Referencial EFA Técnico Auxiliar de Saúde

8/12/2019 Referencial EFA Tcnico Auxiliar de Sade

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EM VIGOR

rea de Educao eFormao

729 . Sade - Programas no Classificados Noutra rea deFormao

Cdigo e Designaodo Referencial deFormao

729281 - Tcnico/a Auxiliar de Sade

Nvel de Qualificao do QNQ: 4

Modalidades deEducao e Formao

Educao e Formao de Adultos Formao Modular

Publicao eactualizaes

Publicado no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) n 32 de 29 de Agosto de 2010 comentrada em vigor a 29 de Agosto de 2010.

Observaes

REFERENCIAL DE FORMAO

REFERENCIAL DE FORMAO | Tcnico/a Auxiliar de Sade - Nvel 4 | 14-01-2013 1 / 78


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1. Perfil de Sada

Descrio Geral

O/A Tcnico/a Auxiliar de Sade o/a profissional que auxilia na prestao de cuidados de sade aos utentes, na recolha e

transporte de amostras biolgicas, na limpeza, higienizao e transporte de roupas, materiais e equipamentos, na limpeza ehigienizao dos espaos e no apoio logstico e administrativo das diferentes unidades e servios de sade, sob orientaesdo profissional de sade.

Actividades Principais

l Auxiliar na prestao de cuidados aos utentes, de acordo com orientaes do enfermeiro. l Auxiliar nos cuidados post- mortem, de acordo com orientaes do profissional de sade. l Assegurar a limpeza, higienizao e transporte de roupas, espaos, materiais e equipamentos, sob a orientao de

profissional de sade. l Assegurar actividades de apoio ao funcionamento das diferentes unidades e servios de sade. l Auxiliar o profissional de sade na recolha de amostras biolgicas e transporte para o servio adequado, de acordo com

normas e/ou procedimentos definidos.



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2. Organizao do Referencial de Formao

2.1. Condio de acesso: 9 ano

reas de Competncias-chave Cdigo UFCD Horas

Cidadania eProfissionalidade

CP_1 Liberdade e responsabilidade democrticas 50

CP_4 Processos identitrios 50

CP_5 Deontologia e princpios ticos 50

Sociedade,Tecnologia e

Cincia

STC_5 Redes de informao e comunicao 50

STC_6 Modelos de urbanismo e mobilidade 50

STC_7 Sociedade, tecnologia e cincia - fundamentos 50

Cultura, Lngua eComunicao

CLC_5 Cultura, comunicao e mdia 50

CLC_6 Culturas de urbanismo e mobilidade 50

CLC_7 Fundamentos de cultura, lngua e comunicao 50

... UFCD opcional 50


Total 550

NOTA: as UFCD opcionais devem ser seleccionadas a partir do referencial de formaoglobal na sua componente de formao de base constante no ponto 3. Estas UFCDpodem ser mobilizadas a partir das UFCD de lngua estrangeira (caso o adulto nodetenha competncias neste domnio) ou de qualquer uma das reas de competnciaschave.

rea de Carcter Transversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA

85 h

Formao Tecnolgica 2 Totalidade das UFCD desta componente de formao constante no referencial de formao global identificado no

ponto 3.

2.2. Condio de acesso: 10 ano



Cincia




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Total 200

NOTA: as UFCD opcionais devem ser seleccionadas a partir do referencial de formaoglobal na sua componente de formao de base constante no ponto 3. Estas UFCDpodem ser mobilizadas a partir das UFCD de lngua estrangeira (caso o adulto nodetenha competncias neste domnio) ou de qualquer uma das reas de competnciaschave.


70 h

Formao Tecnolgica Corresponde totalidade das UFCD desta componente de formao constante no referencial de formao globalidentificado no ponto 3. carga horria da formao tecnolgica podem ser acrescidas 210 horas de formao

prtica em contexto de trabalho, sendo esta de carcter obrigatrio para o adulto que no exera actividadecorrespondente sada profissional do curso frequentado ou uma actividade profissional numa rea afim.

2.3 Condio de acesso: 11 ano



Cincia




Total 100


65 h

Formao Tecnolgica4

Totalidade das UFCD desta componente de formao constante no referencial de formao global identificado noponto 3.



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3. Referencial de Formao Global

Educao e Formao de Adultos (EFA)

Formao de Base

reas deCompetncias-Chave Cdigo UFCD Horas

Cidadania eProfissionalidade

CP_1 Liberdade e responsabilidade democrticas 50

CP_2 Processos sociais de mudana 50

CP_3 Reflexo e crtica 50

CP_4 Processos identitrios 50

CP_5 Deontologia e princpios ticos 50

CP_6 Tolerncia e mediao 50

CP_7 Processos e tcnicas de negociao 50

CP_8 Construo de projectos pessoais e sociais 50


Cincia

STC_1 Equipamentos - princpios de funcionamento 50

STC_2 Sistemas ambientais 50

STC_3 Sade - comportamentos e instituies 50

STC_4 Relaes econmicas 50

STC_5 Redes de informao e comunicao 50

STC_6 Modelos de urbanismo e mobilidade 50



CLC_1 Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais 50

CLC_2 Culturas ambientais 50

CLC_3 Sade - lngua e comunicao 50

CLC_4 Comunicao nas organizaes 50

CLC_5 Cultura, comunicao e mdia 50

CLC_6 Culturas de urbanismo e mobilidade 50


CLC_LEI_1 Lngua estrangeira - iniciao - ingls 50

CLC_LEI_2 Lngua estrangeira - iniciao - francs 50



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CLC_LEI_3 Lngua estrangeira - iniciao - alemo 50

CLC_LEI_4 Lngua estrangeira - iniciao - espanhol 50

CLC_LEI_5 Lngua estrangeira - iniciao - italiano 50

CLC_LEC_1 Lngua estrangeira - continuao - ingls 50

CLC_LEC_2 Lngua estrangeira - continuao - francs 50

CLC_LEC_3 Lngua estrangeira - continuao - alemo 50

CLC_LEC_4 Lngua estrangeira - continuao - espanhol 50

CLC_LEC_5 Lngua estrangeira - continuao - italiano 50


10 - 85 h

Formao Tecnolgica6

Cdigo5 UFCD pr-definidas Horas

6557 1 Rede Nacional de Cuidados de Sade 50

6558 2 Actividade profissional do/a Tcnico/a Auxiliar de Sade 25

6559 3 Comunicao na prestao de cuidados de sade 50

6560 4 Comunicao na interaco com o utente, cuidador e/ou famlia 50

6561 5 Trabalho em equipas multidisciplinares na sade 50

6562 6 Preveno e controlo da infeco: princpios bsicos a considerar na prestaode cuidados de sade 50

6563 7 Preveno e controlo da infeco na higienizao de roupas, espaos, materiaise equipamentos

50

6564 8 Preveno e controlo da infeco: esterilizao 50

6565 9 Noes gerais sobre clulas, imunidade, tecidos e rgos - sistemas osteo-articular e muscular 50

6566 10 Noes gerais sobre o sistema circulatrio e respiratrio 50

6567 11 Noes gerais sobre o sistema gastrointestinal, urinrio e genito-reprodutor 50

6568 12 Noes gerais sobre o sistema neurolgico, endcrino e rgos dos sentidos 25

6569 13 Noes gerais sobre a pele e sua integridade 25

6570 14 Abordagem geral de noes bsicas de primeiros socorros 25

6571 15 Tcnicas de posicionamento, mobilizao, transferncia e transporte 50

6572 16 Higiene, segurana e sade no trabalho no sector da sade 50

6573 17 Qualidade na sade 25

http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6585http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6584http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6583http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6582http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6581http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6580http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6579http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6578http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6577http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6576http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6575http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6574http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6572http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6571http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6570http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6569http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6568


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6574 18 Cuidados na higiene, conforto e eliminao 50

6575 19 Cuidados na alimentao e hidratao 50

6576 20 Cuidados na sade do idoso 50

6577 21 Cuidados na sade infantil 50

6578 22 Cuidados na sade materna 25

6579 23 Cuidados na sade mental 25

6580 24 Cuidados na sade a populaes mais vulnerveis 50

6581 25 Gesto do stress profissional em sade 25

6582 26 Cuidados de sade a pessoas em fim de vida e post mortem 25

6583 27 Organizao dos espaos, tipologia de materiais e equipamentos especficos dasunidades e servios da Rede Nacional de Cuidados de Sade 50

6584 28 Manuteno preventiva de equipamentos e reposio de materiais comuns sdiferentes unidades e servios da Rede Nacional de Cuidados de Sade 25

6585 29 Circuitos e transporte de informao nas unidades e servios da Rede Nacionalde Cuidados de Sade 25 Total: 1175

5 Os cdigos assinalados a laranja correspondem a UFCD comuns a dois ou mais referenciais, ou seja, transferveis entre referenciais deformao. 6

carga horria da formao tecnolgica podem ser acrescidas 210 horas de formao prtica em contexto de trabalho, sendo esta decarcter obrigatrio para o adulto que no exera actividade correspondente sada profissional do curso frequentado ou uma actividadeprofissional numa rea afim.

http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6597http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6596http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6595http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6594http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6593http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6592http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6591http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6590http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6589http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6588http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6587http://www.catalogo.anq.gov.pt/UFCD/Detalhe/6586


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4. Desenvolvimento das Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)

4.1. Formao de Base

l Compromisso Cidado/Estado

Conceitos-chave: identidade; liberdade; igualdade; participao; cidadania; Estado; democracia; sociedade civil; organizao poltica dos estados democrticos - Conceito de liberdade pessoal em democracia- Exerccio da liberdade e da responsabilidade de cada cidado - Direitos/Liberdades e Deveres/Responsabilidades do cidado no Portugal contemporneo - Direitos e deveres pessoais, laborais e sociais em confronto- Papel da sociedade civil na Democracia

