ROTEIRO DE PESQUISA: MORADIA

ESTUDANTE: ________________________ GRUPO: ________

OBJETIVO GERAL: Reconhecer a moradia como uma necessidade básica e elementar dos seres humanos.

OBJETIVOS ATIVIDADESFONTES DE PESQUISA

AVALIAÇÃO DO

EDUCADOR

1 - Conhecer outros tipos de moradia.

Ler a história do Menino Maluquinho “A morte da tartaruga”.

PORT 3Pág. 8 a 9

Fazer os exercícios 1 a 3 da atividade “De papo com a turma”.

PORT 3Pág.10

Fazer a atividade 7.PORT 3Pág. 15

2 - Observar o uso de alguns recursos nas histórias em quadrinhos.

Fazer a atividade “De papo com o texto”.

PORT 3Pág. 11

Ex. 1 a 4

3 - Conhecer a escrita das palavras.

Fazer o exercício 1 da atividade “De olho na língua”.

PORT 3Pág. 13

4 - Conhecer como são as casas de outros animais.

Observar a imagem e ler o texto “João-de-barro”.

PORT 3Pág. 18

Observar as imagens de animais e preencher a tabela com os tipos de moradia.

PORT 3Pág. 19 e anexo 1

5 - Conhecer um exemplo de moradia coletiva.

Ler o texto e montar um quadro comparativo entre a moradia coletiva e a moradia das crianças.

PORT 3Pág. 29

6 - Conhecer tipos de construções históricas: castelo e fortalezas.

Ler o poema: “Viagem a não sei onde”.

PORT 3Pág. 56

Pesquisar imagens de castelos e responder a pergunta: O Brasil tem castelos ou

palácios?

Outras fontes

7 - Analisar a pintura “O mamoeiro” de Tarsila do Amaral.

Responder as questões de 1 a 3.

PORT 3Pág. 22 a 24

8 - Refletir sobre a necessidade de moradia.

Ler o texto e responder todas as questões.

CIE 3Pág. 20 a 22

Ler o texto e registrar as ideias no caderno.

CIE 3Pág. 24

9 - Selecionar material para organizar um mural sobre moradias.

Fazer atividades de 1 a 3.CIE 3

Pág. 23

Produzir uma “casa maluquinha”.

PORT 3Pág. 19 a 21

10 - Interpretar anúncios Fazer atividades 1 a 3 do “Eu CIE 3

de lista de classificados.

sozinho” Pág. 23

11 - Pensar na sua rua, em relação ao bairro e à sua cidade.

Observar as imagens e responder as fazer os exercícios 1 e 3.

CIE 3Pág. 25 a 26

Escrever um texto sobre seu bairro, falando de suas atividades, o que mais gosta e o que podia melhorar.

12 - Reconhecer nas diferentes moradias sua relação com o meio ambiente.

Ler o texto e responder a pergunta: Por que as casas assumem

jeitos tão diferentes?

CIE 3Pág. 30 a 31

Fazer os exercícios de 1 a 2 para completar o mural construído no objetivo 9.

CIE 3Pág. 31

,ANEXO 1 – TABELA

ANIMAL DESCRIÇÃO DA MORADIA