Programação V EEEFis RS-2013 v2 - Instituto de Física da UFRGS · 2013-10-11 · Possibilidades...

PROGRAMAÇÃO

V ENCONTRO ESTADUAL DE ENSINO DE FÍSICA – RS

Porto Alegre, Instituto de Física, UFRGS17 a 19 de outubro de 2013

V ENCONTRO ESTADUAL DE ENSINO DE FÍSICA - RSPorto Alegre, Instituto de Física, UFRGS

17 a 19 de outubro de 2013

COMISSÃO ORGANIZADORA

Profª. Drª. Eliane Angela Veit (UFRGS)

Profª. Drª. Neusa Teresinha Massoni (UFRGS)

Prof. Dr. Ives Solano Araujo (UFRGS)

Prof. Dr. Marco Antonio Moreira (UFRGS)

COMITÊ CIENTÍFICO

Profª. Drª. Marcia Cristina Bernardes Barbosa (UFRGS)

Profª. Drª. Naira Maria Balzaretti (UFRGS)

Prof. Dr. Nelson Studart Filho (UFSCar)

Prof. Dr. Carlos Eduardo Aguiar (UFRJ)

MONITORES

Alex Soares Vieira

Bárbara Canto dos Santos

Breno Dröse Neto

Eloir De Carli

Felipe Selau

Leonardo Albuquerque Heidemann

Mara Fernanda Parisoto

Matheus Francioni Kuhn

Maykon Gonçalves Müller

COLABORADORES

Leandro Lunardelli Soares

Walberto José Andrade Chuvas

Waldomiro Olivo

2

PROGRAMAÇÃO DO EVENTO

Horário Dia 17/10 (quinta-feira) Dia 18/10 (sexta-feira) Dia 19/10 (sábado)

08h30min- 09h Entrega do material

09h-10h30min Minicursos Minicursos Minicursos

10h30min-11h Intervalo Intervalo Intervalo

11h-12h30min

Sessão Plenária I Prof. Dr. Manoel Robilotta

Sessão Plenária II Profª. Drª. Marcia Barbosa

Sessão Plenária IIIProfª. Drª. Daniela Pavani

12h30min-14h Almoço Almoço Almoço

14h-15h30min Apresentações orais Apresentações pôsteres Sessão Plenária IV

Prof. Dr. Vitor Teodoro15h30min-

16h Intervalo Intervalo

16h-18h30min Minicursos* Minicursos*

19h Sessão especial no Planetário

* Os minicursos de 4 horas-aula serão desenvolvidos em dois dias (17/10 e 18/10) das 16h às 17h30min. Já os de 3 horas-aula, serão realizados em um único dia (17/10 ou 18/10) das 16h às 18h30min.

SESSÕES PLENÁRIAS

1. A massa do Newton e a massa do HiggsProf. Dr. Manoel Roberto Robilotta - USPDia 17 de outubro às 11hLocal: Prédio 43.124, Auditório da SEAD1

2. Água, um líquido complexoProfª. Drª. Marcia Cristina Bernardes Barbosa - UFRGSDia 18 de outubro às 11hLocal: Prédio 43.124, Auditório da SEAD1

3. Educação em Astronomia em espaços formais e não formais: desafios e possibilidadesProfª. Drª. Daniela Borges Pavani - UFRGS Dia 19 de outubro às 11hLocal: Prédio 43.124, Auditório da SEAD1

4. Como integrar modelagem computacional, experimentação e simulação: algumas reflexões teóricas e sugestões práticas para professores Prof. Dr. Vitor Duarte Teodoro – Universidade Nova de LisboaDia 19 de outubro às 14hLocal: Prédio 43.124, Auditório da SEAD1

Atenção: O Auditório da SEAD, local onde serão realizadas as sessões plenárias, comporta cerca de 100 pessoas e é reservado para os primeiros participantes que tiveram suas inscrições confirmadas. Os demais participantes poderão assistir as sessões plenárias no formato videoconferência no Anfiteatro da Física.

