Relatorio
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RELATÓRIO A palestra realizada no dia 17 de Abril de 2015, ministrada pelo professor Amaro Monteiro, teve como principais temas o papel do engenheiro e suas aptidões, bem como as mudanças realizadas nas leis dos sistemas educacionais e profissionais ao longo dos anos. O assunto discutido inicialmente foi uma comparação entre as alterações ocorridas nos códigos educacionais e trabalhistas, e a percepção de que o sistema educacional mudou muito menos que o sistema profissional, e cada uma das mudanças foi de extrema importância para o exercício atual da Engenharia no Brasil. Foram poucas as mudanças na educação, foram apenas alguns decretos que regulamentaram as diretrizes nacionais para a graduação em engenharia e a obrigatoriedade dos PPs para cada curso. A primeira alteração significativa no âmbito profissional ocorreu no ano de 1933 através do decreto n° 23.196, que regulamentou o exercício dos profissionais da engenharia, arquitetura e agronomia, onde foi explicado que antes disso qualquer um poderia exercer essas profissões e a partir dele apenas profissionais diplomados Outra Lei de real importância foi a 5194, citada como a Lei máxima da engenharia, que caracterizava as aptidões e as áreas de atuação dos profissionais da engenharia, bem como as condições para se exercer a profissão no país. E a resolução n ° 218 de 29 de Junho de 1973 complementa especificando as atividades cabíveis a cada tipo específico de engenharia, sendo o Artigo 16° voltado ao engenheiro de Petróleo, que possui as atividades comuns aos demais engenheiros, assim como atividades referentes a dimensionamento, avaliação e exploração de jazidas petrolíferas, transporte e industrialização do petróleo; seus serviços afins e correlatos.
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Breve avaliação sobre as leis do ser engenheiro.
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RELATÓRIO
A palestra realizada no dia 17 de Abril de 2015, ministrada pelo professor Amaro Monteiro, teve como principais temas o papel do engenheiro e suas aptidões, bem como as mudanças realizadas nas leis dos sistemas educacionais e profissionais ao longo dos anos.
O assunto discutido inicialmente foi uma comparação entre as alterações ocorridas nos códigos educacionais e trabalhistas, e a percepção de que o sistema educacional mudou muito menos que o sistema profissional, e cada uma das mudanças foi de extrema importância para o exercício atual da Engenharia no Brasil.
Foram poucas as mudanças na educação, foram apenas alguns decretos que regulamentaram as diretrizes nacionais para a graduação em engenharia e a obrigatoriedade dos PPs para cada curso.
A primeira alteração significativa no âmbito profissional ocorreu no ano de 1933 através do decreto n° 23.196, que regulamentou o exercício dos profissionais da engenharia, arquitetura e agronomia, onde foi explicado que antes disso qualquer um poderia exercer essas profissões e a partir dele apenas profissionais diplomados
Outra Lei de real importância foi a 5194, citada como a Lei máxima da engenharia, que caracterizava as aptidões e as áreas de atuação dos profissionais da engenharia, bem como as condições para se exercer a profissão no país. E a resolução n ° 218 de 29 de Junho de 1973 complementa especificando as atividades cabíveis a cada tipo específico de engenharia, sendo o Artigo 16° voltado ao engenheiro de Petróleo, que possui as atividades comuns aos demais engenheiros, assim como atividades referentes a dimensionamento, avaliação e exploração de jazidas petrolíferas, transporte e industrialização do petróleo; seus serviços afins e correlatos.
Para finalizar, foi discutido a forma como algumas engenharias podem estar contida em outras, e que diferentes profissionais podem realizar as mesmas tarefas mas de maneiras diferentes, profissionais de diferentes áreas da engenharia estudam o mesmo assunto em profundidades diferentes, afim de poderem realizar um trabalho me conjunto.
Érick Victor Lima
Engenharia de Petróleo
Ética e Legislação
