Projeto + - Hospital de Câncer de Barretos primeiro ano... · de’extraçãode’...

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Projeto + ~ Editora Fundação Pio XII Ensino Fundamental 1º Ano

Transcript of Projeto + - Hospital de Câncer de Barretos primeiro ano... · de’extraçãode’...

Projeto�������������+�������~

Editora Fundação Pio XII

Ensino

Fundamental1º Ano

Luciana  Ribeiro  Garcia  

Daniella  Franca  Andrade  

Rosimeire  Ferreira  Mendes  

   

   

 

   

   

Projeto  Crianças  como  Parceiras  

1º  Ano  do  Ensino  Fundamental  

   

 

 

 

 

   

 

   

Editora  Fundação  Pio  XII  

Barretos  

2014  

 

É  expressamente  proibida  cópia,  reprodução  parcial,  reprografia,  fotocópia  ou  qualquer  forma  de  extração  de  informações  deste  sem  prévia  autorização  dos  autores  conforme  legislação  

vigente.  

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Fundação!Pio!XII!–!Hospital!de!Câncer!de!Barretos!!

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Elaborada!por!Vanessa!Alves!Zagatto!CRB!8/8638!!

!G216p! Garcia,!Luciana!Ribeiro.!

Projeto!Crianças! como!parceiras:!1º!ano!ensino! fundamental.! /! Luciana!Ribeiro! Garcia,! Daniella! Franca! Andrade! e! Rosimeire! Ferreira! Mendes! .! –!Barretos:!Fundação!Pio!XII,!2013.!

!54!f.!:!il.!!ISBN:!Em!solicitação!!1.Prevenção!e!Controle.! 2.! Educação.! 3.Promoção!da! Saúde.! 4.! Estilo! de!

Vida.!5.!Neoplasias.!6.!Prevenção!Primária.!I.!Autor.!II.!Título.!!!!!

! ! ! ! ! ! ! CDD!616.994!

O  projeto  Crianças  como  Parceiras  faz  parte  do  Programa  de  Difusão  de  Conhecimento  e  Cultura  do  InsTtudo  de  Ensino  e  Pesquisa  do  Hospital  de  Câncer  de  Barretos.  

Olá  aluno(a),  

 

O   Projeto   Crianças   como   Parceiras   foi   idealizado  

para   que   você   saiba   que   é   possível   prevenir  

doenças,   inclusive   o   câncer,   quando   optamos   por  

um   esTlo   de   vida   mais   saudável.   Separamos  

assuntos  que  fazem  parte  do  nosso  dia  a  dia  e  que  

tem  papel  importante  na  nossa  saúde.    

Apresentação!

Depois  de  aprender  como  podemos  evitar  danos  ao  organismo,  você  estará  apto  

para   se   tornar   um   mini   agente   de   saúde   levando   esse   ensinamento   para   sua  

família,  vizinhos  e  outras  pessoas.    

Seja   nosso   parceiro(a)   na   luta   contra   o   câncer   e   ajude   a   diminuir   os   casos   de  

câncer  na  sociedade.  Você  também  pode  salvar  vidas!  

 

Professor  Pra9nha  

 

Núcleo  de  Educação  em  Câncer  

Hospital  de  Câncer  de  Barretos  

Fundação  Pio  XII    

Sumário!

Alimentação  saudável  ______________________________________________________    5  

ATvidade  bsica  ___________________________________________________________    13  

Bebidas  alcoólicas  _________________________________________________________  21  

Exames  prevenTvos  _______________________________________________________    27  

Proteção  solar  ____________________________________________________________  33  

Saúde  bucal  ______________________________________________________________  41  

Tabagismo  _______________________________________________________________  49  

 

Projeto Crianças como

Parceiras!

1° Ano – Ensino Fundamental!

Alimentação saudável!

Projeto Crianças como Parceiras!Tema: Alimentação Saudável!1° Ano – Ensino Fundamental!

A  alimentação  saudável  precisa  ter  frutas,  verduras,  legumes,  fibras,  carnes  sem  gordura,  proteínas,  carboidratos,  vitaminas,  cálcio  e  

minerais,  ou  seja,  um  pouco  de  cada  alimento,  mas  de  maneira  

equilibrada.  Procure  sempre  montar  um  prato  colorido.  Quanto  mais  

cores,  mais  saudável.  