RELAÇÃO DE MINICURSOS Só serão fornecidos certificados aos participantes que comparecerem a todas as aulas do minicurso escolhido.

Manhã - 6 horas-aula - Dias 17 a 19/10/2013

1. Sistema Solar & Sistema Terra-Sol-Lua: uma abordagem interdisciplinar Ministrantes: Daniela Borges Pavani (UFRGS) & Karen Espíndola (SESI/RS, Colégio Estadual Odila Gay da Fonseca)Local: Prédio 43.135 – Sala O204

2. Mecânica Quântica: uma abordagem quase conceitual Ministrante: Carlos Eduardo Magalhães de Aguiar (UFRJ)Monitora: Bárbara Canto dos SantosLocal: Prédio 43.135 – Anfiteatro do Instituto de Física

3. Modellus, Folha de Cálculo, Geogebra, Phet, Audacity e WolframAlpha: Uma visão integradaMinistrante: Vitor Duarte Teodoro (Universidade Nova de Lisboa)Monitora: Mara Fernanda ParisotoLocal: Prédio 43.124 – Polo SEAD – Sala 103

V Encontro Estadual de Ensino de Física - RS, Porto Alegre, 2013

4

1 Secretaria de Educação a Distância – Polo de Apoio Presencial Porto Alegre II

4. Unidades de Ensino Potencialmente Significativas (UEPS) Ministrante: Marco Antonio Moreira (UFRGS)Local: Prédio 43.135 – Sala O205

5. Conhecendo o CERN - Oportunidade aos Professores de Física Ministrantes: Lisiane Araujo Pinheiro (EEEM Padre Reus, FEEVALE) & Maurício Girardi (Colégio Estadual Piratini)Local: Prédio 43.124 – Polo SEAD – Sala 106

6. Utilização de smartphones e tablets no desenvolvimento de atividades práticas para o ensino de Física Ministrantes: Matheus Francioni Kuhn & Neusa Massoni (UFRGS)Local: Prédio 43.135 – Sala O206

7. Os métodos Ensino sob Medida (Just-in-Time Teaching) e Instrução pelos Colegas (Peer Instruction) no ensino de Física Ministrantes: Ives Solano Araujo, Maykon Gonçalves Müller (UFRGS) & Vagner Oliveira (IFSul - Pelotas)Local: Prédio 43.135 – Sala O207

Tarde - 4 horas-aula - Dias 17 e 18/10/2013

1. Possibilidades e limitações para o uso de Textos Originais de Cientistas e Textos sobre a História das Ideias da Ciência em aulas de Física Ministrantes: Saul Benhur Schirmer & Inés Prieto Schmidt Sauerwein (UFSM)Monitor: Breno Dröse NetoLocal: Prédio 43.135 – Sala O205

2. Fotografia e AstronomiaMinistrante: Guilherme Frederico Marranghello (UNIPAMPA)Monitor: Bárbara Canto dos SantosLocal: Prédio 43.135 – Sala O208

Tarde - 3 horas-aula - Dia 17/10/2013

3. E=mc2 - Eletromagnetismo e RelatividadeMinistrante: Manoel Roberto Robilotta (USP)Monitor: Eloir de CarliLocal: Prédio 43.135 – Anfiteatro do Instituto de Física

4. Estações meteorológicas baseadas em Arduino para ciência cidadãMinistrantes: Eliana Veleda Klering (UFRGS)Equipe de apoio: Renan Bohrer da Silva, Nelso Jost, Ariel Vilhalva Alves de Medeiros, Giovanni Avila Marcolin, Emanuel Pacheco Thiel e Renan Martins Girardi.Local: Prédio 43.135 – Sala O211

5. Os conceitos da Física nos inventos do Padre Cientista Roberto Landell de MouraMinistrante: Gentil César Bruscato (Colégio Militar de Porto Alegre)Local: Prédio 43.125 – Sala H102