- Funo reguladora das instituies da sociedade civil na construo da democracia - Instituies da sociedade civil com impacto na construo da democracia: instituies polticas; associaes dadefesa do consumidor; corporaes; associaes profissionais; associaes ambientalistas, entre outras - Construo social e cultural de novas prticas de cidadania

l Direitos, liberdades e garantias dos trabalhadores Conceitos- chave: representao; direitos, liberdades e garantias dos trabalhadores; direitos e deveres de cidadania; direitos

civis, direitos sociais; direitos polticos; responsabilidade social empresarial; condio perante o trabalho - Mecanismos reguladores dos direitos laborais

- O Cdigo do Trabalho - Organismos e servios de proteco dos direitos laborais, nacionais e transnacionais

- Direitos laborais, direitos econmicos e/ou de mercado: problematizao do jogo entre os direitos dos trabalhadores-adquiridos ou pretendidos - e a lgica liberal regente na maioria das estruturas empresariais

l Compromisso Cidado/Estado Conceitos-chave: identidade; liberdade; igualdade; participao; cidadania; Estado; democracia; sociedade civil;

organizao poltica dos estados democrticos - Conceito de liberdade pessoal em democracia- Exerccio da liberdade e da responsabilidade de cada cidado - Direitos/Liberdades e Deveres/Responsabilidades do cidado no Portugal contemporneo - Direitos e deveres pessoais, laborais e sociais em confronto- Papel da sociedade civil na Democracia

- Funo reguladora das instituies da sociedade civil na construo da democracia - Instituies da sociedade civil com impacto na construo da democracia: instituies polticas; associaes dadefesa do consumidor; corporaes; associaes profissionais; associaes ambientalistas, entre outras - Construo social e cultural de novas prticas de cidadania

l Direitos, liberdades e garantias dos trabalhadores Conceitos- chave: representao; direitos, liberdades e garantias dos trabalhadores; direitos e deveres de cidadania; direitos

civis, direitos sociais; direitos polticos; responsabilidade social empresarial; condio perante o trabalho - Mecanismos reguladores dos direitos laborais

- O Cdigo do Trabalho - Organismos e servios de proteco dos direitos laborais, nacionais e transnacionais

- Direitos laborais, direitos econmicos e/ou de mercado: problematizao do jogo entre os direitos dos trabalhadores-adquiridos ou pretendidos - e a lgica liberal regente na maioria das estruturas empresariais

l Democracia representativa e participada Conceitos-chave: Estado; rgos de soberania; organizao poltica dos Estados Democrticos; descentralizao; cultura

poltica, representao - Organizao do Estado Democrtico portugus

- A Constituio da Repblica Portuguesa

- Os rgos de soberania: competncias e interligao - Regies Autnomas e especificidades do seu regime poltico-administrativo- O Poder Local

- rgos e atributos - Os novos desafios do poder local

- Contributos do cidado na promoo, construo e defesa dos princpios democrticos de participao e

CP_1 Liberdade e responsabilidade democrticasCarga horria

50 horas

Objectivo(s)

l Reconhece as responsabilidades inerentes liberdade pessoal em democracia. l Assume direitos e deveres laborais enquanto cidado activo. l Identifica os direitos fundamentais de um cidado num estado democrtico contemporneo. l Participa consciente e sustentadamente na comunidade global.

Contedos



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representatividade: a responsabilidade e capacidade de fazer escolhasl Comunidade global

Conceitos-chave: norma; igualdade; fronteira; direitos e deveres de cidadania; comunidade; transnacionalidade - Cidadania europeia

- Tratado de Maastricht- Tratado de Lisboa

- Direitos dos cidados europeus - Livre circulao de pessoas: residir, estudar e trabalhar no espao comum europeu - Direitos fundamentais do Homem: Declarao Universal dos Direitos do Homem e outros documentos-chave

l reas do Saber: Sociologia; Filosofia; Direito; Relaes Internacionais; Geografia; Economia; Psicologia



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l Aprendizagem ao longo da vida

Conceitos-chave: aprendente; competncia; autonomia; desenvolvimento pessoal e social; tecnologias da informao e comunicao; aprendizagem ao longo da vida; sociedade do conhecimento

- A condio de aprendente - Noo de aprendente - Noes de Lifelong e lifewide - Apropriao do conceito de aprendizagem significativa - Dinmicas formais, informais e no formais de aquisio e renovao de competncias ao longo e nos vriosdomnios da vida - Importncia de prticas de reflexo e auto-avaliao criteriosas e conscientes - Dimenses da aprendizagem ao longo da vida: saber -ser, saber-estar, saber-saber e aprender a aprender- Aprendizagem ao longo da vida enquanto motor de regenerao local e nacional e prtica fundamental para aparticipao sustentada na sociedade do conhecimento

- Recurso s novas tecnologias - Pesquisa, organizao, reformulao e gesto da informao - Construo de novas prticas inerentes gesto complexa e multidimensional da vida pessoal e profissional,designadamente no que diz respeito facilitao de acesso a servios e prticas de trabalho cooperativo(nomeadamente a distncia)

l Novos processos de trabalho Conceitos-chave: autonomia; organizao e gesto do trabalho; responsabilidade social empresarial

- Recurso a novas tcnicas/ferramentas de organizao e gesto de trabalho, com o objectivo de solucionar problemasatravs da adopo de prticas inovadoras: os exemplos do teletrabalho e da transformao organizacional (organigramashorizontais e verticais)- Implicaes da responsabilidade social das empresas

l Movimentos associativos na sociedade civil Conceitos-chave: actores de desenvolvimento; interveno social; sociedade civil; empreendedorismo social

- Funo social dos movimentos colectivos - Princpios de organizao e dinamizao das associaes civis - Gesto da vida pessoal e profissional com vista participao associativa: empreendedorismo social

l Instncias supranacionais dinamizadoras da interveno comunitria Conceitos-chave: globalizao; local/global; unidade na diversidade; cidadania mundial

- Instituies de interveno escala macro-social, de acordo com vrias reas - Sustentabilidade e meio ambiente; sade; solidariedade/direitos sociais; direitos humanos; comrcio; entre outros

- Impactos da globalizao na interveno comunitria (e vice-versa)- Os novos desafios da cidadania: existe uma cidadania planetria? - A interdependncia das escalas global-local- Os actores da globalizao - O papel da globalizao na construo de uma nova cidadania - Papel das novas tecnologias no funcionamento e dinamizao em rede das entidades - Contributos da globalizao para o reconhecimento e a promoo da multiculturalidade e da diversidade

l rea do Saber: Sociologia; Psicologia; Filosofia; Geografia; Direito; Relaes Internacionais; Economia

CP_2 Processos sociais de mudanaCarga horria

50 horas

Objectivo(s)

l Integra informao diversa necessria resoluo de problemas nas vrias dimenses davida quotidiana, recorrendo a novas tcnicas e tecnologias.

l Reconhece novas tcnicas e modelos organizacionais de trabalho e implementa,fundamentadamente, esses processos.

l Identifica os constrangimentos pessoais e institucionais para a participao associativa eultrapassa conscientemente esses obstculos.

l Reconhece factos, factores e dinmicas de interveno numa comunidade global, integrando-os na sua actuao como profissional e cidado.

Contedos



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l Representaes pessoais e sociais de esteretipos e preconceitos

Conceitos-chave: preconceito; esteretipo; discriminao; diferena; unidade na diversidade - Noo de esteretipos e preconceitos dominantes - Distino e inter -relao dos conceitos de esteretipo e de preconceito - Identificao de comportamentos de preconceito na relao com a diferena, nomeadamente quanto a: etnias, religies,gnero, portadores de necessidades especiais, grupos profissionais, grupos sociais, entre outros

l Paradigma de uma cultura de rigor no desempenho profissional Conceitos-chave: competncia/performance; organizao; cultura de rigor; desempenho profissional; multiculturalidade

- Relao com: cultura de cooperao, cultura de ambio, cultura de participao e empreendedorismo e cultura deinovao - Esprito de cooperao, integrao e abertura multiculturais - Dinmicas de regulao/diferenciao qualitativa positiva

- Cumprimento de horrios, cronogramas e objectivos, na promoo do respeito pelos factores tempo e qualidade - Rotinas de avaliao - Posicionamento profissional entre a disciplina e a inovao e mudana - Sentido de crtica e Sentido de responsabilidade

l Anlise e comparao crtica de modelos institucionais Conceitos-chave: local/global; identidade territorial; metodologias de trabalho; diviso administrativa

- Modelos de administrao territorial: gesto das competncias ao nvel local e nacional - Instituies de interveno/impacto local e nacional - Funes, atribuies e contedos funcionais de diferentes modelos institucionais, nomeadamente quanto a

- Metodologias de trabalho e gesto institucional, com vista promoo da eficcia

- Implementao de uma cultura de rigor l Sociedade da informao Conceitos-chave: comunicao; mdia; sociedade da informao; globalizao

- Virtualidades e problemticas de uma cultura de massas: relao entre os mdia e o espao pblico - opinio pblica epublicada- Mecanismos de adeso e difuso dos mdia quanto a esteretipos e preconceitos dominantes - Papel das novas tecnologias na formao da opinio pblica

l reas do Saber: Sociologia; Psicologia; Filosofia; Direito; Economia

CP_3 Reflexo e crticaCarga horria

50 horas

Objectivo(s)

l Identifica as condicionantes pessoais de preconceito e age com vista sua desconstruo. l Reconhece a importncia de uma cultura de rigor no desempenho profissional, como uma

nova atitude de civismo apurado.l Distingue modelos institucionais de escala local e nacional e respectivas atribuies. l Interpreta criticamente os mecanismos de formao de esteretipos culturais e sociais, com

vista a um distanciamento crtico.

