Preserve a água
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A ÁGUA E A VIDA Informações Básicas sobre Preservação dos Recursos Hídricos PRESERVE
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Sem a consciência da sociedade sobre a importância da conservação dos recursos hídricos, fica impossível garantir a água de boa qualidade para nossa geração e para as gerações futuras. Mas não basta ter consciência do problema, é necessário a participação de todos na luta pela preservação deste bem da natureza, tão necessário à sobrevivência de nosso planeta.
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A ÁGUA E A VIDAA ÁGUA E A VIDAInformações Básicas sobre Preservação dos Recursos Hídricos
PRESERVEPRESERVE
GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁGovernador: Cid Ferreira Gomes
SECRETARIA DOS RECURSOS HÍDRICOS DO ESTADO DO CEARÁ
Secretário: Cesar Augusto Pinheiro
COMPANHIA DE GESTÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS DO ESTADO DO CEARÁ
Presidente: Francisco José Coelho Teixeira
PESQUISA E ELABORAÇÃORegina Lúcia de Araújo Soares
Rosana Garjulli
REVISÃO E ATUALIZAÇÃO DE CONTEÚDOMateus Perdigão de Oliveira
Ubirajara Patrício Álvares da Silva
REVISÃO TEXTUALMaria Vanja Boaventura Apolinário
DIREÇÃO DE ARTE E DIAGRAMAÇÃOFrancisco Fernando de Sousa Paula
GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁGovernador: Cid Ferreira Gomes
SECRETARIA DOS RECURSOS HÍDRICOS DO ESTADO DO CEARÁ
Secretário: Cesar Augusto Pinheiro
COMPANHIA DE GESTÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS DO ESTADO DO CEARÁ
Presidente: Francisco José Coelho Teixeira
PESQUISA E ELABORAÇÃORegina Lúcia de Araújo Soares
Rosana Garjulli
REVISÃO E ATUALIZAÇÃO DE CONTEÚDOMateus Perdigão de Oliveira
Ubirajara Patrício Álvares da Silva
REVISÃO TEXTUALMaria Vanja Boaventura Apolinário
DIREÇÃO DE ARTE E DIAGRAMAÇÃOFrancisco Fernando de Sousa Paula
Ceará, Companhia de Gestão dos Recursos Hídricos do
1. Água - Cartilha 2. Preservação - Título
Ceará, PRESERVE A ÁGUA E A VIDA: InformaçõesBásicas sobre Preservação dos Recursos Hídricos.Fortaleza: COGERH, 2010 4ª edição 24p., il
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ApresentaçãoApresentação
Sem a consciência da sociedade sobre a importância da conservação dos recursos hídricos, fica impossível garantir a água de boa qualidade para nossa geração e para as gerações futuras. Mas não basta ter consciência do problema, é necessária a participação de todos na luta pela preservação deste bem da natureza, tão necessário à sobrevivência de nosso planeta.
Aqui no Ceará, onde temos tanta necessidade de conservar os mananciais de recursos hídricos, justamente por vivermos numa região semiárida, onde as chuvas são escassas e irregulares, a ação de preservação se torna ainda mais imprescindível e deve contar, portanto, com a participação de toda sociedade.
É nesta perspectiva do envolvimento e da participação que consideramos que as comissões gestoras de sistemas hídricos, assim como as comissões de usuários dos vales perenizados e os comitês de bacias devem ter, entre suas ações prioritárias, o desenvolvimento de estratégias e programas educativos que busquem garantir a preservação dos recursos hídricos.
Esta cartilha busca contribuir para este processo e servir como instrumento de apoio ao desenvolvimento de um trabalho educativo mais amplo, realizado de forma integrada pelos diversos setores (usuários, sociedade civil e poder público) nas diversas bacias hidrográficas de nosso estado.
A Água na Terra
Tipos de Água
Ameaças aos Recursos Hídricos
Classificação das Águas
A Qualidade das Águas
Preservação dos Recursos Hídricos
Disposições Legais Relacionadas aos Recursos Hídricos e Sua Preservação
O que você pode fazer para preservaros Recursos Hídricos
S.O.S. Recursos Hídricos
A Água na Terra
Tipos de Água
Ameaças aos Recursos Hídricos
Classificação das Águas
A Qualidade das Águas
Preservação dos Recursos Hídricos
Disposições Legais Relacionadas aos Recursos Hídricos e Sua Preservação
O que você pode fazer para preservaros Recursos Hídricos
S.O.S. Recursos Hídricos
SUMÁRIOSUMÁRIO
A Água na terraA Água na terra
Dois terços da superfície do nosso planeta é coberta por água que, apesar de ser um recurso renovável, não é infinito. A vida animal e vegetal na terra depende essencialmente desse elemento. Mas, para os seres humanos, não é qualquer tipo de água que pode ser utilizada, pois a água salgada dos oceanos e mares não se presta para alguns usos como: beber, banhar, irrigar, etc. A água vital para as atividades humanas no planeta é a água doce, que existe em menor quantidade.
