Prova sme 8º ano - 4º bim - 2010

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2010 CIÊNCIAS PROVA 4º BIMESTRE 8º ANO PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE ENSINO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO

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2010

CIÊNCIAS

PROVA 4º BIMESTRE

8º ANO

PREFEITURADA CIDADE DO RIO DE JANEIROSECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃOSUBSECRETARIA DE ENSINOCOORDENADORIA DE EDUCAÇÃO

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QUESTÃO 1

A imagem abaixo mostra diferentes tipos de neurônios.

www.neurônios.pbworks.com

Os neurônios apresentam formas variadas, mas todos eles têm algo em comum:

(A) São células do tecido epitelial.

(B) São células do tecido muscular.

(C) São células do tecido nervoso.

(D) São células do tecido conjuntivo.

QUESTÃO 2

Observe o esquema abaixo. Ele representa uma célula do sistema nervoso e suas partes.

http://www.sogab.com.br/anatomia/sistemanervosojonas.htm

Sobre as funções desempenhadas pelas estruturas de um neurônio, podemos afirmar que

(A) o axônio recebe o impulso nervoso.

(B) o corpo celular recebe o impulso nervoso, juntamente com os dendritos.

(C) o corpo celular transmite o impulso nervoso, juntamente com os dendritos.

(D) o axônio e seus terminais recebem o impulso nervoso.

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QUESTÃO 3

Imagine que você está na escola, e sente um cheirinho gostoso de comida vindo do

refeitório. Imediatamente, sua boca ‘se enche d’água’...

Sobre essa sensação, podemos dizer que, ao perceber o cheirinho que vem da cozinha,

(A) o nariz envia à boca o comando de que seja produzida mais saliva.

(B) a língua interpreta que o alimento já está chegando, e a boca se enche de saliva.

(C) o organismo conclui que a comida será carne ensopada. Então, sua boca diminui a

produção de saliva.

(D) os impulsos nervosos informam o cérebro, e o cérebro envia mensagens para que a

produção de saliva aumente.

QUESTÃO 4

A figura abaixo mostra as reações do organismo de um homem quando vê uma cobra!

Marque a opção que explica essas reações, de acordo com a ilustração.

Ao ver a cobra,

(A) o corpo do homem produz impulsosnervosos que o cérebro interpreta comoinformação de perigo no ambiente.

(B) os olhos do homem interpretam asituação de perigo, dando a ele ocomando para fugir.

(C) o homem fica imóvel, procurandoraciocinar para encontrar uma forma desair dessa situação.

(D) o corpo do homem produz impulsosnervosos, que os músculos interpretamcomo informação de perigo no ambiente.

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QUESTÃO 5

Numa situação de perigo, nosso sistema nervoso envia estímulos a várias partes do corpo.

Assim, o corpo é preparado para se defender.

Diante do perigo, algumas das reações mais prováveis do organismo são:

(A) A respiração fica mais lenta; o coração acelera para aumentar o suprimento de

oxigênio nas células.

(B) A respiração fica mais intensa; o coração acelera para diminuir o suprimento de

oxigênio nas células.

(C) A respiração fica mais intensa; o coração acelera para aumentar o suprimento de

oxigênio nas células.

(D) A respiração fica mais intensa; o coração começa a bater mais lento, para aumentar o

suprimento de oxigênio nas células.

QUESTÃO 6

Através dos sentidos, percebemos o que se passa ao nosso redor, e nosso corpo reage.

Essa reação é comandada

(A) pelos sistemas nervoso e endócrino.

(B) por qualquer um dos sistemas do nosso corpo.

(C) pelos neurônios do nariz, produzindo hormônios.

(D) pelos neurônios, que agem independentemente dos sistemas nervoso e endócrino.

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QUESTÃO 7

No esquema abaixo, identifique os órgãos do sistema endócrino assinalados, marcando a

opção correta:

jornallivre.com.br

QUESTÃO 8

Assinale a alternativa que indica, corretamente, as reações do organismo a cada tipo de

droga.

(A) ÁLCOOL: no início do uso, provoca euforia. Se for usado com frequência, em doses

altas, provoca excitação e diminuição dos reflexos.

(B) CAFEÍNA: inicialmente, melhora o desempenho em tarefas de vigilância, mas o uso

diário pode provocar alucinações e paranóias.

(C) ANABOLIZANTES: utilizados em tratamentos de saúde, não representam nenhum

risco à saúde.

(D) CIGARRO: não provoca nenhum efeito negativo para a saúde do organismo.

(A) 2 - hipotálamo; 4 - timo; 6 - ovários.

(B) 1- glândula pineal; 3 - glândulas tireóides; 5 - testículos.

(C) 2 - hipotálamo; 6 - pâncreas; 8 - testículos.

(D) 3 – tireóides; 4 – hipotálamo; 7 - ovários.

Droga não é só um xingamento, como você deve saber. É o nome que a gente dá para assubstâncias que modificam o comportamento e o pensamento. Bebidas alcoólicas e cigarros sãoexemplos de drogas vendidas livremente, entretanto, há outras que são proibidas.

Adaptado de http://chc.cienciahoje.uol.com.br/a-turma-do-ze-neurim/que-droga/moral-da-historia-que-droga

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QUESTÃO 9

Leia o texto abaixo.