Contedos



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l Fundamentao dos princpios de conduta na relao com o outro

Conceitos-chave: igualdade; diferena; unidade na diversidade; equidade; direitos civis; direitos sociais; prospectividade - Princpios de conduta: empatia, reaco compassiva e solidariedade - Princpios de igualdade e equidade

- A diversidade, a aceitao e a tolerncia como elementos prospectivos das sociedades contemporneas - As principais manifestaes de intolerncia diferena: racismo e xenofobia, desigualdades de gnero, estado civil,homofobia e transfobia, portadores de necessidades especiais, religio ou crenas religiosas, edasmo

l Papel da deontologia na construo de uma cultura organizacional Conceitos-chave: motivao; tica; deontologia; organizao; relaes interpessoais; multiculturalidade

- Cdigos de conduta no contexto profissional - Pertena e lealdade no colectivo - Relacionamento e insero multicultural no trabalho

- Participao na construo dos objectivos organizacionais luz de uma cultura de rigor - Mecanismos de motivao e realizao pessoal e profissional e sua relao com a produtividade - Convergncia entre os objectivos organizacionais e as motivaes pessoais

- O papel da autonomia e da responsabilidade no planeamento e estruturao de metas l Polticas pblicas de incluso

Conceitos-chave: condio humana; fluxos migratrios; unidade e diversidade; educao para a cidadania; organizao poltica dos Estados democrticos

- Dispositivos e mecanismos de concertao social - Organismos institucionais de combate discriminao, escala nacional e internacional - A educao para a cidadania e a preservao da unidade na diversidade - Impactos econmicos, culturais e sociais dos fluxos migratrios no Portugal Contemporneo

l

Uma nova identidade europeia em construo: o papel da multiculturalidade e da diversidade Conceitos-chave: democracia; justia; cultura; cidadania mundial; multiculturalidade; Direito Internacional - Dimenso supranacional dos poderes do Estado - Explorao do conceito de Patrimnio Comum da Humanidade e suas implicaes na actuao cvica escala mundial - Respeito/solidariedade entre identidades culturais distintas- Relaes jurdicas a um nvel macro: agentes de nvel governamental e sociedade civil - Explorao de documentos estruturantes da construo europeia

l reas do Saber: Filosofia; Psicologia; Economia; Direito; Relaes Internacionais; Geografia; Histria; Sociologia

CP_4 Processos identitriosCarga horria

50 horas

Objectivo(s)

l Assume condutas adequadas s instituies e aos princpios de lealdade comunitria. l Integra o colectivo profissional com noo de pertena e lealdade. l Reconhece a diversidade de polticas pblicas de insero e incluso multicultural. l Valoriza a interdependncia e a solidariedade enquanto elementos geradores de um

patrimnio comum da humanidade.

Contedos



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l Princpios fundamentais da tica

Conceitos-chave: tica, deontologia, conscincia - tica, Doutrina, Deontologia e Moral

- Explorao dos conceitos - Distino e interseco entre campos de reflexo/interveno - O mtodo analtico como fundamentao da tica

- Valores fundamentais de um cdigo de tica - A tica e a liberdade: responsabilidade e intencionalidade

l Cdigos de tica e padres deontolgicos Conceitos-chave: deontologia, cdigos de tica; conduta profissional, dever

- Os cdigos de tica pessoal e a deontologia profissional: da cincia dos costumes ao conjunto de deveres, princpios enormas especficos de um grupo profissional - O papel das normas de conduta profissional na definio da deontologia de uma profisso - Relao entre as normas deontolgicas e a responsabilidade social de um grupo profissional - Dinmica entre a responsabilidade profissional e os diferentes contextos sociais

l tica e desenvolvimento institucional Conceitos- chave: igualdade; diferena; organizao comunitria

- Relao entre a tica individual e os padres de tica institucional - Os cdigos de tica e conduta institucional como elementos de identidade e formao de princpios reguladores dasrelaes inter -pessoais e socioculturais- O papel dos princpios ticos e deontolgicos institucionais na mediao de conflitos colectivos

l Comunidade Global

Conceitos-chave: nexo local/global; globalizao - A globalizao e as novas dimenses de atitudes: local, nacional, transnacional e global - Internacionalizao, transnacionalidade e os problemas ticos colocados pela globalizao - As ambivalncias do processo de globalizao, nomeadamente

- Abertura de mercados: tica na competitividade - Esbatimento de fronteiras: tica para a igualdade/incluso

- A construo de uma cidadania mundial inclusiva - Importncia da criao de plataformas de convergncia e desenvolvimento, com vista a uma integrao econmicamundial- Dimenso tica do combate s desigualdades econmico-sociais, no mbito da globalizao

l reas do Saber: Filosofia; Antropologia; Sociologia; Geografia; Histria; Psicologia

CP_5 Deontologia e princpios ticosCarga horria

50 horas

Objectivo(s)

l Posiciona- se, em conscincia, relativamente a valores ticos e culturais. l Articula responsabilidade pessoal e profissional, adoptando normas deontolgicas e

profissionais.l Identifica factores ticos de promoo do desenvolvimento institucional. l Reconhece condutas ticas conducentes preservao da solidariedade e do respeito numa

comunidade global.

Contedos



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l Democracia representativa

Conceitos-chave: democracia; participao poltica; cidadania; comunidade poltica - Conceito de democracia

- Mecanismos da democracia e formas de participao ao dispor do cidado - Papel da cidadania participativa na relao entre sociedade civil, estado e mercado

- Cidadania representativa e integradora da diferena - Dispositivos e mecanismos de concertao social - Importncia da concertao social na defesa dos diferentes interesses dos cidados

- O respeito pela diversidade cultural e os direitos de cidadania- Diversidade cultural com elemento potenciador da identidade comunitria

l Tolerncia e abertura na actividade profissional Conceitos-chave: interveno; tolerncia; abertura

- A tolerncia nas relaes profissionais como - Premissa de uma cultura de rigor e exigncia - Respeito das diferenas: abertura face a opinies e posturas diferentes e/ou divergentes

- Deontologia profissional e tolerncia: processos de negociao ao nvel pessoal e institucional - Multiculturalidade e heterogeneidade no local de trabalho: processos de desconstruo de preconceitos e esteretipos,como factores de incluso e desenvolvimento

l Portugal como pas multitnico e multicultural Conceitos-chave: comunidade poltica; fluxos migratrios; pluralidade; multiculturalidade

- Pluralidade e heterogeneidade nas sociedades contemporneas: diferentes contributos para a construo da identidadeterritorial

- A comunidade poltica e a identidade partilhada: a importncia das diversas perspectivas polticas na construo de umasociedade plural (Anlise de programas polticos diversos relativamente a uma dada temtica de interesse nacional) - Efeitos da multiculturalidade

- Portugal como pas de acolhimento: efeitos econmicos, culturais e sociais dos novos fluxos migratrios em Portugal - Reflexo fundamentada sobre a emigrao e a imigrao em Portugal (por exemplo, a partir da anlise de dadosestatsticos)

l O respeito pela diversidade cultural: direito ou dever da cidadania? Conceitos-chave: mediao; patrimnio tico comum

- A importncia das atitudes de abertura face ao outro e diferena na construo de um patrimnio tico comum - Explorao do conceito de mediao intercultural - A mediao intercultural como recurso para o desenvolvimento social

l reas do Saber: Sociologia; Antropologia; Direito; Psicologia; Filosofia

CP_6 Tolerncia e mediaoCarga horria

50 horas

Objectivo(s)

l Age sobre a diversidade e a diferena com tolerncia, enquanto valor democrtico consciente.l Intervm aplicando princpios de negociao em contexto profissionais. l Reconhece a comunidade poltica enquanto representativa de um projecto de interveno

plural.l Participa activamente na mediao intercultural, enquanto factor de gesto de tolerncia e de

abertura moral.

Contedos



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l A conciliao da vida privada, familiar e profissional

Conceitos chave: papis sociais; proteco social; responsabilidade social das empresas - Transformaes sociais emergentes na sociedade portuguesa e consequncias na vida privada, familiar e profissionaldos cidados

- Novos papis sociais de gnero, novas atitudes e novas identidades na vida familiar - Noo de distribuio equilibrada das tarefas (domsticas e de apoio famlia), como elemento promotor daconciliao entre o privado, o familiar e o profissional

- Processos de conciliao entre a vida privada, familiar e profissional - Reorganizao dos processos de trabalho e da gesto dos tempos de trabalho - Servios de apoio ajustados s novas necessidades

- A legislao portuguesa e as directivas europeias sobre a conciliao da vida privada, familiar e profissional l Comportamento assertivo

Conceitos-chave: direitos e deveres de cidadania; assertividade - Assertividade como motor da realizao e legitimao nos contextos pessoal, familiar e profissional - Importncia das tcnicas assertivas de comunicao e os impactos nas relaes humanas no trabalho

- Articulao consciente dos direitos pessoais com os interesses do colectivo profissional - Auto- afirmao, positividade e aceitao dialogada - Princpio regulador de compromissos produtivos no espao profissional

l Mudanas sociais e novas dimenses de interveno: as instituies deliberativas informais Conceitos-chave: Mediao; negociao; interveno; interveno social

- Elementos dinamizadores do desenvolvimento local e comunitrio: o exemplo do associativismo - Negociao e Mediao: definio e elementos distintivos fundamentais

- Estratgias de negociao e construo de acordos, segundo princpios assertivos - Cidadania representativa e os dispositivos de concertao social - Novos espaos democrticos de interveno: os exemplos dos media e da internet - As plataformas digitais e os movimentos de cidadania: novos poderes e novas responsabilidades na regulao daspolticas pblicas - Formas democrticas de interveno pblica: a importncia dos processos de discusso pblica

l Mudanas sociais e novas dimenses de interveno: as instituies deliberativas formais Conceitos-chave: democracia participativa; instituies deliberativas; sistema eleitoral

- Princpios gerais da democracia participativa - Princpios gerais do sistema eleitoral portugus - Os sistemas eleitorais e legislativos como mecanismos reguladores da aco poltica - O Poder executivo e a administrao do interesse pblico - Dinmicas eleitorais no Portugal contemporneo - Instituies deliberativas de diferente escala - Novos poderes e responsabilidades do cidado na regulao das polticas pblicas

l reas do Saber: Sociologia; Antropologia; Economia; Filosofia; Direito; Psicologia

CP_7 Processos e tcnicas de negociaoCarga horria

50 horas

Objectivo(s)

l Integra opinies divergentes, revelando abertura e receptividade. l Reconhece e assume a assertividade como factor de mediao de conflitos entre vida

pessoal e profissional.l Assume a importncia da participao em instituies deliberativas, reconhecendo os seus

mecanismos de funcionamento.l Distingue e aplica formas democrticas de interveno pblica.

