeo superando diferenccedilas religiosas e eacutetnicas vocecircs natildeo estatildeo privilegiando

suas religiotildees Todas as religiotildees puras pedem a coexistecircncia entre as naccedilotildees entatildeo o problema natildeo eacute religioso porque para mim como muccedilulmana sei que um judeu foi vizinho de nosso profeta Maomeacute (que a paz e benccedilatildeos de Allah estejam sobre ele) durante anos na sua cidade (a cidade do profeta)

Dalia da MECH Oi aqui eacute a Dalia Como natildeo estamos privilegiando nossas religiotildees Ao contraacuterio acredito que estamos fazendo coisas boas por nossas religiotildees quando convivemos com membros de outras religiotildees porque mostra que haacute pessoas

Danielle agora tem o diploma de estudos sobre o Oriente Meacutedio pela Faculdade Douglass faculdade feminina da Universidade Rutgers Filha de matildee americana e pai israelense Danielle quer se tornar negociadora ou formuladora de poliacuteticas do Oriente Meacutedio Danielle e trecircs outras residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio participaram de um webchat patrocinado pelo usinfostategov em abril de 2007 As mulheres da casa mdash identifi cadas abaixo pela sigla MECH mdash responderam a perguntas de participantes do webchat durante uma hora Alguns envolvidos estavam usando seus apelidos na internet e um grupo estava on-line por meio de facilidades teacutecnicas fornecidas pelo Centro de

Recursos de Informaccedilatildeo (IRC) afi liado agrave Embaixada dos EUA no Cairo Egito

A transcriccedilatildeo minuto a minuto deste evento ciberneacutetico foi editada por motivo de clareza e extensatildeo

Viacutedeo On-Line

Global VillageNJN News

(Todos os direitos reservados)httpusinfostategovjournalsitsv0707ijse

ijse0707htm

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

da nossa comunidade religiosa que estatildeo abertas e dispostas a coexistir com membros de diferentes religiotildees e aceitaacute-los De qualquer forma pessoalmente acredito que surgem problemas com as interpretaccedilotildees de doutrinas religiosas natildeo com as proacuteprias doutrinas Concordo com vocecirc penso que nenhuma religiatildeo eacute um problema

080807 April2 Vocecirc se surpreendeu em certos momentos Quero dizer um comentaacuterio uma troca de experiecircncias ou uma accedilatildeo que abriu seus olhos sobre pessoas de culturas diferentes e como vecircem o mundo O que aconteceu

Danielle da MECH Oi April Penso que haacute surpresas todos os dias Quando se vive com algueacutem vocecirc

passa a conhececirc-lo em outro niacutevel completamente diferente Todos os dias haacute oportunidades de aprendizado Todo encontro amplia sua base de conhecimentos Por exemplo no iniacutecio do projeto eu natildeo sabia que as mulheres muccedilulmanas podiam tirar seus hijab (veacuteus) na presenccedila de outras mulheres Durante a primeira semana quando uma de minhas colegas da casa tirou o veacuteu eu praticamente fugi para outro lugar para natildeo embaraccedilaacute-la Mais tarde ela me disse que isso era totamente apropriado

IRC Cairo Dalia a princiacutepio vocecirc sentiu raiva de viver com uma estudante judia sendo de origem palestinaDalia da MECH Aqui eacute a Dalia Natildeo natildeo senti De fato eu jaacute estava imaginando que viveria entre judeus na Casa de

Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Eu queria que isso acontecesse porque se natildeo fosse assim natildeo seria uma verdadeira experiecircncia de coexistecircncia do Oriente Meacutedio para mim

081238April2 E quanto a suas outras amigas que natildeo fazem parte da casa Elas a visitame se tornam uma espeacutecie de participante

ocasional na experiecircncia de coexistecircncia

Dalia da MECH Muitos de meus amigos foram afetados por nosso projeto Ele pode mudar a atitude de uma pessoa sobre como resolver o conflito Tambeacutem pode dar esperanccedila aos estudantes porque estamos tentando uma nova estrateacutegia e natildeo desistimos Falar com pessoas conhecidas sobre este projeto tambeacutem trouxe a conscientizaccedilatildeo sobre a cultura muccedilulmana e como eacute viver com algueacutem religioso ou algueacutem do Oriente Meacutedio

081449 Ali Eid do Cairo Como os muccedilulmanos vivem em paz com natildeo-muccedilulmanos nos EUA

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que para noacutes muccedilulmanos vivermos em paz com natildeo muccedilulmanos nos Estados

Algumas das residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio (da esquerda para a direita) Danielle Josephs Estee Atzbi Leila Halwani e Katherine OrsquoConnor

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledger

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 8: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

6 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 7eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

de intercacircmbio natildeo teriacuteamos mais guerra porque eles iriam a outros paiacuteses e os conheceriam in loco seriam verdadeiros cidadatildeos do mundo ndash e natildeo desejariam entrar em guerra com outros paiacuteses Creio que isso eacute oacutebvio realmente acredito

Pergunta E quanto agrave sua comunidade Em Beavercreek Ohio vocecircs apresentam os estudantes aos amigos e vizinhos que encontram na mercearia Vocecircs os estatildeo ajudando a conhecer um pouco melhor outros paiacuteses por meio desses jovens

Lela Sim creio que sim Acredito que todos se apaixonam por esses intercambistas tanto quanto noacutes Eles falam sem parar sobre suas experiecircncias enquanto estatildeo aqui

As pessoas se apaixonam por eles e os ajudam tambeacutem Quando estatildeo na escola os jovens os aceitam muito bem Eles se adaptam como uma luva

Eric Acredito que a integraccedilatildeo eacute maior com os jovens do ensino meacutedio Eles se tornam parte da classe Todos na escola sabem quem eles satildeo Conhecem jovens de outro paiacutes e aprendem com elesE o melhor sobre o programa do Rotary eacute que enviamos jovens americanos em intercacircmbio com esses jovens Para cada estudante que vem aos Estados Unidos um estudante americano tambeacutem vai ao seu paiacutes Eacute um por um

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O passeio turiacutestico pelos Estados Unidos eacute um dos pontos altos do programa de intercacircmbio para estudantes do Rotary Entre estes estudantes retratados na ponte Golden Gate em Satildeo Francisco em 2004 estaacute Lili Villalobos Gilbert (agrave direta embaixo) que morou com a famiacutelia Marcus naquele ano

Cortesia Lili Villalobos Gilbert

8 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 9eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Kristina GembarskayaKristina eacute de Tyumen na Sibeacuteria (Ruacutessia) Ela morou com Eric e Lela Marcus e frequumlentou a escola de ensino meacutedio Beavercreek como intercambista do Rotary em 2007 Agora estaacute de volta agrave Ruacutessia para estudar em uma universidade de Liacutenguas Estrangeiras com a intenccedilatildeo de se tornar tradutora

Quando vim para os Estados Unidos tinha um pouco de receio do meu inglecircs natildeo ser bom Tudo era muito novo e desconhecido A famiacutelia Marcus me ajudou muito com o aprendizado da cultura americana a comunicaccedilatildeo com

outras pessoas etc Eles me ajudaram a formar minha proacutepria opiniatildeo e meu proacuteprio ponto de vista sobre os Estados UnidosFizemos muitas coisas interessantes juntos e nos divertimos muito Minhas melhores lembranccedilas satildeo ter ido aos jogos

de futebol americano basquete e beisebol passar os fins de semana na casa do lago pescar e pintar junto com Lela Marcus Pintei dois quadros grandes com ela e enviamos para a minha matildee na Ruacutessia Foi muito emocionante Nunca imaginei que eu conseguiria pintar Foi novidade para mim Tambeacutem adorava passar o tempo com a famiacutelia inteira quando todo mundo vinha passar os feriados em famiacutelia e ficaacutevamos todos juntos Eu me sentia parte da famiacutelia e era incriacutevel

Os Jovens com a PalavraIntercambistas compartilham suas lembranccedilas da casa da famiacutelia Marcus

8 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 9eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Javier Alfaro Javier eacute de Grecia na proviacutencia de Alajuela (Costa Rica) Intercambista do Rotary ficou hospedado com a famiacutelia Marcus em 1999 Hoje aos 25 anos trabalha como engenheiro industrial na Procter amp Gamble e estaacute fazendo o mestrado em Financcedilas e Economia

Uma das melhores lembranccedilas que tenho eu estava jogando futebol sozinho tarde da noite no quintal da casa Minha matildee Lela chegou perto de mim e disse Filho estaacute ficando tarde acho melhor vocecirc entrar Entrei e ela percebeu que

eu estava meio triste entatildeo conversou comigo Eu estava com saudades de casaUma coisa muito bonita aconteceu bem no dia seguinte algo que nunca vou esquecer Lela fez o almoccedilo para a famiacutelia

inteira e pocircs a mesa para todos noacutes Todos os pratos eram brancos e na minha frente ela colocou um prato vermelho Eu natildeo sabia qual era o motivo e ela disse Hoje vocecirc eacute especial as mesmas palavras escritas no prato Tive vontade de chorar a abracei e beijei e disse obrigado A partir daquele momento ficamos muito proacuteximos e passei a chamaacute-la de matildee e ela a me chamar de filho

Hulda Liliana Villalobos Gilbert (Lili)Lili eacute de Irapuato Guanajuato (Meacutexico) e passou um ano como intercambista do Rotary em 2003-2004 Hoje aos 21 anos estaacute cursando a faculdade de Negoacutecios Internacionais

P osso afirmar que este ano foi o mais maravilhoso da minha vida Conheci muitas pessoas de paiacuteses diferentes novas culturas diferentes pontos de vista muitos

estilos de vida etc Cresci de forma surpreendente como pessoa amadureci muitoQuando finalmente fui informada de que iria para os Estados Unidos fiquei

muito animada porque o meu maior desejo sempre foi passar um ano como estudante de intercacircmbio Eu queria muito ir para os Estados Unidos por causa do paiacutes e da liacutengua Todos sabemos o inglecircs eacute o idioma universal e comercial

Fiquei muito feliz mas por outro lado fiquei muito ansiosa com o que iria enfrentar Fiquei preocupada por causa das pessoas se elas seriam legais o estado a cidade como seria sabe esse tipo de duacutevida

Quando se estaacute laacute o iniacutecio eacute muito muito difiacutecil Senti muita dificuldade nos primeiros dois ou trecircs meses porque tudo era novo para mim Tive de me adaptar a uma nova vida a um novo lugar novas pessoas alimentaccedilatildeo e horaacuterios diferentes etc Mas acabei me acostumando E essa passou a ser a minha vida normal

Minha terceira famiacutelia foi a famiacutelia Marcus eles satildeo pessoas muito legais Para mim eles satildeo pessoas felizes Realmente gostam de ser pais anfitriotildees porque acho que tambeacutem aprendem muito com os estudantes que moram com eles

Lela e Eric satildeo oacutetimos (hellip) Eu podia trocar uma ideacuteia com eles sempre que precisava Eles sabiam que eu era uma intercambista de outro paiacutes e que agraves vezes podia pensar de maneira diferente Eles com certeza me entendiam e sempre nos respeitavam Nem todos conseguem entender isso Enquanto estudantes de intercacircmbio sempre vamos manter nossa identidade nacional e individual o que pode ser complicado para alguns pais anfitriotildees entenderem mas natildeo para Lela e Eric

Sobre o pequeno Eric acho que ele tinha acabado de completar 13 anos quando eu me hospedei com eles e

A intercambista Lili Villalobos Gilbert em parada durante viagem pelo Oeste americano em 2004

Cortesia Lili Villalobos Gilbert

10 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 11eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

sempre foi um garoto oacutetimo eu me diverti muito com ele Agraves vezes a gente comia ou jogava junto o que sempre ficou na lembranccedila Passamos oacutetimos momentos juntos Ainda entro em contato com ele de vez em quando pela internet

O que mais gostei de fazer durante esse ano que passei fora foi viajar com os outros intercambistas Fiz grandes amizades e ainda mantenho contato com muitos deles Sempre me lembro deles como bons amigos e meu objetivo eacute continuar a manter contato para sempre

Eu cresci como pessoa Ficar separada da minha famiacutelia foi um grande desafio e um grande passo para a independecircncia Fazer amizades com pessoas de paiacuteses diferentes permitiu que eu me tornasse uma pessoa mais global e hoje posso ver o mundo com um olhar mais amplo Sinto que sou uma pessoa diferente mais madura e com diferentes pontos de vista e aquele ano de fato me ajudou muito e sempre vou me lembrar dele como um dos melhores

Lembro de uma frase que criamos naquele ano que explica tudo o que viviacuteamos naquele momento O mundo eacute do tamanho que a gente faz

Julieta MezzanoJuli 20 anos eacute de Coacuterdoba Argentina Participou do programa de intercacircmbio para jovens do Rotary em 2005 e agora estaacute estudando Nutriccedilatildeo e Tecnologia de Alimentos

Fiquei quase um ano em Ohio mas em quatro famiacutelias diferentes porque o Rotary faz vocecirc trocar de famiacutelia a cada trecircs ou quatro mesesMorar em cada casa foi fantaacutestico porque acredite se quiser cada uma

era como um pequeno intercacircmbio Uma famiacutelia era muito diferente da outra e vocecirc se sente como se estivesse em locais diferentes

Passei o veratildeo inteiro na casa da famiacutelia Marcus Tive oacutetimos momentos laacute Eles satildeo uma famiacutelia divertida e fazem vocecirc se sentir em casa No primeiro dia eles me disseram Mi casa es su casa [minha casa eacute sua casa] e foi assim ateacute o fim da estadia Eles deixavam a gente usar o computador sempre que queriacuteamos comer quando queriacuteamos e dormir ateacute meio dia Oba (mas soacute porque era feacuterias do contraacuterio eles me fariam me levantar ao raiar do sol para ir para a escola)

Meu irmatildeo anfitriatildeo o pequeno Eric sempre me ajudava com meu inglecircs e era meu companheirinho

Nos fins de semana iacuteamos sempre ao Indian Lake e junto com o pequeno e o grande Eric costumaacutevamos assistir a muitos filmes jogar cartas ou jogos de mesa ir agrave piscina ir de barco ao McDonalds

Durante a semana costumava ficar a maior parte do tempo com Lela a matildee grande ouvinte e conselheira Ela eacute muito criativa e habilidosa e juntas faziacuteamos pinturas colares brincos e esse tipo de coisa que eu ainda tenho e que me fazem lembrar dela Ela ficava a maior parte do tempo fazendo piadas e nunca me deixava sozinha

Ser uma intercambista eacute uma super experiecircncia Acho que todo mundo deveria passar por essa experiecircncia Abre sua mente para outras culturas para outras formas de pensar mdash soacute porque satildeo diferentes natildeo quer dizer que sejam erradas

Nunca vou me esquecer desses momentos desses lugares das pessoas que conheci Um ano longe da famiacutelia pode parecer muito tempo mas garanto que passa muito raacutepido

As opiniotildees expressas nestes comentaacuterios natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

A intercambista Julieta Mezzano (agrave direita) com Lela Marcus no Natal em Ohio

Cortesia Julieta Mezzano

10 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 11eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovem americano quer pautar sua vida por um ritmo que conheceu em RomaJustin Britt-Gibson 25 anos estudou no campus de Roma da Universidade de Temple no primeiro semestre de 2004 Cursou cinema e redaccedilatildeo criativa na Itaacutelia e graduou-se em cinema e comunicaccedilatildeo naquele mesmo ano Justin mora agora em Los Angeles onde tenta a carreira de roteirista

Era meados de janeiro de 2004 quando aterrissei em Roma Era inverno e uma chuva fria lavava as ruas pelo

que parecia uma eternidade Era a minha primeira viagem ao exterior e eu mal conhecia uma palavra do idioma

Quando cheguei na cidade uma profusatildeo de letreiros cartazes e faixas deixava claro que a barreira da liacutengua seria um tremendo obstaacuteculo a ser vencido Lembro de que me perdi no primeiro dia na cidade e nos dias que se seguiram passei perguntando agraves pessoas em inglecircs feito bobo o caminho ou pedindo alguma coisa no cafeacute local assassinando o pouco de italiano que sabia E como poderia esquecer do cacircmbio ndash o todo-poderoso euro drenando meu cartatildeo de creacutedito sem piedade graccedilas agrave sua cotaccedilatildeo superior em relaccedilatildeo ao doacutelar americano

Depois havia o cafeacutePara um americano saudaacutevel viciado nas xiacutecaras de cafeacute de tamanho gigante servidas na Starbucks levou algum

tempo para me acostumar ao expresso Onde estaacute o resto Com frequumlecircncia me perguntava olhando para a minuacutescula xiacutecara com uma pequena porccedilatildeo de cafeiacutena Por fim havia o cafeacute da manhatilde croissants patildees doces rosquinhas e uma variedade de outros patildees Como sobreviveria por quatro meses sem meus ovos panquecas bacon e torradas Eu estava comeccedilando a acreditar que natildeo havia sido feito para viver no exterior que estaria melhor se tivesse ficado na faculdade no uacuteltimo semestre em um ambiente mais familiar Entatildeo sem mais nem menos alguma coisa milagrosa aconteceu um evento que sozinho abrandou meu temor de alienaccedilatildeo e a saudade de casa

Fiz amigosDesafiando o traacutefego humano que inundava a Piazza del Popolo [Praccedila do Povo] com colegas estudantes

encontramos um pequeno bar subterracircneo Um lousa escrita com giz ao lado da entrada do bar anunciava bebidas baratas e a escolha foi imediata Foi ali que encontramos os nossos futuros melhores amigos Fabrizio Federico Antonello e Flavia sentados em uma mesa em frente agrave nossa desejosos de fazer contato Fabrizio intrepidamente arrastou seu banco para a nossa mesa apresentou-se e perguntou de onde viacutenhamos Em minutos o resto da turma de Fabrizio juntou-se a noacutes Ficamos conversando ateacute a hora em que o bar fechou comparando nossas respectivas culturas aprendendo as diferenccedilas e as muitas similaridades Quando fomos postos para fora ganhamos as ruas

Trocando Liccedilotildees de Vida

Hospitalidade RomanaJustin Britt-Gibson

Justin Britt-Gibson em Los Angeles Califoacuternia em 2007 Cortesia Justin Britt-Gibson

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Uma caminhada noturna tornou-se um passeio por Roma que varou a noite inteira Visitamos a Fonte de Trevi uma famosa escultura mostrada em um dos meus filmes favoritos La Dolce Vita Fiquei boquiaberto quando ao caminhar pela Praccedila Navona nos deparamos com a movimentaccedilatildeo intensa de artistas e comerciantes de rua Caminhamos ao longo dos muros da Cidade do Vaticano e caccediloamos dos guardas de seguranccedila do cemiteacuterio que dormiam confortavelmente dentro de seus veiacuteculos durante o turno Por fim subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra De repente senti-me em casa nesse novo cenaacuterio e esperei com ansiedade por mais passeios noturnos junto com meus novos irmatildeos romanos

No decorrer do semestre Fabrizio e sua turma nos mostraram a verdadeira face de Roma Nem mapas nem guias de viagem se comparam aos nossos navegadores romanos que nos mostraram os locais noturnos mais ocultos da cidade Bares onde se fuma narguileacute discotecas bares cafeacutes ndash conhecemos todos eles Quanto mais nos aventuraacutevamos mais amigos eu fazia ao longo do caminho Na verdade meus passeios noturnos tornaram-se tatildeo comuns que meus estudos deixaram de receber toda a minha atenccedilatildeo Mas como poderia eu me ater aos livros quando a Itaacutelia real me chamava fora dos portotildees da universidade

Bem depressa me acostumei agrave vida na Cidade Eterna Senti que tinha encontrado um novo lar Imagine chegar agrave conclusatildeo de que vocecirc estaacute vivendo os melhores momentos de sua vida Minha experiecircncia em Roma foi e continua sendo difiacutecil de ser suplantada

Tornei-me um morador local dando aos turistas dicas de lugares a serem visitados e conversando em italiano Graccedilas agrave interaccedilatildeo diaacuteria com os meus amigos locais eu estava falando o idioma mais fluentemente e com mais frequumlecircncia Meus amigos eram meus professores informais de italiano Nas noites de veacutespera de provas eu geralmente estava com Fabrizio e Federico que repassavam as questotildees baacutesicas e me ensinavam atalhos para entender melhor seu idioma

E entatildeo chegou a uacuteltima semana Com os exames concluiacutedos e trabalhos entregues passei cinco dias tristes me despedindo de Roma e dos amigos que fiz durante o semestre Sem a ajuda deles minha vida no exterior natildeo teria se tornado a experiecircncia culturalmente rica e gratificante que foi

Eu estava encantado com a minha experiecircncia em Roma com seu ritmo de vida confortaacutevel e tranquumlilo Os italianos datildeo prioridade agrave famiacutelia e aos amigos e ainda tecircm um compromisso ainda que bem flexiacutevel com o trabalho Eacute claro que meus amigos italianos tinham empregos mas eles natildeo pareciam tatildeo obsessivos nesse aspecto como as pessoas nos Estados Unidos geralmente satildeo Passados trecircs anos eacute essa dicotomia entre as duas culturas que eu luto para contrabalanccedilar aqui na Ameacuterica ndash a obsessatildeo pelo trabalho pela carreira no meu paiacutes com o ritmo mais sossegado de Roma

Trecircs anos depois daquele semestre no exterior Roma ainda permanece gravada nos meus pensamentos Natildeo passa nem um dia sequer que eu natildeo sinta a tentaccedilatildeo de largar tudo e fugir para a capital da Itaacutelia para recomeccedilar tudo do ponto em que deixei em 2004 Graccedilas agraves amizades valiosas que mantenho ateacute hoje terei sempre agrave minha disposiccedilatildeo alguns sofaacutes caso um dia eu resolva voltar

Espero apenas retribuir na mesma moeda aos meus amigos romanos quando eles puderem me visitar nos Estados Unidos

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Em 1995 eu tinha 16 anos quando fui aceito no programa de intercacircmbio de ensino meacutedio chamado

Intercacircmbio de Futuros Liacutederes e patrocinado pelo Departamento de Estado dos EUA Lembro de que naquela eacutepoca havia muitos estereoacutetipos em relaccedilatildeo aos americanos e agrave vida nos Estados Unidos Vindo de Lankaran cidade rural do sul do Azerbaijatildeo apenas quatro anos depois de o meu paiacutes comeccedilar a abrir-se para o resto do planeta eu tinha uma visatildeo limitada do mundo

Tanto meus pais quanto eu ficamos preocupados com minha estada de um ano na casa de uma famiacutelia anfitriatilde americana Apesar dessas inquietaccedilotildees eu estava tambeacutem empolgado e emocionado com a oportunidade

Naquele dia no aeroporto quando minha viagem estava para comeccedilar senti que um novo mundo se abria para mim Eu estava vestido com uma camiseta nova estilo americano e jeans e usava meus tecircnis novos Jaacute estava procurando imitar meus colegas americanos Outros quarenta e cinco jovens azerbaijanos do mesmo programa de intercacircmbio voariam comigo Ficamos conversando sobre nossos estados anfitriotildees tentando impressionar um ao outro com as brilhantes qualidades de nossas famiacutelias anfitriatildes Um rapaz disse que seu pai anfitriatildeo era banqueiro E todos disseram Uau Outro disse que sua famiacutelia anfitriatilde morava no Havaiacute Uau Eu natildeo tinha muita coisa de que me gabar pois minha famiacutelia anfitriatilde morava na aacuterea rural de Oregon e eu natildeo tinha a menor ideacuteia de como era esse estado

Quando cheguei no Oregon minha famiacutelia anfitriatilde me recebeu no aeroporto com uma tabuleta escrita no idioma azerbaijano Perguntei ao meu pai anfitriatildeo como isso tinha sido possiacutevel e ele respondeu internet Foi minha primeira apresentaccedilatildeo ao poder da internet Pouco sabia entatildeo que passaria a depender dessa invenccedilatildeo maravilhosa pelo resto da minha vida

Uma Experiecircncia que Mudou Minha VidaFariz Ismailzade

Importantes liccedilotildees de vida podem ser aprendidas nas tarefas mais simples Assim pensa o azerbaijano Fariz Ismailzade sobre suas experiecircncias como estudante de intercacircmbio nos Estados Unidos

Fariz esteve nos Estados Unidos como estudante de intercacircmbio no ensino meacutedio e na faculdade Voltou ao Azerbaijatildeo para formar-se pela Universidade Ocidental em Baku e trabalhou como ativista da democracia Atualmente ele trabalha no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo como diretor de programas de treinamento na academia diplomaacutetica Tambeacutem chefia a Associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo que inclui

cidadatildeos do Azerbaijatildeo educados nos EUA

Fariz Ismailzade fala a um grupo enquanto participa da bolsa do Fundo Memorial John Smith sobre Democracia e Governanccedila em Londres em 2007

Cortesia Fariz Ismailzade

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Fomos entatildeo de carro para casa e no caminho decidimos parar no McDonalds para comprar milkshake Meus irmatildeos anfitriotildees comeccedilaram imediatamente a brigar pela parte maior Para mim era o comeccedilo do fim dos estereoacutetipos Comecei a perceber que os americanos eram exatamente como noacutes azerbaijanos mdash pessoas normais com desejos problemas e haacutebitos cotidianos bem como estilos de comportamento

Em meu primeiro dia inteiro nesse novo e estranho lugar aprendi a lavar pratos Minha matildee anfitriatilde me pediu para cuidar das tarefas domeacutesticas duas vezes por semana como faziam meus irmatildeos anfitriotildees No Azerbaijatildeo soacute as mulheres lavam pratos e para mim essa tarefa era um pouco humilhante Jamais fizera isso em minha vida Mas a matildee anfitriatilde deixou bem claro que natildeo faria diferenccedila alguma entre seus trecircs filhos O fato de ela me incluir na lista deixou-me muito orgulhoso e na verdade eu queria me destacar nessas tarefas Depois na cozinha minha matildee americana e eu muitas vezes conversariacuteamos sobre meu paiacutes enquanto cortaacutevamos verduras para a salada do jantar

Na semana seguinte aprendi a lavar minhas roupas na maacutequina de lavar e a pocirc-las na secadora Aprendi tambeacutem a fazer compras no grande supermercado escrever cartas e levaacute-las ao correio planejar meu orccedilamento mensal organizar minha agenda inscrever-me em aulas hellip a lista continua Consequumlentemente tornei-me uma pessoa auto-suficiente independente madura e organizada Em uma sociedade tradicional como a do Azerbaijatildeo as crianccedilas raramente aprendem essas habilidades e continuam a depender de seus pais ateacute a meia-idade

Meu temperamento auto-suficiente e esse conjunto de habilidades me ajudam ainda hoje Desde que voltei jamais aceitei um uacutenico centavo de meus pais e consegui custear meus estudos na faculdade e na poacutes-graduaccedilatildeo

Enquanto estava nos Estados Unidos tambeacutem aprendi o que eacute necessaacuterio para ser um ativista ciacutevico No Azerbaijatildeo onde tradicionalmente tudo depende do governo os cidadatildeos e os jovens quase natildeo tecircm oportunidade de realizar mudanccedilas em suas comunidades No Oregon vi como os estudantes desenvolviam projetos levantavam fundos organizavam eventos esportivos ajudavam a comunidade programavam viagens com a classe e faziam um brainstorm coletivo em busca de novas ideacuteias Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido Lavar carros vender petiscos durante as competiccedilotildees esportivas planejar o boletim informativo escolar tirar fotos fazer entrevistas planejar a viagem hellip essas tarefas me moldaram muito e me ajudaram a desenvolver criatividade responsabilidade e trabalho de equipe

Desde que voltei esse ativismo ciacutevico passou a ser parte inseparaacutevel da minha vida quer seja como editor do boletim informativo da faculdade organizador de clubes de discussatildeo ou trabalhando como promotor da democracia jornalista autocircnomo e fundador da maior e mais bem-sucedida associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo [wwwaaaorgaz]

Minha segunda viagem de intercacircmbio aos Estados Unidos fez com que eu entendesse melhor o sistema poliacutetico americano e as formas de participaccedilatildeo Eu estava frequumlentando a Universidade de Wesley no Connecticut e sua proximidade de Washington e Nova York me deixou interessado na poliacutetica local e internacional Lembro de minha primeira carta ao presidente Clinton e agrave secretaacuteria de Estado Madeleine Albright para apoiar o projeto de um oleoduto no meu paiacutes Escrevi ao representante de Connecticut na Cacircmara dos Deputados em Washington para instaacute-lo a apoiar o processo de paz entre o Azerbaijatildeo e a Armecircnia Lembro de como fiquei emocionado quando o parlamentar Sam Gejdenson me respondeu

No fim do ano de intercacircmbio na faculdade decidi fazer estaacutegio em Washington DC reduto de atividade poliacutetica debates lobistas e poliacuteticos O estaacutegio no Centro de Estudos Estrateacutegicos e Internacionais me ensinou maneiras mais inteligentes e pragmaacuteticas de defender um caso perante o establishment poliacutetico dos Estados Unidos

Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

As liccedilotildees aprendidas durante aquele ano ainda hoje me ajudam No comeccedilo de 2007 foi-me oferecido um emprego no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo para chefiar os programas de treinamento de diplomatas receacutem-recrutados O convite veio como resultado das boas relaccedilotildees construiacutedas com nossa embaixada nos Estados Unidos durante aquele estaacutegio em Washington

Hoje trabalho para moldar e melhorar o moderno e independente Azerbaijatildeo com meu trabalho de base e meus projetos educacionais As liccedilotildees dos anos de intercacircmbio nos Estados Unidos ainda me acompanham mdash na vida haacute sempre problemas e sempre eacute possiacutevel encontrar soluccedilotildees As oportunidades satildeo ilimitadas e deve-se sempre buscar novas oportunidades e novo ativismo A vida eacute muito curta para ser desperdiccedilada

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Depois que a Uniatildeo Sovieacutetica se esfacelou em Estados independentes o governo dos EUA decidiu que seria

boa ideacuteia trazer alguns estudantes de escolas do ensino meacutedio desses paiacuteses para estudar nos Estados Unidos

Assim nasceu o programa de Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) que recebeu mais de 15 mil estudantes desde

o iniacutecio dos anos 1990

A ideacuteia era encontrar alguns jovens realmente brilhantes e levaacute-los para os Estados Unidos para que

adotassem uma nova posiccedilatildeo perante a vida a sociedade e ao proacuteprio futuro O Flex tambeacutem estaacute tentando

mostrar aos jovens de outros paiacuteses como o cidadatildeo americano meacutedio se envolve em atividades ciacutevicas procura

resolver os problemas sociais e trabalha para tornar sua comunidade um lugar melhor para viver

Quando os estudantes deixam os Estados Unidos e voltam para casa eacute de se esperar que a experiecircncia os

inspire a tentar melhorar as coisas em suas proacuteprias cidades

Entre os paiacuteses que participam do programa Flex estatildeo Armecircnia Azerbaijatildeo Belarus Geoacutergia Cazaquistatildeo

Quirguistatildeo Moldaacutevia Ruacutessia Tajiquistatildeo Turcomenistatildeo e Ucracircnia

Mais informaccedilotildees e instruccedilotildees sobre o processo de inscriccedilatildeo no Flex estatildeo disponiacuteveis em

httpexchangesstategoveducationcitizensstudentseurasiaflexgalleryhtm

O Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) eacute um programa anaacutelogo lanccedilado em outubro

de 2002 para construir o entendimento muacutetuo entre americanos e povos de paiacuteses com populaccedilotildees muccedilulmanas

expressivas Estudantes de escolas de ensino meacutedio passam ateacute um ano acadecircmico nos Estados Unidos moram

com famiacutelias anfitriatildes frequumlentam a escola participam de atividades para aprender sobre a sociedade e os valores

americanos adquirem habilidades de lideranccedila e ajudam a instruir os americanos sobre seus paiacuteses e culturas Ao

voltar aplicam suas habilidades de lideranccedila em casa em projetos de serviccedilos

Crescendo firmemente a cada ano rumo agrave meta de mil estudantes no ano letivo de 2009-2010 o programa

YES agora recebe jovens de mais de 30 paiacuteses da Aacutefrica Ocidental ao Sudeste Asiaacutetico

Mais informaccedilotildees sobre o programa YES estatildeo disponiacuteveis em httpexchangesstategoveducationcitizens

studentsprogramsyeshtm

FLEX e YES

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Trecircs jovens chegam agrave idade adulta imbuiacutedos do propoacutesito de melhorar as condiccedilotildees do mundo em desenvolvimento

Mais de 57 mil organizaccedilotildees sem fins lucrativos de cerca de 180 paiacuteses estatildeo registradas no site Idealistorg O site serve como ponto de encontro para aqueles interessados em carreira e

voluntariado em organizaccedilotildees sem fins lucrativos envolvidas em uma ampla gama de atividades sociais filantroacutepicas e humanitaacuterias O Idealistorg destaca as vaacuterias organizaccedilotildees nos Estados Unidos e no exterior que atraem estudantes universitaacuterios formandos e outros que querem mudar suas comunidades e o mundo conectando pessoas ideacuteias e recursos de todas as maneiras possiacuteveis segundo o site As relaccedilotildees estabelecidas por pessoas que entram nesse trabalho levam geralmente a intercacircmbios multiculturais entre apaixonados e idealistas de todo o mundo que trabalham juntos por uma causa comum

Alexandra Abboud redatora e editora do Departamento de Estado entrevistou nos Estados Unidos trecircs jovens adultos que trabalham na defesa de questotildees que lhes satildeo caras Suas histoacuterias estatildeo a seguir

Diana Smith Dignidade humana baacutesica

Diana eacute estagiaacuteria de poliacutetica internacional na Patildeo para o Mundo organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos EUA que tem o objetivo de promover

mudanccedilas poliacuteticas voltadas para as causas profundas da fome e da pobreza nos Estados Unidos e no exterior Em 2006 formou-se na Faculdade Wheaton de Illinois onde estudou antropologia Diana tem 23 anos

Sempre tive grande interesse no desenvolvimento internacional inspirada por meu irmatildeo que trabalhou vaacuterios anos com a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede em paiacuteses como Sudatildeo Chade e Bangladesh Mais especificamente a minha preocupaccedilatildeo eacute reduzir a fome

Quando eu tinha 15 anos escrevi um trabalho de pesquisa sobre desnutriccedilatildeo e tambeacutem poesia procurando imaginar como a fome afeta as pessoas do ponto de vista social e psicoloacutegico Quando frequumlentava a Faculdade Wheaton participei de um programa que me permitiu passar seis meses em Gana com refugiados da Libeacuteria Tive assim a oportunidade de distribuir mantimentos mensalmente ndash sal iodado mistura de milho e soja oacuteleo ervilhas secas e maiacutes Quando terminei a faculdade o diretor do curso sugeriu que eu me candidatasse a um estaacutegio de um ano na Patildeo para o Mundo e aprendesse a defender mudanccedilas poliacuteticas em nome daqueles que havia conhecido em Gana em Bangladesh no Egito e em outros lugares ao longo do caminho

O que mais me interessa satildeo as pessoas em sua beleza e dignidade humana baacutesica Tenho interesse em saber como elas se desenvolvem e vivem a vida quais satildeo os desafios com que se deparam e como se dispotildeem a enfrentaacute-los Vim para a Patildeo para o Mundo na condiccedilatildeo de aprendiz buscando entender a forma como o governo dos EUA trata a concessatildeo de ajuda externa Jaacute vi vaacuterios projetos de desenvolvimento mas nunca entendi de onde vem o financiamento Meu estaacutegio na Patildeo para o Mundo

Fazendo a DiferenccedilaAlexandra M Abboud

Matildee alimenta sua pequena filha com a ajuda de programa da organizaccedilatildeo Patildeo para o Mundo em Burkina Fasso

Mar

gare

t W N

eaP

atildeo p

ata

o M

undo

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ajuda-me a compreender melhor a dinacircmica poliacutetica e orccedilamentaacuteria da perspectiva dos EUAEstou feliz por despertar a consciecircncia dos americanos sobre coisas que eles podem realizar para fazer a diferenccedila no mundo

Passei um veratildeo em Bangladesh trabalhando com profissionais do sexo e ao partir ouvi o seguinte de um colega de laacute Ao chegar agrave sua terra natal natildeo deixe de contar sua experiecircncia Conte o que viu aqui e como vivemos Todos vatildeo ouvi-la se disser a verdade Jaacute presenciei muito isso aqui na Patildeo para o Mundo Haacute muitos americanos que satildeo generosos mas simplesmente desconhecem a realidade do mundo como eu vi agora Quando se derem conta de que a cada cinco segundos uma crianccedila morre de fome em alguma parte do mundo e que podem fazer alguma coisa nesse sentido eles se transformaratildeo em defensores fervorosos

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwbreadorg

Alejandro Martinez Abrindo um mundo de possibilidades

Alejandro eacute estudante da Universidade de Dartmouth no estado de New Hampshire Trabalha na Fundaccedilatildeo Rassias da Universidade de Dartmouth que ensina a liacutengua inglesa a estudantes estrangeiros Pelas matildeos da Worldfund organizaccedilatildeo dos EUA que promove a educaccedilatildeo como meio de reduccedilatildeo da pobreza na Ameacuterica Latina Alejandro retornou agrave sua terra natal o Meacutexico para ensinar inglecircs antes de reiniciar seus estudos em Dartmouth Ele tem 22 anos

Comecei a trabalhar como professor de liacutengua espanhola na Fundaccedilatildeo Rassias apoacutes um ano de trabalho no Departamento de Espanhol da Universidade de Dartmouth Por intermeacutedio da Fundaccedilatildeo Rassias tomei conhecimento das

atividades da Worldfund na promoccedilatildeo da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina Trabalhei como professor ESL (Inglecircs como Segunda

Liacutengua) na Cidade do Meacutexico em programas da Worldfund Atualmente eu e outros estudantes estamos realizando um trabalho de conscientizaccedilatildeo no campus da faculdade em Dartmouth sobre a melhoria da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina

Diferentemente de muitas pessoas no Meacutexico e na Ameacuterica Latina tive a oportunidade de receber uma excelente educaccedilatildeo e posso atestar o quanto isso eacute importante A educaccedilatildeo abriu um mundo de possibilidades para mim Precisamos tratar da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina para sanar os problemas ali encontrados Por meio da educaccedilatildeo teremos professores mais fortes e mais bem preparados e populaccedilotildees mais ativas que poderatildeo verdadeiramente fazer a diferenccedila no futuro de seus paiacuteses

Eacute importante ter bons professores de liacutengua inglesa na Ameacuterica Latina Por exemplo muitos estudantes universitaacuterios do Meacutexico precisam trabalhar enquanto estudam O aprendizado do inglecircs oferece uma gama maior de possibilidades de emprego ao terminar o ensino meacutedio e por fim seraacute de grande ajuda na futura vida profissional

Por conta do meu trabalho como professor de inglecircs no Meacutexico e de espanhol nos Estados Unidos tive a oportunidade de discutir questotildees educacionais e demonstrar agraves pessoas a sua importacircncia Despertar a consciecircncia sobre essa questatildeo na minha universidade tem sido para mim uma forma de compartilhar minha cultura e minha experiecircncia com outros Quanto mais pessoas compreenderem essa questatildeo maior seraacute a possibilidade de ajudarem e se envolverem

Quando ensinei inglecircs na Cidade do Meacutexico convivi com alunos da primeira agrave uacuteltima seacuterie do ensino fundamental O que mais me impressionou e inspirou foi ouvir suas histoacuterias pessoais e as privaccedilotildees por que passaram para poder frequumlentar a escola Conhecer esses estudantes me ajudou a colocar a minha proacutepria vida e as minhas oportunidades em perspectiva Eles foram uma inspiraccedilatildeo para mim e me fizeram querer exercer um papel mais ativo na ajuda aos outros

Discussatildeo em sala de aula na Escola Mano Amiga Zomeyucan situada nos arredores da Cidade do Meacutexico A escola eacute parceira da ONG Worldfund da qual recebe verbas financeiras

Cor

tesi

a W

orld

fund

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Para mais informaccedilotildees sobre o trabalho de Alejandro veja httpwwwworldfundorg e httpwwwdartmouthedu~rassias

Sophia Lafontant Estamos todos conectados

Sophia eacute a organizadora da Oxfam Ameacuterica nos campi nacionais A Oxfam eacute uma organizaccedilatildeo de Boston Massachusetts que defende o desenvolvimento internacional por meio de campanhas e defesa de temas diversos como reduccedilatildeo da pobreza e ajuda humanitaacuteria Com 25 anos Sophia eacute formada em serviccedilo social pela Universidade St Edward no Texas

Na Oxfam Ameacuterica meu trabalho consiste em educar e mobilizar os estudantes universitaacuterios nos Estados Unidos no que se refere ao comeacutercio internacional justo O comeacutercio eacute um grande tema guarda-chuva que abarca muitas questotildees importantes como reduccedilatildeo da pobreza meio ambiente e direitos trabalhistas

Antes de trabalhar na Oxfam Ameacuterica participei como estudante universitaacuteria de uma semana de treinamento em justiccedila social programa organizado pela Oxfam e intitulado iniciativa MUDANCcedilA no qual os estudantes aprendem sobre campanhas defesa de causas e engajamento estudantil Foi a minha primeira experiecircncia na aacuterea de desenvolvimento e comeacutercio internacional Foi quando descobri que os estudantes e os adultos jovens satildeo uma voz poderosa Precisamos usar nossa voz para produzir uma mudanccedila social positiva e significativa Isto requer trabalho solidaacuterio junto a comunidades desfavorecidas socialmente e em geral excluiacutedas do processo decisoacuterio

A Oxfam tem escritoacuterios no mundo todo e noacutes trabalhamos em uniacutessono apesar dos fusos horaacuterios diferentes e dos contextos culturais diversos Na Oxfam acreditamos que as vozes internacionais satildeo importantes e devem ser enfatizadas Por exemplo nos uacuteltimos anos trouxemos para os Estados Unidos agricultores da Aacutefrica Ocidental e da Ameacuterica Central e ativistas de HIVAids da Tailacircndia para se reunirem com seus colegas americanos Marcamos

reuniotildees com membros do Congresso dos EUA para que nossos parlamentares pudessem entender melhor como as poliacuteticas do nosso paiacutes afetam as comunidades no exterior Esses ativistas trazem uma contribuiccedilatildeo autecircntica e importante para os debates sobre vaacuterios temas

Desde 2002 a Oxfam faz circular uma peticcedilatildeo global chamada O Grande Barulho para promover regras comerciais mais equacircnimes Na eacutepoca da reuniatildeo ministerial da Organizaccedilatildeo Mundial do Comeacutercio em 2005 em Hong Kong jaacute haviacuteamos coletado mais de 20 milhotildees de assinaturas em todo o mundo tanto nos paiacuteses em desenvolvimento quanto nos desenvolvidos O esforccedilo global ajudou a fortalecer o papel da sociedade civil em vaacuterios paiacuteses em desenvolvimento Soacute na Etioacutepia nossos parceiros da sociedade civil conseguiram 3 milhotildees de assinaturas

Como americana tenho a sorte de ter acesso a um sem-nuacutemero de informaccedilotildees que me permitem ficar a par das questotildees internacionais e da poliacutetica externa dos EUA Eacute importante para todos mas principalmente para os jovens procurar notiacutecias imparciais sobre os uacuteltimos acontecimentos A tecnologia nos permite compartilhar informaccedilotildees que cruzam oceanos e fusos horaacuterios Considero-me uma cidadatilde do mundo e de Dacar a Nova Deacutelhi e a Denver acredito firmemente que estamos todos conectados

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwoxfamamericaorg

Nota do editor Desde esta entrevista Sophia foi promovida a organizadora secircnior e especialista de treinamento na Oxfam Ameacuterica

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Agricultores etiacuteopes selecionam bagos de cafeacute para processamento na faacutebrica A Oxfam estaacute ajudando os agricultores da Etioacutepia a usar acordos mundiais de comeacutercio para conseguir melhores preccedilos para suas colheitas mdash iniciativa que obteve algum sucesso em junho de 2007 quando a Etioacutepia e a rede internacional de cafeacutes Starbucks assinaram um acordo de marca para diferentes variedades de cafeacutes etiacuteopes

Sayyid Azim copy AP Images

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Histoacuteria em Fotos

Batendo Bola

Trinta futebolistas jovens de escolas de ensino meacutedio e fundamental de 13 paiacuteses jogaram e treinaram nos Estados Unidos em junho de 2006 indo depois para a Alemanha para assistir agrave Copa do Mundo A viagem de duas semanas foi patrocinada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado

pela Liga Principal de Futebol (MLS) e pela World Learning organizaccedilatildeo sem fins lucrativos dedicada a intercacircmbios internacionais Jogadores do Afeganistatildeo Barhein Boliacutevia China Indoneacutesia Liacutebano Malaacutesia Marrocos Nigeacuteria Paquistatildeo Aacutefrica do Sul Uganda e Uzbequistatildeo participaram desse intercacircmbio

Um ano depois alguns dos jovens jogadores conversaram com eJournal USA sobre como a viagem continua a influenciar suas vidas [ainda] hoje

Para mais informaccedilotildees sobre os intercacircmbios de atletas veja httpwwwexchangesstategovintlathleticsdiplomacyhtm

O treinamento em futebol promoveu minha carreira de tal maneira que posso treinar bastante para jogar por meu paiacutes na Copa do Mundo de 2010 mdash Henry Ungada

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Outro ponto alto da visita a Washington para os jovens da delegaccedilatildeo de futebol foi encontrar-se com jogadores do time de futebol profi ssional da cidade o DC United inclusive Freddy Adu (de vermelho agrave direita)

Foto Barry Fitzgerald

Encontrar um grupo diferente de jogadores de vaacuterios paiacuteses e fi car junto com eles por algum tempo me ensinou muitas coisas Creio que me fez internacional o conhecimento que adquiri

mdashPhilip Nigeria

Fiz muitos amigos Meu melhor amigo foi Tarek do Liacutebano Ficamos no mesmo quarto hellip Ele foi como um irmatildeo Ele era muccedilulmano e eu cristatildeo hellip Todos os dias ele me dizia para natildeo dormir sem rezar anteshellip por isso gostei muito dele

mdashHenry Uganda

Imane do Marrocos eacute vista trocando sorrisos com o presidente George W Bush durante encontro na Casa Branca Imane e seus colegas tambeacutem se encontraram com a secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice e com a subsecretaacuteria de Estado para Diplomacia e Assuntos Puacuteblicos Karen Hughes que disse sobre o grupo Esses jovens satildeo os futuros liacutederes do nosso mundo e eacute um privileacutegio poder apresentaacute-los aos Estados Unidos e uns aos outros Hughes acompanhou o grupo pela cidade de Nova York e depois ateacute a Alemanha

Foto Paul MorseCasa Branca

Durante uma estada de dois dias na cidade de Nova York Ibrahim (agrave esquerda) da Nigeacuteria e Sheraz do Paquistatildeo testaram seus movimentos em uma cliacutenica de treinamento da Liga Principal de Futebol dirigida por jogadores do time profi ssional New York Red Bulls Esses jovens fatildes de futebol tambeacutem assistiram a um jogo entre o Red Bulls e o Los Angeles Galaxy

Foto Diane Bondareff

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conviver com muitas pessoas de diferentes paiacuteses hellip ajudou-me muito a adquirir confi anccedila Posso viver com eles fi car amigo deles praticar com eles e compartilhar com eles

mdashMemory Uganda

Enquanto esteve na Alemanha o time multinacional teve tempo para jogar alguns amistosos com equipes das ligas juvenis alematildes

Foto Rafael Herlich

Aprendi muito com a viagem e o mais importante do meu ponto de vista eacute o espiacuterito esportivo Para ser o melhor jogador e vencer o jogo vocecirc tem de se concentrar nele e jogar com esperanccedila pensamento positivo e determinaccedilatildeo mental Essas foram as habilidades que aprendi com o treinamento que recebi nos Estados Unidos

mdashBasir Pakistan

Depois de Nova York o grupo seguiu para a Alemanha onde satildeo vistos aqui em Roumlmerberg em Frankfurt A delegaccedilatildeo de futebol juvenil tambeacutem foi a Nuremburg para assistir ao jogo dos times dos Estados Unidos e de Gana na Copa do Mundo

Foto Rafael Herlich

Embora os jovens de 13 paiacuteses fossem estranhos quando se conheceram eles criaram fortes laccedilos durante a viagem de duas semanas Fotografados aqui da esquerda para a direita estatildeo Muhamad (Malaacutesia) Thulani (Aacutefrica do Sul) Syamsir (Indoneacutesia) e Ibrahim (Nigeacuteria)

Cortesia Programa Internacional Delphi da World Learning

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Troca Ciberneacutetica

Vivendo e Apreendendo na DiversidadeWebchat com membros da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

Durante o ano letivo de 2006-2007 onze universitaacuterias de diferentes religiotildees moraram e estudaram lado a lado em um dormitoacuterio

chamado Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio no campus da Universidade Rutgers As estudantes mdash algumas nascidas nos Estados Unidos outras filhas de imigrantes e outras ainda do Oriente Meacutedio e outros lugares mdash concordaram em morar na casa para se conhecerem conhecer suas culturas e discutir assuntos

de importacircncia para o Oriente Meacutedio na esperanccedila de melhorar as relaccedilotildees entre pessoas de diferentes religiotildees

A estudante Danielle Josephs fundou a Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio para superar as diferenccedilas entre judias israelenses aacuterabes muccedilulmanas e cristatildes na Rutgers e incentivar o envolvimento das mulheres na resoluccedilatildeo e negociaccedilatildeo dos conflitos internacionais

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers em Nova Jersey descrevem algumas de suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

075242Danielle da MECH Sou Danielle Josephs Bom dia Agradeccedilo a todos a participaccedilatildeo neste bate-papo

Dalia da MECH Oi para todos Meu nome eacute Dalia [Gheith] Sou caloura da Faculdade Douglass Estou interessada em liacutenguas estrangeiras e assuntos e relaccedilotildees internacionais Sou de origem palestina e vivi na Araacutebia Saudita e na Jordacircnia durante onze anos antes de vir para os Estados Unidos

Sara da MECH Oi Meu nome eacute Sara Elnakib Sou uma das muccedilulmanas da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Sou uma estudante de 22 anos quartanista do curso de Ciecircncias da Nutriccedilatildeo da Universidade Rutgers Atualmente vivo em Paterson Nova Jersey contudo nasci no Egito e vim para os Estados Unidos quando tinha trecircs anos de idade Estou agrave disposiccedilatildeo para responder a qualquer pergunta )

Samantha da MECH Oi Eu sou Samantha Shanni Estou feliz por estar aqui Sou secundanista de psicologia e estudos do Oriente Meacutedio Cresci em famiacutelia de vaacuterias religiotildees Minha matildee eacute cristatilde e meu pai judeu

075935Warda Oi Sou Warda da Universidade de Oran na Argeacutelia Quais satildeo os esforccedilos dos jovens americanos para superar a

diversidade religiosa e eacutetnica Obrigada

Danielle da MECH Oi Oran Haacute inuacutemeros esforccedilos baacutesicos nos campi de faculdades americanas para superar as diferenccedilas culturais e aceitar a diversidade Nossa casa eacute um exemplo De fato nossa casa de coexistecircncia eacute a primeira comunidade de vivecircncia e aprendizado dessa espeacutecie em qualquer campus de faculdade americana Nosso modelo seraacute copiado no ano que vem em vaacuterios campi de faculdades americanas inclusive na Universidade de Michigan em Ann Arbor

080351Benama Desculpe falar isto mas ao dizerem que estatildeo superando diferenccedilas religiosas e eacutetnicas vocecircs natildeo estatildeo privilegiando

suas religiotildees Todas as religiotildees puras pedem a coexistecircncia entre as naccedilotildees entatildeo o problema natildeo eacute religioso porque para mim como muccedilulmana sei que um judeu foi vizinho de nosso profeta Maomeacute (que a paz e benccedilatildeos de Allah estejam sobre ele) durante anos na sua cidade (a cidade do profeta)

Dalia da MECH Oi aqui eacute a Dalia Como natildeo estamos privilegiando nossas religiotildees Ao contraacuterio acredito que estamos fazendo coisas boas por nossas religiotildees quando convivemos com membros de outras religiotildees porque mostra que haacute pessoas

Danielle agora tem o diploma de estudos sobre o Oriente Meacutedio pela Faculdade Douglass faculdade feminina da Universidade Rutgers Filha de matildee americana e pai israelense Danielle quer se tornar negociadora ou formuladora de poliacuteticas do Oriente Meacutedio Danielle e trecircs outras residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio participaram de um webchat patrocinado pelo usinfostategov em abril de 2007 As mulheres da casa mdash identifi cadas abaixo pela sigla MECH mdash responderam a perguntas de participantes do webchat durante uma hora Alguns envolvidos estavam usando seus apelidos na internet e um grupo estava on-line por meio de facilidades teacutecnicas fornecidas pelo Centro de

Recursos de Informaccedilatildeo (IRC) afi liado agrave Embaixada dos EUA no Cairo Egito

A transcriccedilatildeo minuto a minuto deste evento ciberneacutetico foi editada por motivo de clareza e extensatildeo

Viacutedeo On-Line

Global VillageNJN News

(Todos os direitos reservados)httpusinfostategovjournalsitsv0707ijse

ijse0707htm

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

da nossa comunidade religiosa que estatildeo abertas e dispostas a coexistir com membros de diferentes religiotildees e aceitaacute-los De qualquer forma pessoalmente acredito que surgem problemas com as interpretaccedilotildees de doutrinas religiosas natildeo com as proacuteprias doutrinas Concordo com vocecirc penso que nenhuma religiatildeo eacute um problema

080807 April2 Vocecirc se surpreendeu em certos momentos Quero dizer um comentaacuterio uma troca de experiecircncias ou uma accedilatildeo que abriu seus olhos sobre pessoas de culturas diferentes e como vecircem o mundo O que aconteceu

Danielle da MECH Oi April Penso que haacute surpresas todos os dias Quando se vive com algueacutem vocecirc

passa a conhececirc-lo em outro niacutevel completamente diferente Todos os dias haacute oportunidades de aprendizado Todo encontro amplia sua base de conhecimentos Por exemplo no iniacutecio do projeto eu natildeo sabia que as mulheres muccedilulmanas podiam tirar seus hijab (veacuteus) na presenccedila de outras mulheres Durante a primeira semana quando uma de minhas colegas da casa tirou o veacuteu eu praticamente fugi para outro lugar para natildeo embaraccedilaacute-la Mais tarde ela me disse que isso era totamente apropriado

IRC Cairo Dalia a princiacutepio vocecirc sentiu raiva de viver com uma estudante judia sendo de origem palestinaDalia da MECH Aqui eacute a Dalia Natildeo natildeo senti De fato eu jaacute estava imaginando que viveria entre judeus na Casa de

Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Eu queria que isso acontecesse porque se natildeo fosse assim natildeo seria uma verdadeira experiecircncia de coexistecircncia do Oriente Meacutedio para mim

081238April2 E quanto a suas outras amigas que natildeo fazem parte da casa Elas a visitame se tornam uma espeacutecie de participante

ocasional na experiecircncia de coexistecircncia

Dalia da MECH Muitos de meus amigos foram afetados por nosso projeto Ele pode mudar a atitude de uma pessoa sobre como resolver o conflito Tambeacutem pode dar esperanccedila aos estudantes porque estamos tentando uma nova estrateacutegia e natildeo desistimos Falar com pessoas conhecidas sobre este projeto tambeacutem trouxe a conscientizaccedilatildeo sobre a cultura muccedilulmana e como eacute viver com algueacutem religioso ou algueacutem do Oriente Meacutedio

081449 Ali Eid do Cairo Como os muccedilulmanos vivem em paz com natildeo-muccedilulmanos nos EUA

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que para noacutes muccedilulmanos vivermos em paz com natildeo muccedilulmanos nos Estados

Algumas das residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio (da esquerda para a direita) Danielle Josephs Estee Atzbi Leila Halwani e Katherine OrsquoConnor

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledger

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 9: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

8 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 9eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Kristina GembarskayaKristina eacute de Tyumen na Sibeacuteria (Ruacutessia) Ela morou com Eric e Lela Marcus e frequumlentou a escola de ensino meacutedio Beavercreek como intercambista do Rotary em 2007 Agora estaacute de volta agrave Ruacutessia para estudar em uma universidade de Liacutenguas Estrangeiras com a intenccedilatildeo de se tornar tradutora

Quando vim para os Estados Unidos tinha um pouco de receio do meu inglecircs natildeo ser bom Tudo era muito novo e desconhecido A famiacutelia Marcus me ajudou muito com o aprendizado da cultura americana a comunicaccedilatildeo com

outras pessoas etc Eles me ajudaram a formar minha proacutepria opiniatildeo e meu proacuteprio ponto de vista sobre os Estados UnidosFizemos muitas coisas interessantes juntos e nos divertimos muito Minhas melhores lembranccedilas satildeo ter ido aos jogos

de futebol americano basquete e beisebol passar os fins de semana na casa do lago pescar e pintar junto com Lela Marcus Pintei dois quadros grandes com ela e enviamos para a minha matildee na Ruacutessia Foi muito emocionante Nunca imaginei que eu conseguiria pintar Foi novidade para mim Tambeacutem adorava passar o tempo com a famiacutelia inteira quando todo mundo vinha passar os feriados em famiacutelia e ficaacutevamos todos juntos Eu me sentia parte da famiacutelia e era incriacutevel

Os Jovens com a PalavraIntercambistas compartilham suas lembranccedilas da casa da famiacutelia Marcus

8 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 9eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Javier Alfaro Javier eacute de Grecia na proviacutencia de Alajuela (Costa Rica) Intercambista do Rotary ficou hospedado com a famiacutelia Marcus em 1999 Hoje aos 25 anos trabalha como engenheiro industrial na Procter amp Gamble e estaacute fazendo o mestrado em Financcedilas e Economia

Uma das melhores lembranccedilas que tenho eu estava jogando futebol sozinho tarde da noite no quintal da casa Minha matildee Lela chegou perto de mim e disse Filho estaacute ficando tarde acho melhor vocecirc entrar Entrei e ela percebeu que

eu estava meio triste entatildeo conversou comigo Eu estava com saudades de casaUma coisa muito bonita aconteceu bem no dia seguinte algo que nunca vou esquecer Lela fez o almoccedilo para a famiacutelia

inteira e pocircs a mesa para todos noacutes Todos os pratos eram brancos e na minha frente ela colocou um prato vermelho Eu natildeo sabia qual era o motivo e ela disse Hoje vocecirc eacute especial as mesmas palavras escritas no prato Tive vontade de chorar a abracei e beijei e disse obrigado A partir daquele momento ficamos muito proacuteximos e passei a chamaacute-la de matildee e ela a me chamar de filho

Hulda Liliana Villalobos Gilbert (Lili)Lili eacute de Irapuato Guanajuato (Meacutexico) e passou um ano como intercambista do Rotary em 2003-2004 Hoje aos 21 anos estaacute cursando a faculdade de Negoacutecios Internacionais

P osso afirmar que este ano foi o mais maravilhoso da minha vida Conheci muitas pessoas de paiacuteses diferentes novas culturas diferentes pontos de vista muitos

estilos de vida etc Cresci de forma surpreendente como pessoa amadureci muitoQuando finalmente fui informada de que iria para os Estados Unidos fiquei

muito animada porque o meu maior desejo sempre foi passar um ano como estudante de intercacircmbio Eu queria muito ir para os Estados Unidos por causa do paiacutes e da liacutengua Todos sabemos o inglecircs eacute o idioma universal e comercial

Fiquei muito feliz mas por outro lado fiquei muito ansiosa com o que iria enfrentar Fiquei preocupada por causa das pessoas se elas seriam legais o estado a cidade como seria sabe esse tipo de duacutevida

Quando se estaacute laacute o iniacutecio eacute muito muito difiacutecil Senti muita dificuldade nos primeiros dois ou trecircs meses porque tudo era novo para mim Tive de me adaptar a uma nova vida a um novo lugar novas pessoas alimentaccedilatildeo e horaacuterios diferentes etc Mas acabei me acostumando E essa passou a ser a minha vida normal

Minha terceira famiacutelia foi a famiacutelia Marcus eles satildeo pessoas muito legais Para mim eles satildeo pessoas felizes Realmente gostam de ser pais anfitriotildees porque acho que tambeacutem aprendem muito com os estudantes que moram com eles

Lela e Eric satildeo oacutetimos (hellip) Eu podia trocar uma ideacuteia com eles sempre que precisava Eles sabiam que eu era uma intercambista de outro paiacutes e que agraves vezes podia pensar de maneira diferente Eles com certeza me entendiam e sempre nos respeitavam Nem todos conseguem entender isso Enquanto estudantes de intercacircmbio sempre vamos manter nossa identidade nacional e individual o que pode ser complicado para alguns pais anfitriotildees entenderem mas natildeo para Lela e Eric

Sobre o pequeno Eric acho que ele tinha acabado de completar 13 anos quando eu me hospedei com eles e

A intercambista Lili Villalobos Gilbert em parada durante viagem pelo Oeste americano em 2004

Cortesia Lili Villalobos Gilbert

10 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 11eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

sempre foi um garoto oacutetimo eu me diverti muito com ele Agraves vezes a gente comia ou jogava junto o que sempre ficou na lembranccedila Passamos oacutetimos momentos juntos Ainda entro em contato com ele de vez em quando pela internet

O que mais gostei de fazer durante esse ano que passei fora foi viajar com os outros intercambistas Fiz grandes amizades e ainda mantenho contato com muitos deles Sempre me lembro deles como bons amigos e meu objetivo eacute continuar a manter contato para sempre

Eu cresci como pessoa Ficar separada da minha famiacutelia foi um grande desafio e um grande passo para a independecircncia Fazer amizades com pessoas de paiacuteses diferentes permitiu que eu me tornasse uma pessoa mais global e hoje posso ver o mundo com um olhar mais amplo Sinto que sou uma pessoa diferente mais madura e com diferentes pontos de vista e aquele ano de fato me ajudou muito e sempre vou me lembrar dele como um dos melhores

Lembro de uma frase que criamos naquele ano que explica tudo o que viviacuteamos naquele momento O mundo eacute do tamanho que a gente faz

Julieta MezzanoJuli 20 anos eacute de Coacuterdoba Argentina Participou do programa de intercacircmbio para jovens do Rotary em 2005 e agora estaacute estudando Nutriccedilatildeo e Tecnologia de Alimentos

Fiquei quase um ano em Ohio mas em quatro famiacutelias diferentes porque o Rotary faz vocecirc trocar de famiacutelia a cada trecircs ou quatro mesesMorar em cada casa foi fantaacutestico porque acredite se quiser cada uma

era como um pequeno intercacircmbio Uma famiacutelia era muito diferente da outra e vocecirc se sente como se estivesse em locais diferentes

Passei o veratildeo inteiro na casa da famiacutelia Marcus Tive oacutetimos momentos laacute Eles satildeo uma famiacutelia divertida e fazem vocecirc se sentir em casa No primeiro dia eles me disseram Mi casa es su casa [minha casa eacute sua casa] e foi assim ateacute o fim da estadia Eles deixavam a gente usar o computador sempre que queriacuteamos comer quando queriacuteamos e dormir ateacute meio dia Oba (mas soacute porque era feacuterias do contraacuterio eles me fariam me levantar ao raiar do sol para ir para a escola)

Meu irmatildeo anfitriatildeo o pequeno Eric sempre me ajudava com meu inglecircs e era meu companheirinho

Nos fins de semana iacuteamos sempre ao Indian Lake e junto com o pequeno e o grande Eric costumaacutevamos assistir a muitos filmes jogar cartas ou jogos de mesa ir agrave piscina ir de barco ao McDonalds

Durante a semana costumava ficar a maior parte do tempo com Lela a matildee grande ouvinte e conselheira Ela eacute muito criativa e habilidosa e juntas faziacuteamos pinturas colares brincos e esse tipo de coisa que eu ainda tenho e que me fazem lembrar dela Ela ficava a maior parte do tempo fazendo piadas e nunca me deixava sozinha

Ser uma intercambista eacute uma super experiecircncia Acho que todo mundo deveria passar por essa experiecircncia Abre sua mente para outras culturas para outras formas de pensar mdash soacute porque satildeo diferentes natildeo quer dizer que sejam erradas

Nunca vou me esquecer desses momentos desses lugares das pessoas que conheci Um ano longe da famiacutelia pode parecer muito tempo mas garanto que passa muito raacutepido

As opiniotildees expressas nestes comentaacuterios natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

A intercambista Julieta Mezzano (agrave direita) com Lela Marcus no Natal em Ohio

Cortesia Julieta Mezzano

10 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 11eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovem americano quer pautar sua vida por um ritmo que conheceu em RomaJustin Britt-Gibson 25 anos estudou no campus de Roma da Universidade de Temple no primeiro semestre de 2004 Cursou cinema e redaccedilatildeo criativa na Itaacutelia e graduou-se em cinema e comunicaccedilatildeo naquele mesmo ano Justin mora agora em Los Angeles onde tenta a carreira de roteirista

Era meados de janeiro de 2004 quando aterrissei em Roma Era inverno e uma chuva fria lavava as ruas pelo

que parecia uma eternidade Era a minha primeira viagem ao exterior e eu mal conhecia uma palavra do idioma

Quando cheguei na cidade uma profusatildeo de letreiros cartazes e faixas deixava claro que a barreira da liacutengua seria um tremendo obstaacuteculo a ser vencido Lembro de que me perdi no primeiro dia na cidade e nos dias que se seguiram passei perguntando agraves pessoas em inglecircs feito bobo o caminho ou pedindo alguma coisa no cafeacute local assassinando o pouco de italiano que sabia E como poderia esquecer do cacircmbio ndash o todo-poderoso euro drenando meu cartatildeo de creacutedito sem piedade graccedilas agrave sua cotaccedilatildeo superior em relaccedilatildeo ao doacutelar americano

Depois havia o cafeacutePara um americano saudaacutevel viciado nas xiacutecaras de cafeacute de tamanho gigante servidas na Starbucks levou algum

tempo para me acostumar ao expresso Onde estaacute o resto Com frequumlecircncia me perguntava olhando para a minuacutescula xiacutecara com uma pequena porccedilatildeo de cafeiacutena Por fim havia o cafeacute da manhatilde croissants patildees doces rosquinhas e uma variedade de outros patildees Como sobreviveria por quatro meses sem meus ovos panquecas bacon e torradas Eu estava comeccedilando a acreditar que natildeo havia sido feito para viver no exterior que estaria melhor se tivesse ficado na faculdade no uacuteltimo semestre em um ambiente mais familiar Entatildeo sem mais nem menos alguma coisa milagrosa aconteceu um evento que sozinho abrandou meu temor de alienaccedilatildeo e a saudade de casa

