Definição do Tema

• Analisar as nossas atitudes em relação ao meio ambiente e os conhecimentos dos efeitos oriundos dessa relação, nos levou a idealizar o Projeto PERFIL ECOLÓGICO DO CORPO DOCENTE E DISCENTE DO MATUTINO DA EEJAR.

Justificativa

Objetivo (s)

• Conscientizar e sensibilizar o educando como sendo parte integrante do Meio Ambiente, percebendo que todo ato provocado a natureza voltar-se-a, a si próprio e as gerações futuras.

Conteúdos• Visão histórica da relação ser humano x

natureza.• Os 7 R’s amigos do meio ambiente.• Os 3 D’s inimigos do meio ambiente.

Disciplinas envolvidas• Geografia, História e Matemática

Metodologia• Aula expositiva• Questionário • Elaboração de gráficos• Vídeo sensibilizador e aula expositiva no mini auditório.• Uso da STE para responder o questionário e elaboração

dos gráficos.

Cronograma• Maio – 1ª quinzena Definição do tema / 2ª quinzena

Aula expositiva e questionário• Junho – 01 a 04 Elaboração dos gráficos e divulgação

dos resultados no BLOG DA EEJAR

Recursos a serem utilizados • Internet, computador, datashow

Registro do processo• Análise dos questionários• Elaboração dos gráficos

Avaliação e Resultados esperados• Avaliar o interesse e a participação durante o

desenvolvimento das atividades propostas.• Despertar a consciência da importância da

participação individual e efetiva em relação à conservação e preservação do meio ambiente local.

• Implementar atitudes ambientais na escola.

Divulgação • Blog e painel nas dependências da escola.

Referências Bibliográficas• sites.google.com/site/reambientar/.../os-7-r-s-do-meio-ambiente

• comunidade.bemsimples.com/.../3-R-para-proteger-o-meio-ambiente.aspx –