Contedos



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l Processos socio- histricos de apropriao dos equipamentos e sistemas tcnicos

Conceitos- chave: gnero, diviso social do trabalho, competitividade, poder, sociedade industrial, estrutura sociocultural - Desigualdades de gnero na diviso social do trabalho e em particular, das tarefas domsticas - (Re)estruturao das organizaes em funo das competncias e qualificaes necessrias para a sua modernizaoe competitividade- Relaes de poder e instncias mediadoras na introduo e uso dos equipamentos e sistemas tcnicos (assistncia,fiscalizao, consultoria, etc.) - Emergncia e metamorfoses das sociedades industriais, atravs da interaco (dialctica) entre estruturas socioculturaise desenvolvimento tecnolgico

l Dimenses cientficas da aquisio, utilizao e gesto dos equipamentos e sistemas tcnicos Conceitos- chave: sistema, matria, energia, eficincia, (des)equilbrio sistmico, evoluo tecnolgica

- Princpios fsicos e qumicos elementares, segundo os quais operam os sistemas fundamentais (mecnicos, elctricos equmicos) para o funcionamento dos equipamentos - Diferentes fases que constituem o ciclo de vida dos equipamentos- Modos de quantificar os equipamentos, enquanto elementos consumidores de matria e de energia - Distintas alternativas tecnolgicas, numa perspectiva comparativa, em funo da eficincia com vista satisfao das(diferentes) necessidades do utilizador- Desequilbrios no funcionamento dos equipamentos e formas de comunic-los com eficincia aos agentes competentes(reparao, deposio, etc.) - Fases, agentes e dinmicas da evoluo histrica dos equipamentos, no sentido de um processo contnuo e gradual deaproximao ao homem e satisfao das suas necessidades

l

Aspectos do raciocnio matemtico fundamentais para a utilizao e gesto de equipamentos e sistemas tcnicos Conceitos- chave: lgica, experimentao emprica, sucesso, varivel, probabilidade, desempenho, fiabilidade - Critrios de lgica na concepo dos equipamentos, distinguindo-se processos racionalizveis e processos deexperimentao emprica - Procedimentos bsicos de estatstica na gesto do equipamento, compreendendo o perodo de vida til de umequipamento como uma sucesso de utilizaes discretas - Formas de medio do desempenho de um equipamento ao longo de um certo perodo de tempo, relacionando-o comfactores intrnsecos e extrnsecos - Modos de traduo da fiabilidade de um equipamento (e de um sistema que inclua diversos equipamentos) em termosprobabilsticos

l reas do Saber: Fsica; Qumica; Sociologia; Economia; Histria; Matemtica

STC_1 Equipamentos - princpios de funcionamentoCarga horria

50 horas

Objectivo(s)

l Opera com equipamentos e sistemas tcnicos em contextos domsticos, identificando ecompreendendo as suas normas de boa utilizao e os seus diferentes utilizadores.

l Opera com equipamentos e sistemas tcnicos em contextos profissionais, identificando ecompreendendo as suas normas de boa utilizao e seus impactos nas organizaes.

l Interage com instituies, em situaes diversificadas, discutindo e solucionando questes deteor tcnico para a reparao ou melhor utilizao de equipamentos e sistemas tcnicos.

l Compreende e apropria- se das transformaes nos equipamentos e sistemas tcnicos.

Contedos



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l Abordagem socio- histrica das formas de representao e actuao sobre o ambiente

Conceitos-chave: cosmo- vises, modernidade, padro demogrfico, poltica ambiental, sociedade de risco, reflexividade, sustentabilidade

- Diferentes relaes dos povos e civilizaes com o ambiente, associados a distintas cosmo-vises e diferentes recursostecnolgicos - Emergncia da modernidade como aprofundamento do controlo e manipulao sobre o ambiente, nas suas vriasvertentes- Associao desta mudana profunda na relao com o ambiente com a transformao dos padres demogrficos emigratrios - Anlise da relao complexa que os indivduos estabelecem hoje com as polticas ambientais, particularmente visvel naspolmicas pblicas sobre a instalao de novos equipamentos com um impacto ambiental considervel - As sociedades contemporneas como sociedades de risco, implicando um aumento da reflexividade e sensibilidadesocial para formas mais sustentveis (e seguras) de relao com o ambiente

l Perspectivas poltico-geogrficas sobre o ambiente e, em particular, a explorao e gesto dos recursos naturais Conceitos-chave: recurso natural, nveis de desenvolvimento, modelos de desenvolvimento, dependncia energtica,

energia renovvel - Os diversos recursos naturais: distino entre renovveis e no renovveis e debate sobre os desafios que se colocam gesto dos segundos - Relao das desigualdades na distribuio e consumo energticos com os nveis e modelos de desenvolvimento dasregies

- A dependncia de Portugal relativamente aos recursos do subsolo (em particular, em termos energticos): implicaesfinanceiras e ambientais da aposta em energias renovveis - Quantidade e qualidade dos recursos hdricos, em funo quer de factores climticos quer da actividade humana - Diversas instncias administrativas e comerciais que regulam a aquisio e explorao dos recursos naturais, explorandotenses entre elas - Distintos modelos de desenvolvimento, em contexto urbano e em contexto rural, caracterizados por diferentes modos derelao com o meio ambiente

l Dimenso fsica e qumica dos sistemas ambientais Conceitos-chave: sistema ambiental, (des)equilbrio sistmico, interveno antropognica, ciclo, matria, energia, escala,

contaminao - Os diferentes elementos que constituem os sistemas ambientais: ar, gua, solo e ecossistemas - Princpios fsicos e qumicos que comandam os sistemas ambientais nos diferentes elementos, conhecendo os modelostericos desenvolvidos para interpretar a forma segundo aqueles operam - Quantificao dos desequilbrios nos sistemas ambientais, diagnosticando as causas associadas e, em particular, adimenso da interveno antropognica sobre o ambiente - A evoluo dos sistemas ambientais: causas de desequilbrios e modos de interveno sobre as mesmas com vista correco dos seus efeitos - Perspectiva sistmica dos sistemas ambientais, segundo o funcionamento em ciclos interligados de matria e energia,em diferentes escalas- Multidisciplinaridade e transversalidade dos problemas ambientais, ao nvel da contaminao biolgica e fsico-qumicados vrios compartimentos ambientais (gua, ar, solo, biota), resultante da emisso de poluentes, e das suas solues,considerando as dimenses ecolgica, social e econmica do desenvolvimento sustentvel

l Conceitos matemticos para o diagnstico e interveno de sistemas ambientais Utilidade(s) da matemtica na interpretao e sistematizao dos ciclos ambientais Modelos tericos explicativos dos ciclos ambientais e sua explicitao formal em equaes Grandezas fundamentais para o diagnstico dos desequilbrios em sistemas ambientais Mtodos matemticos para relacionar as causas dos desequilbrios em sistemas ambientais e para dimensionar as solues Leitura e construo de funes, na sua forma grfica, numrica e analtica, na representao do comportamento dos

sistemas ambientaisl reas do Saber: Fsica; Qumica; Sociologia; Histria; Geografia; Matemtica

STC_2 Sistemas ambientaisCarga horria

50 horas

Objectivo(s)

l Promove a preservao e melhoria da qualidade ambiental, atravs de prticas quotidianasque envolvem preocupaes com o consumo e a eficincia energtica.

l Pondera a aplicao de processos de valorizao e tratamento de resduos nas medidas desegurana e preservao ambiental.

l Diagnostica as tenses institucionais entre o desenvolvimento e a sustentabilidade,relativamente explorao e gesto de recursos naturais.

l Interpreta as transformaes ambientais ao longo dos tempos, sob diferentes pontos de vista,incluindo as suas consequncias nas dinmicas sociais e populacionais.

Contedos



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l Modos psicolgicos de relao com o corpo, quer nas rotinas de preveno de riscos quer na resposta a crises originadas por

doenas prprias ou de pessoas dependentes Conceitos- chave: cognio, percepo, memria, aprendizagem, inteligncia, sistema fisiolgico, emoo, representao,

apoio psicolgico - A importncia da cognio nos comportamentos relativamente ao corpo e s doenas, atravs dos processos depercepo, memria, aprendizagem e inteligncia - Perspectiva dos fundamentos biolgicos do comportamento, em termos dos principais sistemas fisiolgicos relacionadoscom o comportamento (nervoso, endcrino e imunitrio), e da sua inter -relao - Processos fundamentais da cognio social que medeiam a relao do indivduo com os demais, em particular, noscontextos de sade (relao com mdico, enfermeiro, farmacutico, etc.) - Integrao dos aspectos cognitivos e emocionais na representao que o indivduo constri sobre si mesmo e noscuidados de sade que desenvolve - Importncia do apoio psicolgico a indivduos em situao de doena, distinguindo caractersticas do apoioprofissionalizado e do apoio fornecido por familiares ou amigos

l Transformaes histricas da forma como os indivduos se representam e actuam sobre si mesmos e sobre terceiros, noscuidados de higiene e sade

Conceitos- chave: civilizao, representao, antropocentrismo, cincia, democracia, controlo urbano, patologia, classesocial

- Diferentes representaes do indivduo, do corpo e da medicina, associadas a distintas cosmo-vises e matrizescivilizacionais

- A revoluo das concepes cosmolgicas ocorrida ao longo dos sculos XV e XVI: o novo enfoque no indivduo(antropocentrismo) e a emergncia da cincia moderna (matematizao do real) - Existncia de um processo civilizacional que, progressivamente, tem tornado mais sofisticada a relao dos indivduoscom o corpo e os seus cuidados de higiene e sade - Generalizao dos sistemas nacionais de sade, nos sculos XIX-XX, enquanto requisito quer da democracia quer decontrolo urbano- Principais patologias em diferentes pocas histricas, relacionando-as com as condies sociais, de higiene e de sadevigentes- Diferenas e assimetrias actuais entre classes sociais na sua relao com o corpo, no acesso a cuidados de sade e,assim, na sua vulnerabilidade a diversas patologias

l Processos biolgicos e fisiolgicos que sustentam a vida Conceitos- chave: organismo, sistema, clula, substncia qumica, (des)equilbrio, doena