Fiz amigosDesafiando o traacutefego humano que inundava a Piazza del Popolo [Praccedila do Povo] com colegas estudantes

encontramos um pequeno bar subterracircneo Um lousa escrita com giz ao lado da entrada do bar anunciava bebidas baratas e a escolha foi imediata Foi ali que encontramos os nossos futuros melhores amigos Fabrizio Federico Antonello e Flavia sentados em uma mesa em frente agrave nossa desejosos de fazer contato Fabrizio intrepidamente arrastou seu banco para a nossa mesa apresentou-se e perguntou de onde viacutenhamos Em minutos o resto da turma de Fabrizio juntou-se a noacutes Ficamos conversando ateacute a hora em que o bar fechou comparando nossas respectivas culturas aprendendo as diferenccedilas e as muitas similaridades Quando fomos postos para fora ganhamos as ruas

Trocando Liccedilotildees de Vida

Hospitalidade RomanaJustin Britt-Gibson

Justin Britt-Gibson em Los Angeles Califoacuternia em 2007 Cortesia Justin Britt-Gibson

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Uma caminhada noturna tornou-se um passeio por Roma que varou a noite inteira Visitamos a Fonte de Trevi uma famosa escultura mostrada em um dos meus filmes favoritos La Dolce Vita Fiquei boquiaberto quando ao caminhar pela Praccedila Navona nos deparamos com a movimentaccedilatildeo intensa de artistas e comerciantes de rua Caminhamos ao longo dos muros da Cidade do Vaticano e caccediloamos dos guardas de seguranccedila do cemiteacuterio que dormiam confortavelmente dentro de seus veiacuteculos durante o turno Por fim subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra De repente senti-me em casa nesse novo cenaacuterio e esperei com ansiedade por mais passeios noturnos junto com meus novos irmatildeos romanos

No decorrer do semestre Fabrizio e sua turma nos mostraram a verdadeira face de Roma Nem mapas nem guias de viagem se comparam aos nossos navegadores romanos que nos mostraram os locais noturnos mais ocultos da cidade Bares onde se fuma narguileacute discotecas bares cafeacutes ndash conhecemos todos eles Quanto mais nos aventuraacutevamos mais amigos eu fazia ao longo do caminho Na verdade meus passeios noturnos tornaram-se tatildeo comuns que meus estudos deixaram de receber toda a minha atenccedilatildeo Mas como poderia eu me ater aos livros quando a Itaacutelia real me chamava fora dos portotildees da universidade

Bem depressa me acostumei agrave vida na Cidade Eterna Senti que tinha encontrado um novo lar Imagine chegar agrave conclusatildeo de que vocecirc estaacute vivendo os melhores momentos de sua vida Minha experiecircncia em Roma foi e continua sendo difiacutecil de ser suplantada

Tornei-me um morador local dando aos turistas dicas de lugares a serem visitados e conversando em italiano Graccedilas agrave interaccedilatildeo diaacuteria com os meus amigos locais eu estava falando o idioma mais fluentemente e com mais frequumlecircncia Meus amigos eram meus professores informais de italiano Nas noites de veacutespera de provas eu geralmente estava com Fabrizio e Federico que repassavam as questotildees baacutesicas e me ensinavam atalhos para entender melhor seu idioma

E entatildeo chegou a uacuteltima semana Com os exames concluiacutedos e trabalhos entregues passei cinco dias tristes me despedindo de Roma e dos amigos que fiz durante o semestre Sem a ajuda deles minha vida no exterior natildeo teria se tornado a experiecircncia culturalmente rica e gratificante que foi

Eu estava encantado com a minha experiecircncia em Roma com seu ritmo de vida confortaacutevel e tranquumlilo Os italianos datildeo prioridade agrave famiacutelia e aos amigos e ainda tecircm um compromisso ainda que bem flexiacutevel com o trabalho Eacute claro que meus amigos italianos tinham empregos mas eles natildeo pareciam tatildeo obsessivos nesse aspecto como as pessoas nos Estados Unidos geralmente satildeo Passados trecircs anos eacute essa dicotomia entre as duas culturas que eu luto para contrabalanccedilar aqui na Ameacuterica ndash a obsessatildeo pelo trabalho pela carreira no meu paiacutes com o ritmo mais sossegado de Roma

Trecircs anos depois daquele semestre no exterior Roma ainda permanece gravada nos meus pensamentos Natildeo passa nem um dia sequer que eu natildeo sinta a tentaccedilatildeo de largar tudo e fugir para a capital da Itaacutelia para recomeccedilar tudo do ponto em que deixei em 2004 Graccedilas agraves amizades valiosas que mantenho ateacute hoje terei sempre agrave minha disposiccedilatildeo alguns sofaacutes caso um dia eu resolva voltar

Espero apenas retribuir na mesma moeda aos meus amigos romanos quando eles puderem me visitar nos Estados Unidos

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Em 1995 eu tinha 16 anos quando fui aceito no programa de intercacircmbio de ensino meacutedio chamado

Intercacircmbio de Futuros Liacutederes e patrocinado pelo Departamento de Estado dos EUA Lembro de que naquela eacutepoca havia muitos estereoacutetipos em relaccedilatildeo aos americanos e agrave vida nos Estados Unidos Vindo de Lankaran cidade rural do sul do Azerbaijatildeo apenas quatro anos depois de o meu paiacutes comeccedilar a abrir-se para o resto do planeta eu tinha uma visatildeo limitada do mundo

Tanto meus pais quanto eu ficamos preocupados com minha estada de um ano na casa de uma famiacutelia anfitriatilde americana Apesar dessas inquietaccedilotildees eu estava tambeacutem empolgado e emocionado com a oportunidade

Naquele dia no aeroporto quando minha viagem estava para comeccedilar senti que um novo mundo se abria para mim Eu estava vestido com uma camiseta nova estilo americano e jeans e usava meus tecircnis novos Jaacute estava procurando imitar meus colegas americanos Outros quarenta e cinco jovens azerbaijanos do mesmo programa de intercacircmbio voariam comigo Ficamos conversando sobre nossos estados anfitriotildees tentando impressionar um ao outro com as brilhantes qualidades de nossas famiacutelias anfitriatildes Um rapaz disse que seu pai anfitriatildeo era banqueiro E todos disseram Uau Outro disse que sua famiacutelia anfitriatilde morava no Havaiacute Uau Eu natildeo tinha muita coisa de que me gabar pois minha famiacutelia anfitriatilde morava na aacuterea rural de Oregon e eu natildeo tinha a menor ideacuteia de como era esse estado

Quando cheguei no Oregon minha famiacutelia anfitriatilde me recebeu no aeroporto com uma tabuleta escrita no idioma azerbaijano Perguntei ao meu pai anfitriatildeo como isso tinha sido possiacutevel e ele respondeu internet Foi minha primeira apresentaccedilatildeo ao poder da internet Pouco sabia entatildeo que passaria a depender dessa invenccedilatildeo maravilhosa pelo resto da minha vida

Uma Experiecircncia que Mudou Minha VidaFariz Ismailzade

Importantes liccedilotildees de vida podem ser aprendidas nas tarefas mais simples Assim pensa o azerbaijano Fariz Ismailzade sobre suas experiecircncias como estudante de intercacircmbio nos Estados Unidos

Fariz esteve nos Estados Unidos como estudante de intercacircmbio no ensino meacutedio e na faculdade Voltou ao Azerbaijatildeo para formar-se pela Universidade Ocidental em Baku e trabalhou como ativista da democracia Atualmente ele trabalha no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo como diretor de programas de treinamento na academia diplomaacutetica Tambeacutem chefia a Associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo que inclui

cidadatildeos do Azerbaijatildeo educados nos EUA

Fariz Ismailzade fala a um grupo enquanto participa da bolsa do Fundo Memorial John Smith sobre Democracia e Governanccedila em Londres em 2007

Cortesia Fariz Ismailzade

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Fomos entatildeo de carro para casa e no caminho decidimos parar no McDonalds para comprar milkshake Meus irmatildeos anfitriotildees comeccedilaram imediatamente a brigar pela parte maior Para mim era o comeccedilo do fim dos estereoacutetipos Comecei a perceber que os americanos eram exatamente como noacutes azerbaijanos mdash pessoas normais com desejos problemas e haacutebitos cotidianos bem como estilos de comportamento

Em meu primeiro dia inteiro nesse novo e estranho lugar aprendi a lavar pratos Minha matildee anfitriatilde me pediu para cuidar das tarefas domeacutesticas duas vezes por semana como faziam meus irmatildeos anfitriotildees No Azerbaijatildeo soacute as mulheres lavam pratos e para mim essa tarefa era um pouco humilhante Jamais fizera isso em minha vida Mas a matildee anfitriatilde deixou bem claro que natildeo faria diferenccedila alguma entre seus trecircs filhos O fato de ela me incluir na lista deixou-me muito orgulhoso e na verdade eu queria me destacar nessas tarefas Depois na cozinha minha matildee americana e eu muitas vezes conversariacuteamos sobre meu paiacutes enquanto cortaacutevamos verduras para a salada do jantar

Na semana seguinte aprendi a lavar minhas roupas na maacutequina de lavar e a pocirc-las na secadora Aprendi tambeacutem a fazer compras no grande supermercado escrever cartas e levaacute-las ao correio planejar meu orccedilamento mensal organizar minha agenda inscrever-me em aulas hellip a lista continua Consequumlentemente tornei-me uma pessoa auto-suficiente independente madura e organizada Em uma sociedade tradicional como a do Azerbaijatildeo as crianccedilas raramente aprendem essas habilidades e continuam a depender de seus pais ateacute a meia-idade

Meu temperamento auto-suficiente e esse conjunto de habilidades me ajudam ainda hoje Desde que voltei jamais aceitei um uacutenico centavo de meus pais e consegui custear meus estudos na faculdade e na poacutes-graduaccedilatildeo

Enquanto estava nos Estados Unidos tambeacutem aprendi o que eacute necessaacuterio para ser um ativista ciacutevico No Azerbaijatildeo onde tradicionalmente tudo depende do governo os cidadatildeos e os jovens quase natildeo tecircm oportunidade de realizar mudanccedilas em suas comunidades No Oregon vi como os estudantes desenvolviam projetos levantavam fundos organizavam eventos esportivos ajudavam a comunidade programavam viagens com a classe e faziam um brainstorm coletivo em busca de novas ideacuteias Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido Lavar carros vender petiscos durante as competiccedilotildees esportivas planejar o boletim informativo escolar tirar fotos fazer entrevistas planejar a viagem hellip essas tarefas me moldaram muito e me ajudaram a desenvolver criatividade responsabilidade e trabalho de equipe

Desde que voltei esse ativismo ciacutevico passou a ser parte inseparaacutevel da minha vida quer seja como editor do boletim informativo da faculdade organizador de clubes de discussatildeo ou trabalhando como promotor da democracia jornalista autocircnomo e fundador da maior e mais bem-sucedida associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo [wwwaaaorgaz]

Minha segunda viagem de intercacircmbio aos Estados Unidos fez com que eu entendesse melhor o sistema poliacutetico americano e as formas de participaccedilatildeo Eu estava frequumlentando a Universidade de Wesley no Connecticut e sua proximidade de Washington e Nova York me deixou interessado na poliacutetica local e internacional Lembro de minha primeira carta ao presidente Clinton e agrave secretaacuteria de Estado Madeleine Albright para apoiar o projeto de um oleoduto no meu paiacutes Escrevi ao representante de Connecticut na Cacircmara dos Deputados em Washington para instaacute-lo a apoiar o processo de paz entre o Azerbaijatildeo e a Armecircnia Lembro de como fiquei emocionado quando o parlamentar Sam Gejdenson me respondeu

No fim do ano de intercacircmbio na faculdade decidi fazer estaacutegio em Washington DC reduto de atividade poliacutetica debates lobistas e poliacuteticos O estaacutegio no Centro de Estudos Estrateacutegicos e Internacionais me ensinou maneiras mais inteligentes e pragmaacuteticas de defender um caso perante o establishment poliacutetico dos Estados Unidos

Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

As liccedilotildees aprendidas durante aquele ano ainda hoje me ajudam No comeccedilo de 2007 foi-me oferecido um emprego no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo para chefiar os programas de treinamento de diplomatas receacutem-recrutados O convite veio como resultado das boas relaccedilotildees construiacutedas com nossa embaixada nos Estados Unidos durante aquele estaacutegio em Washington

Hoje trabalho para moldar e melhorar o moderno e independente Azerbaijatildeo com meu trabalho de base e meus projetos educacionais As liccedilotildees dos anos de intercacircmbio nos Estados Unidos ainda me acompanham mdash na vida haacute sempre problemas e sempre eacute possiacutevel encontrar soluccedilotildees As oportunidades satildeo ilimitadas e deve-se sempre buscar novas oportunidades e novo ativismo A vida eacute muito curta para ser desperdiccedilada

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Depois que a Uniatildeo Sovieacutetica se esfacelou em Estados independentes o governo dos EUA decidiu que seria

boa ideacuteia trazer alguns estudantes de escolas do ensino meacutedio desses paiacuteses para estudar nos Estados Unidos

Assim nasceu o programa de Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) que recebeu mais de 15 mil estudantes desde

o iniacutecio dos anos 1990

A ideacuteia era encontrar alguns jovens realmente brilhantes e levaacute-los para os Estados Unidos para que

adotassem uma nova posiccedilatildeo perante a vida a sociedade e ao proacuteprio futuro O Flex tambeacutem estaacute tentando

mostrar aos jovens de outros paiacuteses como o cidadatildeo americano meacutedio se envolve em atividades ciacutevicas procura

resolver os problemas sociais e trabalha para tornar sua comunidade um lugar melhor para viver

Quando os estudantes deixam os Estados Unidos e voltam para casa eacute de se esperar que a experiecircncia os

inspire a tentar melhorar as coisas em suas proacuteprias cidades

Entre os paiacuteses que participam do programa Flex estatildeo Armecircnia Azerbaijatildeo Belarus Geoacutergia Cazaquistatildeo

Quirguistatildeo Moldaacutevia Ruacutessia Tajiquistatildeo Turcomenistatildeo e Ucracircnia

Mais informaccedilotildees e instruccedilotildees sobre o processo de inscriccedilatildeo no Flex estatildeo disponiacuteveis em

httpexchangesstategoveducationcitizensstudentseurasiaflexgalleryhtm

O Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) eacute um programa anaacutelogo lanccedilado em outubro

de 2002 para construir o entendimento muacutetuo entre americanos e povos de paiacuteses com populaccedilotildees muccedilulmanas

expressivas Estudantes de escolas de ensino meacutedio passam ateacute um ano acadecircmico nos Estados Unidos moram

com famiacutelias anfitriatildes frequumlentam a escola participam de atividades para aprender sobre a sociedade e os valores

americanos adquirem habilidades de lideranccedila e ajudam a instruir os americanos sobre seus paiacuteses e culturas Ao

voltar aplicam suas habilidades de lideranccedila em casa em projetos de serviccedilos

Crescendo firmemente a cada ano rumo agrave meta de mil estudantes no ano letivo de 2009-2010 o programa

YES agora recebe jovens de mais de 30 paiacuteses da Aacutefrica Ocidental ao Sudeste Asiaacutetico

Mais informaccedilotildees sobre o programa YES estatildeo disponiacuteveis em httpexchangesstategoveducationcitizens

studentsprogramsyeshtm

FLEX e YES

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Trecircs jovens chegam agrave idade adulta imbuiacutedos do propoacutesito de melhorar as condiccedilotildees do mundo em desenvolvimento

Mais de 57 mil organizaccedilotildees sem fins lucrativos de cerca de 180 paiacuteses estatildeo registradas no site Idealistorg O site serve como ponto de encontro para aqueles interessados em carreira e

voluntariado em organizaccedilotildees sem fins lucrativos envolvidas em uma ampla gama de atividades sociais filantroacutepicas e humanitaacuterias O Idealistorg destaca as vaacuterias organizaccedilotildees nos Estados Unidos e no exterior que atraem estudantes universitaacuterios formandos e outros que querem mudar suas comunidades e o mundo conectando pessoas ideacuteias e recursos de todas as maneiras possiacuteveis segundo o site As relaccedilotildees estabelecidas por pessoas que entram nesse trabalho levam geralmente a intercacircmbios multiculturais entre apaixonados e idealistas de todo o mundo que trabalham juntos por uma causa comum

Alexandra Abboud redatora e editora do Departamento de Estado entrevistou nos Estados Unidos trecircs jovens adultos que trabalham na defesa de questotildees que lhes satildeo caras Suas histoacuterias estatildeo a seguir

Diana Smith Dignidade humana baacutesica

Diana eacute estagiaacuteria de poliacutetica internacional na Patildeo para o Mundo organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos EUA que tem o objetivo de promover

mudanccedilas poliacuteticas voltadas para as causas profundas da fome e da pobreza nos Estados Unidos e no exterior Em 2006 formou-se na Faculdade Wheaton de Illinois onde estudou antropologia Diana tem 23 anos

Sempre tive grande interesse no desenvolvimento internacional inspirada por meu irmatildeo que trabalhou vaacuterios anos com a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede em paiacuteses como Sudatildeo Chade e Bangladesh Mais especificamente a minha preocupaccedilatildeo eacute reduzir a fome

Quando eu tinha 15 anos escrevi um trabalho de pesquisa sobre desnutriccedilatildeo e tambeacutem poesia procurando imaginar como a fome afeta as pessoas do ponto de vista social e psicoloacutegico Quando frequumlentava a Faculdade Wheaton participei de um programa que me permitiu passar seis meses em Gana com refugiados da Libeacuteria Tive assim a oportunidade de distribuir mantimentos mensalmente ndash sal iodado mistura de milho e soja oacuteleo ervilhas secas e maiacutes Quando terminei a faculdade o diretor do curso sugeriu que eu me candidatasse a um estaacutegio de um ano na Patildeo para o Mundo e aprendesse a defender mudanccedilas poliacuteticas em nome daqueles que havia conhecido em Gana em Bangladesh no Egito e em outros lugares ao longo do caminho

O que mais me interessa satildeo as pessoas em sua beleza e dignidade humana baacutesica Tenho interesse em saber como elas se desenvolvem e vivem a vida quais satildeo os desafios com que se deparam e como se dispotildeem a enfrentaacute-los Vim para a Patildeo para o Mundo na condiccedilatildeo de aprendiz buscando entender a forma como o governo dos EUA trata a concessatildeo de ajuda externa Jaacute vi vaacuterios projetos de desenvolvimento mas nunca entendi de onde vem o financiamento Meu estaacutegio na Patildeo para o Mundo

Fazendo a DiferenccedilaAlexandra M Abboud

Matildee alimenta sua pequena filha com a ajuda de programa da organizaccedilatildeo Patildeo para o Mundo em Burkina Fasso

Mar

gare

t W N

eaP

atildeo p

ata

o M

undo

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ajuda-me a compreender melhor a dinacircmica poliacutetica e orccedilamentaacuteria da perspectiva dos EUAEstou feliz por despertar a consciecircncia dos americanos sobre coisas que eles podem realizar para fazer a diferenccedila no mundo

Passei um veratildeo em Bangladesh trabalhando com profissionais do sexo e ao partir ouvi o seguinte de um colega de laacute Ao chegar agrave sua terra natal natildeo deixe de contar sua experiecircncia Conte o que viu aqui e como vivemos Todos vatildeo ouvi-la se disser a verdade Jaacute presenciei muito isso aqui na Patildeo para o Mundo Haacute muitos americanos que satildeo generosos mas simplesmente desconhecem a realidade do mundo como eu vi agora Quando se derem conta de que a cada cinco segundos uma crianccedila morre de fome em alguma parte do mundo e que podem fazer alguma coisa nesse sentido eles se transformaratildeo em defensores fervorosos

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwbreadorg

Alejandro Martinez Abrindo um mundo de possibilidades

Alejandro eacute estudante da Universidade de Dartmouth no estado de New Hampshire Trabalha na Fundaccedilatildeo Rassias da Universidade de Dartmouth que ensina a liacutengua inglesa a estudantes estrangeiros Pelas matildeos da Worldfund organizaccedilatildeo dos EUA que promove a educaccedilatildeo como meio de reduccedilatildeo da pobreza na Ameacuterica Latina Alejandro retornou agrave sua terra natal o Meacutexico para ensinar inglecircs antes de reiniciar seus estudos em Dartmouth Ele tem 22 anos

Comecei a trabalhar como professor de liacutengua espanhola na Fundaccedilatildeo Rassias apoacutes um ano de trabalho no Departamento de Espanhol da Universidade de Dartmouth Por intermeacutedio da Fundaccedilatildeo Rassias tomei conhecimento das

atividades da Worldfund na promoccedilatildeo da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina Trabalhei como professor ESL (Inglecircs como Segunda

Liacutengua) na Cidade do Meacutexico em programas da Worldfund Atualmente eu e outros estudantes estamos realizando um trabalho de conscientizaccedilatildeo no campus da faculdade em Dartmouth sobre a melhoria da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina

Diferentemente de muitas pessoas no Meacutexico e na Ameacuterica Latina tive a oportunidade de receber uma excelente educaccedilatildeo e posso atestar o quanto isso eacute importante A educaccedilatildeo abriu um mundo de possibilidades para mim Precisamos tratar da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina para sanar os problemas ali encontrados Por meio da educaccedilatildeo teremos professores mais fortes e mais bem preparados e populaccedilotildees mais ativas que poderatildeo verdadeiramente fazer a diferenccedila no futuro de seus paiacuteses

Eacute importante ter bons professores de liacutengua inglesa na Ameacuterica Latina Por exemplo muitos estudantes universitaacuterios do Meacutexico precisam trabalhar enquanto estudam O aprendizado do inglecircs oferece uma gama maior de possibilidades de emprego ao terminar o ensino meacutedio e por fim seraacute de grande ajuda na futura vida profissional

Por conta do meu trabalho como professor de inglecircs no Meacutexico e de espanhol nos Estados Unidos tive a oportunidade de discutir questotildees educacionais e demonstrar agraves pessoas a sua importacircncia Despertar a consciecircncia sobre essa questatildeo na minha universidade tem sido para mim uma forma de compartilhar minha cultura e minha experiecircncia com outros Quanto mais pessoas compreenderem essa questatildeo maior seraacute a possibilidade de ajudarem e se envolverem

Quando ensinei inglecircs na Cidade do Meacutexico convivi com alunos da primeira agrave uacuteltima seacuterie do ensino fundamental O que mais me impressionou e inspirou foi ouvir suas histoacuterias pessoais e as privaccedilotildees por que passaram para poder frequumlentar a escola Conhecer esses estudantes me ajudou a colocar a minha proacutepria vida e as minhas oportunidades em perspectiva Eles foram uma inspiraccedilatildeo para mim e me fizeram querer exercer um papel mais ativo na ajuda aos outros

Discussatildeo em sala de aula na Escola Mano Amiga Zomeyucan situada nos arredores da Cidade do Meacutexico A escola eacute parceira da ONG Worldfund da qual recebe verbas financeiras

Cor

tesi

a W

orld

fund

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Para mais informaccedilotildees sobre o trabalho de Alejandro veja httpwwwworldfundorg e httpwwwdartmouthedu~rassias

Sophia Lafontant Estamos todos conectados

Sophia eacute a organizadora da Oxfam Ameacuterica nos campi nacionais A Oxfam eacute uma organizaccedilatildeo de Boston Massachusetts que defende o desenvolvimento internacional por meio de campanhas e defesa de temas diversos como reduccedilatildeo da pobreza e ajuda humanitaacuteria Com 25 anos Sophia eacute formada em serviccedilo social pela Universidade St Edward no Texas

Na Oxfam Ameacuterica meu trabalho consiste em educar e mobilizar os estudantes universitaacuterios nos Estados Unidos no que se refere ao comeacutercio internacional justo O comeacutercio eacute um grande tema guarda-chuva que abarca muitas questotildees importantes como reduccedilatildeo da pobreza meio ambiente e direitos trabalhistas

Antes de trabalhar na Oxfam Ameacuterica participei como estudante universitaacuteria de uma semana de treinamento em justiccedila social programa organizado pela Oxfam e intitulado iniciativa MUDANCcedilA no qual os estudantes aprendem sobre campanhas defesa de causas e engajamento estudantil Foi a minha primeira experiecircncia na aacuterea de desenvolvimento e comeacutercio internacional Foi quando descobri que os estudantes e os adultos jovens satildeo uma voz poderosa Precisamos usar nossa voz para produzir uma mudanccedila social positiva e significativa Isto requer trabalho solidaacuterio junto a comunidades desfavorecidas socialmente e em geral excluiacutedas do processo decisoacuterio

A Oxfam tem escritoacuterios no mundo todo e noacutes trabalhamos em uniacutessono apesar dos fusos horaacuterios diferentes e dos contextos culturais diversos Na Oxfam acreditamos que as vozes internacionais satildeo importantes e devem ser enfatizadas Por exemplo nos uacuteltimos anos trouxemos para os Estados Unidos agricultores da Aacutefrica Ocidental e da Ameacuterica Central e ativistas de HIVAids da Tailacircndia para se reunirem com seus colegas americanos Marcamos

reuniotildees com membros do Congresso dos EUA para que nossos parlamentares pudessem entender melhor como as poliacuteticas do nosso paiacutes afetam as comunidades no exterior Esses ativistas trazem uma contribuiccedilatildeo autecircntica e importante para os debates sobre vaacuterios temas

Desde 2002 a Oxfam faz circular uma peticcedilatildeo global chamada O Grande Barulho para promover regras comerciais mais equacircnimes Na eacutepoca da reuniatildeo ministerial da Organizaccedilatildeo Mundial do Comeacutercio em 2005 em Hong Kong jaacute haviacuteamos coletado mais de 20 milhotildees de assinaturas em todo o mundo tanto nos paiacuteses em desenvolvimento quanto nos desenvolvidos O esforccedilo global ajudou a fortalecer o papel da sociedade civil em vaacuterios paiacuteses em desenvolvimento Soacute na Etioacutepia nossos parceiros da sociedade civil conseguiram 3 milhotildees de assinaturas

Como americana tenho a sorte de ter acesso a um sem-nuacutemero de informaccedilotildees que me permitem ficar a par das questotildees internacionais e da poliacutetica externa dos EUA Eacute importante para todos mas principalmente para os jovens procurar notiacutecias imparciais sobre os uacuteltimos acontecimentos A tecnologia nos permite compartilhar informaccedilotildees que cruzam oceanos e fusos horaacuterios Considero-me uma cidadatilde do mundo e de Dacar a Nova Deacutelhi e a Denver acredito firmemente que estamos todos conectados

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwoxfamamericaorg

Nota do editor Desde esta entrevista Sophia foi promovida a organizadora secircnior e especialista de treinamento na Oxfam Ameacuterica

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Agricultores etiacuteopes selecionam bagos de cafeacute para processamento na faacutebrica A Oxfam estaacute ajudando os agricultores da Etioacutepia a usar acordos mundiais de comeacutercio para conseguir melhores preccedilos para suas colheitas mdash iniciativa que obteve algum sucesso em junho de 2007 quando a Etioacutepia e a rede internacional de cafeacutes Starbucks assinaram um acordo de marca para diferentes variedades de cafeacutes etiacuteopes

Sayyid Azim copy AP Images

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Histoacuteria em Fotos

Batendo Bola

Trinta futebolistas jovens de escolas de ensino meacutedio e fundamental de 13 paiacuteses jogaram e treinaram nos Estados Unidos em junho de 2006 indo depois para a Alemanha para assistir agrave Copa do Mundo A viagem de duas semanas foi patrocinada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado

pela Liga Principal de Futebol (MLS) e pela World Learning organizaccedilatildeo sem fins lucrativos dedicada a intercacircmbios internacionais Jogadores do Afeganistatildeo Barhein Boliacutevia China Indoneacutesia Liacutebano Malaacutesia Marrocos Nigeacuteria Paquistatildeo Aacutefrica do Sul Uganda e Uzbequistatildeo participaram desse intercacircmbio

Um ano depois alguns dos jovens jogadores conversaram com eJournal USA sobre como a viagem continua a influenciar suas vidas [ainda] hoje

Para mais informaccedilotildees sobre os intercacircmbios de atletas veja httpwwwexchangesstategovintlathleticsdiplomacyhtm

O treinamento em futebol promoveu minha carreira de tal maneira que posso treinar bastante para jogar por meu paiacutes na Copa do Mundo de 2010 mdash Henry Ungada

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Outro ponto alto da visita a Washington para os jovens da delegaccedilatildeo de futebol foi encontrar-se com jogadores do time de futebol profi ssional da cidade o DC United inclusive Freddy Adu (de vermelho agrave direita)

Foto Barry Fitzgerald

Encontrar um grupo diferente de jogadores de vaacuterios paiacuteses e fi car junto com eles por algum tempo me ensinou muitas coisas Creio que me fez internacional o conhecimento que adquiri

mdashPhilip Nigeria

Fiz muitos amigos Meu melhor amigo foi Tarek do Liacutebano Ficamos no mesmo quarto hellip Ele foi como um irmatildeo Ele era muccedilulmano e eu cristatildeo hellip Todos os dias ele me dizia para natildeo dormir sem rezar anteshellip por isso gostei muito dele

mdashHenry Uganda

Imane do Marrocos eacute vista trocando sorrisos com o presidente George W Bush durante encontro na Casa Branca Imane e seus colegas tambeacutem se encontraram com a secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice e com a subsecretaacuteria de Estado para Diplomacia e Assuntos Puacuteblicos Karen Hughes que disse sobre o grupo Esses jovens satildeo os futuros liacutederes do nosso mundo e eacute um privileacutegio poder apresentaacute-los aos Estados Unidos e uns aos outros Hughes acompanhou o grupo pela cidade de Nova York e depois ateacute a Alemanha

Foto Paul MorseCasa Branca

Durante uma estada de dois dias na cidade de Nova York Ibrahim (agrave esquerda) da Nigeacuteria e Sheraz do Paquistatildeo testaram seus movimentos em uma cliacutenica de treinamento da Liga Principal de Futebol dirigida por jogadores do time profi ssional New York Red Bulls Esses jovens fatildes de futebol tambeacutem assistiram a um jogo entre o Red Bulls e o Los Angeles Galaxy

Foto Diane Bondareff

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conviver com muitas pessoas de diferentes paiacuteses hellip ajudou-me muito a adquirir confi anccedila Posso viver com eles fi car amigo deles praticar com eles e compartilhar com eles

mdashMemory Uganda

Enquanto esteve na Alemanha o time multinacional teve tempo para jogar alguns amistosos com equipes das ligas juvenis alematildes

Foto Rafael Herlich

Aprendi muito com a viagem e o mais importante do meu ponto de vista eacute o espiacuterito esportivo Para ser o melhor jogador e vencer o jogo vocecirc tem de se concentrar nele e jogar com esperanccedila pensamento positivo e determinaccedilatildeo mental Essas foram as habilidades que aprendi com o treinamento que recebi nos Estados Unidos

mdashBasir Pakistan

Depois de Nova York o grupo seguiu para a Alemanha onde satildeo vistos aqui em Roumlmerberg em Frankfurt A delegaccedilatildeo de futebol juvenil tambeacutem foi a Nuremburg para assistir ao jogo dos times dos Estados Unidos e de Gana na Copa do Mundo

Foto Rafael Herlich

Embora os jovens de 13 paiacuteses fossem estranhos quando se conheceram eles criaram fortes laccedilos durante a viagem de duas semanas Fotografados aqui da esquerda para a direita estatildeo Muhamad (Malaacutesia) Thulani (Aacutefrica do Sul) Syamsir (Indoneacutesia) e Ibrahim (Nigeacuteria)

Cortesia Programa Internacional Delphi da World Learning

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Troca Ciberneacutetica

Vivendo e Apreendendo na DiversidadeWebchat com membros da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

Durante o ano letivo de 2006-2007 onze universitaacuterias de diferentes religiotildees moraram e estudaram lado a lado em um dormitoacuterio

chamado Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio no campus da Universidade Rutgers As estudantes mdash algumas nascidas nos Estados Unidos outras filhas de imigrantes e outras ainda do Oriente Meacutedio e outros lugares mdash concordaram em morar na casa para se conhecerem conhecer suas culturas e discutir assuntos

de importacircncia para o Oriente Meacutedio na esperanccedila de melhorar as relaccedilotildees entre pessoas de diferentes religiotildees

A estudante Danielle Josephs fundou a Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio para superar as diferenccedilas entre judias israelenses aacuterabes muccedilulmanas e cristatildes na Rutgers e incentivar o envolvimento das mulheres na resoluccedilatildeo e negociaccedilatildeo dos conflitos internacionais

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers em Nova Jersey descrevem algumas de suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

075242Danielle da MECH Sou Danielle Josephs Bom dia Agradeccedilo a todos a participaccedilatildeo neste bate-papo

Dalia da MECH Oi para todos Meu nome eacute Dalia [Gheith] Sou caloura da Faculdade Douglass Estou interessada em liacutenguas estrangeiras e assuntos e relaccedilotildees internacionais Sou de origem palestina e vivi na Araacutebia Saudita e na Jordacircnia durante onze anos antes de vir para os Estados Unidos

Sara da MECH Oi Meu nome eacute Sara Elnakib Sou uma das muccedilulmanas da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Sou uma estudante de 22 anos quartanista do curso de Ciecircncias da Nutriccedilatildeo da Universidade Rutgers Atualmente vivo em Paterson Nova Jersey contudo nasci no Egito e vim para os Estados Unidos quando tinha trecircs anos de idade Estou agrave disposiccedilatildeo para responder a qualquer pergunta )

Samantha da MECH Oi Eu sou Samantha Shanni Estou feliz por estar aqui Sou secundanista de psicologia e estudos do Oriente Meacutedio Cresci em famiacutelia de vaacuterias religiotildees Minha matildee eacute cristatilde e meu pai judeu

075935Warda Oi Sou Warda da Universidade de Oran na Argeacutelia Quais satildeo os esforccedilos dos jovens americanos para superar a

diversidade religiosa e eacutetnica Obrigada

Danielle da MECH Oi Oran Haacute inuacutemeros esforccedilos baacutesicos nos campi de faculdades americanas para superar as diferenccedilas culturais e aceitar a diversidade Nossa casa eacute um exemplo De fato nossa casa de coexistecircncia eacute a primeira comunidade de vivecircncia e aprendizado dessa espeacutecie em qualquer campus de faculdade americana Nosso modelo seraacute copiado no ano que vem em vaacuterios campi de faculdades americanas inclusive na Universidade de Michigan em Ann Arbor

080351Benama Desculpe falar isto mas ao dizerem que estatildeo superando diferenccedilas religiosas e eacutetnicas vocecircs natildeo estatildeo privilegiando

suas religiotildees Todas as religiotildees puras pedem a coexistecircncia entre as naccedilotildees entatildeo o problema natildeo eacute religioso porque para mim como muccedilulmana sei que um judeu foi vizinho de nosso profeta Maomeacute (que a paz e benccedilatildeos de Allah estejam sobre ele) durante anos na sua cidade (a cidade do profeta)

Dalia da MECH Oi aqui eacute a Dalia Como natildeo estamos privilegiando nossas religiotildees Ao contraacuterio acredito que estamos fazendo coisas boas por nossas religiotildees quando convivemos com membros de outras religiotildees porque mostra que haacute pessoas

Danielle agora tem o diploma de estudos sobre o Oriente Meacutedio pela Faculdade Douglass faculdade feminina da Universidade Rutgers Filha de matildee americana e pai israelense Danielle quer se tornar negociadora ou formuladora de poliacuteticas do Oriente Meacutedio Danielle e trecircs outras residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio participaram de um webchat patrocinado pelo usinfostategov em abril de 2007 As mulheres da casa mdash identifi cadas abaixo pela sigla MECH mdash responderam a perguntas de participantes do webchat durante uma hora Alguns envolvidos estavam usando seus apelidos na internet e um grupo estava on-line por meio de facilidades teacutecnicas fornecidas pelo Centro de

Recursos de Informaccedilatildeo (IRC) afi liado agrave Embaixada dos EUA no Cairo Egito

A transcriccedilatildeo minuto a minuto deste evento ciberneacutetico foi editada por motivo de clareza e extensatildeo

Viacutedeo On-Line

Global VillageNJN News

(Todos os direitos reservados)httpusinfostategovjournalsitsv0707ijse

ijse0707htm

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

da nossa comunidade religiosa que estatildeo abertas e dispostas a coexistir com membros de diferentes religiotildees e aceitaacute-los De qualquer forma pessoalmente acredito que surgem problemas com as interpretaccedilotildees de doutrinas religiosas natildeo com as proacuteprias doutrinas Concordo com vocecirc penso que nenhuma religiatildeo eacute um problema

080807 April2 Vocecirc se surpreendeu em certos momentos Quero dizer um comentaacuterio uma troca de experiecircncias ou uma accedilatildeo que abriu seus olhos sobre pessoas de culturas diferentes e como vecircem o mundo O que aconteceu

Danielle da MECH Oi April Penso que haacute surpresas todos os dias Quando se vive com algueacutem vocecirc

passa a conhececirc-lo em outro niacutevel completamente diferente Todos os dias haacute oportunidades de aprendizado Todo encontro amplia sua base de conhecimentos Por exemplo no iniacutecio do projeto eu natildeo sabia que as mulheres muccedilulmanas podiam tirar seus hijab (veacuteus) na presenccedila de outras mulheres Durante a primeira semana quando uma de minhas colegas da casa tirou o veacuteu eu praticamente fugi para outro lugar para natildeo embaraccedilaacute-la Mais tarde ela me disse que isso era totamente apropriado

IRC Cairo Dalia a princiacutepio vocecirc sentiu raiva de viver com uma estudante judia sendo de origem palestinaDalia da MECH Aqui eacute a Dalia Natildeo natildeo senti De fato eu jaacute estava imaginando que viveria entre judeus na Casa de

Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Eu queria que isso acontecesse porque se natildeo fosse assim natildeo seria uma verdadeira experiecircncia de coexistecircncia do Oriente Meacutedio para mim

081238April2 E quanto a suas outras amigas que natildeo fazem parte da casa Elas a visitame se tornam uma espeacutecie de participante

ocasional na experiecircncia de coexistecircncia

Dalia da MECH Muitos de meus amigos foram afetados por nosso projeto Ele pode mudar a atitude de uma pessoa sobre como resolver o conflito Tambeacutem pode dar esperanccedila aos estudantes porque estamos tentando uma nova estrateacutegia e natildeo desistimos Falar com pessoas conhecidas sobre este projeto tambeacutem trouxe a conscientizaccedilatildeo sobre a cultura muccedilulmana e como eacute viver com algueacutem religioso ou algueacutem do Oriente Meacutedio

081449 Ali Eid do Cairo Como os muccedilulmanos vivem em paz com natildeo-muccedilulmanos nos EUA

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que para noacutes muccedilulmanos vivermos em paz com natildeo muccedilulmanos nos Estados

Algumas das residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio (da esquerda para a direita) Danielle Josephs Estee Atzbi Leila Halwani e Katherine OrsquoConnor

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledger

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 10: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

8 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 9eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Javier Alfaro Javier eacute de Grecia na proviacutencia de Alajuela (Costa Rica) Intercambista do Rotary ficou hospedado com a famiacutelia Marcus em 1999 Hoje aos 25 anos trabalha como engenheiro industrial na Procter amp Gamble e estaacute fazendo o mestrado em Financcedilas e Economia

Uma das melhores lembranccedilas que tenho eu estava jogando futebol sozinho tarde da noite no quintal da casa Minha matildee Lela chegou perto de mim e disse Filho estaacute ficando tarde acho melhor vocecirc entrar Entrei e ela percebeu que

eu estava meio triste entatildeo conversou comigo Eu estava com saudades de casaUma coisa muito bonita aconteceu bem no dia seguinte algo que nunca vou esquecer Lela fez o almoccedilo para a famiacutelia

inteira e pocircs a mesa para todos noacutes Todos os pratos eram brancos e na minha frente ela colocou um prato vermelho Eu natildeo sabia qual era o motivo e ela disse Hoje vocecirc eacute especial as mesmas palavras escritas no prato Tive vontade de chorar a abracei e beijei e disse obrigado A partir daquele momento ficamos muito proacuteximos e passei a chamaacute-la de matildee e ela a me chamar de filho

Hulda Liliana Villalobos Gilbert (Lili)Lili eacute de Irapuato Guanajuato (Meacutexico) e passou um ano como intercambista do Rotary em 2003-2004 Hoje aos 21 anos estaacute cursando a faculdade de Negoacutecios Internacionais

P osso afirmar que este ano foi o mais maravilhoso da minha vida Conheci muitas pessoas de paiacuteses diferentes novas culturas diferentes pontos de vista muitos

estilos de vida etc Cresci de forma surpreendente como pessoa amadureci muitoQuando finalmente fui informada de que iria para os Estados Unidos fiquei

muito animada porque o meu maior desejo sempre foi passar um ano como estudante de intercacircmbio Eu queria muito ir para os Estados Unidos por causa do paiacutes e da liacutengua Todos sabemos o inglecircs eacute o idioma universal e comercial

Fiquei muito feliz mas por outro lado fiquei muito ansiosa com o que iria enfrentar Fiquei preocupada por causa das pessoas se elas seriam legais o estado a cidade como seria sabe esse tipo de duacutevida

Quando se estaacute laacute o iniacutecio eacute muito muito difiacutecil Senti muita dificuldade nos primeiros dois ou trecircs meses porque tudo era novo para mim Tive de me adaptar a uma nova vida a um novo lugar novas pessoas alimentaccedilatildeo e horaacuterios diferentes etc Mas acabei me acostumando E essa passou a ser a minha vida normal

Minha terceira famiacutelia foi a famiacutelia Marcus eles satildeo pessoas muito legais Para mim eles satildeo pessoas felizes Realmente gostam de ser pais anfitriotildees porque acho que tambeacutem aprendem muito com os estudantes que moram com eles

Lela e Eric satildeo oacutetimos (hellip) Eu podia trocar uma ideacuteia com eles sempre que precisava Eles sabiam que eu era uma intercambista de outro paiacutes e que agraves vezes podia pensar de maneira diferente Eles com certeza me entendiam e sempre nos respeitavam Nem todos conseguem entender isso Enquanto estudantes de intercacircmbio sempre vamos manter nossa identidade nacional e individual o que pode ser complicado para alguns pais anfitriotildees entenderem mas natildeo para Lela e Eric

Sobre o pequeno Eric acho que ele tinha acabado de completar 13 anos quando eu me hospedei com eles e

A intercambista Lili Villalobos Gilbert em parada durante viagem pelo Oeste americano em 2004

Cortesia Lili Villalobos Gilbert

10 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 11eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

sempre foi um garoto oacutetimo eu me diverti muito com ele Agraves vezes a gente comia ou jogava junto o que sempre ficou na lembranccedila Passamos oacutetimos momentos juntos Ainda entro em contato com ele de vez em quando pela internet

O que mais gostei de fazer durante esse ano que passei fora foi viajar com os outros intercambistas Fiz grandes amizades e ainda mantenho contato com muitos deles Sempre me lembro deles como bons amigos e meu objetivo eacute continuar a manter contato para sempre

Eu cresci como pessoa Ficar separada da minha famiacutelia foi um grande desafio e um grande passo para a independecircncia Fazer amizades com pessoas de paiacuteses diferentes permitiu que eu me tornasse uma pessoa mais global e hoje posso ver o mundo com um olhar mais amplo Sinto que sou uma pessoa diferente mais madura e com diferentes pontos de vista e aquele ano de fato me ajudou muito e sempre vou me lembrar dele como um dos melhores

Lembro de uma frase que criamos naquele ano que explica tudo o que viviacuteamos naquele momento O mundo eacute do tamanho que a gente faz

Julieta MezzanoJuli 20 anos eacute de Coacuterdoba Argentina Participou do programa de intercacircmbio para jovens do Rotary em 2005 e agora estaacute estudando Nutriccedilatildeo e Tecnologia de Alimentos

Fiquei quase um ano em Ohio mas em quatro famiacutelias diferentes porque o Rotary faz vocecirc trocar de famiacutelia a cada trecircs ou quatro mesesMorar em cada casa foi fantaacutestico porque acredite se quiser cada uma

era como um pequeno intercacircmbio Uma famiacutelia era muito diferente da outra e vocecirc se sente como se estivesse em locais diferentes

Passei o veratildeo inteiro na casa da famiacutelia Marcus Tive oacutetimos momentos laacute Eles satildeo uma famiacutelia divertida e fazem vocecirc se sentir em casa No primeiro dia eles me disseram Mi casa es su casa [minha casa eacute sua casa] e foi assim ateacute o fim da estadia Eles deixavam a gente usar o computador sempre que queriacuteamos comer quando queriacuteamos e dormir ateacute meio dia Oba (mas soacute porque era feacuterias do contraacuterio eles me fariam me levantar ao raiar do sol para ir para a escola)

Meu irmatildeo anfitriatildeo o pequeno Eric sempre me ajudava com meu inglecircs e era meu companheirinho

Nos fins de semana iacuteamos sempre ao Indian Lake e junto com o pequeno e o grande Eric costumaacutevamos assistir a muitos filmes jogar cartas ou jogos de mesa ir agrave piscina ir de barco ao McDonalds

Durante a semana costumava ficar a maior parte do tempo com Lela a matildee grande ouvinte e conselheira Ela eacute muito criativa e habilidosa e juntas faziacuteamos pinturas colares brincos e esse tipo de coisa que eu ainda tenho e que me fazem lembrar dela Ela ficava a maior parte do tempo fazendo piadas e nunca me deixava sozinha

Ser uma intercambista eacute uma super experiecircncia Acho que todo mundo deveria passar por essa experiecircncia Abre sua mente para outras culturas para outras formas de pensar mdash soacute porque satildeo diferentes natildeo quer dizer que sejam erradas

Nunca vou me esquecer desses momentos desses lugares das pessoas que conheci Um ano longe da famiacutelia pode parecer muito tempo mas garanto que passa muito raacutepido

As opiniotildees expressas nestes comentaacuterios natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

A intercambista Julieta Mezzano (agrave direita) com Lela Marcus no Natal em Ohio

Cortesia Julieta Mezzano

10 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 11eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovem americano quer pautar sua vida por um ritmo que conheceu em RomaJustin Britt-Gibson 25 anos estudou no campus de Roma da Universidade de Temple no primeiro semestre de 2004 Cursou cinema e redaccedilatildeo criativa na Itaacutelia e graduou-se em cinema e comunicaccedilatildeo naquele mesmo ano Justin mora agora em Los Angeles onde tenta a carreira de roteirista

Era meados de janeiro de 2004 quando aterrissei em Roma Era inverno e uma chuva fria lavava as ruas pelo

que parecia uma eternidade Era a minha primeira viagem ao exterior e eu mal conhecia uma palavra do idioma

Quando cheguei na cidade uma profusatildeo de letreiros cartazes e faixas deixava claro que a barreira da liacutengua seria um tremendo obstaacuteculo a ser vencido Lembro de que me perdi no primeiro dia na cidade e nos dias que se seguiram passei perguntando agraves pessoas em inglecircs feito bobo o caminho ou pedindo alguma coisa no cafeacute local assassinando o pouco de italiano que sabia E como poderia esquecer do cacircmbio ndash o todo-poderoso euro drenando meu cartatildeo de creacutedito sem piedade graccedilas agrave sua cotaccedilatildeo superior em relaccedilatildeo ao doacutelar americano

Depois havia o cafeacutePara um americano saudaacutevel viciado nas xiacutecaras de cafeacute de tamanho gigante servidas na Starbucks levou algum

tempo para me acostumar ao expresso Onde estaacute o resto Com frequumlecircncia me perguntava olhando para a minuacutescula xiacutecara com uma pequena porccedilatildeo de cafeiacutena Por fim havia o cafeacute da manhatilde croissants patildees doces rosquinhas e uma variedade de outros patildees Como sobreviveria por quatro meses sem meus ovos panquecas bacon e torradas Eu estava comeccedilando a acreditar que natildeo havia sido feito para viver no exterior que estaria melhor se tivesse ficado na faculdade no uacuteltimo semestre em um ambiente mais familiar Entatildeo sem mais nem menos alguma coisa milagrosa aconteceu um evento que sozinho abrandou meu temor de alienaccedilatildeo e a saudade de casa

Fiz amigosDesafiando o traacutefego humano que inundava a Piazza del Popolo [Praccedila do Povo] com colegas estudantes

encontramos um pequeno bar subterracircneo Um lousa escrita com giz ao lado da entrada do bar anunciava bebidas baratas e a escolha foi imediata Foi ali que encontramos os nossos futuros melhores amigos Fabrizio Federico Antonello e Flavia sentados em uma mesa em frente agrave nossa desejosos de fazer contato Fabrizio intrepidamente arrastou seu banco para a nossa mesa apresentou-se e perguntou de onde viacutenhamos Em minutos o resto da turma de Fabrizio juntou-se a noacutes Ficamos conversando ateacute a hora em que o bar fechou comparando nossas respectivas culturas aprendendo as diferenccedilas e as muitas similaridades Quando fomos postos para fora ganhamos as ruas

Trocando Liccedilotildees de Vida

Hospitalidade RomanaJustin Britt-Gibson

Justin Britt-Gibson em Los Angeles Califoacuternia em 2007 Cortesia Justin Britt-Gibson

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Uma caminhada noturna tornou-se um passeio por Roma que varou a noite inteira Visitamos a Fonte de Trevi uma famosa escultura mostrada em um dos meus filmes favoritos La Dolce Vita Fiquei boquiaberto quando ao caminhar pela Praccedila Navona nos deparamos com a movimentaccedilatildeo intensa de artistas e comerciantes de rua Caminhamos ao longo dos muros da Cidade do Vaticano e caccediloamos dos guardas de seguranccedila do cemiteacuterio que dormiam confortavelmente dentro de seus veiacuteculos durante o turno Por fim subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra De repente senti-me em casa nesse novo cenaacuterio e esperei com ansiedade por mais passeios noturnos junto com meus novos irmatildeos romanos

No decorrer do semestre Fabrizio e sua turma nos mostraram a verdadeira face de Roma Nem mapas nem guias de viagem se comparam aos nossos navegadores romanos que nos mostraram os locais noturnos mais ocultos da cidade Bares onde se fuma narguileacute discotecas bares cafeacutes ndash conhecemos todos eles Quanto mais nos aventuraacutevamos mais amigos eu fazia ao longo do caminho Na verdade meus passeios noturnos tornaram-se tatildeo comuns que meus estudos deixaram de receber toda a minha atenccedilatildeo Mas como poderia eu me ater aos livros quando a Itaacutelia real me chamava fora dos portotildees da universidade

Bem depressa me acostumei agrave vida na Cidade Eterna Senti que tinha encontrado um novo lar Imagine chegar agrave conclusatildeo de que vocecirc estaacute vivendo os melhores momentos de sua vida Minha experiecircncia em Roma foi e continua sendo difiacutecil de ser suplantada

Tornei-me um morador local dando aos turistas dicas de lugares a serem visitados e conversando em italiano Graccedilas agrave interaccedilatildeo diaacuteria com os meus amigos locais eu estava falando o idioma mais fluentemente e com mais frequumlecircncia Meus amigos eram meus professores informais de italiano Nas noites de veacutespera de provas eu geralmente estava com Fabrizio e Federico que repassavam as questotildees baacutesicas e me ensinavam atalhos para entender melhor seu idioma

E entatildeo chegou a uacuteltima semana Com os exames concluiacutedos e trabalhos entregues passei cinco dias tristes me despedindo de Roma e dos amigos que fiz durante o semestre Sem a ajuda deles minha vida no exterior natildeo teria se tornado a experiecircncia culturalmente rica e gratificante que foi

Eu estava encantado com a minha experiecircncia em Roma com seu ritmo de vida confortaacutevel e tranquumlilo Os italianos datildeo prioridade agrave famiacutelia e aos amigos e ainda tecircm um compromisso ainda que bem flexiacutevel com o trabalho Eacute claro que meus amigos italianos tinham empregos mas eles natildeo pareciam tatildeo obsessivos nesse aspecto como as pessoas nos Estados Unidos geralmente satildeo Passados trecircs anos eacute essa dicotomia entre as duas culturas que eu luto para contrabalanccedilar aqui na Ameacuterica ndash a obsessatildeo pelo trabalho pela carreira no meu paiacutes com o ritmo mais sossegado de Roma

Trecircs anos depois daquele semestre no exterior Roma ainda permanece gravada nos meus pensamentos Natildeo passa nem um dia sequer que eu natildeo sinta a tentaccedilatildeo de largar tudo e fugir para a capital da Itaacutelia para recomeccedilar tudo do ponto em que deixei em 2004 Graccedilas agraves amizades valiosas que mantenho ateacute hoje terei sempre agrave minha disposiccedilatildeo alguns sofaacutes caso um dia eu resolva voltar

Espero apenas retribuir na mesma moeda aos meus amigos romanos quando eles puderem me visitar nos Estados Unidos

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Em 1995 eu tinha 16 anos quando fui aceito no programa de intercacircmbio de ensino meacutedio chamado

Intercacircmbio de Futuros Liacutederes e patrocinado pelo Departamento de Estado dos EUA Lembro de que naquela eacutepoca havia muitos estereoacutetipos em relaccedilatildeo aos americanos e agrave vida nos Estados Unidos Vindo de Lankaran cidade rural do sul do Azerbaijatildeo apenas quatro anos depois de o meu paiacutes comeccedilar a abrir-se para o resto do planeta eu tinha uma visatildeo limitada do mundo

Tanto meus pais quanto eu ficamos preocupados com minha estada de um ano na casa de uma famiacutelia anfitriatilde americana Apesar dessas inquietaccedilotildees eu estava tambeacutem empolgado e emocionado com a oportunidade

Naquele dia no aeroporto quando minha viagem estava para comeccedilar senti que um novo mundo se abria para mim Eu estava vestido com uma camiseta nova estilo americano e jeans e usava meus tecircnis novos Jaacute estava procurando imitar meus colegas americanos Outros quarenta e cinco jovens azerbaijanos do mesmo programa de intercacircmbio voariam comigo Ficamos conversando sobre nossos estados anfitriotildees tentando impressionar um ao outro com as brilhantes qualidades de nossas famiacutelias anfitriatildes Um rapaz disse que seu pai anfitriatildeo era banqueiro E todos disseram Uau Outro disse que sua famiacutelia anfitriatilde morava no Havaiacute Uau Eu natildeo tinha muita coisa de que me gabar pois minha famiacutelia anfitriatilde morava na aacuterea rural de Oregon e eu natildeo tinha a menor ideacuteia de como era esse estado

Quando cheguei no Oregon minha famiacutelia anfitriatilde me recebeu no aeroporto com uma tabuleta escrita no idioma azerbaijano Perguntei ao meu pai anfitriatildeo como isso tinha sido possiacutevel e ele respondeu internet Foi minha primeira apresentaccedilatildeo ao poder da internet Pouco sabia entatildeo que passaria a depender dessa invenccedilatildeo maravilhosa pelo resto da minha vida

Uma Experiecircncia que Mudou Minha VidaFariz Ismailzade

Importantes liccedilotildees de vida podem ser aprendidas nas tarefas mais simples Assim pensa o azerbaijano Fariz Ismailzade sobre suas experiecircncias como estudante de intercacircmbio nos Estados Unidos

Fariz esteve nos Estados Unidos como estudante de intercacircmbio no ensino meacutedio e na faculdade Voltou ao Azerbaijatildeo para formar-se pela Universidade Ocidental em Baku e trabalhou como ativista da democracia Atualmente ele trabalha no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo como diretor de programas de treinamento na academia diplomaacutetica Tambeacutem chefia a Associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo que inclui

cidadatildeos do Azerbaijatildeo educados nos EUA

Fariz Ismailzade fala a um grupo enquanto participa da bolsa do Fundo Memorial John Smith sobre Democracia e Governanccedila em Londres em 2007

Cortesia Fariz Ismailzade

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Fomos entatildeo de carro para casa e no caminho decidimos parar no McDonalds para comprar milkshake Meus irmatildeos anfitriotildees comeccedilaram imediatamente a brigar pela parte maior Para mim era o comeccedilo do fim dos estereoacutetipos Comecei a perceber que os americanos eram exatamente como noacutes azerbaijanos mdash pessoas normais com desejos problemas e haacutebitos cotidianos bem como estilos de comportamento

Em meu primeiro dia inteiro nesse novo e estranho lugar aprendi a lavar pratos Minha matildee anfitriatilde me pediu para cuidar das tarefas domeacutesticas duas vezes por semana como faziam meus irmatildeos anfitriotildees No Azerbaijatildeo soacute as mulheres lavam pratos e para mim essa tarefa era um pouco humilhante Jamais fizera isso em minha vida Mas a matildee anfitriatilde deixou bem claro que natildeo faria diferenccedila alguma entre seus trecircs filhos O fato de ela me incluir na lista deixou-me muito orgulhoso e na verdade eu queria me destacar nessas tarefas Depois na cozinha minha matildee americana e eu muitas vezes conversariacuteamos sobre meu paiacutes enquanto cortaacutevamos verduras para a salada do jantar

Na semana seguinte aprendi a lavar minhas roupas na maacutequina de lavar e a pocirc-las na secadora Aprendi tambeacutem a fazer compras no grande supermercado escrever cartas e levaacute-las ao correio planejar meu orccedilamento mensal organizar minha agenda inscrever-me em aulas hellip a lista continua Consequumlentemente tornei-me uma pessoa auto-suficiente independente madura e organizada Em uma sociedade tradicional como a do Azerbaijatildeo as crianccedilas raramente aprendem essas habilidades e continuam a depender de seus pais ateacute a meia-idade

Meu temperamento auto-suficiente e esse conjunto de habilidades me ajudam ainda hoje Desde que voltei jamais aceitei um uacutenico centavo de meus pais e consegui custear meus estudos na faculdade e na poacutes-graduaccedilatildeo

Enquanto estava nos Estados Unidos tambeacutem aprendi o que eacute necessaacuterio para ser um ativista ciacutevico No Azerbaijatildeo onde tradicionalmente tudo depende do governo os cidadatildeos e os jovens quase natildeo tecircm oportunidade de realizar mudanccedilas em suas comunidades No Oregon vi como os estudantes desenvolviam projetos levantavam fundos organizavam eventos esportivos ajudavam a comunidade programavam viagens com a classe e faziam um brainstorm coletivo em busca de novas ideacuteias Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido Lavar carros vender petiscos durante as competiccedilotildees esportivas planejar o boletim informativo escolar tirar fotos fazer entrevistas planejar a viagem hellip essas tarefas me moldaram muito e me ajudaram a desenvolver criatividade responsabilidade e trabalho de equipe

Desde que voltei esse ativismo ciacutevico passou a ser parte inseparaacutevel da minha vida quer seja como editor do boletim informativo da faculdade organizador de clubes de discussatildeo ou trabalhando como promotor da democracia jornalista autocircnomo e fundador da maior e mais bem-sucedida associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo [wwwaaaorgaz]

Minha segunda viagem de intercacircmbio aos Estados Unidos fez com que eu entendesse melhor o sistema poliacutetico americano e as formas de participaccedilatildeo Eu estava frequumlentando a Universidade de Wesley no Connecticut e sua proximidade de Washington e Nova York me deixou interessado na poliacutetica local e internacional Lembro de minha primeira carta ao presidente Clinton e agrave secretaacuteria de Estado Madeleine Albright para apoiar o projeto de um oleoduto no meu paiacutes Escrevi ao representante de Connecticut na Cacircmara dos Deputados em Washington para instaacute-lo a apoiar o processo de paz entre o Azerbaijatildeo e a Armecircnia Lembro de como fiquei emocionado quando o parlamentar Sam Gejdenson me respondeu

No fim do ano de intercacircmbio na faculdade decidi fazer estaacutegio em Washington DC reduto de atividade poliacutetica debates lobistas e poliacuteticos O estaacutegio no Centro de Estudos Estrateacutegicos e Internacionais me ensinou maneiras mais inteligentes e pragmaacuteticas de defender um caso perante o establishment poliacutetico dos Estados Unidos

Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

As liccedilotildees aprendidas durante aquele ano ainda hoje me ajudam No comeccedilo de 2007 foi-me oferecido um emprego no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo para chefiar os programas de treinamento de diplomatas receacutem-recrutados O convite veio como resultado das boas relaccedilotildees construiacutedas com nossa embaixada nos Estados Unidos durante aquele estaacutegio em Washington

Hoje trabalho para moldar e melhorar o moderno e independente Azerbaijatildeo com meu trabalho de base e meus projetos educacionais As liccedilotildees dos anos de intercacircmbio nos Estados Unidos ainda me acompanham mdash na vida haacute sempre problemas e sempre eacute possiacutevel encontrar soluccedilotildees As oportunidades satildeo ilimitadas e deve-se sempre buscar novas oportunidades e novo ativismo A vida eacute muito curta para ser desperdiccedilada

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Depois que a Uniatildeo Sovieacutetica se esfacelou em Estados independentes o governo dos EUA decidiu que seria

boa ideacuteia trazer alguns estudantes de escolas do ensino meacutedio desses paiacuteses para estudar nos Estados Unidos

Assim nasceu o programa de Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) que recebeu mais de 15 mil estudantes desde

o iniacutecio dos anos 1990

A ideacuteia era encontrar alguns jovens realmente brilhantes e levaacute-los para os Estados Unidos para que

adotassem uma nova posiccedilatildeo perante a vida a sociedade e ao proacuteprio futuro O Flex tambeacutem estaacute tentando

mostrar aos jovens de outros paiacuteses como o cidadatildeo americano meacutedio se envolve em atividades ciacutevicas procura

resolver os problemas sociais e trabalha para tornar sua comunidade um lugar melhor para viver

Quando os estudantes deixam os Estados Unidos e voltam para casa eacute de se esperar que a experiecircncia os

inspire a tentar melhorar as coisas em suas proacuteprias cidades

Entre os paiacuteses que participam do programa Flex estatildeo Armecircnia Azerbaijatildeo Belarus Geoacutergia Cazaquistatildeo

Quirguistatildeo Moldaacutevia Ruacutessia Tajiquistatildeo Turcomenistatildeo e Ucracircnia

Mais informaccedilotildees e instruccedilotildees sobre o processo de inscriccedilatildeo no Flex estatildeo disponiacuteveis em

httpexchangesstategoveducationcitizensstudentseurasiaflexgalleryhtm

O Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) eacute um programa anaacutelogo lanccedilado em outubro

de 2002 para construir o entendimento muacutetuo entre americanos e povos de paiacuteses com populaccedilotildees muccedilulmanas

expressivas Estudantes de escolas de ensino meacutedio passam ateacute um ano acadecircmico nos Estados Unidos moram

com famiacutelias anfitriatildes frequumlentam a escola participam de atividades para aprender sobre a sociedade e os valores

americanos adquirem habilidades de lideranccedila e ajudam a instruir os americanos sobre seus paiacuteses e culturas Ao

voltar aplicam suas habilidades de lideranccedila em casa em projetos de serviccedilos

Crescendo firmemente a cada ano rumo agrave meta de mil estudantes no ano letivo de 2009-2010 o programa

YES agora recebe jovens de mais de 30 paiacuteses da Aacutefrica Ocidental ao Sudeste Asiaacutetico

Mais informaccedilotildees sobre o programa YES estatildeo disponiacuteveis em httpexchangesstategoveducationcitizens

studentsprogramsyeshtm

FLEX e YES

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Trecircs jovens chegam agrave idade adulta imbuiacutedos do propoacutesito de melhorar as condiccedilotildees do mundo em desenvolvimento

Mais de 57 mil organizaccedilotildees sem fins lucrativos de cerca de 180 paiacuteses estatildeo registradas no site Idealistorg O site serve como ponto de encontro para aqueles interessados em carreira e

voluntariado em organizaccedilotildees sem fins lucrativos envolvidas em uma ampla gama de atividades sociais filantroacutepicas e humanitaacuterias O Idealistorg destaca as vaacuterias organizaccedilotildees nos Estados Unidos e no exterior que atraem estudantes universitaacuterios formandos e outros que querem mudar suas comunidades e o mundo conectando pessoas ideacuteias e recursos de todas as maneiras possiacuteveis segundo o site As relaccedilotildees estabelecidas por pessoas que entram nesse trabalho levam geralmente a intercacircmbios multiculturais entre apaixonados e idealistas de todo o mundo que trabalham juntos por uma causa comum

Alexandra Abboud redatora e editora do Departamento de Estado entrevistou nos Estados Unidos trecircs jovens adultos que trabalham na defesa de questotildees que lhes satildeo caras Suas histoacuterias estatildeo a seguir

Diana Smith Dignidade humana baacutesica

Diana eacute estagiaacuteria de poliacutetica internacional na Patildeo para o Mundo organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos EUA que tem o objetivo de promover

mudanccedilas poliacuteticas voltadas para as causas profundas da fome e da pobreza nos Estados Unidos e no exterior Em 2006 formou-se na Faculdade Wheaton de Illinois onde estudou antropologia Diana tem 23 anos

Sempre tive grande interesse no desenvolvimento internacional inspirada por meu irmatildeo que trabalhou vaacuterios anos com a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede em paiacuteses como Sudatildeo Chade e Bangladesh Mais especificamente a minha preocupaccedilatildeo eacute reduzir a fome

Quando eu tinha 15 anos escrevi um trabalho de pesquisa sobre desnutriccedilatildeo e tambeacutem poesia procurando imaginar como a fome afeta as pessoas do ponto de vista social e psicoloacutegico Quando frequumlentava a Faculdade Wheaton participei de um programa que me permitiu passar seis meses em Gana com refugiados da Libeacuteria Tive assim a oportunidade de distribuir mantimentos mensalmente ndash sal iodado mistura de milho e soja oacuteleo ervilhas secas e maiacutes Quando terminei a faculdade o diretor do curso sugeriu que eu me candidatasse a um estaacutegio de um ano na Patildeo para o Mundo e aprendesse a defender mudanccedilas poliacuteticas em nome daqueles que havia conhecido em Gana em Bangladesh no Egito e em outros lugares ao longo do caminho