6. Utilização da plataforma micro controlada Arduino para concepção de um carrinho automatizado como recurso didático na construção e interpretação de gráficosMinistrantes: Pedro Dorneles, Edson Kakuno (UNIPAMPA) & Luiz Antonio Dworakowski (UNIPAMPA, EEEM Jerônimo Mércio)Local: Prédio 43.135 – Sala O206


5

7. Atividades Experimentais no Ensino de Física: dos fundamentos teóricos à construção dos equipamentosMinistrantes: Cleci Werner da Rosa, Luiz Marcelo Darroz, Alisson Cristian Giacomelli & Marcel Leonel Jorge (UPF)Monitor: Alex Soares VieiraLocal: Prédio 43.125 – Prédio H103

Tarde - 3 horas-aula - Dia 18/10/2013

8. Termodinâmica: Uma Atividade LúdicaMinistrantes: Gabriel Ribeiro Figueiredo & Luiz Fernando Mariano (IFRJ) Monitor: Felipe SelauLocal: Prédio 43.125 – Prédio H103

9. Temas instigantes de FísicaMinistrante: Fernando Lang da Silveira (UFRGS) Local: Prédio 43.135 – Anfiteatro do Instituto de Física

10. Nanociência e Nanotecnologia numa perspectiva interdisciplinarMinistrante: Anderson Luiz Ellwanger (UFRGS, UNIFRA) Local: Prédio 43.124 – Auditório da SEAD

11. Utilização da plataforma micro controlada Arduino para concepção de um carrinho automatizado como recurso didático na construção e interpretação de gráficosMinistrantes: Pedro Dorneles, Edson Kakuno (UNIPAMPA), Luiz Antonio Dworakowski (UNIPAMPA, EEEM Jerônimo Mércio)Local: Prédio 43.135 – Sala O206

12. Os conceitos da Física nos inventos do Padre Cientista Roberto Landell de MouraMinistrante: Gentil César Bruscato (Colégio Militar de Porto Alegre)Local: Prédio 43.125 – Sala H102

13. Estações meteorológicas baseadas em Arduino para ciência cidadãMinistrantes: Rafael Peretti Pezzi (UFRGS)Equipe de apoio: Renan Bohrer da Silva, Nelso Jost, Ariel Vilhalva Alves de Medeiros, Giovanni Avila Marcolin, Emanuel Pacheco Thiel e Renan Martins Girardi. Local: Prédio 43.135 – Sala O211

APRESENTAÇÕES ORAIS Dia 17/10/2013

Sessão 1Local: Prédio 43.125 – Prédio H102

Coordenador da Sessão: Fernando Lang da Silveira

14:00 - INSERÇÃO DE ATIVIDADES DE ESTUDO MEDIADAS POR HIPERMÍDIA EDUCACIONAL NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE FÍSICA Sabrina Skrebsky Richter, Fábio da Purificação de Bastos & Ilse Abegg

14:30 - SOFTWARE TRACKER PARA ENSINAR FÍSICA E MATEMÁTICADanian Alexandre Dugato & Márcio Marques Martins

15:00 - UTILIZANDO EXPERIMENTOS DEMONSTRATIVOS EM VÍDEOS PARA O ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO

Eloir De Carli, Rejane Maria Ribeiro Teixeira & Fernando Lang da Silveira


6

Sessão 2Local: Prédio 43.125 – Prédio H107

Coordenador da Sessão: Pedro Fernando Teixeira Dorneles

14:00 - CONSTRUÇÃO DE UM ROBÔ DIDÁTICO COM MATERIAL ALTERNATIVO PARA AULAS DE FÍSICAÁlvaro Becker da Rosa, Luiz Eduardo Schardong Spalding, Marco Antonio Trentin & Adriano Canabarro Teixeira

14:30 - DEMONSTRAÇÕES EXPERIMENTAIS DE ÓPTICA GEOMÉTRICA: APRESENTAÇÃO DE EQUIPAMENTOS CONSTRUÍDOS COM MATERIAIS ALTERNATIVOSLuiz Marcelo Darroz, Denilson Toneto da Silva, Cleci Werner da Rosa & Álvaro Becker da Rosa