- Sistemas constituintes dos seres humanos (nervoso, circulatrio, linftico, respiratrio, digestivo, estrutura ssea) - Da clula como unidade bsica dos sistemas vivos existncia de diferentes tipos de clulas com funes especficas - Interaco dos sistemas intrnsecos ao ser vivo com elementos extrnsecos, incluindo substncias qumicas, que

intervm em processos como a alimentao, a respirao, a medicao, etc. - Conceito de equilbrio de cada um dos sistemas constituintes e do ser vivo como um todo, diagnosticando e interpretandopossveis desequilbrios - Relao entre o aparecimento de novas doenas e os desequilbrios dos sistemas no ser vivo, compreendendo asintervenes necessrias para a retoma do seu funcionamento normal

l Contedos matemticos para a adopo de cuidados bsicos de sade Conceitos- chave: dose, proporo, concentrao, variao, regulao, distribuio, disseminao, probabilidade, varivel

- O conceito de dose e sua adequao em funo das caracterstica do organismo (propores) - A medio dos nveis de concentrao de substncias no organismo e sua variao ao longo do tempo - Quantidades de substncia necessria para agir sobre os desequilbrios do sistema e necessidade de regular osperodos de toma de medicamentos - Distribuio e evoluo, no tempo e no espao, da disseminao de certas doenas numa populao e num territrio - Incidncia (ou probabilidade) de uma doena sobre um determinado grupo ou populao, em funo das suas variveis(genticas, comportamentais, ambientais)

l reas do Saber: Psicologia; Biologia; Qumica; Histria; Matemtica

STC_3 Sade - comportamentos e instituiesCarga horria

50 horas

Objectivo(s)

l Adopta cuidados bsicos de sade em funo de diferentes necessidades, situaes econtextos de vida.

l Promove comportamentos saudveis e medidas de segurana e preveno de riscos, emcontexto profissional.

l Reconhece diversas componentes cientficas e tcnicas na tomada de decises racionais nocampo da sade, na sua interaco com elementos ticos e/ou polticos.

l Previne patologias, tomando em considerao a evoluo das realidades sociais, cientficas etecnolgicas.

Contedos



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l Dimenso socio-antropolgica da organizao das actividades produtivas e sua relao com as estruturas culturais

Conceitos-chave: famlia, unidade de produo, unidade de consumo, modo de produo, matriz cultural, tempo,modernidade

- Diferentes modelos de famlia, enquanto unidade de produo e de consumo, bem como os seus referentes histricos eculturais- Relao dos modos de produo com as estruturas e dinmicas familiares em sociedades e pocas distintas - Matrizes culturais que permitem (e condicionam) o desenvolvimento dos sistemas econmicos - O tempo enquanto construo social: a transformao radical da sua representao associada ao advento damodernidade

l Dimenso econmica das organizaes produtivas e das sociedades Conceitos-chave: consumo, poupana, rendimento, coeficiente oramental, produtividade marginal, economia de escala,

moeda, custo de produo - O consumo e a poupana enquanto actos (econmicos e sociais) de utilizao dos rendimentos, reconhecendodiferentes tipos de consumo e de poupana nas sociedades contemporneas - Evoluo dos coeficientes oramentais, relativamente evoluo dos nveis de rendimento - Clculo dos valores relativos evoluo da produo total e da produtividade marginal, em funo das variaes dofactor trabalho- Definio de economias de escala, explicitando-se os factores que as podem originar ou bloquear- A importncia da moeda no desenvolvimento econmico, relacionando a evoluo tecnolgica com o processo dedesmaterializao da moeda - Distintos custos de produo, incluindo a varivel tempo e explorando situaes para os optimizar

l

Tcnicas contabilsticas elementares para a gesto de unidades produtivas e de agrupamentos familiares Conceitos-chave: folha de clculo, balano contabilstico, activo, passivo, capital prprio, elemento patrimonial, dinmica patrimonial, gesto sustentvel

- Elaborao de folhas de clculo, utilizando frmulas na resoluo de operaes fundamentais da rea econmico-financeira- Estrutura de um balano: distino entre activo, passivo e capital prprio, bem como entre os variados elementospatrimoniais- A dinmica patrimonial, a partir da elaborao de balanos sucessivos - Distino entre balano inicial e final e desenvolvimento de modelos de previso/simulao, com vrios cenrios,orientados para uma gesto sustentvel

l Contedos matemticos fundamentais para a gesto corrente de unidades produtivas e seu crescimento sustentvel Conceitos-chave: deciso optimal, funo, taxa de variao instantnea, taxa de variao mdia, programao linear

- Contributo da matemtica para a tomada de decises optimais, assim como as suas limitaes - Utilizao de estudos grfico, numrico e analtico de funes no clculo da relao receitas/despesas, ao longo dotempo

- Conceitos de taxa de variao instantnea e taxa de variao mdia num intervalo - Resoluo numrica, graficamente e com recurso a programas computacionais (na folha de clculo) de problemas deprogramao linear

l reas do Saber: Economia, Contabilidade, Antropologia, Matemtica

STC_4 Relaes econmicasCarga horria

50 horas

Objectivo(s)

l Organiza oramentos familiares, tendo em conta a influncia dos impostos e os produtos eservios financeiros disponveis.

l Aplica princpios de gesto de recursos na compreenso e melhoria do funcionamento deorganizaes produtivas (pblicas ou privadas).

l Perspectiva a influncia dos sistemas monetrios e financeiros na economia e na sociedade. l Compreende os impactos dos desenvolvimentos sociais, tecnolgicos e cientficos, nos usos

e gesto do tempo.

Contedos



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l Processos de mudana fundamentais na geografia das populaes, em particular, os intensos fluxos de migrao, emigrao e

imigrao que ocorreram no territrio portugus, desde o incio do sculo XX Conceitos-chave: densidade populacional, rea urbana, xodo rural, terciarizao, modelo de desenvolvimento, emigrao,

imigrao - Distribuio da populao no territrio portugus, enfatizando as grandes assimetrias regionais em termos de densidadepopulacional e a emergncia de grandes reas urbanas - O processo de xodo rural, litoralizao e progressivo despovoamento do interior, a partir da transformao profunda doscritrios de atractividade e repulsividade dos diferentes locais - Relao entre o crescimento das cidades, a melhoria das acessibilidades e a industrializao e terciarizao dossistemas econmicos - Diferentes modelos de desenvolvimento sustentvel e de qualidade de vida, tanto em contexto urbano como em contextorural- Novas tendncias na relao espao -campo e, em particular, novos padres residenciais, impulsionados pela melhoriadas acessibilidades e das telecomunicaes - A situao de Portugal como um pas de emigrao e imigrao: novas facetas deste fenmeno resultantes da criaode um territrio europeu de livre circulao

l Princpios psicolgicos associados integrao e bem-estar, com enfoque nos contextos de desenvolvimento e nos processos demudana de meio envolvente

Conceitos-chave: comunidade, bem-estar, modelo ecolgico do desenvolvimento, adaptao, transferncia cognitiva - O funcionamento e o papel social das comunidades como promotoras de desenvolvimento e bem-estar pessoais

- Os diferentes contextos no modelo ecolgico do desenvolvimento (macro-sistema, meso-sistema, exo-sistema, micro-sistema)- Factores de risco e de proteco em cada um dos sistemas - Mecanismos de adaptao e transferncia cognitiva, inerentes a qualquer processo de mobilidade individual entrediferentes comunidades (possibilidades e limitaes)

l Conceitos fundamentais nos processos de construo do espao de vivncia (arquitectura) e de ordenamento do territrio Conceitos-chave: necessidade, satisfao, habitat, espao, urbanidade, modelo territorial

- As necessidades do Homem no seu habitat (habitao, trabalho, convvio, alimentao, deslocao, etc.) - A dimenso fsica do espao de vivncia, considerando as componentes de estar e deslocar - Relao da organizao e da construo do espao urbano, entre o estar e o deslocar, com a satisfao dasnecessidades do Homem- Caracterizao dos modelos territoriais de organizao do espao de vivncia: formas de medio e anlise dos padresde ocupao de solo e configurao de vias de comunicao de diferentes tipos de transporte - As variveis fsicas que limitam o desenvolvimento do espao urbano

l Princpios fsicos na organizao e gesto do espao habitvel Conceitos-chave: fluxos, matria, energia, circulao, resduo, eficincia

- Fluxos materiais e energticos no interior dos espaos urbanos e entre estes e os espaos adjacentes - Medio, anlise e interpretao da circulao de ar, gua e seres vivos, bem como da produo de resduos e oconsumo de energia no espao urbano - Medio, anlise e interpretao dos fluxos materiais e energticos do lar, associando as variveis determinantes para agesto eficiente daqueles (equipamentos utilizados, construo do espao, orientao solar, comportamentos de utilizaode energia, etc.)

l reas do Saber: Psicologia, Geografia, Arquitectura/Ordenamento do Territrio, Fsica, Matemtica

STC_6 Modelos de urbanismo e mobilidadeCarga horria

50 horas

Objectivo(s)

l Associa conceitos de construo e arquitectura integrao social e melhoria do bem-estarindividual.

l Promove a qualidade de vida atravs da harmonizao territorial em modelos dedesenvolvimento rural ou urbano.

l Compreende os diferentes papis das instituies que trabalham no mbito da administrao,segurana e territrio.

l Reconhece diferentes formas de mobilidade territorial (do local ao global), bem como a suaevoluo.