O que mais me interessa satildeo as pessoas em sua beleza e dignidade humana baacutesica Tenho interesse em saber como elas se desenvolvem e vivem a vida quais satildeo os desafios com que se deparam e como se dispotildeem a enfrentaacute-los Vim para a Patildeo para o Mundo na condiccedilatildeo de aprendiz buscando entender a forma como o governo dos EUA trata a concessatildeo de ajuda externa Jaacute vi vaacuterios projetos de desenvolvimento mas nunca entendi de onde vem o financiamento Meu estaacutegio na Patildeo para o Mundo

Fazendo a DiferenccedilaAlexandra M Abboud

Matildee alimenta sua pequena filha com a ajuda de programa da organizaccedilatildeo Patildeo para o Mundo em Burkina Fasso

Mar

gare

t W N

eaP

atildeo p

ata

o M

undo

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ajuda-me a compreender melhor a dinacircmica poliacutetica e orccedilamentaacuteria da perspectiva dos EUAEstou feliz por despertar a consciecircncia dos americanos sobre coisas que eles podem realizar para fazer a diferenccedila no mundo

Passei um veratildeo em Bangladesh trabalhando com profissionais do sexo e ao partir ouvi o seguinte de um colega de laacute Ao chegar agrave sua terra natal natildeo deixe de contar sua experiecircncia Conte o que viu aqui e como vivemos Todos vatildeo ouvi-la se disser a verdade Jaacute presenciei muito isso aqui na Patildeo para o Mundo Haacute muitos americanos que satildeo generosos mas simplesmente desconhecem a realidade do mundo como eu vi agora Quando se derem conta de que a cada cinco segundos uma crianccedila morre de fome em alguma parte do mundo e que podem fazer alguma coisa nesse sentido eles se transformaratildeo em defensores fervorosos

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwbreadorg

Alejandro Martinez Abrindo um mundo de possibilidades

Alejandro eacute estudante da Universidade de Dartmouth no estado de New Hampshire Trabalha na Fundaccedilatildeo Rassias da Universidade de Dartmouth que ensina a liacutengua inglesa a estudantes estrangeiros Pelas matildeos da Worldfund organizaccedilatildeo dos EUA que promove a educaccedilatildeo como meio de reduccedilatildeo da pobreza na Ameacuterica Latina Alejandro retornou agrave sua terra natal o Meacutexico para ensinar inglecircs antes de reiniciar seus estudos em Dartmouth Ele tem 22 anos

Comecei a trabalhar como professor de liacutengua espanhola na Fundaccedilatildeo Rassias apoacutes um ano de trabalho no Departamento de Espanhol da Universidade de Dartmouth Por intermeacutedio da Fundaccedilatildeo Rassias tomei conhecimento das

atividades da Worldfund na promoccedilatildeo da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina Trabalhei como professor ESL (Inglecircs como Segunda

Liacutengua) na Cidade do Meacutexico em programas da Worldfund Atualmente eu e outros estudantes estamos realizando um trabalho de conscientizaccedilatildeo no campus da faculdade em Dartmouth sobre a melhoria da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina

Diferentemente de muitas pessoas no Meacutexico e na Ameacuterica Latina tive a oportunidade de receber uma excelente educaccedilatildeo e posso atestar o quanto isso eacute importante A educaccedilatildeo abriu um mundo de possibilidades para mim Precisamos tratar da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina para sanar os problemas ali encontrados Por meio da educaccedilatildeo teremos professores mais fortes e mais bem preparados e populaccedilotildees mais ativas que poderatildeo verdadeiramente fazer a diferenccedila no futuro de seus paiacuteses

Eacute importante ter bons professores de liacutengua inglesa na Ameacuterica Latina Por exemplo muitos estudantes universitaacuterios do Meacutexico precisam trabalhar enquanto estudam O aprendizado do inglecircs oferece uma gama maior de possibilidades de emprego ao terminar o ensino meacutedio e por fim seraacute de grande ajuda na futura vida profissional

Por conta do meu trabalho como professor de inglecircs no Meacutexico e de espanhol nos Estados Unidos tive a oportunidade de discutir questotildees educacionais e demonstrar agraves pessoas a sua importacircncia Despertar a consciecircncia sobre essa questatildeo na minha universidade tem sido para mim uma forma de compartilhar minha cultura e minha experiecircncia com outros Quanto mais pessoas compreenderem essa questatildeo maior seraacute a possibilidade de ajudarem e se envolverem

Quando ensinei inglecircs na Cidade do Meacutexico convivi com alunos da primeira agrave uacuteltima seacuterie do ensino fundamental O que mais me impressionou e inspirou foi ouvir suas histoacuterias pessoais e as privaccedilotildees por que passaram para poder frequumlentar a escola Conhecer esses estudantes me ajudou a colocar a minha proacutepria vida e as minhas oportunidades em perspectiva Eles foram uma inspiraccedilatildeo para mim e me fizeram querer exercer um papel mais ativo na ajuda aos outros

Discussatildeo em sala de aula na Escola Mano Amiga Zomeyucan situada nos arredores da Cidade do Meacutexico A escola eacute parceira da ONG Worldfund da qual recebe verbas financeiras

Cor

tesi

a W

orld

fund

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Para mais informaccedilotildees sobre o trabalho de Alejandro veja httpwwwworldfundorg e httpwwwdartmouthedu~rassias

Sophia Lafontant Estamos todos conectados

Sophia eacute a organizadora da Oxfam Ameacuterica nos campi nacionais A Oxfam eacute uma organizaccedilatildeo de Boston Massachusetts que defende o desenvolvimento internacional por meio de campanhas e defesa de temas diversos como reduccedilatildeo da pobreza e ajuda humanitaacuteria Com 25 anos Sophia eacute formada em serviccedilo social pela Universidade St Edward no Texas

Na Oxfam Ameacuterica meu trabalho consiste em educar e mobilizar os estudantes universitaacuterios nos Estados Unidos no que se refere ao comeacutercio internacional justo O comeacutercio eacute um grande tema guarda-chuva que abarca muitas questotildees importantes como reduccedilatildeo da pobreza meio ambiente e direitos trabalhistas

Antes de trabalhar na Oxfam Ameacuterica participei como estudante universitaacuteria de uma semana de treinamento em justiccedila social programa organizado pela Oxfam e intitulado iniciativa MUDANCcedilA no qual os estudantes aprendem sobre campanhas defesa de causas e engajamento estudantil Foi a minha primeira experiecircncia na aacuterea de desenvolvimento e comeacutercio internacional Foi quando descobri que os estudantes e os adultos jovens satildeo uma voz poderosa Precisamos usar nossa voz para produzir uma mudanccedila social positiva e significativa Isto requer trabalho solidaacuterio junto a comunidades desfavorecidas socialmente e em geral excluiacutedas do processo decisoacuterio

A Oxfam tem escritoacuterios no mundo todo e noacutes trabalhamos em uniacutessono apesar dos fusos horaacuterios diferentes e dos contextos culturais diversos Na Oxfam acreditamos que as vozes internacionais satildeo importantes e devem ser enfatizadas Por exemplo nos uacuteltimos anos trouxemos para os Estados Unidos agricultores da Aacutefrica Ocidental e da Ameacuterica Central e ativistas de HIVAids da Tailacircndia para se reunirem com seus colegas americanos Marcamos

reuniotildees com membros do Congresso dos EUA para que nossos parlamentares pudessem entender melhor como as poliacuteticas do nosso paiacutes afetam as comunidades no exterior Esses ativistas trazem uma contribuiccedilatildeo autecircntica e importante para os debates sobre vaacuterios temas

Desde 2002 a Oxfam faz circular uma peticcedilatildeo global chamada O Grande Barulho para promover regras comerciais mais equacircnimes Na eacutepoca da reuniatildeo ministerial da Organizaccedilatildeo Mundial do Comeacutercio em 2005 em Hong Kong jaacute haviacuteamos coletado mais de 20 milhotildees de assinaturas em todo o mundo tanto nos paiacuteses em desenvolvimento quanto nos desenvolvidos O esforccedilo global ajudou a fortalecer o papel da sociedade civil em vaacuterios paiacuteses em desenvolvimento Soacute na Etioacutepia nossos parceiros da sociedade civil conseguiram 3 milhotildees de assinaturas

Como americana tenho a sorte de ter acesso a um sem-nuacutemero de informaccedilotildees que me permitem ficar a par das questotildees internacionais e da poliacutetica externa dos EUA Eacute importante para todos mas principalmente para os jovens procurar notiacutecias imparciais sobre os uacuteltimos acontecimentos A tecnologia nos permite compartilhar informaccedilotildees que cruzam oceanos e fusos horaacuterios Considero-me uma cidadatilde do mundo e de Dacar a Nova Deacutelhi e a Denver acredito firmemente que estamos todos conectados

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwoxfamamericaorg

Nota do editor Desde esta entrevista Sophia foi promovida a organizadora secircnior e especialista de treinamento na Oxfam Ameacuterica

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Agricultores etiacuteopes selecionam bagos de cafeacute para processamento na faacutebrica A Oxfam estaacute ajudando os agricultores da Etioacutepia a usar acordos mundiais de comeacutercio para conseguir melhores preccedilos para suas colheitas mdash iniciativa que obteve algum sucesso em junho de 2007 quando a Etioacutepia e a rede internacional de cafeacutes Starbucks assinaram um acordo de marca para diferentes variedades de cafeacutes etiacuteopes

Sayyid Azim copy AP Images

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Histoacuteria em Fotos

Batendo Bola

Trinta futebolistas jovens de escolas de ensino meacutedio e fundamental de 13 paiacuteses jogaram e treinaram nos Estados Unidos em junho de 2006 indo depois para a Alemanha para assistir agrave Copa do Mundo A viagem de duas semanas foi patrocinada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado

pela Liga Principal de Futebol (MLS) e pela World Learning organizaccedilatildeo sem fins lucrativos dedicada a intercacircmbios internacionais Jogadores do Afeganistatildeo Barhein Boliacutevia China Indoneacutesia Liacutebano Malaacutesia Marrocos Nigeacuteria Paquistatildeo Aacutefrica do Sul Uganda e Uzbequistatildeo participaram desse intercacircmbio

Um ano depois alguns dos jovens jogadores conversaram com eJournal USA sobre como a viagem continua a influenciar suas vidas [ainda] hoje

Para mais informaccedilotildees sobre os intercacircmbios de atletas veja httpwwwexchangesstategovintlathleticsdiplomacyhtm

O treinamento em futebol promoveu minha carreira de tal maneira que posso treinar bastante para jogar por meu paiacutes na Copa do Mundo de 2010 mdash Henry Ungada

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Outro ponto alto da visita a Washington para os jovens da delegaccedilatildeo de futebol foi encontrar-se com jogadores do time de futebol profi ssional da cidade o DC United inclusive Freddy Adu (de vermelho agrave direita)

Foto Barry Fitzgerald

Encontrar um grupo diferente de jogadores de vaacuterios paiacuteses e fi car junto com eles por algum tempo me ensinou muitas coisas Creio que me fez internacional o conhecimento que adquiri

mdashPhilip Nigeria

Fiz muitos amigos Meu melhor amigo foi Tarek do Liacutebano Ficamos no mesmo quarto hellip Ele foi como um irmatildeo Ele era muccedilulmano e eu cristatildeo hellip Todos os dias ele me dizia para natildeo dormir sem rezar anteshellip por isso gostei muito dele

mdashHenry Uganda

Imane do Marrocos eacute vista trocando sorrisos com o presidente George W Bush durante encontro na Casa Branca Imane e seus colegas tambeacutem se encontraram com a secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice e com a subsecretaacuteria de Estado para Diplomacia e Assuntos Puacuteblicos Karen Hughes que disse sobre o grupo Esses jovens satildeo os futuros liacutederes do nosso mundo e eacute um privileacutegio poder apresentaacute-los aos Estados Unidos e uns aos outros Hughes acompanhou o grupo pela cidade de Nova York e depois ateacute a Alemanha

Foto Paul MorseCasa Branca

Durante uma estada de dois dias na cidade de Nova York Ibrahim (agrave esquerda) da Nigeacuteria e Sheraz do Paquistatildeo testaram seus movimentos em uma cliacutenica de treinamento da Liga Principal de Futebol dirigida por jogadores do time profi ssional New York Red Bulls Esses jovens fatildes de futebol tambeacutem assistiram a um jogo entre o Red Bulls e o Los Angeles Galaxy

Foto Diane Bondareff

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conviver com muitas pessoas de diferentes paiacuteses hellip ajudou-me muito a adquirir confi anccedila Posso viver com eles fi car amigo deles praticar com eles e compartilhar com eles

mdashMemory Uganda

Enquanto esteve na Alemanha o time multinacional teve tempo para jogar alguns amistosos com equipes das ligas juvenis alematildes

Foto Rafael Herlich

Aprendi muito com a viagem e o mais importante do meu ponto de vista eacute o espiacuterito esportivo Para ser o melhor jogador e vencer o jogo vocecirc tem de se concentrar nele e jogar com esperanccedila pensamento positivo e determinaccedilatildeo mental Essas foram as habilidades que aprendi com o treinamento que recebi nos Estados Unidos

mdashBasir Pakistan

Depois de Nova York o grupo seguiu para a Alemanha onde satildeo vistos aqui em Roumlmerberg em Frankfurt A delegaccedilatildeo de futebol juvenil tambeacutem foi a Nuremburg para assistir ao jogo dos times dos Estados Unidos e de Gana na Copa do Mundo

Foto Rafael Herlich

Embora os jovens de 13 paiacuteses fossem estranhos quando se conheceram eles criaram fortes laccedilos durante a viagem de duas semanas Fotografados aqui da esquerda para a direita estatildeo Muhamad (Malaacutesia) Thulani (Aacutefrica do Sul) Syamsir (Indoneacutesia) e Ibrahim (Nigeacuteria)

Cortesia Programa Internacional Delphi da World Learning

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Troca Ciberneacutetica

Vivendo e Apreendendo na DiversidadeWebchat com membros da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

Durante o ano letivo de 2006-2007 onze universitaacuterias de diferentes religiotildees moraram e estudaram lado a lado em um dormitoacuterio

chamado Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio no campus da Universidade Rutgers As estudantes mdash algumas nascidas nos Estados Unidos outras filhas de imigrantes e outras ainda do Oriente Meacutedio e outros lugares mdash concordaram em morar na casa para se conhecerem conhecer suas culturas e discutir assuntos

de importacircncia para o Oriente Meacutedio na esperanccedila de melhorar as relaccedilotildees entre pessoas de diferentes religiotildees

A estudante Danielle Josephs fundou a Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio para superar as diferenccedilas entre judias israelenses aacuterabes muccedilulmanas e cristatildes na Rutgers e incentivar o envolvimento das mulheres na resoluccedilatildeo e negociaccedilatildeo dos conflitos internacionais

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers em Nova Jersey descrevem algumas de suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

075242Danielle da MECH Sou Danielle Josephs Bom dia Agradeccedilo a todos a participaccedilatildeo neste bate-papo

Dalia da MECH Oi para todos Meu nome eacute Dalia [Gheith] Sou caloura da Faculdade Douglass Estou interessada em liacutenguas estrangeiras e assuntos e relaccedilotildees internacionais Sou de origem palestina e vivi na Araacutebia Saudita e na Jordacircnia durante onze anos antes de vir para os Estados Unidos

Sara da MECH Oi Meu nome eacute Sara Elnakib Sou uma das muccedilulmanas da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Sou uma estudante de 22 anos quartanista do curso de Ciecircncias da Nutriccedilatildeo da Universidade Rutgers Atualmente vivo em Paterson Nova Jersey contudo nasci no Egito e vim para os Estados Unidos quando tinha trecircs anos de idade Estou agrave disposiccedilatildeo para responder a qualquer pergunta )

Samantha da MECH Oi Eu sou Samantha Shanni Estou feliz por estar aqui Sou secundanista de psicologia e estudos do Oriente Meacutedio Cresci em famiacutelia de vaacuterias religiotildees Minha matildee eacute cristatilde e meu pai judeu

075935Warda Oi Sou Warda da Universidade de Oran na Argeacutelia Quais satildeo os esforccedilos dos jovens americanos para superar a

diversidade religiosa e eacutetnica Obrigada

Danielle da MECH Oi Oran Haacute inuacutemeros esforccedilos baacutesicos nos campi de faculdades americanas para superar as diferenccedilas culturais e aceitar a diversidade Nossa casa eacute um exemplo De fato nossa casa de coexistecircncia eacute a primeira comunidade de vivecircncia e aprendizado dessa espeacutecie em qualquer campus de faculdade americana Nosso modelo seraacute copiado no ano que vem em vaacuterios campi de faculdades americanas inclusive na Universidade de Michigan em Ann Arbor

080351Benama Desculpe falar isto mas ao dizerem que estatildeo superando diferenccedilas religiosas e eacutetnicas vocecircs natildeo estatildeo privilegiando

suas religiotildees Todas as religiotildees puras pedem a coexistecircncia entre as naccedilotildees entatildeo o problema natildeo eacute religioso porque para mim como muccedilulmana sei que um judeu foi vizinho de nosso profeta Maomeacute (que a paz e benccedilatildeos de Allah estejam sobre ele) durante anos na sua cidade (a cidade do profeta)

Dalia da MECH Oi aqui eacute a Dalia Como natildeo estamos privilegiando nossas religiotildees Ao contraacuterio acredito que estamos fazendo coisas boas por nossas religiotildees quando convivemos com membros de outras religiotildees porque mostra que haacute pessoas

Danielle agora tem o diploma de estudos sobre o Oriente Meacutedio pela Faculdade Douglass faculdade feminina da Universidade Rutgers Filha de matildee americana e pai israelense Danielle quer se tornar negociadora ou formuladora de poliacuteticas do Oriente Meacutedio Danielle e trecircs outras residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio participaram de um webchat patrocinado pelo usinfostategov em abril de 2007 As mulheres da casa mdash identifi cadas abaixo pela sigla MECH mdash responderam a perguntas de participantes do webchat durante uma hora Alguns envolvidos estavam usando seus apelidos na internet e um grupo estava on-line por meio de facilidades teacutecnicas fornecidas pelo Centro de

Recursos de Informaccedilatildeo (IRC) afi liado agrave Embaixada dos EUA no Cairo Egito

A transcriccedilatildeo minuto a minuto deste evento ciberneacutetico foi editada por motivo de clareza e extensatildeo

Viacutedeo On-Line

Global VillageNJN News

(Todos os direitos reservados)httpusinfostategovjournalsitsv0707ijse

ijse0707htm

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

da nossa comunidade religiosa que estatildeo abertas e dispostas a coexistir com membros de diferentes religiotildees e aceitaacute-los De qualquer forma pessoalmente acredito que surgem problemas com as interpretaccedilotildees de doutrinas religiosas natildeo com as proacuteprias doutrinas Concordo com vocecirc penso que nenhuma religiatildeo eacute um problema

080807 April2 Vocecirc se surpreendeu em certos momentos Quero dizer um comentaacuterio uma troca de experiecircncias ou uma accedilatildeo que abriu seus olhos sobre pessoas de culturas diferentes e como vecircem o mundo O que aconteceu

Danielle da MECH Oi April Penso que haacute surpresas todos os dias Quando se vive com algueacutem vocecirc

passa a conhececirc-lo em outro niacutevel completamente diferente Todos os dias haacute oportunidades de aprendizado Todo encontro amplia sua base de conhecimentos Por exemplo no iniacutecio do projeto eu natildeo sabia que as mulheres muccedilulmanas podiam tirar seus hijab (veacuteus) na presenccedila de outras mulheres Durante a primeira semana quando uma de minhas colegas da casa tirou o veacuteu eu praticamente fugi para outro lugar para natildeo embaraccedilaacute-la Mais tarde ela me disse que isso era totamente apropriado

IRC Cairo Dalia a princiacutepio vocecirc sentiu raiva de viver com uma estudante judia sendo de origem palestinaDalia da MECH Aqui eacute a Dalia Natildeo natildeo senti De fato eu jaacute estava imaginando que viveria entre judeus na Casa de

Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Eu queria que isso acontecesse porque se natildeo fosse assim natildeo seria uma verdadeira experiecircncia de coexistecircncia do Oriente Meacutedio para mim

081238April2 E quanto a suas outras amigas que natildeo fazem parte da casa Elas a visitame se tornam uma espeacutecie de participante

ocasional na experiecircncia de coexistecircncia

Dalia da MECH Muitos de meus amigos foram afetados por nosso projeto Ele pode mudar a atitude de uma pessoa sobre como resolver o conflito Tambeacutem pode dar esperanccedila aos estudantes porque estamos tentando uma nova estrateacutegia e natildeo desistimos Falar com pessoas conhecidas sobre este projeto tambeacutem trouxe a conscientizaccedilatildeo sobre a cultura muccedilulmana e como eacute viver com algueacutem religioso ou algueacutem do Oriente Meacutedio

081449 Ali Eid do Cairo Como os muccedilulmanos vivem em paz com natildeo-muccedilulmanos nos EUA

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que para noacutes muccedilulmanos vivermos em paz com natildeo muccedilulmanos nos Estados

Algumas das residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio (da esquerda para a direita) Danielle Josephs Estee Atzbi Leila Halwani e Katherine OrsquoConnor

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledger

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 11: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

10 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 11eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

sempre foi um garoto oacutetimo eu me diverti muito com ele Agraves vezes a gente comia ou jogava junto o que sempre ficou na lembranccedila Passamos oacutetimos momentos juntos Ainda entro em contato com ele de vez em quando pela internet

O que mais gostei de fazer durante esse ano que passei fora foi viajar com os outros intercambistas Fiz grandes amizades e ainda mantenho contato com muitos deles Sempre me lembro deles como bons amigos e meu objetivo eacute continuar a manter contato para sempre

Eu cresci como pessoa Ficar separada da minha famiacutelia foi um grande desafio e um grande passo para a independecircncia Fazer amizades com pessoas de paiacuteses diferentes permitiu que eu me tornasse uma pessoa mais global e hoje posso ver o mundo com um olhar mais amplo Sinto que sou uma pessoa diferente mais madura e com diferentes pontos de vista e aquele ano de fato me ajudou muito e sempre vou me lembrar dele como um dos melhores

Lembro de uma frase que criamos naquele ano que explica tudo o que viviacuteamos naquele momento O mundo eacute do tamanho que a gente faz

Julieta MezzanoJuli 20 anos eacute de Coacuterdoba Argentina Participou do programa de intercacircmbio para jovens do Rotary em 2005 e agora estaacute estudando Nutriccedilatildeo e Tecnologia de Alimentos

Fiquei quase um ano em Ohio mas em quatro famiacutelias diferentes porque o Rotary faz vocecirc trocar de famiacutelia a cada trecircs ou quatro mesesMorar em cada casa foi fantaacutestico porque acredite se quiser cada uma

era como um pequeno intercacircmbio Uma famiacutelia era muito diferente da outra e vocecirc se sente como se estivesse em locais diferentes

Passei o veratildeo inteiro na casa da famiacutelia Marcus Tive oacutetimos momentos laacute Eles satildeo uma famiacutelia divertida e fazem vocecirc se sentir em casa No primeiro dia eles me disseram Mi casa es su casa [minha casa eacute sua casa] e foi assim ateacute o fim da estadia Eles deixavam a gente usar o computador sempre que queriacuteamos comer quando queriacuteamos e dormir ateacute meio dia Oba (mas soacute porque era feacuterias do contraacuterio eles me fariam me levantar ao raiar do sol para ir para a escola)

Meu irmatildeo anfitriatildeo o pequeno Eric sempre me ajudava com meu inglecircs e era meu companheirinho

Nos fins de semana iacuteamos sempre ao Indian Lake e junto com o pequeno e o grande Eric costumaacutevamos assistir a muitos filmes jogar cartas ou jogos de mesa ir agrave piscina ir de barco ao McDonalds

Durante a semana costumava ficar a maior parte do tempo com Lela a matildee grande ouvinte e conselheira Ela eacute muito criativa e habilidosa e juntas faziacuteamos pinturas colares brincos e esse tipo de coisa que eu ainda tenho e que me fazem lembrar dela Ela ficava a maior parte do tempo fazendo piadas e nunca me deixava sozinha

Ser uma intercambista eacute uma super experiecircncia Acho que todo mundo deveria passar por essa experiecircncia Abre sua mente para outras culturas para outras formas de pensar mdash soacute porque satildeo diferentes natildeo quer dizer que sejam erradas

Nunca vou me esquecer desses momentos desses lugares das pessoas que conheci Um ano longe da famiacutelia pode parecer muito tempo mas garanto que passa muito raacutepido

As opiniotildees expressas nestes comentaacuterios natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

A intercambista Julieta Mezzano (agrave direita) com Lela Marcus no Natal em Ohio

Cortesia Julieta Mezzano

10 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 11eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovem americano quer pautar sua vida por um ritmo que conheceu em RomaJustin Britt-Gibson 25 anos estudou no campus de Roma da Universidade de Temple no primeiro semestre de 2004 Cursou cinema e redaccedilatildeo criativa na Itaacutelia e graduou-se em cinema e comunicaccedilatildeo naquele mesmo ano Justin mora agora em Los Angeles onde tenta a carreira de roteirista

Era meados de janeiro de 2004 quando aterrissei em Roma Era inverno e uma chuva fria lavava as ruas pelo

que parecia uma eternidade Era a minha primeira viagem ao exterior e eu mal conhecia uma palavra do idioma

Quando cheguei na cidade uma profusatildeo de letreiros cartazes e faixas deixava claro que a barreira da liacutengua seria um tremendo obstaacuteculo a ser vencido Lembro de que me perdi no primeiro dia na cidade e nos dias que se seguiram passei perguntando agraves pessoas em inglecircs feito bobo o caminho ou pedindo alguma coisa no cafeacute local assassinando o pouco de italiano que sabia E como poderia esquecer do cacircmbio ndash o todo-poderoso euro drenando meu cartatildeo de creacutedito sem piedade graccedilas agrave sua cotaccedilatildeo superior em relaccedilatildeo ao doacutelar americano

Depois havia o cafeacutePara um americano saudaacutevel viciado nas xiacutecaras de cafeacute de tamanho gigante servidas na Starbucks levou algum

tempo para me acostumar ao expresso Onde estaacute o resto Com frequumlecircncia me perguntava olhando para a minuacutescula xiacutecara com uma pequena porccedilatildeo de cafeiacutena Por fim havia o cafeacute da manhatilde croissants patildees doces rosquinhas e uma variedade de outros patildees Como sobreviveria por quatro meses sem meus ovos panquecas bacon e torradas Eu estava comeccedilando a acreditar que natildeo havia sido feito para viver no exterior que estaria melhor se tivesse ficado na faculdade no uacuteltimo semestre em um ambiente mais familiar Entatildeo sem mais nem menos alguma coisa milagrosa aconteceu um evento que sozinho abrandou meu temor de alienaccedilatildeo e a saudade de casa

Fiz amigosDesafiando o traacutefego humano que inundava a Piazza del Popolo [Praccedila do Povo] com colegas estudantes

encontramos um pequeno bar subterracircneo Um lousa escrita com giz ao lado da entrada do bar anunciava bebidas baratas e a escolha foi imediata Foi ali que encontramos os nossos futuros melhores amigos Fabrizio Federico Antonello e Flavia sentados em uma mesa em frente agrave nossa desejosos de fazer contato Fabrizio intrepidamente arrastou seu banco para a nossa mesa apresentou-se e perguntou de onde viacutenhamos Em minutos o resto da turma de Fabrizio juntou-se a noacutes Ficamos conversando ateacute a hora em que o bar fechou comparando nossas respectivas culturas aprendendo as diferenccedilas e as muitas similaridades Quando fomos postos para fora ganhamos as ruas

Trocando Liccedilotildees de Vida

Hospitalidade RomanaJustin Britt-Gibson

Justin Britt-Gibson em Los Angeles Califoacuternia em 2007 Cortesia Justin Britt-Gibson

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Uma caminhada noturna tornou-se um passeio por Roma que varou a noite inteira Visitamos a Fonte de Trevi uma famosa escultura mostrada em um dos meus filmes favoritos La Dolce Vita Fiquei boquiaberto quando ao caminhar pela Praccedila Navona nos deparamos com a movimentaccedilatildeo intensa de artistas e comerciantes de rua Caminhamos ao longo dos muros da Cidade do Vaticano e caccediloamos dos guardas de seguranccedila do cemiteacuterio que dormiam confortavelmente dentro de seus veiacuteculos durante o turno Por fim subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra De repente senti-me em casa nesse novo cenaacuterio e esperei com ansiedade por mais passeios noturnos junto com meus novos irmatildeos romanos

No decorrer do semestre Fabrizio e sua turma nos mostraram a verdadeira face de Roma Nem mapas nem guias de viagem se comparam aos nossos navegadores romanos que nos mostraram os locais noturnos mais ocultos da cidade Bares onde se fuma narguileacute discotecas bares cafeacutes ndash conhecemos todos eles Quanto mais nos aventuraacutevamos mais amigos eu fazia ao longo do caminho Na verdade meus passeios noturnos tornaram-se tatildeo comuns que meus estudos deixaram de receber toda a minha atenccedilatildeo Mas como poderia eu me ater aos livros quando a Itaacutelia real me chamava fora dos portotildees da universidade

Bem depressa me acostumei agrave vida na Cidade Eterna Senti que tinha encontrado um novo lar Imagine chegar agrave conclusatildeo de que vocecirc estaacute vivendo os melhores momentos de sua vida Minha experiecircncia em Roma foi e continua sendo difiacutecil de ser suplantada

Tornei-me um morador local dando aos turistas dicas de lugares a serem visitados e conversando em italiano Graccedilas agrave interaccedilatildeo diaacuteria com os meus amigos locais eu estava falando o idioma mais fluentemente e com mais frequumlecircncia Meus amigos eram meus professores informais de italiano Nas noites de veacutespera de provas eu geralmente estava com Fabrizio e Federico que repassavam as questotildees baacutesicas e me ensinavam atalhos para entender melhor seu idioma

E entatildeo chegou a uacuteltima semana Com os exames concluiacutedos e trabalhos entregues passei cinco dias tristes me despedindo de Roma e dos amigos que fiz durante o semestre Sem a ajuda deles minha vida no exterior natildeo teria se tornado a experiecircncia culturalmente rica e gratificante que foi

Eu estava encantado com a minha experiecircncia em Roma com seu ritmo de vida confortaacutevel e tranquumlilo Os italianos datildeo prioridade agrave famiacutelia e aos amigos e ainda tecircm um compromisso ainda que bem flexiacutevel com o trabalho Eacute claro que meus amigos italianos tinham empregos mas eles natildeo pareciam tatildeo obsessivos nesse aspecto como as pessoas nos Estados Unidos geralmente satildeo Passados trecircs anos eacute essa dicotomia entre as duas culturas que eu luto para contrabalanccedilar aqui na Ameacuterica ndash a obsessatildeo pelo trabalho pela carreira no meu paiacutes com o ritmo mais sossegado de Roma

Trecircs anos depois daquele semestre no exterior Roma ainda permanece gravada nos meus pensamentos Natildeo passa nem um dia sequer que eu natildeo sinta a tentaccedilatildeo de largar tudo e fugir para a capital da Itaacutelia para recomeccedilar tudo do ponto em que deixei em 2004 Graccedilas agraves amizades valiosas que mantenho ateacute hoje terei sempre agrave minha disposiccedilatildeo alguns sofaacutes caso um dia eu resolva voltar

Espero apenas retribuir na mesma moeda aos meus amigos romanos quando eles puderem me visitar nos Estados Unidos

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Em 1995 eu tinha 16 anos quando fui aceito no programa de intercacircmbio de ensino meacutedio chamado

Intercacircmbio de Futuros Liacutederes e patrocinado pelo Departamento de Estado dos EUA Lembro de que naquela eacutepoca havia muitos estereoacutetipos em relaccedilatildeo aos americanos e agrave vida nos Estados Unidos Vindo de Lankaran cidade rural do sul do Azerbaijatildeo apenas quatro anos depois de o meu paiacutes comeccedilar a abrir-se para o resto do planeta eu tinha uma visatildeo limitada do mundo

Tanto meus pais quanto eu ficamos preocupados com minha estada de um ano na casa de uma famiacutelia anfitriatilde americana Apesar dessas inquietaccedilotildees eu estava tambeacutem empolgado e emocionado com a oportunidade

Naquele dia no aeroporto quando minha viagem estava para comeccedilar senti que um novo mundo se abria para mim Eu estava vestido com uma camiseta nova estilo americano e jeans e usava meus tecircnis novos Jaacute estava procurando imitar meus colegas americanos Outros quarenta e cinco jovens azerbaijanos do mesmo programa de intercacircmbio voariam comigo Ficamos conversando sobre nossos estados anfitriotildees tentando impressionar um ao outro com as brilhantes qualidades de nossas famiacutelias anfitriatildes Um rapaz disse que seu pai anfitriatildeo era banqueiro E todos disseram Uau Outro disse que sua famiacutelia anfitriatilde morava no Havaiacute Uau Eu natildeo tinha muita coisa de que me gabar pois minha famiacutelia anfitriatilde morava na aacuterea rural de Oregon e eu natildeo tinha a menor ideacuteia de como era esse estado

Quando cheguei no Oregon minha famiacutelia anfitriatilde me recebeu no aeroporto com uma tabuleta escrita no idioma azerbaijano Perguntei ao meu pai anfitriatildeo como isso tinha sido possiacutevel e ele respondeu internet Foi minha primeira apresentaccedilatildeo ao poder da internet Pouco sabia entatildeo que passaria a depender dessa invenccedilatildeo maravilhosa pelo resto da minha vida

Uma Experiecircncia que Mudou Minha VidaFariz Ismailzade

Importantes liccedilotildees de vida podem ser aprendidas nas tarefas mais simples Assim pensa o azerbaijano Fariz Ismailzade sobre suas experiecircncias como estudante de intercacircmbio nos Estados Unidos

Fariz esteve nos Estados Unidos como estudante de intercacircmbio no ensino meacutedio e na faculdade Voltou ao Azerbaijatildeo para formar-se pela Universidade Ocidental em Baku e trabalhou como ativista da democracia Atualmente ele trabalha no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo como diretor de programas de treinamento na academia diplomaacutetica Tambeacutem chefia a Associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo que inclui

cidadatildeos do Azerbaijatildeo educados nos EUA

Fariz Ismailzade fala a um grupo enquanto participa da bolsa do Fundo Memorial John Smith sobre Democracia e Governanccedila em Londres em 2007

Cortesia Fariz Ismailzade

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Fomos entatildeo de carro para casa e no caminho decidimos parar no McDonalds para comprar milkshake Meus irmatildeos anfitriotildees comeccedilaram imediatamente a brigar pela parte maior Para mim era o comeccedilo do fim dos estereoacutetipos Comecei a perceber que os americanos eram exatamente como noacutes azerbaijanos mdash pessoas normais com desejos problemas e haacutebitos cotidianos bem como estilos de comportamento

Em meu primeiro dia inteiro nesse novo e estranho lugar aprendi a lavar pratos Minha matildee anfitriatilde me pediu para cuidar das tarefas domeacutesticas duas vezes por semana como faziam meus irmatildeos anfitriotildees No Azerbaijatildeo soacute as mulheres lavam pratos e para mim essa tarefa era um pouco humilhante Jamais fizera isso em minha vida Mas a matildee anfitriatilde deixou bem claro que natildeo faria diferenccedila alguma entre seus trecircs filhos O fato de ela me incluir na lista deixou-me muito orgulhoso e na verdade eu queria me destacar nessas tarefas Depois na cozinha minha matildee americana e eu muitas vezes conversariacuteamos sobre meu paiacutes enquanto cortaacutevamos verduras para a salada do jantar

Na semana seguinte aprendi a lavar minhas roupas na maacutequina de lavar e a pocirc-las na secadora Aprendi tambeacutem a fazer compras no grande supermercado escrever cartas e levaacute-las ao correio planejar meu orccedilamento mensal organizar minha agenda inscrever-me em aulas hellip a lista continua Consequumlentemente tornei-me uma pessoa auto-suficiente independente madura e organizada Em uma sociedade tradicional como a do Azerbaijatildeo as crianccedilas raramente aprendem essas habilidades e continuam a depender de seus pais ateacute a meia-idade

Meu temperamento auto-suficiente e esse conjunto de habilidades me ajudam ainda hoje Desde que voltei jamais aceitei um uacutenico centavo de meus pais e consegui custear meus estudos na faculdade e na poacutes-graduaccedilatildeo

Enquanto estava nos Estados Unidos tambeacutem aprendi o que eacute necessaacuterio para ser um ativista ciacutevico No Azerbaijatildeo onde tradicionalmente tudo depende do governo os cidadatildeos e os jovens quase natildeo tecircm oportunidade de realizar mudanccedilas em suas comunidades No Oregon vi como os estudantes desenvolviam projetos levantavam fundos organizavam eventos esportivos ajudavam a comunidade programavam viagens com a classe e faziam um brainstorm coletivo em busca de novas ideacuteias Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido Lavar carros vender petiscos durante as competiccedilotildees esportivas planejar o boletim informativo escolar tirar fotos fazer entrevistas planejar a viagem hellip essas tarefas me moldaram muito e me ajudaram a desenvolver criatividade responsabilidade e trabalho de equipe

Desde que voltei esse ativismo ciacutevico passou a ser parte inseparaacutevel da minha vida quer seja como editor do boletim informativo da faculdade organizador de clubes de discussatildeo ou trabalhando como promotor da democracia jornalista autocircnomo e fundador da maior e mais bem-sucedida associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo [wwwaaaorgaz]

Minha segunda viagem de intercacircmbio aos Estados Unidos fez com que eu entendesse melhor o sistema poliacutetico americano e as formas de participaccedilatildeo Eu estava frequumlentando a Universidade de Wesley no Connecticut e sua proximidade de Washington e Nova York me deixou interessado na poliacutetica local e internacional Lembro de minha primeira carta ao presidente Clinton e agrave secretaacuteria de Estado Madeleine Albright para apoiar o projeto de um oleoduto no meu paiacutes Escrevi ao representante de Connecticut na Cacircmara dos Deputados em Washington para instaacute-lo a apoiar o processo de paz entre o Azerbaijatildeo e a Armecircnia Lembro de como fiquei emocionado quando o parlamentar Sam Gejdenson me respondeu

No fim do ano de intercacircmbio na faculdade decidi fazer estaacutegio em Washington DC reduto de atividade poliacutetica debates lobistas e poliacuteticos O estaacutegio no Centro de Estudos Estrateacutegicos e Internacionais me ensinou maneiras mais inteligentes e pragmaacuteticas de defender um caso perante o establishment poliacutetico dos Estados Unidos

Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

As liccedilotildees aprendidas durante aquele ano ainda hoje me ajudam No comeccedilo de 2007 foi-me oferecido um emprego no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo para chefiar os programas de treinamento de diplomatas receacutem-recrutados O convite veio como resultado das boas relaccedilotildees construiacutedas com nossa embaixada nos Estados Unidos durante aquele estaacutegio em Washington

Hoje trabalho para moldar e melhorar o moderno e independente Azerbaijatildeo com meu trabalho de base e meus projetos educacionais As liccedilotildees dos anos de intercacircmbio nos Estados Unidos ainda me acompanham mdash na vida haacute sempre problemas e sempre eacute possiacutevel encontrar soluccedilotildees As oportunidades satildeo ilimitadas e deve-se sempre buscar novas oportunidades e novo ativismo A vida eacute muito curta para ser desperdiccedilada

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Depois que a Uniatildeo Sovieacutetica se esfacelou em Estados independentes o governo dos EUA decidiu que seria

boa ideacuteia trazer alguns estudantes de escolas do ensino meacutedio desses paiacuteses para estudar nos Estados Unidos

Assim nasceu o programa de Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) que recebeu mais de 15 mil estudantes desde

o iniacutecio dos anos 1990

A ideacuteia era encontrar alguns jovens realmente brilhantes e levaacute-los para os Estados Unidos para que

adotassem uma nova posiccedilatildeo perante a vida a sociedade e ao proacuteprio futuro O Flex tambeacutem estaacute tentando

mostrar aos jovens de outros paiacuteses como o cidadatildeo americano meacutedio se envolve em atividades ciacutevicas procura

resolver os problemas sociais e trabalha para tornar sua comunidade um lugar melhor para viver

Quando os estudantes deixam os Estados Unidos e voltam para casa eacute de se esperar que a experiecircncia os

inspire a tentar melhorar as coisas em suas proacuteprias cidades

Entre os paiacuteses que participam do programa Flex estatildeo Armecircnia Azerbaijatildeo Belarus Geoacutergia Cazaquistatildeo

Quirguistatildeo Moldaacutevia Ruacutessia Tajiquistatildeo Turcomenistatildeo e Ucracircnia

Mais informaccedilotildees e instruccedilotildees sobre o processo de inscriccedilatildeo no Flex estatildeo disponiacuteveis em

httpexchangesstategoveducationcitizensstudentseurasiaflexgalleryhtm

O Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) eacute um programa anaacutelogo lanccedilado em outubro

de 2002 para construir o entendimento muacutetuo entre americanos e povos de paiacuteses com populaccedilotildees muccedilulmanas

expressivas Estudantes de escolas de ensino meacutedio passam ateacute um ano acadecircmico nos Estados Unidos moram

com famiacutelias anfitriatildes frequumlentam a escola participam de atividades para aprender sobre a sociedade e os valores

americanos adquirem habilidades de lideranccedila e ajudam a instruir os americanos sobre seus paiacuteses e culturas Ao

voltar aplicam suas habilidades de lideranccedila em casa em projetos de serviccedilos

Crescendo firmemente a cada ano rumo agrave meta de mil estudantes no ano letivo de 2009-2010 o programa

YES agora recebe jovens de mais de 30 paiacuteses da Aacutefrica Ocidental ao Sudeste Asiaacutetico

Mais informaccedilotildees sobre o programa YES estatildeo disponiacuteveis em httpexchangesstategoveducationcitizens

studentsprogramsyeshtm

FLEX e YES

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Trecircs jovens chegam agrave idade adulta imbuiacutedos do propoacutesito de melhorar as condiccedilotildees do mundo em desenvolvimento

Mais de 57 mil organizaccedilotildees sem fins lucrativos de cerca de 180 paiacuteses estatildeo registradas no site Idealistorg O site serve como ponto de encontro para aqueles interessados em carreira e

voluntariado em organizaccedilotildees sem fins lucrativos envolvidas em uma ampla gama de atividades sociais filantroacutepicas e humanitaacuterias O Idealistorg destaca as vaacuterias organizaccedilotildees nos Estados Unidos e no exterior que atraem estudantes universitaacuterios formandos e outros que querem mudar suas comunidades e o mundo conectando pessoas ideacuteias e recursos de todas as maneiras possiacuteveis segundo o site As relaccedilotildees estabelecidas por pessoas que entram nesse trabalho levam geralmente a intercacircmbios multiculturais entre apaixonados e idealistas de todo o mundo que trabalham juntos por uma causa comum

Alexandra Abboud redatora e editora do Departamento de Estado entrevistou nos Estados Unidos trecircs jovens adultos que trabalham na defesa de questotildees que lhes satildeo caras Suas histoacuterias estatildeo a seguir

Diana Smith Dignidade humana baacutesica

Diana eacute estagiaacuteria de poliacutetica internacional na Patildeo para o Mundo organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos EUA que tem o objetivo de promover

mudanccedilas poliacuteticas voltadas para as causas profundas da fome e da pobreza nos Estados Unidos e no exterior Em 2006 formou-se na Faculdade Wheaton de Illinois onde estudou antropologia Diana tem 23 anos

Sempre tive grande interesse no desenvolvimento internacional inspirada por meu irmatildeo que trabalhou vaacuterios anos com a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede em paiacuteses como Sudatildeo Chade e Bangladesh Mais especificamente a minha preocupaccedilatildeo eacute reduzir a fome

Quando eu tinha 15 anos escrevi um trabalho de pesquisa sobre desnutriccedilatildeo e tambeacutem poesia procurando imaginar como a fome afeta as pessoas do ponto de vista social e psicoloacutegico Quando frequumlentava a Faculdade Wheaton participei de um programa que me permitiu passar seis meses em Gana com refugiados da Libeacuteria Tive assim a oportunidade de distribuir mantimentos mensalmente ndash sal iodado mistura de milho e soja oacuteleo ervilhas secas e maiacutes Quando terminei a faculdade o diretor do curso sugeriu que eu me candidatasse a um estaacutegio de um ano na Patildeo para o Mundo e aprendesse a defender mudanccedilas poliacuteticas em nome daqueles que havia conhecido em Gana em Bangladesh no Egito e em outros lugares ao longo do caminho

O que mais me interessa satildeo as pessoas em sua beleza e dignidade humana baacutesica Tenho interesse em saber como elas se desenvolvem e vivem a vida quais satildeo os desafios com que se deparam e como se dispotildeem a enfrentaacute-los Vim para a Patildeo para o Mundo na condiccedilatildeo de aprendiz buscando entender a forma como o governo dos EUA trata a concessatildeo de ajuda externa Jaacute vi vaacuterios projetos de desenvolvimento mas nunca entendi de onde vem o financiamento Meu estaacutegio na Patildeo para o Mundo

Fazendo a DiferenccedilaAlexandra M Abboud

Matildee alimenta sua pequena filha com a ajuda de programa da organizaccedilatildeo Patildeo para o Mundo em Burkina Fasso

Mar

gare

t W N

eaP

atildeo p

ata

o M

undo

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ajuda-me a compreender melhor a dinacircmica poliacutetica e orccedilamentaacuteria da perspectiva dos EUAEstou feliz por despertar a consciecircncia dos americanos sobre coisas que eles podem realizar para fazer a diferenccedila no mundo

Passei um veratildeo em Bangladesh trabalhando com profissionais do sexo e ao partir ouvi o seguinte de um colega de laacute Ao chegar agrave sua terra natal natildeo deixe de contar sua experiecircncia Conte o que viu aqui e como vivemos Todos vatildeo ouvi-la se disser a verdade Jaacute presenciei muito isso aqui na Patildeo para o Mundo Haacute muitos americanos que satildeo generosos mas simplesmente desconhecem a realidade do mundo como eu vi agora Quando se derem conta de que a cada cinco segundos uma crianccedila morre de fome em alguma parte do mundo e que podem fazer alguma coisa nesse sentido eles se transformaratildeo em defensores fervorosos

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwbreadorg

Alejandro Martinez Abrindo um mundo de possibilidades

Alejandro eacute estudante da Universidade de Dartmouth no estado de New Hampshire Trabalha na Fundaccedilatildeo Rassias da Universidade de Dartmouth que ensina a liacutengua inglesa a estudantes estrangeiros Pelas matildeos da Worldfund organizaccedilatildeo dos EUA que promove a educaccedilatildeo como meio de reduccedilatildeo da pobreza na Ameacuterica Latina Alejandro retornou agrave sua terra natal o Meacutexico para ensinar inglecircs antes de reiniciar seus estudos em Dartmouth Ele tem 22 anos

Comecei a trabalhar como professor de liacutengua espanhola na Fundaccedilatildeo Rassias apoacutes um ano de trabalho no Departamento de Espanhol da Universidade de Dartmouth Por intermeacutedio da Fundaccedilatildeo Rassias tomei conhecimento das

atividades da Worldfund na promoccedilatildeo da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina Trabalhei como professor ESL (Inglecircs como Segunda

Liacutengua) na Cidade do Meacutexico em programas da Worldfund Atualmente eu e outros estudantes estamos realizando um trabalho de conscientizaccedilatildeo no campus da faculdade em Dartmouth sobre a melhoria da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina

Diferentemente de muitas pessoas no Meacutexico e na Ameacuterica Latina tive a oportunidade de receber uma excelente educaccedilatildeo e posso atestar o quanto isso eacute importante A educaccedilatildeo abriu um mundo de possibilidades para mim Precisamos tratar da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina para sanar os problemas ali encontrados Por meio da educaccedilatildeo teremos professores mais fortes e mais bem preparados e populaccedilotildees mais ativas que poderatildeo verdadeiramente fazer a diferenccedila no futuro de seus paiacuteses

Eacute importante ter bons professores de liacutengua inglesa na Ameacuterica Latina Por exemplo muitos estudantes universitaacuterios do Meacutexico precisam trabalhar enquanto estudam O aprendizado do inglecircs oferece uma gama maior de possibilidades de emprego ao terminar o ensino meacutedio e por fim seraacute de grande ajuda na futura vida profissional

Por conta do meu trabalho como professor de inglecircs no Meacutexico e de espanhol nos Estados Unidos tive a oportunidade de discutir questotildees educacionais e demonstrar agraves pessoas a sua importacircncia Despertar a consciecircncia sobre essa questatildeo na minha universidade tem sido para mim uma forma de compartilhar minha cultura e minha experiecircncia com outros Quanto mais pessoas compreenderem essa questatildeo maior seraacute a possibilidade de ajudarem e se envolverem

Quando ensinei inglecircs na Cidade do Meacutexico convivi com alunos da primeira agrave uacuteltima seacuterie do ensino fundamental O que mais me impressionou e inspirou foi ouvir suas histoacuterias pessoais e as privaccedilotildees por que passaram para poder frequumlentar a escola Conhecer esses estudantes me ajudou a colocar a minha proacutepria vida e as minhas oportunidades em perspectiva Eles foram uma inspiraccedilatildeo para mim e me fizeram querer exercer um papel mais ativo na ajuda aos outros

Discussatildeo em sala de aula na Escola Mano Amiga Zomeyucan situada nos arredores da Cidade do Meacutexico A escola eacute parceira da ONG Worldfund da qual recebe verbas financeiras

Cor

tesi

a W

orld

fund

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Para mais informaccedilotildees sobre o trabalho de Alejandro veja httpwwwworldfundorg e httpwwwdartmouthedu~rassias

Sophia Lafontant Estamos todos conectados

Sophia eacute a organizadora da Oxfam Ameacuterica nos campi nacionais A Oxfam eacute uma organizaccedilatildeo de Boston Massachusetts que defende o desenvolvimento internacional por meio de campanhas e defesa de temas diversos como reduccedilatildeo da pobreza e ajuda humanitaacuteria Com 25 anos Sophia eacute formada em serviccedilo social pela Universidade St Edward no Texas

Na Oxfam Ameacuterica meu trabalho consiste em educar e mobilizar os estudantes universitaacuterios nos Estados Unidos no que se refere ao comeacutercio internacional justo O comeacutercio eacute um grande tema guarda-chuva que abarca muitas questotildees importantes como reduccedilatildeo da pobreza meio ambiente e direitos trabalhistas

Antes de trabalhar na Oxfam Ameacuterica participei como estudante universitaacuteria de uma semana de treinamento em justiccedila social programa organizado pela Oxfam e intitulado iniciativa MUDANCcedilA no qual os estudantes aprendem sobre campanhas defesa de causas e engajamento estudantil Foi a minha primeira experiecircncia na aacuterea de desenvolvimento e comeacutercio internacional Foi quando descobri que os estudantes e os adultos jovens satildeo uma voz poderosa Precisamos usar nossa voz para produzir uma mudanccedila social positiva e significativa Isto requer trabalho solidaacuterio junto a comunidades desfavorecidas socialmente e em geral excluiacutedas do processo decisoacuterio

A Oxfam tem escritoacuterios no mundo todo e noacutes trabalhamos em uniacutessono apesar dos fusos horaacuterios diferentes e dos contextos culturais diversos Na Oxfam acreditamos que as vozes internacionais satildeo importantes e devem ser enfatizadas Por exemplo nos uacuteltimos anos trouxemos para os Estados Unidos agricultores da Aacutefrica Ocidental e da Ameacuterica Central e ativistas de HIVAids da Tailacircndia para se reunirem com seus colegas americanos Marcamos

reuniotildees com membros do Congresso dos EUA para que nossos parlamentares pudessem entender melhor como as poliacuteticas do nosso paiacutes afetam as comunidades no exterior Esses ativistas trazem uma contribuiccedilatildeo autecircntica e importante para os debates sobre vaacuterios temas

Desde 2002 a Oxfam faz circular uma peticcedilatildeo global chamada O Grande Barulho para promover regras comerciais mais equacircnimes Na eacutepoca da reuniatildeo ministerial da Organizaccedilatildeo Mundial do Comeacutercio em 2005 em Hong Kong jaacute haviacuteamos coletado mais de 20 milhotildees de assinaturas em todo o mundo tanto nos paiacuteses em desenvolvimento quanto nos desenvolvidos O esforccedilo global ajudou a fortalecer o papel da sociedade civil em vaacuterios paiacuteses em desenvolvimento Soacute na Etioacutepia nossos parceiros da sociedade civil conseguiram 3 milhotildees de assinaturas

Como americana tenho a sorte de ter acesso a um sem-nuacutemero de informaccedilotildees que me permitem ficar a par das questotildees internacionais e da poliacutetica externa dos EUA Eacute importante para todos mas principalmente para os jovens procurar notiacutecias imparciais sobre os uacuteltimos acontecimentos A tecnologia nos permite compartilhar informaccedilotildees que cruzam oceanos e fusos horaacuterios Considero-me uma cidadatilde do mundo e de Dacar a Nova Deacutelhi e a Denver acredito firmemente que estamos todos conectados

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwoxfamamericaorg

Nota do editor Desde esta entrevista Sophia foi promovida a organizadora secircnior e especialista de treinamento na Oxfam Ameacuterica

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Agricultores etiacuteopes selecionam bagos de cafeacute para processamento na faacutebrica A Oxfam estaacute ajudando os agricultores da Etioacutepia a usar acordos mundiais de comeacutercio para conseguir melhores preccedilos para suas colheitas mdash iniciativa que obteve algum sucesso em junho de 2007 quando a Etioacutepia e a rede internacional de cafeacutes Starbucks assinaram um acordo de marca para diferentes variedades de cafeacutes etiacuteopes

Sayyid Azim copy AP Images

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Histoacuteria em Fotos

Batendo Bola

Trinta futebolistas jovens de escolas de ensino meacutedio e fundamental de 13 paiacuteses jogaram e treinaram nos Estados Unidos em junho de 2006 indo depois para a Alemanha para assistir agrave Copa do Mundo A viagem de duas semanas foi patrocinada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado

pela Liga Principal de Futebol (MLS) e pela World Learning organizaccedilatildeo sem fins lucrativos dedicada a intercacircmbios internacionais Jogadores do Afeganistatildeo Barhein Boliacutevia China Indoneacutesia Liacutebano Malaacutesia Marrocos Nigeacuteria Paquistatildeo Aacutefrica do Sul Uganda e Uzbequistatildeo participaram desse intercacircmbio

Um ano depois alguns dos jovens jogadores conversaram com eJournal USA sobre como a viagem continua a influenciar suas vidas [ainda] hoje

Para mais informaccedilotildees sobre os intercacircmbios de atletas veja httpwwwexchangesstategovintlathleticsdiplomacyhtm

O treinamento em futebol promoveu minha carreira de tal maneira que posso treinar bastante para jogar por meu paiacutes na Copa do Mundo de 2010 mdash Henry Ungada

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Outro ponto alto da visita a Washington para os jovens da delegaccedilatildeo de futebol foi encontrar-se com jogadores do time de futebol profi ssional da cidade o DC United inclusive Freddy Adu (de vermelho agrave direita)

Foto Barry Fitzgerald

Encontrar um grupo diferente de jogadores de vaacuterios paiacuteses e fi car junto com eles por algum tempo me ensinou muitas coisas Creio que me fez internacional o conhecimento que adquiri

mdashPhilip Nigeria

Fiz muitos amigos Meu melhor amigo foi Tarek do Liacutebano Ficamos no mesmo quarto hellip Ele foi como um irmatildeo Ele era muccedilulmano e eu cristatildeo hellip Todos os dias ele me dizia para natildeo dormir sem rezar anteshellip por isso gostei muito dele

mdashHenry Uganda

Imane do Marrocos eacute vista trocando sorrisos com o presidente George W Bush durante encontro na Casa Branca Imane e seus colegas tambeacutem se encontraram com a secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice e com a subsecretaacuteria de Estado para Diplomacia e Assuntos Puacuteblicos Karen Hughes que disse sobre o grupo Esses jovens satildeo os futuros liacutederes do nosso mundo e eacute um privileacutegio poder apresentaacute-los aos Estados Unidos e uns aos outros Hughes acompanhou o grupo pela cidade de Nova York e depois ateacute a Alemanha

Foto Paul MorseCasa Branca

Durante uma estada de dois dias na cidade de Nova York Ibrahim (agrave esquerda) da Nigeacuteria e Sheraz do Paquistatildeo testaram seus movimentos em uma cliacutenica de treinamento da Liga Principal de Futebol dirigida por jogadores do time profi ssional New York Red Bulls Esses jovens fatildes de futebol tambeacutem assistiram a um jogo entre o Red Bulls e o Los Angeles Galaxy

Foto Diane Bondareff

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conviver com muitas pessoas de diferentes paiacuteses hellip ajudou-me muito a adquirir confi anccedila Posso viver com eles fi car amigo deles praticar com eles e compartilhar com eles

mdashMemory Uganda

Enquanto esteve na Alemanha o time multinacional teve tempo para jogar alguns amistosos com equipes das ligas juvenis alematildes

Foto Rafael Herlich

Aprendi muito com a viagem e o mais importante do meu ponto de vista eacute o espiacuterito esportivo Para ser o melhor jogador e vencer o jogo vocecirc tem de se concentrar nele e jogar com esperanccedila pensamento positivo e determinaccedilatildeo mental Essas foram as habilidades que aprendi com o treinamento que recebi nos Estados Unidos

mdashBasir Pakistan

Depois de Nova York o grupo seguiu para a Alemanha onde satildeo vistos aqui em Roumlmerberg em Frankfurt A delegaccedilatildeo de futebol juvenil tambeacutem foi a Nuremburg para assistir ao jogo dos times dos Estados Unidos e de Gana na Copa do Mundo

Foto Rafael Herlich

Embora os jovens de 13 paiacuteses fossem estranhos quando se conheceram eles criaram fortes laccedilos durante a viagem de duas semanas Fotografados aqui da esquerda para a direita estatildeo Muhamad (Malaacutesia) Thulani (Aacutefrica do Sul) Syamsir (Indoneacutesia) e Ibrahim (Nigeacuteria)

Cortesia Programa Internacional Delphi da World Learning

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Troca Ciberneacutetica

Vivendo e Apreendendo na DiversidadeWebchat com membros da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

Durante o ano letivo de 2006-2007 onze universitaacuterias de diferentes religiotildees moraram e estudaram lado a lado em um dormitoacuterio

chamado Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio no campus da Universidade Rutgers As estudantes mdash algumas nascidas nos Estados Unidos outras filhas de imigrantes e outras ainda do Oriente Meacutedio e outros lugares mdash concordaram em morar na casa para se conhecerem conhecer suas culturas e discutir assuntos

de importacircncia para o Oriente Meacutedio na esperanccedila de melhorar as relaccedilotildees entre pessoas de diferentes religiotildees

A estudante Danielle Josephs fundou a Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio para superar as diferenccedilas entre judias israelenses aacuterabes muccedilulmanas e cristatildes na Rutgers e incentivar o envolvimento das mulheres na resoluccedilatildeo e negociaccedilatildeo dos conflitos internacionais

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers em Nova Jersey descrevem algumas de suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

075242Danielle da MECH Sou Danielle Josephs Bom dia Agradeccedilo a todos a participaccedilatildeo neste bate-papo

Dalia da MECH Oi para todos Meu nome eacute Dalia [Gheith] Sou caloura da Faculdade Douglass Estou interessada em liacutenguas estrangeiras e assuntos e relaccedilotildees internacionais Sou de origem palestina e vivi na Araacutebia Saudita e na Jordacircnia durante onze anos antes de vir para os Estados Unidos

Sara da MECH Oi Meu nome eacute Sara Elnakib Sou uma das muccedilulmanas da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Sou uma estudante de 22 anos quartanista do curso de Ciecircncias da Nutriccedilatildeo da Universidade Rutgers Atualmente vivo em Paterson Nova Jersey contudo nasci no Egito e vim para os Estados Unidos quando tinha trecircs anos de idade Estou agrave disposiccedilatildeo para responder a qualquer pergunta )

Samantha da MECH Oi Eu sou Samantha Shanni Estou feliz por estar aqui Sou secundanista de psicologia e estudos do Oriente Meacutedio Cresci em famiacutelia de vaacuterias religiotildees Minha matildee eacute cristatilde e meu pai judeu

075935Warda Oi Sou Warda da Universidade de Oran na Argeacutelia Quais satildeo os esforccedilos dos jovens americanos para superar a

diversidade religiosa e eacutetnica Obrigada

Danielle da MECH Oi Oran Haacute inuacutemeros esforccedilos baacutesicos nos campi de faculdades americanas para superar as diferenccedilas culturais e aceitar a diversidade Nossa casa eacute um exemplo De fato nossa casa de coexistecircncia eacute a primeira comunidade de vivecircncia e aprendizado dessa espeacutecie em qualquer campus de faculdade americana Nosso modelo seraacute copiado no ano que vem em vaacuterios campi de faculdades americanas inclusive na Universidade de Michigan em Ann Arbor

080351Benama Desculpe falar isto mas ao dizerem que estatildeo superando diferenccedilas religiosas e eacutetnicas vocecircs natildeo estatildeo privilegiando

suas religiotildees Todas as religiotildees puras pedem a coexistecircncia entre as naccedilotildees entatildeo o problema natildeo eacute religioso porque para mim como muccedilulmana sei que um judeu foi vizinho de nosso profeta Maomeacute (que a paz e benccedilatildeos de Allah estejam sobre ele) durante anos na sua cidade (a cidade do profeta)

Dalia da MECH Oi aqui eacute a Dalia Como natildeo estamos privilegiando nossas religiotildees Ao contraacuterio acredito que estamos fazendo coisas boas por nossas religiotildees quando convivemos com membros de outras religiotildees porque mostra que haacute pessoas

Danielle agora tem o diploma de estudos sobre o Oriente Meacutedio pela Faculdade Douglass faculdade feminina da Universidade Rutgers Filha de matildee americana e pai israelense Danielle quer se tornar negociadora ou formuladora de poliacuteticas do Oriente Meacutedio Danielle e trecircs outras residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio participaram de um webchat patrocinado pelo usinfostategov em abril de 2007 As mulheres da casa mdash identifi cadas abaixo pela sigla MECH mdash responderam a perguntas de participantes do webchat durante uma hora Alguns envolvidos estavam usando seus apelidos na internet e um grupo estava on-line por meio de facilidades teacutecnicas fornecidas pelo Centro de

Recursos de Informaccedilatildeo (IRC) afi liado agrave Embaixada dos EUA no Cairo Egito

A transcriccedilatildeo minuto a minuto deste evento ciberneacutetico foi editada por motivo de clareza e extensatildeo

Viacutedeo On-Line

Global VillageNJN News

(Todos os direitos reservados)httpusinfostategovjournalsitsv0707ijse

ijse0707htm

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

da nossa comunidade religiosa que estatildeo abertas e dispostas a coexistir com membros de diferentes religiotildees e aceitaacute-los De qualquer forma pessoalmente acredito que surgem problemas com as interpretaccedilotildees de doutrinas religiosas natildeo com as proacuteprias doutrinas Concordo com vocecirc penso que nenhuma religiatildeo eacute um problema

080807 April2 Vocecirc se surpreendeu em certos momentos Quero dizer um comentaacuterio uma troca de experiecircncias ou uma accedilatildeo que abriu seus olhos sobre pessoas de culturas diferentes e como vecircem o mundo O que aconteceu

Danielle da MECH Oi April Penso que haacute surpresas todos os dias Quando se vive com algueacutem vocecirc

passa a conhececirc-lo em outro niacutevel completamente diferente Todos os dias haacute oportunidades de aprendizado Todo encontro amplia sua base de conhecimentos Por exemplo no iniacutecio do projeto eu natildeo sabia que as mulheres muccedilulmanas podiam tirar seus hijab (veacuteus) na presenccedila de outras mulheres Durante a primeira semana quando uma de minhas colegas da casa tirou o veacuteu eu praticamente fugi para outro lugar para natildeo embaraccedilaacute-la Mais tarde ela me disse que isso era totamente apropriado

IRC Cairo Dalia a princiacutepio vocecirc sentiu raiva de viver com uma estudante judia sendo de origem palestinaDalia da MECH Aqui eacute a Dalia Natildeo natildeo senti De fato eu jaacute estava imaginando que viveria entre judeus na Casa de

Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Eu queria que isso acontecesse porque se natildeo fosse assim natildeo seria uma verdadeira experiecircncia de coexistecircncia do Oriente Meacutedio para mim

081238April2 E quanto a suas outras amigas que natildeo fazem parte da casa Elas a visitame se tornam uma espeacutecie de participante

ocasional na experiecircncia de coexistecircncia

Dalia da MECH Muitos de meus amigos foram afetados por nosso projeto Ele pode mudar a atitude de uma pessoa sobre como resolver o conflito Tambeacutem pode dar esperanccedila aos estudantes porque estamos tentando uma nova estrateacutegia e natildeo desistimos Falar com pessoas conhecidas sobre este projeto tambeacutem trouxe a conscientizaccedilatildeo sobre a cultura muccedilulmana e como eacute viver com algueacutem religioso ou algueacutem do Oriente Meacutedio

081449 Ali Eid do Cairo Como os muccedilulmanos vivem em paz com natildeo-muccedilulmanos nos EUA

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que para noacutes muccedilulmanos vivermos em paz com natildeo muccedilulmanos nos Estados

Algumas das residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio (da esquerda para a direita) Danielle Josephs Estee Atzbi Leila Halwani e Katherine OrsquoConnor

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledger

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 12: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

10 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 11eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovem americano quer pautar sua vida por um ritmo que conheceu em RomaJustin Britt-Gibson 25 anos estudou no campus de Roma da Universidade de Temple no primeiro semestre de 2004 Cursou cinema e redaccedilatildeo criativa na Itaacutelia e graduou-se em cinema e comunicaccedilatildeo naquele mesmo ano Justin mora agora em Los Angeles onde tenta a carreira de roteirista

