Programa de expertos en procesos elearning
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Programa de Expertos en Procesos Elearning
Importancia del Bloque PAICE en las Aulas Virtuales
AUTOR: GALO PACHECO R.
Precencia
Alcance
Capacitación
Interacción
Elearn
ing
EICAP
PACIE, es una metodología de trabajo en línea que permite el uso de las TIC’s como un soporte didáctico a los procesos de enseñanza – aprendizaje, dando realce al esquema pedagógico de la educación virtual.
• Generar un impacto visual con el aula virtual. • Usar correctamente los recursos en línea. • Presentar contenidos educativos con eficiencia. • Usar herramientas TIC’s en la plataforma. • Mejorar la presencia de las aulas virtuales propias.
Fases del PAICE
Pre
sen
cia
• Planificar el alcance de un aula virtual. • Decidir la practicidad del aula virtual. • Definir estándares y marcas académicas. • Concretar habilidades y destrezas a desarrollar. • Categorizar el uso de las aulas virtuales propias.
Alc
an
ce
• Conocer el Ciclo del Diseño. • Implementar una investigación permanente. • Fomentar el autaprendizaje mediante los EVA's. • Planificación correcta de las tutorías. • Crear EVA's que generen conocimiento
Cap
acita
ció
n
• Generar interacción real en un EVA. • Motivar la participación estudiantil en Línea. • Fomentar la socialización por Internet. • Eliminar la sobrecarga inútil de actividades. • Generar EVA's interactivos
Fases del PAICE
Inte
racció
n
• Conocer técnicas de evaluación por Internet. • Usar evaluaciones mixtas virtual-presencial. • Fomentar la autoevaluación crítica.• Automatizar procesos de evaluación. • Conjugar tutoría en línea y evaluación
Ele
arn
ing
Estructura de los entornos virtuales
Sección de Exposición
Información de enlaces y documentos.
Sección de ReboteActividades de
autocritica y filtro.
Sección de Construcción
Conocimiento crítico, analisis y discusión.
Seccion de Comprobación
Sistesis, comparación y verificación
Seccion de Información
Sobre el curso, la evaluación y Tutor.
Sección de Comunicación
Sobre el proceso y la operabilidad del aula.
Sección de Interacción
Social de apoyo y aprendizaje cooperativo.
Sección de NegociaciónEntre toda la
comunicación del aprendizaje
Seccion de Retroalimentación
Didáctica, pedagógica y académica.
PACIE Académico Cierre
Sección de InformaciónMuestra información general sobre el entorno virtual del curso , datos del tutor y rubrica de evaluación.
En el entorno virtual del curso el estudiante contará con documentos guías que le permitan conocer como funciona el aula para que funciona cada una de las opciones con que cuenta la misma.En la presentación del tutor, se realiza una breve descripción del tutor que guiará el proceso de educación virtual, además se realiza un la presentación de los contenidos del curso y su objetivo.En la rubrica de evaluación se detallan las actividades que el estudiante debe cumplir en cada uno de los módulos y le permitan obtener las calificaciones con las cuales aprobará el curso de acuerdo a los parámetros establecidos por el tutor para su aprobación.
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Sección de Comunicación
Es un espacio abierto de encuentro en todo momento para la profundización de la reflexión de actividades, el debate democrático de ideas, la formulación de propuestas, el libre intercambio de experiencias, procesos cooperativos y constructivos entre estudiantes,
Sección de InteracciónEsta sección invita al estudiante a interactuar y socializar con los diferentes participantes del aula virtual, generando una relación de amistad y apoyo entre los mismos intercambiando información y fomentando la construcción de conocimiento cooperativo con cada una de las aportaciones de los participantes.
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Facilita la criticidad y analisis de los datos
Genera conocimiento cooperativo medianteel compartir educativo
Fomenta la participación e intercambio de información
Socializa a traves de la interacción de los Participantes.
Informa sobre el proceso educativo y su evaluación
PACIE
¡Gracias!