15:00 - DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES VIRTUALES, FUNDAMENTADO EN EL TRABAJO INDEPENDIENTE EN EL AULA DE FÍSICA: LA FÍSICA DEL ARTEFACTOHugo Daniel Marin Sanabria, Jimmy William Ramirez Cano & Yucnary Daitiana Torres Torres

Sessão 3Local: Prédio 43.135 – Anfiteatro do Instituto de Física

Coordenador da Sessão: Marco Antonio Moreira

14:00 - ABORDAGEM DE CONCEITOS DE FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORESFranciele Braz de Oliveira Coelho & Ana Marli Bulegon

14:30 - APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CRÍTICA PARA INTRODUZIR CONCEITOS FÍSICOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTALThayse Adineia Pacheco & Felipe Damasio

15:00 - UMA REVISÃO DA LITERATURA SOBRE O ENSINO DE FÍSICA PARA PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAISTamara Salvatori, Marina Dal Ponte & Leonardo Albuquerque Heidemann

Sessão 4Local: Prédio 43.135 – Sala O205

Coordenador da Sessão: Guilherme Frederico Marranghello

14:00 - AS IDEIAS DOS ALUNOS SOBRE O FORMATO DA TERRA E AS FASES DA LUATalissa Cristini Tavares Rodrigues & Ana Maria Marques da Silva

14:30 - ASPECTOS HISTÓRICOS DE GALILEU GALILEI E SUAS INFLUÊNCIAS NAS PRÁTICAS DE UM PROFESSOR DE FÍSICAPaulo Fernando Zaratini, Marcos Cesar Danhoni Neves & Sani de Carvalho Rutz da Silva

15:00 - UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA RELACIONANDO APLICAÇÕES DA ASTRONOMIA COM CTS PARA O ESTUDO DE MOVIMENTOS EM FÍSICAThiago Augusto Thomas, Karen Espíndola, Daniela Borges Pavani & Fabiane Borges Pavani


7

Sessão 5Local: Prédio 43.135 – Sala O207

Coordenador da Sessão: Ives Solano Araujo

14:00 - DA ARTICULAÇÃO E EXECUÇÃO DE ATIVIDADES EM SALA DE AULA UMA REFLEXÃO SOBRE A AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO E A POSTURA DOCENTEFrederico Nogueira Vilaça & João Antônio Correa Filho

14:30 - NOÇÕES DE REFERENCIAL DE ESTUDANTES E A CONTRIBUIÇÃO DESTE SABER PARA O ENSINO DE FÍSICAJunior Saccon Frezza & Tania Beatriz Iwaszko Marques

15:00 - TENSÃO, CALIBRE E FREQUÊNCIA DAS CORDAS DE INTRUMENTOSFrancisco Catelli & Gabriel Abreu Mussato

Sessão 6Local: Prédio 43.124 – Auditório da SEAD

Coordenador da Sessão: Neusa Teresinha Massoni

14:00 - ENSINO DE FÍSICA: ANÁLISE DE UMA SITUAÇÃO DIDÁTICA FICTÍCIA ORIENTADA PARA ATIVAÇÃO DO PENSAMENTO METACOGNITIVOCleci Teresinha Werner da Rosa, Luiz Marcelo Darroz & Álvaro Becker da Rosa

14:30 - POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DE FLECK NA FORMAÇÃO A DISTÂNCIAAndré Ary Leonel & José André Peres Angotti

15:00 - UMA ANÁLISE DA TERMINOLOGIA DESCOBERTA E SUA CONTEXTUALIZAÇÃO NOS LIVROS DIDÁTICOS: OS ESTUDOS DE GRAY E DU FAYAnabel Cardoso Raicik & Luiz Orlando de Quadro Peduzzi

Sessão 7Local: Prédio 43.124 – Polo SEAD – Sala 106Coordenador da Sessão: Eliane Cappelletto

