Relatório 2010 - Projovem Adolescente Jaboatão
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Prefeitura Municipal do Jaboatão dos GuararapesSecretaria de Promoção Humana e Assistência SocialGerência de Proteção Social BásicaPrograma PROJOVEM Adolescente
Relatório 2010
Jaboatão dos Guararapes, Dezembro de 2010
1- Apresentação
O presente documento busca relatar ao Ministério de Desenvolvimento Social e Combate a Fome, e a todas e todos interessados, o processo de execução do Programa PROJOVEM Adolescente no Município de Jaboatão dos Guararapes, realizado pela Secretaria de Promoção Humana e Assistência Social, a partir de sua Gerência de Proteção Social Básica.
Focaliza informações sobre os locais e a dinâmica de funcionamento, referenda o processo de monitoramento e os indicadores de resultados, dar visibilidade a alguns resultados alcançados, expõem a avaliação dos adolescentes da execução do serviço, analisa os problemas e visualiza os desafios para 2011 o processo de execução do programa PROJOVEM Adolescente no município.
Ainda segue em anexo um DVD com um vídeo (5min) construído a partir de várias fotos da execução do Programa no Município
2- Localização e Funcionamento dos Coletivos do PROJOVEM Adolescente no Município
Regional Local Quantidade de Adolescentes
Percurso Socioeducativo
1Centro
Oratório Dom Bosco - Rua Dom Bosco, n.º 90, Padre Roma - Centro
Manhã 25Tarde 25
5
Centro de Formação Cultural de Santo Aleixo - 4ª Travessa Santo Aleixo, 585, Santo Aleixo
Manhã 25Tarde 25
2
Escola São SebastiãoRua Amazonas, s/n, Lote 92
Manhã 25Tarde 25
2
2Cavaleiro
CRAS – Cavaleiro - Rua Belo Horizonte, s/n, Sucupira Manhã 25Tarde 25
5
Associação dos Moradores da UR-6 - Rua Gregório de Matos Guerra, s/nº, UR-06
Manhã 25Tarde 25
5
Escola Padre Manoel MachadoRua Paes de Andrade, s/n, Cavaleiro
Manhã 25Tarde 25
2
3Curado
Associação dos Moradores do Curado 4 - Rua 2, s/n, Curado 4
Manhã 50Tarde 50
5
Associação dos Moradores do Curado 1- Rua 15, s/n, Curado 1
Manhã 25Tarde 25
5
CRAS Curado Rua José de Alencar, s/n, Curado 2
Manhã 50 2
Escola Simon Bolíva Rua Leonardo da Vinci, s/n, Curado 2
Tarde 50 2
4Muribeca
Núcleo do PETI e PROJOVEMAv. Barreto de Menezes, 115, Marcos Freire
Manhã 25Tarde 25
5
Escola Valdomiro Vieira de Albuquerque - Vila dos Palmares, 104, Muribeca
Manhã 75 5
Centro Social Comunitário Vila dos PalmaresAv. Nilton Carneiro, 1265, Vila dos Palmares
Manhã 25Tarde 25
2
5 Prazeres
CRAS Prazeres NorteRua Boa Vista, 715, Jardim Jordão
Manhã 50Tarde 50
3
CRAS Cajueiro SecoRua Cabrobó, 410, Cajueiro Seco
Manhã 50Tarde 50
2
Centro Comunitário Nossa Senhora do Carmo - Rua Campo Real, 126, Jardim Prazeres
Manhã 25Tarde 25
5
6Praias
Escola Visconde de Suassuna - Av. Canal de Setúbal, 826, Piedade
Manhã 25Tarde 25
5
Escola Municipal Nossa Senhora do Loreto/ Fundação Relicário - Rua Nossa Srª do Loreto, 545, Piedade
Manhã 25Tarde 50
5
CRAS Barra de JangadaRua Pitanga, 173, Curcurana
Manhã 50Tarde 50
2
CINEC - Rua 4ª Travessa Sucupira do Norte, 470, Vietnã, Piedade
Manhã 25Tarde 25
2
Carga Horária Ciclo 1: 304h de orientação social, 152h de vivências esportivas e de lazer, 152 de vivências culturais e artísticas. Distribuídas semanalmente em três dias, durante 12 meses, sendo dois coletivos pela manhã e dois coletivos à tarde, segundo o quadro abaixo:
Coletivo Horário 1º Dia 2º Dia 3º DiaA 8h às 10h30
(2h30)Orientador Social Orientador Social Oficineiro de
Arte e Cultura11h às 12h20 (1h20)
Oficineiro de Esporte e Lazer
Oficineiro de Esporte e Lazer
Orientador Social
B 8h às 10h30(2h30)
Oficineiro de Esporte e Lazer
Oficineiro de Esporte e Lazer
Orientador Social
11h às 12h20 (1h20)
Orientador Social Orientador Social Oficineiro de Arte e Cultura
Lanche 10h30 às 11h (30min)C 13h às 15h30
(2h30)Orientador Social Orientador Social Oficineiro de
Arte e Cultura16h às 17h20 (1h20)
Oficineiro de Esporte e Lazer
