PROFESSORA: SIMONE GASPARALUNOS DO N6/C - MANHÃ E N6/D -

TARDEPROFESSORA DO LIE: PATRÍCIA DE OLIVEIRA

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MARTHA WARTENBERG

O INÍCIO

O INTERESSE PELO ASSUNTO SURGIU A PARTIR DE UMA REPORTAGEM DO JORNAL

NACIONAL SOBRE A MORTE DE UMA CRIANÇA QUE FOI ATACADA POR UM PITBULL AQUI NO NOSSO

ESTADO.

O QUE FOI FEITO NA SALA DE AULA...

* DOBRADURAS* MÚSICAS: TXUTXUCÃO* DESENHARAM OS 101 DÁLMATAS* QUEBRA-CABEÇA COM A PALAVRACACHORRO* DESENHARAM ALGO QUE COMEÇAVA

COMCADA LETRA DA PALAVRA CACHORRO* TEXTOS COLETIVOS

* OUVIRAM A HISTORINHA O CÃOZINHO DENGOSO DO CD MAMÍFEROS * LIVRINHOS DE HISTÓRIA: MEU AMIGO O CACHORRO; CACHORRO (COLEÇÃO ANIMAIS) E 101 DÁLMATAS II (A AVENTURA DE PATCH EM

LONDRES)

* CRIARAM CACHORROS COM MASSA DE MODELAR E ARGILA* PINTARAM COM TINTA TÊMPERA* DESENHARAM O VAVAU E ELEGERAM OS MAIS PARECIDOS COM O ORIGINAL

* HISTORINHA DO VAVAU E O TRÂNSITO* ILUSTRARAM O VAVAU NO TRÂNSITO* MONTARAM A SEQÜÊNCIA DE TIRINHAS DO VAVAU E DESENHARAM* JOGO DOS 5 ERROS DO VAVAU* ALÉM DISSO, TRABALHARAM COM DIVERSAS REPORTAGENS DE JORNAIS E REVISTAS (REVISTA PLANETA/Set. 2005 - ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO - Eles podem salvar a sua vida).

EM CASA:

* ENTREVISTA COM DONOS DE CÃES* ELABORAÇÃO DE UMA HISTORINHA SOBRE O SEU ANIMAL DE ESTIMAÇÃO

CERTEZAS E DÚVIDAS

NA SALA DE AULA, FIZEMOS O LEVANTAMENTO

DAS CERTEZAS E DÚVIDAS DOS

ALUNOS.

NA AULA SEGUINTE...A TURMA ASSISTIU UMA APRESENTAÇÃO

NO POWER POINT, COM FOTOS DE DIVERSAS RAÇAS DE CÃES. ALÉM DE

DOIS PEQUENOS VÍDEOS COM UM FILHOTE DE SÃO BERNARDO, UM HUSKY

E UM AKITA.CONVERSA SOBRE O QUE FOI VISTO:

CORES, PELAGEM, TAMANHOS, FOCINHOS, ORELHAS, ETC.

NUM NOVO ENCONTRO...

COM O AUXÍLIO DA REVISTA CD CRIANÇA, TODOS ASSISTIRAM A HISTÓRIA DOS 101 DÁLMATAS.

APÓS, FIZEMOS UMA COMPARAÇÃO ENTRE OS PERSONAGENS (MALVADOS, BONZINHOS, ESPERTOS, BAGUNCEIROS,

SIMPÁTICOS, AMIGOS, ETC).

EM OUTRA AULA...

MONTAGEM DA PALAVRA “DÁLMATAS”

COM O AUXÍLIO DAS PROFESSORAS, SEGUIDA DE DESENHO DOS

CACHORRINHOS DA HISTÓRIA DA SEMANA ANTERIOR.

NA OUTRA AULA...

A TURMA MONTOU UM QUEBRA-CABEÇA

COM A FIGURA DE UM CÃO E ORGANIZOU AS LETRAS DA PALAVRA “CACHORRO”, COM O AUXÍLIO DAS

PROFESSORAS.