97%
2% 1%
De toda a totalidade da água que existe no planeta, 97% são salgadas e se encontram nos oceanos e nos mares; os 3% restantes é água doce. No entanto, só se pode dispor de menos de 1% para os diversos usos (abastecimento, pesca, indústria, irrigação, etc.). Os outros 2% correspondem às águas que se encontram em estado sólido nas geleiras e calotas polares, além da porção que fica na atmosfera sob forma de vapor d'água. (FONTE: ONU, 2003)
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Com o crescimento das cidades e o aumento das atividades econômicas a água passou a ser usada para acionar os processos produtivos em indústrias e fábricas.
Essa água se mantém em constante movimento, e esse movimento, que constitui o que se chama de ciclo hidrológico, é que sustenta a vida do planeta.
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A humanidade sempre dependeu dos recursos hídricos para a realização de todas as suas atividades. Foi justamente à margem de rios e lagos que as primeiras culturas e civilizações se estabeleceram. A fartura de água favoreceu o desenvolvimento da agricultura e a criação de animais, tanto terrestres (rebanhos) como aquáticos (peixes), além de servir para o deslocamento das pessoas quando eram utilizados como canais de navegação.
ABA TECIMENTOSH ANOUM
A STE I ENTOBA C MHU A OM N
Tipos de águaTipos de águaDependendo das condições de uso em que se
encontra, a água pode ser classificada em seis tipos:
Água bruta Água bruta é a água encontrada nos mananciais, que é captada e tratada para depois ser distribuída à população. (Fonte: CAGECE)
Água potável Água potável é a água q u e s e p o d e b e b e r . É fundamental para a vida humana.
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é a submetida a tratamento, em geral com cloro, para ser utilizada no consumo humano, sem risco de estar contaminada por bactérias patogênicas (Fonte: CAGECE).
Água tratada Água tratada
– são as águas oriundas das casas ou indústrias que, contendo sujeira e detritos, passam pelo sistema de esgoto (Fonte: CAGECE).
Águas servidasÁguas servidas
– é a que recebeu substâncias que a deixou turva, ou que alteraram sua cor, odor ou sabor, tornado-a desagradável. É a água que sofreu alteração em suas características físicas e químicas e se tornou imprópria para o consumo.
Água poluídaÁgua poluída
– é a que contém substâncias tóxicas ou micróbios capazes de produzir doenças. Estas substâncias podem ser invisíveis aos olhos ou imperceptíveis ao paladar. Este tipo de água faz mal à saúde. Para saber se uma água está contaminada, é preciso fazer exame laboratorial.
Água contaminadaÁgua contaminada
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Ameaças aos Recursos HídricosAmeaças aos Recursos Hídricos
Dentre os recursos naturais, a água hoje é o mais ameaçado do planeta. Ameaçado pela escassez e ameaçado também na sua qualidade. As intensas e crescentes agressões ao meio ambiente vem comprometendo cada vez mais a qualidade e a quantidade dos recursos hídricos disponíveis.
– A própria expansão e o desenvolvimento das cidades provocam o esgotamento dos mananciais dos quais se abastecem, vendo-as obrigadas a buscarem outros mananciais cada vez mais distantes, o que se torna bastante caro. A escassez de água é resultado do consumo cada vez maior, do mau uso, do desmatamento, da poluição e do desperdício.
A escassezA escassez
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Desperdício da torneira mal fechada
Gotejando46 Litros
Abertura de 1 mm2.060 Litros
Abertura de 6 mm16.400 Litros
Abertura de 9 mm25.400 Litros
Abertura de 12 mm33.984 Litros
Litros desperdiçados em 1 diaFonte: Sabesp
Abertura de 2 mm4.915 Litros
- O desconhecimento e a falta de orientação das pessoas são os principais responsáveis pelo desperdício de água, o qual acontece, na maioria das vezes, dentro das próprias residências. São atos concretos de desperdício de água: deixar a torneira aberta enquanto se escova os dentes ou se faz a barba; enquanto se ensaboa a louça, ao lavá-la; deixar o chuveiro ligado enquanto se usa o sabonete ou o xampu durante o banho; lavar o carro ou calçadas com mangueira; aguar o jardim quando o sol já está alto.
O desperdícioO desperdício
- As irrigações por canais ou por aspersão convencional são algumas das maneiras que mais desperdiçam água . No primeiro método, a água é intensamente evaporada e no segundo é indiscriminadamente espalhada, não deixando também de oferecer uma parcela para a evaporação. É necessário que não só se divulgue mas que, de fato, se utilizem métodos de irrigação mais eficientes para que seja realmente aproveitada cada gota desse precioso líquido. Também é desperdício deixar uma torneira pingando ou um cano vazando água em casa. Os problemas de vazamento no sistema público também são responsáveis por boa parcela do desperdício de água.
