Quatro Proposições e três Teses sobre Universidade e Investigação

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Eugénio Oliveira - Lab. Inteligência Artificial e Ciências da Computação e FEUP Quatro Proposições e três Teses sobre Universidade e Investigação For statements and three simple thesis on University & Research Eugénio Oliveira Universidade do Porto e LIACC- Laboratório de Inteligência Artificial e Ciências de Computadores [email protected]

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Quatro Proposições e três Teses sobre Universidade e Investigação For statements and three simple thesis on University & Research Eugénio Oliveira Universidade do Porto e LIACC- Laboratório de Inteligência Artificial e Ciências de Computadores [email protected]. Requisitos da I&D. - PowerPoint PPT Presentation

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Eugénio Oliveira - Lab. Inteligência Artificial e Ciências da Computação e FEUP

Quatro Proposições e três Teses sobre Universidade e Investigação

For statements and three simple thesis on University & Research

Eugénio Oliveira

Universidade do Porto e LIACC- Laboratório de Inteligência Artificial e Ciências de Computadores

[email protected]

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MissãoMissão

ÍNDICE DA APRESENTAÇÃOÍNDICE DA APRESENTAÇÃO

Sistema C&T Nacional

ExemplosExemplos

Teses

Requisitos da I&D

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“Raramente a Universidade, como instituição, é factor decisivo no desenvolvimento da comunidade”

Postulado:É possível abordar o tema “Universidade e Desenvolvimento” de forma qualitativa, por mera analogia, sem ferramentas específicas, servindo-nos de outras experiências diversas e permitindo-nos generalizar.

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Missão da Universidade:

Ao serviço de uma doutrina ou de uma política? Missão em quatro dimensões essenciais:

a) Informação;

b) Formação;

empregabilidade, mobilidade,

mensurabilidade

Competências técnicas e organizativas

inquirição, criação,

experimentação, sistematização

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Missão da Universidade:

c) Inovação

d) Investigação.

transmissão de

novos Métodos de análise

novos Processos

novas Técnicas

C. Sociais, daTerra, Puras

Tecnologias da Informação e

Comunicações

Elites científicas

Retenção de cérebros

Equipas internacionalizadas

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primeiro momento: a aposta da Universidade deve basear-se nas dimensões da Formação e Inovação.

segundo momento: que se prepara desde já, Informação mais extensa e profunda e na Investigação mais avançada.

1ª Proposição:

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Universidade e Investigação

iv) Enquadramento em equipas científicas credíveis; v) Instituições de interfacevi) Plano vii) Livre iniciativa.

antenas de captação de problemase facilitadores de “Task Forces”

parcerias, redes, mobilidade

Requisitos para I&D frutuosa:i) Financiamento;ii) Meios materiais;iii) Massa Crítica; Concentração de esforços

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É mandatória a existência de um Plano com prioridades, um financiamento dirigido, alguma margem para a livre iniciativa e fundamentalmente um bom enquadramento internacional em equipas científicas credíveis tendo em vista a posterior formação de uma massa crítica aceitável.

2ª Proposição:.

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Um Sistema Científico & Técnico Nacional

-Identidade Nacional,

-Sobrevivência económica de toda a população, - Competitividade, Projecção e Integração na Sociedade Global

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Um Sistema Científico & Técnico Nacional

c) Ciência & Tecnologia da Informação e Comunicações (CTIC).

-Identidade Nacional,

-Sobrevivência económica de toda a população,

- Competitividade, Projecção e Integração na Sociedade Global

a)Ciências Sociais;

b) Agricultura e Pescas, Energia, Engenharia ligada às Indústrias extractoras e Transformadoras;

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Um Sistema Científico & Técnico Nacional

- Informática Empresas de Software

- Electrónica Indústrias do Hardware

- Metodologias Informáticas apropriadas para a aplicação às Organizações

Ajudar em áreas científico-técnicas:

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i) Directos: - formação de Capital Humano;

- incentivo ao Empreendedorismo e às micro-empresas;

- participação activa na sociedade do

Conhecimento;ii) Indirectos: - reprodutividade

- importação de Novos Métodos e processos;

- cosmopolitismo e aumento do grau de exigência;

Benefícios

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É importante a Investigação nas (CTIC) assim como sua transferência para aplicação nas Organizações (Empresas, Serviços).

I&D nas CTIC devem acompanhar em paralelo a introdução massiva da Informática nas Empresas e Serviços e potenciar ninhos de empresas de tecnologia avançada umbilicalmente ligadas ao SC&TN.

3ª Proposição:

4ª Proposição:

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1ªTese: I&D implica planeamento, financiamento, selecção (avaliação de qualidade), enquadramento científico internacional …e

tempo!!

2ª Tese: A verdadeira qualidade e relevância emergirá no futuro (não pode ser decretada). A transferência para o

tecido produtivo deve ser facilitada.

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-Então: A Questão Final é, que decisões tomar em ambiente desconhecido e sob restrições económicas, financeiras, culturais, educacionais.

Problema que se coloca é :

-Uma vez que mesmo não sabendo verdades antecipadas é absolutamente necessário preparar-nos para esse Futuro Incerto,

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1º caso (País desenvolvido X-fins anos 70): 30 anos atrás, investe em I&D para a Aeronáutica, catalizador de outras indústrias de alta tecnologia (computadores, software, instrumentação, robótica, comunicações, novos materiais, “design” industrial, processos de concepção, projecto e fabrico, …).

Casos Exemplo

Foi um SUCESSO!

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2º caso (País em vias de desenvolvimento Y-anos80): Agências C&T de Y facilitadoras de empresas de alta tecnologia. Projectos e TesesAlguns exemplos:- Indústria de Software avançado Foi um relativo SUCESSO!

- Indústria de produção de Computadores Pessoais. Uma pretensa boa ideia que se revelou

-um INSUCESSO!

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O sucesso parece depender da existência de um componente de especificidade e não tanto da generalidade.

O SC&TN ganha em desenvolver I&D e facilitar a sua transferência para a sociedade, mas fica sujeita a leis que viabilizam ou inviabilizam os esforços e investimentos realizados.

RISCO

3ª Tese:

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Planeamento, financiamento, apoio à livre iniciativa e à transferência de conhecimentos e técnicas e, sobretudo, bom enquadramento científico internacional, são elementos cruciais para um sucesso que, é óbvio, precisa de muito tempo para maturar.

CONCLUSÔES

SC&TN com visão de futuro. Sendo as dimensões da formação e da inovação missões fundamentais, os esforços em I&D não devem ser minimizados.

É preciso!

Desde já!

Mas qual é a escala do tempo para os construtores de um jovem país?