ANEXO I:

INSTRUES GERAIS E ROTEIRO DA ENTREVISTA

Construo da amostra SP2010: instrues gerais e roteiro da entrevista

1. Instrues gerais A coleta de entrevistas sociolingusticas tem basicamente dois objetivos: (i) obter amostras de fala semiespontnea de paulistanos; e (ii) obter informaes sobre o modo/condies de vida e percepes sociolingusticas dessas pessoas. Esta amostra selecionar falantes paulistanos de maneira semialeatria: eles sero contatados a partir de redes sociais (amigos de amigos). A principal justificativa para isso reside no fato de que, de acordo com experincias-piloto desenvolvidas antes da proposta deste projeto, na cidade de So Paulo as pessoas dificilmente se dispem a ceder parte de seu tempo para pesquisas feitas por desconhecidos. Para proceder gravao das entrevistas, os documentadores devero seguir as seguintes instrues:

Antes da entrevista

Contatar o informante. o No entrevistar ningum prximo do convvio dirio (parentes, amigos, colegas

de trabalho). Escolher informantes que, na Ficha do Informante, so definidos pelos graus 4 e 5.1

o Entrevistar amigos de amigo: procurar, atravs de seus contatos, outras pessoas que eles conheam e que sejam informantes potenciais para esta amostra.

o Entrevistar apenas pessoas que nasceram, foram criadas na cidade de So Paulo e viveram aqui a maior parte de suas vidas.

o Entrevistar pessoas que conhece de vista: o cara do mercadinho, do aougue, da padaria... posteriormente pode-se pedir a esses mesmos informantes a indicao de outras pessoas para serem entrevistadas. De acordo com experincias prvias, os informantes, aps terem participado de uma entrevista, em geral no apresentam resistncias a indicar novos informantes.

Conversa preliminar o Apresentar-se como aluno universitrio. Dizer ao informante que est fazendo

uma pesquisa sobre vrios bairros de So Paulo para saber um pouco sobre como a vida em cada regio da cidade e que o interesse da pesquisa no dia-a-dia dos paulistanos ou seja, no nada terico, nada elaborado. O objetivo saber como a vida no bairro e os pontos positivos e negativos da regio em que o informante vive e da cidade de So Paulo como um todo.

1 Ver Anexo IIIa (Ficha do Informante e da Gravao), p.2, Grau de relao entre informante e

documentador.

o Essa conversa prvia tambm leva obteno de informaes gerais (p.ex., se, de fato, o informante corresponde a um dos perfis estabelecidos pelo projeto) e ajuda a quebrar um pouco o grau de formalidade.

o Dizer que a entrevista dura entre uma hora e uma hora e meia. Perguntar ao possvel informante quando o melhor dia e horrio para ele. melhor no gravar a pessoa no mesmo dia se ela se mostrar pouco disponvel. Fazer a entrevista preferencialmente na casa do informante.

Pouco antes da gravao o Antes de iniciar a entrevista, escolher um local adequado para desenvolv-la:

evitar locais barulhentos e/ou abertos, sugerir que a TV seja desligada (caso esteja ligada), evitar sentar perto de janelas ou outros locais em que pode haver barulho (p.ex., perto de um ventilador). De preferncia, escolher um local acarpetado a sala normalmente o melhor lugar para se fazer uma entrevista.

o Explicar ao informante os objetivos gerais da pesquisa e obter o seu consentimento para ser gravado.

o Pedir que o informante coloque o microfone em si e, caso seja necessrio ajust-lo, instruir o informante para que ele mesmo o faa ou pedir licena para ajust-lo. Apesar de o microfone potencialmente aumentar o grau de formalidade da situao, ele importante para garantir uma boa qualidade de gravao, o que posteriormente facilitar a tarefa de transcrio e possibilitar o desenvolvimento de trabalhos a respeito de variveis fontico-fonolgicas.

o Se sentir que o seu informante est um pouco tenso ou desconfiado, conversar um pouco mais com ele antes de comear a gravao. Responder todas as dvidas que ele possa ter, deixar claro que sua identidade no ser divulgada nos resultados da pesquisa e esclarecer que a conversa pode ser interrompida a qualquer momento.

