8/4/2019 Resgate 2012 - Carta de Apresentao

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OMOviMentO estudantil uma fora de mu-

dana. Fora que parte do senso crtico dos

estudantes - cujas crticas, posicionamentos e

anseios abrigam o potencial de agir e, por meio da ao,transformar. Mas esse potencial, para se concretizar, preci-

sa ser motivado. E, para crescer, precisa de fora. papel

do XI de Agosto propiciar tais fatores. papel do XI con-

gregar alunos para descobrir projetos, somar aes para

juntar fora, usar sua mquina para romper obstculos e,

assim, operar mudanas.

A expresso do senso crtico, porm, no deve ser s

dos poucos envolvidos na poltica acadmica. No deveser exclusiva dos poucos partidos. No deve ficar silencia-

da no ntimo de cada franciscano.

Ele deve vir de todos e de cada um.

Cada ideia, anseio ou projeto de

cada estudante das Arcadas deve

ser germinado. Por corriqueira e pe-

quena que possa parecer, por dife-

rente e inusitada que possa ser, cada

centelha de transformao deve ser

instigada. A fora dos estudantes nasce de sua participao.

No entanto, aps um ano aptico, as Arcadas vivem

uma situao bastante diferente. Picuinha a palavra do

dia. A falta de dilogo, fruto do atual modelo, torna a dis-

puta partidria desagregadora. Qualquer anseio de partici-

pao prontamente jogado terra. E, sem a participao

dos alunos, a fora do Centro Acadmico se esvaiu. Os

eventos rarearam e ficaram vazios. Os projetos no ganha-

ram respaldo. Suas aes no encontraram destino. O mais

nobre anseio por transformao no reuniu foras para se

viabilizar. Destruir essa barreira o fim ao qual nos volta-

mos. O XI de Agosto no composto por seus diretores,

mas por todos os alunos.

Para que os alunos voltem a participar da poltica aca-dmica, necessrio um ambiente propcio e uma postu-

ra humilde, fomentadora e aberta do XI de Agosto cujo

pressuposto bsico seja a institucionalidade. Isto significa,

sobretudo, saber dar mais valor ao XI que ao partido. Muito

alm de no vestir uma camiseta ou uma cor, ser institucio-

nal deixar de usar o Centro Acadmico para consolidar

interesses puramente eleitorais. Relegar pautas importantes

para as vsperas das eleies ou utilizar o Centro AcademioXI de Agosto como veculo de propaganda partidria so

atitudes inadmissveis: no apenas

afastam os estudantes, mas detur-

pam e enfraquecem o XI.

Esse ambiente propcio tam-

bm , necessariamente, um am-

biente plural. Vale destacar que

pluralismo no neutralidade,

tampouco enseja falta de opinio.

Significa t-la, mas saber que no a nica, e talvez no

a melhor. H de se respeitar e, mais do que isso, ceder um

espao no debate para posicionamentos divergentes. S as-

sim possvel enriquecer a discusso, tornando-a relevan-

te para a construo de projetos, posicionamentos e aes.

O respeito a opinies alheias gesto decorren-

te tambm da qualidade representativa do XI. Ser repre-

sentativo entender que as opinies emitidas pela gesto

vinculam todos os associados e, portanto, no podem ser

decididas sem sua consulta. A representatividade, porm,

Carta de Apresentao

A poltica deve ser plu-

ral, institucional e re-

presentativa. Deve ser de

quem verdadeiramente

pertence: dos alunos.

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no se encerra na consulta aos estudantes. Urnas no p-

tio ou reunies abertas so complementares, mas no su-

ficientes. Suficiente e adequado envolver os alunos no

debate, instig-los ativamente a participar em um processo

em que tenham espao, independentemente de orientaes

ideolgicas.Evolumos e aprofundamos cada um dos trs pilares

clssicos do Resgate. Mas tambm descobrimos que os trs

pilares se confundem, sendo, na verdade, trs facetas de

uma base nica, slida e indivisvel. Pluralismo, institucio-

nalidade e representatividade: trs conceitos complemen-

tares que apontam todos para aquilo que descobrimos ser

o fim principal de nossa ideologia. Fim

esse que mais uma vez se repete nessacarta de apresentao: a participao no

XI de Agosto dos seus associados.

Partindo dessa premissa, ser

possvel tornar as Arcadas novamen-

te vivas, ativas. Com o fomento par-

ticipao, os alunos contribuem para

o enriquecimento do ambiente, trazendo So Francisco

acontecimentos polticos, culturais e acadmicos. Alm

disso, o pluralismo como postura de gesto essencial para

as aes promovidas pelo XI. O ano de 2012 ser marca-

do pelas eleies municipais, o que abre a possibilidade de

trazermos de volta o debate poltico de qualidade para o

ambiente da Faculdade. Temos frente a oportunidade de

pautar a disputa eleitoral por grandes temas que considera-

mos prioritrios, tanto por nosso carter de estudantes de

Direito quanto por nossa condio geogrfica na cidade:

o ano de se discutir centro.

O poder pblico h muito fecha os olhos para o centro

de So Paulo. A regio, que j foi o corao da cidade,

tornou-se apenas um ponto de passagem com o qual as

pessoas no criam vnculos e em que afloram as mazelas

da desigualdade brasileira.

Tambm os debates acerca da Universidade e, especi-

ficamente, do ensino jurdico, so prioridade para o ano de

2012, assim como a o processo de reforma das bibliotecas.De um lado, importante debatermos e formarmos con-

cepes sobre o ensino, pesquisa e extenso nas Arcadas.

De outro, importante extravasar esse debate para as ou-

tras Faculdades de Direito e para a sociedade. Com isso

o debate ganharia em riqueza e a sociedade, em oportuni-

dade. Oportunidade de discutir o Direito que influencia di-

retamente na sua organizao. Oportunidade de discutir a

aplicao dos tributos investidos na Universidade Pblica.E a Faculdade, em sua tradio de excelncia acadmica,

teria mais uma vez a chance de sair na frente, repensando

e liderando um processo de mudana no ensino que no

deixe a excelncia s na tradio.

Finalmente, o Clube das Arcadas, um dos maiores pro-

jetos do Centro Acadmico da atualidade, dever voltar a

ser tratado como prioridade da gesto.

A possibilidade de consolidao noapenas de um espao esportivo, social e

cultural, mas tambm de uma fonte de

receitas permanentes para as entidades,

permitir a continuidade e o aumento da

atuao dos alunos junto sociedade.

Alunos e participao: duas ex-

presses que permearam o nosso texto e nortearam nosso

projeto. Mais uma vez repetindo-as, conclumos nossa apre-

sentao e iniciamos nossa campanha. Pretendemos uma

gesto plural, representativa, institucional e que reaproxime

os alunos. O vcuo de participao abre espao para a pi-

cuinha, para a discusso de baixa qualidade. A participao,

ao contrrio, abre espao para os interesses dos alunos, para

suas pautas e para as discusses que lhes dizem respeito. O

Resgate orientar sua campanha neste sentido e espera que

os outros partidos faam o mesmo. O XI uma grande fer-

ramenta de transformao. Que essa ferramenta se faa til.

Se nossa gesto pretende atrair, que a campanha no afaste

desde j. Que os partidos faam uma campanha limpa, com

discusso de projetos e no ataques pessoais. Que os alunos

participem ativamente do processo eleitoral. Que a poltica

seja plural, institucional e representativa. Seja de quem ver-

dadeiramente pertence: dos alunos.

A falta de dilo-go, fruto do atual

modelo, torna a

disputa partidria

desagregadora.

2012