Oficineiro de Arte e Cultura
Orientador Social
D 13h às 15h30 (2h30)
Oficineiro de Esporte e Lazer
Oficineiro de Arte e Cultura
Orientador Social
16h às 17h20 (1h20)
Orientador Social Orientador Social Oficineiro de Arte e Cultura
Lanche 15h30 às 16h (30min)
Carga Horária Ciclo 2: 165h de orientação social e formação profissional geral, 75h de vivências culturais e artísticas e 120h de inclusão digital. Distribuídas semanalmente em três dias, sendo um coletivos pela manhã e um coletivos à tarde, segundo o quadro abaixo:
Coletivo Horário 1º Dia 2º Dia 3º DiaA 8h às 10h30
(2h30)FPG Orientador Social Inclusão Digital
11h às 12h20 (1h20)
Orientador Social Oficineiro de Arte e Cultura
Internet
Lanche 10h30 às 11h (30min)B 13h às 15h30
(2h30)FPG Orientador Social Inclusão Digital
16h às 17h20 (1h20)
Orientador Social Oficineiro de Arte e Cultura
Internet
Lanche 15h30 às 16h (30min)
3- Processo de Monitoramento
Acompanhamento Pedagógico: É realizado in-loco por nove Técnicos de Referência dos Centros de Referência de Assistência Social, e uma Coordenadora Pedagógica, que se revezam em visitas agendadas e não agendadas em todos os coletivos. Dando suporte aos orientadores e oficineiros no planejamento, execução e articulação das atividades, além de facilitarem uma reunião mensal com os orientadores e oficineiros de cada uma das seis regiões da cidade, junto com os técnicos do CRAS. Também é realizado mensalmente um encontro com todos os profissionais envolvidos na execução do PROJOVEM Adolescente, para acompanhar, articular e fortalecer as atividades de cada coletivo e entre os coletivos.
Núcleo Pedagógico: É um encontro mensal entre os Técnicos de Referência e a Coordenação do PROJOVEM Adolescente, para avaliar a execução pedagógica do programa e articular soluções para quaisquer distorções.
Fórum de Adolescentes: O fórum se encontra mensalmente e tem a participação de um representante de cada coletivo, eleito democraticamente entre os adolescentes. Para avaliar e monitorar a execução do programa e a atuação da equipe. Desenvolvendo a troca de experiência e a comunicação entre os adolescentes dos vários coletivos.
4- Indicadores de Resultados
Para dar concretude aos vários objetivos propostos pelo MDS, construídos coletivamente com os orientadores, oficineiros e adolescentes representantes dos coletivos, os indicadores abaixo:
1- Todos os participantes dos coletivos estarem estudando;
2- No mínimo 20 participantes de cada coletivo passarem de série;
3- No mínimo 20 participantes de cada coletivo não terem filho;
4- Desenvolvimento de 30 pesquisas comunitárias;
5- Desenvolvimento de 15 projetos coletivos de interesse social;
6- No mínimo 15 participantes de cada coletivo participando de outros grupos na sua
comunidade (igreja, time de futebol, grupo cultural, etc.);
7- Desenvolver uma ação coletiva entre todos coletivos.
5- Avaliação dos Adolescentes
Esses dados são fruto de uma avaliação realizada com os adolescentes representantes dos coletivos, analisando suas opiniões frete a estrutura física, de material, alimentação, conhecimento dos temas, qualidade das oficinas, realização de atividades, conhecimento do CRAS e presença dos técnicos nos coletivos. Segue os gráficos abaixo:
6- Resultados Alcançados
A constatação será concluída a partir de um instrumental respondido pelos orientadores sociais
em janeiro 2010, quando teremos os resultados da situação escolar de todos os adolescentes.
1- 99% dos adolescentes não tiveram filho;
2- Os coletivos desenvolveram 20 pesquisas nas suas comunidades;
3- Foram desenvolvidos 14 projetos coletivos de interesse social;
4- 68% dos participantes dos coletivos (dados Jan/2010) estão participando de outros grupos na
sua comunidade (igreja, time de futebol, grupo cultural, etc.);
5- Foram desenvolvidas várias ações coletiva entre os coletivos, e intercâmbio deles com outros
grupos juvenis.
