Relação Família

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O Problema de pesquisa A falta de pré-requisitos da família-escola para a orientação da sexualidade do educando na sua fase escolar. Como favorecer a orientação da sexualidade na relação família-escola? O Campo onde se aplica Na EM Isabel Ribeiro Leal Leite, na cidade de Cotia/SP, envolvendo como sujeito de pesquisa educadores e alunos do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental I. Objetivos da pesquisa Compreender a relação família-escola na EM Isabel Ribeiro Leal Leite, na perspectiva da orientação da sexualidade. Identificar juntos aos educadores as dificuldades relacionadas ao tema sexualidade. Desenvolver junto aos educadores momentos educativos sobre o tema, possibilitando-lhes conhecimento para abordar a sexualidade no cotidiano escolar. Metodologia da pesquisa Estudo de caso, com enfoque qualitativo, compreensivo-interpretativo: reflexivo, crítiico descritivo e interpretativo. Algumas considerações se tornam relevantes para o direcionamento desse estudo como: levantamento de dados, entrevista semi-estruturada, questionário e observação participante. Resultados Esperados Proporcionar a família e a escola novos elementos para a reflexão sobre educação e sexualidade, apontando as necessidades de adequação no Projeto Político Pedagógico, em sua transdisciplinaridade escolar e participação da família no trabalho realizado Pela apoiando e dando continuidade em casa. Bibliografia Básica BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Pluralidade Cultural e Orientação Sexual. – Brasília: MEC/SEF, 1997. FOUCAULT, Michel. História da Sexualidade. A vontade de saber. Trad. M. Thereza Albuquerque e J. A. Guilhon Albuquerque. 11ª Ed. Rio de Janeiro: Graal, 1988. MINAYO, Maria Cecília de Souza (Org.). Pesquisa Social, Teoria, método e criatividade, Rio de Janeiro, Vozes, 1993. Autora – Lisliê Lúcia Lima Pereira Ribeiro Orientadora - Profa. Dra. Suely Galli Objeto de estudo: Orientação da Sexualidade e-mail: [email protected] Relação Família-Escola: Uma Parceria Educativa na Orientação da Sexualidade

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O Problema de pesquisaA falta de pré-requisitos da família-escola para a orientação da sexualidade do educando na sua fase escolar.Como favorecer a orientação da sexualidade na relação família-escola?

O Campo onde se aplica Na EM Isabel Ribeiro Leal Leite, na cidade de Cotia/SP, envolvendo como sujeito de pesquisa educadores e alunos do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental I.

Objetivos da pesquisaCompreender a relação família-escola na EM Isabel Ribeiro Leal Leite, na perspectiva da orientação da sexualidade.Identificar juntos aos educadores as dificuldades relacionadas ao tema sexualidade. Desenvolver junto aos educadores momentos educativos sobre o tema, possibilitando-lhes conhecimento para abordar a sexualidade no cotidiano escolar.

Metodologia da pesquisa

Estudo de caso, com enfoque qualitativo,compreensivo-interpretativo: reflexivo, crítiicodescritivo e interpretativo. Algumas considerações setornam relevantes para o direcionamento desseestudo como: levantamento de dados, entrevistasemi-estruturada, questionário e observaçãoparticipante.

Resultados EsperadosProporcionar a família e a escola novos elementospara a reflexão sobre educação e sexualidade,apontando as necessidades de adequação no ProjetoPolítico Pedagógico, em sua transdisciplinaridade escolar e participação da família no trabalho realizado Pela apoiando e dando continuidade em casa.

Bibliografia BásicaBRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Pluralidade Cultural e Orientação Sexual. – Brasília: MEC/SEF, 1997. FOUCAULT, Michel. História da Sexualidade. A vontade de saber. Trad. M. Thereza Albuquerque e J. A. Guilhon Albuquerque. 11ª Ed. Rio de Janeiro: Graal, 1988.MINAYO, Maria Cecília de Souza (Org.). Pesquisa Social, Teoria, método e criatividade, Rio de Janeiro, Vozes, 1993.

Autora – Lisliê Lúcia Lima Pereira Ribeiro

Orientadora - Profa. Dra. Suely Galli

Objeto de estudo: Orientação da Sexualidade

e-mail: [email protected]

Relação Família-Escola: Uma Parceria Educativa na Orientação da Sexualidade