Raio-X à situação Diocesana - EMRCPorto 2011... · Mais de 60 anos Número de Professores 12 96...
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Raio-X à situação Diocesana
• Desde setembro registaram-se no nosso site 49 professores;
• Continuam a faltar 16 professores;
• A análise estatística foi realizada com os dados enviados até
dia 18 de abril;
• Nesta altura estavam em falta:
• Os dados de 9 escolas;
• Os dados de 38 professores;
• Recebemos 267 fichas dos professores;
• 39 dessas fichas estão incompletas ou têm erros;
• Relativamente à estatística de alunos recebemos 187
escolas/agrupamentos;
• 3 escolas/agrupamentos tem dados incompletos ou têm erros;
54%
46%
Sexo
Masculino Feminino
262 1 4 0
50100150200250300
Leigos Religiosos Nãoespecifica
Situação eclesial
57%
43%
Situação Profissional
Contratado Efetivo
Categoria Menos de
30 anos
Entre 30 a
40 anos
Entre 40 a
50 anos
Entre 50 a
60 anos
Mais de
60 anos
Número de Professores 12 96 104 47 5
Média de Idades: 43 anos 4,63%
37,07% 40,15%
18,15% 1,93%
Menos de30
30 a 40anos
40 a 50anos
50 a 60anos
mais de60 anos
Idade dos Professores
Idade dos Professores
73%
23%
4%
Participação eclesial
Sim Não Não especifica
1%
23%
15%
21%
3%
36%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
Participação eclesial
3%
27%
32%
4%
10%
2%
12%
1% 0%
7%
Habilitações
Habilitações
Licenciatura em Ciências Religiosas Pós-Bolonha
Licenciatura em Ciências Religiosas
Licenciatura em Teologia
Mestrado em Ciências Religiosas
60 ECTS em Ciências Religiosas
Frequência de Ciências Religiosas
Curso Básico de Teologia
Mestrado em Teologia
Curso de Teologia dos Seminários
Não especifica
Curso N.º
Licenciatura em Ciências Religiosas Pós-Bolonha 7
Licenciatura em Ciências Religiosas 75
Licenciatura em Teologia 87
Mestrado em Ciências Religiosas 11
60 ECTS em Ciências Religiosas 28
Frequência de Ciências Religiosas 5
Curso Básico de Teologia 31
Mestrado em Teologia 4
Curso de Teologia dos Seminários 1
Não especifica 18
52%
31%
3%
9%
0%
Sem formaçãonoutra área
Licenciatura Pós-graduação Mestrado Doutoramento
Formação noutra área
Formação noutra área
10%
54%
23%
10%
3% 2%
Profissionalização
Profissionalização
Sem
Profissionali. HPC
Estágio
integrado
Prof em
serviço
Mestrado em
EMRC
Sem
Informação
27 142 59 25 8 6
4%
8%
20%
25%
23%
13%
9%
2% 2%
Tempo de Serviço
Tempo de Serviço
• 31 professores a trabalhar em 2 escolas;
• 5 professores a trabalhar em 3 escolas;
Incompleto 16%
Completo 82%
Sem Informação
2%
Horários
Nível 2º C 3º C Sec.
1º,2º,3º
C 2º, 3º C
2º,3º C
e Sec
3ºC e
Sec
1º,2º,3º
C e SEC Sem Inf.