EM OUTRA OPORTUNIDADE

COM O AUXÍLIO DE FIGURAS DO PROGRAMA DRAWING FOR

CHILDREN, MONTARAM UM CENÁRIO COM

CÃES (ADULTO E FILHOTE), COMIDA,

BRINQUEDO E JARDIM.

NA PRÓXIMA AULA...

NO PAINT, ORGANIZAÇÃO DAS LETRAS

DA PALAVRA “CACHORRO”. DEPOIS,

TAREFA DE LIGAR AS LETRAS COM AS MESMAS CORES E

DESENHO UM CÃO.

OUTRO DIA...ENQUANTO ALGUNS ALUNOS FAZIAM

UMA ATIVIDADE DE COLORIR DESENHOS DE CACHORRINHOS, OUTROS GRAVAVAM UMA FRASE

CONTANDO O QUE JÁ HAVIAM APRENDIDO SOBRE OS CÃES.

PITBULL E ROTWEILLER

OS ALUNOS DESDE O INÍCIO DOS TRABALHOS QUISERAM APRENDER UM

POUCO MAIS SOBRE AS RAÇAS: PITBULL E ROTWEILLER.

ENTÃO NESTA AULA, MOSTRAMOS ALGUMAS FOTOS DESTES CACHORROS PARA AS CRIANÇAS, FIZEMOS COMPARAÇÕES

ENTRE UMA RAÇA E OUTRA, BEM COMO MONTAMOS UM QUEBRA-CABEÇA COM

UMA FOTO DE CADA RAÇA.

NO ENCONTRO SEGUINTE...

CONVERSAMOS SOBRE CÃES FAMOSOS DA TV, DOS FILMES E DESENHOS: SNOOPY, BENJI, BETHOVEN, SCOOBY LOO E SCOOBY DOO, LASSIE, RIM-TIM-TIM, 101 DÁLMATAS.APÓS, PERGUNTAMOS SE CONHECIAM UM CÃOZINHO QUE APARECE NO JORNAL NH, ENTÃO MOSTRAMOS A COLUNA “VAVAU MANIA”, QUE VEM TODAS AS QUINTAS-

FEIRAS, BEM COMO AS TIRINHAS DO VAVAU E COMENTAMOS SOBRE O SEU AUTOR

SINOVALDO.

DEPOIS, CONTAMOS PARA OS ALUNOS QUE HAVÍAMOS

MANDADO UM E-MAIL PARA O SINOVALDO E LEMOS SUA

RESPOSTA. TODOS FICARAM MUITO CONTENTES.

O SUCESSO DAS TIRINHAS

A PARTIR DESTE DIA, OS ALUNOS COMEÇARAM A TRAZER NOVAS

TIRINHAS DO VAVAU, O LIVRO DO VAVAU E ATÉ UM VAVAU DE

PELÚCIA DA ALUNA BIANCA.

NA SEMANA SEGUINTE...CONVERSAMOS SOBRE UMA REPORTAGEM

QUE SAIU NO JORNAL NH SOBRE UM CÃO QUE FOI TREINADO PARA DESCOBRIR

DROGAS E EXPLOSIVOS. ELE TRABALHARÁ NO JOGOS PANAMERICANOS DO RJ.

AS CRIANÇAS RECEBERAM A VISITA DE DOIS CACHORRINHOS SRD RECÉM-NASCIDOS:

RODOLFO E LEOPOLDO.TODOS FICARAM MUITO FELIZES E

ADORARAM OS VISITANTES.

NUM PRÓXIMO MOMENTO...

TANTO NA SALA DE AULA, QUANTO NA INFORMÁTICA ELABORAMOS UM TEXTO

COLETIVO SOBRE A VISITA DOS CACHORRINHOS.

No dia 29 de setembro recebemos a visita de 2 cachorrinhos que eram Leopoldo e Rodolfo.

São dois filhotinhos de um mês e meio devida, que ainda mamam na sua mamãe. Além disso também se alimentam de ração.

Leopoldo é peludinho e sua cor é bege, eleé bem esperto e ativo. Logo foi passear pelasala.