14:00 - A INSERÇÃO DE TÓPICOS DE FÍSICA MÉDICA NO ENSINO MÉDIO REGULAR– UMA POSSIBILIDADE DE AMPLIAÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLARFernanda Cristina Pansera & Cláudia Peron

14:30 - CURSO DE FÉRIAS PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO OFERECIDO PELO GRUPO NOVOS TALENTOS DA FÍSICAWillian Rubira da Silva, Charles dos Santos Guidotti & Valmir Heckler

15:00 - PROJETO VENCEDOR DO CONCURSO ‘MINHA IDEIA DÁ UM SALA – 2012’ DA TV ESCOLA: PLANEJAMENTO, EXECUÇÃO E ANÁLISEFelipe Damasio, Mauricio Dalpiaz Melo, Adriano Antunes Rodrigues & Graciele Amorim Zimmermann


8

APRESENTAÇÕES DE PÔSTERES Dia 18/10/2013

Das 14h às 15h30min no saguão e corredor dos prédios 43.134 e 43.135

AUTOR (ES) TÍTULO

1 Francelina Elena Oliveira Vasconcelos & Guilherme Frederico Marranghello

A INSERÇÃO DE TÓPICOS DE ASTRONOMIA NO ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO, O SEMINÁRIO

INTEGRADO E A ARTICULAÇÃO DO CONHECIMENTO

2 Maria Aparecida Couto Ramos

A INSERÇÃO DO PIBID /FÍSICA/UFRGS NA REALIDADE DO CENTRO ESTADUAL DE

FORMAÇÃO DE PROFESSORES GENERAL FLORES DA CUNHA

3 Andréia Ana Bernardini, Jaqueline Rodrigues & Cristiano Gomes Warmiling

A LINGUAGEM C SHARP® COMO FERRAMENTA PARA A CONSTRUÇÃO VIRTUAL DE DIAGRAMA V

DE GOWIN

4 Tobias Espinosa de Oliveira & Patricia Scalco

ABORDANDO ALGUNS ASPECTOS COMPORTAMENTAIS DA ÁGUA NO ENSINO MÉDIO

5 Renato Pereira CóticaANALOGIAS NOS CONCEITOS NO ESTUDO DE ELETRICIDADE DOS LIVROS INDICADOS NO

PNLEM/2012

6 Digiane Reis da Silva

APLICATIVOS DE CELULAR COMO ORGANIZADORES PRÉVIOS PARA UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS NA

EDUCAÇÃO BÁSICA DE FÍSICA

7 Ednéia Moreira, Jaime Souza de Oliveira , Naíza Teixeira & Milena Figueiredo

APRESENTAÇÃO DA TEORIA DA RELATIVIDADE ATRAVÉS DO FUNCIONAMENTO DO GPS

8Moacir Borges Fernandes, Ângela Maria Hartmann & Pedro Fernando Teixeira

Dorneles

ARDUINO COMO ELEMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONCEITOS

DE ELETRICIDADE NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

9Terrimar Ignácio Pasqualetto, Marcelo Paravisi, Dário Ribeiro de Lima & Tiago

Reck Gambim

ARDUINO E EXCEL: UMA CONEXÃO POSSÍVEL E PROMISSORA PARA O ENSINO DE FÍSICA

10Ana Paula Santos Pereira, Carmem Lúcia Lascano Pinto, Jean Marcel de Almeida

Espinoza & Jefferson Rodrigues dos Santos

ASTRONOMIA NA ESCOLA: UM OLHAR ALÉM DE NOSSOS JARDINS

11 Barbara Locatelli da Silva & Marcel Leonel Jorge

AULAS EXPERIMENTAIS: APOIO PARA PROFESSORES DE CIÊNCIAS DO 9° ANO