1   É  preciso  comer  frutas  todos  os  dias.  Elas  fazem  muito  bem  para  a  saúde.  Circule  com  o  lápis  de  cor  a  sombra  correspondente  das  frutas  abaixo.  UTlize  uma  cor  para  cada  Tpo  de  fruta.  

7  

2  Observe  o  desenho  abaixo  e  faça  um  “X”  nos  alimentos  que  devem  ser  evitados  .  

Boa  alimentação  promove  uma  boa  aparência  porque  deixa  o  cabelo  com  mais  brilho,  as  unhas  mais  fortes  e  a  pele  mais  

bonita.    

3  Você   sabia   que   para   uma   refeição   ser   saudável   ela   precisa   ter   alimentos   de   cores   variadas?  Pense   em   alimentos   de   diferentes   cores   e  monte   uma   refeição   super   colorida   e   saborosa   no  prato  abaixo.    

8  

4  Recorte   os   alimentos   e   cole   no   quadro   1   os   que   fazem   parte   de   uma   dieta   saudável   e   no  quadro  2  os  que  não  fazem  parte  de  uma  dieta  saudável  .  

Quadro  1   Quadro  2  

9  

5   Pinte  o  desenho  abaixo  uTlizando  as  cores  indicadas  e  descubra  o  que  vai  aparecer.    

1  –  Verde  escuro  2  –  Verde  claro  3  –  Amarelo  4  –  Vermelho  5  –  Azul  6  -­‐  Marrom  

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Projeto Crianças como

Parceiras!

1° Ano – Ensino Fundamental!

Atividade física!

Projeto Crianças como Parceiras!Tema: Atividade Física!

1° Ano – Ensino Fundamental!

A  a9vidade  Ssica  ajuda  no  

fortalecimento  dos  ossos,  

melhora  a  circulação  sanguínea,  

evita  a  obesidade,  aumenta  a  

flexibilidade  e  previne  várias  

doenças,  como  o  câncer  por  

exemplo.  

1   Quebra  cabeça  de  texto.  Leia  o  texto  abaixo,  depois  recorte  nas  linhas  e  cole  na  sequência  correta  no  seu  caderno.        

'  

15  

3   Ligue  a  menina  até  os  exemplos  de  aTvidades  bsicas.  

2   Procure  no  caça  palavras  os  exemplos  de  aTvidades  bsicas  listadas  abaixo.  

Pular  corda                              caminhada                              corrida                              volei  

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4   No   desenho   tem  4   pessoas   fazendo   aTvidade   bsica,   vamos   encontrá-­‐las?   Faça   um   círculo   nas  que  você  achar.    

É  importante  praTcar  exercícios  regularmente  para  evitar  doenças.  PraTque  trinta  minutos  de  aTvidade  

bsica  pelo  menos  três  vezes  na  semana.  

5  Qual  a  sua  aTvidade  bsica  favorita?  Converse  com  seus  colegas  sobre  as  aTvidades  bsicas  que  você  gosta  de  fazer  e  escreva  o  nome  de  todas  nas  linhas  abaixo.  Depois  escolha  a  sua  preferida  e  desenhe  na  folha  seguinte.      

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________  

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________  

18  

19  

Desenho  

Projeto Crianças como

Parceiras!

1° Ano – Ensino Fundamental!

Bebidas alcoólicas!

Projeto Crianças como Parceiras!Tema: Bebidas Alcoólicas!

1° Ano – Ensino Fundamental!

A  bebida  alcoólica  pode  causar  

várias  doenças,  inclusive  o  câncer!  

O  álcool  causa  uma  irritação  no  

nosso  organismo  que  pode  causar  

essa  doença  e  os  riscos  aumentam  

quando  associado  ao  tabagismo.      

Preencha  as  vogais  e  descubra  quais  Tpos  de  câncer  a  bebida  alcoólica  pode  causar  no  organismo.    1  

F  ____  G  ____  D  ____  

B  ____  C  ____    

F  ____  R  ____  N  G  ____  

L  ____  R  ____  N  G  ____  

____  S  ____  F  ____  G  ____  

23  

A  bebida  também  pode  provocar  acidentes  de  trânsito.  Conte  quantos  carros  tem  no  desenho  abaixo  e  escreva  o  número  por  extenso.    2  

Resposta:      _________________________________________________________________________  

Preencha  a  letra  que  está  faltando  nos  desenhos  seguindo  a  numeração  e  descubra  os  nomes  de  alguns  órgãos  do  nosso  corpo  que  podem  ficar  doentes  com  o  uso  frequente  de  bebida  alcoólica.  3  

Resposta:      _________________________________________________________________________  

____  L  E  F  A  N  T  E  

____  A  T  U  

____A  C  A  C  O  

____I  R  A  F  A  

____  A  P  O  

____  V  O  

____B  A  C  A  X  I  

____V  E  L  H  A    

1  

3  

5  

7  

2  

4  

6  

8  

24  

Agora  descubra  do  mesmo  modo  que  o  exercício  anterior,  outro  órgão  que  pode  ficar  doente  pelo  uso  de  bebidas  alcoólicas.  

