Seminario De Avaliacao
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Seminário de AvaliaçãoGESTAR II / Língua PortuguesaFortaleza-CEFormadora: Josaina MenezesTurma: 3
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Em que ponto estamos?
• 11 oficinas realizadas, sendo 2 extras (Projeto / Exibição do filme “Narradores de Javé”);
• TP 3, 4 e 5 concluídas e TP 6 em estudo.
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Como acontecem as oficinas?
• Quinzenalmente, às terças-feiras, no período noturno.
• Recursos utilizados: material pedagógico do programa, data show, vídeos (leitura fruição), fotocópias de atividades extras, cartolina, tesoura, cola, figuras, etc.
• Previsão de término do curso: 15/06/2010.
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Estrutura das oficinas
• Objetivos• Acolhida: Leitura fruição;• Retomada dos estudos das unidades
de TP;• Socialização dos relatos;• Atividades individuais ou em grupos;• Avaliação escrita da oficina; • Orientações para o próximo encontro.
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As oficinas seguem um padrão, porém as estratégias utilizadas
em cada uma são diversificadas:
• Resoluções de atividades: individuais e em grupos;
• Apresentação das unidades em estudo através de data show: ora pela formadora, ora pelos cursistas;
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• Exibição de vídeos (leitura fruição) relacionados ao conteúdo a ser trabalhado;
• Debates sobre questões colocadas pela formadora;
• Momentos para as dificuldades;
• Resolução de atividades dos AAA;
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Outras estratégias:• Apresentação de textos com
problemas de coerência e coesão;
• Elaboração de todo o processo de construção da escrita de um texto a partir de imagem dada;
• Elaboração de um pequeno texto a partir de um provérbio, identificando a tese que está implícita no mesmo.
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• TEMA→ O quê ?• APRESENTAÇÃO→ Quem somos e onde
estamos?• JUSTIFICATIVA(S)→ Por quê ?• OBJETIVOS→ Para quê ?• RESULTADOS ESPERADOS→ Quais as
consequências?• ETAPAS METODOLÓGICAS – AÇÕES→
Como?• RECURSOS NECESSÁRIOS• DURAÇÃO• AVALIAÇÃO
Projeto
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• Gêneros textuais: leitura e ação.• Oralidade e escrita.• Leitura e interpretação de textos.• Ciranda da literatura em sala de aula.• A literatura como meio de fruição e
aprendizagem para os alunos da EJA.
• Encontro com a poesia.
Temas dos projetos de alguns cursistas:
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• Avalie se os objetivos apresentados nesta oficina foram atingidos e se as unidades estudadas por você trouxeram novidades.
• Avalie os objetivos desta oficina e as atividades aqui desenvolvidas. Suas críticas e comentários são importantes para o aprimoramento de nosso trabalho.
Avaliação(modelos utilizados)
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• Considerando as discussões feitas sobre o filme, responda: Em que atividades práticas, no contexto da sala de aula, você exerce o papel de escriba? / Avalie a relevância da metodologia utilizada nesta oficina extra e faça sugestões de estratégias para as próximas.
• Estamos na metade do curso GESTAR II, por isso solicitamos de você um pequeno depoimento que avalie o andamento do mesmo, como metodologia, material, formador, impacto na sua sala de aula, etc. Sua opinião é imprescindível para melhoria do curso.
Avaliação(modelos utilizados)
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• “O GESTAR está contribuindo muito para o meu desempenho em sala de aula. Considero a metodologia, material e formadora muito bons, sobretudo instigantes”
• “O curso tem se desenrolado de forma efetiva, a metodologia é boa, pois nos provoca a criar e a participar das atividades. Em sala de aula, os alunos marcam presença quando sabem que a atividade é voltada para o GESTAR”
Alguns depoimentos
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• “Posso dizer que estamos no meio do curso e as contribuições já foram inúmeras. Um material diferenciado, dicas e sugestões de como podemos enriquecer nossas aulas. Tudo isso já foi de grande valia. Acho que a tendência é continuarmos nesse ritmo de constante aprendizagem”
• “O curso tem sido excelente. Nos últimos anos, foi a melhor capacitação que tive. Minha motivação aumentou muito. Como sugestão, o curso deveria acontecer no início do ano letivo para um melhor andamento”
Alguns depoimentos
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• “O curso vem melhorando a cada encontro, os objetivos estão sendo alcançados com sucesso, a metodologia está satisfazendo aos cursistas. Enfim, a formadora é preparada e domina com precisão os conteúdos e, todos os encontros são diferentes, estão sempre mudando as metodologias. E tudo que aprendo aplico em sala de aula”
Alguns depoimentos
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Socialização dos relatos
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Confraternização natalina
Galeria de fotos
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Trabalhando em equipe
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Quanta concentração!
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Josaina e a cursista Socorro
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Josaina passeando pelas equipes
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Atividade individual
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Vejamos se tudo foi cumprido!
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Discutindo o conteúdo
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Trabalho de orientação
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Atenta à fala do cursista!
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É hora de ir para casa!