Rastros - Revista do Núcleo de Estudos de Comunicação

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Jorge Duarte e Antonio Barros

Organizado por Jorge e Antonio Barros, o livro

“Métodos e Técnicas de Pesquisa em Comunicação” pode

ser considerado um manual, fonte de consulta se tratan-

do de pesquisa no campo de comunicação social. Com o

intuito de estabelecer procedimentos e lançar um olhar

filosófico com relação à pesquisa, a coletânea com 30

autores entre professores e pesquisadores aborda pro-

cedimentos mais usados na área, já que anteriormente

era necessário usar técnicas e metodologias das ciências

humanas e sociais, pois a comunicação não possui um

campo científico com seus próprios procedimentos

metodológicos.

Ao conceito “pesquisa em comunicação” não ape-

nas confere, como na década de 40 no Brasil, pesquisa

de opinião e audiência, mas também o estudo de todo o

processo comunicativo, uma análise de todos os fenô-

menos gerados pela transmissão de informação. A pes-

quisa em comunicação é um campo interdisciplinar que

envolve áreas das ciências humanas tais como: sociolo-

gia, psicologia, história, antropologia e não se abstém a

parte lingüística e jornalística.

No primeiro capítulo “Ciência, poder e Comunica-

ção”, Isaac Epstein aborda três orientações epistêmicas:

positivismo, teoria crítica e agonística. A orientação

positivista preocupa-se com o conhecimento científico e

neutro e seu método de pesquisa provém das ciências

naturais, admitindo a “não-intencionalidade” do objeto

estudado. A segunda orientação epistêmica, teoria críti-

ca, aproveita a indisciplina do seu objeto de pesquisa ou

fenômeno social, por estar freqüentemente mudando a

sua conduta social a partir dos conhecimentos que ad-

quire na sociedade que pertence, e faz disso uma possi-

bilidade de emancipação. A orientação agonística com-

preende o conhecimento da guerra, das disputas. Com o

intuito de colocar a orientação agonística em uma

metodologia científica, formulou-se a Teoria dos Jogos,

que faz referência ao comportamento econômico e be-

nefício individual do objeto.

Antônio Teixeira de Barros e Rogério Diniz

Junqueira esboçam um roteiro para elaboração do pro-

jeto de pesquisa, expondo desde a escolha do tema pelo

pesquisador e fatores fundamentais nesta escolha (afi-

nidade, oportunidade, relevância, propriedade, delimi-

tação do projeto de estudo e realismo na pesquisa) até

o cronograma da pesquisa.

“Pesquisa Bibliográfica”, por Ida Regina C. Stumpf,

é a primeira etapa da pesquisa com suas leituras e

fichamentos. Ela aborda também etapas para a redação

do texto como ordenamento dos assuntos obtidos,

hierarquizando em começo, meio e fim, não esquecen-

do as citações, autores do levantamento bibliográfico.

Jorge Duarte apresenta “Entrevista em Profundi-

dade”, dando a seqüência ao livro ao tratar os diversos

processos metodológicos em Comunicação. A entrevista

é uma técnica qualitativa que busca através de experi-

ências da fonte, a fim de ter respostas e informações

Métodos e Técnicas de Pesquisa em Comunicação

Djulia Justen Resenhas

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Ano VI - Nº 6 - Outubro 2005

DUARTE, Jorge; BARROS, Antonio. Método e Técnicas de Pesquisa em Comunicação. São Paulo: Atlas, 2005.

Autora

Djulia Justen – Acadêmica da segunda fase do Curso de Jornalismo do Bom Jesus/IELUSC e bolsista do NECOM

(Núcleo de Estudos em Comunicação) desde Agosto de 2005.

que se deseja saber. Outros processos expostos são:

“Método Biográfico” por Maria Cristina Gobbi, “Fazendo

Azevedo Curvelo, “Analise Documental” por Sonia Virginia

Moreira, “Analise de conteúdo”por Wilson Correa da Fon-

seca Junior, “Analise do discurso” por Eduardo Manhães,

“Analise hermenêutica” por Fernando Bastos e Sérgio

Dayrell Porto, “Leitura e analise da imagem por Iluska

Coutinho e “Auditoria de imagem na mídia” por Wilson

da Costa Bueno.

Em “Libertação pela redação técnico-cientifica”,

Maria das Graças Targino afirma que a pesquisa e divul-

gação são atividades muito importantes e intrínsecas.

Os pesquisadores podem usar várias formas de divulgar

suas pesquisas, não apenas limitando-se à comunidade

científica. E para isso, a autora expõe que o texto adap-

te-se ao público e ao meio de comunicação onde se de-

seja alcançar.

Este livro (considerado um manual), torna-se um

subsídio para os estudantes que estão caminhando na ela-

boração das monografias, iniciação cientifica, assim como

instrumento para ser indicado pelos professores

orientadores, em termos de metodologias e técnicas com

relação aos objetos estudados em pesquisa em comuni-

cação. Objetivo e de fácil compreensão, os textos abor-

dam ferramentas úteis ao dia-a-dia dos pesquisadores,

facilitando o andamento da pesquisa, pois agrega valor e

conhecimento em consultas rápidas, indo direto ao ponto

procurado. Indispensável para professores e estudantes

de graduação em Comunicação Social, Ciências Sociais e

humanas e também para amantes da pesquisa.

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