Roteiro Estudo IBGE

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7/21/2019 Roteiro Estudo IBGE http://slidepdf.com/reader/full/roteiro-estudo-ibge 1/4 Digite a equaçãoaqui . Roteiro Estudo IBGE LÍNGUA PORTUGUESA: (20 questões) 1. Elementos de construção do texto e seu sentido: 1.1 gênero do texto (literário e não literário, narrativo, descritivo e argumentativo); 1.2 interpretação e organização interna. 2. Semntica: 2.1 sentido e emprego dos vocá!ulos; 2.2 campos semnticos; 2.3 emprego de tempos e modos dos ver!os em português. 3. "or#ologia: 3.1 recon$ecimento, emprego e sentido das classes gramaticais; 3.2 processos de #ormação de palavras; 3.3 mecanismos de %exão dos nomes e ver!os. 4. Sintaxe: 4.1 #rase, oração e per&odo; 4.2 termos da oração; 4.3 processos de coordenação e su!ordinação; 4.4 concordncia nominal e ver!al; 4.5 transitividade e regência de nomes e ver!os; 4.6 padr'es gerais de colocação pronominal no português; 4.7 mecanismos de coesão textual. 5. rtograa. 6. *centuação gráca. 7. Emprego do sinal indicativo de crase.

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Digiteaequaçãoaqui . Roteiro Estudo IBGE

LÍNGUA PORTUGUESA: (20 questões)

1. Elementos de construção do texto e seu sentido:

1.1 gênero do texto (literário e não literário, narrativo,descritivo e argumentativo);

1.2 interpretação e organização interna.

2. Sem ntica:

2.1 sentido e emprego dos vocá!ulos;

2.2 campos sem nticos;2.3 emprego de tempos e modos dos ver!os em

português.

3. "or#ologia:

3.1 recon$ecimento, emprego e sentido das classesgramaticais;

3.2 processos de #ormação de palavras;

3.3 mecanismos de %exão dos nomes e ver!os.

4. Sintaxe:

4.1 #rase, oração e per&odo;

4.2 termos da oração;

4.3 processos de coordenação e su!ordinação;

4.4 concord ncia nominal e ver!al;

4.5 transitividade e regência de nomes e ver!os;

4.6 padr'es gerais de colocação pronominal no português;

4.7 mecanismos de coesão textual.

5. rtogra a.

6. *centuação grá ca.7. Emprego do sinal indicativo de crase.

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8. +ontuação.

9. Estil&stica:

9.1 guras de linguagem.

10. eescrita de #rases:

10.1 su!stituição, deslocamento, paralelismo;

10.2 variação lingu&stica: norma culta. ( !servação: os itensdeste programa serão considerados so! o ponto de vista textual,ou se-a, deverão ser estudados so! o ponto de vista de suaparticipação na estruturação signi cativa dos textos.)

GEOGRAFIA:

1. oç'es !ásicas de cartogra a:

1.1 rientação: pontos cardeais;

1.2 /ocalização: coordenadas geográ cas (latitude,longitude e altitude);

1.3 epresentação: leitura, escala, legendas econvenç'es.

2. atureza e meio am!iente no 0rasil:

2.1 1randes dom&nios climáticos;

2.2 Ecossistemas.

3. *s atividades econ2micas e a organização do espaço:

3.1 Espaço agrário: modernização e con%itos;

3.2 Espaço ur!ano: atividades econ2micas, emprego epo!reza;

3.3 * rede ur!ana e as egi'es "etropolitanas.

4. 3ormação 4erritorial e 5ivisão +ol&tico6*dministrativa:

4.1 5ivisão +ol&tico*dministrativa;

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4.2 rganização #ederativa.

5. 5in mica da população !rasileira (%uxos migrat7rios, áreas decrescimento e de perda populacional).

MATEMÁTICA:

1. 8on-untos:

1.1 operaç'es e pro!lemas com con-untos.

2. 8on-untos dos n9meros naturais, inteiros, racionais, reais esuas operaç'es.

3. epresentação na reta.

4. nidades de medida:

4.1 dist ncia, massa, tempo, área, volume e capacidade.

5. lge!ra:

5.1 produtos notáveis, e<uaç'es, sistemas e pro!lemas doprimeiro grau,

5.2 ine<uaç'es, e<uação e pro!lemas do segundo grau.

6. +orcentagem e proporcionalidade direta e inversa.

7. Se<uências, recon$ecimento de padr'es, progress'esaritm=tica e geom=trica.

8. >uros e noç'es de matemática nanceira.

9. +ro!lemas de racioc&nio.

10. 1eometria plana:

10.1 dist ncias e ngulos, pol&gonos, circun#erência,per&metro e área.

11. Semel$ança e relaç'es m=tricas no tri ngulo ret ngulo.

12. 1eometria espacial:

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12.1 poliedros, prismas e pir mides, cilindro, cone ees#era, áreas e volumes.

13. "atemática discreta: princ&pios de contagem, noção de

pro!a!ilidade, noç'es de estat&stica, grá cos e medidas.

CONHECIMENTOS SOBRE O IBGE:?. 8on$ecimentos espec& cos so!re o @01E: in#ormaç'es so!re a

@nstituição, conceitos !ásicos para o desenvolvimento do tra!al$o na*gência e da atividade do 4=cnico de 8oleta (apostila disponi!ilizadano endereço eletr2nico AAA.#gv.!rB#gvpro-etosBconcursosBi!ge paradoAnload).