12 Arthur Alencastro Puls, Eliza Dias & Daniela Borges Pavani

BRINCANDO COM OS ASTROS E APRENDENDO A LER O MUNDO

13Camila Brito Collares, Guilherme Brasil Cruz, Sheila Correia Corrêa & Michely

Prestes

CARRINHO AUTOMATIZADO E FLASHCARDS NO ENSINO DE GRÁFICOS DA CINEMÁTICA

14 Francisca Pereria & Margarete Magagni CIÊNCIA DOS SUPER- HERÓIS COMO ORGANIZADOR PRÉVIO NO ENSINO

FUNDAMENTAL


9

AUTOR (ES) TÍTULO

15André Gentil Almeida Leite, Jéssica

Rodrigues Silva, Claudia Cristina Dias Franco & Kátia Ferreira Guimarães

CONSTRUÇÃO, A BAIXO CUSTO, DO INTERFERÔMETRO DE MICHELSON-MORLEY PARA A VISUALIZAÇÃO DA DILATAÇÃO TÉRMICA LINEAR

16Gabriel Ribeiro Figueiredo, Luiz Fernando Mariano Silva, Renato Yochio Betsuyaku &

Marco Aurélio do Espírito Santo

CONTEXTUALIZANDO A TERCEIRA LEI DE NEWTON COM GARRAFA PET

17 Edson Massayuki Kakuno DETECTOR GEIGER MULLER USANDO TUBO SBM19

18 Marco Aurélio Torres Rodrigues DO OLHO HUMANO AS CHARQUEADAS

19 Vagner Oliveira, Eliane Angela Veit & Ives Solano Araujo

EFEITO DO MÉTODO ENSINO SOB MEDIDA NO HÁBITO DE ESTUDO DE ALUNOS DE ENSINO

MÉDIO

20Estevão Luciano Quevedo Antunes Júnior, Eduardo da Silva & Maria Teresinha Xavier

Silva

ENSINO DE CAMPO ELÉTRICO A PARTIR DE UMA ANÁLISE PRÁTICA

21 Ana Paula Rebello & João Bernardes da Rocha Filho

ESCOLA DE FÍSICA CERN – 2013: UM OLHAR DE UM PROFESSOR PESQUISADOR

22 Marcia Rosane Ferreira ESTUDANDO ASTRONOMIA NO ENSINO MÉDIO

23 Angelica Christine de Oliveira Melo & Jeferson Dias Gonçalves

EXPLORANDO O LASER DE DIODO PARA O ENSINO DE FISICA ATRAVÉS DE EXPERIMENTOS

COM MATERIAIS DE BAIXO CUSTO

24 Jennie Elias Vieira, Yuri Zanerippe Miguel & Vanderléia Medeiros Costa

FÍSICA E QUÍMICA INTEGRADAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

25 Victor Prates Soares & Dustin Camargo FÍSICA EXPERIMENTAL PARA DEFICIENTES VISUAIS – LEIS DE NEWTON

26Patrick Alves Vizzotto, Caroline Maria

Ghiggi, Mariana Andrade da Silva & Álvaro Becker da Rosa

FÍSICA NA COZINHA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA CONTEXTUALIZAÇÃO DO CONHECIMENTO

NO ENSINO MÉDIO

27 Ana Carolina de Souza Feliciano & Rafael Gomes Coelho da Rocha FÍSICA NAS MANIFESTAÇÕES

28Maria Aparecida Monteiro Deponti, Luís Roberto Brudna Holzle & Márcia Maria

Lucchese

GERAÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA: UMA TEMÁTICA PARA O ESTUDO DO ELETROMAGNETISMO

29 Helena Libardi, Alex Jose Pereira, Gregory Silva Reis & Mayra Iary Moura Carvalho

HARPA LASER - PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA ENSINO DE FÍSICA

