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O grande desafio consiste em uma nova pedagogia para incentivar novas
linguagens. Os professores e a escola devem propiciar um ambiente no qual os
alunos se comuniquem de modo alternativo. É interessante que os
alunos estejam envolvidos em projetos interdisciplinares, cuja participação
seja incentivada por meio de um blog.
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Deve-se investir na formação continuada do professor, com incentivos para participar de eventos científicos, mantendo um processo permanente de reconstrução.
É interessante que o professor produza o próprio material , com o qual vai trabalhar.