Rodolfo também é peludinho e sua cor

marrom com branco, ele é bastante preguiçoso.Quem trouxe o Rodolfo e o Leopoldo foi o

tio Adriano, que é pai da professora Paty e ele nos contou que eles têm mais quatro irmãozinhos. Ao todo são seis.

Quando eles saem de perto dos irmãozinhos

como no dia que vieram nos visitar, eles choram.

Eles precisam ser vacinados para não ficarem doentes.

Rodolfo e Leopoldo são mansinhos, fofinhos e bonitinhos. Nós adoramos a visita.

Autores: Bruno, Rafael, Nicole, Tainara,

Paola, William C., William S., Luana, Lucas

e Ketlyn.

Professora: Simone

Na semana passada, dia 29/9 o tio Adriano trouxe dois filhotes de cachorro, um se chamava Rodolfo e o outro era Leopoldo.

Eles têm um mês e meio de vida.

Os cachorrinhos nasceram de uma cadela chamada Donzela.

O Rodolfo tem o pêlo fofo e marrom, com patinhas brancas.

Já o Leopoldo tem pêlo bege e as patinhas brancas.

Eles comem uma ração bem pequenininha, própria para filhotes e ainda mamam na mamãe. A água que eles bebem deve ser bem limpinha.

O Rodolfo é mais preguiçoso. Ele adora ficar parado ganhando carinho. O Leopoldo gosta de caminhar e de descobrir as coisas. Os dois adoram brincar.

Quando eles completarem dois meses tomarão uma vacina para não ficarem doentes.

O tio Adriano vai dar os cachorrinhos para outras pessoas cuidarem deles.

O Rodolfo e o Leopoldo têm mais quatro irmãozinhos.

Eles são bem mansinhos, fofinhos, bonitos, gostam de fazer bagunça e não têm pulgas.

Gostamos muito de conhecer os cachorrinhos.

Alunos do N6C: Taylor, Ana Paula, Karoline, Litiele, Maurício, Pedro, Nícolas, William P., Wanessa e Cleiton.

Professora: Patrícia

VOLUNTARIADO NO CANIL DE SÃO LEOPOLDO

DUAS MOÇAS QUE FAZEM UM TRABALHO VOLUNTÁRIO NO CANIL DE SÃO LEOPOLDO

FORAM CONVERSAR COM AS CRIANÇAS. ELAS CONTARAM UM POUCO DO DIA-A-DIA

DE UM CANIL: QUEM CUIDA DOS CACHORROS RECOLHIDOS, O QUE FAZEM

COM ELES, ETC.FALARAM DA IMPORTÂNCIA DE SE CUIDAR

BEM DOS ANIMAIS E CONTARAM A HISTÓRIA DO “FULANINHO” (CANIL DE S.P.).

ELAS TAMBÉM MOSTRARAM VÁRIAS FOTOS DOS CÃES QUE ESTÃO LÁ NO

CANIL DE SÃO LEOPOLDO ESPERANDO PARA SEREM ADOTADOS.

BEBÊ

FILHOTES

BEBEZINHA

TRISTE

NAS PRÓXIMAS AULAS...

O TRABALHO AINDA NÃO ACABOU, PRETENDEMOS TERMINÁ-LO DENTRO DE ALGUNS DIAS.NA PRÓXIMA SEXTA-FEIRA RECEBEREMOS A VISITA DA

MÉDICA VETERINÁRIA ÂNGELA FRANZEN.

A PROFESSORA SIMONE, OS N6/C e D, A PROFESSORA MARIA OLISA (CIÊNCIAS) E ALGUNS ALUNOS DOS 5OS ANOS PRETENDEM FAZER UMA CAMPANHA PARA QUE AS PESSOAS ADOTEM UM BICHINHO DE RUA E QUE CUIDEM BEM DOS ANIMAIS.

AGRADECIMENTOS:

• Agradecemos ao senhor Adriano pela disponibilidade e interesse em

auxiliar no nosso projeto trazendo os filhotinhos SRD Leopoldo e Rodolfo.• Queremos agradecer também as voluntárias do Canil de São Leopoldo

que contribuíram muito com suas informações.