Era meados de janeiro de 2004 quando aterrissei em Roma Era inverno e uma chuva fria lavava as ruas pelo

que parecia uma eternidade Era a minha primeira viagem ao exterior e eu mal conhecia uma palavra do idioma

Quando cheguei na cidade uma profusatildeo de letreiros cartazes e faixas deixava claro que a barreira da liacutengua seria um tremendo obstaacuteculo a ser vencido Lembro de que me perdi no primeiro dia na cidade e nos dias que se seguiram passei perguntando agraves pessoas em inglecircs feito bobo o caminho ou pedindo alguma coisa no cafeacute local assassinando o pouco de italiano que sabia E como poderia esquecer do cacircmbio ndash o todo-poderoso euro drenando meu cartatildeo de creacutedito sem piedade graccedilas agrave sua cotaccedilatildeo superior em relaccedilatildeo ao doacutelar americano

Depois havia o cafeacutePara um americano saudaacutevel viciado nas xiacutecaras de cafeacute de tamanho gigante servidas na Starbucks levou algum

tempo para me acostumar ao expresso Onde estaacute o resto Com frequumlecircncia me perguntava olhando para a minuacutescula xiacutecara com uma pequena porccedilatildeo de cafeiacutena Por fim havia o cafeacute da manhatilde croissants patildees doces rosquinhas e uma variedade de outros patildees Como sobreviveria por quatro meses sem meus ovos panquecas bacon e torradas Eu estava comeccedilando a acreditar que natildeo havia sido feito para viver no exterior que estaria melhor se tivesse ficado na faculdade no uacuteltimo semestre em um ambiente mais familiar Entatildeo sem mais nem menos alguma coisa milagrosa aconteceu um evento que sozinho abrandou meu temor de alienaccedilatildeo e a saudade de casa

Fiz amigosDesafiando o traacutefego humano que inundava a Piazza del Popolo [Praccedila do Povo] com colegas estudantes

encontramos um pequeno bar subterracircneo Um lousa escrita com giz ao lado da entrada do bar anunciava bebidas baratas e a escolha foi imediata Foi ali que encontramos os nossos futuros melhores amigos Fabrizio Federico Antonello e Flavia sentados em uma mesa em frente agrave nossa desejosos de fazer contato Fabrizio intrepidamente arrastou seu banco para a nossa mesa apresentou-se e perguntou de onde viacutenhamos Em minutos o resto da turma de Fabrizio juntou-se a noacutes Ficamos conversando ateacute a hora em que o bar fechou comparando nossas respectivas culturas aprendendo as diferenccedilas e as muitas similaridades Quando fomos postos para fora ganhamos as ruas

Trocando Liccedilotildees de Vida

Hospitalidade RomanaJustin Britt-Gibson

Justin Britt-Gibson em Los Angeles Califoacuternia em 2007 Cortesia Justin Britt-Gibson

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Uma caminhada noturna tornou-se um passeio por Roma que varou a noite inteira Visitamos a Fonte de Trevi uma famosa escultura mostrada em um dos meus filmes favoritos La Dolce Vita Fiquei boquiaberto quando ao caminhar pela Praccedila Navona nos deparamos com a movimentaccedilatildeo intensa de artistas e comerciantes de rua Caminhamos ao longo dos muros da Cidade do Vaticano e caccediloamos dos guardas de seguranccedila do cemiteacuterio que dormiam confortavelmente dentro de seus veiacuteculos durante o turno Por fim subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra De repente senti-me em casa nesse novo cenaacuterio e esperei com ansiedade por mais passeios noturnos junto com meus novos irmatildeos romanos

No decorrer do semestre Fabrizio e sua turma nos mostraram a verdadeira face de Roma Nem mapas nem guias de viagem se comparam aos nossos navegadores romanos que nos mostraram os locais noturnos mais ocultos da cidade Bares onde se fuma narguileacute discotecas bares cafeacutes ndash conhecemos todos eles Quanto mais nos aventuraacutevamos mais amigos eu fazia ao longo do caminho Na verdade meus passeios noturnos tornaram-se tatildeo comuns que meus estudos deixaram de receber toda a minha atenccedilatildeo Mas como poderia eu me ater aos livros quando a Itaacutelia real me chamava fora dos portotildees da universidade

Bem depressa me acostumei agrave vida na Cidade Eterna Senti que tinha encontrado um novo lar Imagine chegar agrave conclusatildeo de que vocecirc estaacute vivendo os melhores momentos de sua vida Minha experiecircncia em Roma foi e continua sendo difiacutecil de ser suplantada

Tornei-me um morador local dando aos turistas dicas de lugares a serem visitados e conversando em italiano Graccedilas agrave interaccedilatildeo diaacuteria com os meus amigos locais eu estava falando o idioma mais fluentemente e com mais frequumlecircncia Meus amigos eram meus professores informais de italiano Nas noites de veacutespera de provas eu geralmente estava com Fabrizio e Federico que repassavam as questotildees baacutesicas e me ensinavam atalhos para entender melhor seu idioma

E entatildeo chegou a uacuteltima semana Com os exames concluiacutedos e trabalhos entregues passei cinco dias tristes me despedindo de Roma e dos amigos que fiz durante o semestre Sem a ajuda deles minha vida no exterior natildeo teria se tornado a experiecircncia culturalmente rica e gratificante que foi

Eu estava encantado com a minha experiecircncia em Roma com seu ritmo de vida confortaacutevel e tranquumlilo Os italianos datildeo prioridade agrave famiacutelia e aos amigos e ainda tecircm um compromisso ainda que bem flexiacutevel com o trabalho Eacute claro que meus amigos italianos tinham empregos mas eles natildeo pareciam tatildeo obsessivos nesse aspecto como as pessoas nos Estados Unidos geralmente satildeo Passados trecircs anos eacute essa dicotomia entre as duas culturas que eu luto para contrabalanccedilar aqui na Ameacuterica ndash a obsessatildeo pelo trabalho pela carreira no meu paiacutes com o ritmo mais sossegado de Roma

Trecircs anos depois daquele semestre no exterior Roma ainda permanece gravada nos meus pensamentos Natildeo passa nem um dia sequer que eu natildeo sinta a tentaccedilatildeo de largar tudo e fugir para a capital da Itaacutelia para recomeccedilar tudo do ponto em que deixei em 2004 Graccedilas agraves amizades valiosas que mantenho ateacute hoje terei sempre agrave minha disposiccedilatildeo alguns sofaacutes caso um dia eu resolva voltar

Espero apenas retribuir na mesma moeda aos meus amigos romanos quando eles puderem me visitar nos Estados Unidos

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Em 1995 eu tinha 16 anos quando fui aceito no programa de intercacircmbio de ensino meacutedio chamado

Intercacircmbio de Futuros Liacutederes e patrocinado pelo Departamento de Estado dos EUA Lembro de que naquela eacutepoca havia muitos estereoacutetipos em relaccedilatildeo aos americanos e agrave vida nos Estados Unidos Vindo de Lankaran cidade rural do sul do Azerbaijatildeo apenas quatro anos depois de o meu paiacutes comeccedilar a abrir-se para o resto do planeta eu tinha uma visatildeo limitada do mundo

Tanto meus pais quanto eu ficamos preocupados com minha estada de um ano na casa de uma famiacutelia anfitriatilde americana Apesar dessas inquietaccedilotildees eu estava tambeacutem empolgado e emocionado com a oportunidade

Naquele dia no aeroporto quando minha viagem estava para comeccedilar senti que um novo mundo se abria para mim Eu estava vestido com uma camiseta nova estilo americano e jeans e usava meus tecircnis novos Jaacute estava procurando imitar meus colegas americanos Outros quarenta e cinco jovens azerbaijanos do mesmo programa de intercacircmbio voariam comigo Ficamos conversando sobre nossos estados anfitriotildees tentando impressionar um ao outro com as brilhantes qualidades de nossas famiacutelias anfitriatildes Um rapaz disse que seu pai anfitriatildeo era banqueiro E todos disseram Uau Outro disse que sua famiacutelia anfitriatilde morava no Havaiacute Uau Eu natildeo tinha muita coisa de que me gabar pois minha famiacutelia anfitriatilde morava na aacuterea rural de Oregon e eu natildeo tinha a menor ideacuteia de como era esse estado

Quando cheguei no Oregon minha famiacutelia anfitriatilde me recebeu no aeroporto com uma tabuleta escrita no idioma azerbaijano Perguntei ao meu pai anfitriatildeo como isso tinha sido possiacutevel e ele respondeu internet Foi minha primeira apresentaccedilatildeo ao poder da internet Pouco sabia entatildeo que passaria a depender dessa invenccedilatildeo maravilhosa pelo resto da minha vida

Uma Experiecircncia que Mudou Minha VidaFariz Ismailzade

Importantes liccedilotildees de vida podem ser aprendidas nas tarefas mais simples Assim pensa o azerbaijano Fariz Ismailzade sobre suas experiecircncias como estudante de intercacircmbio nos Estados Unidos

Fariz esteve nos Estados Unidos como estudante de intercacircmbio no ensino meacutedio e na faculdade Voltou ao Azerbaijatildeo para formar-se pela Universidade Ocidental em Baku e trabalhou como ativista da democracia Atualmente ele trabalha no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo como diretor de programas de treinamento na academia diplomaacutetica Tambeacutem chefia a Associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo que inclui

cidadatildeos do Azerbaijatildeo educados nos EUA

Fariz Ismailzade fala a um grupo enquanto participa da bolsa do Fundo Memorial John Smith sobre Democracia e Governanccedila em Londres em 2007

Cortesia Fariz Ismailzade

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Fomos entatildeo de carro para casa e no caminho decidimos parar no McDonalds para comprar milkshake Meus irmatildeos anfitriotildees comeccedilaram imediatamente a brigar pela parte maior Para mim era o comeccedilo do fim dos estereoacutetipos Comecei a perceber que os americanos eram exatamente como noacutes azerbaijanos mdash pessoas normais com desejos problemas e haacutebitos cotidianos bem como estilos de comportamento

Em meu primeiro dia inteiro nesse novo e estranho lugar aprendi a lavar pratos Minha matildee anfitriatilde me pediu para cuidar das tarefas domeacutesticas duas vezes por semana como faziam meus irmatildeos anfitriotildees No Azerbaijatildeo soacute as mulheres lavam pratos e para mim essa tarefa era um pouco humilhante Jamais fizera isso em minha vida Mas a matildee anfitriatilde deixou bem claro que natildeo faria diferenccedila alguma entre seus trecircs filhos O fato de ela me incluir na lista deixou-me muito orgulhoso e na verdade eu queria me destacar nessas tarefas Depois na cozinha minha matildee americana e eu muitas vezes conversariacuteamos sobre meu paiacutes enquanto cortaacutevamos verduras para a salada do jantar

Na semana seguinte aprendi a lavar minhas roupas na maacutequina de lavar e a pocirc-las na secadora Aprendi tambeacutem a fazer compras no grande supermercado escrever cartas e levaacute-las ao correio planejar meu orccedilamento mensal organizar minha agenda inscrever-me em aulas hellip a lista continua Consequumlentemente tornei-me uma pessoa auto-suficiente independente madura e organizada Em uma sociedade tradicional como a do Azerbaijatildeo as crianccedilas raramente aprendem essas habilidades e continuam a depender de seus pais ateacute a meia-idade

Meu temperamento auto-suficiente e esse conjunto de habilidades me ajudam ainda hoje Desde que voltei jamais aceitei um uacutenico centavo de meus pais e consegui custear meus estudos na faculdade e na poacutes-graduaccedilatildeo

Enquanto estava nos Estados Unidos tambeacutem aprendi o que eacute necessaacuterio para ser um ativista ciacutevico No Azerbaijatildeo onde tradicionalmente tudo depende do governo os cidadatildeos e os jovens quase natildeo tecircm oportunidade de realizar mudanccedilas em suas comunidades No Oregon vi como os estudantes desenvolviam projetos levantavam fundos organizavam eventos esportivos ajudavam a comunidade programavam viagens com a classe e faziam um brainstorm coletivo em busca de novas ideacuteias Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido Lavar carros vender petiscos durante as competiccedilotildees esportivas planejar o boletim informativo escolar tirar fotos fazer entrevistas planejar a viagem hellip essas tarefas me moldaram muito e me ajudaram a desenvolver criatividade responsabilidade e trabalho de equipe

Desde que voltei esse ativismo ciacutevico passou a ser parte inseparaacutevel da minha vida quer seja como editor do boletim informativo da faculdade organizador de clubes de discussatildeo ou trabalhando como promotor da democracia jornalista autocircnomo e fundador da maior e mais bem-sucedida associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo [wwwaaaorgaz]

Minha segunda viagem de intercacircmbio aos Estados Unidos fez com que eu entendesse melhor o sistema poliacutetico americano e as formas de participaccedilatildeo Eu estava frequumlentando a Universidade de Wesley no Connecticut e sua proximidade de Washington e Nova York me deixou interessado na poliacutetica local e internacional Lembro de minha primeira carta ao presidente Clinton e agrave secretaacuteria de Estado Madeleine Albright para apoiar o projeto de um oleoduto no meu paiacutes Escrevi ao representante de Connecticut na Cacircmara dos Deputados em Washington para instaacute-lo a apoiar o processo de paz entre o Azerbaijatildeo e a Armecircnia Lembro de como fiquei emocionado quando o parlamentar Sam Gejdenson me respondeu

No fim do ano de intercacircmbio na faculdade decidi fazer estaacutegio em Washington DC reduto de atividade poliacutetica debates lobistas e poliacuteticos O estaacutegio no Centro de Estudos Estrateacutegicos e Internacionais me ensinou maneiras mais inteligentes e pragmaacuteticas de defender um caso perante o establishment poliacutetico dos Estados Unidos

Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

As liccedilotildees aprendidas durante aquele ano ainda hoje me ajudam No comeccedilo de 2007 foi-me oferecido um emprego no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo para chefiar os programas de treinamento de diplomatas receacutem-recrutados O convite veio como resultado das boas relaccedilotildees construiacutedas com nossa embaixada nos Estados Unidos durante aquele estaacutegio em Washington

Hoje trabalho para moldar e melhorar o moderno e independente Azerbaijatildeo com meu trabalho de base e meus projetos educacionais As liccedilotildees dos anos de intercacircmbio nos Estados Unidos ainda me acompanham mdash na vida haacute sempre problemas e sempre eacute possiacutevel encontrar soluccedilotildees As oportunidades satildeo ilimitadas e deve-se sempre buscar novas oportunidades e novo ativismo A vida eacute muito curta para ser desperdiccedilada

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Depois que a Uniatildeo Sovieacutetica se esfacelou em Estados independentes o governo dos EUA decidiu que seria

boa ideacuteia trazer alguns estudantes de escolas do ensino meacutedio desses paiacuteses para estudar nos Estados Unidos

Assim nasceu o programa de Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) que recebeu mais de 15 mil estudantes desde

o iniacutecio dos anos 1990

A ideacuteia era encontrar alguns jovens realmente brilhantes e levaacute-los para os Estados Unidos para que

adotassem uma nova posiccedilatildeo perante a vida a sociedade e ao proacuteprio futuro O Flex tambeacutem estaacute tentando

mostrar aos jovens de outros paiacuteses como o cidadatildeo americano meacutedio se envolve em atividades ciacutevicas procura

resolver os problemas sociais e trabalha para tornar sua comunidade um lugar melhor para viver

Quando os estudantes deixam os Estados Unidos e voltam para casa eacute de se esperar que a experiecircncia os

inspire a tentar melhorar as coisas em suas proacuteprias cidades

Entre os paiacuteses que participam do programa Flex estatildeo Armecircnia Azerbaijatildeo Belarus Geoacutergia Cazaquistatildeo

Quirguistatildeo Moldaacutevia Ruacutessia Tajiquistatildeo Turcomenistatildeo e Ucracircnia

Mais informaccedilotildees e instruccedilotildees sobre o processo de inscriccedilatildeo no Flex estatildeo disponiacuteveis em

httpexchangesstategoveducationcitizensstudentseurasiaflexgalleryhtm

O Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) eacute um programa anaacutelogo lanccedilado em outubro

de 2002 para construir o entendimento muacutetuo entre americanos e povos de paiacuteses com populaccedilotildees muccedilulmanas

expressivas Estudantes de escolas de ensino meacutedio passam ateacute um ano acadecircmico nos Estados Unidos moram

com famiacutelias anfitriatildes frequumlentam a escola participam de atividades para aprender sobre a sociedade e os valores

americanos adquirem habilidades de lideranccedila e ajudam a instruir os americanos sobre seus paiacuteses e culturas Ao

voltar aplicam suas habilidades de lideranccedila em casa em projetos de serviccedilos

Crescendo firmemente a cada ano rumo agrave meta de mil estudantes no ano letivo de 2009-2010 o programa

YES agora recebe jovens de mais de 30 paiacuteses da Aacutefrica Ocidental ao Sudeste Asiaacutetico

Mais informaccedilotildees sobre o programa YES estatildeo disponiacuteveis em httpexchangesstategoveducationcitizens

studentsprogramsyeshtm

FLEX e YES

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Trecircs jovens chegam agrave idade adulta imbuiacutedos do propoacutesito de melhorar as condiccedilotildees do mundo em desenvolvimento

Mais de 57 mil organizaccedilotildees sem fins lucrativos de cerca de 180 paiacuteses estatildeo registradas no site Idealistorg O site serve como ponto de encontro para aqueles interessados em carreira e

voluntariado em organizaccedilotildees sem fins lucrativos envolvidas em uma ampla gama de atividades sociais filantroacutepicas e humanitaacuterias O Idealistorg destaca as vaacuterias organizaccedilotildees nos Estados Unidos e no exterior que atraem estudantes universitaacuterios formandos e outros que querem mudar suas comunidades e o mundo conectando pessoas ideacuteias e recursos de todas as maneiras possiacuteveis segundo o site As relaccedilotildees estabelecidas por pessoas que entram nesse trabalho levam geralmente a intercacircmbios multiculturais entre apaixonados e idealistas de todo o mundo que trabalham juntos por uma causa comum

Alexandra Abboud redatora e editora do Departamento de Estado entrevistou nos Estados Unidos trecircs jovens adultos que trabalham na defesa de questotildees que lhes satildeo caras Suas histoacuterias estatildeo a seguir

Diana Smith Dignidade humana baacutesica

Diana eacute estagiaacuteria de poliacutetica internacional na Patildeo para o Mundo organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos EUA que tem o objetivo de promover

mudanccedilas poliacuteticas voltadas para as causas profundas da fome e da pobreza nos Estados Unidos e no exterior Em 2006 formou-se na Faculdade Wheaton de Illinois onde estudou antropologia Diana tem 23 anos

Sempre tive grande interesse no desenvolvimento internacional inspirada por meu irmatildeo que trabalhou vaacuterios anos com a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede em paiacuteses como Sudatildeo Chade e Bangladesh Mais especificamente a minha preocupaccedilatildeo eacute reduzir a fome

Quando eu tinha 15 anos escrevi um trabalho de pesquisa sobre desnutriccedilatildeo e tambeacutem poesia procurando imaginar como a fome afeta as pessoas do ponto de vista social e psicoloacutegico Quando frequumlentava a Faculdade Wheaton participei de um programa que me permitiu passar seis meses em Gana com refugiados da Libeacuteria Tive assim a oportunidade de distribuir mantimentos mensalmente ndash sal iodado mistura de milho e soja oacuteleo ervilhas secas e maiacutes Quando terminei a faculdade o diretor do curso sugeriu que eu me candidatasse a um estaacutegio de um ano na Patildeo para o Mundo e aprendesse a defender mudanccedilas poliacuteticas em nome daqueles que havia conhecido em Gana em Bangladesh no Egito e em outros lugares ao longo do caminho

O que mais me interessa satildeo as pessoas em sua beleza e dignidade humana baacutesica Tenho interesse em saber como elas se desenvolvem e vivem a vida quais satildeo os desafios com que se deparam e como se dispotildeem a enfrentaacute-los Vim para a Patildeo para o Mundo na condiccedilatildeo de aprendiz buscando entender a forma como o governo dos EUA trata a concessatildeo de ajuda externa Jaacute vi vaacuterios projetos de desenvolvimento mas nunca entendi de onde vem o financiamento Meu estaacutegio na Patildeo para o Mundo

Fazendo a DiferenccedilaAlexandra M Abboud

Matildee alimenta sua pequena filha com a ajuda de programa da organizaccedilatildeo Patildeo para o Mundo em Burkina Fasso

Mar

gare

t W N

eaP

atildeo p

ata

o M

undo

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ajuda-me a compreender melhor a dinacircmica poliacutetica e orccedilamentaacuteria da perspectiva dos EUAEstou feliz por despertar a consciecircncia dos americanos sobre coisas que eles podem realizar para fazer a diferenccedila no mundo

Passei um veratildeo em Bangladesh trabalhando com profissionais do sexo e ao partir ouvi o seguinte de um colega de laacute Ao chegar agrave sua terra natal natildeo deixe de contar sua experiecircncia Conte o que viu aqui e como vivemos Todos vatildeo ouvi-la se disser a verdade Jaacute presenciei muito isso aqui na Patildeo para o Mundo Haacute muitos americanos que satildeo generosos mas simplesmente desconhecem a realidade do mundo como eu vi agora Quando se derem conta de que a cada cinco segundos uma crianccedila morre de fome em alguma parte do mundo e que podem fazer alguma coisa nesse sentido eles se transformaratildeo em defensores fervorosos

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwbreadorg

Alejandro Martinez Abrindo um mundo de possibilidades

Alejandro eacute estudante da Universidade de Dartmouth no estado de New Hampshire Trabalha na Fundaccedilatildeo Rassias da Universidade de Dartmouth que ensina a liacutengua inglesa a estudantes estrangeiros Pelas matildeos da Worldfund organizaccedilatildeo dos EUA que promove a educaccedilatildeo como meio de reduccedilatildeo da pobreza na Ameacuterica Latina Alejandro retornou agrave sua terra natal o Meacutexico para ensinar inglecircs antes de reiniciar seus estudos em Dartmouth Ele tem 22 anos

Comecei a trabalhar como professor de liacutengua espanhola na Fundaccedilatildeo Rassias apoacutes um ano de trabalho no Departamento de Espanhol da Universidade de Dartmouth Por intermeacutedio da Fundaccedilatildeo Rassias tomei conhecimento das

atividades da Worldfund na promoccedilatildeo da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina Trabalhei como professor ESL (Inglecircs como Segunda

Liacutengua) na Cidade do Meacutexico em programas da Worldfund Atualmente eu e outros estudantes estamos realizando um trabalho de conscientizaccedilatildeo no campus da faculdade em Dartmouth sobre a melhoria da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina

Diferentemente de muitas pessoas no Meacutexico e na Ameacuterica Latina tive a oportunidade de receber uma excelente educaccedilatildeo e posso atestar o quanto isso eacute importante A educaccedilatildeo abriu um mundo de possibilidades para mim Precisamos tratar da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina para sanar os problemas ali encontrados Por meio da educaccedilatildeo teremos professores mais fortes e mais bem preparados e populaccedilotildees mais ativas que poderatildeo verdadeiramente fazer a diferenccedila no futuro de seus paiacuteses

Eacute importante ter bons professores de liacutengua inglesa na Ameacuterica Latina Por exemplo muitos estudantes universitaacuterios do Meacutexico precisam trabalhar enquanto estudam O aprendizado do inglecircs oferece uma gama maior de possibilidades de emprego ao terminar o ensino meacutedio e por fim seraacute de grande ajuda na futura vida profissional

Por conta do meu trabalho como professor de inglecircs no Meacutexico e de espanhol nos Estados Unidos tive a oportunidade de discutir questotildees educacionais e demonstrar agraves pessoas a sua importacircncia Despertar a consciecircncia sobre essa questatildeo na minha universidade tem sido para mim uma forma de compartilhar minha cultura e minha experiecircncia com outros Quanto mais pessoas compreenderem essa questatildeo maior seraacute a possibilidade de ajudarem e se envolverem

Quando ensinei inglecircs na Cidade do Meacutexico convivi com alunos da primeira agrave uacuteltima seacuterie do ensino fundamental O que mais me impressionou e inspirou foi ouvir suas histoacuterias pessoais e as privaccedilotildees por que passaram para poder frequumlentar a escola Conhecer esses estudantes me ajudou a colocar a minha proacutepria vida e as minhas oportunidades em perspectiva Eles foram uma inspiraccedilatildeo para mim e me fizeram querer exercer um papel mais ativo na ajuda aos outros

Discussatildeo em sala de aula na Escola Mano Amiga Zomeyucan situada nos arredores da Cidade do Meacutexico A escola eacute parceira da ONG Worldfund da qual recebe verbas financeiras

Cor

tesi

a W

orld

fund

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Para mais informaccedilotildees sobre o trabalho de Alejandro veja httpwwwworldfundorg e httpwwwdartmouthedu~rassias

Sophia Lafontant Estamos todos conectados

Sophia eacute a organizadora da Oxfam Ameacuterica nos campi nacionais A Oxfam eacute uma organizaccedilatildeo de Boston Massachusetts que defende o desenvolvimento internacional por meio de campanhas e defesa de temas diversos como reduccedilatildeo da pobreza e ajuda humanitaacuteria Com 25 anos Sophia eacute formada em serviccedilo social pela Universidade St Edward no Texas

Na Oxfam Ameacuterica meu trabalho consiste em educar e mobilizar os estudantes universitaacuterios nos Estados Unidos no que se refere ao comeacutercio internacional justo O comeacutercio eacute um grande tema guarda-chuva que abarca muitas questotildees importantes como reduccedilatildeo da pobreza meio ambiente e direitos trabalhistas

Antes de trabalhar na Oxfam Ameacuterica participei como estudante universitaacuteria de uma semana de treinamento em justiccedila social programa organizado pela Oxfam e intitulado iniciativa MUDANCcedilA no qual os estudantes aprendem sobre campanhas defesa de causas e engajamento estudantil Foi a minha primeira experiecircncia na aacuterea de desenvolvimento e comeacutercio internacional Foi quando descobri que os estudantes e os adultos jovens satildeo uma voz poderosa Precisamos usar nossa voz para produzir uma mudanccedila social positiva e significativa Isto requer trabalho solidaacuterio junto a comunidades desfavorecidas socialmente e em geral excluiacutedas do processo decisoacuterio

A Oxfam tem escritoacuterios no mundo todo e noacutes trabalhamos em uniacutessono apesar dos fusos horaacuterios diferentes e dos contextos culturais diversos Na Oxfam acreditamos que as vozes internacionais satildeo importantes e devem ser enfatizadas Por exemplo nos uacuteltimos anos trouxemos para os Estados Unidos agricultores da Aacutefrica Ocidental e da Ameacuterica Central e ativistas de HIVAids da Tailacircndia para se reunirem com seus colegas americanos Marcamos

reuniotildees com membros do Congresso dos EUA para que nossos parlamentares pudessem entender melhor como as poliacuteticas do nosso paiacutes afetam as comunidades no exterior Esses ativistas trazem uma contribuiccedilatildeo autecircntica e importante para os debates sobre vaacuterios temas

Desde 2002 a Oxfam faz circular uma peticcedilatildeo global chamada O Grande Barulho para promover regras comerciais mais equacircnimes Na eacutepoca da reuniatildeo ministerial da Organizaccedilatildeo Mundial do Comeacutercio em 2005 em Hong Kong jaacute haviacuteamos coletado mais de 20 milhotildees de assinaturas em todo o mundo tanto nos paiacuteses em desenvolvimento quanto nos desenvolvidos O esforccedilo global ajudou a fortalecer o papel da sociedade civil em vaacuterios paiacuteses em desenvolvimento Soacute na Etioacutepia nossos parceiros da sociedade civil conseguiram 3 milhotildees de assinaturas

Como americana tenho a sorte de ter acesso a um sem-nuacutemero de informaccedilotildees que me permitem ficar a par das questotildees internacionais e da poliacutetica externa dos EUA Eacute importante para todos mas principalmente para os jovens procurar notiacutecias imparciais sobre os uacuteltimos acontecimentos A tecnologia nos permite compartilhar informaccedilotildees que cruzam oceanos e fusos horaacuterios Considero-me uma cidadatilde do mundo e de Dacar a Nova Deacutelhi e a Denver acredito firmemente que estamos todos conectados

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwoxfamamericaorg

Nota do editor Desde esta entrevista Sophia foi promovida a organizadora secircnior e especialista de treinamento na Oxfam Ameacuterica

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Agricultores etiacuteopes selecionam bagos de cafeacute para processamento na faacutebrica A Oxfam estaacute ajudando os agricultores da Etioacutepia a usar acordos mundiais de comeacutercio para conseguir melhores preccedilos para suas colheitas mdash iniciativa que obteve algum sucesso em junho de 2007 quando a Etioacutepia e a rede internacional de cafeacutes Starbucks assinaram um acordo de marca para diferentes variedades de cafeacutes etiacuteopes

Sayyid Azim copy AP Images

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Histoacuteria em Fotos

Batendo Bola

Trinta futebolistas jovens de escolas de ensino meacutedio e fundamental de 13 paiacuteses jogaram e treinaram nos Estados Unidos em junho de 2006 indo depois para a Alemanha para assistir agrave Copa do Mundo A viagem de duas semanas foi patrocinada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado

pela Liga Principal de Futebol (MLS) e pela World Learning organizaccedilatildeo sem fins lucrativos dedicada a intercacircmbios internacionais Jogadores do Afeganistatildeo Barhein Boliacutevia China Indoneacutesia Liacutebano Malaacutesia Marrocos Nigeacuteria Paquistatildeo Aacutefrica do Sul Uganda e Uzbequistatildeo participaram desse intercacircmbio

Um ano depois alguns dos jovens jogadores conversaram com eJournal USA sobre como a viagem continua a influenciar suas vidas [ainda] hoje

Para mais informaccedilotildees sobre os intercacircmbios de atletas veja httpwwwexchangesstategovintlathleticsdiplomacyhtm

O treinamento em futebol promoveu minha carreira de tal maneira que posso treinar bastante para jogar por meu paiacutes na Copa do Mundo de 2010 mdash Henry Ungada

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Outro ponto alto da visita a Washington para os jovens da delegaccedilatildeo de futebol foi encontrar-se com jogadores do time de futebol profi ssional da cidade o DC United inclusive Freddy Adu (de vermelho agrave direita)

Foto Barry Fitzgerald

Encontrar um grupo diferente de jogadores de vaacuterios paiacuteses e fi car junto com eles por algum tempo me ensinou muitas coisas Creio que me fez internacional o conhecimento que adquiri

mdashPhilip Nigeria

Fiz muitos amigos Meu melhor amigo foi Tarek do Liacutebano Ficamos no mesmo quarto hellip Ele foi como um irmatildeo Ele era muccedilulmano e eu cristatildeo hellip Todos os dias ele me dizia para natildeo dormir sem rezar anteshellip por isso gostei muito dele

mdashHenry Uganda

Imane do Marrocos eacute vista trocando sorrisos com o presidente George W Bush durante encontro na Casa Branca Imane e seus colegas tambeacutem se encontraram com a secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice e com a subsecretaacuteria de Estado para Diplomacia e Assuntos Puacuteblicos Karen Hughes que disse sobre o grupo Esses jovens satildeo os futuros liacutederes do nosso mundo e eacute um privileacutegio poder apresentaacute-los aos Estados Unidos e uns aos outros Hughes acompanhou o grupo pela cidade de Nova York e depois ateacute a Alemanha

Foto Paul MorseCasa Branca

Durante uma estada de dois dias na cidade de Nova York Ibrahim (agrave esquerda) da Nigeacuteria e Sheraz do Paquistatildeo testaram seus movimentos em uma cliacutenica de treinamento da Liga Principal de Futebol dirigida por jogadores do time profi ssional New York Red Bulls Esses jovens fatildes de futebol tambeacutem assistiram a um jogo entre o Red Bulls e o Los Angeles Galaxy

Foto Diane Bondareff

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conviver com muitas pessoas de diferentes paiacuteses hellip ajudou-me muito a adquirir confi anccedila Posso viver com eles fi car amigo deles praticar com eles e compartilhar com eles

mdashMemory Uganda

Enquanto esteve na Alemanha o time multinacional teve tempo para jogar alguns amistosos com equipes das ligas juvenis alematildes

Foto Rafael Herlich

Aprendi muito com a viagem e o mais importante do meu ponto de vista eacute o espiacuterito esportivo Para ser o melhor jogador e vencer o jogo vocecirc tem de se concentrar nele e jogar com esperanccedila pensamento positivo e determinaccedilatildeo mental Essas foram as habilidades que aprendi com o treinamento que recebi nos Estados Unidos

mdashBasir Pakistan

Depois de Nova York o grupo seguiu para a Alemanha onde satildeo vistos aqui em Roumlmerberg em Frankfurt A delegaccedilatildeo de futebol juvenil tambeacutem foi a Nuremburg para assistir ao jogo dos times dos Estados Unidos e de Gana na Copa do Mundo

Foto Rafael Herlich

Embora os jovens de 13 paiacuteses fossem estranhos quando se conheceram eles criaram fortes laccedilos durante a viagem de duas semanas Fotografados aqui da esquerda para a direita estatildeo Muhamad (Malaacutesia) Thulani (Aacutefrica do Sul) Syamsir (Indoneacutesia) e Ibrahim (Nigeacuteria)

Cortesia Programa Internacional Delphi da World Learning

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Troca Ciberneacutetica

Vivendo e Apreendendo na DiversidadeWebchat com membros da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

Durante o ano letivo de 2006-2007 onze universitaacuterias de diferentes religiotildees moraram e estudaram lado a lado em um dormitoacuterio

chamado Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio no campus da Universidade Rutgers As estudantes mdash algumas nascidas nos Estados Unidos outras filhas de imigrantes e outras ainda do Oriente Meacutedio e outros lugares mdash concordaram em morar na casa para se conhecerem conhecer suas culturas e discutir assuntos

de importacircncia para o Oriente Meacutedio na esperanccedila de melhorar as relaccedilotildees entre pessoas de diferentes religiotildees

A estudante Danielle Josephs fundou a Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio para superar as diferenccedilas entre judias israelenses aacuterabes muccedilulmanas e cristatildes na Rutgers e incentivar o envolvimento das mulheres na resoluccedilatildeo e negociaccedilatildeo dos conflitos internacionais

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers em Nova Jersey descrevem algumas de suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

075242Danielle da MECH Sou Danielle Josephs Bom dia Agradeccedilo a todos a participaccedilatildeo neste bate-papo

Dalia da MECH Oi para todos Meu nome eacute Dalia [Gheith] Sou caloura da Faculdade Douglass Estou interessada em liacutenguas estrangeiras e assuntos e relaccedilotildees internacionais Sou de origem palestina e vivi na Araacutebia Saudita e na Jordacircnia durante onze anos antes de vir para os Estados Unidos

Sara da MECH Oi Meu nome eacute Sara Elnakib Sou uma das muccedilulmanas da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Sou uma estudante de 22 anos quartanista do curso de Ciecircncias da Nutriccedilatildeo da Universidade Rutgers Atualmente vivo em Paterson Nova Jersey contudo nasci no Egito e vim para os Estados Unidos quando tinha trecircs anos de idade Estou agrave disposiccedilatildeo para responder a qualquer pergunta )

Samantha da MECH Oi Eu sou Samantha Shanni Estou feliz por estar aqui Sou secundanista de psicologia e estudos do Oriente Meacutedio Cresci em famiacutelia de vaacuterias religiotildees Minha matildee eacute cristatilde e meu pai judeu

075935Warda Oi Sou Warda da Universidade de Oran na Argeacutelia Quais satildeo os esforccedilos dos jovens americanos para superar a

diversidade religiosa e eacutetnica Obrigada

Danielle da MECH Oi Oran Haacute inuacutemeros esforccedilos baacutesicos nos campi de faculdades americanas para superar as diferenccedilas culturais e aceitar a diversidade Nossa casa eacute um exemplo De fato nossa casa de coexistecircncia eacute a primeira comunidade de vivecircncia e aprendizado dessa espeacutecie em qualquer campus de faculdade americana Nosso modelo seraacute copiado no ano que vem em vaacuterios campi de faculdades americanas inclusive na Universidade de Michigan em Ann Arbor

080351Benama Desculpe falar isto mas ao dizerem que estatildeo superando diferenccedilas religiosas e eacutetnicas vocecircs natildeo estatildeo privilegiando

suas religiotildees Todas as religiotildees puras pedem a coexistecircncia entre as naccedilotildees entatildeo o problema natildeo eacute religioso porque para mim como muccedilulmana sei que um judeu foi vizinho de nosso profeta Maomeacute (que a paz e benccedilatildeos de Allah estejam sobre ele) durante anos na sua cidade (a cidade do profeta)

Dalia da MECH Oi aqui eacute a Dalia Como natildeo estamos privilegiando nossas religiotildees Ao contraacuterio acredito que estamos fazendo coisas boas por nossas religiotildees quando convivemos com membros de outras religiotildees porque mostra que haacute pessoas

Danielle agora tem o diploma de estudos sobre o Oriente Meacutedio pela Faculdade Douglass faculdade feminina da Universidade Rutgers Filha de matildee americana e pai israelense Danielle quer se tornar negociadora ou formuladora de poliacuteticas do Oriente Meacutedio Danielle e trecircs outras residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio participaram de um webchat patrocinado pelo usinfostategov em abril de 2007 As mulheres da casa mdash identifi cadas abaixo pela sigla MECH mdash responderam a perguntas de participantes do webchat durante uma hora Alguns envolvidos estavam usando seus apelidos na internet e um grupo estava on-line por meio de facilidades teacutecnicas fornecidas pelo Centro de

Recursos de Informaccedilatildeo (IRC) afi liado agrave Embaixada dos EUA no Cairo Egito

A transcriccedilatildeo minuto a minuto deste evento ciberneacutetico foi editada por motivo de clareza e extensatildeo

Viacutedeo On-Line

Global VillageNJN News

(Todos os direitos reservados)httpusinfostategovjournalsitsv0707ijse

ijse0707htm

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

da nossa comunidade religiosa que estatildeo abertas e dispostas a coexistir com membros de diferentes religiotildees e aceitaacute-los De qualquer forma pessoalmente acredito que surgem problemas com as interpretaccedilotildees de doutrinas religiosas natildeo com as proacuteprias doutrinas Concordo com vocecirc penso que nenhuma religiatildeo eacute um problema

080807 April2 Vocecirc se surpreendeu em certos momentos Quero dizer um comentaacuterio uma troca de experiecircncias ou uma accedilatildeo que abriu seus olhos sobre pessoas de culturas diferentes e como vecircem o mundo O que aconteceu

Danielle da MECH Oi April Penso que haacute surpresas todos os dias Quando se vive com algueacutem vocecirc

passa a conhececirc-lo em outro niacutevel completamente diferente Todos os dias haacute oportunidades de aprendizado Todo encontro amplia sua base de conhecimentos Por exemplo no iniacutecio do projeto eu natildeo sabia que as mulheres muccedilulmanas podiam tirar seus hijab (veacuteus) na presenccedila de outras mulheres Durante a primeira semana quando uma de minhas colegas da casa tirou o veacuteu eu praticamente fugi para outro lugar para natildeo embaraccedilaacute-la Mais tarde ela me disse que isso era totamente apropriado

IRC Cairo Dalia a princiacutepio vocecirc sentiu raiva de viver com uma estudante judia sendo de origem palestinaDalia da MECH Aqui eacute a Dalia Natildeo natildeo senti De fato eu jaacute estava imaginando que viveria entre judeus na Casa de

Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Eu queria que isso acontecesse porque se natildeo fosse assim natildeo seria uma verdadeira experiecircncia de coexistecircncia do Oriente Meacutedio para mim

081238April2 E quanto a suas outras amigas que natildeo fazem parte da casa Elas a visitame se tornam uma espeacutecie de participante

ocasional na experiecircncia de coexistecircncia

Dalia da MECH Muitos de meus amigos foram afetados por nosso projeto Ele pode mudar a atitude de uma pessoa sobre como resolver o conflito Tambeacutem pode dar esperanccedila aos estudantes porque estamos tentando uma nova estrateacutegia e natildeo desistimos Falar com pessoas conhecidas sobre este projeto tambeacutem trouxe a conscientizaccedilatildeo sobre a cultura muccedilulmana e como eacute viver com algueacutem religioso ou algueacutem do Oriente Meacutedio

081449 Ali Eid do Cairo Como os muccedilulmanos vivem em paz com natildeo-muccedilulmanos nos EUA

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que para noacutes muccedilulmanos vivermos em paz com natildeo muccedilulmanos nos Estados

Algumas das residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio (da esquerda para a direita) Danielle Josephs Estee Atzbi Leila Halwani e Katherine OrsquoConnor

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledger

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 13: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Uma caminhada noturna tornou-se um passeio por Roma que varou a noite inteira Visitamos a Fonte de Trevi uma famosa escultura mostrada em um dos meus filmes favoritos La Dolce Vita Fiquei boquiaberto quando ao caminhar pela Praccedila Navona nos deparamos com a movimentaccedilatildeo intensa de artistas e comerciantes de rua Caminhamos ao longo dos muros da Cidade do Vaticano e caccediloamos dos guardas de seguranccedila do cemiteacuterio que dormiam confortavelmente dentro de seus veiacuteculos durante o turno Por fim subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra De repente senti-me em casa nesse novo cenaacuterio e esperei com ansiedade por mais passeios noturnos junto com meus novos irmatildeos romanos

No decorrer do semestre Fabrizio e sua turma nos mostraram a verdadeira face de Roma Nem mapas nem guias de viagem se comparam aos nossos navegadores romanos que nos mostraram os locais noturnos mais ocultos da cidade Bares onde se fuma narguileacute discotecas bares cafeacutes ndash conhecemos todos eles Quanto mais nos aventuraacutevamos mais amigos eu fazia ao longo do caminho Na verdade meus passeios noturnos tornaram-se tatildeo comuns que meus estudos deixaram de receber toda a minha atenccedilatildeo Mas como poderia eu me ater aos livros quando a Itaacutelia real me chamava fora dos portotildees da universidade

Bem depressa me acostumei agrave vida na Cidade Eterna Senti que tinha encontrado um novo lar Imagine chegar agrave conclusatildeo de que vocecirc estaacute vivendo os melhores momentos de sua vida Minha experiecircncia em Roma foi e continua sendo difiacutecil de ser suplantada

Tornei-me um morador local dando aos turistas dicas de lugares a serem visitados e conversando em italiano Graccedilas agrave interaccedilatildeo diaacuteria com os meus amigos locais eu estava falando o idioma mais fluentemente e com mais frequumlecircncia Meus amigos eram meus professores informais de italiano Nas noites de veacutespera de provas eu geralmente estava com Fabrizio e Federico que repassavam as questotildees baacutesicas e me ensinavam atalhos para entender melhor seu idioma

E entatildeo chegou a uacuteltima semana Com os exames concluiacutedos e trabalhos entregues passei cinco dias tristes me despedindo de Roma e dos amigos que fiz durante o semestre Sem a ajuda deles minha vida no exterior natildeo teria se tornado a experiecircncia culturalmente rica e gratificante que foi

Eu estava encantado com a minha experiecircncia em Roma com seu ritmo de vida confortaacutevel e tranquumlilo Os italianos datildeo prioridade agrave famiacutelia e aos amigos e ainda tecircm um compromisso ainda que bem flexiacutevel com o trabalho Eacute claro que meus amigos italianos tinham empregos mas eles natildeo pareciam tatildeo obsessivos nesse aspecto como as pessoas nos Estados Unidos geralmente satildeo Passados trecircs anos eacute essa dicotomia entre as duas culturas que eu luto para contrabalanccedilar aqui na Ameacuterica ndash a obsessatildeo pelo trabalho pela carreira no meu paiacutes com o ritmo mais sossegado de Roma

Trecircs anos depois daquele semestre no exterior Roma ainda permanece gravada nos meus pensamentos Natildeo passa nem um dia sequer que eu natildeo sinta a tentaccedilatildeo de largar tudo e fugir para a capital da Itaacutelia para recomeccedilar tudo do ponto em que deixei em 2004 Graccedilas agraves amizades valiosas que mantenho ateacute hoje terei sempre agrave minha disposiccedilatildeo alguns sofaacutes caso um dia eu resolva voltar

Espero apenas retribuir na mesma moeda aos meus amigos romanos quando eles puderem me visitar nos Estados Unidos

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Subimos a escadaria da Praccedila de Espanha e nos deparamos com uma vista magniacutefica de toda a cidade Ao assistir ao nascer do sol no topo daquela majestosa escadaria quaisquer duacutevidas receios ou frustraccedilotildees que eu mantivera com essa nova experiecircncia caiacuteram por terra

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Em 1995 eu tinha 16 anos quando fui aceito no programa de intercacircmbio de ensino meacutedio chamado

Intercacircmbio de Futuros Liacutederes e patrocinado pelo Departamento de Estado dos EUA Lembro de que naquela eacutepoca havia muitos estereoacutetipos em relaccedilatildeo aos americanos e agrave vida nos Estados Unidos Vindo de Lankaran cidade rural do sul do Azerbaijatildeo apenas quatro anos depois de o meu paiacutes comeccedilar a abrir-se para o resto do planeta eu tinha uma visatildeo limitada do mundo

Tanto meus pais quanto eu ficamos preocupados com minha estada de um ano na casa de uma famiacutelia anfitriatilde americana Apesar dessas inquietaccedilotildees eu estava tambeacutem empolgado e emocionado com a oportunidade

Naquele dia no aeroporto quando minha viagem estava para comeccedilar senti que um novo mundo se abria para mim Eu estava vestido com uma camiseta nova estilo americano e jeans e usava meus tecircnis novos Jaacute estava procurando imitar meus colegas americanos Outros quarenta e cinco jovens azerbaijanos do mesmo programa de intercacircmbio voariam comigo Ficamos conversando sobre nossos estados anfitriotildees tentando impressionar um ao outro com as brilhantes qualidades de nossas famiacutelias anfitriatildes Um rapaz disse que seu pai anfitriatildeo era banqueiro E todos disseram Uau Outro disse que sua famiacutelia anfitriatilde morava no Havaiacute Uau Eu natildeo tinha muita coisa de que me gabar pois minha famiacutelia anfitriatilde morava na aacuterea rural de Oregon e eu natildeo tinha a menor ideacuteia de como era esse estado

Quando cheguei no Oregon minha famiacutelia anfitriatilde me recebeu no aeroporto com uma tabuleta escrita no idioma azerbaijano Perguntei ao meu pai anfitriatildeo como isso tinha sido possiacutevel e ele respondeu internet Foi minha primeira apresentaccedilatildeo ao poder da internet Pouco sabia entatildeo que passaria a depender dessa invenccedilatildeo maravilhosa pelo resto da minha vida

Uma Experiecircncia que Mudou Minha VidaFariz Ismailzade

Importantes liccedilotildees de vida podem ser aprendidas nas tarefas mais simples Assim pensa o azerbaijano Fariz Ismailzade sobre suas experiecircncias como estudante de intercacircmbio nos Estados Unidos

Fariz esteve nos Estados Unidos como estudante de intercacircmbio no ensino meacutedio e na faculdade Voltou ao Azerbaijatildeo para formar-se pela Universidade Ocidental em Baku e trabalhou como ativista da democracia Atualmente ele trabalha no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo como diretor de programas de treinamento na academia diplomaacutetica Tambeacutem chefia a Associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo que inclui

cidadatildeos do Azerbaijatildeo educados nos EUA

Fariz Ismailzade fala a um grupo enquanto participa da bolsa do Fundo Memorial John Smith sobre Democracia e Governanccedila em Londres em 2007

Cortesia Fariz Ismailzade

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Fomos entatildeo de carro para casa e no caminho decidimos parar no McDonalds para comprar milkshake Meus irmatildeos anfitriotildees comeccedilaram imediatamente a brigar pela parte maior Para mim era o comeccedilo do fim dos estereoacutetipos Comecei a perceber que os americanos eram exatamente como noacutes azerbaijanos mdash pessoas normais com desejos problemas e haacutebitos cotidianos bem como estilos de comportamento

Em meu primeiro dia inteiro nesse novo e estranho lugar aprendi a lavar pratos Minha matildee anfitriatilde me pediu para cuidar das tarefas domeacutesticas duas vezes por semana como faziam meus irmatildeos anfitriotildees No Azerbaijatildeo soacute as mulheres lavam pratos e para mim essa tarefa era um pouco humilhante Jamais fizera isso em minha vida Mas a matildee anfitriatilde deixou bem claro que natildeo faria diferenccedila alguma entre seus trecircs filhos O fato de ela me incluir na lista deixou-me muito orgulhoso e na verdade eu queria me destacar nessas tarefas Depois na cozinha minha matildee americana e eu muitas vezes conversariacuteamos sobre meu paiacutes enquanto cortaacutevamos verduras para a salada do jantar

Na semana seguinte aprendi a lavar minhas roupas na maacutequina de lavar e a pocirc-las na secadora Aprendi tambeacutem a fazer compras no grande supermercado escrever cartas e levaacute-las ao correio planejar meu orccedilamento mensal organizar minha agenda inscrever-me em aulas hellip a lista continua Consequumlentemente tornei-me uma pessoa auto-suficiente independente madura e organizada Em uma sociedade tradicional como a do Azerbaijatildeo as crianccedilas raramente aprendem essas habilidades e continuam a depender de seus pais ateacute a meia-idade

Meu temperamento auto-suficiente e esse conjunto de habilidades me ajudam ainda hoje Desde que voltei jamais aceitei um uacutenico centavo de meus pais e consegui custear meus estudos na faculdade e na poacutes-graduaccedilatildeo

Enquanto estava nos Estados Unidos tambeacutem aprendi o que eacute necessaacuterio para ser um ativista ciacutevico No Azerbaijatildeo onde tradicionalmente tudo depende do governo os cidadatildeos e os jovens quase natildeo tecircm oportunidade de realizar mudanccedilas em suas comunidades No Oregon vi como os estudantes desenvolviam projetos levantavam fundos organizavam eventos esportivos ajudavam a comunidade programavam viagens com a classe e faziam um brainstorm coletivo em busca de novas ideacuteias Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido Lavar carros vender petiscos durante as competiccedilotildees esportivas planejar o boletim informativo escolar tirar fotos fazer entrevistas planejar a viagem hellip essas tarefas me moldaram muito e me ajudaram a desenvolver criatividade responsabilidade e trabalho de equipe

Desde que voltei esse ativismo ciacutevico passou a ser parte inseparaacutevel da minha vida quer seja como editor do boletim informativo da faculdade organizador de clubes de discussatildeo ou trabalhando como promotor da democracia jornalista autocircnomo e fundador da maior e mais bem-sucedida associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo [wwwaaaorgaz]

Minha segunda viagem de intercacircmbio aos Estados Unidos fez com que eu entendesse melhor o sistema poliacutetico americano e as formas de participaccedilatildeo Eu estava frequumlentando a Universidade de Wesley no Connecticut e sua proximidade de Washington e Nova York me deixou interessado na poliacutetica local e internacional Lembro de minha primeira carta ao presidente Clinton e agrave secretaacuteria de Estado Madeleine Albright para apoiar o projeto de um oleoduto no meu paiacutes Escrevi ao representante de Connecticut na Cacircmara dos Deputados em Washington para instaacute-lo a apoiar o processo de paz entre o Azerbaijatildeo e a Armecircnia Lembro de como fiquei emocionado quando o parlamentar Sam Gejdenson me respondeu

No fim do ano de intercacircmbio na faculdade decidi fazer estaacutegio em Washington DC reduto de atividade poliacutetica debates lobistas e poliacuteticos O estaacutegio no Centro de Estudos Estrateacutegicos e Internacionais me ensinou maneiras mais inteligentes e pragmaacuteticas de defender um caso perante o establishment poliacutetico dos Estados Unidos

Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

As liccedilotildees aprendidas durante aquele ano ainda hoje me ajudam No comeccedilo de 2007 foi-me oferecido um emprego no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo para chefiar os programas de treinamento de diplomatas receacutem-recrutados O convite veio como resultado das boas relaccedilotildees construiacutedas com nossa embaixada nos Estados Unidos durante aquele estaacutegio em Washington

Hoje trabalho para moldar e melhorar o moderno e independente Azerbaijatildeo com meu trabalho de base e meus projetos educacionais As liccedilotildees dos anos de intercacircmbio nos Estados Unidos ainda me acompanham mdash na vida haacute sempre problemas e sempre eacute possiacutevel encontrar soluccedilotildees As oportunidades satildeo ilimitadas e deve-se sempre buscar novas oportunidades e novo ativismo A vida eacute muito curta para ser desperdiccedilada

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Depois que a Uniatildeo Sovieacutetica se esfacelou em Estados independentes o governo dos EUA decidiu que seria

boa ideacuteia trazer alguns estudantes de escolas do ensino meacutedio desses paiacuteses para estudar nos Estados Unidos

Assim nasceu o programa de Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) que recebeu mais de 15 mil estudantes desde

o iniacutecio dos anos 1990

A ideacuteia era encontrar alguns jovens realmente brilhantes e levaacute-los para os Estados Unidos para que

adotassem uma nova posiccedilatildeo perante a vida a sociedade e ao proacuteprio futuro O Flex tambeacutem estaacute tentando

mostrar aos jovens de outros paiacuteses como o cidadatildeo americano meacutedio se envolve em atividades ciacutevicas procura

resolver os problemas sociais e trabalha para tornar sua comunidade um lugar melhor para viver

Quando os estudantes deixam os Estados Unidos e voltam para casa eacute de se esperar que a experiecircncia os

inspire a tentar melhorar as coisas em suas proacuteprias cidades

Entre os paiacuteses que participam do programa Flex estatildeo Armecircnia Azerbaijatildeo Belarus Geoacutergia Cazaquistatildeo

Quirguistatildeo Moldaacutevia Ruacutessia Tajiquistatildeo Turcomenistatildeo e Ucracircnia

Mais informaccedilotildees e instruccedilotildees sobre o processo de inscriccedilatildeo no Flex estatildeo disponiacuteveis em

httpexchangesstategoveducationcitizensstudentseurasiaflexgalleryhtm

O Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) eacute um programa anaacutelogo lanccedilado em outubro

de 2002 para construir o entendimento muacutetuo entre americanos e povos de paiacuteses com populaccedilotildees muccedilulmanas

expressivas Estudantes de escolas de ensino meacutedio passam ateacute um ano acadecircmico nos Estados Unidos moram

com famiacutelias anfitriatildes frequumlentam a escola participam de atividades para aprender sobre a sociedade e os valores

americanos adquirem habilidades de lideranccedila e ajudam a instruir os americanos sobre seus paiacuteses e culturas Ao

voltar aplicam suas habilidades de lideranccedila em casa em projetos de serviccedilos

Crescendo firmemente a cada ano rumo agrave meta de mil estudantes no ano letivo de 2009-2010 o programa

YES agora recebe jovens de mais de 30 paiacuteses da Aacutefrica Ocidental ao Sudeste Asiaacutetico

Mais informaccedilotildees sobre o programa YES estatildeo disponiacuteveis em httpexchangesstategoveducationcitizens

studentsprogramsyeshtm

FLEX e YES

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Trecircs jovens chegam agrave idade adulta imbuiacutedos do propoacutesito de melhorar as condiccedilotildees do mundo em desenvolvimento

Mais de 57 mil organizaccedilotildees sem fins lucrativos de cerca de 180 paiacuteses estatildeo registradas no site Idealistorg O site serve como ponto de encontro para aqueles interessados em carreira e

voluntariado em organizaccedilotildees sem fins lucrativos envolvidas em uma ampla gama de atividades sociais filantroacutepicas e humanitaacuterias O Idealistorg destaca as vaacuterias organizaccedilotildees nos Estados Unidos e no exterior que atraem estudantes universitaacuterios formandos e outros que querem mudar suas comunidades e o mundo conectando pessoas ideacuteias e recursos de todas as maneiras possiacuteveis segundo o site As relaccedilotildees estabelecidas por pessoas que entram nesse trabalho levam geralmente a intercacircmbios multiculturais entre apaixonados e idealistas de todo o mundo que trabalham juntos por uma causa comum

Alexandra Abboud redatora e editora do Departamento de Estado entrevistou nos Estados Unidos trecircs jovens adultos que trabalham na defesa de questotildees que lhes satildeo caras Suas histoacuterias estatildeo a seguir

Diana Smith Dignidade humana baacutesica

Diana eacute estagiaacuteria de poliacutetica internacional na Patildeo para o Mundo organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos EUA que tem o objetivo de promover

mudanccedilas poliacuteticas voltadas para as causas profundas da fome e da pobreza nos Estados Unidos e no exterior Em 2006 formou-se na Faculdade Wheaton de Illinois onde estudou antropologia Diana tem 23 anos

Sempre tive grande interesse no desenvolvimento internacional inspirada por meu irmatildeo que trabalhou vaacuterios anos com a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede em paiacuteses como Sudatildeo Chade e Bangladesh Mais especificamente a minha preocupaccedilatildeo eacute reduzir a fome

Quando eu tinha 15 anos escrevi um trabalho de pesquisa sobre desnutriccedilatildeo e tambeacutem poesia procurando imaginar como a fome afeta as pessoas do ponto de vista social e psicoloacutegico Quando frequumlentava a Faculdade Wheaton participei de um programa que me permitiu passar seis meses em Gana com refugiados da Libeacuteria Tive assim a oportunidade de distribuir mantimentos mensalmente ndash sal iodado mistura de milho e soja oacuteleo ervilhas secas e maiacutes Quando terminei a faculdade o diretor do curso sugeriu que eu me candidatasse a um estaacutegio de um ano na Patildeo para o Mundo e aprendesse a defender mudanccedilas poliacuteticas em nome daqueles que havia conhecido em Gana em Bangladesh no Egito e em outros lugares ao longo do caminho

O que mais me interessa satildeo as pessoas em sua beleza e dignidade humana baacutesica Tenho interesse em saber como elas se desenvolvem e vivem a vida quais satildeo os desafios com que se deparam e como se dispotildeem a enfrentaacute-los Vim para a Patildeo para o Mundo na condiccedilatildeo de aprendiz buscando entender a forma como o governo dos EUA trata a concessatildeo de ajuda externa Jaacute vi vaacuterios projetos de desenvolvimento mas nunca entendi de onde vem o financiamento Meu estaacutegio na Patildeo para o Mundo

Fazendo a DiferenccedilaAlexandra M Abboud

Matildee alimenta sua pequena filha com a ajuda de programa da organizaccedilatildeo Patildeo para o Mundo em Burkina Fasso

Mar

gare

t W N

eaP

atildeo p

ata

o M

undo

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ajuda-me a compreender melhor a dinacircmica poliacutetica e orccedilamentaacuteria da perspectiva dos EUAEstou feliz por despertar a consciecircncia dos americanos sobre coisas que eles podem realizar para fazer a diferenccedila no mundo

Passei um veratildeo em Bangladesh trabalhando com profissionais do sexo e ao partir ouvi o seguinte de um colega de laacute Ao chegar agrave sua terra natal natildeo deixe de contar sua experiecircncia Conte o que viu aqui e como vivemos Todos vatildeo ouvi-la se disser a verdade Jaacute presenciei muito isso aqui na Patildeo para o Mundo Haacute muitos americanos que satildeo generosos mas simplesmente desconhecem a realidade do mundo como eu vi agora Quando se derem conta de que a cada cinco segundos uma crianccedila morre de fome em alguma parte do mundo e que podem fazer alguma coisa nesse sentido eles se transformaratildeo em defensores fervorosos

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwbreadorg

Alejandro Martinez Abrindo um mundo de possibilidades

Alejandro eacute estudante da Universidade de Dartmouth no estado de New Hampshire Trabalha na Fundaccedilatildeo Rassias da Universidade de Dartmouth que ensina a liacutengua inglesa a estudantes estrangeiros Pelas matildeos da Worldfund organizaccedilatildeo dos EUA que promove a educaccedilatildeo como meio de reduccedilatildeo da pobreza na Ameacuterica Latina Alejandro retornou agrave sua terra natal o Meacutexico para ensinar inglecircs antes de reiniciar seus estudos em Dartmouth Ele tem 22 anos

Comecei a trabalhar como professor de liacutengua espanhola na Fundaccedilatildeo Rassias apoacutes um ano de trabalho no Departamento de Espanhol da Universidade de Dartmouth Por intermeacutedio da Fundaccedilatildeo Rassias tomei conhecimento das

atividades da Worldfund na promoccedilatildeo da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina Trabalhei como professor ESL (Inglecircs como Segunda

Liacutengua) na Cidade do Meacutexico em programas da Worldfund Atualmente eu e outros estudantes estamos realizando um trabalho de conscientizaccedilatildeo no campus da faculdade em Dartmouth sobre a melhoria da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina

Diferentemente de muitas pessoas no Meacutexico e na Ameacuterica Latina tive a oportunidade de receber uma excelente educaccedilatildeo e posso atestar o quanto isso eacute importante A educaccedilatildeo abriu um mundo de possibilidades para mim Precisamos tratar da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina para sanar os problemas ali encontrados Por meio da educaccedilatildeo teremos professores mais fortes e mais bem preparados e populaccedilotildees mais ativas que poderatildeo verdadeiramente fazer a diferenccedila no futuro de seus paiacuteses

Eacute importante ter bons professores de liacutengua inglesa na Ameacuterica Latina Por exemplo muitos estudantes universitaacuterios do Meacutexico precisam trabalhar enquanto estudam O aprendizado do inglecircs oferece uma gama maior de possibilidades de emprego ao terminar o ensino meacutedio e por fim seraacute de grande ajuda na futura vida profissional

Por conta do meu trabalho como professor de inglecircs no Meacutexico e de espanhol nos Estados Unidos tive a oportunidade de discutir questotildees educacionais e demonstrar agraves pessoas a sua importacircncia Despertar a consciecircncia sobre essa questatildeo na minha universidade tem sido para mim uma forma de compartilhar minha cultura e minha experiecircncia com outros Quanto mais pessoas compreenderem essa questatildeo maior seraacute a possibilidade de ajudarem e se envolverem

Quando ensinei inglecircs na Cidade do Meacutexico convivi com alunos da primeira agrave uacuteltima seacuterie do ensino fundamental O que mais me impressionou e inspirou foi ouvir suas histoacuterias pessoais e as privaccedilotildees por que passaram para poder frequumlentar a escola Conhecer esses estudantes me ajudou a colocar a minha proacutepria vida e as minhas oportunidades em perspectiva Eles foram uma inspiraccedilatildeo para mim e me fizeram querer exercer um papel mais ativo na ajuda aos outros

Discussatildeo em sala de aula na Escola Mano Amiga Zomeyucan situada nos arredores da Cidade do Meacutexico A escola eacute parceira da ONG Worldfund da qual recebe verbas financeiras

Cor

tesi

a W

orld

fund

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Para mais informaccedilotildees sobre o trabalho de Alejandro veja httpwwwworldfundorg e httpwwwdartmouthedu~rassias

Sophia Lafontant Estamos todos conectados

Sophia eacute a organizadora da Oxfam Ameacuterica nos campi nacionais A Oxfam eacute uma organizaccedilatildeo de Boston Massachusetts que defende o desenvolvimento internacional por meio de campanhas e defesa de temas diversos como reduccedilatildeo da pobreza e ajuda humanitaacuteria Com 25 anos Sophia eacute formada em serviccedilo social pela Universidade St Edward no Texas

Na Oxfam Ameacuterica meu trabalho consiste em educar e mobilizar os estudantes universitaacuterios nos Estados Unidos no que se refere ao comeacutercio internacional justo O comeacutercio eacute um grande tema guarda-chuva que abarca muitas questotildees importantes como reduccedilatildeo da pobreza meio ambiente e direitos trabalhistas

Antes de trabalhar na Oxfam Ameacuterica participei como estudante universitaacuteria de uma semana de treinamento em justiccedila social programa organizado pela Oxfam e intitulado iniciativa MUDANCcedilA no qual os estudantes aprendem sobre campanhas defesa de causas e engajamento estudantil Foi a minha primeira experiecircncia na aacuterea de desenvolvimento e comeacutercio internacional Foi quando descobri que os estudantes e os adultos jovens satildeo uma voz poderosa Precisamos usar nossa voz para produzir uma mudanccedila social positiva e significativa Isto requer trabalho solidaacuterio junto a comunidades desfavorecidas socialmente e em geral excluiacutedas do processo decisoacuterio

A Oxfam tem escritoacuterios no mundo todo e noacutes trabalhamos em uniacutessono apesar dos fusos horaacuterios diferentes e dos contextos culturais diversos Na Oxfam acreditamos que as vozes internacionais satildeo importantes e devem ser enfatizadas Por exemplo nos uacuteltimos anos trouxemos para os Estados Unidos agricultores da Aacutefrica Ocidental e da Ameacuterica Central e ativistas de HIVAids da Tailacircndia para se reunirem com seus colegas americanos Marcamos

reuniotildees com membros do Congresso dos EUA para que nossos parlamentares pudessem entender melhor como as poliacuteticas do nosso paiacutes afetam as comunidades no exterior Esses ativistas trazem uma contribuiccedilatildeo autecircntica e importante para os debates sobre vaacuterios temas

Desde 2002 a Oxfam faz circular uma peticcedilatildeo global chamada O Grande Barulho para promover regras comerciais mais equacircnimes Na eacutepoca da reuniatildeo ministerial da Organizaccedilatildeo Mundial do Comeacutercio em 2005 em Hong Kong jaacute haviacuteamos coletado mais de 20 milhotildees de assinaturas em todo o mundo tanto nos paiacuteses em desenvolvimento quanto nos desenvolvidos O esforccedilo global ajudou a fortalecer o papel da sociedade civil em vaacuterios paiacuteses em desenvolvimento Soacute na Etioacutepia nossos parceiros da sociedade civil conseguiram 3 milhotildees de assinaturas

Como americana tenho a sorte de ter acesso a um sem-nuacutemero de informaccedilotildees que me permitem ficar a par das questotildees internacionais e da poliacutetica externa dos EUA Eacute importante para todos mas principalmente para os jovens procurar notiacutecias imparciais sobre os uacuteltimos acontecimentos A tecnologia nos permite compartilhar informaccedilotildees que cruzam oceanos e fusos horaacuterios Considero-me uma cidadatilde do mundo e de Dacar a Nova Deacutelhi e a Denver acredito firmemente que estamos todos conectados