Nº de
Profs 14 13 3 24 140 21 42 1 9
5% 5% 1%
9%
55%
8%
16%
0% 4%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
Níveis de ensino
• 104 professores (39%) lecionam outra área curricular,
correspondente a 447 horas;
• Denotam-se quebras de horas neste domínio fruto das novas
organizações curriculares:
• Em relação ao ano letivo anterior houve uma quebra de 37,3% das horas
nestas áreas;
• Formação Cívica:
• Atendendo à reforma curricular prevê-se a perda de 72 horas;
• 63% (45horas) dessas horas são lecionadas por professores contratados;
• Em média, cada professor que leciona outra área além de
EMRC, tem 4,3 horas nessas áreas;
39,60%
7,92% 3,96% 4,95%
1,98% 2,97%
8,91%
32,67%
Lecionação de outras áreas curriculares
Lecionação de outras áreas curriculares
• 215 (81%) professores tem cargos;
4,30% 6,18%
2,42% 1,61%
19,35%
25,81%
13,98%
10,75%
15,59%
Cargos atribuídos
Cargos atribuídos
• 173765 alunos matriculados no Ensino Oficial
• 76668 alunos inscritos em EMRC
• Percentagem de inscrições: 44,12%
• 129961 alunos matriculados no Ensino Oficial
• 74923 alunos inscritos em EMRC
• Percentagem de inscrições: 57,65%
1º ciclo 2º ciclo 3º ciclo Secundário
Inscrições de Alunos 4% 73% 48% 20%
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
Inscrições de Alunos
Inscrições de Alunos
• 84 Agrupamentos forneceram dados relativos ao 1º ciclo;
• Desses 84, apenas 19 tem a disciplina implementada no 1º
ciclo;
• Atualmente temos 1745 alunos inscritos em EMRC;
• Crescimento de 408% em relação ao ano letivo de 2010/11;
Ano 1.º ano 2.º ano 3.º ano 4.º ano
Matriculados 10448 10872 10837 11647
Inscritos 476 294 398 577
% 4,56% 2,70% 3,67% 4,95%
0
100
200
300
400
500
600
700
1 2 3 4
Núm
ero
de insc
rito
s
Ano de escolaridade
Inscrições em EMRC - 1º ciclo
2010/11
2011/12
• Para efeitos de comparação não foram consideradas as
escolas que enviaram dados em 2010-11 e não enviaram em
2011-12, de forma a obtermos termos de comparação o mais
fiáveis possível.
5ºano 6ºano
Inscritos 21559 23222
Matriculados 15954 16538
Percentagem 74% 71%
y = 1663x + 19896
y = 584x + 15370
0
5000
10000
15000
20000
25000
5ºano 6ºano
Relação matriculados/inscritos - 2º ciclo
Matriculados
Inscritos
Linear (Matriculados)
Linear (Inscritos)
• As linhas de tendência linear indicam que:
• O aumento do número de alunos inscritos na disciplina é 3 vezes inferior ao número de
alunos matriculados;
• Há uma perda de alunos inscritos entre o 5º e o 6ºano;
• As linhas de tendência linear indicam que:
• A quebra de alunos verificada no 5º para o 6ºano é semelhante nos 2 anos letivos;
y = -0,0278x + 0,7679 R² = 1
y = -0,02x + 0,73 R² = 1
66,00%
67,00%
68,00%
69,00%
70,00%
71,00%
72,00%
73,00%
74,00%
75,00%
5ºano 6ºano
Comparação da % de inscrições
2011-12
2010-11
Linear (2011-12)
Linear (2010-11)
7ºano 8ºano 9ºano
Inscritos 22329 20118 18603
Matriculados 14139 12209 11226
Percentagem 63% 60% 60%
y = -1863x + 24076 R² = 0,9885
y = -1456,5x + 15438 R² = 0,966
0
5000
10000
15000
20000
25000
7ºano 8ºano 9ºano
Relação Matriculados/Inscritos - 3º ciclo
Matriculados
Inscritos
Linear (Matriculados)
Linear (Inscritos)
• As linhas de tendência linear indicam que:
• A quebra de alunos matriculados na escola é superior à quebra de alunos inscritos em
EMRC;
• Os alunos que frequentam a disciplina tendem a manter-se durante os 3 anos;
• A Linha de tendência linear indica que:
• No corrente ano letivo conseguimos “travar” um pouco a perda de alunos, essencialmente do
8ºano para o 9ºano;
y = -0,0149x + 0,6443 R² = 0,8349
y = -0,04x + 0,6667 R² = 0,9231
48%
50%
52%
54%
56%
58%
60%
62%
64%
66%
7ºano 8ºano 9ºano
Comparação da % de inscrições
2011-12
2010-11
Linear (2011-12)
Linear (2010-11)
10ºano 11ºano 12ºano
Matriculados 9066 7909 7155
Inscritos 2582 1607 668
Percentagem 48% 20% 9%
• As linhas de tendência linear indicam que:
• A quebra de alunos matriculados de ano para ano é semelhante à quebra de alunos
inscritos em EMRC;
• Os alunos que frequentam a disciplina acabam por manter-se durante os 3 anos;
y = -957x + 3533 R² = 0,9999
y = -955,5x + 9954,3 R² = 0,9854
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
9000
10000
10ºano 11ºano 12ºano
Relação matriculados/inscritos - secundário
Inscritos
Matriculados
Linear (Inscritos)
Linear (Matriculados)
• A Linha de tendência linear indica que:
• A perda de alunos verificada ao longo dos 3 anos foi semelhante ao ano anterior.