A má utilizaçãoA má utilização
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Vale lembrar que o excesso de água no solo pode tornar inviável o desenvolvimento da atividade agrícola, pois saliniza a terra.
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A destruição da mata ciliar dos rios, riachos, lagoas e açudes, provoca sérios problemas como o assoreamento dos corpos d'água, o carreamento de material de todo tamanho e espécie, inclusive os agrotóxicos, geralmente utilizados nas lavouras. Sem a proteção das raízes das árvores, as margens dos corpos d'água se desbarrancam, proporcionando o transbordamento e as consequentes e desastrosas enchentes. Nas nascentes, o desmatamento provoca o progressivo desaparecimento do manancial.
Os desmatamentosOs desmatamentos
Pode ocorrer devido a causas naturais, como as enxurradas, que trazem para os corpos d'água materiais sólidos e sais dissolvidos, e as chuvas que, "lavando a atmosfera", depositam as poeiras e gases na água.
Contudo, quem mais tem contribuído para poluir as águas é a própria sociedade, que utiliza os recursos hídricos como receptor de esgotos das cidades e dos efluentes das fábricas carregados de produtos poluentes e contaminantes.
A poluiçãoA poluição
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Também são poluentes os agrotóxicos usados nas lavouras, o lixo, que é jogado nas águas ou nas margens dos rios e açudes, e as esterqueiras – vacarias, currais e pocilgas – construídas nas proximidades dos corpos d'água.
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Mesmo ocorrendo de forma eventual, não se pode esquecer dos acidentes com cargas perigosas, que podem facilmente se misturar aos recursos hídricos subterrâneos.
– É um processo que resulta no aumento da concentração de nutrientes nos ambientes aquáticos, principalmente do fósforo e do nitrogênio, os quais são essenciais para o crescimento do fitoplâncton e de macrófitos. A eutrofização antrópica, ou seja, causada pelo ser humano, é decorrente do lançamento de efluentes industriais e domésticos, bem como cargas difusas provenientes da água de drenagem de áreas cultivadas, contendo adubos químicos, nos rios, açudes e lagoas. As consequências da eutrofização são a maior concentração de matéria orgânica, a perda da biodiversidade, a floração de cianobactérias, a proliferação de macrófitas aquáticas e a deteriorização dos corpos hídricos.
A EutrofizaçãoA Eutrofização
Classificação das águasClassificação das águas
A composição das águas varia conforme o tipo de solo e clima das regiões onde se originam e atravessam. Então, com base na quantidade de sais dissolvidos nas águas, elas podem ser classificadas em salinas, salobras ou doces.
Cada classe se presta a usos determinados. Por exemplo, as águas salinas podem ser utilizadas em algumas atividades industriais, mas não servem para o abastecimento das cidades. Da mesma forma, as águas doces, recomendadas para o uso doméstico, não devem ser desperdiçadas em atividades menos exigentes como a refrigeração de equipamentos industriais.
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De acordo com a resolução nº 357 do CONAMA, as águas são consideradas doces quando apresentam salinidade menor ou igual a 0,50‰.
A variação de 0,50‰ a 30‰ na concentração dos sais dissolvidos, leva essas águas a serem consideradas como salobras.
Já as águas que apresentam salinidade igual ou superior a 30‰ são consideradas salinas.
A classificação das águas é feita mediante análise laboratorial.
* ‰ partes por mil
A qualidade das águasA qualidade das águas
A qualidade da água é definida através de suas c a r a c t e r í s t i c a s f í s i c a s , químicas e bacteriológicas, as quais são determinadas por meio de exame físico e a n á l i s e s q u í m i c a s e bacteriológicas, realizadas em laboratório.
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O exame físico determina as características físicas da água: cor, turbidez, sabor, odor e temperatura.
As características químicas da água são determinadas pela presença de substâncias químicas oriundas dos terrenos por onde ela passou, ou recebeu de contribuição de seus afluentes. Essa determinação é feita somente por métodos analíticos e os resultados são fornecidos pela concentração da substância em mg/l (miligrama por litro). As substâncias são: cálcio, ferro, magnésio, etc.
As análises bacteriológicas determinam se a água apresenta condições de ser bebida. Um dos principais pontos a ser analisado é a quantidade de coliformes, principalmente os fecais que, nas águas potáveis, não deve existir. No entanto, se for submetida a um tratamento, a água, em seu estado bruto, pode conter o máximo de 4000 coliformes fecais por 100 mililitros.