30Caroline de Souza Domingues, Clarissa Micelli Borba & Morgane Aparecida Hott

Amorim

I MOSTRA DE TRABALHOS DA E.M.E.F. FRANCISCO DE PAULA PEREIRA

31 Michele Ferreira Cardoso ILUSÕES DE ÓPTICA: DOS FUNDAMENTOS A PROPOSTA DIDÁTICA

32Rodrigo da Silva Franco, Gustavo Ferreira Machado, Marcio Nunes Machado & Luiz

Antônio Dworakowski

IMPLANTAÇÃO DO JOGO BATALHA NAVAL NO ENSINO DE PLANO CARTESIANO


10

AUTOR (ES) TÍTULO

33 Luiz Marcelo Darroz & Patrick Alves Vizzotto

INFLUÊNCIA DAS FASES DA LUA NOS ACONTECIMENTOS TERRENOS

34Helena da Gloria Pieri, Carmen Inês Zanozo

Perini, Janete Ediles Gampert da Cruz & Ticiana Regina Hepp

INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS: RELATO DAS AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO PIBID/CAPES/UPF/FÍSICA

35 André Taschetto Gomes & Isabel Krey Garcia

INVESTIGANDO REALIDADES E INTERESSES ACERCA DO CONCEITO ENERGIA NA EJA

36 Rafael Ramos Maciel, Keterllin Farias Cidade & Felipe Damasio

LEIS DE NEWTON NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA UEPS COM ABORDAGEM FENOMENOLÓGICA

37Augusto Caneppele, Ivan Talian, Felipe

Rettore Andreis & Luiz Eduardo Schardong Spalding

MOTORES ELÉTRICOS DE INDUÇÃO PARA LABORATÓRIOS DE ENSINO DE FÍSCA:

ESTUDANDO E CONSTRUINDO A PARTIR DE UMA PUBLICAÇÃO

38 Mariana Andrade da Silva & Juliano Cavalcanti

MULHERES NA CIÊNCIA: APRESENTAÇÃO DE UM RELATO HISTÓRICO COM ENFOQUE NACIONAL

39Terrimar Ignácio Pasqualetto, Marcelo Paravisi, Dário Ribeiro de Lima & Tiago

Reck Gambim

O ARDUINO COMO INTERFACE PARA A EXPERIMENTAÇÃO REMOTA: UMA PROPOSTA DE

SISTEMA COMPUTACIONAL

40 Fernanda Schneid Mielke, Kael Macedo Martinatto & Eliane Cappelletto

O DESAFIO DE ENSINAR FÍSICA PARA CRIANÇAS: AVALIAÇÃO CRÍTICA DE UMA PROPOSTA

41 Rosana de Melo LourençoO ENSINO DE ÓPTICA TENDO A CONSTRUÇÃO DE

EQUIPAMENTOS ÓPTICOS COMO ORGANIZADORES PRÉVIOS

42 Luis Vagner Nunes Aguzzi & Eliane Cappelletto

O ENSINO POLITÉCNICO NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DE FÍSICA DE UMA ESCOLA

PÚBLICA DO INTERIOR DO RS

43 Danilo Chaves, Tamiris Tedesche, Priscila Areias & Jane Vieira

O PROJETO FÍSICA NA BALADA NO COLÉGIO ESTADUAL AURELINO LEAL

44Jacson Gabriel Feiten, Érika Endo Kokubun,

Luci Fortunata Motter Braun & Thomas Braun

O QUE O SALTO DE UM CAVALO NOS PODE DEMONSTRAR EM TERMOS DE FÍSICA?

45 Thiago Flores Magoga & Cristiane Muenchen

O RELATO E AS REFLEXÕES DE UM ESTAGIÁRIO DE FÍSICA

46 Dioni Paulo Pastorio, Josemar Alves & Ricardo Andreas Sauerwein

O USO DE SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS: RELATO DE UMA

EXPERIÊNCIA

47 Patricia Scalco & Tobias Espinosa de Oliveira

O USO DO MÉDOTO DO MINUTE PAPER NAS AULAS DE FÍSICA

48 Ilza Tenório Cavalcante Santos, Caio Leite Faustino & Luciano Acciolly Lemos Moreira

O USO DO SOFTWARE FÍSICA VIVENCIAL EM SALA DE AULA COMO RECURSO DIDÁTICO

49 Evelin Pinto Lambertes & Thayse Adineia Pacheco

O VOO DO AVIÃO COMO UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA (UEPS) NO