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwoxfamamericaorg

Nota do editor Desde esta entrevista Sophia foi promovida a organizadora secircnior e especialista de treinamento na Oxfam Ameacuterica

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Agricultores etiacuteopes selecionam bagos de cafeacute para processamento na faacutebrica A Oxfam estaacute ajudando os agricultores da Etioacutepia a usar acordos mundiais de comeacutercio para conseguir melhores preccedilos para suas colheitas mdash iniciativa que obteve algum sucesso em junho de 2007 quando a Etioacutepia e a rede internacional de cafeacutes Starbucks assinaram um acordo de marca para diferentes variedades de cafeacutes etiacuteopes

Sayyid Azim copy AP Images

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Histoacuteria em Fotos

Batendo Bola

Trinta futebolistas jovens de escolas de ensino meacutedio e fundamental de 13 paiacuteses jogaram e treinaram nos Estados Unidos em junho de 2006 indo depois para a Alemanha para assistir agrave Copa do Mundo A viagem de duas semanas foi patrocinada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado

pela Liga Principal de Futebol (MLS) e pela World Learning organizaccedilatildeo sem fins lucrativos dedicada a intercacircmbios internacionais Jogadores do Afeganistatildeo Barhein Boliacutevia China Indoneacutesia Liacutebano Malaacutesia Marrocos Nigeacuteria Paquistatildeo Aacutefrica do Sul Uganda e Uzbequistatildeo participaram desse intercacircmbio

Um ano depois alguns dos jovens jogadores conversaram com eJournal USA sobre como a viagem continua a influenciar suas vidas [ainda] hoje

Para mais informaccedilotildees sobre os intercacircmbios de atletas veja httpwwwexchangesstategovintlathleticsdiplomacyhtm

O treinamento em futebol promoveu minha carreira de tal maneira que posso treinar bastante para jogar por meu paiacutes na Copa do Mundo de 2010 mdash Henry Ungada

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Outro ponto alto da visita a Washington para os jovens da delegaccedilatildeo de futebol foi encontrar-se com jogadores do time de futebol profi ssional da cidade o DC United inclusive Freddy Adu (de vermelho agrave direita)

Foto Barry Fitzgerald

Encontrar um grupo diferente de jogadores de vaacuterios paiacuteses e fi car junto com eles por algum tempo me ensinou muitas coisas Creio que me fez internacional o conhecimento que adquiri

mdashPhilip Nigeria

Fiz muitos amigos Meu melhor amigo foi Tarek do Liacutebano Ficamos no mesmo quarto hellip Ele foi como um irmatildeo Ele era muccedilulmano e eu cristatildeo hellip Todos os dias ele me dizia para natildeo dormir sem rezar anteshellip por isso gostei muito dele

mdashHenry Uganda

Imane do Marrocos eacute vista trocando sorrisos com o presidente George W Bush durante encontro na Casa Branca Imane e seus colegas tambeacutem se encontraram com a secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice e com a subsecretaacuteria de Estado para Diplomacia e Assuntos Puacuteblicos Karen Hughes que disse sobre o grupo Esses jovens satildeo os futuros liacutederes do nosso mundo e eacute um privileacutegio poder apresentaacute-los aos Estados Unidos e uns aos outros Hughes acompanhou o grupo pela cidade de Nova York e depois ateacute a Alemanha

Foto Paul MorseCasa Branca

Durante uma estada de dois dias na cidade de Nova York Ibrahim (agrave esquerda) da Nigeacuteria e Sheraz do Paquistatildeo testaram seus movimentos em uma cliacutenica de treinamento da Liga Principal de Futebol dirigida por jogadores do time profi ssional New York Red Bulls Esses jovens fatildes de futebol tambeacutem assistiram a um jogo entre o Red Bulls e o Los Angeles Galaxy

Foto Diane Bondareff

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conviver com muitas pessoas de diferentes paiacuteses hellip ajudou-me muito a adquirir confi anccedila Posso viver com eles fi car amigo deles praticar com eles e compartilhar com eles

mdashMemory Uganda

Enquanto esteve na Alemanha o time multinacional teve tempo para jogar alguns amistosos com equipes das ligas juvenis alematildes

Foto Rafael Herlich

Aprendi muito com a viagem e o mais importante do meu ponto de vista eacute o espiacuterito esportivo Para ser o melhor jogador e vencer o jogo vocecirc tem de se concentrar nele e jogar com esperanccedila pensamento positivo e determinaccedilatildeo mental Essas foram as habilidades que aprendi com o treinamento que recebi nos Estados Unidos

mdashBasir Pakistan

Depois de Nova York o grupo seguiu para a Alemanha onde satildeo vistos aqui em Roumlmerberg em Frankfurt A delegaccedilatildeo de futebol juvenil tambeacutem foi a Nuremburg para assistir ao jogo dos times dos Estados Unidos e de Gana na Copa do Mundo

Foto Rafael Herlich

Embora os jovens de 13 paiacuteses fossem estranhos quando se conheceram eles criaram fortes laccedilos durante a viagem de duas semanas Fotografados aqui da esquerda para a direita estatildeo Muhamad (Malaacutesia) Thulani (Aacutefrica do Sul) Syamsir (Indoneacutesia) e Ibrahim (Nigeacuteria)

Cortesia Programa Internacional Delphi da World Learning

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Troca Ciberneacutetica

Vivendo e Apreendendo na DiversidadeWebchat com membros da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

Durante o ano letivo de 2006-2007 onze universitaacuterias de diferentes religiotildees moraram e estudaram lado a lado em um dormitoacuterio

chamado Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio no campus da Universidade Rutgers As estudantes mdash algumas nascidas nos Estados Unidos outras filhas de imigrantes e outras ainda do Oriente Meacutedio e outros lugares mdash concordaram em morar na casa para se conhecerem conhecer suas culturas e discutir assuntos

de importacircncia para o Oriente Meacutedio na esperanccedila de melhorar as relaccedilotildees entre pessoas de diferentes religiotildees

A estudante Danielle Josephs fundou a Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio para superar as diferenccedilas entre judias israelenses aacuterabes muccedilulmanas e cristatildes na Rutgers e incentivar o envolvimento das mulheres na resoluccedilatildeo e negociaccedilatildeo dos conflitos internacionais

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers em Nova Jersey descrevem algumas de suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

075242Danielle da MECH Sou Danielle Josephs Bom dia Agradeccedilo a todos a participaccedilatildeo neste bate-papo

Dalia da MECH Oi para todos Meu nome eacute Dalia [Gheith] Sou caloura da Faculdade Douglass Estou interessada em liacutenguas estrangeiras e assuntos e relaccedilotildees internacionais Sou de origem palestina e vivi na Araacutebia Saudita e na Jordacircnia durante onze anos antes de vir para os Estados Unidos

Sara da MECH Oi Meu nome eacute Sara Elnakib Sou uma das muccedilulmanas da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Sou uma estudante de 22 anos quartanista do curso de Ciecircncias da Nutriccedilatildeo da Universidade Rutgers Atualmente vivo em Paterson Nova Jersey contudo nasci no Egito e vim para os Estados Unidos quando tinha trecircs anos de idade Estou agrave disposiccedilatildeo para responder a qualquer pergunta )

Samantha da MECH Oi Eu sou Samantha Shanni Estou feliz por estar aqui Sou secundanista de psicologia e estudos do Oriente Meacutedio Cresci em famiacutelia de vaacuterias religiotildees Minha matildee eacute cristatilde e meu pai judeu

075935Warda Oi Sou Warda da Universidade de Oran na Argeacutelia Quais satildeo os esforccedilos dos jovens americanos para superar a

diversidade religiosa e eacutetnica Obrigada

Danielle da MECH Oi Oran Haacute inuacutemeros esforccedilos baacutesicos nos campi de faculdades americanas para superar as diferenccedilas culturais e aceitar a diversidade Nossa casa eacute um exemplo De fato nossa casa de coexistecircncia eacute a primeira comunidade de vivecircncia e aprendizado dessa espeacutecie em qualquer campus de faculdade americana Nosso modelo seraacute copiado no ano que vem em vaacuterios campi de faculdades americanas inclusive na Universidade de Michigan em Ann Arbor

080351Benama Desculpe falar isto mas ao dizerem que estatildeo superando diferenccedilas religiosas e eacutetnicas vocecircs natildeo estatildeo privilegiando

suas religiotildees Todas as religiotildees puras pedem a coexistecircncia entre as naccedilotildees entatildeo o problema natildeo eacute religioso porque para mim como muccedilulmana sei que um judeu foi vizinho de nosso profeta Maomeacute (que a paz e benccedilatildeos de Allah estejam sobre ele) durante anos na sua cidade (a cidade do profeta)

Dalia da MECH Oi aqui eacute a Dalia Como natildeo estamos privilegiando nossas religiotildees Ao contraacuterio acredito que estamos fazendo coisas boas por nossas religiotildees quando convivemos com membros de outras religiotildees porque mostra que haacute pessoas

Danielle agora tem o diploma de estudos sobre o Oriente Meacutedio pela Faculdade Douglass faculdade feminina da Universidade Rutgers Filha de matildee americana e pai israelense Danielle quer se tornar negociadora ou formuladora de poliacuteticas do Oriente Meacutedio Danielle e trecircs outras residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio participaram de um webchat patrocinado pelo usinfostategov em abril de 2007 As mulheres da casa mdash identifi cadas abaixo pela sigla MECH mdash responderam a perguntas de participantes do webchat durante uma hora Alguns envolvidos estavam usando seus apelidos na internet e um grupo estava on-line por meio de facilidades teacutecnicas fornecidas pelo Centro de

Recursos de Informaccedilatildeo (IRC) afi liado agrave Embaixada dos EUA no Cairo Egito

A transcriccedilatildeo minuto a minuto deste evento ciberneacutetico foi editada por motivo de clareza e extensatildeo

Viacutedeo On-Line

Global VillageNJN News

(Todos os direitos reservados)httpusinfostategovjournalsitsv0707ijse

ijse0707htm

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

da nossa comunidade religiosa que estatildeo abertas e dispostas a coexistir com membros de diferentes religiotildees e aceitaacute-los De qualquer forma pessoalmente acredito que surgem problemas com as interpretaccedilotildees de doutrinas religiosas natildeo com as proacuteprias doutrinas Concordo com vocecirc penso que nenhuma religiatildeo eacute um problema

080807 April2 Vocecirc se surpreendeu em certos momentos Quero dizer um comentaacuterio uma troca de experiecircncias ou uma accedilatildeo que abriu seus olhos sobre pessoas de culturas diferentes e como vecircem o mundo O que aconteceu

Danielle da MECH Oi April Penso que haacute surpresas todos os dias Quando se vive com algueacutem vocecirc

passa a conhececirc-lo em outro niacutevel completamente diferente Todos os dias haacute oportunidades de aprendizado Todo encontro amplia sua base de conhecimentos Por exemplo no iniacutecio do projeto eu natildeo sabia que as mulheres muccedilulmanas podiam tirar seus hijab (veacuteus) na presenccedila de outras mulheres Durante a primeira semana quando uma de minhas colegas da casa tirou o veacuteu eu praticamente fugi para outro lugar para natildeo embaraccedilaacute-la Mais tarde ela me disse que isso era totamente apropriado

IRC Cairo Dalia a princiacutepio vocecirc sentiu raiva de viver com uma estudante judia sendo de origem palestinaDalia da MECH Aqui eacute a Dalia Natildeo natildeo senti De fato eu jaacute estava imaginando que viveria entre judeus na Casa de

Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Eu queria que isso acontecesse porque se natildeo fosse assim natildeo seria uma verdadeira experiecircncia de coexistecircncia do Oriente Meacutedio para mim

081238April2 E quanto a suas outras amigas que natildeo fazem parte da casa Elas a visitame se tornam uma espeacutecie de participante

ocasional na experiecircncia de coexistecircncia

Dalia da MECH Muitos de meus amigos foram afetados por nosso projeto Ele pode mudar a atitude de uma pessoa sobre como resolver o conflito Tambeacutem pode dar esperanccedila aos estudantes porque estamos tentando uma nova estrateacutegia e natildeo desistimos Falar com pessoas conhecidas sobre este projeto tambeacutem trouxe a conscientizaccedilatildeo sobre a cultura muccedilulmana e como eacute viver com algueacutem religioso ou algueacutem do Oriente Meacutedio

081449 Ali Eid do Cairo Como os muccedilulmanos vivem em paz com natildeo-muccedilulmanos nos EUA

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que para noacutes muccedilulmanos vivermos em paz com natildeo muccedilulmanos nos Estados

Algumas das residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio (da esquerda para a direita) Danielle Josephs Estee Atzbi Leila Halwani e Katherine OrsquoConnor

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledger

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 14: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

12 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 13eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Em 1995 eu tinha 16 anos quando fui aceito no programa de intercacircmbio de ensino meacutedio chamado

Intercacircmbio de Futuros Liacutederes e patrocinado pelo Departamento de Estado dos EUA Lembro de que naquela eacutepoca havia muitos estereoacutetipos em relaccedilatildeo aos americanos e agrave vida nos Estados Unidos Vindo de Lankaran cidade rural do sul do Azerbaijatildeo apenas quatro anos depois de o meu paiacutes comeccedilar a abrir-se para o resto do planeta eu tinha uma visatildeo limitada do mundo

Tanto meus pais quanto eu ficamos preocupados com minha estada de um ano na casa de uma famiacutelia anfitriatilde americana Apesar dessas inquietaccedilotildees eu estava tambeacutem empolgado e emocionado com a oportunidade

Naquele dia no aeroporto quando minha viagem estava para comeccedilar senti que um novo mundo se abria para mim Eu estava vestido com uma camiseta nova estilo americano e jeans e usava meus tecircnis novos Jaacute estava procurando imitar meus colegas americanos Outros quarenta e cinco jovens azerbaijanos do mesmo programa de intercacircmbio voariam comigo Ficamos conversando sobre nossos estados anfitriotildees tentando impressionar um ao outro com as brilhantes qualidades de nossas famiacutelias anfitriatildes Um rapaz disse que seu pai anfitriatildeo era banqueiro E todos disseram Uau Outro disse que sua famiacutelia anfitriatilde morava no Havaiacute Uau Eu natildeo tinha muita coisa de que me gabar pois minha famiacutelia anfitriatilde morava na aacuterea rural de Oregon e eu natildeo tinha a menor ideacuteia de como era esse estado

Quando cheguei no Oregon minha famiacutelia anfitriatilde me recebeu no aeroporto com uma tabuleta escrita no idioma azerbaijano Perguntei ao meu pai anfitriatildeo como isso tinha sido possiacutevel e ele respondeu internet Foi minha primeira apresentaccedilatildeo ao poder da internet Pouco sabia entatildeo que passaria a depender dessa invenccedilatildeo maravilhosa pelo resto da minha vida

Uma Experiecircncia que Mudou Minha VidaFariz Ismailzade

Importantes liccedilotildees de vida podem ser aprendidas nas tarefas mais simples Assim pensa o azerbaijano Fariz Ismailzade sobre suas experiecircncias como estudante de intercacircmbio nos Estados Unidos

Fariz esteve nos Estados Unidos como estudante de intercacircmbio no ensino meacutedio e na faculdade Voltou ao Azerbaijatildeo para formar-se pela Universidade Ocidental em Baku e trabalhou como ativista da democracia Atualmente ele trabalha no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo como diretor de programas de treinamento na academia diplomaacutetica Tambeacutem chefia a Associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo que inclui

cidadatildeos do Azerbaijatildeo educados nos EUA

Fariz Ismailzade fala a um grupo enquanto participa da bolsa do Fundo Memorial John Smith sobre Democracia e Governanccedila em Londres em 2007

Cortesia Fariz Ismailzade

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Fomos entatildeo de carro para casa e no caminho decidimos parar no McDonalds para comprar milkshake Meus irmatildeos anfitriotildees comeccedilaram imediatamente a brigar pela parte maior Para mim era o comeccedilo do fim dos estereoacutetipos Comecei a perceber que os americanos eram exatamente como noacutes azerbaijanos mdash pessoas normais com desejos problemas e haacutebitos cotidianos bem como estilos de comportamento

Em meu primeiro dia inteiro nesse novo e estranho lugar aprendi a lavar pratos Minha matildee anfitriatilde me pediu para cuidar das tarefas domeacutesticas duas vezes por semana como faziam meus irmatildeos anfitriotildees No Azerbaijatildeo soacute as mulheres lavam pratos e para mim essa tarefa era um pouco humilhante Jamais fizera isso em minha vida Mas a matildee anfitriatilde deixou bem claro que natildeo faria diferenccedila alguma entre seus trecircs filhos O fato de ela me incluir na lista deixou-me muito orgulhoso e na verdade eu queria me destacar nessas tarefas Depois na cozinha minha matildee americana e eu muitas vezes conversariacuteamos sobre meu paiacutes enquanto cortaacutevamos verduras para a salada do jantar

Na semana seguinte aprendi a lavar minhas roupas na maacutequina de lavar e a pocirc-las na secadora Aprendi tambeacutem a fazer compras no grande supermercado escrever cartas e levaacute-las ao correio planejar meu orccedilamento mensal organizar minha agenda inscrever-me em aulas hellip a lista continua Consequumlentemente tornei-me uma pessoa auto-suficiente independente madura e organizada Em uma sociedade tradicional como a do Azerbaijatildeo as crianccedilas raramente aprendem essas habilidades e continuam a depender de seus pais ateacute a meia-idade

Meu temperamento auto-suficiente e esse conjunto de habilidades me ajudam ainda hoje Desde que voltei jamais aceitei um uacutenico centavo de meus pais e consegui custear meus estudos na faculdade e na poacutes-graduaccedilatildeo

Enquanto estava nos Estados Unidos tambeacutem aprendi o que eacute necessaacuterio para ser um ativista ciacutevico No Azerbaijatildeo onde tradicionalmente tudo depende do governo os cidadatildeos e os jovens quase natildeo tecircm oportunidade de realizar mudanccedilas em suas comunidades No Oregon vi como os estudantes desenvolviam projetos levantavam fundos organizavam eventos esportivos ajudavam a comunidade programavam viagens com a classe e faziam um brainstorm coletivo em busca de novas ideacuteias Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido Lavar carros vender petiscos durante as competiccedilotildees esportivas planejar o boletim informativo escolar tirar fotos fazer entrevistas planejar a viagem hellip essas tarefas me moldaram muito e me ajudaram a desenvolver criatividade responsabilidade e trabalho de equipe

Desde que voltei esse ativismo ciacutevico passou a ser parte inseparaacutevel da minha vida quer seja como editor do boletim informativo da faculdade organizador de clubes de discussatildeo ou trabalhando como promotor da democracia jornalista autocircnomo e fundador da maior e mais bem-sucedida associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo [wwwaaaorgaz]

Minha segunda viagem de intercacircmbio aos Estados Unidos fez com que eu entendesse melhor o sistema poliacutetico americano e as formas de participaccedilatildeo Eu estava frequumlentando a Universidade de Wesley no Connecticut e sua proximidade de Washington e Nova York me deixou interessado na poliacutetica local e internacional Lembro de minha primeira carta ao presidente Clinton e agrave secretaacuteria de Estado Madeleine Albright para apoiar o projeto de um oleoduto no meu paiacutes Escrevi ao representante de Connecticut na Cacircmara dos Deputados em Washington para instaacute-lo a apoiar o processo de paz entre o Azerbaijatildeo e a Armecircnia Lembro de como fiquei emocionado quando o parlamentar Sam Gejdenson me respondeu

No fim do ano de intercacircmbio na faculdade decidi fazer estaacutegio em Washington DC reduto de atividade poliacutetica debates lobistas e poliacuteticos O estaacutegio no Centro de Estudos Estrateacutegicos e Internacionais me ensinou maneiras mais inteligentes e pragmaacuteticas de defender um caso perante o establishment poliacutetico dos Estados Unidos

Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

As liccedilotildees aprendidas durante aquele ano ainda hoje me ajudam No comeccedilo de 2007 foi-me oferecido um emprego no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo para chefiar os programas de treinamento de diplomatas receacutem-recrutados O convite veio como resultado das boas relaccedilotildees construiacutedas com nossa embaixada nos Estados Unidos durante aquele estaacutegio em Washington

Hoje trabalho para moldar e melhorar o moderno e independente Azerbaijatildeo com meu trabalho de base e meus projetos educacionais As liccedilotildees dos anos de intercacircmbio nos Estados Unidos ainda me acompanham mdash na vida haacute sempre problemas e sempre eacute possiacutevel encontrar soluccedilotildees As oportunidades satildeo ilimitadas e deve-se sempre buscar novas oportunidades e novo ativismo A vida eacute muito curta para ser desperdiccedilada

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Depois que a Uniatildeo Sovieacutetica se esfacelou em Estados independentes o governo dos EUA decidiu que seria

boa ideacuteia trazer alguns estudantes de escolas do ensino meacutedio desses paiacuteses para estudar nos Estados Unidos

Assim nasceu o programa de Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) que recebeu mais de 15 mil estudantes desde

o iniacutecio dos anos 1990

A ideacuteia era encontrar alguns jovens realmente brilhantes e levaacute-los para os Estados Unidos para que

adotassem uma nova posiccedilatildeo perante a vida a sociedade e ao proacuteprio futuro O Flex tambeacutem estaacute tentando

mostrar aos jovens de outros paiacuteses como o cidadatildeo americano meacutedio se envolve em atividades ciacutevicas procura

resolver os problemas sociais e trabalha para tornar sua comunidade um lugar melhor para viver

Quando os estudantes deixam os Estados Unidos e voltam para casa eacute de se esperar que a experiecircncia os

inspire a tentar melhorar as coisas em suas proacuteprias cidades

Entre os paiacuteses que participam do programa Flex estatildeo Armecircnia Azerbaijatildeo Belarus Geoacutergia Cazaquistatildeo

Quirguistatildeo Moldaacutevia Ruacutessia Tajiquistatildeo Turcomenistatildeo e Ucracircnia

Mais informaccedilotildees e instruccedilotildees sobre o processo de inscriccedilatildeo no Flex estatildeo disponiacuteveis em

httpexchangesstategoveducationcitizensstudentseurasiaflexgalleryhtm

O Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) eacute um programa anaacutelogo lanccedilado em outubro

de 2002 para construir o entendimento muacutetuo entre americanos e povos de paiacuteses com populaccedilotildees muccedilulmanas

expressivas Estudantes de escolas de ensino meacutedio passam ateacute um ano acadecircmico nos Estados Unidos moram

com famiacutelias anfitriatildes frequumlentam a escola participam de atividades para aprender sobre a sociedade e os valores

americanos adquirem habilidades de lideranccedila e ajudam a instruir os americanos sobre seus paiacuteses e culturas Ao

voltar aplicam suas habilidades de lideranccedila em casa em projetos de serviccedilos

Crescendo firmemente a cada ano rumo agrave meta de mil estudantes no ano letivo de 2009-2010 o programa

YES agora recebe jovens de mais de 30 paiacuteses da Aacutefrica Ocidental ao Sudeste Asiaacutetico

Mais informaccedilotildees sobre o programa YES estatildeo disponiacuteveis em httpexchangesstategoveducationcitizens

studentsprogramsyeshtm

FLEX e YES

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Trecircs jovens chegam agrave idade adulta imbuiacutedos do propoacutesito de melhorar as condiccedilotildees do mundo em desenvolvimento

Mais de 57 mil organizaccedilotildees sem fins lucrativos de cerca de 180 paiacuteses estatildeo registradas no site Idealistorg O site serve como ponto de encontro para aqueles interessados em carreira e

voluntariado em organizaccedilotildees sem fins lucrativos envolvidas em uma ampla gama de atividades sociais filantroacutepicas e humanitaacuterias O Idealistorg destaca as vaacuterias organizaccedilotildees nos Estados Unidos e no exterior que atraem estudantes universitaacuterios formandos e outros que querem mudar suas comunidades e o mundo conectando pessoas ideacuteias e recursos de todas as maneiras possiacuteveis segundo o site As relaccedilotildees estabelecidas por pessoas que entram nesse trabalho levam geralmente a intercacircmbios multiculturais entre apaixonados e idealistas de todo o mundo que trabalham juntos por uma causa comum

Alexandra Abboud redatora e editora do Departamento de Estado entrevistou nos Estados Unidos trecircs jovens adultos que trabalham na defesa de questotildees que lhes satildeo caras Suas histoacuterias estatildeo a seguir

Diana Smith Dignidade humana baacutesica

Diana eacute estagiaacuteria de poliacutetica internacional na Patildeo para o Mundo organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos EUA que tem o objetivo de promover

mudanccedilas poliacuteticas voltadas para as causas profundas da fome e da pobreza nos Estados Unidos e no exterior Em 2006 formou-se na Faculdade Wheaton de Illinois onde estudou antropologia Diana tem 23 anos

Sempre tive grande interesse no desenvolvimento internacional inspirada por meu irmatildeo que trabalhou vaacuterios anos com a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede em paiacuteses como Sudatildeo Chade e Bangladesh Mais especificamente a minha preocupaccedilatildeo eacute reduzir a fome

Quando eu tinha 15 anos escrevi um trabalho de pesquisa sobre desnutriccedilatildeo e tambeacutem poesia procurando imaginar como a fome afeta as pessoas do ponto de vista social e psicoloacutegico Quando frequumlentava a Faculdade Wheaton participei de um programa que me permitiu passar seis meses em Gana com refugiados da Libeacuteria Tive assim a oportunidade de distribuir mantimentos mensalmente ndash sal iodado mistura de milho e soja oacuteleo ervilhas secas e maiacutes Quando terminei a faculdade o diretor do curso sugeriu que eu me candidatasse a um estaacutegio de um ano na Patildeo para o Mundo e aprendesse a defender mudanccedilas poliacuteticas em nome daqueles que havia conhecido em Gana em Bangladesh no Egito e em outros lugares ao longo do caminho

O que mais me interessa satildeo as pessoas em sua beleza e dignidade humana baacutesica Tenho interesse em saber como elas se desenvolvem e vivem a vida quais satildeo os desafios com que se deparam e como se dispotildeem a enfrentaacute-los Vim para a Patildeo para o Mundo na condiccedilatildeo de aprendiz buscando entender a forma como o governo dos EUA trata a concessatildeo de ajuda externa Jaacute vi vaacuterios projetos de desenvolvimento mas nunca entendi de onde vem o financiamento Meu estaacutegio na Patildeo para o Mundo

Fazendo a DiferenccedilaAlexandra M Abboud

Matildee alimenta sua pequena filha com a ajuda de programa da organizaccedilatildeo Patildeo para o Mundo em Burkina Fasso

Mar

gare

t W N

eaP

atildeo p

ata

o M

undo

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ajuda-me a compreender melhor a dinacircmica poliacutetica e orccedilamentaacuteria da perspectiva dos EUAEstou feliz por despertar a consciecircncia dos americanos sobre coisas que eles podem realizar para fazer a diferenccedila no mundo

Passei um veratildeo em Bangladesh trabalhando com profissionais do sexo e ao partir ouvi o seguinte de um colega de laacute Ao chegar agrave sua terra natal natildeo deixe de contar sua experiecircncia Conte o que viu aqui e como vivemos Todos vatildeo ouvi-la se disser a verdade Jaacute presenciei muito isso aqui na Patildeo para o Mundo Haacute muitos americanos que satildeo generosos mas simplesmente desconhecem a realidade do mundo como eu vi agora Quando se derem conta de que a cada cinco segundos uma crianccedila morre de fome em alguma parte do mundo e que podem fazer alguma coisa nesse sentido eles se transformaratildeo em defensores fervorosos

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwbreadorg

Alejandro Martinez Abrindo um mundo de possibilidades

Alejandro eacute estudante da Universidade de Dartmouth no estado de New Hampshire Trabalha na Fundaccedilatildeo Rassias da Universidade de Dartmouth que ensina a liacutengua inglesa a estudantes estrangeiros Pelas matildeos da Worldfund organizaccedilatildeo dos EUA que promove a educaccedilatildeo como meio de reduccedilatildeo da pobreza na Ameacuterica Latina Alejandro retornou agrave sua terra natal o Meacutexico para ensinar inglecircs antes de reiniciar seus estudos em Dartmouth Ele tem 22 anos

Comecei a trabalhar como professor de liacutengua espanhola na Fundaccedilatildeo Rassias apoacutes um ano de trabalho no Departamento de Espanhol da Universidade de Dartmouth Por intermeacutedio da Fundaccedilatildeo Rassias tomei conhecimento das

atividades da Worldfund na promoccedilatildeo da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina Trabalhei como professor ESL (Inglecircs como Segunda

Liacutengua) na Cidade do Meacutexico em programas da Worldfund Atualmente eu e outros estudantes estamos realizando um trabalho de conscientizaccedilatildeo no campus da faculdade em Dartmouth sobre a melhoria da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina

Diferentemente de muitas pessoas no Meacutexico e na Ameacuterica Latina tive a oportunidade de receber uma excelente educaccedilatildeo e posso atestar o quanto isso eacute importante A educaccedilatildeo abriu um mundo de possibilidades para mim Precisamos tratar da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina para sanar os problemas ali encontrados Por meio da educaccedilatildeo teremos professores mais fortes e mais bem preparados e populaccedilotildees mais ativas que poderatildeo verdadeiramente fazer a diferenccedila no futuro de seus paiacuteses

Eacute importante ter bons professores de liacutengua inglesa na Ameacuterica Latina Por exemplo muitos estudantes universitaacuterios do Meacutexico precisam trabalhar enquanto estudam O aprendizado do inglecircs oferece uma gama maior de possibilidades de emprego ao terminar o ensino meacutedio e por fim seraacute de grande ajuda na futura vida profissional

Por conta do meu trabalho como professor de inglecircs no Meacutexico e de espanhol nos Estados Unidos tive a oportunidade de discutir questotildees educacionais e demonstrar agraves pessoas a sua importacircncia Despertar a consciecircncia sobre essa questatildeo na minha universidade tem sido para mim uma forma de compartilhar minha cultura e minha experiecircncia com outros Quanto mais pessoas compreenderem essa questatildeo maior seraacute a possibilidade de ajudarem e se envolverem

Quando ensinei inglecircs na Cidade do Meacutexico convivi com alunos da primeira agrave uacuteltima seacuterie do ensino fundamental O que mais me impressionou e inspirou foi ouvir suas histoacuterias pessoais e as privaccedilotildees por que passaram para poder frequumlentar a escola Conhecer esses estudantes me ajudou a colocar a minha proacutepria vida e as minhas oportunidades em perspectiva Eles foram uma inspiraccedilatildeo para mim e me fizeram querer exercer um papel mais ativo na ajuda aos outros

Discussatildeo em sala de aula na Escola Mano Amiga Zomeyucan situada nos arredores da Cidade do Meacutexico A escola eacute parceira da ONG Worldfund da qual recebe verbas financeiras

Cor

tesi

a W

orld

fund

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Para mais informaccedilotildees sobre o trabalho de Alejandro veja httpwwwworldfundorg e httpwwwdartmouthedu~rassias

Sophia Lafontant Estamos todos conectados

Sophia eacute a organizadora da Oxfam Ameacuterica nos campi nacionais A Oxfam eacute uma organizaccedilatildeo de Boston Massachusetts que defende o desenvolvimento internacional por meio de campanhas e defesa de temas diversos como reduccedilatildeo da pobreza e ajuda humanitaacuteria Com 25 anos Sophia eacute formada em serviccedilo social pela Universidade St Edward no Texas

Na Oxfam Ameacuterica meu trabalho consiste em educar e mobilizar os estudantes universitaacuterios nos Estados Unidos no que se refere ao comeacutercio internacional justo O comeacutercio eacute um grande tema guarda-chuva que abarca muitas questotildees importantes como reduccedilatildeo da pobreza meio ambiente e direitos trabalhistas

Antes de trabalhar na Oxfam Ameacuterica participei como estudante universitaacuteria de uma semana de treinamento em justiccedila social programa organizado pela Oxfam e intitulado iniciativa MUDANCcedilA no qual os estudantes aprendem sobre campanhas defesa de causas e engajamento estudantil Foi a minha primeira experiecircncia na aacuterea de desenvolvimento e comeacutercio internacional Foi quando descobri que os estudantes e os adultos jovens satildeo uma voz poderosa Precisamos usar nossa voz para produzir uma mudanccedila social positiva e significativa Isto requer trabalho solidaacuterio junto a comunidades desfavorecidas socialmente e em geral excluiacutedas do processo decisoacuterio

A Oxfam tem escritoacuterios no mundo todo e noacutes trabalhamos em uniacutessono apesar dos fusos horaacuterios diferentes e dos contextos culturais diversos Na Oxfam acreditamos que as vozes internacionais satildeo importantes e devem ser enfatizadas Por exemplo nos uacuteltimos anos trouxemos para os Estados Unidos agricultores da Aacutefrica Ocidental e da Ameacuterica Central e ativistas de HIVAids da Tailacircndia para se reunirem com seus colegas americanos Marcamos

reuniotildees com membros do Congresso dos EUA para que nossos parlamentares pudessem entender melhor como as poliacuteticas do nosso paiacutes afetam as comunidades no exterior Esses ativistas trazem uma contribuiccedilatildeo autecircntica e importante para os debates sobre vaacuterios temas

Desde 2002 a Oxfam faz circular uma peticcedilatildeo global chamada O Grande Barulho para promover regras comerciais mais equacircnimes Na eacutepoca da reuniatildeo ministerial da Organizaccedilatildeo Mundial do Comeacutercio em 2005 em Hong Kong jaacute haviacuteamos coletado mais de 20 milhotildees de assinaturas em todo o mundo tanto nos paiacuteses em desenvolvimento quanto nos desenvolvidos O esforccedilo global ajudou a fortalecer o papel da sociedade civil em vaacuterios paiacuteses em desenvolvimento Soacute na Etioacutepia nossos parceiros da sociedade civil conseguiram 3 milhotildees de assinaturas

Como americana tenho a sorte de ter acesso a um sem-nuacutemero de informaccedilotildees que me permitem ficar a par das questotildees internacionais e da poliacutetica externa dos EUA Eacute importante para todos mas principalmente para os jovens procurar notiacutecias imparciais sobre os uacuteltimos acontecimentos A tecnologia nos permite compartilhar informaccedilotildees que cruzam oceanos e fusos horaacuterios Considero-me uma cidadatilde do mundo e de Dacar a Nova Deacutelhi e a Denver acredito firmemente que estamos todos conectados

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwoxfamamericaorg

Nota do editor Desde esta entrevista Sophia foi promovida a organizadora secircnior e especialista de treinamento na Oxfam Ameacuterica

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Agricultores etiacuteopes selecionam bagos de cafeacute para processamento na faacutebrica A Oxfam estaacute ajudando os agricultores da Etioacutepia a usar acordos mundiais de comeacutercio para conseguir melhores preccedilos para suas colheitas mdash iniciativa que obteve algum sucesso em junho de 2007 quando a Etioacutepia e a rede internacional de cafeacutes Starbucks assinaram um acordo de marca para diferentes variedades de cafeacutes etiacuteopes

Sayyid Azim copy AP Images

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Histoacuteria em Fotos

Batendo Bola

Trinta futebolistas jovens de escolas de ensino meacutedio e fundamental de 13 paiacuteses jogaram e treinaram nos Estados Unidos em junho de 2006 indo depois para a Alemanha para assistir agrave Copa do Mundo A viagem de duas semanas foi patrocinada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado

pela Liga Principal de Futebol (MLS) e pela World Learning organizaccedilatildeo sem fins lucrativos dedicada a intercacircmbios internacionais Jogadores do Afeganistatildeo Barhein Boliacutevia China Indoneacutesia Liacutebano Malaacutesia Marrocos Nigeacuteria Paquistatildeo Aacutefrica do Sul Uganda e Uzbequistatildeo participaram desse intercacircmbio

Um ano depois alguns dos jovens jogadores conversaram com eJournal USA sobre como a viagem continua a influenciar suas vidas [ainda] hoje

Para mais informaccedilotildees sobre os intercacircmbios de atletas veja httpwwwexchangesstategovintlathleticsdiplomacyhtm

O treinamento em futebol promoveu minha carreira de tal maneira que posso treinar bastante para jogar por meu paiacutes na Copa do Mundo de 2010 mdash Henry Ungada

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Outro ponto alto da visita a Washington para os jovens da delegaccedilatildeo de futebol foi encontrar-se com jogadores do time de futebol profi ssional da cidade o DC United inclusive Freddy Adu (de vermelho agrave direita)

Foto Barry Fitzgerald

Encontrar um grupo diferente de jogadores de vaacuterios paiacuteses e fi car junto com eles por algum tempo me ensinou muitas coisas Creio que me fez internacional o conhecimento que adquiri

mdashPhilip Nigeria

Fiz muitos amigos Meu melhor amigo foi Tarek do Liacutebano Ficamos no mesmo quarto hellip Ele foi como um irmatildeo Ele era muccedilulmano e eu cristatildeo hellip Todos os dias ele me dizia para natildeo dormir sem rezar anteshellip por isso gostei muito dele

mdashHenry Uganda

Imane do Marrocos eacute vista trocando sorrisos com o presidente George W Bush durante encontro na Casa Branca Imane e seus colegas tambeacutem se encontraram com a secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice e com a subsecretaacuteria de Estado para Diplomacia e Assuntos Puacuteblicos Karen Hughes que disse sobre o grupo Esses jovens satildeo os futuros liacutederes do nosso mundo e eacute um privileacutegio poder apresentaacute-los aos Estados Unidos e uns aos outros Hughes acompanhou o grupo pela cidade de Nova York e depois ateacute a Alemanha

Foto Paul MorseCasa Branca

Durante uma estada de dois dias na cidade de Nova York Ibrahim (agrave esquerda) da Nigeacuteria e Sheraz do Paquistatildeo testaram seus movimentos em uma cliacutenica de treinamento da Liga Principal de Futebol dirigida por jogadores do time profi ssional New York Red Bulls Esses jovens fatildes de futebol tambeacutem assistiram a um jogo entre o Red Bulls e o Los Angeles Galaxy

Foto Diane Bondareff

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conviver com muitas pessoas de diferentes paiacuteses hellip ajudou-me muito a adquirir confi anccedila Posso viver com eles fi car amigo deles praticar com eles e compartilhar com eles

mdashMemory Uganda

Enquanto esteve na Alemanha o time multinacional teve tempo para jogar alguns amistosos com equipes das ligas juvenis alematildes

Foto Rafael Herlich

Aprendi muito com a viagem e o mais importante do meu ponto de vista eacute o espiacuterito esportivo Para ser o melhor jogador e vencer o jogo vocecirc tem de se concentrar nele e jogar com esperanccedila pensamento positivo e determinaccedilatildeo mental Essas foram as habilidades que aprendi com o treinamento que recebi nos Estados Unidos

mdashBasir Pakistan

Depois de Nova York o grupo seguiu para a Alemanha onde satildeo vistos aqui em Roumlmerberg em Frankfurt A delegaccedilatildeo de futebol juvenil tambeacutem foi a Nuremburg para assistir ao jogo dos times dos Estados Unidos e de Gana na Copa do Mundo

Foto Rafael Herlich

Embora os jovens de 13 paiacuteses fossem estranhos quando se conheceram eles criaram fortes laccedilos durante a viagem de duas semanas Fotografados aqui da esquerda para a direita estatildeo Muhamad (Malaacutesia) Thulani (Aacutefrica do Sul) Syamsir (Indoneacutesia) e Ibrahim (Nigeacuteria)

Cortesia Programa Internacional Delphi da World Learning

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Troca Ciberneacutetica

Vivendo e Apreendendo na DiversidadeWebchat com membros da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

Durante o ano letivo de 2006-2007 onze universitaacuterias de diferentes religiotildees moraram e estudaram lado a lado em um dormitoacuterio

chamado Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio no campus da Universidade Rutgers As estudantes mdash algumas nascidas nos Estados Unidos outras filhas de imigrantes e outras ainda do Oriente Meacutedio e outros lugares mdash concordaram em morar na casa para se conhecerem conhecer suas culturas e discutir assuntos

de importacircncia para o Oriente Meacutedio na esperanccedila de melhorar as relaccedilotildees entre pessoas de diferentes religiotildees

A estudante Danielle Josephs fundou a Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio para superar as diferenccedilas entre judias israelenses aacuterabes muccedilulmanas e cristatildes na Rutgers e incentivar o envolvimento das mulheres na resoluccedilatildeo e negociaccedilatildeo dos conflitos internacionais

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers em Nova Jersey descrevem algumas de suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

075242Danielle da MECH Sou Danielle Josephs Bom dia Agradeccedilo a todos a participaccedilatildeo neste bate-papo

Dalia da MECH Oi para todos Meu nome eacute Dalia [Gheith] Sou caloura da Faculdade Douglass Estou interessada em liacutenguas estrangeiras e assuntos e relaccedilotildees internacionais Sou de origem palestina e vivi na Araacutebia Saudita e na Jordacircnia durante onze anos antes de vir para os Estados Unidos

Sara da MECH Oi Meu nome eacute Sara Elnakib Sou uma das muccedilulmanas da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Sou uma estudante de 22 anos quartanista do curso de Ciecircncias da Nutriccedilatildeo da Universidade Rutgers Atualmente vivo em Paterson Nova Jersey contudo nasci no Egito e vim para os Estados Unidos quando tinha trecircs anos de idade Estou agrave disposiccedilatildeo para responder a qualquer pergunta )

Samantha da MECH Oi Eu sou Samantha Shanni Estou feliz por estar aqui Sou secundanista de psicologia e estudos do Oriente Meacutedio Cresci em famiacutelia de vaacuterias religiotildees Minha matildee eacute cristatilde e meu pai judeu

075935Warda Oi Sou Warda da Universidade de Oran na Argeacutelia Quais satildeo os esforccedilos dos jovens americanos para superar a

diversidade religiosa e eacutetnica Obrigada

Danielle da MECH Oi Oran Haacute inuacutemeros esforccedilos baacutesicos nos campi de faculdades americanas para superar as diferenccedilas culturais e aceitar a diversidade Nossa casa eacute um exemplo De fato nossa casa de coexistecircncia eacute a primeira comunidade de vivecircncia e aprendizado dessa espeacutecie em qualquer campus de faculdade americana Nosso modelo seraacute copiado no ano que vem em vaacuterios campi de faculdades americanas inclusive na Universidade de Michigan em Ann Arbor

080351Benama Desculpe falar isto mas ao dizerem que estatildeo superando diferenccedilas religiosas e eacutetnicas vocecircs natildeo estatildeo privilegiando

suas religiotildees Todas as religiotildees puras pedem a coexistecircncia entre as naccedilotildees entatildeo o problema natildeo eacute religioso porque para mim como muccedilulmana sei que um judeu foi vizinho de nosso profeta Maomeacute (que a paz e benccedilatildeos de Allah estejam sobre ele) durante anos na sua cidade (a cidade do profeta)

Dalia da MECH Oi aqui eacute a Dalia Como natildeo estamos privilegiando nossas religiotildees Ao contraacuterio acredito que estamos fazendo coisas boas por nossas religiotildees quando convivemos com membros de outras religiotildees porque mostra que haacute pessoas

Danielle agora tem o diploma de estudos sobre o Oriente Meacutedio pela Faculdade Douglass faculdade feminina da Universidade Rutgers Filha de matildee americana e pai israelense Danielle quer se tornar negociadora ou formuladora de poliacuteticas do Oriente Meacutedio Danielle e trecircs outras residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio participaram de um webchat patrocinado pelo usinfostategov em abril de 2007 As mulheres da casa mdash identifi cadas abaixo pela sigla MECH mdash responderam a perguntas de participantes do webchat durante uma hora Alguns envolvidos estavam usando seus apelidos na internet e um grupo estava on-line por meio de facilidades teacutecnicas fornecidas pelo Centro de

Recursos de Informaccedilatildeo (IRC) afi liado agrave Embaixada dos EUA no Cairo Egito

A transcriccedilatildeo minuto a minuto deste evento ciberneacutetico foi editada por motivo de clareza e extensatildeo

Viacutedeo On-Line

Global VillageNJN News

(Todos os direitos reservados)httpusinfostategovjournalsitsv0707ijse

ijse0707htm

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

da nossa comunidade religiosa que estatildeo abertas e dispostas a coexistir com membros de diferentes religiotildees e aceitaacute-los De qualquer forma pessoalmente acredito que surgem problemas com as interpretaccedilotildees de doutrinas religiosas natildeo com as proacuteprias doutrinas Concordo com vocecirc penso que nenhuma religiatildeo eacute um problema

080807 April2 Vocecirc se surpreendeu em certos momentos Quero dizer um comentaacuterio uma troca de experiecircncias ou uma accedilatildeo que abriu seus olhos sobre pessoas de culturas diferentes e como vecircem o mundo O que aconteceu

Danielle da MECH Oi April Penso que haacute surpresas todos os dias Quando se vive com algueacutem vocecirc

passa a conhececirc-lo em outro niacutevel completamente diferente Todos os dias haacute oportunidades de aprendizado Todo encontro amplia sua base de conhecimentos Por exemplo no iniacutecio do projeto eu natildeo sabia que as mulheres muccedilulmanas podiam tirar seus hijab (veacuteus) na presenccedila de outras mulheres Durante a primeira semana quando uma de minhas colegas da casa tirou o veacuteu eu praticamente fugi para outro lugar para natildeo embaraccedilaacute-la Mais tarde ela me disse que isso era totamente apropriado

IRC Cairo Dalia a princiacutepio vocecirc sentiu raiva de viver com uma estudante judia sendo de origem palestinaDalia da MECH Aqui eacute a Dalia Natildeo natildeo senti De fato eu jaacute estava imaginando que viveria entre judeus na Casa de

Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Eu queria que isso acontecesse porque se natildeo fosse assim natildeo seria uma verdadeira experiecircncia de coexistecircncia do Oriente Meacutedio para mim

081238April2 E quanto a suas outras amigas que natildeo fazem parte da casa Elas a visitame se tornam uma espeacutecie de participante

ocasional na experiecircncia de coexistecircncia

Dalia da MECH Muitos de meus amigos foram afetados por nosso projeto Ele pode mudar a atitude de uma pessoa sobre como resolver o conflito Tambeacutem pode dar esperanccedila aos estudantes porque estamos tentando uma nova estrateacutegia e natildeo desistimos Falar com pessoas conhecidas sobre este projeto tambeacutem trouxe a conscientizaccedilatildeo sobre a cultura muccedilulmana e como eacute viver com algueacutem religioso ou algueacutem do Oriente Meacutedio

081449 Ali Eid do Cairo Como os muccedilulmanos vivem em paz com natildeo-muccedilulmanos nos EUA

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que para noacutes muccedilulmanos vivermos em paz com natildeo muccedilulmanos nos Estados

Algumas das residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio (da esquerda para a direita) Danielle Josephs Estee Atzbi Leila Halwani e Katherine OrsquoConnor

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledger

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 15: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Fomos entatildeo de carro para casa e no caminho decidimos parar no McDonalds para comprar milkshake Meus irmatildeos anfitriotildees comeccedilaram imediatamente a brigar pela parte maior Para mim era o comeccedilo do fim dos estereoacutetipos Comecei a perceber que os americanos eram exatamente como noacutes azerbaijanos mdash pessoas normais com desejos problemas e haacutebitos cotidianos bem como estilos de comportamento

Em meu primeiro dia inteiro nesse novo e estranho lugar aprendi a lavar pratos Minha matildee anfitriatilde me pediu para cuidar das tarefas domeacutesticas duas vezes por semana como faziam meus irmatildeos anfitriotildees No Azerbaijatildeo soacute as mulheres lavam pratos e para mim essa tarefa era um pouco humilhante Jamais fizera isso em minha vida Mas a matildee anfitriatilde deixou bem claro que natildeo faria diferenccedila alguma entre seus trecircs filhos O fato de ela me incluir na lista deixou-me muito orgulhoso e na verdade eu queria me destacar nessas tarefas Depois na cozinha minha matildee americana e eu muitas vezes conversariacuteamos sobre meu paiacutes enquanto cortaacutevamos verduras para a salada do jantar

Na semana seguinte aprendi a lavar minhas roupas na maacutequina de lavar e a pocirc-las na secadora Aprendi tambeacutem a fazer compras no grande supermercado escrever cartas e levaacute-las ao correio planejar meu orccedilamento mensal organizar minha agenda inscrever-me em aulas hellip a lista continua Consequumlentemente tornei-me uma pessoa auto-suficiente independente madura e organizada Em uma sociedade tradicional como a do Azerbaijatildeo as crianccedilas raramente aprendem essas habilidades e continuam a depender de seus pais ateacute a meia-idade

Meu temperamento auto-suficiente e esse conjunto de habilidades me ajudam ainda hoje Desde que voltei jamais aceitei um uacutenico centavo de meus pais e consegui custear meus estudos na faculdade e na poacutes-graduaccedilatildeo

Enquanto estava nos Estados Unidos tambeacutem aprendi o que eacute necessaacuterio para ser um ativista ciacutevico No Azerbaijatildeo onde tradicionalmente tudo depende do governo os cidadatildeos e os jovens quase natildeo tecircm oportunidade de realizar mudanccedilas em suas comunidades No Oregon vi como os estudantes desenvolviam projetos levantavam fundos organizavam eventos esportivos ajudavam a comunidade programavam viagens com a classe e faziam um brainstorm coletivo em busca de novas ideacuteias Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido Lavar carros vender petiscos durante as competiccedilotildees esportivas planejar o boletim informativo escolar tirar fotos fazer entrevistas planejar a viagem hellip essas tarefas me moldaram muito e me ajudaram a desenvolver criatividade responsabilidade e trabalho de equipe

Desde que voltei esse ativismo ciacutevico passou a ser parte inseparaacutevel da minha vida quer seja como editor do boletim informativo da faculdade organizador de clubes de discussatildeo ou trabalhando como promotor da democracia jornalista autocircnomo e fundador da maior e mais bem-sucedida associaccedilatildeo de ex-alunos do Azerbaijatildeo [wwwaaaorgaz]

Minha segunda viagem de intercacircmbio aos Estados Unidos fez com que eu entendesse melhor o sistema poliacutetico americano e as formas de participaccedilatildeo Eu estava frequumlentando a Universidade de Wesley no Connecticut e sua proximidade de Washington e Nova York me deixou interessado na poliacutetica local e internacional Lembro de minha primeira carta ao presidente Clinton e agrave secretaacuteria de Estado Madeleine Albright para apoiar o projeto de um oleoduto no meu paiacutes Escrevi ao representante de Connecticut na Cacircmara dos Deputados em Washington para instaacute-lo a apoiar o processo de paz entre o Azerbaijatildeo e a Armecircnia Lembro de como fiquei emocionado quando o parlamentar Sam Gejdenson me respondeu

No fim do ano de intercacircmbio na faculdade decidi fazer estaacutegio em Washington DC reduto de atividade poliacutetica debates lobistas e poliacuteticos O estaacutegio no Centro de Estudos Estrateacutegicos e Internacionais me ensinou maneiras mais inteligentes e pragmaacuteticas de defender um caso perante o establishment poliacutetico dos Estados Unidos

Tornei-me parte da equipe que iria angariar fundos para a viagem da classe e os membros me acolheram e me mostraram maneiras de me engajar Era uma grande responsabilidade para um jovem azerbaijano mas tambeacutem foi divertido

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

As liccedilotildees aprendidas durante aquele ano ainda hoje me ajudam No comeccedilo de 2007 foi-me oferecido um emprego no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo para chefiar os programas de treinamento de diplomatas receacutem-recrutados O convite veio como resultado das boas relaccedilotildees construiacutedas com nossa embaixada nos Estados Unidos durante aquele estaacutegio em Washington

Hoje trabalho para moldar e melhorar o moderno e independente Azerbaijatildeo com meu trabalho de base e meus projetos educacionais As liccedilotildees dos anos de intercacircmbio nos Estados Unidos ainda me acompanham mdash na vida haacute sempre problemas e sempre eacute possiacutevel encontrar soluccedilotildees As oportunidades satildeo ilimitadas e deve-se sempre buscar novas oportunidades e novo ativismo A vida eacute muito curta para ser desperdiccedilada

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Depois que a Uniatildeo Sovieacutetica se esfacelou em Estados independentes o governo dos EUA decidiu que seria

boa ideacuteia trazer alguns estudantes de escolas do ensino meacutedio desses paiacuteses para estudar nos Estados Unidos

Assim nasceu o programa de Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) que recebeu mais de 15 mil estudantes desde

o iniacutecio dos anos 1990

A ideacuteia era encontrar alguns jovens realmente brilhantes e levaacute-los para os Estados Unidos para que

adotassem uma nova posiccedilatildeo perante a vida a sociedade e ao proacuteprio futuro O Flex tambeacutem estaacute tentando

mostrar aos jovens de outros paiacuteses como o cidadatildeo americano meacutedio se envolve em atividades ciacutevicas procura

resolver os problemas sociais e trabalha para tornar sua comunidade um lugar melhor para viver

Quando os estudantes deixam os Estados Unidos e voltam para casa eacute de se esperar que a experiecircncia os

inspire a tentar melhorar as coisas em suas proacuteprias cidades

Entre os paiacuteses que participam do programa Flex estatildeo Armecircnia Azerbaijatildeo Belarus Geoacutergia Cazaquistatildeo

Quirguistatildeo Moldaacutevia Ruacutessia Tajiquistatildeo Turcomenistatildeo e Ucracircnia

Mais informaccedilotildees e instruccedilotildees sobre o processo de inscriccedilatildeo no Flex estatildeo disponiacuteveis em

httpexchangesstategoveducationcitizensstudentseurasiaflexgalleryhtm

O Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) eacute um programa anaacutelogo lanccedilado em outubro

de 2002 para construir o entendimento muacutetuo entre americanos e povos de paiacuteses com populaccedilotildees muccedilulmanas

expressivas Estudantes de escolas de ensino meacutedio passam ateacute um ano acadecircmico nos Estados Unidos moram

com famiacutelias anfitriatildes frequumlentam a escola participam de atividades para aprender sobre a sociedade e os valores

americanos adquirem habilidades de lideranccedila e ajudam a instruir os americanos sobre seus paiacuteses e culturas Ao

voltar aplicam suas habilidades de lideranccedila em casa em projetos de serviccedilos

Crescendo firmemente a cada ano rumo agrave meta de mil estudantes no ano letivo de 2009-2010 o programa

YES agora recebe jovens de mais de 30 paiacuteses da Aacutefrica Ocidental ao Sudeste Asiaacutetico

Mais informaccedilotildees sobre o programa YES estatildeo disponiacuteveis em httpexchangesstategoveducationcitizens

studentsprogramsyeshtm

FLEX e YES

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Trecircs jovens chegam agrave idade adulta imbuiacutedos do propoacutesito de melhorar as condiccedilotildees do mundo em desenvolvimento

Mais de 57 mil organizaccedilotildees sem fins lucrativos de cerca de 180 paiacuteses estatildeo registradas no site Idealistorg O site serve como ponto de encontro para aqueles interessados em carreira e

voluntariado em organizaccedilotildees sem fins lucrativos envolvidas em uma ampla gama de atividades sociais filantroacutepicas e humanitaacuterias O Idealistorg destaca as vaacuterias organizaccedilotildees nos Estados Unidos e no exterior que atraem estudantes universitaacuterios formandos e outros que querem mudar suas comunidades e o mundo conectando pessoas ideacuteias e recursos de todas as maneiras possiacuteveis segundo o site As relaccedilotildees estabelecidas por pessoas que entram nesse trabalho levam geralmente a intercacircmbios multiculturais entre apaixonados e idealistas de todo o mundo que trabalham juntos por uma causa comum

Alexandra Abboud redatora e editora do Departamento de Estado entrevistou nos Estados Unidos trecircs jovens adultos que trabalham na defesa de questotildees que lhes satildeo caras Suas histoacuterias estatildeo a seguir

Diana Smith Dignidade humana baacutesica

Diana eacute estagiaacuteria de poliacutetica internacional na Patildeo para o Mundo organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos EUA que tem o objetivo de promover

mudanccedilas poliacuteticas voltadas para as causas profundas da fome e da pobreza nos Estados Unidos e no exterior Em 2006 formou-se na Faculdade Wheaton de Illinois onde estudou antropologia Diana tem 23 anos

Sempre tive grande interesse no desenvolvimento internacional inspirada por meu irmatildeo que trabalhou vaacuterios anos com a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede em paiacuteses como Sudatildeo Chade e Bangladesh Mais especificamente a minha preocupaccedilatildeo eacute reduzir a fome

Quando eu tinha 15 anos escrevi um trabalho de pesquisa sobre desnutriccedilatildeo e tambeacutem poesia procurando imaginar como a fome afeta as pessoas do ponto de vista social e psicoloacutegico Quando frequumlentava a Faculdade Wheaton participei de um programa que me permitiu passar seis meses em Gana com refugiados da Libeacuteria Tive assim a oportunidade de distribuir mantimentos mensalmente ndash sal iodado mistura de milho e soja oacuteleo ervilhas secas e maiacutes Quando terminei a faculdade o diretor do curso sugeriu que eu me candidatasse a um estaacutegio de um ano na Patildeo para o Mundo e aprendesse a defender mudanccedilas poliacuteticas em nome daqueles que havia conhecido em Gana em Bangladesh no Egito e em outros lugares ao longo do caminho

O que mais me interessa satildeo as pessoas em sua beleza e dignidade humana baacutesica Tenho interesse em saber como elas se desenvolvem e vivem a vida quais satildeo os desafios com que se deparam e como se dispotildeem a enfrentaacute-los Vim para a Patildeo para o Mundo na condiccedilatildeo de aprendiz buscando entender a forma como o governo dos EUA trata a concessatildeo de ajuda externa Jaacute vi vaacuterios projetos de desenvolvimento mas nunca entendi de onde vem o financiamento Meu estaacutegio na Patildeo para o Mundo

Fazendo a DiferenccedilaAlexandra M Abboud

Matildee alimenta sua pequena filha com a ajuda de programa da organizaccedilatildeo Patildeo para o Mundo em Burkina Fasso

Mar

gare

t W N

eaP

atildeo p

ata

o M

undo

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ajuda-me a compreender melhor a dinacircmica poliacutetica e orccedilamentaacuteria da perspectiva dos EUAEstou feliz por despertar a consciecircncia dos americanos sobre coisas que eles podem realizar para fazer a diferenccedila no mundo

Passei um veratildeo em Bangladesh trabalhando com profissionais do sexo e ao partir ouvi o seguinte de um colega de laacute Ao chegar agrave sua terra natal natildeo deixe de contar sua experiecircncia Conte o que viu aqui e como vivemos Todos vatildeo ouvi-la se disser a verdade Jaacute presenciei muito isso aqui na Patildeo para o Mundo Haacute muitos americanos que satildeo generosos mas simplesmente desconhecem a realidade do mundo como eu vi agora Quando se derem conta de que a cada cinco segundos uma crianccedila morre de fome em alguma parte do mundo e que podem fazer alguma coisa nesse sentido eles se transformaratildeo em defensores fervorosos

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwbreadorg

Alejandro Martinez Abrindo um mundo de possibilidades

Alejandro eacute estudante da Universidade de Dartmouth no estado de New Hampshire Trabalha na Fundaccedilatildeo Rassias da Universidade de Dartmouth que ensina a liacutengua inglesa a estudantes estrangeiros Pelas matildeos da Worldfund organizaccedilatildeo dos EUA que promove a educaccedilatildeo como meio de reduccedilatildeo da pobreza na Ameacuterica Latina Alejandro retornou agrave sua terra natal o Meacutexico para ensinar inglecircs antes de reiniciar seus estudos em Dartmouth Ele tem 22 anos

Comecei a trabalhar como professor de liacutengua espanhola na Fundaccedilatildeo Rassias apoacutes um ano de trabalho no Departamento de Espanhol da Universidade de Dartmouth Por intermeacutedio da Fundaccedilatildeo Rassias tomei conhecimento das

atividades da Worldfund na promoccedilatildeo da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina Trabalhei como professor ESL (Inglecircs como Segunda

Liacutengua) na Cidade do Meacutexico em programas da Worldfund Atualmente eu e outros estudantes estamos realizando um trabalho de conscientizaccedilatildeo no campus da faculdade em Dartmouth sobre a melhoria da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina

Diferentemente de muitas pessoas no Meacutexico e na Ameacuterica Latina tive a oportunidade de receber uma excelente educaccedilatildeo e posso atestar o quanto isso eacute importante A educaccedilatildeo abriu um mundo de possibilidades para mim Precisamos tratar da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina para sanar os problemas ali encontrados Por meio da educaccedilatildeo teremos professores mais fortes e mais bem preparados e populaccedilotildees mais ativas que poderatildeo verdadeiramente fazer a diferenccedila no futuro de seus paiacuteses

Eacute importante ter bons professores de liacutengua inglesa na Ameacuterica Latina Por exemplo muitos estudantes universitaacuterios do Meacutexico precisam trabalhar enquanto estudam O aprendizado do inglecircs oferece uma gama maior de possibilidades de emprego ao terminar o ensino meacutedio e por fim seraacute de grande ajuda na futura vida profissional

Por conta do meu trabalho como professor de inglecircs no Meacutexico e de espanhol nos Estados Unidos tive a oportunidade de discutir questotildees educacionais e demonstrar agraves pessoas a sua importacircncia Despertar a consciecircncia sobre essa questatildeo na minha universidade tem sido para mim uma forma de compartilhar minha cultura e minha experiecircncia com outros Quanto mais pessoas compreenderem essa questatildeo maior seraacute a possibilidade de ajudarem e se envolverem

Quando ensinei inglecircs na Cidade do Meacutexico convivi com alunos da primeira agrave uacuteltima seacuterie do ensino fundamental O que mais me impressionou e inspirou foi ouvir suas histoacuterias pessoais e as privaccedilotildees por que passaram para poder frequumlentar a escola Conhecer esses estudantes me ajudou a colocar a minha proacutepria vida e as minhas oportunidades em perspectiva Eles foram uma inspiraccedilatildeo para mim e me fizeram querer exercer um papel mais ativo na ajuda aos outros

Discussatildeo em sala de aula na Escola Mano Amiga Zomeyucan situada nos arredores da Cidade do Meacutexico A escola eacute parceira da ONG Worldfund da qual recebe verbas financeiras

Cor

tesi

a W

orld

fund

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Para mais informaccedilotildees sobre o trabalho de Alejandro veja httpwwwworldfundorg e httpwwwdartmouthedu~rassias

Sophia Lafontant Estamos todos conectados

Sophia eacute a organizadora da Oxfam Ameacuterica nos campi nacionais A Oxfam eacute uma organizaccedilatildeo de Boston Massachusetts que defende o desenvolvimento internacional por meio de campanhas e defesa de temas diversos como reduccedilatildeo da pobreza e ajuda humanitaacuteria Com 25 anos Sophia eacute formada em serviccedilo social pela Universidade St Edward no Texas

Na Oxfam Ameacuterica meu trabalho consiste em educar e mobilizar os estudantes universitaacuterios nos Estados Unidos no que se refere ao comeacutercio internacional justo O comeacutercio eacute um grande tema guarda-chuva que abarca muitas questotildees importantes como reduccedilatildeo da pobreza meio ambiente e direitos trabalhistas

Antes de trabalhar na Oxfam Ameacuterica participei como estudante universitaacuteria de uma semana de treinamento em justiccedila social programa organizado pela Oxfam e intitulado iniciativa MUDANCcedilA no qual os estudantes aprendem sobre campanhas defesa de causas e engajamento estudantil Foi a minha primeira experiecircncia na aacuterea de desenvolvimento e comeacutercio internacional Foi quando descobri que os estudantes e os adultos jovens satildeo uma voz poderosa Precisamos usar nossa voz para produzir uma mudanccedila social positiva e significativa Isto requer trabalho solidaacuterio junto a comunidades desfavorecidas socialmente e em geral excluiacutedas do processo decisoacuterio

A Oxfam tem escritoacuterios no mundo todo e noacutes trabalhamos em uniacutessono apesar dos fusos horaacuterios diferentes e dos contextos culturais diversos Na Oxfam acreditamos que as vozes internacionais satildeo importantes e devem ser enfatizadas Por exemplo nos uacuteltimos anos trouxemos para os Estados Unidos agricultores da Aacutefrica Ocidental e da Ameacuterica Central e ativistas de HIVAids da Tailacircndia para se reunirem com seus colegas americanos Marcamos

reuniotildees com membros do Congresso dos EUA para que nossos parlamentares pudessem entender melhor como as poliacuteticas do nosso paiacutes afetam as comunidades no exterior Esses ativistas trazem uma contribuiccedilatildeo autecircntica e importante para os debates sobre vaacuterios temas

Desde 2002 a Oxfam faz circular uma peticcedilatildeo global chamada O Grande Barulho para promover regras comerciais mais equacircnimes Na eacutepoca da reuniatildeo ministerial da Organizaccedilatildeo Mundial do Comeacutercio em 2005 em Hong Kong jaacute haviacuteamos coletado mais de 20 milhotildees de assinaturas em todo o mundo tanto nos paiacuteses em desenvolvimento quanto nos desenvolvidos O esforccedilo global ajudou a fortalecer o papel da sociedade civil em vaacuterios paiacuteses em desenvolvimento Soacute na Etioacutepia nossos parceiros da sociedade civil conseguiram 3 milhotildees de assinaturas

Como americana tenho a sorte de ter acesso a um sem-nuacutemero de informaccedilotildees que me permitem ficar a par das questotildees internacionais e da poliacutetica externa dos EUA Eacute importante para todos mas principalmente para os jovens procurar notiacutecias imparciais sobre os uacuteltimos acontecimentos A tecnologia nos permite compartilhar informaccedilotildees que cruzam oceanos e fusos horaacuterios Considero-me uma cidadatilde do mundo e de Dacar a Nova Deacutelhi e a Denver acredito firmemente que estamos todos conectados

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwoxfamamericaorg

Nota do editor Desde esta entrevista Sophia foi promovida a organizadora secircnior e especialista de treinamento na Oxfam Ameacuterica

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Agricultores etiacuteopes selecionam bagos de cafeacute para processamento na faacutebrica A Oxfam estaacute ajudando os agricultores da Etioacutepia a usar acordos mundiais de comeacutercio para conseguir melhores preccedilos para suas colheitas mdash iniciativa que obteve algum sucesso em junho de 2007 quando a Etioacutepia e a rede internacional de cafeacutes Starbucks assinaram um acordo de marca para diferentes variedades de cafeacutes etiacuteopes

