PROJETO DE COOPERAÇÃO INSTITUCIONAL INTEGRADO AO...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO CEARÁ

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO PARÁ

PROJETO DE COOPERAÇÃO INSTITUCIONAL INTEGRADO AO PROEJA-CAPES/SETEC

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PROEJATEC - Projeto de Cooperação Acadêmica entre a UFC, CEFETCE e CEFEPA para

Fomento de Ações Colaborativas no Âmbito do PROEJA-CAPES/SETEC.

Instituição Líder: Universidade Federal do Ceará – UFC

Instituições Participantes:Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará – CEFETCECentro Federal de Educação Tecnológica do Pará – CEFETPA

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Coordenação do Projeto: Coordenador-Geral:

Prof. Dr. HERMÍNIO BORGES NETO – Coordenador do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação Universidade Federal do CearáCoordenação Pedagógica- Eliane Dayse Pontes Furtado

Coordenadores das Instituições Co-responsáveis:Coordenador do CEFETCE: Profa. Dra. Glória Maria Marinho

– Diretora de Pesquisa e Pós-graduaçãoCoordenador do CEFETPA: Prof. Dr. Otávio Fernandes Lima

da Rocha

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Objetivo Geral Estabelecer uma rede de cooperação institucional que

promova a realização de projetos conjuntos de pesquisa e pós-graduação, utilizando-se de recursos humanos e de infraestrutura disponíveis nas instituições parceiras, possibilitando a produção de pesquisas científicas e tecnológicas e a formação de recursos humanos em Educação Profissional integrada à Educação de Jovens e Adultos, contribuindo, assim, para expandir e fortalecer esta modalidade no Ceará e no Pará, bem como desenvolver e consolidar o pensamento regional e nacional na área.

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Objetivos Específicos

•Formar docentes e pesquisadores vinculados ao CEFETCE e CEFETPA em Educação;

•Aperfeiçoar a pesquisa e consolidá-la como instrumento imprescindível ao desenvolvimento da Educação Profissional integrada a EJA;

•Valorizar a docência e melhorar a auto-estima dos professores

•Ampliar a produção científica e tecnológica no âmbito da Educação Profissional integrada a EJA;

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•Fortalecer os Núcleos de Pesquisas das Instituições parceiras ampliando as suas linhas de pesquisa

•Ampliar a participação das Instituições em eventos científico-acadêmicos vinculados à Educação;

•Desenvolver metodologias e intervenções pedagógicas orientadas para a Educação Profissional integrada a EJA;

•Utilizar tecnologias de informação e comunicação para desenvolvimento de atividades colaborativas e Educação àdistância orientadas para a Educação Profissional integrada a EJA;

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Áreas Temáticas Integração dos componentes curriculares face às especificidades do contexto social da EJA;

Relação entre trabalho e educação na educação profissional integrada à educação de jovens e adultos;

Formação inicial e continuada de professores para atuação na temática do projeto

Prática de ensino na educação profissional integrada à educação de jovens e adultos: teoria e prática;

Ciência e tecnologia em educação profissional integrada à educação de jovens e adultos;

Estudos de currículos integrados envolvendo a Educação Básica e a Profissional e Tecnológica, na direção dos desafios colocados pelo desenvolvimento

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Linhas de Pesquisa:

Avaliação Educacional.

Educação, currículo e ensino.

História, memória e política educacional.

Movimentos sociais, educação popular e escola.

Trabalho e educação;

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Ações PrevistasAções Previstas

•Celebração de Convênio para implantação da Rede de Cooperação Acadêmica entre os parceiros

•Desenvolvimento de pesquisas colaborativas dentro das áreas de abrangências e linhas de pesquisa especificadas

•Expansão e fortalecimento do Programa de Pós-graduação da Faculdade de Educação da UFC

•Realização de seminários e videoconferências sobre a temática

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• Suporte conceitual e técnico-pedagógico para adequação, melhoria e expansão da oferta de educação profissional integrada a EJA no CEFETCE e CEFETPA;

- Publicação de produções científicas e tecnológicas mediante ação colaborativas entre os pesquisadores participantes do projeto;

• Implantação de um Programa de Pós-graduação Lato Sensusemi-presencial no CEFETCE e CEFETPA;

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Início do projeto: maio de 2007Término do projeto: dezembro 2011

Vagas para os CEFETEs: 8 mestrado8 doutorado

No. de bolsas: 3 de mestrado 3 de doutorado

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Resultados Esperados:

Formação de 08 (oito) Mestres e 08 (oito) Doutores em Educação do quadro permanente dos CEFETCE e CEFETPA,

Consolidação dos Grupos de Pesquisa em Educação Profissional e Tecnológica no CEFETCE e CEFETPA;

Consolidação de uma Publicação Editorial específica sob a forma de um livro

Realização colaborativa de pelo menos 3 (três) seminários e 08 (oito) vídeo conferências

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Realização de até 18(dezoito) missões de pesquisa e docência,

Publicação mínima de 80(oitenta) trabalhos completos em congressos de Educação e 20(vinte) artigos em revistas científica especializadas

Implantação de (2) duas turmas do Curso de Especialização Semi-presencial em educação profissional integrada a EJA em cada CEFET partícipe do projeto, com previsão de formação de 80(oitenta) especialistas nesta modalidade educacional;

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Ações RealizadasAções Realizadas

Uma (1) missão ao CEFETE/PA;

Celebração dos convênios com o CEFETE Pa e Ce;

Constituição de um grupo de professores para estudo do projeto e encaminhamentos operacionais;

Duas (2) reuniões com os coordenadores e o grupo de pesquisa da UFC e Cefete/Ce;

Constituição do grupo de pesquisa;

Levantamento e leitura da base legal das áreas confluentes (Trabalho e Educação, EJA e Educação Profissional) no PROEJA/TEC;

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Levantamento de bibliografia das áreas confluentes para leitura e discussão no grupo de pesquisa;

Discussão com a equipe de coordenação da Pós-graduação sobre as especificidades do Edital de Seleção (demanda induzida);

Levantamento da demanda vinda dos cursos dos CEFETEs;

Levantamento de possíveis orientadores;

Discussão e planejamento da oferta de disciplinas;

Levantamento de alunos com possibilidade de receber as bolsas

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“NINGUEM É ANALFABETO POR OPÇÃO”

PAULO FREIRE.