PROJETO

“Brincando com a reciclagem”

NOME: Alessandra Wolf Paniagua Mujica Samara Cristiane Hanauer JankeESCOLA: E. M. E. F. Rotermund

TURMA: Primeiro ano -11 e 12 Segundo ano - 22

TURNO: Manhã e tarde

N° DE ALUNOS: 22, 20 e 20

ANO: 2011

TÍTULO:

Brincando com a reciclagem

TEMA:

Reciclagem de lixo

JUSTIFICATIVA: Pensando na necessidade de reforçar conteúdos trabalhados em sala através

de atividades lúdicas e que ao mesmo tempo fossem criativas, interessantes e envolvendo temas do cotidiano, nada como os próprios alunos criarem seus materiais e disso fazerem divertidos jogos e brinquedos, artesanatos para decorações, etc.além de sensibilizar os pequenos sobre a importância da separação e reaproveitamento de materiais que iriam para o lixo, justifica-se a elaboração do presente projeto.

OBJETIVO GERAL:

Perceber a importância do reaproveitamento do lixo e a sua utilização como meio de produção de conhecimento e aprimoramento da criatividade, sensibilizando-se para a sua correta separação e destino.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Sensibilizar os alunos para a prática da reciclagem;

Promover a participação da família e comunidade escolar no que diz respeito à reciclagem e separação do lixo;

Estimular e valorizar a criatividade dos alunos;

Auxiliar na preservação do meio ambiente;

Reforçar o material pedagógico da turma com a construção de jogos com material reciclado;

Aprimorar a motricidade fina e ampla, bem como a lateralidade;

Reconhecer e valorizar a diferenças individuais (dificuldades e habilidades), na construção do conhecimento;

Comunicar-se por meio da fala, da escrita e por gestos, ouvindo com atenção e adequando a linguagem à situação;

Conversar em grupo, expressar sentimentos, ideias e opiniões;

Relatar acontecimentos e expor o que sabe sobre os temas em estudo.

METODOLOGIA:

recorte; pintura; colagem; confecção de cartazes e painéis; produção de desenhos; produção de livros; produção de jogos com materiais recicláveis; confecção de lixeiras para separação correta do lixo; produção de textos, frases e palavras; filmes; cantos e músicas; histórias; publicações de trabalhos em jornais e programas de rádio; exposições de trabalhos; apresentação de teatro; pesquisas; entrevistas; passeios e visitações; poesias; palestras;

CRONOGRAMA: O QUE QUANDO ENVOLVIDOS

Confecção de brinquedos, materiais decorativos e jogos pedagógicos

Durante todo o ano letivoalunospaisprofessores

Produção e distribuição de panfletos

Segundo semestredireção professoresalunospais

Recolhimento de materiais recicláveis Durante todo o ano letivo

alunos, professoresdireção, pais e comunidade em geral

Exposição de trabalhos em locais públicos e eventos

Durante todo o ano letivoProfessores, direçãoalunos, pais e comunidade em geral

Palestra Primeiro semestrealunosprofessoresdireção

RECURSOS:

lápis; borracha; lápis de cor; tesoura; cola; cadernos; livros; revistas; cartolina; dupla face; cartoplex; papel crepon; folhas de ofício; papel pardo; eva; jornal; tinta; pincéis; canetões; materiais de sucata e recicláveis; fitas adesivas; CDs; DVDs; televisão; rádio; réguas; pincéis; computador; mimeôgrafo; xerox; matrizes; barbante (varal);

giz de cera; giz branco;

AVALIAÇÃO:

A avaliação será constante e durante o ano todo, observando dedicação, organização, construção de conhecimento e participação nas atividades propostas, tanto individual como coletivamente.