1  

3  

5  

7  

2  

4  

6  

M  O  ____  A  

____  C  U  L  O  S  

____  A  T  O  

____  A  V  A  L  O   ____  N  Ç  A  

____  B  E  L  H  A  

____  N  E  L  

Resposta:      _________________________________________________________________________  

25  

A  bebida  alcoólica  pode  causar  aborto  nas  mulheres  grávidas,  

desarmonia  entre  as  pessoas,  

acidentes  de  trânsito  e  muitos  outros  problemas.  Opte  sempre  por  

bebidas  saudáveis  como  por  

exemplo,  água  e  suco  natural.  

4  Encaminhe  a  mulher  até  a  bebida  mais  saudável:    

5   Observe  os  dois  quadros  abaixo  e  faça    um  “X”  vermelho  no  objeto  que  pode    causar  desarmonia  entre  a  família,  acidentes  de  trânsito  e  doenças  como  o  câncer  e  depois  pinte  a  outra  imagem.    

26  

Projeto Crianças como

Parceiras!

1° Ano – Ensino Fundamental!

Exames preventivos!

Projeto Crianças como Parceiras!Tema: Exames Preventivos!

1° Ano – Ensino Fundamental!

1  Para  descobrir  o  câncer  de  mama  no  início  e  aumentar  as  chances  de  cura,  a  mulher  deve  realizar  o  exame  regularmente  a  parTr  dos  40  anos.  Complete  com  as  letras  que  estão  faltando  abaixo  e  depois  forme  uma  palavra  com  o  que  você  completou  e  descubra  o  nome  desse  exame.    

___  A  N  G  ___  

___  O  R  A  N  G  ___  

G  A  N  ___  O  R  ___  A  

E  L  E  ___  A  N  T  E  

M  ___  L  A  

N  A  V  ___  O  

B  A  N  ___  N  A  

Nome  do  Exame:    _____________________________________________________________________  

1  

2  

3  

4  

5  

6  

7  

29  

Fazer  exames  regularmente    e  na  

idade  certa  ajuda  a  descobrir  o  

câncer  bem  no  seu  início,  onde  o  

tratamento  é  mais  eficaz  e  aumenta  

a  chance  de  cura.      

2  Agora   que   você   já   sabe   o   nome   do   exame   que   a  mulher   deve   fazer   para   detectar   o   câncer   de  mama,  descubra  o  nome  do  exame  que  o  homem  deve  fazer  regularmente  após  os  50  anos  para  descobrir  se  tem  câncer  de  próstata.  SubsTtua  os  símbolos  pelas  letras  e  depois  escreva  o  que  você  descobriu.    

A   B   C   D   E   F   G  

H   I   J   K   L   M   N  

O   P   Q   R   S   T   U  

V   W   X   Y   Z  

____      ____      ____      ____      ____   ____      ____      ____      ____      ____  

3  Pinte   os   números   de   azul   e   as   letras   de   amarelo.   Escreva   abaixo   na   ordem   em   que   as   letras  apareceram  e  descubra  o  nome  do  exame  que  toda  mulher  a  parTr  dos  25  anos  de   idade  deve  fazer  para    saber  se  tem  câncer  de  colo  de  útero.    

Resposta:  _________________________________________________________________________  

P  

P  

A  

A  

N  

I  

C  

O  

L  

O   U  

1  

2   3  4  

5  

6  

7  

8  9  

10  

11  12  

13  

A  

30  

As  pessoas  que  já  Tveram  casos  de  câncer  na  família  devem  ficar  mais  atentas  e  começar  a  realizar  os  exames  de  

prevenção  mais  cedo.  

4  Todas  as  pessoas  ,  homens  e  mulheres,  acima  de  50  anos  devem  fazer  um  exame  para  saber  se  não   existe   câncer   de   colorretal.     Abaixo   você   encontrará   o   nome   desse   exame.   Separe   as  palavras  em  sílabas  e  depois  em  letras.    

