Pós-Graduação Lato Sensu -...

Pós-Graduação Lato Sensu

ESTÉTICA AVANÇADA

Coordenação

Me. Edeval Aparecido Zaghetti

Dra Samanta Gobbo Fedrizzi

Conchas/SP

2016-1

1. Dados Gerais da Instituição

2. Características Técnicas do Curso

Nomenclatura:

ESTÉTICA AVANÇADA Carga Horária:

450 horas Grande Área de Concentração: (40000001) CIÊNCIAS DA SAÚDE

Nome e código da área: (40000001) CIÊNCIAS DA SAÚDE Coordenador(a):

Me. Edeval Aparecido Zaghetti Dra. Samanta M. Gobbo Fedrizzi Público Alvo:

O curso é destinado a profissionais das diversas áreas da saúde como farmácia, biomedicina, medicina, enfermagem, educação física, fisioterapia, psicologia, nutrição, tecnólogo em estética sendo curso superior e profissionais de áreas afins que trabalham com o perfil da população estudada. Número de Vagas:

Mínimo:15 Máximo: 30 Critérios de Aprovação

1- Participação e aprovação em todas as disciplinas 2- Frequência mínima de 75% em cada disciplina 3- Obter nota mínima de aprovação de 7.0 nas disciplinas e TCC. 4- Entrega e aprovação do TCC.

Nome da Instituição: Faculdade de Conchas – FACON

Endereço: Rua Itaipu, 157 - V. Seminário, SP, CEP: 18570-000

Telefone: (14)3845-2630

E-mail: [email protected]

Home page: www.faculdadedeconchas.com.br

mailto:[email protected]

http://www.faculdadedeconchas.com.br/

Duração:

Mínimo de 12 meses

Oferecimento:

Matutino, vespertino ou noturno. Período de Oferecimento:

Agosto de 2016 à Agosto de 2017 Inscrição e Matricula:

A inscrição e matrícula é de responsabilidade do polo de apoio presencial. Após o discente fazer a inscrição do curso, é de responsabilidade dos Polos efetivar a matrícula no sistema alunos.net, digitalizar os documentos e fazer o upload no sistema. Para formalizar e controlar a entrega destes documentos pelo discente, a FACON disponibiliza um documento intitulado Termo de Compromisso de Documentos para Matrícula com o objetivo de facilitar o controle da entrega e deixar ciente o aluno das condições de indeferimento de matrícula, caso os mesmos não sejam entregues na data definida pelo gestor.

Relação de documentos para matrícula:

Cópia simples com Apresentação dos Documentos Originais:

a) Diploma de Curso Superior ou Declaração de conclusão do Curso Superior (frente e verso).

b) Cédula de identidade c) CPF (Cadastro de Pessoa Física) d) Título de eleitor e) Certidão de Estado Civil (Certidão de nascimento ou de casamento) f) Documento de quitação das obrigações militares ou de alistamento

devidamente (exigido somente para homens com idade inferior a 30 anos) g) Comprovante de endereço h) Contrato de prestação de serviços emitido pelo sistema e assinado pelo aluno

Certificação:

Os certificados dos cursos presenciais serão expedidos pela Secretaria da FACON, assinados pelo responsável e pelo diretor da FACON.

As informações contidas nos certificados são estabelecidas pelo Art. 7o da Resolução CNE/CES no 1/2007, sendo que a fidedignidade das informações é de responsabilidade do Gestor do Polo.

Desempenho Acadêmico Discente:

De acordo com a Resolução CNE/CES no 1/2007, o aluno deverá ter no mínimo 75% (setenta e cinco por cento) de frequência às aulas e demais atividades programadas e

obter média final igual ou superior a 7,0 (sete inteiros) para ser considerado aprovado nas disciplinas. Para o desempenho acadêmico do aluno, é atribuída uma nota expressa em grau numérico de ZERO a DEZ, com variação de 0,5 (meio) em 0,5 (meio) ponto. A média final de aproveitamento também deve ser arredondada para 0,5 (meio) ponto superior, quaisquer que sejam os décimos ou centésimos encontrados. O aluno será avaliado por meio do acompanhamento contínuo dos resultados obtidos nas avaliações/provas de conhecimento específico, nos exercícios em sala de aula ou domiciliares, quando houver necessidade.