Contedos



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l Conceitos nucleares para a compreenso e desenvolvimento dos vrios ramos das cincias

Conceitos-chave: tomo, molcula, clula, rgo, indivduo, cultura, sistema, rede, fenmeno - O tomo e a molcula como elementos base do universo (cincias fsico-qumicas) - A clula e o rgo como elementos base dos seres vivos (cincias biolgicas) - O indivduo e a cultura como elementos base das sociedades (cincias sociais) - Estruturao destes elementos em sistemas ou redes alargadas, produtoras de fenmenos complexos (no redutveis soma dos elementos)

l Aspectos metodolgicos elementares da cincia enquanto prtica social e modo especfico de produo de conhecimento Conceitos-chave: cincia, mtodo, conceito, modelo, teoria, investigao cientfica, experimentao, lgica, conhecimento

- O mtodo enquanto base do trabalho cientfico - Conceitos, modelos e teorias como ponto de partida e de chegada da investigao cientfica - As vrias formas de experimentao emprica (controlada) como forma de verificao (refutao ou confirmao) dashipteses resultantes das teorias e modelos abstractos - Procedimentos lgicos como base do raciocnio cientfico (deduo e induo) - A matemtica enquanto linguagem e forma de raciocnio fundamental para o desenvolvimento e a expresso doconhecimento cientfico

l Processos atravs dos quais a cincia se integra e participa nas sociedades Conceitos-chave: interaco, argumentao, controvrsia pblica, participao, competncia cientfica, tomada de deciso

- Modos diferenciados como os cidados interagem com a cincia e utilizam os conhecimentos cientficos no seuquotidiano- Formas como os argumentos cientficos so mobilizados em controvrsias pblicas, a par de outro tipo de argumentos

(polticos, econmicos, ticos, religiosos, etc.), na busca de solues - Importncia actual das competncias cientficas para a participao dos indivduos em diversas questes pblicas - Limitaes do conhecimento cientfico e da actuao dos cientistas na tomada de deciso em polmicas pblicas

l Compreenso dos processos e conhecimentos cientficos como base de um novo tipo de cultura e de desenvolvimento social Conceitos-chave: dogma, preconceito, evoluo, democracia, industrializao, dialctica, sociedade do conhecimento

- O conhecimento cientfico enquanto aproximao (sempre provisria) ao real, no qual o maior rigor e funcionalidaderesultam de uma contnua evoluo - A ruptura com os dogmas, preconceitos e esteretipos enquanto atitude central no pensamento cientfico - A relao entre a emergncia da cincia moderna e a eroso dos sistemas de poder tradicionais, dando origem ssociedades democrticas e industriais - A relao dialctica entre investimento em investigao & desenvolvimento e os nveis de progresso e de bem-estar dassociedades- Intensificao da presena da cincia nos vrios campos da vida contempornea, dando origem a sociedades doconhecimento ou da reflexividade

STC_7 Sociedade, tecnologia e cincia - fundamentosCarga horria

50 horas

Objectivo(s)

l Reconhece os elementos fundamentais ou unidades estruturais e organizativas que baseiam aanlise e o raciocnio cientficos.

l Recorre a processos e mtodos cientficos para actuar em diferentes domnios da vida social.l Intervm racional e criticamente em questes pblicas com base em conhecimentos

cientficos e tecnolgicos. l Interpreta leis e modelos cientficos, num contexto de coexistncia de estabilidade e

mudana.

Contedos



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l Reflexos da evoluo dos equipamentos e sistemas tcnicos na Cultura e na Arte

Conceitos-chave: arte; cultura; tradio; conforto; progresso; memria colectiva; cultura de massas; esttica artstica - A Arte como produto e motor das mentalidades, das condies materiais e do contexto ideolgico, na sincronia ediacronia- Tradio, conforto e progresso: abrangncia e inter -relao entre os conceitos - Noo tradicional de Cultura e noo integradora de Cultura

- Memria individual e memria colectiva - Dimenso tnica e popular da cultura e a cultura de massas confrontos e influncias

- Implicaes da integrao de equipamentos e sistemas tcnicos no quotidiano privado artstico e cultural - A acessibilidade da Arte e consequente alterao do conceito de cultura - A inovao das/nas manifestaes artsticas (nomeadamente, na alterao dos padres da esttica artstica) - Relao entre as diversas expresses/manifestaes de Arte

l A Lngua como factor de apropriao dos equipamentos e sistemas tcnicos Conceitos-chave: linguagem icnica; instrues; crnica; reclamao; protesto; relatrio crtico; artigos tcnicos;

mensagem publicitria; hipertexto - Interpretao de instrues de montagem e uso de equipamentos atravs da descodificao de folhetos e manuais deinstrues (linguagem icnica e verbal; rede de relaes semnticas especficas) - Pesquisa, seleco e aplicao de informao especfica em documentao tcnica de cariz diverso (artigos tcnicosou outros), sobre as potencialidades, vantagens e multiplicidade de opes dos equipamentos, adequando ao contexto de

utilizao - Construo e expresso de opinio especializada em relao a equipamentos e sistemas tcnicos, com base em artigoscientficos e recurso a uma interaco discursiva adequada - Comunicao, em contexto profissional e/ou institucional, atravs de formatos textuais e de equipamentos diversos: fax,mensagem electrnica, SMS, carta, telegrama, entre outros meios - Acessibilidade e produo de informao em suportes diversos, como forma de integrar eficazmente uma rede derelaes profissionais e/ou institucionais: a crnica, a reclamao e o protesto como estruturas facilitadoras da interveno - Os efeitos da produo de relatrios crticos e de sntese na melhoria do funcionamento das instituies. - Argumentao oral, escrita verbal e escrita no verbal: o poder da palavra e da imagem nos processos comunicacionais,adequados aos contextos especficos do acto de comunicao - A importncia e o impacto da mensagem publicitria na percepo das evolues tcnicas: publicidade comercial einstitucional- A internet e o hipertexto como ferramentas inovadoras de acesso s manifestaes culturais e artsticas: leitura porassociao de ideias e escrita interactiva

l Reflexos da evoluo dos equipamentos e sistemas tcnicos no perfil comunicacional das relaes interpessoais Conceitos-chave: comunicao funcional, de lazer e artstica; identidade e alteridade; comunicao institucional; Mdia;

equipamentos inovadores; comportamento social - Diferenciao dos referentes da comunicao funcional, de lazer e artstica e funo comunicativa contextualizada dosdiversos meios tcnicos disponveis - Alterao dos referentes comunicacionais de espao e tempo pela utilizao generalizada dos equipamentos e sistemastcnicos no quotidiano privado e profissional - Equipamentos e sistemas tcnicos como elementos facilitadores e globalizantes da comunicao a todos os nveis dainterveno humana

- Adequao dos equipamentos e sistemas tcnicos contemporneos s exigncias da comunicao profissional e/ouinstitucional (eficcia e fluidez) - Novas prticas de trabalho (colectivo e individual) e alterao dos perfis de comportamento em contextos profissionaise institucionais- Impactos no perfil das relaes humanas, em variados contextos da sua utilizao - Apropriao de sistemas e equipamentos inovadores na construo de uma nova gerao mdia

- Evoluo e transformao dos equipamentos e sistemas tcnicos desde de Vannevar Bush at aos nossos dias l reas do Saber: Lngua Portuguesa; Lngua Estrangeira; Histria; Tecnologias de Informao e Comunicao

CLC_1 Equipamentos - impactos culturais e comunicacionaisCarga horria

50 horas

Objectivo(s)

l Reconhece a multiplicidade de funes utilitrias e criativas dos equipamentos e sistemastcnicos, em contexto privado.

l Conjuga saberes especializados relativos a equipamentos e sistemas tcnicos noestabelecimento e desenvolvimento de contactos profissionais.

l Convoca conhecimentos sobre equipamentos e sistemas tcnicos com o objectivo de facilitara integrao, a comunicao e a interveno em contextos institucionais.

l Relaciona transformaes e evolues tcnicas com as novas formas de acesso informao, cultura e ao conhecimento, reconhecendo o contributo dos novos suportestecnolgicos de comunicao.

Contedos



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l Cultura de Reduo, Reutilizao e Reciclagem

Conceitos-chave: qualidade ambiental; equilbrio ambiental; reciclar; reduzir; reutilizar; consumo; desperdcio; recursos naturais; demografia; alteraes climticas; aquecimento global

- Aplicaes da poltica dos trs erres em contexto privado e profissional - Noes de consumo, desperdcio e qualidade ambiental - Hbitos de vida e tempos de lazer verdes : percepo universal do impacto das tradies culturais no ambiente - Energias alternativas: estilos de vida e prticas culturais em confronto com o ambiente e sua sustentabilidade - A identidade geogrfica e cultural das populaes e sua relao com os recursos naturais: caracterizao regional

- Perfil humano e demogrfico das regies - A influncia das alteraes ambientais nessa identidade

- A Arte reciclada: processos de inovao artstica com recurso reciclagem l A Lngua como factor de interveno ambiental sustentvel

Conceitos-chave: discurso argumentativo; artigos de apreciao crtica; construo de opinio crtica; texto expositivo-argumentativo; reclamao; protesto; texto criativo; texto literrio; iconografia; linguagem panfletria; comunicao em linha;ciberespao; publicidade institucional

- Sntese de conhecimentos e informaes tcnicas de forma a orientar a (auto) regulao de consumos energticos - Aperfeioamento do discurso argumentativo oral como instrumento de sensibilizao e persuaso para as prticas dereduo, reutilizao e reciclagem - Explorao de recursos de Lngua e tipologias de texto estruturantes na formulao de opinio crtica

- Domnio e uso quotidiano de universos semnticos relacionados com reciclagem, como forma de induo de prticas - Leitura de artigos de apreciao crtica, para informao e documentao acerca da salvaguarda dos recursos

naturais- Textos expositivo- argumentativos e a mobilizao para movimentos de sensibilizao em relao s alteraesclimticas - Redaco de reclamaes e/ou protestos de salvaguarda dos recursos naturais na interaco institucional

