SeraQueAprendi-SAUDE_Puberdade
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7/17/2019 SeraQueAprendi-SAUDE_Puberdade http://slidepdf.com/reader/full/seraqueaprendi-saudepuberdade 1/1 Professor: Fernando Delgado Página 1 Será que Aprendi?? INFORMAÇÃO: Estuda e depois utiliza esta listagem para ver se já aprendeste. Se isso não aconteceu, volta a estudar no que tiveste mais dificuldade e podes sempre colocar as dúvidas ao teu professor ou aos teus colegas (presencialmente ou no moodle). Grande Tema: Saúde Individual e Comunitária/Transmissão de Vida Tema O que devo saber? Já Sei S a ú d e I n d ivi d u a l e C o m u n i t á r i a / T ra n s m i s s ã o d e V id a Referir os vários níveis de complexidade dos seres vivos Reconhecer a relatividade das dimensões entre os diferentes componentes dos seres vivos O conceito de Saúde (OMS) O que são indicadores de Saúde O que medem os diferentes indicadores de saúde e explicar a sua variação Os factores de risco que afectam a saúde individual e comunitária As medidas de promoção de saúde. Compreender a sexualidade como parte integrante da existência humana Compreender o conceito de puberdade Compreender o conceito de adolescência Conhecer caracteres sexuais secundários nas raparigas e rapazes Relacionar os caracteres sexuais secundários com a puberdade Para além destes objetivos específicos o aluno deverá saber interpretar gráficos e/ou tabelas, bem como textos. Escola EB 2,3 D. Afonso III Ciências Naturais – 9º Ano BOM TRABALHO!!
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7/17/2019 SeraQueAprendi-SAUDE_Puberdade
http://slidepdf.com/reader/full/seraqueaprendi-saudepuberdade 1/1
Professor: Fernando Delgado Página 1
Será que Aprendi??
INFORMAÇÃO: Estuda e depois utiliza esta listagem para ver se já aprendeste. Se isso
não aconteceu, volta a estudar no que tiveste mais dificuldade e podes sempre colocar
as dúvidas ao teu professor ou aos teus colegas (presencialmente ou no moodle).
Grande Tema: Saúde Individual e Comunitária/Transmissão de Vida
Tema O que devo saber? Já Sei
SaúdeIndivi
duale
C
omunitária/Tra
nsmissão
deVida
Referir os vários níveis de complexidade dosseres vivos
Reconhecer a relatividade das dimensões entreos diferentes componentes dos seres vivos
O conceito de Saúde (OMS)
O que são indicadores de Saúde
O que medem os diferentes indicadores de
saúde e explicar a sua variaçãoOs factores de risco que afectam a saúdeindividual e comunitária
As medidas de promoção de saúde.
Compreender a sexualidade como parte
integrante da existência humana
Compreender o conceito de puberdade
Compreender o conceito de adolescência
Conhecer caracteres sexuais secundários nasraparigas e rapazes
Relacionar os caracteres sexuais secundárioscom a puberdade
Para além destes objetivos específicos o aluno deverá saber interpretar gráficos e/ou
tabelas, bem como textos.
Escola EB 2,3 D. Afonso III
Ciências Naturais – 9º Ano
BOM TRABALHO!!