Sayyid Azim copy AP Images

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Histoacuteria em Fotos

Batendo Bola

Trinta futebolistas jovens de escolas de ensino meacutedio e fundamental de 13 paiacuteses jogaram e treinaram nos Estados Unidos em junho de 2006 indo depois para a Alemanha para assistir agrave Copa do Mundo A viagem de duas semanas foi patrocinada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado

pela Liga Principal de Futebol (MLS) e pela World Learning organizaccedilatildeo sem fins lucrativos dedicada a intercacircmbios internacionais Jogadores do Afeganistatildeo Barhein Boliacutevia China Indoneacutesia Liacutebano Malaacutesia Marrocos Nigeacuteria Paquistatildeo Aacutefrica do Sul Uganda e Uzbequistatildeo participaram desse intercacircmbio

Um ano depois alguns dos jovens jogadores conversaram com eJournal USA sobre como a viagem continua a influenciar suas vidas [ainda] hoje

Para mais informaccedilotildees sobre os intercacircmbios de atletas veja httpwwwexchangesstategovintlathleticsdiplomacyhtm

O treinamento em futebol promoveu minha carreira de tal maneira que posso treinar bastante para jogar por meu paiacutes na Copa do Mundo de 2010 mdash Henry Ungada

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Outro ponto alto da visita a Washington para os jovens da delegaccedilatildeo de futebol foi encontrar-se com jogadores do time de futebol profi ssional da cidade o DC United inclusive Freddy Adu (de vermelho agrave direita)

Foto Barry Fitzgerald

Encontrar um grupo diferente de jogadores de vaacuterios paiacuteses e fi car junto com eles por algum tempo me ensinou muitas coisas Creio que me fez internacional o conhecimento que adquiri

mdashPhilip Nigeria

Fiz muitos amigos Meu melhor amigo foi Tarek do Liacutebano Ficamos no mesmo quarto hellip Ele foi como um irmatildeo Ele era muccedilulmano e eu cristatildeo hellip Todos os dias ele me dizia para natildeo dormir sem rezar anteshellip por isso gostei muito dele

mdashHenry Uganda

Imane do Marrocos eacute vista trocando sorrisos com o presidente George W Bush durante encontro na Casa Branca Imane e seus colegas tambeacutem se encontraram com a secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice e com a subsecretaacuteria de Estado para Diplomacia e Assuntos Puacuteblicos Karen Hughes que disse sobre o grupo Esses jovens satildeo os futuros liacutederes do nosso mundo e eacute um privileacutegio poder apresentaacute-los aos Estados Unidos e uns aos outros Hughes acompanhou o grupo pela cidade de Nova York e depois ateacute a Alemanha

Foto Paul MorseCasa Branca

Durante uma estada de dois dias na cidade de Nova York Ibrahim (agrave esquerda) da Nigeacuteria e Sheraz do Paquistatildeo testaram seus movimentos em uma cliacutenica de treinamento da Liga Principal de Futebol dirigida por jogadores do time profi ssional New York Red Bulls Esses jovens fatildes de futebol tambeacutem assistiram a um jogo entre o Red Bulls e o Los Angeles Galaxy

Foto Diane Bondareff

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conviver com muitas pessoas de diferentes paiacuteses hellip ajudou-me muito a adquirir confi anccedila Posso viver com eles fi car amigo deles praticar com eles e compartilhar com eles

mdashMemory Uganda

Enquanto esteve na Alemanha o time multinacional teve tempo para jogar alguns amistosos com equipes das ligas juvenis alematildes

Foto Rafael Herlich

Aprendi muito com a viagem e o mais importante do meu ponto de vista eacute o espiacuterito esportivo Para ser o melhor jogador e vencer o jogo vocecirc tem de se concentrar nele e jogar com esperanccedila pensamento positivo e determinaccedilatildeo mental Essas foram as habilidades que aprendi com o treinamento que recebi nos Estados Unidos

mdashBasir Pakistan

Depois de Nova York o grupo seguiu para a Alemanha onde satildeo vistos aqui em Roumlmerberg em Frankfurt A delegaccedilatildeo de futebol juvenil tambeacutem foi a Nuremburg para assistir ao jogo dos times dos Estados Unidos e de Gana na Copa do Mundo

Foto Rafael Herlich

Embora os jovens de 13 paiacuteses fossem estranhos quando se conheceram eles criaram fortes laccedilos durante a viagem de duas semanas Fotografados aqui da esquerda para a direita estatildeo Muhamad (Malaacutesia) Thulani (Aacutefrica do Sul) Syamsir (Indoneacutesia) e Ibrahim (Nigeacuteria)

Cortesia Programa Internacional Delphi da World Learning

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Troca Ciberneacutetica

Vivendo e Apreendendo na DiversidadeWebchat com membros da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

Durante o ano letivo de 2006-2007 onze universitaacuterias de diferentes religiotildees moraram e estudaram lado a lado em um dormitoacuterio

chamado Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio no campus da Universidade Rutgers As estudantes mdash algumas nascidas nos Estados Unidos outras filhas de imigrantes e outras ainda do Oriente Meacutedio e outros lugares mdash concordaram em morar na casa para se conhecerem conhecer suas culturas e discutir assuntos

de importacircncia para o Oriente Meacutedio na esperanccedila de melhorar as relaccedilotildees entre pessoas de diferentes religiotildees

A estudante Danielle Josephs fundou a Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio para superar as diferenccedilas entre judias israelenses aacuterabes muccedilulmanas e cristatildes na Rutgers e incentivar o envolvimento das mulheres na resoluccedilatildeo e negociaccedilatildeo dos conflitos internacionais

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers em Nova Jersey descrevem algumas de suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

075242Danielle da MECH Sou Danielle Josephs Bom dia Agradeccedilo a todos a participaccedilatildeo neste bate-papo

Dalia da MECH Oi para todos Meu nome eacute Dalia [Gheith] Sou caloura da Faculdade Douglass Estou interessada em liacutenguas estrangeiras e assuntos e relaccedilotildees internacionais Sou de origem palestina e vivi na Araacutebia Saudita e na Jordacircnia durante onze anos antes de vir para os Estados Unidos

Sara da MECH Oi Meu nome eacute Sara Elnakib Sou uma das muccedilulmanas da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Sou uma estudante de 22 anos quartanista do curso de Ciecircncias da Nutriccedilatildeo da Universidade Rutgers Atualmente vivo em Paterson Nova Jersey contudo nasci no Egito e vim para os Estados Unidos quando tinha trecircs anos de idade Estou agrave disposiccedilatildeo para responder a qualquer pergunta )

Samantha da MECH Oi Eu sou Samantha Shanni Estou feliz por estar aqui Sou secundanista de psicologia e estudos do Oriente Meacutedio Cresci em famiacutelia de vaacuterias religiotildees Minha matildee eacute cristatilde e meu pai judeu

075935Warda Oi Sou Warda da Universidade de Oran na Argeacutelia Quais satildeo os esforccedilos dos jovens americanos para superar a

diversidade religiosa e eacutetnica Obrigada

Danielle da MECH Oi Oran Haacute inuacutemeros esforccedilos baacutesicos nos campi de faculdades americanas para superar as diferenccedilas culturais e aceitar a diversidade Nossa casa eacute um exemplo De fato nossa casa de coexistecircncia eacute a primeira comunidade de vivecircncia e aprendizado dessa espeacutecie em qualquer campus de faculdade americana Nosso modelo seraacute copiado no ano que vem em vaacuterios campi de faculdades americanas inclusive na Universidade de Michigan em Ann Arbor

080351Benama Desculpe falar isto mas ao dizerem que estatildeo superando diferenccedilas religiosas e eacutetnicas vocecircs natildeo estatildeo privilegiando

suas religiotildees Todas as religiotildees puras pedem a coexistecircncia entre as naccedilotildees entatildeo o problema natildeo eacute religioso porque para mim como muccedilulmana sei que um judeu foi vizinho de nosso profeta Maomeacute (que a paz e benccedilatildeos de Allah estejam sobre ele) durante anos na sua cidade (a cidade do profeta)

Dalia da MECH Oi aqui eacute a Dalia Como natildeo estamos privilegiando nossas religiotildees Ao contraacuterio acredito que estamos fazendo coisas boas por nossas religiotildees quando convivemos com membros de outras religiotildees porque mostra que haacute pessoas

Danielle agora tem o diploma de estudos sobre o Oriente Meacutedio pela Faculdade Douglass faculdade feminina da Universidade Rutgers Filha de matildee americana e pai israelense Danielle quer se tornar negociadora ou formuladora de poliacuteticas do Oriente Meacutedio Danielle e trecircs outras residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio participaram de um webchat patrocinado pelo usinfostategov em abril de 2007 As mulheres da casa mdash identifi cadas abaixo pela sigla MECH mdash responderam a perguntas de participantes do webchat durante uma hora Alguns envolvidos estavam usando seus apelidos na internet e um grupo estava on-line por meio de facilidades teacutecnicas fornecidas pelo Centro de

Recursos de Informaccedilatildeo (IRC) afi liado agrave Embaixada dos EUA no Cairo Egito

A transcriccedilatildeo minuto a minuto deste evento ciberneacutetico foi editada por motivo de clareza e extensatildeo

Viacutedeo On-Line

Global VillageNJN News

(Todos os direitos reservados)httpusinfostategovjournalsitsv0707ijse

ijse0707htm

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

da nossa comunidade religiosa que estatildeo abertas e dispostas a coexistir com membros de diferentes religiotildees e aceitaacute-los De qualquer forma pessoalmente acredito que surgem problemas com as interpretaccedilotildees de doutrinas religiosas natildeo com as proacuteprias doutrinas Concordo com vocecirc penso que nenhuma religiatildeo eacute um problema

080807 April2 Vocecirc se surpreendeu em certos momentos Quero dizer um comentaacuterio uma troca de experiecircncias ou uma accedilatildeo que abriu seus olhos sobre pessoas de culturas diferentes e como vecircem o mundo O que aconteceu

Danielle da MECH Oi April Penso que haacute surpresas todos os dias Quando se vive com algueacutem vocecirc

passa a conhececirc-lo em outro niacutevel completamente diferente Todos os dias haacute oportunidades de aprendizado Todo encontro amplia sua base de conhecimentos Por exemplo no iniacutecio do projeto eu natildeo sabia que as mulheres muccedilulmanas podiam tirar seus hijab (veacuteus) na presenccedila de outras mulheres Durante a primeira semana quando uma de minhas colegas da casa tirou o veacuteu eu praticamente fugi para outro lugar para natildeo embaraccedilaacute-la Mais tarde ela me disse que isso era totamente apropriado

IRC Cairo Dalia a princiacutepio vocecirc sentiu raiva de viver com uma estudante judia sendo de origem palestinaDalia da MECH Aqui eacute a Dalia Natildeo natildeo senti De fato eu jaacute estava imaginando que viveria entre judeus na Casa de

Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Eu queria que isso acontecesse porque se natildeo fosse assim natildeo seria uma verdadeira experiecircncia de coexistecircncia do Oriente Meacutedio para mim

081238April2 E quanto a suas outras amigas que natildeo fazem parte da casa Elas a visitame se tornam uma espeacutecie de participante

ocasional na experiecircncia de coexistecircncia

Dalia da MECH Muitos de meus amigos foram afetados por nosso projeto Ele pode mudar a atitude de uma pessoa sobre como resolver o conflito Tambeacutem pode dar esperanccedila aos estudantes porque estamos tentando uma nova estrateacutegia e natildeo desistimos Falar com pessoas conhecidas sobre este projeto tambeacutem trouxe a conscientizaccedilatildeo sobre a cultura muccedilulmana e como eacute viver com algueacutem religioso ou algueacutem do Oriente Meacutedio

081449 Ali Eid do Cairo Como os muccedilulmanos vivem em paz com natildeo-muccedilulmanos nos EUA

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que para noacutes muccedilulmanos vivermos em paz com natildeo muccedilulmanos nos Estados

Algumas das residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio (da esquerda para a direita) Danielle Josephs Estee Atzbi Leila Halwani e Katherine OrsquoConnor

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledger

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 16: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

14 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 15eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

As liccedilotildees aprendidas durante aquele ano ainda hoje me ajudam No comeccedilo de 2007 foi-me oferecido um emprego no Ministeacuterio das Relaccedilotildees Exteriores do Azerbaijatildeo para chefiar os programas de treinamento de diplomatas receacutem-recrutados O convite veio como resultado das boas relaccedilotildees construiacutedas com nossa embaixada nos Estados Unidos durante aquele estaacutegio em Washington

Hoje trabalho para moldar e melhorar o moderno e independente Azerbaijatildeo com meu trabalho de base e meus projetos educacionais As liccedilotildees dos anos de intercacircmbio nos Estados Unidos ainda me acompanham mdash na vida haacute sempre problemas e sempre eacute possiacutevel encontrar soluccedilotildees As oportunidades satildeo ilimitadas e deve-se sempre buscar novas oportunidades e novo ativismo A vida eacute muito curta para ser desperdiccedilada

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Depois que a Uniatildeo Sovieacutetica se esfacelou em Estados independentes o governo dos EUA decidiu que seria

boa ideacuteia trazer alguns estudantes de escolas do ensino meacutedio desses paiacuteses para estudar nos Estados Unidos

Assim nasceu o programa de Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) que recebeu mais de 15 mil estudantes desde

o iniacutecio dos anos 1990

A ideacuteia era encontrar alguns jovens realmente brilhantes e levaacute-los para os Estados Unidos para que

adotassem uma nova posiccedilatildeo perante a vida a sociedade e ao proacuteprio futuro O Flex tambeacutem estaacute tentando

mostrar aos jovens de outros paiacuteses como o cidadatildeo americano meacutedio se envolve em atividades ciacutevicas procura

resolver os problemas sociais e trabalha para tornar sua comunidade um lugar melhor para viver

Quando os estudantes deixam os Estados Unidos e voltam para casa eacute de se esperar que a experiecircncia os

inspire a tentar melhorar as coisas em suas proacuteprias cidades

Entre os paiacuteses que participam do programa Flex estatildeo Armecircnia Azerbaijatildeo Belarus Geoacutergia Cazaquistatildeo

Quirguistatildeo Moldaacutevia Ruacutessia Tajiquistatildeo Turcomenistatildeo e Ucracircnia

Mais informaccedilotildees e instruccedilotildees sobre o processo de inscriccedilatildeo no Flex estatildeo disponiacuteveis em

httpexchangesstategoveducationcitizensstudentseurasiaflexgalleryhtm

O Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) eacute um programa anaacutelogo lanccedilado em outubro

de 2002 para construir o entendimento muacutetuo entre americanos e povos de paiacuteses com populaccedilotildees muccedilulmanas

expressivas Estudantes de escolas de ensino meacutedio passam ateacute um ano acadecircmico nos Estados Unidos moram

com famiacutelias anfitriatildes frequumlentam a escola participam de atividades para aprender sobre a sociedade e os valores

americanos adquirem habilidades de lideranccedila e ajudam a instruir os americanos sobre seus paiacuteses e culturas Ao

voltar aplicam suas habilidades de lideranccedila em casa em projetos de serviccedilos

Crescendo firmemente a cada ano rumo agrave meta de mil estudantes no ano letivo de 2009-2010 o programa

YES agora recebe jovens de mais de 30 paiacuteses da Aacutefrica Ocidental ao Sudeste Asiaacutetico

Mais informaccedilotildees sobre o programa YES estatildeo disponiacuteveis em httpexchangesstategoveducationcitizens

studentsprogramsyeshtm

FLEX e YES

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Trecircs jovens chegam agrave idade adulta imbuiacutedos do propoacutesito de melhorar as condiccedilotildees do mundo em desenvolvimento

Mais de 57 mil organizaccedilotildees sem fins lucrativos de cerca de 180 paiacuteses estatildeo registradas no site Idealistorg O site serve como ponto de encontro para aqueles interessados em carreira e

voluntariado em organizaccedilotildees sem fins lucrativos envolvidas em uma ampla gama de atividades sociais filantroacutepicas e humanitaacuterias O Idealistorg destaca as vaacuterias organizaccedilotildees nos Estados Unidos e no exterior que atraem estudantes universitaacuterios formandos e outros que querem mudar suas comunidades e o mundo conectando pessoas ideacuteias e recursos de todas as maneiras possiacuteveis segundo o site As relaccedilotildees estabelecidas por pessoas que entram nesse trabalho levam geralmente a intercacircmbios multiculturais entre apaixonados e idealistas de todo o mundo que trabalham juntos por uma causa comum

Alexandra Abboud redatora e editora do Departamento de Estado entrevistou nos Estados Unidos trecircs jovens adultos que trabalham na defesa de questotildees que lhes satildeo caras Suas histoacuterias estatildeo a seguir

Diana Smith Dignidade humana baacutesica

Diana eacute estagiaacuteria de poliacutetica internacional na Patildeo para o Mundo organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos EUA que tem o objetivo de promover

mudanccedilas poliacuteticas voltadas para as causas profundas da fome e da pobreza nos Estados Unidos e no exterior Em 2006 formou-se na Faculdade Wheaton de Illinois onde estudou antropologia Diana tem 23 anos

Sempre tive grande interesse no desenvolvimento internacional inspirada por meu irmatildeo que trabalhou vaacuterios anos com a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede em paiacuteses como Sudatildeo Chade e Bangladesh Mais especificamente a minha preocupaccedilatildeo eacute reduzir a fome

Quando eu tinha 15 anos escrevi um trabalho de pesquisa sobre desnutriccedilatildeo e tambeacutem poesia procurando imaginar como a fome afeta as pessoas do ponto de vista social e psicoloacutegico Quando frequumlentava a Faculdade Wheaton participei de um programa que me permitiu passar seis meses em Gana com refugiados da Libeacuteria Tive assim a oportunidade de distribuir mantimentos mensalmente ndash sal iodado mistura de milho e soja oacuteleo ervilhas secas e maiacutes Quando terminei a faculdade o diretor do curso sugeriu que eu me candidatasse a um estaacutegio de um ano na Patildeo para o Mundo e aprendesse a defender mudanccedilas poliacuteticas em nome daqueles que havia conhecido em Gana em Bangladesh no Egito e em outros lugares ao longo do caminho

O que mais me interessa satildeo as pessoas em sua beleza e dignidade humana baacutesica Tenho interesse em saber como elas se desenvolvem e vivem a vida quais satildeo os desafios com que se deparam e como se dispotildeem a enfrentaacute-los Vim para a Patildeo para o Mundo na condiccedilatildeo de aprendiz buscando entender a forma como o governo dos EUA trata a concessatildeo de ajuda externa Jaacute vi vaacuterios projetos de desenvolvimento mas nunca entendi de onde vem o financiamento Meu estaacutegio na Patildeo para o Mundo

Fazendo a DiferenccedilaAlexandra M Abboud

Matildee alimenta sua pequena filha com a ajuda de programa da organizaccedilatildeo Patildeo para o Mundo em Burkina Fasso

Mar

gare

t W N

eaP

atildeo p

ata

o M

undo

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ajuda-me a compreender melhor a dinacircmica poliacutetica e orccedilamentaacuteria da perspectiva dos EUAEstou feliz por despertar a consciecircncia dos americanos sobre coisas que eles podem realizar para fazer a diferenccedila no mundo

Passei um veratildeo em Bangladesh trabalhando com profissionais do sexo e ao partir ouvi o seguinte de um colega de laacute Ao chegar agrave sua terra natal natildeo deixe de contar sua experiecircncia Conte o que viu aqui e como vivemos Todos vatildeo ouvi-la se disser a verdade Jaacute presenciei muito isso aqui na Patildeo para o Mundo Haacute muitos americanos que satildeo generosos mas simplesmente desconhecem a realidade do mundo como eu vi agora Quando se derem conta de que a cada cinco segundos uma crianccedila morre de fome em alguma parte do mundo e que podem fazer alguma coisa nesse sentido eles se transformaratildeo em defensores fervorosos

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwbreadorg

Alejandro Martinez Abrindo um mundo de possibilidades

Alejandro eacute estudante da Universidade de Dartmouth no estado de New Hampshire Trabalha na Fundaccedilatildeo Rassias da Universidade de Dartmouth que ensina a liacutengua inglesa a estudantes estrangeiros Pelas matildeos da Worldfund organizaccedilatildeo dos EUA que promove a educaccedilatildeo como meio de reduccedilatildeo da pobreza na Ameacuterica Latina Alejandro retornou agrave sua terra natal o Meacutexico para ensinar inglecircs antes de reiniciar seus estudos em Dartmouth Ele tem 22 anos

Comecei a trabalhar como professor de liacutengua espanhola na Fundaccedilatildeo Rassias apoacutes um ano de trabalho no Departamento de Espanhol da Universidade de Dartmouth Por intermeacutedio da Fundaccedilatildeo Rassias tomei conhecimento das

atividades da Worldfund na promoccedilatildeo da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina Trabalhei como professor ESL (Inglecircs como Segunda

Liacutengua) na Cidade do Meacutexico em programas da Worldfund Atualmente eu e outros estudantes estamos realizando um trabalho de conscientizaccedilatildeo no campus da faculdade em Dartmouth sobre a melhoria da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina

Diferentemente de muitas pessoas no Meacutexico e na Ameacuterica Latina tive a oportunidade de receber uma excelente educaccedilatildeo e posso atestar o quanto isso eacute importante A educaccedilatildeo abriu um mundo de possibilidades para mim Precisamos tratar da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina para sanar os problemas ali encontrados Por meio da educaccedilatildeo teremos professores mais fortes e mais bem preparados e populaccedilotildees mais ativas que poderatildeo verdadeiramente fazer a diferenccedila no futuro de seus paiacuteses

Eacute importante ter bons professores de liacutengua inglesa na Ameacuterica Latina Por exemplo muitos estudantes universitaacuterios do Meacutexico precisam trabalhar enquanto estudam O aprendizado do inglecircs oferece uma gama maior de possibilidades de emprego ao terminar o ensino meacutedio e por fim seraacute de grande ajuda na futura vida profissional

Por conta do meu trabalho como professor de inglecircs no Meacutexico e de espanhol nos Estados Unidos tive a oportunidade de discutir questotildees educacionais e demonstrar agraves pessoas a sua importacircncia Despertar a consciecircncia sobre essa questatildeo na minha universidade tem sido para mim uma forma de compartilhar minha cultura e minha experiecircncia com outros Quanto mais pessoas compreenderem essa questatildeo maior seraacute a possibilidade de ajudarem e se envolverem

Quando ensinei inglecircs na Cidade do Meacutexico convivi com alunos da primeira agrave uacuteltima seacuterie do ensino fundamental O que mais me impressionou e inspirou foi ouvir suas histoacuterias pessoais e as privaccedilotildees por que passaram para poder frequumlentar a escola Conhecer esses estudantes me ajudou a colocar a minha proacutepria vida e as minhas oportunidades em perspectiva Eles foram uma inspiraccedilatildeo para mim e me fizeram querer exercer um papel mais ativo na ajuda aos outros

Discussatildeo em sala de aula na Escola Mano Amiga Zomeyucan situada nos arredores da Cidade do Meacutexico A escola eacute parceira da ONG Worldfund da qual recebe verbas financeiras

Cor

tesi

a W

orld

fund

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Para mais informaccedilotildees sobre o trabalho de Alejandro veja httpwwwworldfundorg e httpwwwdartmouthedu~rassias

Sophia Lafontant Estamos todos conectados

Sophia eacute a organizadora da Oxfam Ameacuterica nos campi nacionais A Oxfam eacute uma organizaccedilatildeo de Boston Massachusetts que defende o desenvolvimento internacional por meio de campanhas e defesa de temas diversos como reduccedilatildeo da pobreza e ajuda humanitaacuteria Com 25 anos Sophia eacute formada em serviccedilo social pela Universidade St Edward no Texas

Na Oxfam Ameacuterica meu trabalho consiste em educar e mobilizar os estudantes universitaacuterios nos Estados Unidos no que se refere ao comeacutercio internacional justo O comeacutercio eacute um grande tema guarda-chuva que abarca muitas questotildees importantes como reduccedilatildeo da pobreza meio ambiente e direitos trabalhistas

Antes de trabalhar na Oxfam Ameacuterica participei como estudante universitaacuteria de uma semana de treinamento em justiccedila social programa organizado pela Oxfam e intitulado iniciativa MUDANCcedilA no qual os estudantes aprendem sobre campanhas defesa de causas e engajamento estudantil Foi a minha primeira experiecircncia na aacuterea de desenvolvimento e comeacutercio internacional Foi quando descobri que os estudantes e os adultos jovens satildeo uma voz poderosa Precisamos usar nossa voz para produzir uma mudanccedila social positiva e significativa Isto requer trabalho solidaacuterio junto a comunidades desfavorecidas socialmente e em geral excluiacutedas do processo decisoacuterio

A Oxfam tem escritoacuterios no mundo todo e noacutes trabalhamos em uniacutessono apesar dos fusos horaacuterios diferentes e dos contextos culturais diversos Na Oxfam acreditamos que as vozes internacionais satildeo importantes e devem ser enfatizadas Por exemplo nos uacuteltimos anos trouxemos para os Estados Unidos agricultores da Aacutefrica Ocidental e da Ameacuterica Central e ativistas de HIVAids da Tailacircndia para se reunirem com seus colegas americanos Marcamos

reuniotildees com membros do Congresso dos EUA para que nossos parlamentares pudessem entender melhor como as poliacuteticas do nosso paiacutes afetam as comunidades no exterior Esses ativistas trazem uma contribuiccedilatildeo autecircntica e importante para os debates sobre vaacuterios temas

Desde 2002 a Oxfam faz circular uma peticcedilatildeo global chamada O Grande Barulho para promover regras comerciais mais equacircnimes Na eacutepoca da reuniatildeo ministerial da Organizaccedilatildeo Mundial do Comeacutercio em 2005 em Hong Kong jaacute haviacuteamos coletado mais de 20 milhotildees de assinaturas em todo o mundo tanto nos paiacuteses em desenvolvimento quanto nos desenvolvidos O esforccedilo global ajudou a fortalecer o papel da sociedade civil em vaacuterios paiacuteses em desenvolvimento Soacute na Etioacutepia nossos parceiros da sociedade civil conseguiram 3 milhotildees de assinaturas

Como americana tenho a sorte de ter acesso a um sem-nuacutemero de informaccedilotildees que me permitem ficar a par das questotildees internacionais e da poliacutetica externa dos EUA Eacute importante para todos mas principalmente para os jovens procurar notiacutecias imparciais sobre os uacuteltimos acontecimentos A tecnologia nos permite compartilhar informaccedilotildees que cruzam oceanos e fusos horaacuterios Considero-me uma cidadatilde do mundo e de Dacar a Nova Deacutelhi e a Denver acredito firmemente que estamos todos conectados

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwoxfamamericaorg

Nota do editor Desde esta entrevista Sophia foi promovida a organizadora secircnior e especialista de treinamento na Oxfam Ameacuterica

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Agricultores etiacuteopes selecionam bagos de cafeacute para processamento na faacutebrica A Oxfam estaacute ajudando os agricultores da Etioacutepia a usar acordos mundiais de comeacutercio para conseguir melhores preccedilos para suas colheitas mdash iniciativa que obteve algum sucesso em junho de 2007 quando a Etioacutepia e a rede internacional de cafeacutes Starbucks assinaram um acordo de marca para diferentes variedades de cafeacutes etiacuteopes

Sayyid Azim copy AP Images

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Histoacuteria em Fotos

Batendo Bola

Trinta futebolistas jovens de escolas de ensino meacutedio e fundamental de 13 paiacuteses jogaram e treinaram nos Estados Unidos em junho de 2006 indo depois para a Alemanha para assistir agrave Copa do Mundo A viagem de duas semanas foi patrocinada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado

pela Liga Principal de Futebol (MLS) e pela World Learning organizaccedilatildeo sem fins lucrativos dedicada a intercacircmbios internacionais Jogadores do Afeganistatildeo Barhein Boliacutevia China Indoneacutesia Liacutebano Malaacutesia Marrocos Nigeacuteria Paquistatildeo Aacutefrica do Sul Uganda e Uzbequistatildeo participaram desse intercacircmbio

Um ano depois alguns dos jovens jogadores conversaram com eJournal USA sobre como a viagem continua a influenciar suas vidas [ainda] hoje

Para mais informaccedilotildees sobre os intercacircmbios de atletas veja httpwwwexchangesstategovintlathleticsdiplomacyhtm

O treinamento em futebol promoveu minha carreira de tal maneira que posso treinar bastante para jogar por meu paiacutes na Copa do Mundo de 2010 mdash Henry Ungada

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Outro ponto alto da visita a Washington para os jovens da delegaccedilatildeo de futebol foi encontrar-se com jogadores do time de futebol profi ssional da cidade o DC United inclusive Freddy Adu (de vermelho agrave direita)

Foto Barry Fitzgerald

Encontrar um grupo diferente de jogadores de vaacuterios paiacuteses e fi car junto com eles por algum tempo me ensinou muitas coisas Creio que me fez internacional o conhecimento que adquiri

mdashPhilip Nigeria

Fiz muitos amigos Meu melhor amigo foi Tarek do Liacutebano Ficamos no mesmo quarto hellip Ele foi como um irmatildeo Ele era muccedilulmano e eu cristatildeo hellip Todos os dias ele me dizia para natildeo dormir sem rezar anteshellip por isso gostei muito dele

mdashHenry Uganda

Imane do Marrocos eacute vista trocando sorrisos com o presidente George W Bush durante encontro na Casa Branca Imane e seus colegas tambeacutem se encontraram com a secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice e com a subsecretaacuteria de Estado para Diplomacia e Assuntos Puacuteblicos Karen Hughes que disse sobre o grupo Esses jovens satildeo os futuros liacutederes do nosso mundo e eacute um privileacutegio poder apresentaacute-los aos Estados Unidos e uns aos outros Hughes acompanhou o grupo pela cidade de Nova York e depois ateacute a Alemanha

Foto Paul MorseCasa Branca

Durante uma estada de dois dias na cidade de Nova York Ibrahim (agrave esquerda) da Nigeacuteria e Sheraz do Paquistatildeo testaram seus movimentos em uma cliacutenica de treinamento da Liga Principal de Futebol dirigida por jogadores do time profi ssional New York Red Bulls Esses jovens fatildes de futebol tambeacutem assistiram a um jogo entre o Red Bulls e o Los Angeles Galaxy

Foto Diane Bondareff

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conviver com muitas pessoas de diferentes paiacuteses hellip ajudou-me muito a adquirir confi anccedila Posso viver com eles fi car amigo deles praticar com eles e compartilhar com eles

mdashMemory Uganda

Enquanto esteve na Alemanha o time multinacional teve tempo para jogar alguns amistosos com equipes das ligas juvenis alematildes

Foto Rafael Herlich

Aprendi muito com a viagem e o mais importante do meu ponto de vista eacute o espiacuterito esportivo Para ser o melhor jogador e vencer o jogo vocecirc tem de se concentrar nele e jogar com esperanccedila pensamento positivo e determinaccedilatildeo mental Essas foram as habilidades que aprendi com o treinamento que recebi nos Estados Unidos

mdashBasir Pakistan

Depois de Nova York o grupo seguiu para a Alemanha onde satildeo vistos aqui em Roumlmerberg em Frankfurt A delegaccedilatildeo de futebol juvenil tambeacutem foi a Nuremburg para assistir ao jogo dos times dos Estados Unidos e de Gana na Copa do Mundo

Foto Rafael Herlich

Embora os jovens de 13 paiacuteses fossem estranhos quando se conheceram eles criaram fortes laccedilos durante a viagem de duas semanas Fotografados aqui da esquerda para a direita estatildeo Muhamad (Malaacutesia) Thulani (Aacutefrica do Sul) Syamsir (Indoneacutesia) e Ibrahim (Nigeacuteria)

Cortesia Programa Internacional Delphi da World Learning

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Troca Ciberneacutetica

Vivendo e Apreendendo na DiversidadeWebchat com membros da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

Durante o ano letivo de 2006-2007 onze universitaacuterias de diferentes religiotildees moraram e estudaram lado a lado em um dormitoacuterio

chamado Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio no campus da Universidade Rutgers As estudantes mdash algumas nascidas nos Estados Unidos outras filhas de imigrantes e outras ainda do Oriente Meacutedio e outros lugares mdash concordaram em morar na casa para se conhecerem conhecer suas culturas e discutir assuntos

de importacircncia para o Oriente Meacutedio na esperanccedila de melhorar as relaccedilotildees entre pessoas de diferentes religiotildees

A estudante Danielle Josephs fundou a Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio para superar as diferenccedilas entre judias israelenses aacuterabes muccedilulmanas e cristatildes na Rutgers e incentivar o envolvimento das mulheres na resoluccedilatildeo e negociaccedilatildeo dos conflitos internacionais

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers em Nova Jersey descrevem algumas de suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

075242Danielle da MECH Sou Danielle Josephs Bom dia Agradeccedilo a todos a participaccedilatildeo neste bate-papo

Dalia da MECH Oi para todos Meu nome eacute Dalia [Gheith] Sou caloura da Faculdade Douglass Estou interessada em liacutenguas estrangeiras e assuntos e relaccedilotildees internacionais Sou de origem palestina e vivi na Araacutebia Saudita e na Jordacircnia durante onze anos antes de vir para os Estados Unidos

Sara da MECH Oi Meu nome eacute Sara Elnakib Sou uma das muccedilulmanas da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Sou uma estudante de 22 anos quartanista do curso de Ciecircncias da Nutriccedilatildeo da Universidade Rutgers Atualmente vivo em Paterson Nova Jersey contudo nasci no Egito e vim para os Estados Unidos quando tinha trecircs anos de idade Estou agrave disposiccedilatildeo para responder a qualquer pergunta )

Samantha da MECH Oi Eu sou Samantha Shanni Estou feliz por estar aqui Sou secundanista de psicologia e estudos do Oriente Meacutedio Cresci em famiacutelia de vaacuterias religiotildees Minha matildee eacute cristatilde e meu pai judeu

075935Warda Oi Sou Warda da Universidade de Oran na Argeacutelia Quais satildeo os esforccedilos dos jovens americanos para superar a

diversidade religiosa e eacutetnica Obrigada

Danielle da MECH Oi Oran Haacute inuacutemeros esforccedilos baacutesicos nos campi de faculdades americanas para superar as diferenccedilas culturais e aceitar a diversidade Nossa casa eacute um exemplo De fato nossa casa de coexistecircncia eacute a primeira comunidade de vivecircncia e aprendizado dessa espeacutecie em qualquer campus de faculdade americana Nosso modelo seraacute copiado no ano que vem em vaacuterios campi de faculdades americanas inclusive na Universidade de Michigan em Ann Arbor

080351Benama Desculpe falar isto mas ao dizerem que estatildeo superando diferenccedilas religiosas e eacutetnicas vocecircs natildeo estatildeo privilegiando

suas religiotildees Todas as religiotildees puras pedem a coexistecircncia entre as naccedilotildees entatildeo o problema natildeo eacute religioso porque para mim como muccedilulmana sei que um judeu foi vizinho de nosso profeta Maomeacute (que a paz e benccedilatildeos de Allah estejam sobre ele) durante anos na sua cidade (a cidade do profeta)

Dalia da MECH Oi aqui eacute a Dalia Como natildeo estamos privilegiando nossas religiotildees Ao contraacuterio acredito que estamos fazendo coisas boas por nossas religiotildees quando convivemos com membros de outras religiotildees porque mostra que haacute pessoas

Danielle agora tem o diploma de estudos sobre o Oriente Meacutedio pela Faculdade Douglass faculdade feminina da Universidade Rutgers Filha de matildee americana e pai israelense Danielle quer se tornar negociadora ou formuladora de poliacuteticas do Oriente Meacutedio Danielle e trecircs outras residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio participaram de um webchat patrocinado pelo usinfostategov em abril de 2007 As mulheres da casa mdash identifi cadas abaixo pela sigla MECH mdash responderam a perguntas de participantes do webchat durante uma hora Alguns envolvidos estavam usando seus apelidos na internet e um grupo estava on-line por meio de facilidades teacutecnicas fornecidas pelo Centro de

Recursos de Informaccedilatildeo (IRC) afi liado agrave Embaixada dos EUA no Cairo Egito

A transcriccedilatildeo minuto a minuto deste evento ciberneacutetico foi editada por motivo de clareza e extensatildeo

Viacutedeo On-Line

Global VillageNJN News

(Todos os direitos reservados)httpusinfostategovjournalsitsv0707ijse

ijse0707htm

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

da nossa comunidade religiosa que estatildeo abertas e dispostas a coexistir com membros de diferentes religiotildees e aceitaacute-los De qualquer forma pessoalmente acredito que surgem problemas com as interpretaccedilotildees de doutrinas religiosas natildeo com as proacuteprias doutrinas Concordo com vocecirc penso que nenhuma religiatildeo eacute um problema

080807 April2 Vocecirc se surpreendeu em certos momentos Quero dizer um comentaacuterio uma troca de experiecircncias ou uma accedilatildeo que abriu seus olhos sobre pessoas de culturas diferentes e como vecircem o mundo O que aconteceu

Danielle da MECH Oi April Penso que haacute surpresas todos os dias Quando se vive com algueacutem vocecirc

passa a conhececirc-lo em outro niacutevel completamente diferente Todos os dias haacute oportunidades de aprendizado Todo encontro amplia sua base de conhecimentos Por exemplo no iniacutecio do projeto eu natildeo sabia que as mulheres muccedilulmanas podiam tirar seus hijab (veacuteus) na presenccedila de outras mulheres Durante a primeira semana quando uma de minhas colegas da casa tirou o veacuteu eu praticamente fugi para outro lugar para natildeo embaraccedilaacute-la Mais tarde ela me disse que isso era totamente apropriado

IRC Cairo Dalia a princiacutepio vocecirc sentiu raiva de viver com uma estudante judia sendo de origem palestinaDalia da MECH Aqui eacute a Dalia Natildeo natildeo senti De fato eu jaacute estava imaginando que viveria entre judeus na Casa de

Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Eu queria que isso acontecesse porque se natildeo fosse assim natildeo seria uma verdadeira experiecircncia de coexistecircncia do Oriente Meacutedio para mim

081238April2 E quanto a suas outras amigas que natildeo fazem parte da casa Elas a visitame se tornam uma espeacutecie de participante

ocasional na experiecircncia de coexistecircncia

Dalia da MECH Muitos de meus amigos foram afetados por nosso projeto Ele pode mudar a atitude de uma pessoa sobre como resolver o conflito Tambeacutem pode dar esperanccedila aos estudantes porque estamos tentando uma nova estrateacutegia e natildeo desistimos Falar com pessoas conhecidas sobre este projeto tambeacutem trouxe a conscientizaccedilatildeo sobre a cultura muccedilulmana e como eacute viver com algueacutem religioso ou algueacutem do Oriente Meacutedio

081449 Ali Eid do Cairo Como os muccedilulmanos vivem em paz com natildeo-muccedilulmanos nos EUA

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que para noacutes muccedilulmanos vivermos em paz com natildeo muccedilulmanos nos Estados

Algumas das residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio (da esquerda para a direita) Danielle Josephs Estee Atzbi Leila Halwani e Katherine OrsquoConnor

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledger

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 17: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Trecircs jovens chegam agrave idade adulta imbuiacutedos do propoacutesito de melhorar as condiccedilotildees do mundo em desenvolvimento

Mais de 57 mil organizaccedilotildees sem fins lucrativos de cerca de 180 paiacuteses estatildeo registradas no site Idealistorg O site serve como ponto de encontro para aqueles interessados em carreira e

voluntariado em organizaccedilotildees sem fins lucrativos envolvidas em uma ampla gama de atividades sociais filantroacutepicas e humanitaacuterias O Idealistorg destaca as vaacuterias organizaccedilotildees nos Estados Unidos e no exterior que atraem estudantes universitaacuterios formandos e outros que querem mudar suas comunidades e o mundo conectando pessoas ideacuteias e recursos de todas as maneiras possiacuteveis segundo o site As relaccedilotildees estabelecidas por pessoas que entram nesse trabalho levam geralmente a intercacircmbios multiculturais entre apaixonados e idealistas de todo o mundo que trabalham juntos por uma causa comum

Alexandra Abboud redatora e editora do Departamento de Estado entrevistou nos Estados Unidos trecircs jovens adultos que trabalham na defesa de questotildees que lhes satildeo caras Suas histoacuterias estatildeo a seguir

Diana Smith Dignidade humana baacutesica

Diana eacute estagiaacuteria de poliacutetica internacional na Patildeo para o Mundo organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos EUA que tem o objetivo de promover

mudanccedilas poliacuteticas voltadas para as causas profundas da fome e da pobreza nos Estados Unidos e no exterior Em 2006 formou-se na Faculdade Wheaton de Illinois onde estudou antropologia Diana tem 23 anos

Sempre tive grande interesse no desenvolvimento internacional inspirada por meu irmatildeo que trabalhou vaacuterios anos com a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede em paiacuteses como Sudatildeo Chade e Bangladesh Mais especificamente a minha preocupaccedilatildeo eacute reduzir a fome

Quando eu tinha 15 anos escrevi um trabalho de pesquisa sobre desnutriccedilatildeo e tambeacutem poesia procurando imaginar como a fome afeta as pessoas do ponto de vista social e psicoloacutegico Quando frequumlentava a Faculdade Wheaton participei de um programa que me permitiu passar seis meses em Gana com refugiados da Libeacuteria Tive assim a oportunidade de distribuir mantimentos mensalmente ndash sal iodado mistura de milho e soja oacuteleo ervilhas secas e maiacutes Quando terminei a faculdade o diretor do curso sugeriu que eu me candidatasse a um estaacutegio de um ano na Patildeo para o Mundo e aprendesse a defender mudanccedilas poliacuteticas em nome daqueles que havia conhecido em Gana em Bangladesh no Egito e em outros lugares ao longo do caminho

O que mais me interessa satildeo as pessoas em sua beleza e dignidade humana baacutesica Tenho interesse em saber como elas se desenvolvem e vivem a vida quais satildeo os desafios com que se deparam e como se dispotildeem a enfrentaacute-los Vim para a Patildeo para o Mundo na condiccedilatildeo de aprendiz buscando entender a forma como o governo dos EUA trata a concessatildeo de ajuda externa Jaacute vi vaacuterios projetos de desenvolvimento mas nunca entendi de onde vem o financiamento Meu estaacutegio na Patildeo para o Mundo

Fazendo a DiferenccedilaAlexandra M Abboud

Matildee alimenta sua pequena filha com a ajuda de programa da organizaccedilatildeo Patildeo para o Mundo em Burkina Fasso

Mar

gare

t W N

eaP

atildeo p

ata

o M

undo

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ajuda-me a compreender melhor a dinacircmica poliacutetica e orccedilamentaacuteria da perspectiva dos EUAEstou feliz por despertar a consciecircncia dos americanos sobre coisas que eles podem realizar para fazer a diferenccedila no mundo

Passei um veratildeo em Bangladesh trabalhando com profissionais do sexo e ao partir ouvi o seguinte de um colega de laacute Ao chegar agrave sua terra natal natildeo deixe de contar sua experiecircncia Conte o que viu aqui e como vivemos Todos vatildeo ouvi-la se disser a verdade Jaacute presenciei muito isso aqui na Patildeo para o Mundo Haacute muitos americanos que satildeo generosos mas simplesmente desconhecem a realidade do mundo como eu vi agora Quando se derem conta de que a cada cinco segundos uma crianccedila morre de fome em alguma parte do mundo e que podem fazer alguma coisa nesse sentido eles se transformaratildeo em defensores fervorosos

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwbreadorg

Alejandro Martinez Abrindo um mundo de possibilidades

Alejandro eacute estudante da Universidade de Dartmouth no estado de New Hampshire Trabalha na Fundaccedilatildeo Rassias da Universidade de Dartmouth que ensina a liacutengua inglesa a estudantes estrangeiros Pelas matildeos da Worldfund organizaccedilatildeo dos EUA que promove a educaccedilatildeo como meio de reduccedilatildeo da pobreza na Ameacuterica Latina Alejandro retornou agrave sua terra natal o Meacutexico para ensinar inglecircs antes de reiniciar seus estudos em Dartmouth Ele tem 22 anos

Comecei a trabalhar como professor de liacutengua espanhola na Fundaccedilatildeo Rassias apoacutes um ano de trabalho no Departamento de Espanhol da Universidade de Dartmouth Por intermeacutedio da Fundaccedilatildeo Rassias tomei conhecimento das

atividades da Worldfund na promoccedilatildeo da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina Trabalhei como professor ESL (Inglecircs como Segunda

Liacutengua) na Cidade do Meacutexico em programas da Worldfund Atualmente eu e outros estudantes estamos realizando um trabalho de conscientizaccedilatildeo no campus da faculdade em Dartmouth sobre a melhoria da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina

Diferentemente de muitas pessoas no Meacutexico e na Ameacuterica Latina tive a oportunidade de receber uma excelente educaccedilatildeo e posso atestar o quanto isso eacute importante A educaccedilatildeo abriu um mundo de possibilidades para mim Precisamos tratar da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina para sanar os problemas ali encontrados Por meio da educaccedilatildeo teremos professores mais fortes e mais bem preparados e populaccedilotildees mais ativas que poderatildeo verdadeiramente fazer a diferenccedila no futuro de seus paiacuteses

Eacute importante ter bons professores de liacutengua inglesa na Ameacuterica Latina Por exemplo muitos estudantes universitaacuterios do Meacutexico precisam trabalhar enquanto estudam O aprendizado do inglecircs oferece uma gama maior de possibilidades de emprego ao terminar o ensino meacutedio e por fim seraacute de grande ajuda na futura vida profissional

Por conta do meu trabalho como professor de inglecircs no Meacutexico e de espanhol nos Estados Unidos tive a oportunidade de discutir questotildees educacionais e demonstrar agraves pessoas a sua importacircncia Despertar a consciecircncia sobre essa questatildeo na minha universidade tem sido para mim uma forma de compartilhar minha cultura e minha experiecircncia com outros Quanto mais pessoas compreenderem essa questatildeo maior seraacute a possibilidade de ajudarem e se envolverem

Quando ensinei inglecircs na Cidade do Meacutexico convivi com alunos da primeira agrave uacuteltima seacuterie do ensino fundamental O que mais me impressionou e inspirou foi ouvir suas histoacuterias pessoais e as privaccedilotildees por que passaram para poder frequumlentar a escola Conhecer esses estudantes me ajudou a colocar a minha proacutepria vida e as minhas oportunidades em perspectiva Eles foram uma inspiraccedilatildeo para mim e me fizeram querer exercer um papel mais ativo na ajuda aos outros

Discussatildeo em sala de aula na Escola Mano Amiga Zomeyucan situada nos arredores da Cidade do Meacutexico A escola eacute parceira da ONG Worldfund da qual recebe verbas financeiras

Cor

tesi

a W

orld

fund

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Para mais informaccedilotildees sobre o trabalho de Alejandro veja httpwwwworldfundorg e httpwwwdartmouthedu~rassias

Sophia Lafontant Estamos todos conectados

Sophia eacute a organizadora da Oxfam Ameacuterica nos campi nacionais A Oxfam eacute uma organizaccedilatildeo de Boston Massachusetts que defende o desenvolvimento internacional por meio de campanhas e defesa de temas diversos como reduccedilatildeo da pobreza e ajuda humanitaacuteria Com 25 anos Sophia eacute formada em serviccedilo social pela Universidade St Edward no Texas

Na Oxfam Ameacuterica meu trabalho consiste em educar e mobilizar os estudantes universitaacuterios nos Estados Unidos no que se refere ao comeacutercio internacional justo O comeacutercio eacute um grande tema guarda-chuva que abarca muitas questotildees importantes como reduccedilatildeo da pobreza meio ambiente e direitos trabalhistas

Antes de trabalhar na Oxfam Ameacuterica participei como estudante universitaacuteria de uma semana de treinamento em justiccedila social programa organizado pela Oxfam e intitulado iniciativa MUDANCcedilA no qual os estudantes aprendem sobre campanhas defesa de causas e engajamento estudantil Foi a minha primeira experiecircncia na aacuterea de desenvolvimento e comeacutercio internacional Foi quando descobri que os estudantes e os adultos jovens satildeo uma voz poderosa Precisamos usar nossa voz para produzir uma mudanccedila social positiva e significativa Isto requer trabalho solidaacuterio junto a comunidades desfavorecidas socialmente e em geral excluiacutedas do processo decisoacuterio

A Oxfam tem escritoacuterios no mundo todo e noacutes trabalhamos em uniacutessono apesar dos fusos horaacuterios diferentes e dos contextos culturais diversos Na Oxfam acreditamos que as vozes internacionais satildeo importantes e devem ser enfatizadas Por exemplo nos uacuteltimos anos trouxemos para os Estados Unidos agricultores da Aacutefrica Ocidental e da Ameacuterica Central e ativistas de HIVAids da Tailacircndia para se reunirem com seus colegas americanos Marcamos

reuniotildees com membros do Congresso dos EUA para que nossos parlamentares pudessem entender melhor como as poliacuteticas do nosso paiacutes afetam as comunidades no exterior Esses ativistas trazem uma contribuiccedilatildeo autecircntica e importante para os debates sobre vaacuterios temas

Desde 2002 a Oxfam faz circular uma peticcedilatildeo global chamada O Grande Barulho para promover regras comerciais mais equacircnimes Na eacutepoca da reuniatildeo ministerial da Organizaccedilatildeo Mundial do Comeacutercio em 2005 em Hong Kong jaacute haviacuteamos coletado mais de 20 milhotildees de assinaturas em todo o mundo tanto nos paiacuteses em desenvolvimento quanto nos desenvolvidos O esforccedilo global ajudou a fortalecer o papel da sociedade civil em vaacuterios paiacuteses em desenvolvimento Soacute na Etioacutepia nossos parceiros da sociedade civil conseguiram 3 milhotildees de assinaturas

Como americana tenho a sorte de ter acesso a um sem-nuacutemero de informaccedilotildees que me permitem ficar a par das questotildees internacionais e da poliacutetica externa dos EUA Eacute importante para todos mas principalmente para os jovens procurar notiacutecias imparciais sobre os uacuteltimos acontecimentos A tecnologia nos permite compartilhar informaccedilotildees que cruzam oceanos e fusos horaacuterios Considero-me uma cidadatilde do mundo e de Dacar a Nova Deacutelhi e a Denver acredito firmemente que estamos todos conectados

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwoxfamamericaorg

Nota do editor Desde esta entrevista Sophia foi promovida a organizadora secircnior e especialista de treinamento na Oxfam Ameacuterica

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Agricultores etiacuteopes selecionam bagos de cafeacute para processamento na faacutebrica A Oxfam estaacute ajudando os agricultores da Etioacutepia a usar acordos mundiais de comeacutercio para conseguir melhores preccedilos para suas colheitas mdash iniciativa que obteve algum sucesso em junho de 2007 quando a Etioacutepia e a rede internacional de cafeacutes Starbucks assinaram um acordo de marca para diferentes variedades de cafeacutes etiacuteopes

Sayyid Azim copy AP Images

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Histoacuteria em Fotos

Batendo Bola

Trinta futebolistas jovens de escolas de ensino meacutedio e fundamental de 13 paiacuteses jogaram e treinaram nos Estados Unidos em junho de 2006 indo depois para a Alemanha para assistir agrave Copa do Mundo A viagem de duas semanas foi patrocinada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado

pela Liga Principal de Futebol (MLS) e pela World Learning organizaccedilatildeo sem fins lucrativos dedicada a intercacircmbios internacionais Jogadores do Afeganistatildeo Barhein Boliacutevia China Indoneacutesia Liacutebano Malaacutesia Marrocos Nigeacuteria Paquistatildeo Aacutefrica do Sul Uganda e Uzbequistatildeo participaram desse intercacircmbio

Um ano depois alguns dos jovens jogadores conversaram com eJournal USA sobre como a viagem continua a influenciar suas vidas [ainda] hoje

Para mais informaccedilotildees sobre os intercacircmbios de atletas veja httpwwwexchangesstategovintlathleticsdiplomacyhtm

O treinamento em futebol promoveu minha carreira de tal maneira que posso treinar bastante para jogar por meu paiacutes na Copa do Mundo de 2010 mdash Henry Ungada

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Outro ponto alto da visita a Washington para os jovens da delegaccedilatildeo de futebol foi encontrar-se com jogadores do time de futebol profi ssional da cidade o DC United inclusive Freddy Adu (de vermelho agrave direita)

Foto Barry Fitzgerald

Encontrar um grupo diferente de jogadores de vaacuterios paiacuteses e fi car junto com eles por algum tempo me ensinou muitas coisas Creio que me fez internacional o conhecimento que adquiri

mdashPhilip Nigeria

Fiz muitos amigos Meu melhor amigo foi Tarek do Liacutebano Ficamos no mesmo quarto hellip Ele foi como um irmatildeo Ele era muccedilulmano e eu cristatildeo hellip Todos os dias ele me dizia para natildeo dormir sem rezar anteshellip por isso gostei muito dele

mdashHenry Uganda

Imane do Marrocos eacute vista trocando sorrisos com o presidente George W Bush durante encontro na Casa Branca Imane e seus colegas tambeacutem se encontraram com a secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice e com a subsecretaacuteria de Estado para Diplomacia e Assuntos Puacuteblicos Karen Hughes que disse sobre o grupo Esses jovens satildeo os futuros liacutederes do nosso mundo e eacute um privileacutegio poder apresentaacute-los aos Estados Unidos e uns aos outros Hughes acompanhou o grupo pela cidade de Nova York e depois ateacute a Alemanha

Foto Paul MorseCasa Branca

Durante uma estada de dois dias na cidade de Nova York Ibrahim (agrave esquerda) da Nigeacuteria e Sheraz do Paquistatildeo testaram seus movimentos em uma cliacutenica de treinamento da Liga Principal de Futebol dirigida por jogadores do time profi ssional New York Red Bulls Esses jovens fatildes de futebol tambeacutem assistiram a um jogo entre o Red Bulls e o Los Angeles Galaxy

Foto Diane Bondareff

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conviver com muitas pessoas de diferentes paiacuteses hellip ajudou-me muito a adquirir confi anccedila Posso viver com eles fi car amigo deles praticar com eles e compartilhar com eles

mdashMemory Uganda

Enquanto esteve na Alemanha o time multinacional teve tempo para jogar alguns amistosos com equipes das ligas juvenis alematildes

Foto Rafael Herlich

Aprendi muito com a viagem e o mais importante do meu ponto de vista eacute o espiacuterito esportivo Para ser o melhor jogador e vencer o jogo vocecirc tem de se concentrar nele e jogar com esperanccedila pensamento positivo e determinaccedilatildeo mental Essas foram as habilidades que aprendi com o treinamento que recebi nos Estados Unidos

mdashBasir Pakistan

Depois de Nova York o grupo seguiu para a Alemanha onde satildeo vistos aqui em Roumlmerberg em Frankfurt A delegaccedilatildeo de futebol juvenil tambeacutem foi a Nuremburg para assistir ao jogo dos times dos Estados Unidos e de Gana na Copa do Mundo

Foto Rafael Herlich

Embora os jovens de 13 paiacuteses fossem estranhos quando se conheceram eles criaram fortes laccedilos durante a viagem de duas semanas Fotografados aqui da esquerda para a direita estatildeo Muhamad (Malaacutesia) Thulani (Aacutefrica do Sul) Syamsir (Indoneacutesia) e Ibrahim (Nigeacuteria)

Cortesia Programa Internacional Delphi da World Learning

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Troca Ciberneacutetica

Vivendo e Apreendendo na DiversidadeWebchat com membros da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

Durante o ano letivo de 2006-2007 onze universitaacuterias de diferentes religiotildees moraram e estudaram lado a lado em um dormitoacuterio

chamado Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio no campus da Universidade Rutgers As estudantes mdash algumas nascidas nos Estados Unidos outras filhas de imigrantes e outras ainda do Oriente Meacutedio e outros lugares mdash concordaram em morar na casa para se conhecerem conhecer suas culturas e discutir assuntos

de importacircncia para o Oriente Meacutedio na esperanccedila de melhorar as relaccedilotildees entre pessoas de diferentes religiotildees

A estudante Danielle Josephs fundou a Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio para superar as diferenccedilas entre judias israelenses aacuterabes muccedilulmanas e cristatildes na Rutgers e incentivar o envolvimento das mulheres na resoluccedilatildeo e negociaccedilatildeo dos conflitos internacionais

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers em Nova Jersey descrevem algumas de suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

075242Danielle da MECH Sou Danielle Josephs Bom dia Agradeccedilo a todos a participaccedilatildeo neste bate-papo

Dalia da MECH Oi para todos Meu nome eacute Dalia [Gheith] Sou caloura da Faculdade Douglass Estou interessada em liacutenguas estrangeiras e assuntos e relaccedilotildees internacionais Sou de origem palestina e vivi na Araacutebia Saudita e na Jordacircnia durante onze anos antes de vir para os Estados Unidos

Sara da MECH Oi Meu nome eacute Sara Elnakib Sou uma das muccedilulmanas da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Sou uma estudante de 22 anos quartanista do curso de Ciecircncias da Nutriccedilatildeo da Universidade Rutgers Atualmente vivo em Paterson Nova Jersey contudo nasci no Egito e vim para os Estados Unidos quando tinha trecircs anos de idade Estou agrave disposiccedilatildeo para responder a qualquer pergunta )

Samantha da MECH Oi Eu sou Samantha Shanni Estou feliz por estar aqui Sou secundanista de psicologia e estudos do Oriente Meacutedio Cresci em famiacutelia de vaacuterias religiotildees Minha matildee eacute cristatilde e meu pai judeu

075935Warda Oi Sou Warda da Universidade de Oran na Argeacutelia Quais satildeo os esforccedilos dos jovens americanos para superar a

diversidade religiosa e eacutetnica Obrigada

Danielle da MECH Oi Oran Haacute inuacutemeros esforccedilos baacutesicos nos campi de faculdades americanas para superar as diferenccedilas culturais e aceitar a diversidade Nossa casa eacute um exemplo De fato nossa casa de coexistecircncia eacute a primeira comunidade de vivecircncia e aprendizado dessa espeacutecie em qualquer campus de faculdade americana Nosso modelo seraacute copiado no ano que vem em vaacuterios campi de faculdades americanas inclusive na Universidade de Michigan em Ann Arbor

080351Benama Desculpe falar isto mas ao dizerem que estatildeo superando diferenccedilas religiosas e eacutetnicas vocecircs natildeo estatildeo privilegiando

suas religiotildees Todas as religiotildees puras pedem a coexistecircncia entre as naccedilotildees entatildeo o problema natildeo eacute religioso porque para mim como muccedilulmana sei que um judeu foi vizinho de nosso profeta Maomeacute (que a paz e benccedilatildeos de Allah estejam sobre ele) durante anos na sua cidade (a cidade do profeta)

Dalia da MECH Oi aqui eacute a Dalia Como natildeo estamos privilegiando nossas religiotildees Ao contraacuterio acredito que estamos fazendo coisas boas por nossas religiotildees quando convivemos com membros de outras religiotildees porque mostra que haacute pessoas

Danielle agora tem o diploma de estudos sobre o Oriente Meacutedio pela Faculdade Douglass faculdade feminina da Universidade Rutgers Filha de matildee americana e pai israelense Danielle quer se tornar negociadora ou formuladora de poliacuteticas do Oriente Meacutedio Danielle e trecircs outras residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio participaram de um webchat patrocinado pelo usinfostategov em abril de 2007 As mulheres da casa mdash identifi cadas abaixo pela sigla MECH mdash responderam a perguntas de participantes do webchat durante uma hora Alguns envolvidos estavam usando seus apelidos na internet e um grupo estava on-line por meio de facilidades teacutecnicas fornecidas pelo Centro de

Recursos de Informaccedilatildeo (IRC) afi liado agrave Embaixada dos EUA no Cairo Egito

A transcriccedilatildeo minuto a minuto deste evento ciberneacutetico foi editada por motivo de clareza e extensatildeo

Viacutedeo On-Line

Global VillageNJN News

(Todos os direitos reservados)httpusinfostategovjournalsitsv0707ijse

ijse0707htm

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

da nossa comunidade religiosa que estatildeo abertas e dispostas a coexistir com membros de diferentes religiotildees e aceitaacute-los De qualquer forma pessoalmente acredito que surgem problemas com as interpretaccedilotildees de doutrinas religiosas natildeo com as proacuteprias doutrinas Concordo com vocecirc penso que nenhuma religiatildeo eacute um problema

080807 April2 Vocecirc se surpreendeu em certos momentos Quero dizer um comentaacuterio uma troca de experiecircncias ou uma accedilatildeo que abriu seus olhos sobre pessoas de culturas diferentes e como vecircem o mundo O que aconteceu

Danielle da MECH Oi April Penso que haacute surpresas todos os dias Quando se vive com algueacutem vocecirc

passa a conhececirc-lo em outro niacutevel completamente diferente Todos os dias haacute oportunidades de aprendizado Todo encontro amplia sua base de conhecimentos Por exemplo no iniacutecio do projeto eu natildeo sabia que as mulheres muccedilulmanas podiam tirar seus hijab (veacuteus) na presenccedila de outras mulheres Durante a primeira semana quando uma de minhas colegas da casa tirou o veacuteu eu praticamente fugi para outro lugar para natildeo embaraccedilaacute-la Mais tarde ela me disse que isso era totamente apropriado

IRC Cairo Dalia a princiacutepio vocecirc sentiu raiva de viver com uma estudante judia sendo de origem palestinaDalia da MECH Aqui eacute a Dalia Natildeo natildeo senti De fato eu jaacute estava imaginando que viveria entre judeus na Casa de

Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Eu queria que isso acontecesse porque se natildeo fosse assim natildeo seria uma verdadeira experiecircncia de coexistecircncia do Oriente Meacutedio para mim

081238April2 E quanto a suas outras amigas que natildeo fazem parte da casa Elas a visitame se tornam uma espeacutecie de participante

ocasional na experiecircncia de coexistecircncia

Dalia da MECH Muitos de meus amigos foram afetados por nosso projeto Ele pode mudar a atitude de uma pessoa sobre como resolver o conflito Tambeacutem pode dar esperanccedila aos estudantes porque estamos tentando uma nova estrateacutegia e natildeo desistimos Falar com pessoas conhecidas sobre este projeto tambeacutem trouxe a conscientizaccedilatildeo sobre a cultura muccedilulmana e como eacute viver com algueacutem religioso ou algueacutem do Oriente Meacutedio

081449 Ali Eid do Cairo Como os muccedilulmanos vivem em paz com natildeo-muccedilulmanos nos EUA

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que para noacutes muccedilulmanos vivermos em paz com natildeo muccedilulmanos nos Estados

Algumas das residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio (da esquerda para a direita) Danielle Josephs Estee Atzbi Leila Halwani e Katherine OrsquoConnor

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledger

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 18: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

16 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 17eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ajuda-me a compreender melhor a dinacircmica poliacutetica e orccedilamentaacuteria da perspectiva dos EUAEstou feliz por despertar a consciecircncia dos americanos sobre coisas que eles podem realizar para fazer a diferenccedila no mundo

Passei um veratildeo em Bangladesh trabalhando com profissionais do sexo e ao partir ouvi o seguinte de um colega de laacute Ao chegar agrave sua terra natal natildeo deixe de contar sua experiecircncia Conte o que viu aqui e como vivemos Todos vatildeo ouvi-la se disser a verdade Jaacute presenciei muito isso aqui na Patildeo para o Mundo Haacute muitos americanos que satildeo generosos mas simplesmente desconhecem a realidade do mundo como eu vi agora Quando se derem conta de que a cada cinco segundos uma crianccedila morre de fome em alguma parte do mundo e que podem fazer alguma coisa nesse sentido eles se transformaratildeo em defensores fervorosos

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwbreadorg

Alejandro Martinez Abrindo um mundo de possibilidades

Alejandro eacute estudante da Universidade de Dartmouth no estado de New Hampshire Trabalha na Fundaccedilatildeo Rassias da Universidade de Dartmouth que ensina a liacutengua inglesa a estudantes estrangeiros Pelas matildeos da Worldfund organizaccedilatildeo dos EUA que promove a educaccedilatildeo como meio de reduccedilatildeo da pobreza na Ameacuterica Latina Alejandro retornou agrave sua terra natal o Meacutexico para ensinar inglecircs antes de reiniciar seus estudos em Dartmouth Ele tem 22 anos

Comecei a trabalhar como professor de liacutengua espanhola na Fundaccedilatildeo Rassias apoacutes um ano de trabalho no Departamento de Espanhol da Universidade de Dartmouth Por intermeacutedio da Fundaccedilatildeo Rassias tomei conhecimento das

atividades da Worldfund na promoccedilatildeo da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina Trabalhei como professor ESL (Inglecircs como Segunda

Liacutengua) na Cidade do Meacutexico em programas da Worldfund Atualmente eu e outros estudantes estamos realizando um trabalho de conscientizaccedilatildeo no campus da faculdade em Dartmouth sobre a melhoria da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina

Diferentemente de muitas pessoas no Meacutexico e na Ameacuterica Latina tive a oportunidade de receber uma excelente educaccedilatildeo e posso atestar o quanto isso eacute importante A educaccedilatildeo abriu um mundo de possibilidades para mim Precisamos tratar da educaccedilatildeo na Ameacuterica Latina para sanar os problemas ali encontrados Por meio da educaccedilatildeo teremos professores mais fortes e mais bem preparados e populaccedilotildees mais ativas que poderatildeo verdadeiramente fazer a diferenccedila no futuro de seus paiacuteses

Eacute importante ter bons professores de liacutengua inglesa na Ameacuterica Latina Por exemplo muitos estudantes universitaacuterios do Meacutexico precisam trabalhar enquanto estudam O aprendizado do inglecircs oferece uma gama maior de possibilidades de emprego ao terminar o ensino meacutedio e por fim seraacute de grande ajuda na futura vida profissional

Por conta do meu trabalho como professor de inglecircs no Meacutexico e de espanhol nos Estados Unidos tive a oportunidade de discutir questotildees educacionais e demonstrar agraves pessoas a sua importacircncia Despertar a consciecircncia sobre essa questatildeo na minha universidade tem sido para mim uma forma de compartilhar minha cultura e minha experiecircncia com outros Quanto mais pessoas compreenderem essa questatildeo maior seraacute a possibilidade de ajudarem e se envolverem