Nome  do  Exame:    _____________________________________________________________________  

S  A  N  G  U  E   O  C  U  L  T  O  

N  A  S   F  E  Z  E  S  

5  Quem  faz  o  que?  Ligue  o  personagem  do  lado  esquerdo  ao  nome  do  exame  que  ele  deve  realizar  que  está  no  lado  direito.    

MAMOGRAFIA  

PAPANICOLAOU  

TOQUE  RETAL  

SANGUE  OCULTO  NAS  FEZES  

31  

Projeto Crianças como

Parceiras!

1° Ano – Ensino Fundamental!

Proteção solar!

Projeto Crianças como Parceiras!Tema: Proteção Solar!

1° Ano – Ensino Fundamental!

1   Circule  os  objetos  que  a  moça  esqueceu  de  levar  à  praia  para  se  proteger  contra  o  câncer  de  pele.  

Os  raios  Ultra  Violetas  (UV)  do  Sol  

também  podem  provocar  câncer  

nos  lábios,  por  isso  use  protetor  

labial!  As  pessoas  que  trabalham  ao  

ar  livre  tem  mais  chances  de  

desenvolver  câncer  de  pele.  

35  

3  Você  sabia  que  não  devemos  nos  expor  ao  Sol  das  10  horas  da  manhã  até  às  4  horas  da  tarde?  Pois  é  durante  esse  horário  que  corremos  mais  risco  de  ter  queimaduras  e  câncer  de  pele.  Agora  que  você  já  sabe,  desenhe  no  espaço  abaixo  o  que  você  pode  usar  para  se  proteger  do  Sol.  

2  Labirinto!  Vamos  ajudar  o  menino  a  encontrar  os  objetos  que  ele  pode  usar  para  se  proteger  de  queimaduras  do  Sol  e  câncer  de  pele.  

36  

4   Procure  imagens  ou  produtos  em  revistas  que  ajudam  a  prevenir  o  câncer  de  pele  e  cole  abaixo.  

A  radiação  Ultra  Violeta  (UV)  que  vem  do  Sol  pode  causar  vários  9pos  de  queimaduras  e  doenças  como  o  câncer.  Por  isso  é  importante  se  proteger  do  Sol  todos  os  dias  usando  

protetor  solar!  

37  

5  

39  

Cole  a   imagem  em  uma  cartolina  e  depois   recorte  nos   lugares  ponTlhados  e  brinque  de  quebra  cabeça  com  seus  colegas.  

Projeto Crianças como

Parceiras!

1° Ano – Ensino Fundamental!

Saúde!bucal!

Projeto Crianças como Parceiras!Tema: Saúde Bucal!

1° Ano – Ensino Fundamental!

O  câncer  também  pode  se  desenvolver  na  boca,  por  isso  é  importante  usar  protetor  labial  e  as  pessoas  que  usam  próteses  dentárias  precisam  deixá-­‐las  sempre  bem  ajustadas  para  

evitar  o  desenvolvimento  desta  doença.  

1   Circule  apenas  os  objetos  que  usamos  para  higienizar  nossa  boca:  

Conte  quantos  objetos  você  circulou  e  escreva  o  nome  e  o  número  por  extenso:        ____________________________________________________________________________________  

____________________________________________________________________________________  

____________________________________________________________________________________  

____________________________________________________________________________________  

____________________________________________________________________________________    

43  

2  

3   Coloque  os  quadrinhos  na  sequência  correta.  

Pinte  a  boca  abaixo  imaginando  como  os  dentes  ficam  após  as  refeições  

É  importante  ir  ao  den9sta  pelo  menos  uma  vez  ao  ano,  

pois  ele  vai  observar  a  saúde  da  boca  e  é  preciso  sempre  

escovar  os  dentes  após  as  refeições  para  evitar  o  mau  

hálito  e  outras  doenças  como  a  cárie.  

(          )   (          )   (          )  44  

4   Ache  o  caminho  que  leva  o  menino  até  o  profissional  que  cuida  da  saúde  bucal.  

Agora  responda:  Qual  é  o  nome  do  profissional  que  cuida  da  saúde  bucal?  