Caso o aluno não obtenha média na disciplina, poderá solicitar uma Avaliação Substitutiva, por meio da solicitação de requerimento disponível no Sistema alunos.net sendo cobrado taxa de serviço. A aplicação da Avaliação Substitutiva ao aluno é de responsabilidade do Gestor e deverá ocorrer ao término de cada núcleo, de acordo com a disponibilidade de sala de aula.

Justificativa:

O profissional de Estética é responsável por cuidar da saúde do corpo e da pele, voltando-se para o bem-estar físico, estético e mental das pessoas. Por isso, um esteticista precisa ter plena consciência da importância que tem para seus pacientes, já que beleza, para muitos, é sinal de bem-estar consigo mesmo. Além de conhecimentos científicos e anatômicos do corpo humano, este profissional também precisa ter noções de cosmetologia e princípios ativos de cada cosmético. Neste sentido, o curso tem a intenção de capacitar profissionais para o atendimento individualizado através da avaliação estética e conhecimento sobre as diversas técnicas e produtos que podem ser utilizados para o tratamento facial, corporal ou capilar de acordo com a necessidade do cliente. Há uma carência de profissionais especializados para este tipo de atendimento, frente ao crescimento notável deste que tem ocorrido pela busca de procedimentos estéticos.

Objetivo Acrescentar conhecimentos teóricos e práticos para o profissional da saúde no estudo e

aplicabilidade dos cosméticos na estética corporal, facial e outras áreas. Oferecer

oportunidade de atualização e aprofundamento de conhecimentos, ligados às práticas

do embelezamento e a promoção, manutenção e recuperação da saúde na área da

estética humana. Promover o conhecimento de técnicas estéticas os principais

procedimentos cirúrgicos e clínicos realizados na área médica, bem como as principais

alterações cutâneas e sistêmicas relacionadas à recuperação tecidual. Fornecer

condições para o profissional desempenhar suas atividades como prestador de serviço

autônomo em centros de estética, spas, academias, domicílios e outros

estabelecimentos afins.

Matriz Curricular do Curso

Mó

du

lo 1

Didática 30 h Modelo EaD

90 h Fundamentos da Educação 30 h

Legislação da Educação 30 h

Mó

du

lo 2

Metodologia da Pesquisa Científica 30h Modelo

Presencial 30 h

Mó

du

lo 3

Histologia e Fisiologia da Pele, Microbiologia , Imunologia e Parasitologia Cutânea, Biossegurança e Ergonomia

30

Modelo Presencial

100 h Noções de Angiologia 30

Avaliação Clínica aplicada à Estética 40

Mó

du

lo 4

Recursos Tecnológicos Aplicados à Estética Corporal I

Recursos Tecnológicos Aplicados à Estética Facial I

40

Modelo Presencial

100 h Terapias Capilares Terapias Alternativas em Estéticas

30

Pesquisa em Ciências da Saúde

Marketing e Empreendedorismo

30

Mó

du

lo 5

Cosmetologia Aplicada em Procedimentos Estéticos

Farmacologia

30

Modelo Presencial

130 h Recursos Terapêuticos Manuais

30

Aspectos Psicológicos no atendimento clínico Técnicas Estéticas no Pré e Pós Operatótio

30

Recursos Tecnológicos Aplicados à Estética Corporal II

Recursos Tecnológicos Aplicados à Estética Facial II

40

TOTAL 450hras

Trabalho de Conclusão de Curso 40

100 h Atividades Complementares 60

Programa do Curso

01- DIDÁTICA

Conteúdo:

Origem da Didática. Fundamentação teórica e principais autores. Tendências

pedagógicas e práticas didáticas. Didática e Planejamento; Técnicas e estratégias

didáticas na educação; Técnicas centradas no objeto de ensino. Técnicas

didáticas centradas na aprendizagem. O papel da Didática na formação de

educadores. Técnicas didáticas para a Inclusão. Didática e enfoques (positivista,

tecnicista e construtivista). Didática e Cultura Educacional.

Referências Bibliográficas:

CANDAU, V. (org.) Didática, currículo e saberes escolares. 2 ed. Rio de Janeiro:

DP&A, 2002.

DEWEY, John. Experiência e Educação. São Paulo: Ed. Nacional, 1976.