Durante a entrevista

A regra mais bsica falar POUCO! O objetivo proporcionar as condies para que o informante fale, de forma mais natural possvel, dentro da situao de entrevista sociolingustica. Para tanto:

o Escutar o que o seu informante tem a dizer. Mostrar um interesse genuno pelo que ele est dizendo. Se ele mencionar alguma coisa interessante/pitoresca, pedir que ele fale mais: Nossa! E como foi isso?... A sua postura, durante toda a entrevista, deve ser a de algum que est l para aprender. o Fazer perguntas curtas. Ao mesmo tempo, evitar fazer perguntas cuja resposta simplesmente sim ou no; se for faz-las, ter outra pergunta na

ponta da lngua para que o informante continue falando p.ex. Voc gosta de morar aqui? (deixar o informante responder) Por que voc escolheu morar nesse bairro? o Evitar interromper o informante enquanto ele est falando e evitar muitas sobreposies de vozes.

Os tpicos abaixo so apenas para a sua organizao, mas a conversa deve fluir. No falar coisas como: Agora vamos falar sobre a sua famlia. As perguntas da primeira parte do roteiro so sugestes para manter o fluxo da conversa e, pela experincia das gravaes-piloto, fornecem uma sequncia natural de tpicos a serem tratados. Ser flexvel para explorar temas relacionados que se revelem de interesse para o informante. Por outro lado, as perguntas da segunda parte do roteiro so obrigatrias e devem ser feitas, na medida do possvel, na mesma sequncia em que so apresentadas.

As gravaes devem durar entre 60 e 70 minutos. Administrar o tempo de forma que d para cobrir todos os tpicos.

Se for casa do informante, posteriormente fazer anotaes que julgar interessantes e que possam levar a inferncias a respeito da classe social, infraestrutura do bairro (se h uma associao de bairro, locais de lazer) etc. Isso tambm pode facilitar o contato com novos informantes.

Depois da entrevista

Pedir ao informante que assine a declarao.2 Explicar que ela uma declarao de que ele sabia que estava sendo gravado e que serve para proteger os seus dados pessoais. Deixar claro que nenhum dado pessoal ser publicado.

Pegar informaes adicionais que podem no ter surgido durante a entrevista. melhor coletar os dados da Ficha do Informante depois da gravao o informante se sentir mais seguro de que seus dados pessoais no foram gravados.

Pedir ao informante que preencha o Questionrio Socioeconmico.3 O preenchimento do questionrio opcional, ou seja, se o informante assim preferir, ele tem o direito de deix-lo em branco.

Em casa, preencher a Ficha do Informante o mais cedo possvel. Vai ser mais fcil encontrar/organizar as informaes. Depois provavelmente ser mais difcil lembr-las!

2 Ver Anexo II (Declarao).

3 Ver Anexo IIIb (Questionrio Socioeconmico).

2. Roteiro da entrevista

*As perguntas marcadas com asterisco so obrigatrias. I. Primeira parte

BAIRRO (aprox. 10 min.) Objetivos: descobrir o grau de enraizamento do informante no bairro onde vive/outros bairros; descobrir padres de sociabilidade nos diferentes bairros; descobrir o grau de mobilidade da pessoa

1. *H quanto tempo voc mora na (Mooca, Pinheiros, Bexiga...)? 2. *Voc gosta de morar aqui? 3. *Por que voc escolheu morar neste bairro? (manter em mente que o informante pode no ter escolhido morar ali: pode ter sido porque a famlia j morava l etc.)

a. (Se o informante mora h bastante tempo) Como era o bairro antes/quando voc se mudou pra c? Mudou muito? b. (Se o informante no mora l h muito tempo, ou se nem sempre viveu ali) Em que outros lugares voc j morou? Como era l comparado com esse bairro aqui? Onde voc preferia morar?

4. *Voc conhece seus vizinhos?