____________________________________________________________  

5   Pinte  e  recorte  a  boca  e  a  escova  de  dentes  que  estão  na  página  seguinte.  Com  um  pedaço  de  elásTco  transforme-­‐a  em  uma  máscara  com  a  ajuda  do(a)  professor(a)  da  seguinte  forma:    1  –  Faça  um  furo  no  lugar  indicado  na  boca  de  papel  (  O  );  2  –  Corte  o  elásTco  no  tamanho  adequado  (meça  de  orelha  à  orelha,  passando  por  trás  da  cabeça);  3  –  Dê  um  nó  em  uma  das  pontas  do  elásTco;  4  –  Passe  o  elásTco  no  furo  deixando  o  nó  para  frente  da  máscara;  5  –  Passe  a  outra  ponta  por  trás  da  máscara  até  o  outro  furo  e  dê  um  nó;  6  –  Coloque  a  máscara  e  divirta-­‐se!  

45  

O  

O  

47  

Projeto Crianças como

Parceiras!

1° Ano – Ensino Fundamental!

Tabagismo!

Projeto Crianças como Parceiras!Tema: Tabagismo!

1° Ano – Ensino Fundamental!

1   A  pessoa  que  faz  uso  de  tabaco  e  bebida  alcoólica  aumenta  a  chance  de  ter  câncer.  Relacione  os  nomes  às  imagens  e  verifique  quais  órgãos  podem  ser  aTngidos  por  esse  vício.  

LÍNGUA  

BOCA  

PULMÃO  

GARGANTA  

51  

O  cigarro  tem  mais  de  4700  

substâncias  que  fazem  mal  à  

saúde  e  mais  de  40  delas  causam  

câncer.  Além  de  causar  várias  

doenças,  o  tabaco  deixa  os  

dentes  amarelos,  a  roupa,  as  

mãos    e  os  cabelos  fedidos.  

Vamos  apagar  essa  ideia?  

2  Abaixo   você   encontrará   cada   consoante   representada   por   um   número.   Relacione   a   letra   que  falta  com  o  número  correspondente  e  descubra  quais  são  as  doenças  que  podem  ser  causadas  pelo  uso  do  tabaco.  

Resposta:  ______________________________________________________________  

B        C        D        F        G        H        J        K        L        M        N        P        Q        R        S        T        V      W      X        Y        Z  1            2        3          4            5          6          7        8          9        10        11      12        13      14    15      16      17    18      19    20      21  

3    O    E    11    2    A    15   14    E    15    12    I    14    A    16    O    14    I    A    15  

Resposta:  ______________________________________________________________  

Resposta:  ______________________________________________________________  

Resposta:  ______________________________________________________________  

Resposta:  ______________________________________________________________  

3    E    14    14    A    10    E   2    E    14    E    1    14    A    9  

A    1    O    14    16    O  

3    O    E    11    2    A    15   3    O   2    O    14    A    2    A    O  

A    15    10    A  

12    U    9    10    O    11    A    14  

Resposta:  ______________________________________________________________  

Fumante  passivo  é  aquele  que  não  fuma  mas  convive  com  fumantes.  

Mesmo  não  tendo  o  hábito  de  fumar,  o  fumante  passivo  corre  muitos  riscos  de  desenvolver  doenças  por  causa  da  

fumaça  do  cigarro  dos  fumantes  ao  seu  redor.  

E    11    4    I    21    E  10    A  

52  

3  Assinale  os  desenhos  que  representam  cenas  que  podem  ser  causadas  pelo  uso  do  tabaco.    

(          )   (          )  (          )  

(          )   (          )  (          )  

(          )  

(          )  

4  

A  fumaça  do  cigarro  é  uma  mistura  de  aproximadamente  ________________  substâncias  tóxicas  que  fazem  mal  à  saúde  de  quem  fuma  e  de  quem  não  fuma.  

Em    cada  desenho  abaixo  existe  um  número.  Encontre-­‐os  e  você  conseguirá  completar  as  frases  e  depois  pinte  as  ilustrações:    

53  

O  Alcatrão  é  apenas  uma  das  ______________  substâncias  encontradas  no  cigarro  que  podem  causar  câncer.  

5   Faça  um  “X”  nos  desenhos  abaixo  que  produzem  fumaça  que  fazem  mal  à  nossa  saúde:  

54  

É  expressamente  proibida  cópia,  reprodução  parcial,  reprografia,  fotocópia  ou  qualquer  forma  de  extração  de  informações  deste  sem  prévia  autorização  dos  autores  conforme  legislação  

vigente.  

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