y = -0,1x + 0,3933
y = -0,095x + 0,36
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
10ºano 11ºano 12ºano
Comparação da % de inscrições
2011-12
2010-11
Linear (2011-12)
Linear (2010-11)
• A Linha de tendência linear indica que:
• De uma forma global, a perda de alunos inscritos verificada ao longo dos vários anos é na
mesma proporção que a perda de alunos matriculados na escola;
y = -2603,5x + 27961
y = -2587x + 21007
0
5000
10000
15000
20000
25000
30000
Relação matriculados/inscritos
Matriculados
Inscritos
Linear (Matriculados)
Linear (Inscritos)
• A mudança de ciclo continua a ser o fator que prediz uma
maior perda de alunos;
• A mudança de ano onde se verifica maior variação relativa de
alunos inscritos na disciplina é do 5º ano para o 6º ano e do
8ºano para o 9ºano.
y = -0,097x + 0,9208
y = -0,0973x + 0,8964
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
5ºano 6ºano 7ºano 8ºano 9ºano 10ºano 11ºano 12ºano
Comparação da % de inscrições
2011-12
2010-11
Linear (2011-12)
Linear (2010-11)
• A Linha de tendência linear indica que:
• De uma forma global, verifica-se uma diminuição semelhante nos dois anos letivos da
percentagem de inscrições;
• A diferença a salientar está no 9ºano de escolaridade, onde temos mais alunos este ano;
• No ano letivo 2010-11 tínhamos 18 758 alunos matriculados
no 9ºano de escolaridade;
• No corrente ano letivo temos 9066 alunos matriculados no
10ºano de escolaridade, nos cursos científico-humanísticos;
• Que caminho seguiram estes alunos??
• cursos profissionais, cursos tecnológicos, ensino particular, mundo
laboral...???
• De realçar, no entanto, que a taxa de reprovações nacional em 2009/10
foi de 12,7%, fator que faz diminuir o número de matriculados no
10ºano;
TO
P 5
das
Esc
ola
s co
m m
ais
insc
riçõ
es
po
r ci
clo
Nível de
Ensino Escolas/Agrupamentos Concelho %
1º ciclo
• Agrupamento de Escolas do Marão
• Agrupamento de Escolas de Milheirós de Poiares
• Agrupamento de Escolas de Toutosa
• Agrupamento de Escolas Infante D. Henrique
• Agrupamento de Escolas Leonardo Coimbra (Filho)
• Amarante
• Sta M. Feira
• Marco de C.
• Porto
• Porto
• 99%
• 71%
• 54%
• 53%
• 36%
2º ciclo
• Agrupamento de Escolas do Marão
• Agrupamento de Escolas de Vila Caiz
• Agrupamento de Escolas de Loureiro
• Agrupamento de Escolas de Lobão
• Agrupamento de Escolas de Idães
• Agrupamento de Escolas de Eiriz - Ancede
• Amarante
• Amarante
• Ol. De Azemeis
• Sta M. Feira
• Felgueiras
• Baião
• 100%
• 100%
• 100%
• 100%
• 100%
• 100%
3º ciclo
• Agrupamento de Escolas do Marão
• Agrupamento de Escolas de Vila Caiz
• Agrupamento de Escolas de Idães
• Agrupamento de Escolas de Eiriz Ancede
• Agrupamento de Escolas Amadeu Souza Cardoso
• Agrupamento de Escolas de Amarante
• Agrupamento de Escolas de Toutosa
• Amarante
• Amarante
• Felgueiras
• Baião
• Amarante
• Amarante
• Marco de C.
• 100%
• 100%
• 100%
• 100%
• 100%
• 100%
• 100%
Sec.
• Agrupamento de Escolas de Idães
• Agrupamento de Escolas de Airães
• Agrupamento de Escolas de Vale de Ovil
• Escola Secundária de Amarante
• Agrupamento de Escolas Lousada Norte
• Felgueiras
• Felgueiras
• Baião
• Amarante
• Lousada
• 100%
• 80%
• 79%
• 78%
• 76%