Preservação dos Recursos HídricosPreservação dos Recursos Hídricos
A preservação dos recursos hídricos deve ser trabalhada tendo em vista um aspecto fundamental: o desenvolvimento sustentável. O uso dos recursos naturais não pode ser maior do que a capacidade que ele tem de se renovar. Por isso é fundamental gerenciá-los de forma racional e eficiente, garantindo, assim, sua integridade e qualidade, além da melhoria de vida de todos.
No Estado do Ceará, por lei, o modelo de gerenciamento dos recursos hídricos deve ser integrado, descentralizado e participativo, tendo a bacia hidrográfica como a unidade básica a ser adotada para o gerenciamento dos recursos hídricos. Para que esse modelo de gestão se realize, faz-se necessária a utilização de várias ações, tais como planejamento, operação, monitoramento, manutenção e apoio à organização dos usuários.
e a Gestão Participativae a Gestão Participativa
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?
cobrança pelo uso da água;?Propor ao Conselho de Recursos Hídricos do Ceará critérios e normas gerais para a outorga de uso da água e de execução de obras e serviços de oferta hídrica;?Estimular a proteção e a preservação dos recursos hídricos;?Aprovar o plano de gerenciamento de recurso hídrico da bacia;?Constituir grupos de trabalhos, comissões específicas e câmaras técnicas;?Definir os parâmetros de alocação de água para os açudes das bacias;?Discutir e aprovar, anualmente, em conjunto com a Cogerh, o plano de operação dos sistemas hídricos do CBH.
Fiscalizar a arrecadação e aplicação dos recursos oriundos da
Comitês de Bacia já formadosComitês de Bacia já formados
Para colocar em prática o processo de gestão participativa, existem os comitês de bacia hidrográfica (CBHs). Os CBHs são órgãos colegiados, integrantes do Sistema Estadual de Gestão de Recursos Hídricos, que contam com a participação dos usuários de água, da sociedade civil organizada, de representantes dos governos municipais, estaduais e federais. Eles são uma parte fundamental nesse modelo de gestão, pois suas atribuições, dentre outras, são:
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Para as águas, a lei básica ainda é o Código de Águas, o Decreto Federal nº 24.643/34, que nos anos de 1930 já se reportava à preservação das águas, penalizando quem as contaminasse, com os custos de sua recuperação; também já era exigido o tratamento dos esgotos e a proteção das matas ciliares.
Em 1989, foi promulgada a Lei Federal nº 7.754/89, referente à proteção das florestas nas nascentes dos rios.
Em 1997, foi aprovada a Lei Federal nº 9.433/97, conhecida como Lei das Águas, que institui a Política Nacional dos Recursos Hídricos. Dentre os pontos mais importantes estão a definição dos instrumentos para a gestão dos recursos hídricos e a criação das Agências e Comitês de Bacias Hidrográficas.
A Lei Federal nº 9.984/00 foi a responsável pela criação da ANA (Agência Nacional de Águas), entidade federal responsável pela implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e pela coordenação do Sistema
Ainda a nível federal, outros instrumentos legais visando a preservação da qualidade das águas surgiram, a exemplo das Resoluções 357/05 e 397/08 do CONAMA – Conselho Nacional do Meio Ambiente, que estabelecem os padrões para a classificação e enquadramento das águas por seus usos preponderantes, bem como estabelece as condições e padrões de lançamento de efluentes; a Portaria nº 518/04, do Ministério da Saúde, que estabelece os padrões de potabilidade da água para consumo humano, baseados nas exigências da OMS (Organização Mundial de Saúde).
Disposições legais relacionadas aosDisposições legais relacionadas aosRecursos Hídricos e sua preservaçãoRecursos Hídricos e sua preservação
Disposições legais relacionadas aosDisposições legais relacionadas aosRecursos Hídricos e sua preservaçãoRecursos Hídricos e sua preservação
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?Reflita sobre o que você leu nesta cartilha;
?Troque ideias com outros usuários do mesmo açude, fontes de água, lago ou rio que você usa, sobre a situação de preservação destes mananciais;
?Converse com quem está poluindo ou agredindo a natureza. Se não for ouvido, denuncie a irregularidade aos órgãos responsáveis pela fiscalização ambiental;
?Participe de mutirões e campanhas educativas envolvendo sua comunidade, bem como de reuniões do CBH e comissões gestoras de açudes da sua região;
? Procure, junto aos órgãos governamentais e não governamentais que atuem na área, programas de apoio à preservação ambiental.
O que você pode fazer paraO que você pode fazer parapreservar os Recursos Hídricospreservar os Recursos Hídricos
Tabela de consumo de água em processo de produçãoTabela de consumo de água em processo de produção
Fonte: Cartilha FECOMERCIO
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www.ibama.gov.br
www.semace.ce.gov.br
www.srh.ce.gov.br
www.cogerh.com.br
www.dnocs.gov.br
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