5. O que esse bairro tem de diferente de outros bairros na cidade? 6. Aqui costuma haver festas do bairro? Existe algum lugar no bairro em que as pessoas se renem? 7. As pessoas se ajudam se por aqui?

a. Se voc precisa de ajuda, a quem voc recorre? Se voc ficar doente, a quem voc pode pedir para tomar conta de sua famlia?

8. *Com quais pessoas voc tem mais contato? 9. *J aconteceu alguma coisa aqui que te fez pensar em se mudar? 10. *Hoje, tem algum outro bairro em que voc gostaria de morar?

INFANCIA (aprox. 5 min.) Objetivos: relaxar o informante (em geral, as pessoas gostam de falar de sua infncia); obter informaes sobre mudanas no bairro/cidade de So Paulo; grau de mobilidade do informante; obter informaes sobre escolaridade

11. E como foi a sua infncia (no bairro X)? Voc pode contar um pouco de como foi, o que voc fazia...?

a. brincava na rua/dentro de casa? Do que vocs brincavam? b. Como eram os seus pais? Eram rgidos...? Voc tinha horrio para estar em casa?

c. Vocs tinham alguma tradio de famlia? 12. Voc foi pra escola no mesmo bairro? Como era a escola? Voc sempre estudou na mesma escola? Voc gostava de ir pra escola? Tem algum professor que te marcou? At que srie voc estudou? Voc acha que a escola fornece aquilo que uma pessoa precisa para encontrar um emprego?

13. Enquanto ainda era criana/adolescente, voc ia pra outros lugares dentro da cidade de So Paulo? (pra onde, pra fazer o qu...) 14. Que roupas voc usava? Que tipo de corte de cabelo as pessoas usavam?

FAMILIA (aprox. 5 min.) Objetivos: obter informaes sobre rede social do informante, grau de enraizamento no bairro/cidade

15. Voc tem irmos? ( possvel que esta informao j tenha aparecido na parte sobre infncia; neste caso, falar algo como: Voc disse que tem uma irm... Voc tem outros irmos?) Quantos anos eles tm? 16. *Onde seus pais nasceram? (Se no so paulistanos, perguntar tambm sobre avs, bisavs... at encontrar a primeira gerao da famlia que veio pra c). Quantos anos eles (pais) tm? Quando seus (pais/avs/bisavs) vieram pra So Paulo? Voc sabe por que eles vieram?

17. *E o resto da famlia, tios, primos, tambm vivem aqui em So Paulo? (Se sim, em que bairros? Moram prximo? Se no, onde? Tm contato sempre?) 18. Voc casado? Voc tem filhos? Quantos anos eles tm? 19. Com quem voc mora? 20. Como a vida em famlia hoje em So Paulo?

a. (Para os mais velhos) muito diferente de quando voc era criana? b. (Para os mais jovens) muito diferente do que seus pais contam para voc? c. Muitas pessoas falam que as crianas hoje so mal-educadas. O que voc acha

disso? Voc acha que as crianas hoje tm menos respeito pelos adultos? 21. *No passado, esperava-se que as mulheres ficassem em casa para tomar conta das crianas. E hoje, como isso na cidade de So Paulo? Mudou?

a. Na sua casa, os homens ajudam nos afazeres domsticos? O que voc acha de um homem ficar em casa e cuidar dos filhos?

22. O que voc acha da lei sobre casamento gay, que foi recentemente aprovada?

TRABALHO/OCUPAO (aprox. 5 min.) Objetivos: obter informaes sobre rede social do informante; caractersticas socioeconmicas

23. Voc trabalha aqui por perto? (se no souber onde a pessoa trabalha) 24. Como voc faz para chegar at o seu trabalho? Quais meios de transporte voc utiliza?

25. O que voc faz? Faz tempo que voc trabalha nesse servio? 26. Voc gosta do seu servio? (Se no, o que a pessoa preferiria fazer?) 27. Voc se sente reconhecido no seu trabalho? 28. Voc quer alcanar outro cargo? O que voc almeja no seu trabalho? 29. Qual a profisso dos seus sonhos? 30. Se voc ganhasse na mega-sena, o que voc faria? 31. As pessoas devem continuar trabalhando, mesmo se elas tm muito dinheiro?