Quando ensinei inglecircs na Cidade do Meacutexico convivi com alunos da primeira agrave uacuteltima seacuterie do ensino fundamental O que mais me impressionou e inspirou foi ouvir suas histoacuterias pessoais e as privaccedilotildees por que passaram para poder frequumlentar a escola Conhecer esses estudantes me ajudou a colocar a minha proacutepria vida e as minhas oportunidades em perspectiva Eles foram uma inspiraccedilatildeo para mim e me fizeram querer exercer um papel mais ativo na ajuda aos outros

Discussatildeo em sala de aula na Escola Mano Amiga Zomeyucan situada nos arredores da Cidade do Meacutexico A escola eacute parceira da ONG Worldfund da qual recebe verbas financeiras

Cor

tesi

a W

orld

fund

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Para mais informaccedilotildees sobre o trabalho de Alejandro veja httpwwwworldfundorg e httpwwwdartmouthedu~rassias

Sophia Lafontant Estamos todos conectados

Sophia eacute a organizadora da Oxfam Ameacuterica nos campi nacionais A Oxfam eacute uma organizaccedilatildeo de Boston Massachusetts que defende o desenvolvimento internacional por meio de campanhas e defesa de temas diversos como reduccedilatildeo da pobreza e ajuda humanitaacuteria Com 25 anos Sophia eacute formada em serviccedilo social pela Universidade St Edward no Texas

Na Oxfam Ameacuterica meu trabalho consiste em educar e mobilizar os estudantes universitaacuterios nos Estados Unidos no que se refere ao comeacutercio internacional justo O comeacutercio eacute um grande tema guarda-chuva que abarca muitas questotildees importantes como reduccedilatildeo da pobreza meio ambiente e direitos trabalhistas

Antes de trabalhar na Oxfam Ameacuterica participei como estudante universitaacuteria de uma semana de treinamento em justiccedila social programa organizado pela Oxfam e intitulado iniciativa MUDANCcedilA no qual os estudantes aprendem sobre campanhas defesa de causas e engajamento estudantil Foi a minha primeira experiecircncia na aacuterea de desenvolvimento e comeacutercio internacional Foi quando descobri que os estudantes e os adultos jovens satildeo uma voz poderosa Precisamos usar nossa voz para produzir uma mudanccedila social positiva e significativa Isto requer trabalho solidaacuterio junto a comunidades desfavorecidas socialmente e em geral excluiacutedas do processo decisoacuterio

A Oxfam tem escritoacuterios no mundo todo e noacutes trabalhamos em uniacutessono apesar dos fusos horaacuterios diferentes e dos contextos culturais diversos Na Oxfam acreditamos que as vozes internacionais satildeo importantes e devem ser enfatizadas Por exemplo nos uacuteltimos anos trouxemos para os Estados Unidos agricultores da Aacutefrica Ocidental e da Ameacuterica Central e ativistas de HIVAids da Tailacircndia para se reunirem com seus colegas americanos Marcamos

reuniotildees com membros do Congresso dos EUA para que nossos parlamentares pudessem entender melhor como as poliacuteticas do nosso paiacutes afetam as comunidades no exterior Esses ativistas trazem uma contribuiccedilatildeo autecircntica e importante para os debates sobre vaacuterios temas

Desde 2002 a Oxfam faz circular uma peticcedilatildeo global chamada O Grande Barulho para promover regras comerciais mais equacircnimes Na eacutepoca da reuniatildeo ministerial da Organizaccedilatildeo Mundial do Comeacutercio em 2005 em Hong Kong jaacute haviacuteamos coletado mais de 20 milhotildees de assinaturas em todo o mundo tanto nos paiacuteses em desenvolvimento quanto nos desenvolvidos O esforccedilo global ajudou a fortalecer o papel da sociedade civil em vaacuterios paiacuteses em desenvolvimento Soacute na Etioacutepia nossos parceiros da sociedade civil conseguiram 3 milhotildees de assinaturas

Como americana tenho a sorte de ter acesso a um sem-nuacutemero de informaccedilotildees que me permitem ficar a par das questotildees internacionais e da poliacutetica externa dos EUA Eacute importante para todos mas principalmente para os jovens procurar notiacutecias imparciais sobre os uacuteltimos acontecimentos A tecnologia nos permite compartilhar informaccedilotildees que cruzam oceanos e fusos horaacuterios Considero-me uma cidadatilde do mundo e de Dacar a Nova Deacutelhi e a Denver acredito firmemente que estamos todos conectados

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwoxfamamericaorg

Nota do editor Desde esta entrevista Sophia foi promovida a organizadora secircnior e especialista de treinamento na Oxfam Ameacuterica

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Agricultores etiacuteopes selecionam bagos de cafeacute para processamento na faacutebrica A Oxfam estaacute ajudando os agricultores da Etioacutepia a usar acordos mundiais de comeacutercio para conseguir melhores preccedilos para suas colheitas mdash iniciativa que obteve algum sucesso em junho de 2007 quando a Etioacutepia e a rede internacional de cafeacutes Starbucks assinaram um acordo de marca para diferentes variedades de cafeacutes etiacuteopes

Sayyid Azim copy AP Images

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Histoacuteria em Fotos

Batendo Bola

Trinta futebolistas jovens de escolas de ensino meacutedio e fundamental de 13 paiacuteses jogaram e treinaram nos Estados Unidos em junho de 2006 indo depois para a Alemanha para assistir agrave Copa do Mundo A viagem de duas semanas foi patrocinada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado

pela Liga Principal de Futebol (MLS) e pela World Learning organizaccedilatildeo sem fins lucrativos dedicada a intercacircmbios internacionais Jogadores do Afeganistatildeo Barhein Boliacutevia China Indoneacutesia Liacutebano Malaacutesia Marrocos Nigeacuteria Paquistatildeo Aacutefrica do Sul Uganda e Uzbequistatildeo participaram desse intercacircmbio

Um ano depois alguns dos jovens jogadores conversaram com eJournal USA sobre como a viagem continua a influenciar suas vidas [ainda] hoje

Para mais informaccedilotildees sobre os intercacircmbios de atletas veja httpwwwexchangesstategovintlathleticsdiplomacyhtm

O treinamento em futebol promoveu minha carreira de tal maneira que posso treinar bastante para jogar por meu paiacutes na Copa do Mundo de 2010 mdash Henry Ungada

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Outro ponto alto da visita a Washington para os jovens da delegaccedilatildeo de futebol foi encontrar-se com jogadores do time de futebol profi ssional da cidade o DC United inclusive Freddy Adu (de vermelho agrave direita)

Foto Barry Fitzgerald

Encontrar um grupo diferente de jogadores de vaacuterios paiacuteses e fi car junto com eles por algum tempo me ensinou muitas coisas Creio que me fez internacional o conhecimento que adquiri

mdashPhilip Nigeria

Fiz muitos amigos Meu melhor amigo foi Tarek do Liacutebano Ficamos no mesmo quarto hellip Ele foi como um irmatildeo Ele era muccedilulmano e eu cristatildeo hellip Todos os dias ele me dizia para natildeo dormir sem rezar anteshellip por isso gostei muito dele

mdashHenry Uganda

Imane do Marrocos eacute vista trocando sorrisos com o presidente George W Bush durante encontro na Casa Branca Imane e seus colegas tambeacutem se encontraram com a secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice e com a subsecretaacuteria de Estado para Diplomacia e Assuntos Puacuteblicos Karen Hughes que disse sobre o grupo Esses jovens satildeo os futuros liacutederes do nosso mundo e eacute um privileacutegio poder apresentaacute-los aos Estados Unidos e uns aos outros Hughes acompanhou o grupo pela cidade de Nova York e depois ateacute a Alemanha

Foto Paul MorseCasa Branca

Durante uma estada de dois dias na cidade de Nova York Ibrahim (agrave esquerda) da Nigeacuteria e Sheraz do Paquistatildeo testaram seus movimentos em uma cliacutenica de treinamento da Liga Principal de Futebol dirigida por jogadores do time profi ssional New York Red Bulls Esses jovens fatildes de futebol tambeacutem assistiram a um jogo entre o Red Bulls e o Los Angeles Galaxy

Foto Diane Bondareff

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conviver com muitas pessoas de diferentes paiacuteses hellip ajudou-me muito a adquirir confi anccedila Posso viver com eles fi car amigo deles praticar com eles e compartilhar com eles

mdashMemory Uganda

Enquanto esteve na Alemanha o time multinacional teve tempo para jogar alguns amistosos com equipes das ligas juvenis alematildes

Foto Rafael Herlich

Aprendi muito com a viagem e o mais importante do meu ponto de vista eacute o espiacuterito esportivo Para ser o melhor jogador e vencer o jogo vocecirc tem de se concentrar nele e jogar com esperanccedila pensamento positivo e determinaccedilatildeo mental Essas foram as habilidades que aprendi com o treinamento que recebi nos Estados Unidos

mdashBasir Pakistan

Depois de Nova York o grupo seguiu para a Alemanha onde satildeo vistos aqui em Roumlmerberg em Frankfurt A delegaccedilatildeo de futebol juvenil tambeacutem foi a Nuremburg para assistir ao jogo dos times dos Estados Unidos e de Gana na Copa do Mundo

Foto Rafael Herlich

Embora os jovens de 13 paiacuteses fossem estranhos quando se conheceram eles criaram fortes laccedilos durante a viagem de duas semanas Fotografados aqui da esquerda para a direita estatildeo Muhamad (Malaacutesia) Thulani (Aacutefrica do Sul) Syamsir (Indoneacutesia) e Ibrahim (Nigeacuteria)

Cortesia Programa Internacional Delphi da World Learning

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Troca Ciberneacutetica

Vivendo e Apreendendo na DiversidadeWebchat com membros da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

Durante o ano letivo de 2006-2007 onze universitaacuterias de diferentes religiotildees moraram e estudaram lado a lado em um dormitoacuterio

chamado Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio no campus da Universidade Rutgers As estudantes mdash algumas nascidas nos Estados Unidos outras filhas de imigrantes e outras ainda do Oriente Meacutedio e outros lugares mdash concordaram em morar na casa para se conhecerem conhecer suas culturas e discutir assuntos

de importacircncia para o Oriente Meacutedio na esperanccedila de melhorar as relaccedilotildees entre pessoas de diferentes religiotildees

A estudante Danielle Josephs fundou a Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio para superar as diferenccedilas entre judias israelenses aacuterabes muccedilulmanas e cristatildes na Rutgers e incentivar o envolvimento das mulheres na resoluccedilatildeo e negociaccedilatildeo dos conflitos internacionais

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers em Nova Jersey descrevem algumas de suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

075242Danielle da MECH Sou Danielle Josephs Bom dia Agradeccedilo a todos a participaccedilatildeo neste bate-papo

Dalia da MECH Oi para todos Meu nome eacute Dalia [Gheith] Sou caloura da Faculdade Douglass Estou interessada em liacutenguas estrangeiras e assuntos e relaccedilotildees internacionais Sou de origem palestina e vivi na Araacutebia Saudita e na Jordacircnia durante onze anos antes de vir para os Estados Unidos

Sara da MECH Oi Meu nome eacute Sara Elnakib Sou uma das muccedilulmanas da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Sou uma estudante de 22 anos quartanista do curso de Ciecircncias da Nutriccedilatildeo da Universidade Rutgers Atualmente vivo em Paterson Nova Jersey contudo nasci no Egito e vim para os Estados Unidos quando tinha trecircs anos de idade Estou agrave disposiccedilatildeo para responder a qualquer pergunta )

Samantha da MECH Oi Eu sou Samantha Shanni Estou feliz por estar aqui Sou secundanista de psicologia e estudos do Oriente Meacutedio Cresci em famiacutelia de vaacuterias religiotildees Minha matildee eacute cristatilde e meu pai judeu

075935Warda Oi Sou Warda da Universidade de Oran na Argeacutelia Quais satildeo os esforccedilos dos jovens americanos para superar a

diversidade religiosa e eacutetnica Obrigada

Danielle da MECH Oi Oran Haacute inuacutemeros esforccedilos baacutesicos nos campi de faculdades americanas para superar as diferenccedilas culturais e aceitar a diversidade Nossa casa eacute um exemplo De fato nossa casa de coexistecircncia eacute a primeira comunidade de vivecircncia e aprendizado dessa espeacutecie em qualquer campus de faculdade americana Nosso modelo seraacute copiado no ano que vem em vaacuterios campi de faculdades americanas inclusive na Universidade de Michigan em Ann Arbor

080351Benama Desculpe falar isto mas ao dizerem que estatildeo superando diferenccedilas religiosas e eacutetnicas vocecircs natildeo estatildeo privilegiando

suas religiotildees Todas as religiotildees puras pedem a coexistecircncia entre as naccedilotildees entatildeo o problema natildeo eacute religioso porque para mim como muccedilulmana sei que um judeu foi vizinho de nosso profeta Maomeacute (que a paz e benccedilatildeos de Allah estejam sobre ele) durante anos na sua cidade (a cidade do profeta)

Dalia da MECH Oi aqui eacute a Dalia Como natildeo estamos privilegiando nossas religiotildees Ao contraacuterio acredito que estamos fazendo coisas boas por nossas religiotildees quando convivemos com membros de outras religiotildees porque mostra que haacute pessoas

Danielle agora tem o diploma de estudos sobre o Oriente Meacutedio pela Faculdade Douglass faculdade feminina da Universidade Rutgers Filha de matildee americana e pai israelense Danielle quer se tornar negociadora ou formuladora de poliacuteticas do Oriente Meacutedio Danielle e trecircs outras residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio participaram de um webchat patrocinado pelo usinfostategov em abril de 2007 As mulheres da casa mdash identifi cadas abaixo pela sigla MECH mdash responderam a perguntas de participantes do webchat durante uma hora Alguns envolvidos estavam usando seus apelidos na internet e um grupo estava on-line por meio de facilidades teacutecnicas fornecidas pelo Centro de

Recursos de Informaccedilatildeo (IRC) afi liado agrave Embaixada dos EUA no Cairo Egito

A transcriccedilatildeo minuto a minuto deste evento ciberneacutetico foi editada por motivo de clareza e extensatildeo

Viacutedeo On-Line

Global VillageNJN News

(Todos os direitos reservados)httpusinfostategovjournalsitsv0707ijse

ijse0707htm

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

da nossa comunidade religiosa que estatildeo abertas e dispostas a coexistir com membros de diferentes religiotildees e aceitaacute-los De qualquer forma pessoalmente acredito que surgem problemas com as interpretaccedilotildees de doutrinas religiosas natildeo com as proacuteprias doutrinas Concordo com vocecirc penso que nenhuma religiatildeo eacute um problema

080807 April2 Vocecirc se surpreendeu em certos momentos Quero dizer um comentaacuterio uma troca de experiecircncias ou uma accedilatildeo que abriu seus olhos sobre pessoas de culturas diferentes e como vecircem o mundo O que aconteceu

Danielle da MECH Oi April Penso que haacute surpresas todos os dias Quando se vive com algueacutem vocecirc

passa a conhececirc-lo em outro niacutevel completamente diferente Todos os dias haacute oportunidades de aprendizado Todo encontro amplia sua base de conhecimentos Por exemplo no iniacutecio do projeto eu natildeo sabia que as mulheres muccedilulmanas podiam tirar seus hijab (veacuteus) na presenccedila de outras mulheres Durante a primeira semana quando uma de minhas colegas da casa tirou o veacuteu eu praticamente fugi para outro lugar para natildeo embaraccedilaacute-la Mais tarde ela me disse que isso era totamente apropriado

IRC Cairo Dalia a princiacutepio vocecirc sentiu raiva de viver com uma estudante judia sendo de origem palestinaDalia da MECH Aqui eacute a Dalia Natildeo natildeo senti De fato eu jaacute estava imaginando que viveria entre judeus na Casa de

Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Eu queria que isso acontecesse porque se natildeo fosse assim natildeo seria uma verdadeira experiecircncia de coexistecircncia do Oriente Meacutedio para mim

081238April2 E quanto a suas outras amigas que natildeo fazem parte da casa Elas a visitame se tornam uma espeacutecie de participante

ocasional na experiecircncia de coexistecircncia

Dalia da MECH Muitos de meus amigos foram afetados por nosso projeto Ele pode mudar a atitude de uma pessoa sobre como resolver o conflito Tambeacutem pode dar esperanccedila aos estudantes porque estamos tentando uma nova estrateacutegia e natildeo desistimos Falar com pessoas conhecidas sobre este projeto tambeacutem trouxe a conscientizaccedilatildeo sobre a cultura muccedilulmana e como eacute viver com algueacutem religioso ou algueacutem do Oriente Meacutedio

081449 Ali Eid do Cairo Como os muccedilulmanos vivem em paz com natildeo-muccedilulmanos nos EUA

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que para noacutes muccedilulmanos vivermos em paz com natildeo muccedilulmanos nos Estados

Algumas das residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio (da esquerda para a direita) Danielle Josephs Estee Atzbi Leila Halwani e Katherine OrsquoConnor

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledger

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 19: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Para mais informaccedilotildees sobre o trabalho de Alejandro veja httpwwwworldfundorg e httpwwwdartmouthedu~rassias

Sophia Lafontant Estamos todos conectados

Sophia eacute a organizadora da Oxfam Ameacuterica nos campi nacionais A Oxfam eacute uma organizaccedilatildeo de Boston Massachusetts que defende o desenvolvimento internacional por meio de campanhas e defesa de temas diversos como reduccedilatildeo da pobreza e ajuda humanitaacuteria Com 25 anos Sophia eacute formada em serviccedilo social pela Universidade St Edward no Texas

Na Oxfam Ameacuterica meu trabalho consiste em educar e mobilizar os estudantes universitaacuterios nos Estados Unidos no que se refere ao comeacutercio internacional justo O comeacutercio eacute um grande tema guarda-chuva que abarca muitas questotildees importantes como reduccedilatildeo da pobreza meio ambiente e direitos trabalhistas

Antes de trabalhar na Oxfam Ameacuterica participei como estudante universitaacuteria de uma semana de treinamento em justiccedila social programa organizado pela Oxfam e intitulado iniciativa MUDANCcedilA no qual os estudantes aprendem sobre campanhas defesa de causas e engajamento estudantil Foi a minha primeira experiecircncia na aacuterea de desenvolvimento e comeacutercio internacional Foi quando descobri que os estudantes e os adultos jovens satildeo uma voz poderosa Precisamos usar nossa voz para produzir uma mudanccedila social positiva e significativa Isto requer trabalho solidaacuterio junto a comunidades desfavorecidas socialmente e em geral excluiacutedas do processo decisoacuterio

A Oxfam tem escritoacuterios no mundo todo e noacutes trabalhamos em uniacutessono apesar dos fusos horaacuterios diferentes e dos contextos culturais diversos Na Oxfam acreditamos que as vozes internacionais satildeo importantes e devem ser enfatizadas Por exemplo nos uacuteltimos anos trouxemos para os Estados Unidos agricultores da Aacutefrica Ocidental e da Ameacuterica Central e ativistas de HIVAids da Tailacircndia para se reunirem com seus colegas americanos Marcamos

reuniotildees com membros do Congresso dos EUA para que nossos parlamentares pudessem entender melhor como as poliacuteticas do nosso paiacutes afetam as comunidades no exterior Esses ativistas trazem uma contribuiccedilatildeo autecircntica e importante para os debates sobre vaacuterios temas

Desde 2002 a Oxfam faz circular uma peticcedilatildeo global chamada O Grande Barulho para promover regras comerciais mais equacircnimes Na eacutepoca da reuniatildeo ministerial da Organizaccedilatildeo Mundial do Comeacutercio em 2005 em Hong Kong jaacute haviacuteamos coletado mais de 20 milhotildees de assinaturas em todo o mundo tanto nos paiacuteses em desenvolvimento quanto nos desenvolvidos O esforccedilo global ajudou a fortalecer o papel da sociedade civil em vaacuterios paiacuteses em desenvolvimento Soacute na Etioacutepia nossos parceiros da sociedade civil conseguiram 3 milhotildees de assinaturas

Como americana tenho a sorte de ter acesso a um sem-nuacutemero de informaccedilotildees que me permitem ficar a par das questotildees internacionais e da poliacutetica externa dos EUA Eacute importante para todos mas principalmente para os jovens procurar notiacutecias imparciais sobre os uacuteltimos acontecimentos A tecnologia nos permite compartilhar informaccedilotildees que cruzam oceanos e fusos horaacuterios Considero-me uma cidadatilde do mundo e de Dacar a Nova Deacutelhi e a Denver acredito firmemente que estamos todos conectados

Para mais informaccedilotildees veja httpwwwoxfamamericaorg

Nota do editor Desde esta entrevista Sophia foi promovida a organizadora secircnior e especialista de treinamento na Oxfam Ameacuterica

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Agricultores etiacuteopes selecionam bagos de cafeacute para processamento na faacutebrica A Oxfam estaacute ajudando os agricultores da Etioacutepia a usar acordos mundiais de comeacutercio para conseguir melhores preccedilos para suas colheitas mdash iniciativa que obteve algum sucesso em junho de 2007 quando a Etioacutepia e a rede internacional de cafeacutes Starbucks assinaram um acordo de marca para diferentes variedades de cafeacutes etiacuteopes

Sayyid Azim copy AP Images

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Histoacuteria em Fotos

Batendo Bola

Trinta futebolistas jovens de escolas de ensino meacutedio e fundamental de 13 paiacuteses jogaram e treinaram nos Estados Unidos em junho de 2006 indo depois para a Alemanha para assistir agrave Copa do Mundo A viagem de duas semanas foi patrocinada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado

pela Liga Principal de Futebol (MLS) e pela World Learning organizaccedilatildeo sem fins lucrativos dedicada a intercacircmbios internacionais Jogadores do Afeganistatildeo Barhein Boliacutevia China Indoneacutesia Liacutebano Malaacutesia Marrocos Nigeacuteria Paquistatildeo Aacutefrica do Sul Uganda e Uzbequistatildeo participaram desse intercacircmbio

Um ano depois alguns dos jovens jogadores conversaram com eJournal USA sobre como a viagem continua a influenciar suas vidas [ainda] hoje

Para mais informaccedilotildees sobre os intercacircmbios de atletas veja httpwwwexchangesstategovintlathleticsdiplomacyhtm

O treinamento em futebol promoveu minha carreira de tal maneira que posso treinar bastante para jogar por meu paiacutes na Copa do Mundo de 2010 mdash Henry Ungada

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Outro ponto alto da visita a Washington para os jovens da delegaccedilatildeo de futebol foi encontrar-se com jogadores do time de futebol profi ssional da cidade o DC United inclusive Freddy Adu (de vermelho agrave direita)

Foto Barry Fitzgerald

Encontrar um grupo diferente de jogadores de vaacuterios paiacuteses e fi car junto com eles por algum tempo me ensinou muitas coisas Creio que me fez internacional o conhecimento que adquiri

mdashPhilip Nigeria

Fiz muitos amigos Meu melhor amigo foi Tarek do Liacutebano Ficamos no mesmo quarto hellip Ele foi como um irmatildeo Ele era muccedilulmano e eu cristatildeo hellip Todos os dias ele me dizia para natildeo dormir sem rezar anteshellip por isso gostei muito dele

mdashHenry Uganda

Imane do Marrocos eacute vista trocando sorrisos com o presidente George W Bush durante encontro na Casa Branca Imane e seus colegas tambeacutem se encontraram com a secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice e com a subsecretaacuteria de Estado para Diplomacia e Assuntos Puacuteblicos Karen Hughes que disse sobre o grupo Esses jovens satildeo os futuros liacutederes do nosso mundo e eacute um privileacutegio poder apresentaacute-los aos Estados Unidos e uns aos outros Hughes acompanhou o grupo pela cidade de Nova York e depois ateacute a Alemanha

Foto Paul MorseCasa Branca

Durante uma estada de dois dias na cidade de Nova York Ibrahim (agrave esquerda) da Nigeacuteria e Sheraz do Paquistatildeo testaram seus movimentos em uma cliacutenica de treinamento da Liga Principal de Futebol dirigida por jogadores do time profi ssional New York Red Bulls Esses jovens fatildes de futebol tambeacutem assistiram a um jogo entre o Red Bulls e o Los Angeles Galaxy

Foto Diane Bondareff

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conviver com muitas pessoas de diferentes paiacuteses hellip ajudou-me muito a adquirir confi anccedila Posso viver com eles fi car amigo deles praticar com eles e compartilhar com eles

mdashMemory Uganda

Enquanto esteve na Alemanha o time multinacional teve tempo para jogar alguns amistosos com equipes das ligas juvenis alematildes

Foto Rafael Herlich

Aprendi muito com a viagem e o mais importante do meu ponto de vista eacute o espiacuterito esportivo Para ser o melhor jogador e vencer o jogo vocecirc tem de se concentrar nele e jogar com esperanccedila pensamento positivo e determinaccedilatildeo mental Essas foram as habilidades que aprendi com o treinamento que recebi nos Estados Unidos

mdashBasir Pakistan

Depois de Nova York o grupo seguiu para a Alemanha onde satildeo vistos aqui em Roumlmerberg em Frankfurt A delegaccedilatildeo de futebol juvenil tambeacutem foi a Nuremburg para assistir ao jogo dos times dos Estados Unidos e de Gana na Copa do Mundo

Foto Rafael Herlich

Embora os jovens de 13 paiacuteses fossem estranhos quando se conheceram eles criaram fortes laccedilos durante a viagem de duas semanas Fotografados aqui da esquerda para a direita estatildeo Muhamad (Malaacutesia) Thulani (Aacutefrica do Sul) Syamsir (Indoneacutesia) e Ibrahim (Nigeacuteria)

Cortesia Programa Internacional Delphi da World Learning

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Troca Ciberneacutetica

Vivendo e Apreendendo na DiversidadeWebchat com membros da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

Durante o ano letivo de 2006-2007 onze universitaacuterias de diferentes religiotildees moraram e estudaram lado a lado em um dormitoacuterio

chamado Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio no campus da Universidade Rutgers As estudantes mdash algumas nascidas nos Estados Unidos outras filhas de imigrantes e outras ainda do Oriente Meacutedio e outros lugares mdash concordaram em morar na casa para se conhecerem conhecer suas culturas e discutir assuntos

de importacircncia para o Oriente Meacutedio na esperanccedila de melhorar as relaccedilotildees entre pessoas de diferentes religiotildees

A estudante Danielle Josephs fundou a Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio para superar as diferenccedilas entre judias israelenses aacuterabes muccedilulmanas e cristatildes na Rutgers e incentivar o envolvimento das mulheres na resoluccedilatildeo e negociaccedilatildeo dos conflitos internacionais

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers em Nova Jersey descrevem algumas de suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

075242Danielle da MECH Sou Danielle Josephs Bom dia Agradeccedilo a todos a participaccedilatildeo neste bate-papo

Dalia da MECH Oi para todos Meu nome eacute Dalia [Gheith] Sou caloura da Faculdade Douglass Estou interessada em liacutenguas estrangeiras e assuntos e relaccedilotildees internacionais Sou de origem palestina e vivi na Araacutebia Saudita e na Jordacircnia durante onze anos antes de vir para os Estados Unidos

Sara da MECH Oi Meu nome eacute Sara Elnakib Sou uma das muccedilulmanas da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Sou uma estudante de 22 anos quartanista do curso de Ciecircncias da Nutriccedilatildeo da Universidade Rutgers Atualmente vivo em Paterson Nova Jersey contudo nasci no Egito e vim para os Estados Unidos quando tinha trecircs anos de idade Estou agrave disposiccedilatildeo para responder a qualquer pergunta )

Samantha da MECH Oi Eu sou Samantha Shanni Estou feliz por estar aqui Sou secundanista de psicologia e estudos do Oriente Meacutedio Cresci em famiacutelia de vaacuterias religiotildees Minha matildee eacute cristatilde e meu pai judeu

075935Warda Oi Sou Warda da Universidade de Oran na Argeacutelia Quais satildeo os esforccedilos dos jovens americanos para superar a

diversidade religiosa e eacutetnica Obrigada

Danielle da MECH Oi Oran Haacute inuacutemeros esforccedilos baacutesicos nos campi de faculdades americanas para superar as diferenccedilas culturais e aceitar a diversidade Nossa casa eacute um exemplo De fato nossa casa de coexistecircncia eacute a primeira comunidade de vivecircncia e aprendizado dessa espeacutecie em qualquer campus de faculdade americana Nosso modelo seraacute copiado no ano que vem em vaacuterios campi de faculdades americanas inclusive na Universidade de Michigan em Ann Arbor

080351Benama Desculpe falar isto mas ao dizerem que estatildeo superando diferenccedilas religiosas e eacutetnicas vocecircs natildeo estatildeo privilegiando

suas religiotildees Todas as religiotildees puras pedem a coexistecircncia entre as naccedilotildees entatildeo o problema natildeo eacute religioso porque para mim como muccedilulmana sei que um judeu foi vizinho de nosso profeta Maomeacute (que a paz e benccedilatildeos de Allah estejam sobre ele) durante anos na sua cidade (a cidade do profeta)

Dalia da MECH Oi aqui eacute a Dalia Como natildeo estamos privilegiando nossas religiotildees Ao contraacuterio acredito que estamos fazendo coisas boas por nossas religiotildees quando convivemos com membros de outras religiotildees porque mostra que haacute pessoas

Danielle agora tem o diploma de estudos sobre o Oriente Meacutedio pela Faculdade Douglass faculdade feminina da Universidade Rutgers Filha de matildee americana e pai israelense Danielle quer se tornar negociadora ou formuladora de poliacuteticas do Oriente Meacutedio Danielle e trecircs outras residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio participaram de um webchat patrocinado pelo usinfostategov em abril de 2007 As mulheres da casa mdash identifi cadas abaixo pela sigla MECH mdash responderam a perguntas de participantes do webchat durante uma hora Alguns envolvidos estavam usando seus apelidos na internet e um grupo estava on-line por meio de facilidades teacutecnicas fornecidas pelo Centro de

Recursos de Informaccedilatildeo (IRC) afi liado agrave Embaixada dos EUA no Cairo Egito

A transcriccedilatildeo minuto a minuto deste evento ciberneacutetico foi editada por motivo de clareza e extensatildeo

Viacutedeo On-Line

Global VillageNJN News

(Todos os direitos reservados)httpusinfostategovjournalsitsv0707ijse

ijse0707htm

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

da nossa comunidade religiosa que estatildeo abertas e dispostas a coexistir com membros de diferentes religiotildees e aceitaacute-los De qualquer forma pessoalmente acredito que surgem problemas com as interpretaccedilotildees de doutrinas religiosas natildeo com as proacuteprias doutrinas Concordo com vocecirc penso que nenhuma religiatildeo eacute um problema

080807 April2 Vocecirc se surpreendeu em certos momentos Quero dizer um comentaacuterio uma troca de experiecircncias ou uma accedilatildeo que abriu seus olhos sobre pessoas de culturas diferentes e como vecircem o mundo O que aconteceu

Danielle da MECH Oi April Penso que haacute surpresas todos os dias Quando se vive com algueacutem vocecirc

passa a conhececirc-lo em outro niacutevel completamente diferente Todos os dias haacute oportunidades de aprendizado Todo encontro amplia sua base de conhecimentos Por exemplo no iniacutecio do projeto eu natildeo sabia que as mulheres muccedilulmanas podiam tirar seus hijab (veacuteus) na presenccedila de outras mulheres Durante a primeira semana quando uma de minhas colegas da casa tirou o veacuteu eu praticamente fugi para outro lugar para natildeo embaraccedilaacute-la Mais tarde ela me disse que isso era totamente apropriado

IRC Cairo Dalia a princiacutepio vocecirc sentiu raiva de viver com uma estudante judia sendo de origem palestinaDalia da MECH Aqui eacute a Dalia Natildeo natildeo senti De fato eu jaacute estava imaginando que viveria entre judeus na Casa de

Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Eu queria que isso acontecesse porque se natildeo fosse assim natildeo seria uma verdadeira experiecircncia de coexistecircncia do Oriente Meacutedio para mim

081238April2 E quanto a suas outras amigas que natildeo fazem parte da casa Elas a visitame se tornam uma espeacutecie de participante

ocasional na experiecircncia de coexistecircncia

Dalia da MECH Muitos de meus amigos foram afetados por nosso projeto Ele pode mudar a atitude de uma pessoa sobre como resolver o conflito Tambeacutem pode dar esperanccedila aos estudantes porque estamos tentando uma nova estrateacutegia e natildeo desistimos Falar com pessoas conhecidas sobre este projeto tambeacutem trouxe a conscientizaccedilatildeo sobre a cultura muccedilulmana e como eacute viver com algueacutem religioso ou algueacutem do Oriente Meacutedio

081449 Ali Eid do Cairo Como os muccedilulmanos vivem em paz com natildeo-muccedilulmanos nos EUA

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que para noacutes muccedilulmanos vivermos em paz com natildeo muccedilulmanos nos Estados

Algumas das residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio (da esquerda para a direita) Danielle Josephs Estee Atzbi Leila Halwani e Katherine OrsquoConnor

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledger

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 20: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

18 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 19eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Histoacuteria em Fotos

Batendo Bola

Trinta futebolistas jovens de escolas de ensino meacutedio e fundamental de 13 paiacuteses jogaram e treinaram nos Estados Unidos em junho de 2006 indo depois para a Alemanha para assistir agrave Copa do Mundo A viagem de duas semanas foi patrocinada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado

pela Liga Principal de Futebol (MLS) e pela World Learning organizaccedilatildeo sem fins lucrativos dedicada a intercacircmbios internacionais Jogadores do Afeganistatildeo Barhein Boliacutevia China Indoneacutesia Liacutebano Malaacutesia Marrocos Nigeacuteria Paquistatildeo Aacutefrica do Sul Uganda e Uzbequistatildeo participaram desse intercacircmbio

Um ano depois alguns dos jovens jogadores conversaram com eJournal USA sobre como a viagem continua a influenciar suas vidas [ainda] hoje

Para mais informaccedilotildees sobre os intercacircmbios de atletas veja httpwwwexchangesstategovintlathleticsdiplomacyhtm

O treinamento em futebol promoveu minha carreira de tal maneira que posso treinar bastante para jogar por meu paiacutes na Copa do Mundo de 2010 mdash Henry Ungada

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Outro ponto alto da visita a Washington para os jovens da delegaccedilatildeo de futebol foi encontrar-se com jogadores do time de futebol profi ssional da cidade o DC United inclusive Freddy Adu (de vermelho agrave direita)

Foto Barry Fitzgerald

Encontrar um grupo diferente de jogadores de vaacuterios paiacuteses e fi car junto com eles por algum tempo me ensinou muitas coisas Creio que me fez internacional o conhecimento que adquiri

mdashPhilip Nigeria

Fiz muitos amigos Meu melhor amigo foi Tarek do Liacutebano Ficamos no mesmo quarto hellip Ele foi como um irmatildeo Ele era muccedilulmano e eu cristatildeo hellip Todos os dias ele me dizia para natildeo dormir sem rezar anteshellip por isso gostei muito dele

mdashHenry Uganda

Imane do Marrocos eacute vista trocando sorrisos com o presidente George W Bush durante encontro na Casa Branca Imane e seus colegas tambeacutem se encontraram com a secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice e com a subsecretaacuteria de Estado para Diplomacia e Assuntos Puacuteblicos Karen Hughes que disse sobre o grupo Esses jovens satildeo os futuros liacutederes do nosso mundo e eacute um privileacutegio poder apresentaacute-los aos Estados Unidos e uns aos outros Hughes acompanhou o grupo pela cidade de Nova York e depois ateacute a Alemanha

Foto Paul MorseCasa Branca

Durante uma estada de dois dias na cidade de Nova York Ibrahim (agrave esquerda) da Nigeacuteria e Sheraz do Paquistatildeo testaram seus movimentos em uma cliacutenica de treinamento da Liga Principal de Futebol dirigida por jogadores do time profi ssional New York Red Bulls Esses jovens fatildes de futebol tambeacutem assistiram a um jogo entre o Red Bulls e o Los Angeles Galaxy

Foto Diane Bondareff

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conviver com muitas pessoas de diferentes paiacuteses hellip ajudou-me muito a adquirir confi anccedila Posso viver com eles fi car amigo deles praticar com eles e compartilhar com eles

mdashMemory Uganda

Enquanto esteve na Alemanha o time multinacional teve tempo para jogar alguns amistosos com equipes das ligas juvenis alematildes

Foto Rafael Herlich

Aprendi muito com a viagem e o mais importante do meu ponto de vista eacute o espiacuterito esportivo Para ser o melhor jogador e vencer o jogo vocecirc tem de se concentrar nele e jogar com esperanccedila pensamento positivo e determinaccedilatildeo mental Essas foram as habilidades que aprendi com o treinamento que recebi nos Estados Unidos

mdashBasir Pakistan

Depois de Nova York o grupo seguiu para a Alemanha onde satildeo vistos aqui em Roumlmerberg em Frankfurt A delegaccedilatildeo de futebol juvenil tambeacutem foi a Nuremburg para assistir ao jogo dos times dos Estados Unidos e de Gana na Copa do Mundo

Foto Rafael Herlich

Embora os jovens de 13 paiacuteses fossem estranhos quando se conheceram eles criaram fortes laccedilos durante a viagem de duas semanas Fotografados aqui da esquerda para a direita estatildeo Muhamad (Malaacutesia) Thulani (Aacutefrica do Sul) Syamsir (Indoneacutesia) e Ibrahim (Nigeacuteria)

Cortesia Programa Internacional Delphi da World Learning

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Troca Ciberneacutetica

Vivendo e Apreendendo na DiversidadeWebchat com membros da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

Durante o ano letivo de 2006-2007 onze universitaacuterias de diferentes religiotildees moraram e estudaram lado a lado em um dormitoacuterio

chamado Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio no campus da Universidade Rutgers As estudantes mdash algumas nascidas nos Estados Unidos outras filhas de imigrantes e outras ainda do Oriente Meacutedio e outros lugares mdash concordaram em morar na casa para se conhecerem conhecer suas culturas e discutir assuntos

de importacircncia para o Oriente Meacutedio na esperanccedila de melhorar as relaccedilotildees entre pessoas de diferentes religiotildees

A estudante Danielle Josephs fundou a Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio para superar as diferenccedilas entre judias israelenses aacuterabes muccedilulmanas e cristatildes na Rutgers e incentivar o envolvimento das mulheres na resoluccedilatildeo e negociaccedilatildeo dos conflitos internacionais

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers em Nova Jersey descrevem algumas de suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

075242Danielle da MECH Sou Danielle Josephs Bom dia Agradeccedilo a todos a participaccedilatildeo neste bate-papo

Dalia da MECH Oi para todos Meu nome eacute Dalia [Gheith] Sou caloura da Faculdade Douglass Estou interessada em liacutenguas estrangeiras e assuntos e relaccedilotildees internacionais Sou de origem palestina e vivi na Araacutebia Saudita e na Jordacircnia durante onze anos antes de vir para os Estados Unidos

Sara da MECH Oi Meu nome eacute Sara Elnakib Sou uma das muccedilulmanas da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Sou uma estudante de 22 anos quartanista do curso de Ciecircncias da Nutriccedilatildeo da Universidade Rutgers Atualmente vivo em Paterson Nova Jersey contudo nasci no Egito e vim para os Estados Unidos quando tinha trecircs anos de idade Estou agrave disposiccedilatildeo para responder a qualquer pergunta )

Samantha da MECH Oi Eu sou Samantha Shanni Estou feliz por estar aqui Sou secundanista de psicologia e estudos do Oriente Meacutedio Cresci em famiacutelia de vaacuterias religiotildees Minha matildee eacute cristatilde e meu pai judeu

075935Warda Oi Sou Warda da Universidade de Oran na Argeacutelia Quais satildeo os esforccedilos dos jovens americanos para superar a

diversidade religiosa e eacutetnica Obrigada

Danielle da MECH Oi Oran Haacute inuacutemeros esforccedilos baacutesicos nos campi de faculdades americanas para superar as diferenccedilas culturais e aceitar a diversidade Nossa casa eacute um exemplo De fato nossa casa de coexistecircncia eacute a primeira comunidade de vivecircncia e aprendizado dessa espeacutecie em qualquer campus de faculdade americana Nosso modelo seraacute copiado no ano que vem em vaacuterios campi de faculdades americanas inclusive na Universidade de Michigan em Ann Arbor

080351Benama Desculpe falar isto mas ao dizerem que estatildeo superando diferenccedilas religiosas e eacutetnicas vocecircs natildeo estatildeo privilegiando

suas religiotildees Todas as religiotildees puras pedem a coexistecircncia entre as naccedilotildees entatildeo o problema natildeo eacute religioso porque para mim como muccedilulmana sei que um judeu foi vizinho de nosso profeta Maomeacute (que a paz e benccedilatildeos de Allah estejam sobre ele) durante anos na sua cidade (a cidade do profeta)

Dalia da MECH Oi aqui eacute a Dalia Como natildeo estamos privilegiando nossas religiotildees Ao contraacuterio acredito que estamos fazendo coisas boas por nossas religiotildees quando convivemos com membros de outras religiotildees porque mostra que haacute pessoas

Danielle agora tem o diploma de estudos sobre o Oriente Meacutedio pela Faculdade Douglass faculdade feminina da Universidade Rutgers Filha de matildee americana e pai israelense Danielle quer se tornar negociadora ou formuladora de poliacuteticas do Oriente Meacutedio Danielle e trecircs outras residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio participaram de um webchat patrocinado pelo usinfostategov em abril de 2007 As mulheres da casa mdash identifi cadas abaixo pela sigla MECH mdash responderam a perguntas de participantes do webchat durante uma hora Alguns envolvidos estavam usando seus apelidos na internet e um grupo estava on-line por meio de facilidades teacutecnicas fornecidas pelo Centro de

Recursos de Informaccedilatildeo (IRC) afi liado agrave Embaixada dos EUA no Cairo Egito

A transcriccedilatildeo minuto a minuto deste evento ciberneacutetico foi editada por motivo de clareza e extensatildeo

Viacutedeo On-Line

Global VillageNJN News

(Todos os direitos reservados)httpusinfostategovjournalsitsv0707ijse

ijse0707htm

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

da nossa comunidade religiosa que estatildeo abertas e dispostas a coexistir com membros de diferentes religiotildees e aceitaacute-los De qualquer forma pessoalmente acredito que surgem problemas com as interpretaccedilotildees de doutrinas religiosas natildeo com as proacuteprias doutrinas Concordo com vocecirc penso que nenhuma religiatildeo eacute um problema

080807 April2 Vocecirc se surpreendeu em certos momentos Quero dizer um comentaacuterio uma troca de experiecircncias ou uma accedilatildeo que abriu seus olhos sobre pessoas de culturas diferentes e como vecircem o mundo O que aconteceu

Danielle da MECH Oi April Penso que haacute surpresas todos os dias Quando se vive com algueacutem vocecirc

passa a conhececirc-lo em outro niacutevel completamente diferente Todos os dias haacute oportunidades de aprendizado Todo encontro amplia sua base de conhecimentos Por exemplo no iniacutecio do projeto eu natildeo sabia que as mulheres muccedilulmanas podiam tirar seus hijab (veacuteus) na presenccedila de outras mulheres Durante a primeira semana quando uma de minhas colegas da casa tirou o veacuteu eu praticamente fugi para outro lugar para natildeo embaraccedilaacute-la Mais tarde ela me disse que isso era totamente apropriado

IRC Cairo Dalia a princiacutepio vocecirc sentiu raiva de viver com uma estudante judia sendo de origem palestinaDalia da MECH Aqui eacute a Dalia Natildeo natildeo senti De fato eu jaacute estava imaginando que viveria entre judeus na Casa de

Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Eu queria que isso acontecesse porque se natildeo fosse assim natildeo seria uma verdadeira experiecircncia de coexistecircncia do Oriente Meacutedio para mim

081238April2 E quanto a suas outras amigas que natildeo fazem parte da casa Elas a visitame se tornam uma espeacutecie de participante

ocasional na experiecircncia de coexistecircncia

Dalia da MECH Muitos de meus amigos foram afetados por nosso projeto Ele pode mudar a atitude de uma pessoa sobre como resolver o conflito Tambeacutem pode dar esperanccedila aos estudantes porque estamos tentando uma nova estrateacutegia e natildeo desistimos Falar com pessoas conhecidas sobre este projeto tambeacutem trouxe a conscientizaccedilatildeo sobre a cultura muccedilulmana e como eacute viver com algueacutem religioso ou algueacutem do Oriente Meacutedio

081449 Ali Eid do Cairo Como os muccedilulmanos vivem em paz com natildeo-muccedilulmanos nos EUA

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que para noacutes muccedilulmanos vivermos em paz com natildeo muccedilulmanos nos Estados

Algumas das residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio (da esquerda para a direita) Danielle Josephs Estee Atzbi Leila Halwani e Katherine OrsquoConnor

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledger

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 21: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Outro ponto alto da visita a Washington para os jovens da delegaccedilatildeo de futebol foi encontrar-se com jogadores do time de futebol profi ssional da cidade o DC United inclusive Freddy Adu (de vermelho agrave direita)

Foto Barry Fitzgerald

Encontrar um grupo diferente de jogadores de vaacuterios paiacuteses e fi car junto com eles por algum tempo me ensinou muitas coisas Creio que me fez internacional o conhecimento que adquiri

mdashPhilip Nigeria

Fiz muitos amigos Meu melhor amigo foi Tarek do Liacutebano Ficamos no mesmo quarto hellip Ele foi como um irmatildeo Ele era muccedilulmano e eu cristatildeo hellip Todos os dias ele me dizia para natildeo dormir sem rezar anteshellip por isso gostei muito dele

mdashHenry Uganda

Imane do Marrocos eacute vista trocando sorrisos com o presidente George W Bush durante encontro na Casa Branca Imane e seus colegas tambeacutem se encontraram com a secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice e com a subsecretaacuteria de Estado para Diplomacia e Assuntos Puacuteblicos Karen Hughes que disse sobre o grupo Esses jovens satildeo os futuros liacutederes do nosso mundo e eacute um privileacutegio poder apresentaacute-los aos Estados Unidos e uns aos outros Hughes acompanhou o grupo pela cidade de Nova York e depois ateacute a Alemanha

Foto Paul MorseCasa Branca

Durante uma estada de dois dias na cidade de Nova York Ibrahim (agrave esquerda) da Nigeacuteria e Sheraz do Paquistatildeo testaram seus movimentos em uma cliacutenica de treinamento da Liga Principal de Futebol dirigida por jogadores do time profi ssional New York Red Bulls Esses jovens fatildes de futebol tambeacutem assistiram a um jogo entre o Red Bulls e o Los Angeles Galaxy

Foto Diane Bondareff

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conviver com muitas pessoas de diferentes paiacuteses hellip ajudou-me muito a adquirir confi anccedila Posso viver com eles fi car amigo deles praticar com eles e compartilhar com eles

mdashMemory Uganda

Enquanto esteve na Alemanha o time multinacional teve tempo para jogar alguns amistosos com equipes das ligas juvenis alematildes

Foto Rafael Herlich

Aprendi muito com a viagem e o mais importante do meu ponto de vista eacute o espiacuterito esportivo Para ser o melhor jogador e vencer o jogo vocecirc tem de se concentrar nele e jogar com esperanccedila pensamento positivo e determinaccedilatildeo mental Essas foram as habilidades que aprendi com o treinamento que recebi nos Estados Unidos

mdashBasir Pakistan

Depois de Nova York o grupo seguiu para a Alemanha onde satildeo vistos aqui em Roumlmerberg em Frankfurt A delegaccedilatildeo de futebol juvenil tambeacutem foi a Nuremburg para assistir ao jogo dos times dos Estados Unidos e de Gana na Copa do Mundo

Foto Rafael Herlich

Embora os jovens de 13 paiacuteses fossem estranhos quando se conheceram eles criaram fortes laccedilos durante a viagem de duas semanas Fotografados aqui da esquerda para a direita estatildeo Muhamad (Malaacutesia) Thulani (Aacutefrica do Sul) Syamsir (Indoneacutesia) e Ibrahim (Nigeacuteria)

Cortesia Programa Internacional Delphi da World Learning

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Troca Ciberneacutetica

Vivendo e Apreendendo na DiversidadeWebchat com membros da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

Durante o ano letivo de 2006-2007 onze universitaacuterias de diferentes religiotildees moraram e estudaram lado a lado em um dormitoacuterio

chamado Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio no campus da Universidade Rutgers As estudantes mdash algumas nascidas nos Estados Unidos outras filhas de imigrantes e outras ainda do Oriente Meacutedio e outros lugares mdash concordaram em morar na casa para se conhecerem conhecer suas culturas e discutir assuntos

de importacircncia para o Oriente Meacutedio na esperanccedila de melhorar as relaccedilotildees entre pessoas de diferentes religiotildees

A estudante Danielle Josephs fundou a Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio para superar as diferenccedilas entre judias israelenses aacuterabes muccedilulmanas e cristatildes na Rutgers e incentivar o envolvimento das mulheres na resoluccedilatildeo e negociaccedilatildeo dos conflitos internacionais

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers em Nova Jersey descrevem algumas de suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

075242Danielle da MECH Sou Danielle Josephs Bom dia Agradeccedilo a todos a participaccedilatildeo neste bate-papo

Dalia da MECH Oi para todos Meu nome eacute Dalia [Gheith] Sou caloura da Faculdade Douglass Estou interessada em liacutenguas estrangeiras e assuntos e relaccedilotildees internacionais Sou de origem palestina e vivi na Araacutebia Saudita e na Jordacircnia durante onze anos antes de vir para os Estados Unidos

Sara da MECH Oi Meu nome eacute Sara Elnakib Sou uma das muccedilulmanas da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Sou uma estudante de 22 anos quartanista do curso de Ciecircncias da Nutriccedilatildeo da Universidade Rutgers Atualmente vivo em Paterson Nova Jersey contudo nasci no Egito e vim para os Estados Unidos quando tinha trecircs anos de idade Estou agrave disposiccedilatildeo para responder a qualquer pergunta )

Samantha da MECH Oi Eu sou Samantha Shanni Estou feliz por estar aqui Sou secundanista de psicologia e estudos do Oriente Meacutedio Cresci em famiacutelia de vaacuterias religiotildees Minha matildee eacute cristatilde e meu pai judeu

075935Warda Oi Sou Warda da Universidade de Oran na Argeacutelia Quais satildeo os esforccedilos dos jovens americanos para superar a

diversidade religiosa e eacutetnica Obrigada

Danielle da MECH Oi Oran Haacute inuacutemeros esforccedilos baacutesicos nos campi de faculdades americanas para superar as diferenccedilas culturais e aceitar a diversidade Nossa casa eacute um exemplo De fato nossa casa de coexistecircncia eacute a primeira comunidade de vivecircncia e aprendizado dessa espeacutecie em qualquer campus de faculdade americana Nosso modelo seraacute copiado no ano que vem em vaacuterios campi de faculdades americanas inclusive na Universidade de Michigan em Ann Arbor

080351Benama Desculpe falar isto mas ao dizerem que estatildeo superando diferenccedilas religiosas e eacutetnicas vocecircs natildeo estatildeo privilegiando

suas religiotildees Todas as religiotildees puras pedem a coexistecircncia entre as naccedilotildees entatildeo o problema natildeo eacute religioso porque para mim como muccedilulmana sei que um judeu foi vizinho de nosso profeta Maomeacute (que a paz e benccedilatildeos de Allah estejam sobre ele) durante anos na sua cidade (a cidade do profeta)

Dalia da MECH Oi aqui eacute a Dalia Como natildeo estamos privilegiando nossas religiotildees Ao contraacuterio acredito que estamos fazendo coisas boas por nossas religiotildees quando convivemos com membros de outras religiotildees porque mostra que haacute pessoas

Danielle agora tem o diploma de estudos sobre o Oriente Meacutedio pela Faculdade Douglass faculdade feminina da Universidade Rutgers Filha de matildee americana e pai israelense Danielle quer se tornar negociadora ou formuladora de poliacuteticas do Oriente Meacutedio Danielle e trecircs outras residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio participaram de um webchat patrocinado pelo usinfostategov em abril de 2007 As mulheres da casa mdash identifi cadas abaixo pela sigla MECH mdash responderam a perguntas de participantes do webchat durante uma hora Alguns envolvidos estavam usando seus apelidos na internet e um grupo estava on-line por meio de facilidades teacutecnicas fornecidas pelo Centro de

Recursos de Informaccedilatildeo (IRC) afi liado agrave Embaixada dos EUA no Cairo Egito

A transcriccedilatildeo minuto a minuto deste evento ciberneacutetico foi editada por motivo de clareza e extensatildeo

Viacutedeo On-Line

Global VillageNJN News

(Todos os direitos reservados)httpusinfostategovjournalsitsv0707ijse

ijse0707htm

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

da nossa comunidade religiosa que estatildeo abertas e dispostas a coexistir com membros de diferentes religiotildees e aceitaacute-los De qualquer forma pessoalmente acredito que surgem problemas com as interpretaccedilotildees de doutrinas religiosas natildeo com as proacuteprias doutrinas Concordo com vocecirc penso que nenhuma religiatildeo eacute um problema

080807 April2 Vocecirc se surpreendeu em certos momentos Quero dizer um comentaacuterio uma troca de experiecircncias ou uma accedilatildeo que abriu seus olhos sobre pessoas de culturas diferentes e como vecircem o mundo O que aconteceu

Danielle da MECH Oi April Penso que haacute surpresas todos os dias Quando se vive com algueacutem vocecirc

passa a conhececirc-lo em outro niacutevel completamente diferente Todos os dias haacute oportunidades de aprendizado Todo encontro amplia sua base de conhecimentos Por exemplo no iniacutecio do projeto eu natildeo sabia que as mulheres muccedilulmanas podiam tirar seus hijab (veacuteus) na presenccedila de outras mulheres Durante a primeira semana quando uma de minhas colegas da casa tirou o veacuteu eu praticamente fugi para outro lugar para natildeo embaraccedilaacute-la Mais tarde ela me disse que isso era totamente apropriado

IRC Cairo Dalia a princiacutepio vocecirc sentiu raiva de viver com uma estudante judia sendo de origem palestinaDalia da MECH Aqui eacute a Dalia Natildeo natildeo senti De fato eu jaacute estava imaginando que viveria entre judeus na Casa de

Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Eu queria que isso acontecesse porque se natildeo fosse assim natildeo seria uma verdadeira experiecircncia de coexistecircncia do Oriente Meacutedio para mim

081238April2 E quanto a suas outras amigas que natildeo fazem parte da casa Elas a visitame se tornam uma espeacutecie de participante

ocasional na experiecircncia de coexistecircncia

Dalia da MECH Muitos de meus amigos foram afetados por nosso projeto Ele pode mudar a atitude de uma pessoa sobre como resolver o conflito Tambeacutem pode dar esperanccedila aos estudantes porque estamos tentando uma nova estrateacutegia e natildeo desistimos Falar com pessoas conhecidas sobre este projeto tambeacutem trouxe a conscientizaccedilatildeo sobre a cultura muccedilulmana e como eacute viver com algueacutem religioso ou algueacutem do Oriente Meacutedio

081449 Ali Eid do Cairo Como os muccedilulmanos vivem em paz com natildeo-muccedilulmanos nos EUA

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que para noacutes muccedilulmanos vivermos em paz com natildeo muccedilulmanos nos Estados

Algumas das residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio (da esquerda para a direita) Danielle Josephs Estee Atzbi Leila Halwani e Katherine OrsquoConnor

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledger

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 22: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

20 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 21eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conviver com muitas pessoas de diferentes paiacuteses hellip ajudou-me muito a adquirir confi anccedila Posso viver com eles fi car amigo deles praticar com eles e compartilhar com eles

mdashMemory Uganda

Enquanto esteve na Alemanha o time multinacional teve tempo para jogar alguns amistosos com equipes das ligas juvenis alematildes

Foto Rafael Herlich

Aprendi muito com a viagem e o mais importante do meu ponto de vista eacute o espiacuterito esportivo Para ser o melhor jogador e vencer o jogo vocecirc tem de se concentrar nele e jogar com esperanccedila pensamento positivo e determinaccedilatildeo mental Essas foram as habilidades que aprendi com o treinamento que recebi nos Estados Unidos

mdashBasir Pakistan

Depois de Nova York o grupo seguiu para a Alemanha onde satildeo vistos aqui em Roumlmerberg em Frankfurt A delegaccedilatildeo de futebol juvenil tambeacutem foi a Nuremburg para assistir ao jogo dos times dos Estados Unidos e de Gana na Copa do Mundo

Foto Rafael Herlich

Embora os jovens de 13 paiacuteses fossem estranhos quando se conheceram eles criaram fortes laccedilos durante a viagem de duas semanas Fotografados aqui da esquerda para a direita estatildeo Muhamad (Malaacutesia) Thulani (Aacutefrica do Sul) Syamsir (Indoneacutesia) e Ibrahim (Nigeacuteria)

Cortesia Programa Internacional Delphi da World Learning

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Troca Ciberneacutetica

Vivendo e Apreendendo na DiversidadeWebchat com membros da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

Durante o ano letivo de 2006-2007 onze universitaacuterias de diferentes religiotildees moraram e estudaram lado a lado em um dormitoacuterio

chamado Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio no campus da Universidade Rutgers As estudantes mdash algumas nascidas nos Estados Unidos outras filhas de imigrantes e outras ainda do Oriente Meacutedio e outros lugares mdash concordaram em morar na casa para se conhecerem conhecer suas culturas e discutir assuntos

de importacircncia para o Oriente Meacutedio na esperanccedila de melhorar as relaccedilotildees entre pessoas de diferentes religiotildees

A estudante Danielle Josephs fundou a Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio para superar as diferenccedilas entre judias israelenses aacuterabes muccedilulmanas e cristatildes na Rutgers e incentivar o envolvimento das mulheres na resoluccedilatildeo e negociaccedilatildeo dos conflitos internacionais

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers em Nova Jersey descrevem algumas de suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

075242Danielle da MECH Sou Danielle Josephs Bom dia Agradeccedilo a todos a participaccedilatildeo neste bate-papo

Dalia da MECH Oi para todos Meu nome eacute Dalia [Gheith] Sou caloura da Faculdade Douglass Estou interessada em liacutenguas estrangeiras e assuntos e relaccedilotildees internacionais Sou de origem palestina e vivi na Araacutebia Saudita e na Jordacircnia durante onze anos antes de vir para os Estados Unidos

Sara da MECH Oi Meu nome eacute Sara Elnakib Sou uma das muccedilulmanas da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Sou uma estudante de 22 anos quartanista do curso de Ciecircncias da Nutriccedilatildeo da Universidade Rutgers Atualmente vivo em Paterson Nova Jersey contudo nasci no Egito e vim para os Estados Unidos quando tinha trecircs anos de idade Estou agrave disposiccedilatildeo para responder a qualquer pergunta )

Samantha da MECH Oi Eu sou Samantha Shanni Estou feliz por estar aqui Sou secundanista de psicologia e estudos do Oriente Meacutedio Cresci em famiacutelia de vaacuterias religiotildees Minha matildee eacute cristatilde e meu pai judeu

075935Warda Oi Sou Warda da Universidade de Oran na Argeacutelia Quais satildeo os esforccedilos dos jovens americanos para superar a

diversidade religiosa e eacutetnica Obrigada

Danielle da MECH Oi Oran Haacute inuacutemeros esforccedilos baacutesicos nos campi de faculdades americanas para superar as diferenccedilas culturais e aceitar a diversidade Nossa casa eacute um exemplo De fato nossa casa de coexistecircncia eacute a primeira comunidade de vivecircncia e aprendizado dessa espeacutecie em qualquer campus de faculdade americana Nosso modelo seraacute copiado no ano que vem em vaacuterios campi de faculdades americanas inclusive na Universidade de Michigan em Ann Arbor

080351Benama Desculpe falar isto mas ao dizerem que estatildeo superando diferenccedilas religiosas e eacutetnicas vocecircs natildeo estatildeo privilegiando

suas religiotildees Todas as religiotildees puras pedem a coexistecircncia entre as naccedilotildees entatildeo o problema natildeo eacute religioso porque para mim como muccedilulmana sei que um judeu foi vizinho de nosso profeta Maomeacute (que a paz e benccedilatildeos de Allah estejam sobre ele) durante anos na sua cidade (a cidade do profeta)

Dalia da MECH Oi aqui eacute a Dalia Como natildeo estamos privilegiando nossas religiotildees Ao contraacuterio acredito que estamos fazendo coisas boas por nossas religiotildees quando convivemos com membros de outras religiotildees porque mostra que haacute pessoas

Danielle agora tem o diploma de estudos sobre o Oriente Meacutedio pela Faculdade Douglass faculdade feminina da Universidade Rutgers Filha de matildee americana e pai israelense Danielle quer se tornar negociadora ou formuladora de poliacuteticas do Oriente Meacutedio Danielle e trecircs outras residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio participaram de um webchat patrocinado pelo usinfostategov em abril de 2007 As mulheres da casa mdash identifi cadas abaixo pela sigla MECH mdash responderam a perguntas de participantes do webchat durante uma hora Alguns envolvidos estavam usando seus apelidos na internet e um grupo estava on-line por meio de facilidades teacutecnicas fornecidas pelo Centro de

Recursos de Informaccedilatildeo (IRC) afi liado agrave Embaixada dos EUA no Cairo Egito

A transcriccedilatildeo minuto a minuto deste evento ciberneacutetico foi editada por motivo de clareza e extensatildeo

Viacutedeo On-Line

Global VillageNJN News

(Todos os direitos reservados)httpusinfostategovjournalsitsv0707ijse

ijse0707htm

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

da nossa comunidade religiosa que estatildeo abertas e dispostas a coexistir com membros de diferentes religiotildees e aceitaacute-los De qualquer forma pessoalmente acredito que surgem problemas com as interpretaccedilotildees de doutrinas religiosas natildeo com as proacuteprias doutrinas Concordo com vocecirc penso que nenhuma religiatildeo eacute um problema

080807 April2 Vocecirc se surpreendeu em certos momentos Quero dizer um comentaacuterio uma troca de experiecircncias ou uma accedilatildeo que abriu seus olhos sobre pessoas de culturas diferentes e como vecircem o mundo O que aconteceu

Danielle da MECH Oi April Penso que haacute surpresas todos os dias Quando se vive com algueacutem vocecirc

passa a conhececirc-lo em outro niacutevel completamente diferente Todos os dias haacute oportunidades de aprendizado Todo encontro amplia sua base de conhecimentos Por exemplo no iniacutecio do projeto eu natildeo sabia que as mulheres muccedilulmanas podiam tirar seus hijab (veacuteus) na presenccedila de outras mulheres Durante a primeira semana quando uma de minhas colegas da casa tirou o veacuteu eu praticamente fugi para outro lugar para natildeo embaraccedilaacute-la Mais tarde ela me disse que isso era totamente apropriado

IRC Cairo Dalia a princiacutepio vocecirc sentiu raiva de viver com uma estudante judia sendo de origem palestinaDalia da MECH Aqui eacute a Dalia Natildeo natildeo senti De fato eu jaacute estava imaginando que viveria entre judeus na Casa de

Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Eu queria que isso acontecesse porque se natildeo fosse assim natildeo seria uma verdadeira experiecircncia de coexistecircncia do Oriente Meacutedio para mim

081238April2 E quanto a suas outras amigas que natildeo fazem parte da casa Elas a visitame se tornam uma espeacutecie de participante

ocasional na experiecircncia de coexistecircncia

Dalia da MECH Muitos de meus amigos foram afetados por nosso projeto Ele pode mudar a atitude de uma pessoa sobre como resolver o conflito Tambeacutem pode dar esperanccedila aos estudantes porque estamos tentando uma nova estrateacutegia e natildeo desistimos Falar com pessoas conhecidas sobre este projeto tambeacutem trouxe a conscientizaccedilatildeo sobre a cultura muccedilulmana e como eacute viver com algueacutem religioso ou algueacutem do Oriente Meacutedio

081449 Ali Eid do Cairo Como os muccedilulmanos vivem em paz com natildeo-muccedilulmanos nos EUA

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que para noacutes muccedilulmanos vivermos em paz com natildeo muccedilulmanos nos Estados

Algumas das residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio (da esquerda para a direita) Danielle Josephs Estee Atzbi Leila Halwani e Katherine OrsquoConnor

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledger

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 23: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Troca Ciberneacutetica

Vivendo e Apreendendo na DiversidadeWebchat com membros da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

Durante o ano letivo de 2006-2007 onze universitaacuterias de diferentes religiotildees moraram e estudaram lado a lado em um dormitoacuterio

chamado Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio no campus da Universidade Rutgers As estudantes mdash algumas nascidas nos Estados Unidos outras filhas de imigrantes e outras ainda do Oriente Meacutedio e outros lugares mdash concordaram em morar na casa para se conhecerem conhecer suas culturas e discutir assuntos

de importacircncia para o Oriente Meacutedio na esperanccedila de melhorar as relaccedilotildees entre pessoas de diferentes religiotildees

A estudante Danielle Josephs fundou a Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio para superar as diferenccedilas entre judias israelenses aacuterabes muccedilulmanas e cristatildes na Rutgers e incentivar o envolvimento das mulheres na resoluccedilatildeo e negociaccedilatildeo dos conflitos internacionais

Universitaacuterias que vivem uma experiecircncia social no campus da Universidade Rutgers em Nova Jersey descrevem algumas de suas experiecircncias e as liccedilotildees delas extraiacutedas

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

075242Danielle da MECH Sou Danielle Josephs Bom dia Agradeccedilo a todos a participaccedilatildeo neste bate-papo

Dalia da MECH Oi para todos Meu nome eacute Dalia [Gheith] Sou caloura da Faculdade Douglass Estou interessada em liacutenguas estrangeiras e assuntos e relaccedilotildees internacionais Sou de origem palestina e vivi na Araacutebia Saudita e na Jordacircnia durante onze anos antes de vir para os Estados Unidos

Sara da MECH Oi Meu nome eacute Sara Elnakib Sou uma das muccedilulmanas da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Sou uma estudante de 22 anos quartanista do curso de Ciecircncias da Nutriccedilatildeo da Universidade Rutgers Atualmente vivo em Paterson Nova Jersey contudo nasci no Egito e vim para os Estados Unidos quando tinha trecircs anos de idade Estou agrave disposiccedilatildeo para responder a qualquer pergunta )