6.1- Outros Resultados
- Nenhum adolescente participante assassinado;
- Diminuição do uso de drogas pelos adolescentes;
- Apenas 1 adolescente participante entrou no tráfico;
- 13 Coletivos construindo bandas, peças de teatro e grupos de dança;
- Adolescentes participando de cursos profissionalizantes;
- Adolescentes participando de cursos de formação de liderança juvenil;
- Adolescentes conhecendo o estatuto da criança e do adolescente;
- Melhora da relação familiar dos adolescentes;
- Aumento da participação dos adolescentes nas atividades domésticas em casa;
- Adolescentes preocupados com os problemas ambientais;
- Adolescentes refletindo sobre questões de gênero;
- Alguns adolescentes conhecendo o funcionamento de algumas empresas;
- Adolescentes conhecendo a história das suas comunidades;
- Diminuição da agressividade entre os adolescentes;
- Participação dos adolescentes em ações de reivindicação pela garantia dos direitos na comunidade;
- Adolescentes sonhando e planejando seu futuro;
- Adolescentes organizando e desenvolvendo atividades positivas na comunidade;
7- Problemas/Desafios:
O maior problema enfrentado pelo Programa PROJOVEM Adolescente no município é a evasão, que já foi de 82% em 2009 e em 2010 foi reduzida para 43%, mesmo reduzindo, o percentual ainda é muito alto. Isso nos desafia a superar esse problema que não é só no município, vem acontecendo em todos os 3.537 municípios que executa o programa.
Situação de Evasão:
RegiõesColetivos Atendimento
Previstos2009-2010
Ativo2010
Inativo Previsto Disponível Evasão MédiaEvasão
1- Centro 12 6 6 300 150 150 50%2- Cavaleiro 10 5 5 250 125 125 50%3- Curado 12 8 4 300 200 100 33%4- Muribeca 14 7 7 300 100 200 50%5- Prazeres 16 9 7 400 225 175 44%6- Praias 18 12 6 450 300 150 33%TOTAL 82 47 35 2000 1125 875 43%
Principais Motivos:- Entrada no mercado de trabalho informal;- 14 meses sem material didático (Junho/2009 a Agosto/2010) e quando chegou foi só para 2 meses;- Saída para outros programas que dão bolsa ou são mais atrativos;- Os espaços físicos não são ideais, são quentes e pouco confortáveis, alguns longe da comunidade dos adolescentes;- Atividades pouco atrativas ou inadequadas ao perfil do grupo;- Educadores com pouca compreensão dos percursos socioeducativo; - Mudança de educadores;- Acompanhamento familiar insuficiente;- Cancelamento da parceria do espaço físico das atividades.
Atividades Realizadas para Enfrentar a Evasão:Atividades Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez
Encontro do Núcleo Pedagógico para monitoramento
X X X X X X X X X X
Monitoramento dos 60 coletivos pelos técnicos de referência
X X X X X X X X X X X X
Encontros da equipe de educadores X X X X X X X X X X XEncontros do Fórum de Adolescentes X X X X X X X X X X X XConvite por telefone para o adolescente voltar, feito pelos CRAS
X X X X X X X X X
Visitas de orientadores e técnicos de referências as famílias
Ver no relatório dos CRAS
Encontros dos CRAS com as famílias dos adolescentes
Ver no relatório dos CRAS
Inscrição de novos adolescentes pelos CRAS X X X X X X XEncerramento antecipado de 26 coletivos XAdesão de 71 novos coletivos junto ao MDS XReferenciamento de 56 coletivos a partir do SISJOVEM
X
Processo de Licitação para seleção de entidade executora de 71 coletivos do Programa PROJOVEM Adolescente em Jaboatão
X X X X X X X...
Implantação de 71 novos coletivos 20 XInício das atividades de 71 coletivos X X
8- Conclusão
É importante ressaltar que mesmo enfrentando tantos problemas, o PROJOVEM Adolescente do Jaboatão dos Guararapes foi reconhecido como uma das 4 experiências exitosas no país. Principalmente no estimulo ao protagonismo juvenil.
Em Janeiro de 2011 iremos iniciar 50 novos coletivos, e a perspectiva é em abril iniciarmos mais 57 coletivos. Podemos chegar à 127 coletivos em funcionamento e atender 3.175 adolescentes, mesmo sendo um número muito representativo, ainda esta longe de atender a demanda do município que é de 28.682 adolescentes, segundo os dados do CadÚnico/SISJOVEM Dezembro/2010.
A principal ameaça para a ampliação desse atendimento é a falta de espaços físicos para criar esses coletivos. Pois as escolas, CRAS e organizações não têm espaços disponíveis ou estão distantes das comunidades de maior vulnerabilidade social e com presença significativa de adolescentes filhos das famílias beneficiárias do PBF.
Nesse sentido, acreditamos que é preciso alugar espaços para implantação dos novos coletivos do Programa PROJOVEM Adolescente, nas comunidades que tem a necessidade do serviço, mas não dispõem de espaços físicos adequados.
JOÃO BATISTA JUNIORCoordenação do Programa PROJOVEM Adolescente
Jaboatão dos Guararapes
SECRETARIA DE PROMOÇÃO HUMANA E ASSISTÊNCIA SOCIALRua Adalberto Coimbra, 250 – Jardim Jordão – Jaboatão dos Guararapes/PECEP: 54315-110 Fones: (81) 3343-5399 / (81) 3343-7711 (81) 3343-7725 – FAX: ramal 38