Jogos Situacionais (ttica)

ROMRIO CARDOSO COSTAProfessor /M.Sc. em Cincias

UFV CAMPUS FLORESTAL

OBJETIVO CONTEDO - MTODO

OBJETIVODesenvolvimento da capacidade de jogo geral, dacompetncia ttica bsica aprender a jogar.

CONTEDOOferecer formas de jogadas que so construdas tomando-seos elementos tticos bsicos para construir a idia do jogo.

MTODODevem ser apresentadas s crianas e deixar que estasjoguem.

APRENDIZAGEM INCIDENTAL

A simples alternativa de jogar e de agir permitem a melhora efetiva e simultnea do controle antecipativo

do comportamento.

Deixar jogar e paralelamente adquirir experincia.

Deixar descobrir !

CARACTERSTICAS DOS JOGOS

Uma forma de jogo pode ter incorporado no seucontedo mais de uma pea ttica.

No possuem um carter imediato de transferncia No possuem um carter imediato de transfernciaa um esporte qualquer.

Os jogos no so preenchidos por completo. Sosituaes especficas com classes de exigncias quefazem o jogo mais interessante, mais atraente.

EXIGNCIAS MNIMAS PARA OS JOGOS Tem um carter prprio, especfico. No so

preparatrios para um jogo ou esporte especfico.

Podem ser aplicados e adaptados de forma varivelem diferentes requisitos de aprendizagem e camposisolados.isolados.

Possuem um regulamento simples e de fcilcompreenso.

So rapidamente organizveis e sem muitanecessidade do uso de aparelhos.

POSSIBILIDADES DE APLICAO

Os jogos podem ser apresentados no incio, na Os jogos podem ser apresentados no incio, na

parte principal e no final da aula.

OS JOGOS

Contm a forma do relacionamento com os

sete elementos tticos bsicos ofensivossete elementos tticos bsicos ofensivos

colocados frequentemente pelos

treinadores e denominados prticos.

SETE ELEMENTOS TTICOS OFENSIVOSRELACIONADO COM O OBJETIVO

Acertar o alvo Transportar a bola ao objetivo

RELACIONADO COM O COLEGA Tirar vantagem ttica no jogo Jogo coletivo Jogo coletivo

RELACIONADO COM O ADVERSRIO Reconhecer espaos Superar o adversrio

RELACIONADO COM O MEIO AMBIENTE Oferecer-se e orientar-se

ASPECTOS TTICOS DEFENSIVOS

Exercitados paralelamente com os jogos de ataque.

Aes tticas como:

Evitar que o adversrio acerte o objetivoEvitar que o adversrio acerte o objetivo

Dificultar o jogo do adversrio

Fechar os espaos

ACERTAR O ALVO

Tarefas tticas em que se deve

lanar, chutar, disparar, etc; uma lanar, chutar, disparar, etc; uma

bola para um alvo, de modo que

atinja um local escolhido.

ROUBAR A BOLA NO DRIBLE

Os jogadores de cada equipe conduzem uma bola eprocuram paralelamente tirar a bola do adversrio,chutando-a longe. O jogo finaliza quando h somente umjogador com posse de bola. (P complexidade I)

VARIAES: Os jogadores que saem devem fazer embaixadinhas fora do

campo. Utilizar o p no dominante. (P complexidade III) Um grupo atira com uma mo. (Mo - complexidade II)

TRANSPORTAR A BOLA AO OBJETIVO

Tarefas tticas em que se objetiva

transportar, jogar, levar a bola a um

objetivo determinado.

A CAA A PANTERA Cada equipe tem um espao de jogo delimitado e envia, a

cada espao de tempo, um jogador para o campocontrrio (pantera). Ao sinal, os jogadores passam abola entre si, de forma que o receptor esteja o maisprximo possvel da pantera. No se pode correr com abola na mo. Quando uma equipe consegue encostar abola na mo. Quando uma equipe consegue encostar abola na pantera, acaba o jogo. Os passes se iniciamsimultaneamente nos dois campos.

VARIAES: Jogar com duas bolas para cada equipe. (Mo

complexidade III)

TIRAR VANTAGEM TTICA NO JOGO

Tarefas tticas em que o importante

por meio do jogo contnuo com o por meio do jogo contnuo com o

colega, conseguir um ponto, um gol

ou at "preparar" o ponto ou o gol

para o colega converter.