Com relação ao uso de esteróides anabolizantes, a resposta correta é:

(A) O uso de esteróides anabólicos não ocasiona nenhum distúrbio em qualquer sistema do

organismo.

(B) O uso de esteróides anabólicos pode ocasionar distúrbios em vários sistemas do

organismo, como, por exemplo, no sistema nervoso central: convulsões e dor de cabeça; no

sistema endócrino: atrofia testicular temporária, dificuldade urinária e ginecomastia.

(C) O uso de esteróides anabólicos pode trazer conseqüências como: aumento de acne,

aparecimento de pelos corporais, calvície e dificuldade de urinar.

(D) O uso de esteróides anabólicos pode ocasionar distúrbios somente em alguns sistemas

do organismo, como, por exemplo, nos sistemas digestório e imunológico.

“Cresce o número de pessoas que adere ao uso de esteróides anabolizantes para moldar

o corpo e ganhar força, resistência e velocidade. Sem qualquer controle, o medicamento,

apesar de ser proibido, é oferecido principalmente em academias de ginástica. Os danos

causados por seu uso, entretanto, podem ser irreversíveis. O problema já está sendo

visto como um caso de saúde pública".

(Consulta feita na internet em out/2010.Copyright © 2001 Bibliomed, Inc. 04 de Outubro de 2001.)

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QUESTÃO 10

A professora do 8º Ano constatou que alguns alunos que vêm à escola sem tomar o café da

manhã, queixam-se de dor de cabeça, mal estar, enjoos e tonturas, o que pode ser uma

reação do organismo à baixa taxa de glicose no sangue.

Falar de baixa taxa de glicose no sangue é o mesmo que falar de falta de:

(A) gordura no fígado.

(B) sal no organismo.

(C) açúcar no sangue.

(D) colesterol no sangue.

QUESTÃO 11

Você já deve ter observado que, quando bebemos muita água, a urina fica mais

diluída e vamos mais ao banheiro. O mesmo acontece quando adultos consomem bebida

alcoólica, em especial cerveja.

Para explicar a maior liberação de água na urina, podemos dizer que

(A) o excesso de álcool age diretamente sobre a musculatura da bexiga, relaxando-a.

(B) a produção do hormônio adrenalina é afetada pelo álcool, tornando essa produção

menor e liberando mais água.

(C) a presença de grande quantidade de água circulante no corpo, automaticamente,

estimula a eliminação de água pelos rins.

(D) o álcool, assim como o excesso de água, diminuem a produção de hormônio

antidiurético, aumentando a quantidade de urina.

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QUESTÃO 12

Além das reações orientadas pelo sistema nervoso central, também podemos reagir

de maneira instantânea e involuntária a estímulos ambientais. Caso uma pessoa segure um

cabo quente de panela, ela o largará imediatamente, reação chamada de ato reflexo.

Dentre os órgãos indicados acima, o responsável pelo reflexo, além dos nervos, é

( A ) a medula espinhal.

( B ) o cerebelo.

( C ) o cérebro.

( D ) o bulbo.

FARMACOVIGLÂNCIA

Definições

cérebro

cerebelo

bulbo

ponte

medula espinhal

FARMACOVIGLÂNCIA

Definições

cérebro

cerebelo

bulbo

ponte

medula espinhal

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QUESTÃO 13

Ao tocar a superfície de seu caderno, você está recebendo um estímulo _________,

captado por uma terminação nervosa. A partir daí, um impulso ________ chega à região

chamada __________, onde são lançadas substâncias químicas, ______________, que

estimulam o neurônio seguinte.

Um novo impulso é gerado e todo o processo se repete numa velocidade que pode

chegar a 432 km/h (120 m/s) nos neurônios mais rápidos, o que é incrível!

Este texto pode ser completado, corretamente, com a seguinte opção:

(A) nervoso, químico, axônio, hormônios.

(B) tátil, elétrico, sinapse, neurotransmissores.

(C) sensorial, tátil, corpo celular, condutores.

(D) elétrico, nervoso, dendritos, transmissores.

QUESTÃO 14

O sistema nervoso central é formado pelo encéfalo e pela medula espinhal, que

coordenam o funcionamento dos diversos sistemas que fazem parte do organismo e que

possuem estruturas que realizam a proteção desses órgãos.

São proteções do SNC (Sistema Nervoso Central)

(A) estruturas ósseas rígidas e membranas de tecido conjuntivo.

(B) crânio e líquido cérebro-espinhal.

(C) esqueleto ósseo e cartilagem.

(D) meninges e couro cabeludo

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QUESTÃO 15

“O estresse é um componente da vida moderna e está a cada dia mais presente;

muitas vezes, é um aliado na superação de desafios, mas cronicamente pode causar danos

importantes para a saúde física e mental.”

Fonte:http://boasaude.uol.com.br

De acordo com o conceito amplo de saúde, que não está ligado apenas à ausência de

doenças, são fatores que podem melhorar a qualidade de vida e diminuir o estresse:

(A) tirar férias; ficar horas no computador; isolar-se dos colegas.

(B) reservar um tempo para o lazer; fazer exercícios; manter uma alimentação saudável.

(C) dormir pouco; consumir muita gordura; ter vida sedentária.

(D) solidão; acumular tarefas; insegurança.

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