Samantha da MECH Oi Eu sou Samantha Shanni Estou feliz por estar aqui Sou secundanista de psicologia e estudos do Oriente Meacutedio Cresci em famiacutelia de vaacuterias religiotildees Minha matildee eacute cristatilde e meu pai judeu

075935Warda Oi Sou Warda da Universidade de Oran na Argeacutelia Quais satildeo os esforccedilos dos jovens americanos para superar a

diversidade religiosa e eacutetnica Obrigada

Danielle da MECH Oi Oran Haacute inuacutemeros esforccedilos baacutesicos nos campi de faculdades americanas para superar as diferenccedilas culturais e aceitar a diversidade Nossa casa eacute um exemplo De fato nossa casa de coexistecircncia eacute a primeira comunidade de vivecircncia e aprendizado dessa espeacutecie em qualquer campus de faculdade americana Nosso modelo seraacute copiado no ano que vem em vaacuterios campi de faculdades americanas inclusive na Universidade de Michigan em Ann Arbor

080351Benama Desculpe falar isto mas ao dizerem que estatildeo superando diferenccedilas religiosas e eacutetnicas vocecircs natildeo estatildeo privilegiando

suas religiotildees Todas as religiotildees puras pedem a coexistecircncia entre as naccedilotildees entatildeo o problema natildeo eacute religioso porque para mim como muccedilulmana sei que um judeu foi vizinho de nosso profeta Maomeacute (que a paz e benccedilatildeos de Allah estejam sobre ele) durante anos na sua cidade (a cidade do profeta)

Dalia da MECH Oi aqui eacute a Dalia Como natildeo estamos privilegiando nossas religiotildees Ao contraacuterio acredito que estamos fazendo coisas boas por nossas religiotildees quando convivemos com membros de outras religiotildees porque mostra que haacute pessoas

Danielle agora tem o diploma de estudos sobre o Oriente Meacutedio pela Faculdade Douglass faculdade feminina da Universidade Rutgers Filha de matildee americana e pai israelense Danielle quer se tornar negociadora ou formuladora de poliacuteticas do Oriente Meacutedio Danielle e trecircs outras residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio participaram de um webchat patrocinado pelo usinfostategov em abril de 2007 As mulheres da casa mdash identifi cadas abaixo pela sigla MECH mdash responderam a perguntas de participantes do webchat durante uma hora Alguns envolvidos estavam usando seus apelidos na internet e um grupo estava on-line por meio de facilidades teacutecnicas fornecidas pelo Centro de

Recursos de Informaccedilatildeo (IRC) afi liado agrave Embaixada dos EUA no Cairo Egito

A transcriccedilatildeo minuto a minuto deste evento ciberneacutetico foi editada por motivo de clareza e extensatildeo

Viacutedeo On-Line

Global VillageNJN News

(Todos os direitos reservados)httpusinfostategovjournalsitsv0707ijse

ijse0707htm

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

da nossa comunidade religiosa que estatildeo abertas e dispostas a coexistir com membros de diferentes religiotildees e aceitaacute-los De qualquer forma pessoalmente acredito que surgem problemas com as interpretaccedilotildees de doutrinas religiosas natildeo com as proacuteprias doutrinas Concordo com vocecirc penso que nenhuma religiatildeo eacute um problema

080807 April2 Vocecirc se surpreendeu em certos momentos Quero dizer um comentaacuterio uma troca de experiecircncias ou uma accedilatildeo que abriu seus olhos sobre pessoas de culturas diferentes e como vecircem o mundo O que aconteceu

Danielle da MECH Oi April Penso que haacute surpresas todos os dias Quando se vive com algueacutem vocecirc

passa a conhececirc-lo em outro niacutevel completamente diferente Todos os dias haacute oportunidades de aprendizado Todo encontro amplia sua base de conhecimentos Por exemplo no iniacutecio do projeto eu natildeo sabia que as mulheres muccedilulmanas podiam tirar seus hijab (veacuteus) na presenccedila de outras mulheres Durante a primeira semana quando uma de minhas colegas da casa tirou o veacuteu eu praticamente fugi para outro lugar para natildeo embaraccedilaacute-la Mais tarde ela me disse que isso era totamente apropriado

IRC Cairo Dalia a princiacutepio vocecirc sentiu raiva de viver com uma estudante judia sendo de origem palestinaDalia da MECH Aqui eacute a Dalia Natildeo natildeo senti De fato eu jaacute estava imaginando que viveria entre judeus na Casa de

Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Eu queria que isso acontecesse porque se natildeo fosse assim natildeo seria uma verdadeira experiecircncia de coexistecircncia do Oriente Meacutedio para mim

081238April2 E quanto a suas outras amigas que natildeo fazem parte da casa Elas a visitame se tornam uma espeacutecie de participante

ocasional na experiecircncia de coexistecircncia

Dalia da MECH Muitos de meus amigos foram afetados por nosso projeto Ele pode mudar a atitude de uma pessoa sobre como resolver o conflito Tambeacutem pode dar esperanccedila aos estudantes porque estamos tentando uma nova estrateacutegia e natildeo desistimos Falar com pessoas conhecidas sobre este projeto tambeacutem trouxe a conscientizaccedilatildeo sobre a cultura muccedilulmana e como eacute viver com algueacutem religioso ou algueacutem do Oriente Meacutedio

081449 Ali Eid do Cairo Como os muccedilulmanos vivem em paz com natildeo-muccedilulmanos nos EUA

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que para noacutes muccedilulmanos vivermos em paz com natildeo muccedilulmanos nos Estados

Algumas das residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio (da esquerda para a direita) Danielle Josephs Estee Atzbi Leila Halwani e Katherine OrsquoConnor

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledger

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 24: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

22 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 23eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

075242Danielle da MECH Sou Danielle Josephs Bom dia Agradeccedilo a todos a participaccedilatildeo neste bate-papo

Dalia da MECH Oi para todos Meu nome eacute Dalia [Gheith] Sou caloura da Faculdade Douglass Estou interessada em liacutenguas estrangeiras e assuntos e relaccedilotildees internacionais Sou de origem palestina e vivi na Araacutebia Saudita e na Jordacircnia durante onze anos antes de vir para os Estados Unidos

Sara da MECH Oi Meu nome eacute Sara Elnakib Sou uma das muccedilulmanas da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Sou uma estudante de 22 anos quartanista do curso de Ciecircncias da Nutriccedilatildeo da Universidade Rutgers Atualmente vivo em Paterson Nova Jersey contudo nasci no Egito e vim para os Estados Unidos quando tinha trecircs anos de idade Estou agrave disposiccedilatildeo para responder a qualquer pergunta )

Samantha da MECH Oi Eu sou Samantha Shanni Estou feliz por estar aqui Sou secundanista de psicologia e estudos do Oriente Meacutedio Cresci em famiacutelia de vaacuterias religiotildees Minha matildee eacute cristatilde e meu pai judeu

075935Warda Oi Sou Warda da Universidade de Oran na Argeacutelia Quais satildeo os esforccedilos dos jovens americanos para superar a

diversidade religiosa e eacutetnica Obrigada

Danielle da MECH Oi Oran Haacute inuacutemeros esforccedilos baacutesicos nos campi de faculdades americanas para superar as diferenccedilas culturais e aceitar a diversidade Nossa casa eacute um exemplo De fato nossa casa de coexistecircncia eacute a primeira comunidade de vivecircncia e aprendizado dessa espeacutecie em qualquer campus de faculdade americana Nosso modelo seraacute copiado no ano que vem em vaacuterios campi de faculdades americanas inclusive na Universidade de Michigan em Ann Arbor

080351Benama Desculpe falar isto mas ao dizerem que estatildeo superando diferenccedilas religiosas e eacutetnicas vocecircs natildeo estatildeo privilegiando

suas religiotildees Todas as religiotildees puras pedem a coexistecircncia entre as naccedilotildees entatildeo o problema natildeo eacute religioso porque para mim como muccedilulmana sei que um judeu foi vizinho de nosso profeta Maomeacute (que a paz e benccedilatildeos de Allah estejam sobre ele) durante anos na sua cidade (a cidade do profeta)

Dalia da MECH Oi aqui eacute a Dalia Como natildeo estamos privilegiando nossas religiotildees Ao contraacuterio acredito que estamos fazendo coisas boas por nossas religiotildees quando convivemos com membros de outras religiotildees porque mostra que haacute pessoas

Danielle agora tem o diploma de estudos sobre o Oriente Meacutedio pela Faculdade Douglass faculdade feminina da Universidade Rutgers Filha de matildee americana e pai israelense Danielle quer se tornar negociadora ou formuladora de poliacuteticas do Oriente Meacutedio Danielle e trecircs outras residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio participaram de um webchat patrocinado pelo usinfostategov em abril de 2007 As mulheres da casa mdash identifi cadas abaixo pela sigla MECH mdash responderam a perguntas de participantes do webchat durante uma hora Alguns envolvidos estavam usando seus apelidos na internet e um grupo estava on-line por meio de facilidades teacutecnicas fornecidas pelo Centro de

Recursos de Informaccedilatildeo (IRC) afi liado agrave Embaixada dos EUA no Cairo Egito

A transcriccedilatildeo minuto a minuto deste evento ciberneacutetico foi editada por motivo de clareza e extensatildeo

Viacutedeo On-Line

Global VillageNJN News

(Todos os direitos reservados)httpusinfostategovjournalsitsv0707ijse

ijse0707htm

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

da nossa comunidade religiosa que estatildeo abertas e dispostas a coexistir com membros de diferentes religiotildees e aceitaacute-los De qualquer forma pessoalmente acredito que surgem problemas com as interpretaccedilotildees de doutrinas religiosas natildeo com as proacuteprias doutrinas Concordo com vocecirc penso que nenhuma religiatildeo eacute um problema

080807 April2 Vocecirc se surpreendeu em certos momentos Quero dizer um comentaacuterio uma troca de experiecircncias ou uma accedilatildeo que abriu seus olhos sobre pessoas de culturas diferentes e como vecircem o mundo O que aconteceu

Danielle da MECH Oi April Penso que haacute surpresas todos os dias Quando se vive com algueacutem vocecirc

passa a conhececirc-lo em outro niacutevel completamente diferente Todos os dias haacute oportunidades de aprendizado Todo encontro amplia sua base de conhecimentos Por exemplo no iniacutecio do projeto eu natildeo sabia que as mulheres muccedilulmanas podiam tirar seus hijab (veacuteus) na presenccedila de outras mulheres Durante a primeira semana quando uma de minhas colegas da casa tirou o veacuteu eu praticamente fugi para outro lugar para natildeo embaraccedilaacute-la Mais tarde ela me disse que isso era totamente apropriado

IRC Cairo Dalia a princiacutepio vocecirc sentiu raiva de viver com uma estudante judia sendo de origem palestinaDalia da MECH Aqui eacute a Dalia Natildeo natildeo senti De fato eu jaacute estava imaginando que viveria entre judeus na Casa de

Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Eu queria que isso acontecesse porque se natildeo fosse assim natildeo seria uma verdadeira experiecircncia de coexistecircncia do Oriente Meacutedio para mim

081238April2 E quanto a suas outras amigas que natildeo fazem parte da casa Elas a visitame se tornam uma espeacutecie de participante

ocasional na experiecircncia de coexistecircncia

Dalia da MECH Muitos de meus amigos foram afetados por nosso projeto Ele pode mudar a atitude de uma pessoa sobre como resolver o conflito Tambeacutem pode dar esperanccedila aos estudantes porque estamos tentando uma nova estrateacutegia e natildeo desistimos Falar com pessoas conhecidas sobre este projeto tambeacutem trouxe a conscientizaccedilatildeo sobre a cultura muccedilulmana e como eacute viver com algueacutem religioso ou algueacutem do Oriente Meacutedio

081449 Ali Eid do Cairo Como os muccedilulmanos vivem em paz com natildeo-muccedilulmanos nos EUA

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que para noacutes muccedilulmanos vivermos em paz com natildeo muccedilulmanos nos Estados

Algumas das residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio (da esquerda para a direita) Danielle Josephs Estee Atzbi Leila Halwani e Katherine OrsquoConnor

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledger

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 25: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

da nossa comunidade religiosa que estatildeo abertas e dispostas a coexistir com membros de diferentes religiotildees e aceitaacute-los De qualquer forma pessoalmente acredito que surgem problemas com as interpretaccedilotildees de doutrinas religiosas natildeo com as proacuteprias doutrinas Concordo com vocecirc penso que nenhuma religiatildeo eacute um problema

080807 April2 Vocecirc se surpreendeu em certos momentos Quero dizer um comentaacuterio uma troca de experiecircncias ou uma accedilatildeo que abriu seus olhos sobre pessoas de culturas diferentes e como vecircem o mundo O que aconteceu

Danielle da MECH Oi April Penso que haacute surpresas todos os dias Quando se vive com algueacutem vocecirc

passa a conhececirc-lo em outro niacutevel completamente diferente Todos os dias haacute oportunidades de aprendizado Todo encontro amplia sua base de conhecimentos Por exemplo no iniacutecio do projeto eu natildeo sabia que as mulheres muccedilulmanas podiam tirar seus hijab (veacuteus) na presenccedila de outras mulheres Durante a primeira semana quando uma de minhas colegas da casa tirou o veacuteu eu praticamente fugi para outro lugar para natildeo embaraccedilaacute-la Mais tarde ela me disse que isso era totamente apropriado

IRC Cairo Dalia a princiacutepio vocecirc sentiu raiva de viver com uma estudante judia sendo de origem palestinaDalia da MECH Aqui eacute a Dalia Natildeo natildeo senti De fato eu jaacute estava imaginando que viveria entre judeus na Casa de

Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Eu queria que isso acontecesse porque se natildeo fosse assim natildeo seria uma verdadeira experiecircncia de coexistecircncia do Oriente Meacutedio para mim

081238April2 E quanto a suas outras amigas que natildeo fazem parte da casa Elas a visitame se tornam uma espeacutecie de participante

ocasional na experiecircncia de coexistecircncia

Dalia da MECH Muitos de meus amigos foram afetados por nosso projeto Ele pode mudar a atitude de uma pessoa sobre como resolver o conflito Tambeacutem pode dar esperanccedila aos estudantes porque estamos tentando uma nova estrateacutegia e natildeo desistimos Falar com pessoas conhecidas sobre este projeto tambeacutem trouxe a conscientizaccedilatildeo sobre a cultura muccedilulmana e como eacute viver com algueacutem religioso ou algueacutem do Oriente Meacutedio

081449 Ali Eid do Cairo Como os muccedilulmanos vivem em paz com natildeo-muccedilulmanos nos EUA

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que para noacutes muccedilulmanos vivermos em paz com natildeo muccedilulmanos nos Estados

Algumas das residentes da Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio (da esquerda para a direita) Danielle Josephs Estee Atzbi Leila Halwani e Katherine OrsquoConnor

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledger

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 26: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

24 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 25eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Unidos devemos compreender bem a toleracircncia citada e promovida por nossa religiatildeo Por consequumlecircncia vamos nos tornar mais abertos e aceitar lidar com pessoas de diferentes religiotildees e viver com elas Para muccedilulmanos que estatildeo vivendo em coexistecircncia com membros de diferentes religiotildees penso que estatildeo fazendo exatamente isso ndash aceitar pessoas de diferentes credos e entender o fato de que suas doutrinas promovem a toleracircncia

081946Maha do Cairo Sara fale-me sobre sua experiecircncia

de viver lado a lado com estudantes de diferentes culturas e religiotildees

Sara da MECH Oi Maha Esta casa teve um impacto muito grande na minha vida Acima de tudo aprendi muito sobre diferentes culturas Caso algueacutem entre em nossos

quartos digamos agraves 2 da manhatilde poderaacute ver uma cena comum estarmos discutindo religiatildeo poliacutetica e a vida Eacute muito interessante porque mesmo conhecendo judeus e cristatildeos durante toda a minha vida nunca tive coragem de perguntar-lhes sobre suas vidas Esta casa deu-me a oportunidade de aprender realmente natildeo apenas sobre a cultura dos judeus mas tambeacutem sobre muitas outras culturas

082112IRC Cairo Oi Danielle Sou Sally do Egito Gostaria de perguntar sobre sua visatildeo do islamismo e como os muccedilulmanos satildeo

tratados na Ameacuterica Haacute uma boa comunicaccedilatildeo entre vocecirc e os judeus e cristatildeos

Danielle da MECH Oi Sally Obrigada por sua pergunta Para ser bem honesta com vocecirc o islamismo sempre me fascinou Meu pai eacute judeu iraquiano Os pais dele nasceram e cresceram no Iraque mdash moraram toda a sua vida laacute Meus avoacutes do Iraque cresceram convivendo com seus vizinhos aacuterabes e muccedilulmanos Na Rutgers estudei aacuterabe e penso que eacute um idioma maravilhoso Como tambeacutem falo hebraico tive facilidade para aprender o aacuterabe Tenho muitos amigos muccedilulmanos e eacute triste saber das experiecircncias por que passam atualmente devido agrave sua origem Eacute especialmente frustrante saber que minhas colegas muccedilulmanas cuja maioria usa veacuteu sofrem discriminaccedilatildeo diariamente Estou determinada por meio deste projeto a desmistificar as opiniotildees equivocadas sobre o islamismo e as mulheres muccedilulmanas

084430

JRabadov Vocecirc conseguiu superar as diferenccedilas religiosas entre muccedilulmanos judeus e cristatildeos Se sim o que fez ateacute aqui para lidar com essa variedade de culturas

Dalia da MECH Aqui eacute a Dalia Acredito que conseguimos superar as diferenccedilas religiosas entre os trecircs grupos religiosos na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio Ao concordar em viver juntas tambeacutem concordamos em aceitar umas agraves outras independentemente de nossas religiotildees Tentamos entender os pontos de vista dos outros e aprender sobre suas origens Tentamos promover a mensagem de coexistecircncia fora de nossa residecircncia e mostrar a outras pessoas dentro e fora de nossa universidade o que temos feito

Nadia Sheikh (agrave esquerda) e Danielle Josephs conversam em um dos dormitoacuterios compartilhados na Casa de Coexistecircncia do Oriente Meacutedio

copyTodos os direitos reservados agrave The Star Ledge

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 27: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Samantha da MECH Em nossa aula sobre a casa uma coisa importante que fazemos para superar as diferenccedilas culturais eacute aprender a histoacuteria de diferentes culturas e paiacuteses Aprendemos como o Oriente Meacutedio tornou-se o que eacute atualmente e tambeacutem sobre costumes tradiccedilotildees e praacuteticas culturais Agraves vezes vemos similaridades entre culturas e filosofias que nos surpreendem Essa praacutetica eacute importante porque para ajudar em um conflito vocecirc deve entendecirc-lo antes

085354IRC Cairo Sara oi e quanto agrave influecircncia dos intelectuais muccedilulmanos americanos no mundo aacuterabe

Sara da MECH Pessoalmente acredito muito no poder dos muccedilulmanos americanos sobre o mundo aacuterabe Com os conhecimentos e a formaccedilatildeo recebidos nos Estados Unidos eles podem ter muita influecircncia no Oriente Meacutedio Quanto a mim estou planejando voltar a viver no Egito apoacutes minha formatura e espero mudar de alguma forma a assistecircncia meacutedica no Oriente Meacutedio

090022IRC Cairo Como vivem os muccedilulmanos nos EUA atualmente

Sara da MECH Os muccedilulmanos vivem muito bem nos Estados Unidos hoje em dia Apoacutes o 11 de Setembro de 2001 houve um enorme movimento dos natildeo-muccedilulmanos para entender o islamismo E desde que houve esse aumento de debate e discussatildeo sobre a religiatildeo as pessoas comeccedilaram a ver que haacute conceitos muito simples e paciacuteficos no islamismo Isso fez com que as pessoas tivessem menos temor e ficassem mais tolerantes e receptivas em relaccedilatildeo aos muccedilulmanos Contudo natildeo eacute o caso de todos penso que depende principalmente de onde vocecirc vive Muitas pessoas ainda natildeo entendem o islamismo e natildeo querem entender

Como moccedila muccedilulmana que usa veacuteu me deparo com observaccedilotildees maldosas a princiacutepio mas lido com isso sendo gentil e boa com os outros e tentando discutir esses assuntos em vez de simplesmente deixaacute-los ir sem conhecer melhor o islamismo

IRC Cairo Samantha como vocecirc uma cristatilde consegue lidar com pessoas de religiotildees diferentes E qual eacute a imagem delas sobre os cristatildeos coptas na sociedade americana

Samantha da MECH Fui acostumada a lidar com outras religiotildees porque metade da minha famiacutelia eacute judia Ao falar sobre o cristianismo na sociedade americana descobri que muitas pessoas somente falam dos evangeacutelicos ou dos cristatildeos extremamente conservadores no governo Eacute parecido com o modo estereotipado com que vecircem os muccedilulmanos como se fossem uma coisa soacute Quanto mais se conhece sobre religiotildees menos isso acontece

090942Dalia da MECH Obrigada a todas por suas perguntas Responder a elas foi uma experiecircncia agradaacutevel Espero que minhas

respostas tenham dado uma ideacuteia da vida na Casa da Coexistecircncia do Oriente Meacutedio e nos Estados Unidos em geral Adeus a todos

Danielle da MECH Oi pessoal Foi um prazer conversar com vocecircs Apreciamos seu apoio e interesse Por favor continuem o trabalho valioso que estatildeo fazendo em todo o mundo na luta para criar oportunidades de diaacutelogo entre as pessoas de diferentes religiotildees e origens eacutetnicas Eacute vital o nosso apoio muacutetuo e nossa participaccedilatildeo ativa na sociedade global da atualidade Muito obrigada

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 28: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

26 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 27eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Sara da MECH Espero que todos tenham achado o webchat produtivo Obrigada por essa oportunidade Espero que nossa mensagem e nosso projeto continuem a ser divulgados de modo que outros aprendam com eles Obrigada novamente

Samantha da MECH Muito obrigada por sua atenccedilatildeo Espero que essa discussatildeo tenha ajudado seu entendimento sobre a casa e nossa iniciativa

As opiniotildees expressas pelos participantes do webchat satildeo proacuteprias e natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do Departamento de Estado dos Estados Unidos

Este artigo eacute baseado em um webchat (foto da tela acima) no usinfostategov A transcriccedilatildeo original pode ser encontrada em httpusinfostategovusinfoUSINFOProductsWebchatscoexistence_04_apr_2007html

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 29: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Rumo a 2020 em Meio aos Ecos do Passado

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 30: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

28 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 29eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens americanos com grandes habilidades em informaacutetica satildeo selecionados para participar de um programa de intercacircmbio que os envia a Ruanda para ajudar outros jovens a aprender mais sobre

computadores Jovens dos EUA e de Ruanda estatildeo sincronizados quando se trata de ensino e aprendizado mas juntaacute-los demanda o apoio de universidades e organizaccedilotildees natildeo-governamentais que querem ajudar

os governos africanos a construir um futuro melhor

Eacute um mundo digital exceto em naccedilotildees subdesenvolvidas que natildeo foram capazes de acompanhar os programas de tecnologias da

informaccedilatildeo (TI) O Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital (CBDD) no campus da Universidade Estadual de Washington trabalha para ajudar os paiacuteses a apanhar o expresso da TI e pegar carona para o futuro O centro estaacute em atividade para ajudar as pessoas comuns em todo o mundo a melhorar o acesso agraves modernas tecnologias da informaccedilatildeo e ao seu uso Quem melhor para participar desse esforccedilo do que os jovens que cresceram na era da TI

Desde 2005 o CBDD envia grupos de jovens para Ruanda para ajudar outros jovens como eles a obterem mais raacutepido o know-how da tecnologia da informaccedilatildeo Com esse programa o centro estaacute ajudando Ruanda a alcanccedilar a Visatildeo 2020 poliacutetica nacional que procura criar uma forccedila de trabalho capacitada em TI e transformar Ruanda em um centro de informaccedilotildees da Aacutefrica

A Iniciativa Juventude 4 BIT (Tecnologia da Informaccedilatildeo Empresarial) do CBDD ajuda alunos do ensino meacutedio na Aacutefrica e nos Estados Unidos a desenvolver habilidades para o mundo real Os cursos oferecidos vatildeo muito aleacutem de jogos de computador Incluem montagem e atualizaccedilatildeo de computadores manutenccedilatildeo do disco riacutegido e resoluccedilatildeo de problemas Os alunos de Ruanda que participam do programa tambeacutem estatildeo aprendendo sobre software de diagnoacutestico e sistemas operacionais Os alunos se formam nesse programa com grandes habilidades

para o mercado de trabalho capacitados a entrar na forccedila de trabalho de TI em um momento em que ela estaacute comeccedilando a se expandir na Aacutefrica

Os formados tambeacutem passam adiante seu conhecimento trabalhando com outras escolas e instituiccedilotildees para jovens de Ruanda para atualizar as qualificaccedilotildees de TI de outros jovens

Essas aspiraccedilotildees e investimentos no futuro satildeo feitos em um paiacutes que ainda estaacute cicatrizando as feridas do genociacutedio tribal de 1994 entre tuacutetsis e hutus Essa luta sangrenta pelo poder resultou em 800 mil mortos e fez com que 2 milhotildees fugissem pelas fronteiras do paiacutes A naccedilatildeo se esforccedila pela reconciliaccedilatildeo e busca uma das agendas mais ambiciosas do continente para melhorar suas capacidades em tecnologia da informaccedilatildeo

Mas os jovens americanos que foram a Ruanda como instrutores de TI na Iniciativa Juventude 4 BIT ouviram o tempo todo os ecos do passado traacutegico como ilustram as histoacuterias abaixo Primeiro Brian Newman 22 anos de Renton Washington que estaacute se formando em sistemas de informaccedilatildeo na Universidade Estadual de Washington diz como a conversa casual na hora do almoccedilo resultou em uma melhor compreensatildeo dos outros colegas Depois Leah Rommereim 21 anos de Pasco Washington que recentemente se formou na Universidade de Puget Sound reconta como uma marcha em memoacuteria dos mortos a ensinou sobre coragem

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 31: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

BRIAN ALMOCcedilO EM RUANDA

Quando penso em minha viagem a Ruanda quase sempre me lembro dos almoccedilos com os alunos a

quem ensinava sobre computadores A hora do almoccedilo era a hora que realmente tiacutenhamos para conversar e compartilhar histoacuterias sobre nossas famiacutelias nossos paiacuteses e nossas culturas

Lembrar daquelas conversas na hora do almoccedilo me emociona pela alegria e amizade das pessoas de um paiacutes que viu tanta dor

Fiquei surpreso com o fato de que apesar de muitos desses alunos quererem fazer faculdade nos Estados Unidos ou na Europa a maioria deles quer voltar a Ruanda depois de se formar para ajudar a reconstruir o paiacutes Muitos dos alunos com quem trabalhei em Ruanda se perguntavam se estavam escolhendo as mateacuterias certas para estudar na faculdade Eram os mesmos pensamentos que eu havia tido antes de ir para a faculdade Ouvir sobre suas famiacutelias era como conversar sobre minha proacutepria famiacutelia

Agraves vezes no entanto uma conversa podia tomar um rumo inesperado

Um dia ao conversar sobre diferentes idiomas com uma aluna do FAWE (Foacuterum de Educadoras Africanas) perguntei que liacutengua seus pais falavam Ela entatildeo me contou que seus pais haviam sido mortos durante o genociacutedio Agrave medida que ela me contava sobre seus pais parecia que para ela natildeo era nada incomum seus pais terem sido mortos e ela agora estar morando com outros

familares Achei terriacutevel natildeo apenas seus pais terem sido mortos mas isso ser tratado como uma coisa tatildeo comum em Ruanda

Sempre que ouvia essas histoacuterias de genociacutedio ficava desconcertado Visitei o paiacutes conversei e ri com jovens que natildeo parecem tatildeo diferentes de mim Mas ateacute hoje natildeo consigo compreender as coisas por que passaram

Antes de ir para Ruanda achava que seria difiacutecil me ligar aos alunos uma vez que sua cultura era tatildeo diferente da minha Eles haviam passado por coisas que eu natildeo conseguia nem imaginar

No fim aprendi que no fundo eles natildeo satildeo tatildeo diferentes de mim Ao fim da viagem percebi que tinha novos amigos do outro lado do mundo que eram bem parecidos comigo

FAWE eacute uma das quatro escolas de Ruanda que participam da Iniciativa Juventude 4 BIT As outras satildeo Apred Ndera Kagarama e Lyceacutee du Kigali

Leah Rommereim e Brian Newman (de peacute segunda e primeiro da direita para a esquerda) com alguns de seus alunos ruandeses

Cortesia Brian Newman

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 32: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

30 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 31eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

LEAH SOBRE A MARCHA EM MEMOacuteRIA DOS MORTOS

A temporada de chuvas alaga muitas estradas de Ruanda Elas ficam enlameadas depois a lama seca e deixa as

estradas esburacadas e cheias de sulcos Sacolejamos em uma dessas estradas em uma manhatilde de saacutebado em direccedilatildeo a uma pequena igreja para participar de uma Marcha de Conscientizaccedilatildeo sobre o Genociacutedio com alunos de Kigali

Essa igreja contaram-me meus amigos ruandeses era um dos lugares em que os refugiados encontravam abrigo seguro mas acabaram sendo mortos

A memoacuteria da morte impregnava o local mas a vida ainda florescia Depois que todos os alunos chegaram a vista impressionava Alguns estavam com os uniformes da escola outros usavam camiseta com os nomes de seus heroacuteis Mahatma Ghandi Nelson Mandela e Martin Luther King Alguns usavam roupas normais do dia-a-dia e pareciam estudantes que encontramos em qualquer lugar

Minha brancura era uma fonte constante de interesse para os outros alunos na multidatildeo Eu realmente destoava Isso me fez sentir como uma alieniacutegena mas agrave medida que meus amigos ruandeses comeccedilaram a me puxar para a multidatildeo e me apresentar a outras pessoas essa sensaccedilatildeo desapareceu Eu natildeo era mais algueacutem que estava laacute apenas para observar estava laacute para participar Isso mudou a maneira como eu era tratada natildeo algueacutem para ser olhada mas algueacutem com quem interagir

A manifestaccedilatildeo comeccedilou com a fanfarra de uma banda nacional e noacutes percorremos as ruas de Kigali formando um espetaacuteculo e tanto em uma manhatilde de saacutebado Marchamos em direccedilatildeo ao Memorial e Museu do Genociacutedio No caminho encontrei muitos estudantes com histoacuterias rostos e sorrisos diferentes Conversamos sobre cinema muacutesica o sistema educacional em Ruanda e sobre o que queriacuteamos fazer de nossas vidas Foi muito parecido com vaacuterias conversas que tive com meus amigos em Washington nos Estados Unidos

Quando chegamos no memorial o clima ficou sombrio Nos reunimos ao redor dos tuacutemulos dos mortos receacutem-encontrados A reconstruccedilatildeo da cidade estaacute trazendo agrave tona corpos de mais viacutetimas do genociacutedio e dar a eles um sepultamento digno tornou-se parte do processo de reconstruccedilatildeo Ao olhar para meus novos amigos em meio agraves sepulturas tentei imaginar o que deveria ter sido crescer em uma sociedade em que praticamente metade das pessoas havia sido assassinada Muitos dos estudantes mudaram-se para outros paiacuteses com seus pais durante o genociacutedio Outros ficaram e perderam um agraves vezes os dois pais junto com vaacuterios outros familiares e amigos

Essas pessoas inteligentes talentosas e surpreendentes haviam passado por tanta coisa e ainda assim naquela manhatilde de saacutebado estavam laacute firmes Foi uma honra ser aceita na comunidade deles e ser considerada uma amiga

As opiniotildees expressas por Brian Newman e Leah Rommereim natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Nota dos editores o Centro de Combate agrave Exclusatildeo Digital hospeda um blogue da viagem de Brian e Leah a Ruanda em 2006 Estaacute disponiacutevel em httpcbddtypepadcombit Brian colocou no ar um foto-blogue da viagem no endereccedilo httppicasawebgooglecomachievingslackerRwanda

Durante evento de recordaccedilatildeo em 2006 manifestantes dirigem-se ao Memorial e Museu do Genociacutedio em Kigali Ruanda

Cortesia Brian Newman

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 33: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Jovens alcanccedilam o mundo exterior em uma comunidade on-line

Pode ser que vocecirc queira um lugar para exibir fotos ou poesias Talvez queira conversar sobre as uacuteltimas notiacutecias das Naccedilotildees Unidas ou dos Estados Unidos

Talvez queira algum conselho sobre como estimular seus colegas a melhorar sua comunidade

Aponte o seu navegador para o TakingITGlobalorg (TIG) Esse site concebido e operado por jovens tornou-se uma comunidade on-line onde adolescentes e adultos jovens de mais de 200 naccedilotildees dedicam-se a um intercacircmbio virtual que os participantes descrevem como tatildeo real e significativo quanto qualquer encontro cara-a-cara

A conversa no TIG eacute mais do que conversa fiada O grande objetivo dessa comunidade eacute atrair a atenccedilatildeo de seus membros para os Grandes Problemas mdash as Metas de Desenvolvimento do Milecircnio das Naccedilotildees Unidas a exclusatildeo digital e o HIVAids por exemplo

O TIG tambeacutem tem se empenhado em campanhas dinacircmicas na tentativa de combater a exclusatildeo digital globalmente e incorporar aquelas metas nos acordos internacionais sobre tecnologia da informaccedilatildeo

Tambeacutem operamos a wwwdigitaldividenet uma

comunidade totalmente on-line dedicada a discussotildees e atividades referentes agrave exclusatildeo digital diz Michael Furdyk um dos dois jovens canadenses que lanccedilaram o TIG em 2000 com o lema Inspirar Informar Envolver

Para um jovem em busca de um portal sobre problemas globais ou uma oportunidade de conversar com seus pares do mundo inteiro esse site eacute um ponto de partida esplecircndido de acordo com relatoacuterio sobre a juventude on-line produzido pelo Centro de Miacutedia Social da Universidade Americana em Washington DC

O site fornece ferramentas poderosas para que os jovens se expressem e aprendam sobre o mundo agrave sua volta ndash incluindo uma das maiores coleccedilotildees mundiais on-line de obras de arte da juventude e uma vibrante revista eletrocircnica on-line Escolas do mundo inteiro tambeacutem estatildeo levando o TakingITGlobal para a sala de aula mdash as ferramentas e os recursos para professores do TIGedorg possibilitam experiecircncias de educaccedilatildeo interativa global

Em pesquisa de 2007 sobre seus membros o TIG descobriu que eles trocam mais do que sonhos Eles estatildeo aprendendo tecnologia da informaccedilatildeo descobrindo informaccedilotildees e recursos de que precisam construindo redes e colaboraccedilotildees e aprendendo a mudar suas comunidades

ldquoAgora tenho amigos de todo o mundo pessoas que se preocupam com meu bem-estar e minha felicidade ainda

Inspirar Informar Envolver

Cortesia TakingITGlobalorg

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 34: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

32 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 33eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

que nunca tenham me encontrado pessoalmente ainda que natildeo saibam nada sobre mim exceto por desenhos e textos Mas de certo modo eles me conhecem ateacute melhor do que minha famiacutelia

mdash Yara Kassem EgitoldquoAo encontrar pessoas diferentes de diversas partes

do mundo o TIG me ajudou a ver as situaccedilotildees por outra perspectiva em vez de apenas pela do meu proacuteprio paiacutes Os Estados Unidos satildeo uma forccedila muito poderosa em todo o mundo e o TIG me ajudou a compreender o seu impacto pela perspectiva dos paiacuteses sob sua influecircncia Tambeacutem fiz amizade com pessoas incriacuteveis do mundo inteiro

mdash Trevor Kellog EUAldquoPor meio do TIG aprendi que as coisas podem ser

mudadas e as visotildees concretizadas mesmo na escassez

Continuo a me surpreender ao ver a proporccedilatildeo incriacutevel de jovens que podem levar outros jovens a atingir suas metas e realizar seus sonhos

mdash Rim Nour TuniacutesialdquoO TIG ampliou meu ciacuterculo de amizades para

aleacutem das fronteiras geograacuteficas socioculturais religiosas econocircmicas e poliacuteticas Ser membro do site me fez raciocinar aleacutem da minha proacutepria cultura e ao mesmo tempo apreciaacute-la ainda mais

mdash Morse Flores Filipinas

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

O site TakingITGlobal Web oferece recursos para discussatildeo expressatildeo e ativismo em 12 idiomasCortesia TakingITGlobalorg

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 35: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Conhecendo Pessoas e Trocando Ideacuteias On-LineMaitreyi Doshi

A participaccedilatildeo em uma comunidade on-line levou uma jovem indiana a se lanccedilar em jornadas longiacutenquas

Em 1998 quando eu tinha 16 anos vi-me pela primeira vez dentro de um aviatildeo deixando minha terra natal a Iacutendia rumo agrave cidade de Boston Massachusetts nos Estados Unidos para um evento patrocinado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT)

Eu natildeo sabia entatildeo mas olhando agora para traacutes percebo que a oportunidade de fazer parte da Cuacutepula Juacutenior do MIT mudou minha vida e me colocou no caminho da tecnologia da informaccedilatildeo das comunidades on-line e das viagens internacionais

A Cuacutepula Juacutenior reuniu 100 jovens de 54 paiacuteses para discutir como a tecnologia pode ajudar a solucionar os problemas das crianccedilas no mundo Passamos seis meses discutindo essas questotildees em nossa proacutepria comunidade on-line e essa foi a minha primeira experiecircncia de conhecer pessoas e trocar ideacuteias pela internet

Apoacutes a Cuacutepula Juacutenior entrei para a comunidade on-line criada pelo TakingITGlobal (TIG) que era um lugar completamente novo empolgante e diferente do mundo que conhecia Laacute encontrei pessoas sensacionais que me inspiraram a fazer a diferenccedila em minha comunidade Percebi que a vida era muito mais do que soacute estudar e me formar Admito que eacuteramos jovens idealistas procurando desenvolver projetos que eram por vezes improvaacuteveis mas agrave nossa maneira modesta fizemos a diferenccedila na nossa comunidade

O TIG era ndash e continua a ser mdash uma comunidade ampla e natildeo foi faacutecil reunir todo mundo Lembro-me muito bem de ter acordado uma vez agraves duas da manhatilde para uma reuniatildeo por meio do Instant

Messenger Algueacutem tem de estar de peacute no meio da noite quando pessoas das mais diversas partes do mundo tentam marcar uma reuniatildeo

Tambeacutem me lembro de ter chorado e ficado deprimida com o fracasso de um dos nossos projetos favoritos Lembro-me igualmente de ter sentido um enorme prazer quando encontrei pela primeira vez na vida alguns dos meus amigos on-line Lembro da alegria que senti ao ver como meus amigos podiam fazer a diferenccedila em suas comunidades e perceber que eu tambeacutem podia

A comunidade on-line que criei para mim nos uacuteltimos nove anos desempenhou um papel importante na minha vida pessoal e influenciou minha carreira hoje Ela me ajudou a ser uma pessoa melhor de mente mais aberta e principalmente tem me inspirado a fazer a diferenccedila em minha comunidade Graccedilas a essa comunidade iniciei o mestrado em arte comunitaacuteria na Faculdade de Artes do Instituto de Maryland em junho de 2007 Com esse diploma espero saber melhor como usar a arte como um meio de produzir mudanccedilas positivas na sociedade Quero fundir meu ativismo e a paixatildeo pela arte para construir uma carreira empolgante e incomparaacutevel que possa satisfazer minhas

Maitreyi Doshi eacute fotografada na Cuacutepula Juacutenior de 1998 do Instituto de Tecnologia de Massachusetts

Cortesia Maitreyi Doshi

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 36: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

34 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 35eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

necessidades de artista e tambeacutem beneficiar a comunidadeSerei sempre grata por ter tido a oportunidade de fazer parte da comunidade on-line e de ter aproveitado a chance

que bateu agrave minha portaAlgumas vezes me pergunto o que teria sido da minha vida se natildeo tivesse participado da Cuacutepula Juacutenior e fico

assustada ao pensar no assunto

Maitreyi tem 23 anos Ela terminou o curso de graduaccedilatildeo na Universidade Concord em Athens West Virginia em 2006 e foi trabalhar em Washington DC como programadora visual e assistente de publicaccedilotildees na Federaccedilatildeo Geral de Clubes de Mulheres

As opiniotildees expressas neste artigo natildeo refletem necessariamente a posiccedilatildeo nem as poliacuteticas do governo dos EUA

Membros do TIG trabalham conjuntamente on-line em busca de soluccedilotildees para problemas mundiais importantes como dar fim agrave pobreza e agrave fome no mundo conforme demonstrado por esses jovens ativistas em Sydney na Austraacutelia

Foto Michael MyersOxfamAUS

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 37: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Digite as palavras student exchange program [programa de intercacircmbio estudantil] em uma ferramenta de

busca na internet e vocecirc encontraraacute milhotildees de ocorrecircncias Um jovem que deseja conhecer outra parte do mundo pode encontrar diversas oportunidades para estudar trabalhar ou se voluntariar

O universo do intercacircmbio internacional de jovens eacute amplo Eacute difiacutecil contar todas as organizaccedilotildees envolvidas quanto mais os jovens que entram e saem dos programas todo ano Eacute muito mais faacutecil obter uma resposta concisa que explique por que vale a pena fazer intercacircmbio

Os intercacircmbios educacionais podem transformar naccedilotildees em pessoas contribuindo para a humanizaccedilatildeo das relaccedilotildees internacionais como nenhuma outra forma de comunicaccedilatildeo pode fazer

Essas satildeo as palavras do senador J William Fulbright que pode ser chamado de pai dos programas de intercacircmbio patrocinados pelo governo americano Suas ideacuteias sobre os benefiacutecios do intercacircmbio satildeo semelhantes agraves metas mencionadas por muitas organizaccedilotildees

O programa de bolsas Fulbright com mais de 60 anos de existecircncia recebe o nome do falecido senador do Arkansas porque ele patrocinou uma lei americana de 1946 que estabeleceu a iniciativa

Uma Experiecircncia Pessoal em Relaccedilotildees Internacionais

Charlene Porter

Os programas de intercacircmbio auxiliam os jovens a ampliar sua visatildeo de mundo e a entender melhor outras culturas As oportunidades para adquirir essa experiecircncia estatildeo expandido o tempo todo

Charlene Porter eacute editora-gerente da eJournal USA

Vaacute em Frente

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 38: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

36 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 37eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Desde entatildeo 138 mil acadecircmicos professores e alunos vieram aos Estados Unidos em busca de experiecircncia pessoal em relaccedilotildees internacionais e 82 mil americanos viajaram para o exterior com bolsas Fulbright

O Fulbright eacute considerado o mais importante dos programas de intercacircmbio do governo dos EUA mas haacute muitos outros Com cerca de 30 mil participantes por ano os programas de intercacircmbio patrocinados pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado jaacute proporcionaram experiecircncia internacional a um milhatildeo de pessoas nos uacuteltimos 50 anos

Esses e outros programas patrocinados pelo governo satildeo apenas algumas das estrelas no universo dos intercacircmbios O ECA oferece um bom local para comeccedilar a pesquisar o programa certo para vocecirc com uma base de dados com sistema de busca no endereccedilo httpexchangesstategovjexchanges Esse site de busca permitiraacute que vocecirc selecione os tipos de programas que lhe pareccedilam adequados seja vocecirc um aluno do ensino meacutedio um universitaacuterio um professor ou um pesquisador

As faculdades e universidades tambeacutem satildeo os principais destinos dos jovens intercambistas com patrociacutenio privado O aluno de intercacircmbio eacute um tipo

de diplomata no mundo acadecircmico No ano passado o Departamento de Estado dos EUA concedeu 591 mil vistos a estudantes e intercambistas Cerca de 200 mil estudantes universitaacuterios americanos foram na outra direccedilatildeo para encontrar oportunidades em instituiccedilotildees acadecircmicas fora do paiacutes

Jovens preacute-universitaacuterios tambeacutem estatildeo se envolvendo em programas de estudos no exterior poreacutem eacute difiacutecil obter nuacutemeros conclusivos e abrangentes sobre essa participaccedilatildeo O Conselho sobre Normas de Viagens Internacionais para Fins de Educaccedilatildeo (CSIET) organizaccedilatildeo guarda-chuva para grupos que participam de intercacircmbios estima

que aproximadamente 30 mil alunos de ensino meacutedio vecircm aos Estados Unidos a

cada anoO CSIET tambeacutem apresenta uma mensagem bem

ponderada sobre a razatildeo desses programas de intercacircmbio serem valiosos aos jovens Eles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturas

Os programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio integram os esforccedilos de diplomacia puacuteblica dos EUA desde 1949 Esses programas promovem o entendimento muacutetuo ao dar aos alunos estrangeiros a oportunidade de estudar em escolas americanas de ensino meacutedio enquanto moram com uma famiacutelia anfitriatilde americana Natildeo somente esses estudantes passam por transformaccedilotildees devido a essas experiecircncias mas tambeacutem suas famiacutelias seus amigos e professores nos proacuteprios paiacuteses As famiacutelias anfitriatildes os estudantes e os patrocinadores que interagem com esses estudantes tambeacutem se beneficiam (Mais detalhes sobre esses programas e referecircncias podem ser encontrados na seccedilatildeo Onde Obter Informaccedilotildees)

Aprender um novo idioma eacute um elemento importante

Alunos de intercacircmbio do programa Rotary tecircm as caras pintadas com as cores de suas bandeiras nacionais em viagem para esquiar na regiatildeo do Lago Tahoe na fronteira entre a Califoacuternia e Nevada

Ed HarrisonRotary International

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 39: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

na construccedilatildeo do entendimento cultural e os Estados Unidos lanccedilaram um novo programa para oferecer mais oportunidades como essas aos jovens A Iniciativa de Aprendizagem de Idiomas para a Seguranccedila Nacional (NSLI) anunciada pelo presidente George W Bush em 2006 eacute um dos programas de intercacircmbio mais recentes dos EUA A NSLI estaacute investindo em ensino intensivo de idiomas de necessidade fundamental como aacuterabe chinecircs e as liacutenguas iacutendicas a jovens americanos

A secretaacuteria de Estado Condoleezza Rice elogiou o programa NSLI durante a Semana Internacional da Educaccedilatildeo em novembro de 2006 dizendo Estudar idiomas cruciais como aacuterabe chinecircs russo hindu e farsi amplia as oportunidades para os jovens enriquece suas vidas e demonstra o nosso respeito por outras culturas

Em sua segunda temporada os institutos da NSLI que oferecem cursos intensivos de idiomas no veratildeo estatildeo abrindo vagas para alunos americanos tanto do ensino meacutedio como do superior

Segundo o ECA cerca de 500 alunos estatildeo matriculados em cursos intensivos de idiomas em institutos especiais instalados nos paiacuteses onde essas liacutenguas satildeo faladas enquanto outros universitaacuterios americanos estatildeo estudando idiomas em outros paiacuteses pelos programas Fulbright e de Bolsas de Estudo Gilman

Jovens professores de outros paiacuteses tambeacutem estatildeo vindo aos Estados Unidos ajudar a ensinar suas liacutenguas nativas nos campi como assistentes de ensino Fulbright

Nos proacuteximos anos os programas NSLI continuaratildeo a expandir com mais oportunidades para alunos do uacuteltimo ano do ensino meacutedio passarem um semestre ou um ano estudando liacutenguas em paiacuteses como Ruacutessia China Turquia Iacutendia e naccedilotildees de liacutengua aacuterabeOutra categoria de programas de intercacircmbio administrada pelo ECA daacute aos alunos que concluiacuteram o ensino meacutedio oportunidades para participar em programas de trabalho e viagem durante as feacuterias de veratildeo Aberto somente a alunos que estejam obtendo

um diploma em instituiccedilatildeo educacional credenciada o programa de trabalho de feacuterias de veratildeo coloca jovens em ocupaccedilotildees que natildeo exigem qualificaccedilatildeo em resorts hoteacuteis restaurantes e parques de diversotildees Tambeacutem satildeo autorizados estaacutegios de veratildeo em atividades comerciais como arquitetura pesquisa em ciecircncias comunicaccedilotildees de massa programas de computaccedilatildeo e eletrocircnica Mais

informaccedilotildees sobre esse tipo de intercacircmbio satildeo encontradas no endereccedilo httpexchangesstategoveducationjexchangesabouthtmbackground

Os programas de voluntariado podem ser uma tendecircncia promissora em intercacircmbios segundo estudo recente na aacuterea realizado por uma empresa de consultoria sediada em Washington Em vez de optar por passar as feacuterias de primavera em atividades de lazer na praia ou nas rampas de esqui alguns universitaacuterios americanos estatildeo preferindo dedicar seu tempo livre agrave educaccedilatildeo internacional ou a atividades de desenvolvimento em outros paiacuteses Uma grande variedade de opccedilotildees eacute oferecida a candidatos que buscam essas oportunidades por meio de organizaccedilotildees como a Associaccedilatildeo de Programas de Voluntariado Internacional [httpwwwvolunteerinternationalorg] Break Away [httpalternativebreaksorg8componentsasp] e Go Abroad [httpwwwgoabroadcom]

O Departamento de Estado natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outras agecircncias e organizaccedilotildees Todos os links da

internet estavam ativos em julho de 2007

ldquoEles aprendem em primeira matildeo sobre outras culturas e ao fazer isso constroem amizades para toda a vida comeccedilam a entender as relaccedilotildees entre os povos do mundo e percebem a importacircncia de conhecer outros idiomas e outras culturasrdquo

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 40: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

38 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 39eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Talvez entatildeo tudo que leu nestas paacuteginas tenha feito vocecirc querer conhecer algum programa de intercacircmbio Reunimos vaacuterias informaccedilotildees para

ajudaacute~lo a tomar o rumo certo O primeiro passo eacute pesquisar o tipo de programa

desejado e ser aceito Para ajudaacute-lo a encontrar o programa perfeito para vocecirc descrevemos uma variedade deles no proacuteximo artigo mdash alguns dos inuacutemeros existentes que vocecirc poderia considerar

Quando vocecirc seleciona um programa seus patrocinadores emitem um documento para registraacute-lo no Sevis Sevis significa Sistema de Informaccedilotildees sobre Estudantes e Participantes de Intercacircmbio Eacute um sistema da internet para que escolas universidades e outros patrocinadores de intercacircmbio forneccedilam informaccedilotildees ao Departamento de Seguranccedila Interna dos EUA sobre o paradeiro de visitantes estrangeiros nos Estados Unidos O patrocinador de seu programa daraacute vaacuterias orientaccedilotildees e o ajudaraacute a passar pelo processo

Quando tiver o documento do Sevis vocecirc poderaacute entrar em contato com a embaixada dos EUA em seu paiacutes para requerer o visto para entrar nos Estados Unidos O visto eacute um documento emitido pela embaixada dos EUA que daacute direito ao cidadatildeo estrangeiro de viajar para algum ponto de ingresso nos EUA e solicitar permissatildeo de um funcionaacuterio da imigraccedilatildeo para entrar no paiacutes Os Estados Unidos emitem vaacuterios tipos de vistos de natildeo-imigrantes para categorias diferentes de viajantes empresaacuterios turistas e atores Os tipos de visto emitidos para estudantes satildeo os seguintesbull O visto F de estudante Este visto eacute o tipo mais comum emitido para aqueles que querem matricular-se em cursos acadecircmicos As pessoas que pretendem cursar uma faculdade ou universidade credenciada ou um instituto de idiomas nos EUA obtecircm esse tipo de visto Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268 bull O visto J de intercambista Este visto atende pessoas que participaratildeo de programas de intercacircmbio nos Estados Unidos O visto J eacute especial para pessoas que se destinam a programas de intercacircmbio educacional ou cultural Para saber mais consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1267 bull O visto M de estudante Este visto eacute destinado a pessoas que procuram um programa natildeo acadecircmico um curso profissionalizante ou treinamento em instituiccedilatildeo americana Para obter mais informaccedilotildees consulte httptravelstategovvisatemptypestypes_1268

O que Devo Fazer

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 41: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Se vocecirc quer ter uma ideacuteia geral de como eacute estudar nos Estados Unidos haacute vaacuterios bons lugares por onde comeccedilar sua pesquisa para encontrar o programa mais

adequado O primeiro eacute a seacuterie de quatro volumes If You Want to

Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais (ECA) do Departamento de Estado dos EUA para aspirantes a programas intercacircmbio Os volumes tratam de cursos de graduaccedilatildeo cursos e pesquisas de poacutes-graduaccedilatildeo e profissionalizantes bem como cursos de curta duraccedilatildeo cursos de inglecircs educaccedilatildeo a distacircncia e credenciamento E ainda haacute um

volume com informaccedilotildees praacuteticas sobre como viver e estudar nos Estados Unidos A maioria desses livros estaacute disponiacutevel em aacuterabe chinecircs inglecircs francecircs russo e espanholhttpwwweducationusastategovpubshtml]

O site do Departamento de Educaccedilatildeo dos EUA a Rede Americana de Informaccedilotildees sobre Educaccedilatildeo descreve oportunidades de programas de intercacircmbio internacional nos niacuteveis de ensino meacutedio universitaacuterio e de poacutes-graduaccedilatildeo [httpwwwedgovaboutofficeslistousinternationalusneiusedlite-study-ushtml]

O Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos EUA manteacutem uma rede de mais de 450 centros de orientaccedilatildeo e informaccedilatildeo em 170 paiacuteses Esses Centros de Orientaccedilatildeo Educacional promovem ativamente o ensino superior americano em todo o mundo fornecendo informaccedilotildees precisas abrangentes objetivas e oportunas sobre as possibilidades de estudo nos Estados Unidos aleacutem de orientaccedilatildeo para as pessoas qualificadas sobre a melhor forma de obter acesso a essas oportunidades O site dos centros de orientaccedilatildeo abrange temas como credenciamento procura de escola informaccedilotildees sobre visto assistecircncia financeira bolsas de estudo Fulbright e programas especiacuteficos do ECA[httpeducationusastategovcenters]

Elaboramos uma breve descriccedilatildeo de alguns programas de estudo e de intercacircmbio em quatro seccedilotildees programas de intercacircmbio para alunos do ensino meacutedio para alunos de faculdades universidades e poacutes-graduaccedilatildeo para estudantes e profissionais e cursos de inglecircs e estaacutegios Mais uma vez reiteramos que a lista abaixo eacute apenas uma amostra dos muitos programas que podem estar disponiacuteveis e deve ser considerada apenas como ponto de partida para sua pesquisa

PROGRAMAS PARA ALUNOS DO ENSINO MEacuteDIO

Aldeia Global da Juventude Esse programa de intercacircmbio internacional reuacutene jovens de 13 a 18 anos de 98 paiacuteses em um acampamento de feacuterias de veratildeo para uma experiecircncia de cidadania global em atmosfera de recreaccedilatildeo[httpwwwglobalyouthvillageorg]

Onde Obter Informaccedilotildees

Alguns programas de intercacircmbio nas feacuterias de veratildeo recrutam jovens para trabalhar em projetos de construccedilatildeo em regiotildees de baixa renda ou atingidas por desastres

Cortesia Sociedade Judaico-Americana de Serviccedilos Comunitaacuterios

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 42: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

40 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 41eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Ayusa Internacional A Ayusa eacute uma importante organizaccedilatildeo sem fins lucrativos que promove o aprendizado e a lideranccedila no mundo todo por meio de programas de intercacircmbio para estudantes estrangeiros Desde 1980 a Ayusa jaacute forneceu programas de intercacircmbio a mais de 40 mil estudantes do ensino meacutedio e famiacutelias anfitriatildes com o objetivo de construir pontes de amizade internacional

O Consoacutercio Ayusa por meio de seus parceiros internacionais recruta estudantes do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de paiacuteses como Argeacutelia Bahrein Bangladesh Etioacutepia Gaza Iraque Israel (Comunidade Aacuterabe) Jordacircnia Kuwait Liacutebano Mali Marrocos Omatilde Paquistatildeo Catar Senegal Siacuteria Tuniacutesia Cisjordacircnia e Iecircmen[httpwwwayusaorgaboutgrantsgrant=yes]

Conselho de Intercacircmbio Internacional de Educaccedilatildeo (Ciee) O programa Ensino Meacutedio nos EUA do Ciee oferece um ano acadecircmico de 10 meses ou um semestre acadecircmico de cinco meses em uma escola de ensino meacutedio dos EUA Estudantes de 15 a 18 anos vivem com uma famiacutelia anfitriatilde enquanto frequumlentam a escola[httpwwwcieeorgrepresentativesopportunitiesusa_hsindexasp]

Conselhos Americanos de Educaccedilatildeo Internacionalos conselhos americanos administram uma variedade de programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e de pesquisa em nome de patrocinadores puacuteblicos e privados

A participaccedilatildeo nesses programas eacute obtida por meio de um concurso aberto baseado no meacuterito e facilita o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia

Os conselhos americanos recrutam tanto alunos do ensino meacutedio de repuacuteblicas da ex-Uniatildeo Sovieacutetica para o programa Intercacircmbio de Futuros Liacutederes (Flex) como alunos do ensino meacutedio do Afeganistatildeo para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES)[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Cultural Homestay International Para estudantes de mais de 40 paiacuteses essa organizaccedilatildeo oferece acomodaccedilotildees em casa de famiacutelia para grupos colocaccedilatildeo em escolas de ensino meacutedio emprego em casa de famiacutelia durante os estudos (au pair) e experiecircncias de trabalho[httpwwwchinetorg]

Intercacircmbio de Jovens do Rotary Essa organizaccedilatildeo sem fins lucrativos oferece programas acadecircmicos com estadia em casa de famiacutelia para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 19 anos Os estudantes devem ser patrocinados por uma unidade do Rotary Internacional em sua terra natal[httpwwwrotaryorgprogramsyouth_exindexhtml]

Iowa Resource for International Service (IRIS)A Iris eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos fundada em 1993 e localizada em Ames Iowa Sua missatildeo eacute promover a educaccedilatildeo o desenvolvimento e a paz internacionais por meio de iniciativas rurais A Iris conduz vaacuterios programas que levam para Iowa estudantes jornalistas empresaacuterios educadores e liacutederes de governo vindos da Aacutefrica do Leste Europeu da Europa Central e da Aacutesia Em Iowa os participantes estrangeiros hospedam-se em casas de famiacutelia estudam em escolas locais estagiam em empresas da regiatildeo e tomam parte nas atividades comunitaacuterias

A Iris recruta alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) da Nigeacuteria e da Tanzacircnia[httpwwwiris-centerorgCurrentProjectshtm]

Programa Intercultural de Intercacircmbio do Paciacutefico (PIE) O PIE oferece oportunidades de intercacircmbio de um

Viacutedeo On-Line Aprendizado Experimental

Um viacutedeo da World Learninghttpusinfostategovjournalsitsv0707ijseijse0707htm

A World Learning eacute uma organizaccedilatildeo sem fins lucrativos sediada nos Estados Unidos com operaccedilotildees em 77 paiacuteses e 75 anos de tradiccedilatildeo em programas de intercacircmbio internacional que contaram com a participaccedilatildeo de mais de 100 mil pessoas Sua abordagem enfatiza o aprendizado pela experiecircncia conforme estes estudantes explicam em trecho de filme da entidade

(Usado com Permissatildeo)

Saiba mais sobre a World Learning em httpworldlearningorg

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 43: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

ano ou um semestre acadecircmico para estudantes do ensino meacutedio de 15 a 18 anos com estadia em casa de famiacutelia[httpwwwpieusaorghomestay_exchangeasp]

Programas interculturais do AFS (AFS) Para estudantes de 13 a 18 anos os programas do AFS oferecem a oportunidade de passar um semestre ou um ano estudando nos Estados Unidos O American Field Service eacute uma das organizaccedilotildees de intercacircmbio cultural mais antigas da qual participam mais de 11 mil estudantes adultos jovens e professores a cada ano[httpwwwafsorgafs_orhome]

O AFS e seus escritoacuterios no exterior recrutam alunos do ensino meacutedio para o Programa de Intercacircmbio Educacional para Jovens (YES) de Brunei Egito Gana Iacutendia Indoneacutesia Malaacutesia Filipinas Araacutebia Saudita Tailacircndia e Turquia[httpwwwyesprogramsorg]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES DE FACULDADES E UNIVERSIDADES

EduPASS O guia para estudar nos EUA EduPass eacute um centro de informaccedilotildees para jovens estrangeiros que desejam estudar nos Estados Unidos O centro fornece informaccedilotildees sobre ingresso em faculdades passaportes e vistos viagens planejamento financeiro e choque cultural[httpwwwedupassorg]

Graduaccedilatildeo Esse site baseia-se no primeiro volume da seacuterie If You Want to Study in the United States [Se Vocecirc Quiser Estudar nos Estados Unidos] publicada pelo Bureau ECA do Departamento de Estado dos EUA para estudantes estrangeiros O site explica como escolher e candidatar-se a um curso de licenciatura curta ou de bacharelado nos EUA aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre oportunidades de cursos teacutecnicos e profissionalizantes no paiacutes[httpeducationusastategovundergradhtm]

Programas para alunos de poacutes-graduaccedilatildeo O volume sobre poacutes-graduaccedilatildeo publicado pelo Bureau ECA do Departamento de Estado explica como procurar e candidatar-se a cursos de mestrado doutorado e poacutes-doutorado aleacutem de fornecer informaccedilotildees sobre

procedimentos de certificaccedilatildeo e licenciamento para profissionais que desejam aperfeiccediloar sua formaccedilatildeo ou praacutetica nos Estados Unidos[httpeducationusastategovgraduatehtm]

Serviccedilo de Educaccedilatildeo Internacional (IES) O IES auxilia o estudante a encontrar uma faculdade ou universidade apropriada nos Estados Unidos O site fornece uma lista de universidades e faculdades interessadas em atrair estudantes estrangeiros bem como informaccedilotildees para orientadores educacionais[httpwwwies-edcom]

PROGRAMAS PARA ESTUDANTES E PROFISSIONAIS

Conselho Americano de Colaboraccedilatildeo em Educaccedilatildeo e Estudo de Idiomas (Accels) O Accels administra programas de intercacircmbio cultural estudo no exterior e pesquisa para promover o entendimento muacutetuo entre os Estados Unidos e Euraacutesia Sudeste Europeu e Sul da Aacutesia[httpwwwamericancouncilsorgprogramListphp]

Fundaccedilatildeo de Intercacircmbio Estudantil Internacional (Wise) A Wise eacute especializada em providenciar programas acadecircmicos e estadia em casa de famiacutelia para estudantes asiaacuteticos europeus e sul-americanos que viajam para os Estados Unidos [httpwisewisefoundationcom]

Em State College Pensilvacircnia os pais anfitriotildees Christina e Howard Pillot (agrave esquerda) ajudam seu filho Carl e o estudante de intercacircmbio tailandecircs Charttraharn Chareonwong (agrave direita) com os deveres de casa

Steve Manuel copy AP Images

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 44: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.

42 eJOURNAL USASOCIEDADE E VALORES 43eJOURNAL USA SOCIEDADE E VALORES

Instituto de Educaccedilatildeo Internacional (IIE) O portal do IIE daacute informaccedilotildees sobre 316 programas de intercacircmbio que atendem mais de 20 mil pessoas por ano O IIE fornece recursos para estudantes acadecircmicos educadores e orientadores de universidades e faculdades aleacutem de pesquisa em questotildees de educaccedilatildeo internacional O IIE tambeacutem eacute o administrador do programa Fulbright patrocinado pelo Departamento de Estado que financia cursos de poacutes-graduaccedilatildeo pesquisa avanccedilada e outras oportunidades para estudantes e profissionais[httpwwwiieorgContentNavigationMenuPrograms_PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

Programas de intercacircmbio de jovens Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais Departamento de Estado dos EUA Nesse site os estudantes que desejam fazer intercacircmbio internacional podem procurar programas de intercacircmbio por regiatildeo tipo de programa ou duraccedilatildeo[httpexchangesstategoveducationcitizensstudentsprograms]

Serviccedilos Educacionais e de Capacitaccedilatildeo EUA-Oriente Meacutedio (Amideast) A Amideast oferece diversos programas de intercacircmbio para homens e mulheres de 10 paiacuteses participantes do Oriente Meacutedio nos niacuteveis de ensino meacutedio graduaccedilatildeo e poacutes-graduaccedilatildeo[httpwwwamideastorgprograms_servicesexchange_programsdefaulthtm]

INFORMACcedilOtildeES SOBRE CURSOS DE INGLEcircS E ESTAacuteGIOS

Intensive English USA eacute a principal fonte de informaccedilotildees nessa aacuterea para estudantes estrangeiros que procuram oportunidades de estudo nos Estados Unidos A lista eacute publicada pelo Instituto de Educaccedilatildeo Internacional e distribuiacuteda ao mundo todo por intermeacutedio dos centros de orientaccedilatildeo Education USA do Departamento de Estado Aleacutem da lista impressa o Intensive English USA Online serve como uma base de dados interativa para estudantes estrangeiros e centros de orientaccedilatildeo educacional[httpwwwintensiveenglishusacom]

Programa de Capacitaccedilatildeo Internacional USArts O Programa de Capacitaccedilatildeo e Estaacutegio Internacional USArts coloca estudantes e profissionais com poacutes-doutorado dos EUA e de outros paiacuteses em organizaccedilotildees ligadas a artes e cultura para completar sua capacitaccedilatildeo profissional em serviccedilo ou estagiar nos Estados Unidos [httpwwwusartstrainingorgintlstepphp]

Study in the USA Esse site eacute descrito como um guia de educaccedilatildeo para estudantes estrangeiros do ensino meacutedio e de niacutevel universitaacuterio que estejam procurando um programa de inglecircs intensivo [httpwwwstudyusacom]PortalBrowse_ProgramsNon-US_Student_Programshtm]

O Departamento de Estado dos EUA natildeo assume responsabilidade pelo conteuacutedo e disponibilidade dos recursos de outros oacutergatildeos e organizaccedilotildees Todos os links de internet estavam ativos em julho de 2007

Page 45: Sociedade e Valores - photos.state.gov · faculdade. Desde então, oito estudantes de sete países juntaram-se à família por períodos que vão de várias semanas até um ano inteiro.