SACRISTAN J. Gimenes. GOMEZ. A. Perez. Compreender e transformar o Ensino.

Porto Alegre: Art Méd, 2000.

02- FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

Conteúdo:

Estudo e análise dos fundamentos políticos, epistêmicos, econômicos, sociais e

legais da educação. A Pedagogia Moderna. A escola como instituição cultural e

social. Escola e os mecanismos de controle social e educacional. A nova escola.

Metodologias e práticas de ensino que permeiam a educação (positivismo,

tecnicismo, construtivismo e sócio-interacionismo). Estudo das ideias

pedagógicas. Planejamento participativo, projeto político pedagógico e gestão

democrática.


ANTUNES, C. As Inteligências Múltiplas e seus Estímulos. 13ª ed., Campinas:

Papirus, 2006.

COLL, César. Aprendizagem Escolar e Construção do Conhecimento. Porto Alegre:

Artes Médicas, 1994.

PIAGET, Jean. O nascimento da inteligência na criança. Zahar; Brasília, INL- 1975.

03- LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL

Conteúdo:

Histórico e contexto da política educacional brasileira. Fundamentos legais da

educação Infantil. Reformas da educação brasileira. Estrutura e funcionamento

da educação básica. Sistemas educacionais Legislação Educacional, (LDBs).

Constituição. FUNDEB. Estatuto da Criança e do adolescente. Regimento Escolar,

Currículo. Planos de Ensino. Projeto político pedagógico. Plano Nacional de

Educação. Plano Municipal de Educação. Políticas de financiamento nacional e

internacional da educação brasileira. Legislação Educacional Nacional para a

Educação Inclusiva.


BRANDÃO, Carlos R. O que é Educação. São Paulo. Brasiliense.

NISKIER, A. LDB – a nova lei da educação – tudo sobre a lei de diretrizes e bases

da educação nacional; uma visão crítica. 6a ed., Teresópolis: Consultar, 1997.

SAVIANI Demerval. A Nova Lei da Educação. Campinas. Ed. Autores Associados.

04- METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA

Conteúdo:

Definição de pesquisa e trabalho científico. Metodologia do ensino e as principais

práticas didático-pedagógicas. Fundamentos Teóricos da Investigação qualitativa

e quantitativa em Educação. Reflexões sobre o papel do ensino. As funções da

metodologia na docência. Análise do conceito de Metodologia. Planejamento.

Técnicas e estratégicas metodológicas. Enfoque da pesquisa em ciências

humanas. Diretrizes para a elaboração do trabalho de conclusão de curso.

Normas da ABNT para a produção acadêmica.


GIL, Antonio Carlos. Como elaborar Projetos de Pesquisa. São Paulo: Atlas, 2002.

MEDEIROS, João Bosco. Redação Científica: a prática de fichamentos, resumos,

resenhas – São Paulo: Atlas, 1997.

SALOMON, Délcio Vieira. Como fazer uma monografia. São Paulo: Martins

Fontes, 1999.

05. HISTOLOGIA E FISIOLOGIA DA PELE ( HFPBE)

Conteúdo:

Estudo dos aspectos morfológico e funcional da pele. Organização histológica da

epiderme: Origem embriológica, tipos celulares, diferenciação celular, síntese de

queratina (queratinócitos) e síntese de melanina (melanócitos), barreira hídrica.

Organização histológica da derme: Origem embriológica, constituição, matriz

extracelular, controle de expressão gênica, biossintese de colágeno e elastina.

Anexos da pele: Pêlos, unhas e glândulas sebácea e sudorípara (aspectos

morfológicos e funcionais).


JUNQUEIRA, L. C.; CARNEIRO, J. Histologia Básica. 11ª Edição. Rio de Janeiro:

Guanabara Koogan, 2008. 524p.

BERNE, R.M., LEVY, M.N. Fisiologia 5ª ed., Elsevier, 2004

GUYTON, A.C. Tratado de Fisiologia Médica, Guanabara Koogan, 10ª ed., 2002

5.1 MICROBIOLOGIA, IMUNOLOGIA E PARASITOLOGIA CUTÂNEA

Conteúdo:

Abordar as características estruturais e morfofisiológicas dos principais micro-organismos na área da saúde (bactérias, fungos e vírus). Principais protozooses e helmintoses que afetam o tegumento. Defesa e mecanismo de evasão dos agentes infecciosos. Definições e nomenclaturas utilizadas na prática laboratorial.