- Leitura e anlise de textos criativos e literrios que forneam uma perspectiva crtica e diacrnica em relao salteraes climticas, transformao da paisagem e evoluo do conceito de Qualidade de Vida - Utilizao da funo argumentativa/persuasiva da iconografia em aces promotoras da reduo dos consumosenergticos, nomeadamente atravs da composio grfica e verbal de mensagens panfletrias e informativas - Participao em comunidades online como prtica de sensibilizao para processos de preservao do meio ambiente(os trs erres) em vrios contextos da vida quotidiana (atravs de fruns, subscries e salas de conversao temticas)

l Aspectos comunicacionais dos direitos e deveres ambientais, individuais e colectivos Conceitos-chave: Informao; sensibilizao; defesa ambiental; sustentabilidade; direitos e deveres laborais; rede cvica;

movimento global; Mdia - Adequao dos direitos e deveres individuais e colectivos problemtica do ambiente e sustentabilidade, com recurso anlise da legislao ambiental em vigor - A Informao e a sensibilizao, nomeadamente em contextos profissionais e institucionais, como bases do sucesso daspolticas de defesa ambiental - Importncia das redes cvicas alargadas de sensibilizao para as questes ambientais: co -responsabilizaoinstitucional- A casa Global: muitas culturas, uma s Terra

- Posicionamento crtico face aos movimentos globais de utilizao/gesto desequilibrada dos recursos naturais(relao entre consumo e desperdcio) - O papel dos mdia no movimento global de sensibilizao: posicionamento crtico face informao veiculada

l reas do saber: Lngua Portuguesa; Lngua Estrangeira; Geografia; Histria; Formao Cvica

CLC_2 Culturas ambientaisCarga horria

50 horas

Objectivo(s)

l Aplica conhecimentos tcnicos e competncias interpretativas na gesto equilibrada deconsumos energticos.

l Comunica eficazmente, de acordo com a percepo das implicaes e mais-valias deprocessos de reciclagem em contexto profissional.

l Participa conscientemente em actividades de proteco e salvaguarda dos recursos naturais. l Constri opinies criticas fundamentadas sobre os diversos impactos das actividades

humanas nas alteraes climticas.

Contedos



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l Perspectivas culturais e socioprofissionais da Qualidade de Vida: gesto consciente dos Tempos de Lazer, da Higiene e

Segurana no Trabalho e da Esperana de Vida Conceitos-chave: desenvolvimento; qualidade de vida; lazer; Higiene e Segurana no Trabalho; Estado de Providncia;

Sade Pblica; esperana de vida; equilbrio e sustentabilidade - O Desenvolvimento como elemento proporcionador da Qualidade de Vida e relao entre esta e as prticas de Lazer - Hbitos quotidianos e domsticos que promovem a qualidade de vida - Princpios de Higiene e Segurana no Trabalho: especificidades de alguns grupos laborais no que respeita a Higiene eSegurana no Trabalho - Prticas teraputicas tradicionais e alternativas : traos distintivos - O Estado de Providncia e o Sistema Nacional de Sade

- O conceito de Sade Pblica e o papel das instituies na sua promoo e defesa - O aumento da Esperana de Vida e seu reflexo na organizao e dinmica das instituies

- Sade: uma cultura de preveno - Esperana de Vida e modo de vida: implicaes do aumento daquela na perspectivao desta - Equilbrio e sustentabilidade universal: desafios de uma macro-sociedade envelhecida

l A Lngua como forma de apropriao e interveno na gesto quotidiana dos cuidados bsicos de sade Conceitos-chave: tcnicas de resumo; texto panfletrio; texto informativo; intencionalidade comunicativa; relato; meios de

comunicao; estruturas legislativas; circular; comunicado; informao institucional; discurso expositivo-argumentativo - Tcnicas de resumo de informao, proveniente de fontes e suportes diversos como forma de adoptar, em conscincia,

cuidados bsicos de sade em contexto privado, profissional e institucional - Explorao da intencionalidade comunicativa de textos panfletrios e informativos, em revistas e jornais, de forma aconstruir um leque de opes em torno de actividades de lazer como factor preventivo - Recursos para difuso de prticas de preveno em contexto profissional e institucional

- Instrumentos de comunicao eficazes e cleres (exemplos do fax e da mensagem electrnica) - As estruturas legislativas como suporte das opes prescritivas: Lei, Decreto-Lei, Despacho e Portaria- As circulares e os comunicados como veculos de informao institucional acerca de prticas teraputicas eprescritivas- Leitura, interpretao e metodologias de implementao de regulamentos relacionados com Higiene e Segurana noTrabalho

- Interpretao de textos metalngusticos e metacognitivos: dicionrio esimposium como suportes para pesquisa deinformao que fundamenta prticas teraputicas de ndole variada - Pesquisa e seleco de informao pertinente sobre as patologias do envelhecimento e cuidados de preveno emsuportes diversificados: relatos, textos autobiogrficos, Internet, entre outros possveis - O debate pblico e a dissertao crtica como veculos de opinio fundamentada acerca dos problemas que afectam a

sade pblica universal l A Comunicao como elemento fundamental no processo de mudana de mentalidades e atitudes em relao preveno

Conceitos-chave: preveno; Higiene e Segurana no Trabalho; comunicao inter-institucional; rede cvica; sade pblica - Informao publicitria e informao tcnica especializada sobre cuidados bsicos de sade: caractersticas eprincpios estruturantes - Prticas de Higiene e Segurana no Trabalho

- Importncia da circulao de informao e da comunicao inter -institucional na promoo de hbitos e prticas,nomeadamente quanto legislao em vigor - Perfil das empresas e instituies antes e depois da implementao de cuidados de Higiene e Segurana no Trabalho:consciencializao e comunicao

- Papel e pertinncia da comunicao na construo de uma rede cvica de informao no combate e preveno deproblemas de sade pblica escala global: Doenas Sexualmente Transmissveis, Obesidade, Toxicodependncia,Cardiovasculares; Diabetes; Raquitismo, patologias derivadas do envelhecimento, entre outras

l reas do Saber: Lngua Portuguesa; Lngua estrangeira; Formao Cvica; Sociologia

CLC_3 Sade - lngua e comunicaoCarga horria

50 horas

Objectivo(s)

l Interpreta informao e comunica com objectivos de preveno na adopo de cuidadosbsicos de sade, em contexto domstico.

l Aprende regras e meios de segurana, participando conscientemente na construo de umacultura de preveno no colectivo profissional.

l Relaciona a multiplicidade de teraputicas com a diversidade cultural, respeitando opesdiferenciadas.

l Mobiliza saberes culturais, lingusticos e comunicacionais no contacto com patologias ecuidados preventivos, nomeadamente no que diz respeito ao envelhecimento da populao eao aumento da esperana de vida.

Contedos



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l A influncia da Cultura nos modelos de organizao, oramentao e gesto financeira

Conceitos-chave: cultura; arte; gesto oramental; oferta cultural; financiamento cultural; defesa patrimonial; cultura e multiculturalidade; organizao hierrquica e organizao sistmica do trabalho

- Gesto da oramentao privada reservada a vivncias culturais e artsticas - Oferta cultural gratuita e oferta cultural paga: distino e opo - Dimenso econmica da Cultura e da Arte

- Propsitos dos investimentos financeiros (pblicos e privados) na Arte, Cultura e Lazer - Papel das instituies no desenvolvimento de estratgias de sustentabilidade financeira das actividades culturais

- Cultura de defesa patrimonial regional, nacional e internacional: cultura e multiculturalidade- Paradigmas organizacionais das empresas e instituies e suas implicaes na comunicao nas/entre as organizaes

- Organizao hierrquica e organizao sistmica do Trabalho: vantagens e desvantagens dos dois modelos - Vectores de percepo de uma cultura do rigor: cultura de cooperao, cultura de ambio, cultura de participao,cultura de inovao consequncias nas necessidades e caractersticas da comunicao

- Vivncia egotista e em diferido, ou vivncia partilhada e em tempo real: uma opo macro-estrutural de gesto dacomunidade global

l Suportes lingusticos indispensveis aos processos de gesto pessoal, profissional, institucional e macro-estrutural Conceitos-chave: formulrio; declarao; artigo tcnico; folheto informativo; documentrio; texto publicitrio; requerimento;

petio; acordo; tratado; hiperonmia e hiponmia; identidade e alteridade; texto de carcter autobiogrfico - Estruturas lingusticas especficas para a correcta gesto financeira privada: preenchimento de cheques, interpretao

de extractos, construo de folhas de receitas e despesas - Instrumentos de execuo oramental em contexto privado: formulrios e declaraes em suporte papel e digital - Leitura, interpretao e sntese de artigos tcnicos e folhetos informativos acerca da gesto privada de bens e valores - Recursos e estruturas de Lngua necessrios ao registo de informao em folha de clculo: hiperonmia e hiponmia - Adequao do registo discursivo aos suportes e interlocutores em contexto profissional: carta, fax, mensagemelectrnica, discurso oral sustentado e estruturado - Papel regulador e orientador dos relatrios crticos na gesto de equipas de trabalho - Importncia da escuta/visionamento para integrao de informao

- Os textos publicitrios udio escriptovisuais como forma de percepo do funcionamento dos sistemas financeiros - Documentrios especializados em movimentos financeiros nacionais e internacionais

- Tipologias textuais de interaco com/entre instituies, no plano cultural e financeiro: requerimento, petio, outros - Leitura e interpretao crtica de textos com objectivos geoestratgicas: papel dos acordos e dos tratados na gesto dacomunidade global- Implicao do Eu no discurso e gesto dos vectores espcio-temporais: apresentao e defesa de pontos de vista,convices, ideias e ideais em textos de carcter autobiogrfico, a saber, memrias, cartas, dirios, relatos

l Enquadramentos informativos e comunicacionais da gesto: construo de uma rede de interaces Conceitos-chave: privacidade; sobre-endicidamento; Oramento Geral do Estado; crescimento econmico; progresso social

- O exerccio do direito de privacidade - Sobre- endividamento: conceito, preveno e estruturas sociais de apoio - Importncia dos sistemas de informao e respectivos mecanismos de comunicao nos ambientes profissionais - Oramento Geral do Estado: contemplao financeira da cultura na generalidade e na especialidade - Servios pblicos de informao: objectivos culturais e limites financeiros - Distino entre crescimento econmico e progresso social, com base em informao veiculada pelos mdia - Adequao das estratgias de comunicao ao pblico-alvo e aos vectores espcio -temporais- Estratgias de seleco de informao na sociedade contempornea

- Massificao da iconografia e dos textos informativos - Exerccio do pensamento crtico prprio

l reas do Saber: Lngua Portuguesa; Lngua estrangeira; Geografia; Histria; Marketing; Contabilidade

CLC_4 Comunicao nas organizaesCarga horria

50 horas

Objectivo(s)

l Utiliza terminologias adequadas na definio de oramentos familiares e no preenchimento deformulrios de impostos, aplicando tecnologias que facilitam clculos, preenchimentos eenvios.

l Adequa- se a modelos de organizao e gesto que valorizam o trabalho em equipa, emarticulao com outros saberes especializados.

l Compreende e aplica os princpios de funcionamento dos sistemas monetrios e financeiros,enquanto elementos de configurao cultural e comunicacional das sociedades actuais.

l Identifica os impactos de evolues tcnicas na gesto do tempo, reconhecendo os seusefeitos nos modos de processar e transmitir informao.