QUATRO GOLS Em um campo de jogo so colocados 4 gols com cones e

cada equipe em posse da bola deve procurar pass-la porentre os gols. Assim cada lado dos gols deve ter um jogador(um jogador e um receptor); cada vez que a equipeconsegue passar a bola sem que o adversrio a pegue,consegue passar a bola sem que o adversrio a pegue,ganha um ponto. (P complexidade II)

VARIAES: Quando a bola passada entre todos os componentes de

uma equipe, pode-se partir para fazer gol ou pode-se dardois pontos. (P complexidade II)

JOGO COLETIVO

Tarefas tticas em que o importante

receber a bola do colega ou receber a bola do colega ou

passar a bola para este.

JOGO DOS 10 PASSES

Duas equipes. Uma equipe, de posse da bola, deve passar a

bola entre si at completar 10 passes. A equipe contrriadeve interceptar a bola. Cada 10 passes um ponto. (Mo,P complexidade II),P complexidade II)

VARIAES: Cada jogador de uma equipe tem um nmero. Se os passes

vo na seqncia, ganha-se 2 pontos. (Mo, P complexidade II)

RECONHECER ESPAO

Tarefas tticas em que

importante reconhecer as

chances para se chegar ao gol.

DO PASSE AO GOL

Em um espao do campo, uma equipe em posse da bola joga emsuperioridade numrica contra a defesa. Enquanto a equipe atacantese movimenta em redor da rea de ataque passando a bola (e sementrar na rea), o quinto jogador se oferece na rea para receber.Quando a bola passada para ele, deve chutar de primeira para o gol.A equipe de defesa deve evitar o passe para o curinga, sem entrarna rea. Cada equipe tem seu curinga, que s entra em campoquando sua equipe estiver de posse da bola. (Mo, P complexidadequando sua equipe estiver de posse da bola. (Mo, P complexidadeIII)

VARIAES: Variar a forma de fazer o gol. De bunda valem 2 pontos. (Mo, P

complexidade III) O passe ao curinga s pode ser feito aps a bola passar por todos os

colegas( Mo, p complexidade III)

SUPERAR O ADVERSRIO

Tarefas tticas em que no

confronto com o adversrio confronto com o adversrio

consegue-se assegurar a posse

da bola.

REI DA BOLA

Em um campo de jogo, cada jogador das duas equipes tmuma bola cada um. Devem quicar a sua bola, procurando

tirar a bola do adversrio com a mo livre, sem contatocorporal e sem perder a sua bola. Ganha a equipe que

conseguir tomar mais vezes as bolas.conseguir tomar mais vezes as bolas.

VARIAES: Tentar tirar a bola do adversrio com o p, no quique.

(Mo complexidade II)

OFERECER-SE E ORIENTAR-SE

Tarefas tticas em que o

importante , no momento exato,

obter uma tima posio.

JOGO NOS SETORES O campo de jogo dividido em trs setores: um central e dois

extremos. As equipes tm um gol em cada setor dos extremos. Nocampo temos ento uma equipe distribuda nos setores de defesa,passe no meio e ataque. A equipe no setor de ataque deve estar sempreem superioridade numrica e em igualdade no meio. Os jogadores nopodem sair do setor no qual esto jogando. O incio feito com sorteio.Ganha a equipe que fizer mais gols.

OBSERVAO / DICAS: Se os defensores no conseguem passar a bola para o ataque, pode ser

incorporada uma regra especial: em inferioridade numrica pode-sepassar livremente sem marcao.

VARIAES: O jogo pode ser realizado com o p ou com as mos. (Mo, p

complexidade II)

OS ELEMENTOS TTICOSELEMENTOS TCNICOS E SUA RELAO

COM OS ELEMENTOS TTICOSCOM OS ELEMENTOS TTICOS

DETERMINAR O MOMENTO DO PASSEREGULAAO DA APLICAO DA FORA

ORGANIZAR OS NGULOS

Oferecer-se e orientar-se

Superar o adversrio

Reconhecer

espaos

Jogo coletivo

Tirar vantagem ttica no

jogo

Transp. a bola ao objetivo

Acertar o alvo

TticaTticaTticaTtica

TcnicaTcnicaTcnicaTcnica

FONTE: KRGER E ROTH ESCOLA DA BOLA

OBSERVAO DOS DESLOCAMENTOSANTECIPAO DEFENSIVA

ANTECIPAR A DIREO DO PASSEOFERECER-SE E ORIENTAR-SEDET. LINHAS DE CORRIDA E TEMPO DA BOLA

MOMENTO DO PASSE

OBRIGADO

ROMRIO CARDOSO COSTAROMRIO CARDOSO COSTAProfessor de Educao Fsica

Mestre em CinciasUFV CAMPUS FLORESTAL