(A) LATITUDE

(B) LONGITUDE

(C) ALTITUDE

(D) ESCALA

Escola Estadual “Professora Maria Elza Ferreira Inácio”

Aluno(a): ____________________________________________________ 3.ª Série EM “U” 13 /05/2011.

AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA (Recuperação)

1 – (ENEM) Os atentados ocorridos desde 2001, atribuídos à rede Al Qaeda, atingiram diversas metrópoles mundiais, entre elas Nova York (setembro de 2001), Madri (março de 2003) e Londres (julho de 2005). Esses ataques têm priorizado alvos civis, provocando explosões em série, com poucos minutos de intervalo. O impacto desses atentados tem sido imediato em todo o mundo devido à cobertura das redes de TV e da Internet. Porém, a notícia foi recebida pelas populações dos diversos países em diferentes horários. Observando o cartograma a seguir, considere que o atentado ao sistema de Transporte Público da capital inglesa ocorreu às 7h50min, no horário de Greenwich.

Utilizando somente esse cartograma, verifica-se que o atentado ocorrido em Londres foi noticiado, nas cidades de Pequim, Los Angeles e Brasília, respectivamente, nos horários:

a) 14h50min, 22h50min e 5h50min (do dia anterior).

b) 15h50min, 23h50min (do dia seguinte) e 2h50min.

c) 14h50min (do dia seguinte), 1h50min e 5h50min.

d) 15h50min, 23h50min (do dia anterior) e 4h50min.

e) 12h50min (do dia anterior), 0h50min e 4h50min.

2 – Observe a figura abaixo e marque (V) ou (F) nas alternativas a seguir:( ) O planeta Terra realiza diversos movimentos no espaço sideral que provocam alterações em relação à proximidade com o Sol, especialmente no movimento de translação, que é responsável pelo surgimento das estações do ano (primavera, verão, outono e inverno). ( ) O início das estações do ano é determinado pelos solstícios e equinócios, que basicamente são datas que registram o começo de cada estação. ( ) Os solstícios são identificados em períodos do ano em que um dos hemisférios (norte-sul) se encontra submetido a uma intensa quantidade de luz solar sobre a superfície, enquanto o outro recebe uma incidência de luminosidade mais modesta. Os solstícios ocorrem duas vezes ao ano, 21 de junho e 21 de dezembro.( ) Os equinócios acontecem em períodos nos quais a quantidade de luz solar incide de maneira igual nos dois hemisférios (norte-sul). Em períodos de equinócios, dia e noite possuem 12 horas. Os equinócios acontecem em dois momentos do ano: 21 de março e 23 de setembro.( ) Quando for Verão no Brasil, Hemisfério Sul, será Inverno nos EUA, Hemisfério Norte, e quando for Primavera no Brasil, será Verão na Europa.

3 – (Falm) Os mapas são representações dos aspectos geográficos de extensões da superfície terrestre. Para a sua construção e interpretação são necessários diversos elementos. Relacione esses elementos com o seu respectivo conceito:

(   ) Distância vertical de um ponto na superfície da Terra até uma superfície de referência, geralmente o nível dos mares.(   ) Distância em graus de qualquer ponto da superfície terrestre em relação ao meridiano de Greenwich, variando de 0º a 180º para leste (L ou E) e para oeste (O ou W).(    ) Relação entre as dimensões dos elementos representados em um mapa, carta ou planta e as suas correspondentes dimensões na superfície terrestre.(   ) Distância em graus de qualquer ponto da superfície terrestre em relação à linha do Equador, variando de 0º a 90º para norte (N) e para sul (S).

4 – A respeito dos fusos horário e do horário de verão no Brasil, marque (V) ou (F) nas alternativas abaixo:(   ) O Horário de Verão é a alteração do horário de uma região, designado apenas durante uma porção do ano, adiantando-se em geral uma hora no fuso horário oficial local. O procedimento é adotado costumeiramente durante o verão, quando os dias são mais longos, em função da posição da terra em relação ao sol.

Professora: Marta Gomes Pinheiro Miranda – Geografia / 2011.

Escola Estadual “Professora Maria Elza Ferreira Inácio”

(   ) O horário de verão contribui para reduzir o consumo de energia, mas a medida só funciona nas regiões distantes da linha do equador, porque nesta estação os dias se tornam mais longos e as noites mais curtas. (   ) Todos os países localizados ao longo de um mesmo meridiano têm o mesmo fuso horário.(   ) Nas regiões próximas ao equador, como a maior parte do Brasil, os dias e as noites têm duração igual ao longo do ano e a implantação do horário de verão nesses locais, traz muito pouco ou nenhum proveito. Contudo, seu maior efeito é diluir o horário de pico, evitando assim uma sobrecarga do sistema energético. (   ) Nos estados brasileiros onde não vigora o horário de verão, os impactos que as pessoas sentem são na programação das emissoras de televisão e nas agências bancárias, onde o horário de funcionamento em muitos locais é antecipado em uma hora, para compatibilizar com o horário de Brasília. (   ) A Terra está dividida em 24 faixas de meridianos, que equivalem a 15° cada uma, calculadas em relação a Greenwich, chamadas de fusos horários.(   ) Considerando que a Terra gira de oeste para leste, o Sol "nasce" primeiro nos países de fusos horários a leste do meridiano zero.(  ) O horário de verão causa graves impactos em pessoas que tem problemas ligados ao sono, afetando também a segurança daquelas que tem que sair de casa quando ainda está escuro, no caso do Brasil, principalmente em grandes cidades.

5 – (UNIFEI) Em um mapa no qual a escala é de 1: 100 000, a distância em linha reta entre duas cidades é de 8 cm. Qual a distância real entre essas cidades?a) 8 km b) 80 km c) 800 km d) 8000 km

6 – Observe o mapa-múndi e responda:

a) Quais são as coordenadas geográficas dos pontos:

A _____________________________

B _____________________________

C _____________________________

D_____________________________

b) Em quais hemisférios estão localizados esses pontos?

c) Se na longitude 0º os relógios marcam 14 h, que horas são nos pontos:

A _____________________________

B _____________________________

C _____________________________

D_____________________________

d) Cite os pontos que estão em:

Médias latitudes: ____________

Baixas latitude: _____________

Altas latitudes: ____________

Professora: Marta Gomes Pinheiro Miranda – Geografia / 2011.

A

B

C

D

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