ABBAS, A.K.; LICHTMAN, A.H. Imunologia Celular e Molecular. 5 ed, Rio de

Janeiro: Elsevier, 2005.

REY, L. Bases da Parasitologia , 3 ed., Ed. Guanabara Koogan, 2010.

TRABULSI, L.R. Microbiologia. 5 ed. São Paulo: Atheneu. 2008.

5.2 BIOSSEGURANÇA E ERGONOMIA

Conteúdo:

Estudo dos procedimentos que visam evitar ou controlar os riscos provocados pelo uso de agentes químicos, físicos e biológicos. Estudo do sistema homem-máquina-ambiente de trabalho, visando a uma melhor adequação do trabalho ao homem. Adaptação dos instrumentos, condições e ambiente de trabalho às capacidades psicofisiológicas antropométricas e biomecânicas do homem.

Referências Bibliográficas: HUDSON, C. A. Ergonomia Aplicada ao Trabalho. 1ed. Belo Horizonte: Ergo

Editora, vol. 1 e 2, 1995.

GRANDJEAN, E. Manual de Ergonomia –Adaptando o Trabalho ao Homem. 4ed.

Porto Alegre: Artes Médicas Sul Ltda, 1998.

FERREIRA, C. M. A. Qualidade em Biossegurança. 1ed. Rio de Janeiro:

Qualitymark, 2000.

06. NOÇÕES DE ANGIOLOGIA ( NA)

Conteúdo:

Anatomia vascular artério-venosa e linfática. Estudo da rede linfática superficial e profunda. Relação de estruturas vasculares com inadequações estéticas. Estudo do sistema venoso e métodos exploratórios. Varizes, micro varizes e teleangiectasias. Estudo termográfico em celulite e lipodistrofias. Alterações vasculares decorrentes a cirurgias plásticas Técnicas adotadas em esclerose vascular. Cuidados com pacientes de risco seus fatores: fumo, diabetes, idade avançada, IRV.


BERNE, R.M., LEVY, M.N. Fisiologia. 5 ed. Elsevier, 2004

GUYTON, A.C. Tratado de Fisiologia Médica. 10 ed. Guanabara Koogan, 2002.

7. AVALIAÇÃO CLÍNICA APLICADA Á ESTÉTICA: ( ACAE)

Conteúdo: Entender os itens de uma avaliação clínica, queixa principal,

anamnese, exame físico, palpação, testes específicos, sensibilidade da pele,

para assim traçar um tratamento e conduta pertinente com o perfil do

paciente.

Referencias Bibliográficas:

BORGES, F. S. Modalidades Terapêuticas nas Disfunções Estéticas. Fisioterapia

Dermato Funcional - Funcional - Fundamentos, recursos e patologias . São Paulo:

Ed. Fortes, 2006.

KEDE, Maria Paulina Villarejo. Dermatologia Estética. São Paulo: Atheneu, 2004.

VILAREJO, M. P., SABATOVICH, O. Dermatologia Estética. São Paulo: Atheneu,

2003.

8. RECURSOS TECNOLÓGICOS APLICADOS À ESTETICA CORPORAL I ( RTEC I)

Conteúdo:

Diagnósticos, desenvolvimento de protocolos práticos e manutenção nos seguintes casos: Hidrolopodistrofia (celulite), Adiposidade localizada, Estrias, Flacidez tecidual e muscular. Cuidados com gestantes. Utilização de recursos aplicados à estética. Avaliação clínica estática e biometria corporal. Recursos estéticos aplicados à saúde da mulher.


VILAREJO, M. P., SABATOVICH, O. Dermatologia Estética. 1 ed. São Paulo:

Atheneu, 2003.



Ed. Fortes, 2014.

GUIRRO, E., GUIRRO, R., Fisioterapia Dermato Funcional: fundamentos, recursos

e patologias. 3 ed. Manole: São Paulo, 2011.

8.1 RECURSOS TECNOLÓGICOS APLICADOS À ESTETICA FACIAL I

Conteúdo:

Diagnósticos, desenvolvimento de protocolos práticos e manutenção nos seguintes casos: Limpeza de pele, Revitalização, Peelings.