LAZER (aprox. 5 min.) Objetivos: obter informaes sobre rede social do informante; mobilidade na cidade; caractersticas socioeconmicas

32. E nas horas de lazer, o que voc e sua famlia gostam de fazer? (Se saem, vo pra que lugares?) Voc acha que a cidade de So Paulo tem boas opes de lazer? Quais? 33. A maioria dos seus amigos mora aqui nesse bairro mesmo? (Se no, onde?) 34. Voc tem algum atividade de recreao em grupo, algum clube...? 35. Quais so seus amigos mais antigos? Voc mantm contato com os amigos de colgio? 36. *Voc costuma viajar? Pra que lugares j viajou? Que lugares gostaria de conhecer?

II. *Segunda parte A CIDADE DE SO PAULO (aprox. 20 min.)

37. *Uma pesquisa recente mostrou que 57% das pessoas em So Paulo deixariam a cidade caso pudessem. O que voc acha disso? (se o informante perguntar, a pesquisa do Ibope e foi publicada em janeiro/20104) 38. *Voc gosta de morar em So Paulo? (Se no, em que lugar preferiria morar?) Por qu?

39. *O que voc acha que caracteriza a cidade (tanto as coisas boas quanto ruins)? 40. *O que voc acha que caracteriza o paulistano (tanto as coisas boas quanto ruins)? 41. *Olhando pra mim, voc diria que eu sou paulistano(a)? Por qu?

4 Disponvel em . ltimo acesso em 05/05/2011.

42. *O que voc mais gosta em So Paulo?

43. *O que voc no gosta em So Paulo? (a depender do tpico mencionado pelo informante - violncia, trnsito, poluio etc. - procurar explorar mais o assunto. P.ex.:

voc j foi assaltado? O que aconteceu? (para obter narrativa pessoal) O que o governo deve fazer pra solucionar esse problema? (para obter uma fala mais distanciada)) (explorar o subtpico por aproximadamente 10 min.) 44. *Pras pessoas que no vivem em So Paulo, como voc acha que elas imaginam que seja a cidade? Qual a imagem que as pessoas de fora de So Paulo tm da cidade? 45. *Voc falou que j foi pra (X, Y, Z). Quando voc foi pra esses lugares, as pessoas percebiam que voc era paulistano? (Se sim) como elas percebiam? 46. *Quando voc conhece algum, voc percebe se a pessoa no daqui de So Paulo?

a. (Se sim) como voc percebe? (Se o informante mencionar o modo de falar, seguir nessa linha e tentar conseguir informaes mais precisas. normal as pessoas no saberem definir o porqu, mas devemos tentar tirar mais informaes). b. (Se no) Quando voc ouve uma pessoa falando, por exemplo, voc percebe que ela de fora pelo sotaque?

PRODUO/PERCEPO/AVALIAO LINGUSTICA (aprox. 10 min.) 47. *Qual o sotaque do Brasil que voc mais gosta? E tem algum que te irrita? Como que (o gacho/o carioca/o mineiro/o caipira etc. a depender dos sotaques mencionados) fala(m)? 48. *Aqui em So Paulo tem muito (i)migrante, n? De onde vm a maioria das pessoas? Tem algum bairro especfico em que eles (italianos, coreanos, nordestinos etc.) se concentram? Hoje em dia, existem bairros tnicos em So Paulo? 49. *E como que as pessoas falam na cidade de So Paulo? (evitar usar a palavra sotaque) 50. *Dentro da cidade de So Paulo, voc consegue identificar se a pessoa de alguma regio ou bairro especfico da cidade? (Se sim) Voc poderia dar alguns exemplos?

(Imprimir a lista de palavras, a notcia e o trecho, todos abaixo, para mostrar ao informante. No mudar a sequncia abaixo.) *LISTA de PALAVRAS: Apresentar ao informante a lista de palavras e dizer: Agora eu queria te pedir pra ler algumas coisas. Eu tenho aqui uma lista de palavras, e eu queria que voc lesse cada uma delas. Voc

pode dar uma olhada primeiro, antes de comear a ler. Esperar que o informante leia a lista de palavras. Depois perguntar:

51. *A gente estava falando de sotaques agora h pouco... Como voc acha que uma pessoa do interior falaria algumas dessas palavras? Tem diferenas?