ESTUDO DE LEIS DE NEWTON


11

AUTOR (ES) TÍTULO

50Megan Polnow Gnutzmann, Caroline

Schmechel Schiavon, Paola Gay dos Santos & Larissa Pires Bilhalba

OFICINAS DE FÍSICA: CONTRAPONDO CONCEITOS ESPONTÂNEOS E CIENTÍFICOS DE

TERMODINÂMICA ATRAVÉS DA PRÁTICA EXPERIMENTAL

51 Maria Teresinha Xavier Silva & Tania Denise Miskinis Salgado

OFICINAS INTERDISCIPLINARES DE FÍSICA E QUÍMICA NO PIBID/UFRGS

52Alisson Cristian Giacomelli, Luiz Eduardo Schardong Spalding & Denilson Toneto da

Silva

PÊNDULOS OSCILANTES : DA CONSTRUÇÃO DO EXPERIMENTO AO ENTENDIMENTO PELA

PLANILHA DE CÁLCULO

53 Vinícius Medeiros da Rosa & Isabel Krey Garcia

PESQUISAS DE CONCEPÇÕES SOBRE NATUREZA DA CIÊNCIA NAS PRINCIPAIS REVISTAS DE

ENSINO DE FÍSICA DO BRASIL

54Juliane Souza de Oliveira, Tatiane

Gonçalves Elias Goulart, João Carlos Borges & Rodrigo Ramos

PROFESSOR DE CIÊNCIAS COM CARGA HORÁRIA INTEGRAL NO LABORATÓRIO DIDÁTICO:

DESAFIOS E AVANÇOS

55 Armando Foscarin Neto & Alisson Cristian Giacomelli

PROPOSTA DE ATIVIDADE EXPERIMENTAL PARA CÁLCULO DA ACELERAÇÃO GRAVITACIONAL

56 Marivane de Oliveira Biazus PROPOSTA DIDÁTICA PARA ABORDAR

CONTEÚDOS DE FÍSICA MODERNA NO ENSINO MÉDIO

57Caroline Lacerda dos Santos, Daniela

Borges Pavani, Fabiane Pavani & Rodrigo Branchina Ferreira

RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DOCENTE EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL DE PORTO ALEGRE: COMO É O UNIVERSO E QUAL O MEU

LUGAR NELE?

58 Camila Riegel Debom & Marco Antonio Moreira REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA ASTRONOMIA

59Felipe Duarte Calado, Marília Campolino Peterle, Tairini da Silva & Thiago Costa

Farias

TEMAS DE ASTRONOMIA NAS AULAS DE FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: AMBIENTES FORMAIS

E NÃO FORMAIS

60 Rafael Schmatz Tolffo & Luís Fernando Gastaldo

TRABALHANDO A ESCRITA CIENTÍFICA COM O AUXÍLIO DO CALEIDOSCÓPIO

61 Robson Trevisan, Marisete Vitter, Gabriela Scariot & Camila Paese

UM ESTUDO SOBRE TÓPICOS ESPECIAIS DE ASTRONOMIA E SUA INSERÇÃO NO ENSINO

MÉDIO

62Larissa Pires Bilhalba, Lourdes Maria

Bragagnolo Frison & Álvaro Leonardi Ayala Filho

UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA PROMOVER A CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS

CIENTÍFICOS E A AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM ALUNOS INICIANTES DO

CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA

63 Lisiane Barcellos Calheiro & Isabel Krey Garcia

UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNFICATIVAS DE TÓPICOS DE FÍSICA DE

PARTÍCULAS INTEGRADAS AOS CONTEÚDOS DE ELETROSTÁTICA

64 Karen EspíndolaUTILIZAÇÃO DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE

APRENDIZAGEM (AVA) NA DISCIPLINA DE FÍSICA NA EJA/EAD


12

Programação V EEEFis RS-2013 v2 - Instituto de Física da UFRGS · 2013-10-11 · Possibilidades...

Documents

Transcript of Programação V EEEFis RS-2013 v2 - Instituto de Física da UFRGS · 2013-10-11 · Possibilidades...