Clareamento cutâneo de hipercromias e fotodermatoses. Utilização de recursos de eletroterapia estética. Necessidades cutâneas dos diferentes biótipos cutâneos. Tratamento dos sinais do envelhecimento cutâneo. Hipotonia cutânea e mio-cutânea. Acne polimorfo.



Atheneu, 2003.


Dermato Funcional - Funcional - Fundamentos, recursos e patologias . 1 ed. São

Paulo: Ed. Fortes, 2006.

9. TERAPIAS CAPILARES ( TCAE)

Conteúdo:

Noções de Terapia Capilar. Estudo dos tratamentos capilares, no âmbito da estética e da cosmetologia. Procedimentos estéticos, corretivos e preventivos utilizados na assistência capilar. Fundamentos de equipamentos e produtos utilizados na Estética Capilar.


BAUMANN, Leslie. Dermatologia Cosmética: princípios e prática. Rio de Janeiro:

Revinter, 2004.


BIONDO, Sonia; DONATI, Bruno. Cabelo – cuidados básicos, técnicas de corte,

coloração e embelezamento. São Paulo: Senac, 2003.

9.1 TERAPIAS ALTERNATIVAS EM ESTÉTICA

Conteúdo:

Estudo das terapias alternativas, bioenergéticas e reflexologia, com aprendizagem das técnicas correspondentes. Fundamentos de terapias chinesa, japonesa, Ayurveda e reflexologia. Noções de cromoterapia, aromaterapia, banhos medicinais, técnicas de relaxamento e meditação, Yogaterapia, além de outros recursos para promover a beleza e o bem estar.


TEIXEIRA, Sérgio Augusto. Medicina Holística. 1 ed. São Paulo: Campus, 2003.

MACIOCIA, G. Diagnóstico na Medicina Chinesa: um Guia Geral. SP: Roca, 2005.

FAÇANHA, Rosangela. Estética Contemporânea. Rio de Janeiro: Rubeio, 2003.

10. PESQUISA EM CIÊNCIAS DA SAÚDE ( PCS)

Conteúdo:

Estudo e discussão de temas pertinentes à Estética. Estudos clínicos e pesquisas associadas ao curso. Conhecimento científico dentro da área. Atualização e comparação de estudos científicos referentes ao tema.


GUYTON, A.C. Tratado de Fisiologia Médica. 10 ed. Guanabara Koogan, 2002.

GIL, A. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. São Paulo: Atlas, 2002.

LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos da Metodologia Científica. São Paulo: Atlas,

2004

10.1 MARKETING E EMPREENDORISMO (ME)

Conteúdo:

Empreendedorismo e espírito empreendedor. Habilidades, atitudes e características dos empreendedores – fatores psicológicos e sociológicos. Auto-estima e valorização pessoal. Elementos essenciais para iniciar um novo negócio: o plano de negócio.


Dornelas, José Carlos Assis. Empreendedorismo: transformando idéias em

negócios. 2. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2005.

Salim, C.S.; Hochman, N.; Ramal, S.A. Construindo plano de negócios. Rio de

Janeiro: Campus, 2001.

Sebrae Nacional; Fundação Roberto Marinho. Programa Brasil empreendedor:

aprender a empreender. Rio de Janeiro: SEBRAE, 2001.

11. COSMETOLOGIA APLICADA EM PROCEDIMENTO ESTÉTICO e

FARMACOLOGIA (CPE)

Conteúdo:

Características da pele: Bioquímica da pele, alergias e processos irritativos. Características da pele: pH cutâneo, permeação cutânea. Veículos e ativos utilizados na estética facial e corporal. Funcionalidade e mecanismo de ação dos ativos faciais e corporais. Cosméticos de última geração (lipossomas, nanoesferas e neurocosméticos). Microbiologia aplicada a cosméticos. Ética e legislação cosmética. Fotoprotetores: espectro solar e melanogênese, filtros solares, bloqueadores. Fotoprotetores: fator de proteção solar e bronzeadores. Fitocosmetologia


CASADIO, S. – Tecnologia Farmacêutica, Milano – Varese: Cisalpina, 2.ed, v.1 e 2,

1972.