52. *E como um carioca falaria algumas dessas palavras? 53. *Tem mais algum sotaque no Brasil que voc conhece?

*LEITURA DE NOTCIA: Dizer ao informante: Agora eu queria que voc lesse esse texto. Voc pode ler em voz baixa antes de falar em voz alta. Esperar que o informante leia a notcia.

*LEITURA DE TRECHO: Dizer ao informante: Por ltimo, queria que voc lesse esse trechinho. Esperar que o informante leia o trecho.

54. Quem voc imagina que falaria essas coisas? 55. (Sobre /e/ nasal) O que voc acha desse modo de falar: Voc t entendendo o que eu t

dizendo? (com en ditongado e exagerado). Se a pessoa manifestar uma atitude negativa, perguntar: Como voc acha que deveria ser? O que tem de errado a?

56. Quem voc acha que fala assim? (se falar paulistanos, perguntar: voc acha que todos os paulistanos falam assim ou uma coisa de uma regio ou grupo mais especfico na cidade?)

57. Voc fala desse modo? 58. (Sobre concordncia nominal) E o que voc acha de Me v dois pastel e um chopps?

(Repetir as perguntas 56-57) 59. (Sobre /r/ retroflexo) E o que voc acha de A porta t aberta. (com retroflexo

exagerado). (Repetir as perguntas 56-57). 60. E A porta t aberta? (com tepe exagerado) 61. E tem algum modo de falar que voc acha assim bem paulistano?

Palavras

alma amargo animao argola atitude barqueiro biscoito cacique carteiro cerca

chcara circo cisne curto defender discoteca elefante enchente entender entretenimento erguer fazenda felicidade firme fornalha furgo fusquinha geleira grmen de trigo gordo

gula Hrcules hilrio irm justia lento mortadela Marba mosca

necessidade noite orca

Ordem e progresso orgnico rgo ostracismo penteado pertencimento perto porto presente rapidez riqueza sabor de menta soberba trabalho turco urgente utilidade vulto zebra

Notcia

08/02/2010

Moradores cobram soluo para rea alagada em SP e aguardam encontro com prefeito

Moradores da regio do Jardim Pantanal protestaram nesta segunda-feira em frente Prefeitura de So Paulo contra a inundao em bairros da zona leste, que completa dois meses hoje. Uma comisso de manifestantes foi recebida pela Secretaria de Relaes Institucionais e apresentou reivindicaes, mas o prefeito Gilberto Kassab (DEM) no participou do encontro.

Representantes dos manifestantes esperam que o governador Jos Serra (PSDB) tambm participe da reunio de sexta. De acordo com os integrantes da comisso, no havia integrantes do governo estadual no encontro realizado hoje na prefeitura.

Alm de cobrar a limpeza imediata das guas nos bairros, os moradores cobram uma soluo para a falta de moradia. A maioria dos desalojados continua em escolas municipais e, com o incio do ano letivo, temem no ter para onde ir.

T chovendo muito! Choveu tanto, tanto na semana passada que ficou uma piscina na minha casa. , pra voc ver: molharam todos os armrios, a cama, os colches, tudo... Foi um sacrifcio!... O que a gente fez? Ns tivemos que erguer os mveis pra limpar tudo: a geladeira, o forno... minha irm at veio me ajudar, sabe? E meus filhos compraram umas cadeiras novas, mas aquela coisa, assim... quando chover de novo, vai molhar tudo outra vez. Voc fica sem ter o que fazer. E tem um rio l perto que sempre alaga... quer dizer, gua dentro e fora de casa! Da, o que acontece? Fica aquele trnsito, os carros todos parados, a gente demora um tempo pra chegar em casa... No aguento mais enchente nessa cidade... Agora, que eu vou fazer? Os polticos falam, falam, mas eles tinham que fazer alguma coisa urgente. Voc t

entendendo o que eu t dizendo?