Contedos

CLC_5 Cultura, comunicao e mdiaCarga horria

50 horas



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Objectivo(s)

l Compreende as diferentes utilizaes da lngua nas comunicaes rdio, adequando-as snecessidades da organizao do seu quotidiano.

l Identifica as mais valias da sistematizao da informao disponibilizada por via electrnicaem contextos socioprofissionais.

l Reconhece os impactos dos mass media na constituio do poder meditico e sua influnciana regulao institucional.

l Desenvolve uma atitude crtica face aos contedos disponibilizados atravs da internet e dos

l Novas formas e expresses de Cultura: evoluo e impacto social das tecnologias de informao e comunicao Conceitos-chave: Tecnologias de Informao e Comunicao; memria colectiva; arte digital; museu virtual; arte interactiva;

lazer; optimizao e rentabilizao do trabalho; macro- electrnica; micro- electrnica; ergonomia do trabalho - As tecnologias de informao e comunicao (TIC) ao servio da memria colectiva - A difuso da arte e da cultura pelas tecnologias de informao e comunicao quanto acessibilidade e celeridade noacesso informao/formao; consequncias no conceito de cultura - A Reinveno da Arte atravs do ciberespao: a Arte Digital e os Museus Virtuais - Alterao do conceito de propriedade autoral: Arte Interactiva - Reflexos da alterao das coordenadas espao/tempo do ciberespao na construo e apropriao de elementos

culturais- Gesto das diversas dimenses do quotidiano com recurso s TIC: gesto dos recursos domsticos, novas formas delazer e novas noes de qualidade de vida - Vantagens trazidas pela evoluo das tecnologias de informao e comunicao no colectivo profissional

- Novos mtodos de optimizao e rentabilizao do trabalho e de gesto da comunicao - Micro e macro electrnica ao servio da ergonomia do trabalho - Armazenamento e recuperao de dados

l Construo lingustica da interveno cultural e comunicacional com recurso s tecnologias de informao e comunicao Conceitos-chave: pesquisa, seleco e tratamento de informao; iconografia; comunicao em suporte electrnico;

intencionalidade comunicativa; discurso oral; texto argumentativo; crnica; base de dados; hipertexto; anncio; curriculum vitae; resumo; sntese; texto informativo

- Tcnicas de pesquisa, seleco e tratamento de informao, com objectivos pessoais e profissionais, atravs do recursoa ferramentas disponibilizadas pelas tecnologias de informao e comunicao (processador de texto e folha de clculo) - Adequao a situaes de comunicao em suporte electrnico

- Percepo das intencionalidades comunicativas implcitas e explcitas na comunicao em linha - Produo de discurso oral em presena e a distncia: consciencializao dos mecanismos lingusticos supressoresda ausncia do interlocutor - Construo de uma ou mais identidades electrnicas e mobilizao de recursos lingusticos adequados participaoem comunidades cibernticas (Netiquette) - Interpretao de textos argumentativos, crnicas e discursos polticos para interveno sustentada em comunidadesde opinio em linha

- Mecanismos de Lngua para sistematizao da informao, em contexto socioprofissional - Adequao lingustica e caracterizao comunicacional das diversas ferramentas das tecnologias de informao ecomunicao: mensagens electrnicas, fax, texto processado, folhas de clculo, ASCII, Visual Basic, HTML - Resposta a anncios e construo de Curriculum Vitae em modelos diversos - O hipertexto como recurso comunicativo lingustico verbal e no verbal ao servio da capacidade de interveno naaco das instituies: pginas pessoais, blogs , entre outros

- Formas de interveno crtica sobre a informao mediatizada: resumo e sntese de textos informativos e construo defolhetos informativos para apropriao e esclarecimento das mensagens veiculadas pelos mdia

l Os mdia e a alterao dos processos de comunicao, interveno e participao pblica Conceitos-chave: Comunidade; comunicao global; identidade local; identidade electrnica; opinio publica; pensamento

crtico escala global - Reformulao do conceito de comunidade por efeito das potencialidades comunicativas das tecnologias de informao ecomunicao

- Alterao do perfil das inter -relaes humanas; noo de Identidade electrnica - Comunicao global vs identidade local- O poder dos mdia: importncia da imagem e de novas formas de linguagem e de comunicao na formulao epreservao de uma opinio pblica

- A importncia da segurana dos sistemas de informao em contextos profissionais e institucionais: enquadramento legale explorao dos instrumentos disponveis para uma comunicao organizacional com vista minimizao de riscos - Percepo da iconografia como linguagem preferencial dos diversos suportes tecnolgicos e seu relacionamentopertinente com os tipos de texto e de comunicao inerentes - A universalizao dos grandes debates da Humanidade: a interveno comunitria e a formulao de pensamento crticonuma conjuntura de globalizao

l reas do Saber: Lngua Portuguesa; Lngua Estrangeira; Histria; Marketing; Tecnologias de Informao e Comunicao

meios de comunica o social no geral.

Contedos



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l Questes culturais que envolvem o planeamento e o ordenamento do territrio

Conceitos-chave: urbanismo; mobilidade; arquitectura; planeamento habitacional; equilbrio paisagstico; ruptura paisagstica; equipamento cultural; ordenamento e coeso territorial; Plano Director Municipal; turismo; fluxo migratrio; patrimnio cultural

- Critrios de qualidade noPlaneamento Habitacional - Equipamentos culturais de suporte habitao: espaos verdes, zonas de lazer, espaos de interaco cultural - Influncia dos equipamentos culturais no ordenamento e coeso territorial - Arquitectura tradicional e sistemas construtivos- Ambientes rurais e ambientes urbanos- Histria oral das Comunidades e Socializao - A memria dos lugares e a Epifania dos espaos - Traos arquitectnicos distintivos: integrao e ruptura paisagstica - A polissemia da Polis

- Plano Director Municipal: conceito, objectivos e concretizao - Fomento, oportunidade e mobilidade laborais aliados valorizao do patrimnio urbano e rural

- Novas reas de oferta profissional: Turismo urbano, turismo rural, turismo de habitao, turismo cultural e turismo deaventura- Reconstruo de percursos profissionais e projectos de vida atravs da qualificao profissional em reas associadas reclassificao urbanstica

- Fluxos Migratrios: causas e consequncias econmicas, polticas e culturais dos fenmenos de migrao, emigrao,imigrao e xodo - Consequncias dos fluxos migratrios na expresso cultural e artstica e o papel dos equipamentos culturais nosprocessos de integrao

l A Lngua como suporte indispensvel gesto e interveno no urbanismo e na mobilidade Conceitos-chave: preveno rodoviria; caderno de encargos; projecto; licena; planta; mapa; topografia; resumo; sntese;

reclamao; requerimento; debate; patrimnio lingustico; relato;crnica; texto literrio; texto informativo - Terminologia e estrutura de documentos e situaes de comunicao especficas, relacionados com a temtica dourbanismo e mobilidade

- Descodificao de folhetos informativos relativos ao cdigo da estrada, preveno rodoviria e outros - Caderno de encargos, projecto de construo, licena de construo, planta, mapa, carta topogrfica - Tcnicas de pesquisa, seleco e resumo/sntese de informao, nomeadamente na Internet, acerca dos sistemas deadministrao territorial e de instituies relacionadas com urbanismo e mobilidade - Documentos de interaco formal em processos de planeamento e construo (reclamao e o requerimento) - Percepo da hierarquia e teor dos documentos legais e sua articulao com o planeamento: Lei, Decreto-Lei,Despacho e Portaria- Expresso oral e escrita coesa e coerente num debate/participao institucional pblico

- Os processos de migrao e seus impactos na configurao do urbanismo e da mobilidade - Recolha de informao acerca dos fluxos migratrios e ao patrimnio lingustico e cultural a eles associado: crnicas,textos literrios, textos informativos diversos, relatos de vivncias, entre outros - Pesquisa e tratamento de informao, a partir de textos de apreciao crtica sobre a importncia da LnguaPortuguesa no mundo

- Apropriao e uso lingustico apropriado para insero em contextos socioprofissionais - Mapas, cartas topogrficas, projecto de construo, plantas, escalas, licena de construo, iconografia associada,folhetos e cartazes informativos- Apropriao de variantes regionais de realizao do portugus como forma de integrao socioprofissional - Leitura e interpretao de textos literrios que exemplifiquem fenmenos de superao da excluso social eprofissional

l A Comunicao nos processos contemporneos de mobilidade humana e interveno urbanstica Conceitos-chave: mobilidade humana; interveno urbanstica; espao rural; espao urbano; mercado de trabalho;

recuperao; reclassificao; coeso humana e paisagstica do territrio; impacto visual;

Referencial EFA Técnico Auxiliar de Saúde

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