O que é Tecnologia Assistiva?

De acordo com o Comitê de Ajudas Técnicas – CAT, instituído no âmbito da Secretaria Especial dos Direitos Humanos – SEDH, da Presidência da República, adota-se como conceito de Tecnologia Assistiva (ajudas técnicas ou produtos de apoio): “produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação, de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.” (Comitê de Ajudas Técnicas – ATA VII)

ESCOLA ESTADUAL SENADOR FILINTO MÜLLERProfessora idealizadora:

Elizete Maria Pivetta Camacho Colaboradoras:

Técnicas: Francisca Gomes Cabral Geni Oliveira

PROJETOALFABETIZANDO COM MÚSICA

Fevereiro de 2011Fátima do Sul

ESCOLA ESTADUAL SENADOR FILINTO MÜLLERRua: Miliana de Jesus Barros, 1862

Bairro Centro Educacional Fone: 3467-1352

Professora: Elizete Maria Pivetta CamachoTécnicas do NUESP: Francisca Gomes Cabral e Geni F. de Oliveira

PROJETOALFABETIZANDO COM MÚSICA

Projeto a ser desenvolvido pelo aluno DV- baixa visão Marcos Antônio da Sala de Recursos Multifuncional da Escola Senador Filinto Müller no período de fevereiro a julho de 2011

Fevereiro de 2011Fátima do Sul

JUSTIFICATICA: Atualmente não se conhece nenhuma civilização ou agrupamento que não possua manifestações musicais próprias. Há evidências de que a música é conhecida e praticada desde a pré-história. Provavelmente a observação dos sons da natureza tenha despertado no homem, através do sentido auditivo, a necessidade ou vontade de uma atividade que se baseasse na organização de sons. Embora nenhum critério científico permita estabelecer seu desenvolvimento de forma precisa, a história da música confunde-se, com a própria história do desenvolvimento da inteligência e da cultura humana. Sabendo que toda criança gosta de músicas pensou-se em utilizar esse recurso musical para trabalhar a alfabetização e/ou aprimorar a leitura e escrita dos alunos em fase de aquisição do valor sonoro das letras.

OBJETIVO GERAL: Aprimorar a leitura e escrita em seus diversos estágios de construção.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Ouvir a música e assistir o vídeo da mesma; Cantar a música que se sabe de cor escolhida; Ajustar a melodia com a letra da música; Reconhecer palavras da letra da música apontando as mesmas; Ler frases da música; Montar os versos da música organizando a ordem das mesmas; Montar as palavras das frases; Montar as letras das palavras da música; Registrar as novas palavras; Formar outras palavras com as mesmas letras e registrar formando outras frases;

METODOLOGIA: Apresentação da letra da música em fonte ampliada ( fonte 20); e o vídeo e/ou

áudio da mesma o aluno irá cantar a musica várias vezes apontando com o dedo onde está cantando, terá que ajustar a melodia com a letra da música nesse momento e, aos poucos, com a intervenção da professora terá que apontar onde está determinadas palavras dentro da letra da música;

Em outra folha o aluno irá ilustrar a música. Após a leitura a ajustes será cortada essa música em versos e o aluno terá que

montá-la novamente podendo recorrer ao canto para fazer os ajustes e organizar as frases;

Depois de vencer essa etapa a letra da música será cortada novamente agora em palavras e o aluno terá que montar as frases uma de cada vez até toda a letra da música ser montada em palavras, em seguida será colada em uma folha de sulfite;

OBS.: serão trabalhadas 3 ou mais músicas com os mesmos objetivos e metodologias, fazendo algumas alterações como:

Uso do PowerPoint para ilustrar a música com imagens da internet; Registro das palavras formadas no Word ; Ilustração utilizando o Paint ; Utilização de sites e programas de computador para assistir e/ou ouvir as

músicas trabalhadas; Jogos da internet que trabalhem a alfabetização;

AVALIAÇAO:Será durante a execução do projeto de forma pontual e contínua.

SITES E SOFTWARE QUE SERÃO UTILIZADOS:Oficina de Histórias Franklin Paint, PowerPoint, Word Site Atividades educativas

PRODUTO FINAL:Será confeccionado um livrinho das músicas trabalhadas e outras do interesse do aluno.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:http://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica acesso em 15/02/11http://www.youtube.com acesso em 23/02/2011http://letras.terra.com.br acesso em 23/02/2011