PRISTA, LUIS VASCON et al. – Tecnologia Farmacêutica – Lisboa: Calouste

Gulbekian, 5.ed., v. I,II e III, 1995.

VOIGT, R . – Tratado de tecnologia Farmacêutica, Espanha: Acribia, 1982.

12. ASPECTOS PSICOLÓGICOS NO ATENDIMENTO CLÍNICA ( APAC)

Conteúdo:

Relação entre paciente e profissional da área de saúde: aspectos mentais e emocionais básicos do atendimento. Interdisciplinaridade. Conceitos básicos do funcionamento mental que interferem no processo saúde-doença.


BOLLAS, C. Hysteria. São Paulo: Escuta, 2000.

BRENNER, C. Noções Básicas de psicanálise. Rio de Janeiro: Imago, 1987.

HISADA, S. Conversando O. M. Interdisciplinaridade: um novo desafio à

psicanálise? In Revista Brasileira sobre psicossomática. Rio de Janeiro: Revinter,

2002.

12.1 TÉCNICAS ESTÉTICAS NO PRÉ E PÓS OPERATÓRIO

Conteúdo:

Noções das técnicas adotadas em Cirurgia Plástica Estética: Abdominoplastia, Mamoplastia redutora e de aumento com implantes mamários, Lipoaspiração, lifting gacial, blefaroplastia e rinoplastia. Pós Operatório na Lipoaspiração, com ou sem transferência de gordura. Acompanhamento no Pré e pós-parto; Cicatrizantes hipertróficas e quelóides. Pré e Pós cirurgia Plástica. Prevenção da insuficiência respiratória pós abdominoplastia. Cuidados com pacientes de risco e seus fatores: fumo, diabetes, idade avançada, IRV.




Ed. Fortes, 2006.

PEREIRA, F. Eletroterapia sem Mistérios - Aplicações em Estética Facial Corporal.

3 ed. São Paulo: Rubio, 2007 .


2003.

13. RECURSOS TERAPEUTICOS MANUAIS (RTM )

Conteúdo:

Conhecimento de técnicas de massagem, drenagem linfática, avaliação clínica em massoterapia, tipos diferentes de massagem, condutas específicas para cada situação clínica pertinente a procedimentos estéticos.



MARTINS, G. A. Princípios de estética aplicada. São Paulo: Atlas, 1990.


Atheneu, 2003.

14. RECURSOS TECNOLÓGICOS APLICADOS À ESTETICA CORPORAL I I( RTEC II)

Conteúdo:

Diagnósticos, desenvolvimento de protocolos práticos e manutenção nos seguintes casos: Hidrolopodistrofia (celulite), Adiposidade localizada, Estrias, Flacidez tecidual e muscular. Cuidados com gestantes. Utilização de recursos fisioterápicos cosmiátricos, Utilização de recursos de eletroterapia estética.

Avaliação e biometria corporal. Técnicas manuais: massagem clássica estimulante, massagem relaxante.



Atheneu, 2003.



Ed. Fortes, 2006.

PEREIRA, F. Eletroterapia sem Mistérios - Aplicações em Estética Facial

Corporal. 3 Ed. São Paulo: Rubio, 2007 .

14.1 RECURSOS TECNOLÓGICOS APLICADOS À ESTETICA FACIAL II ( RTAEF II)

Conteúdo:

Diagnósticos, desenvolvimento de protocolos práticos e manutenção nos seguintes casos: Limpeza de pele, Revitalização, Peelings.

Clareamento cutâneo de hipercromias e fotodermatoses. Utilização de recursos de eletroterapia estética. Necessidades cutâneas dos diferentes biótipos cutâneos. Tratamento dos sinais do envelhecimento cutâneo. Hipotonia cutânea e mio-cutânea. Acne polimorfo.



2003.



Ed. Fortes, 2006.

PEREIRA, F. Eletroterapia sem Mistérios - Aplicações em Estética Facial

Corporal. 3 ed. São Paulo: Rubio, 2007 .

INDICAÇÃO DE PROFESSORES:

Paula Alves Magnani Seabra

Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/3867024181161303

Valéria Cardoso Moreira


Daniele Raineri Mesquita Serva Spressão


Denise Maria Kriguer


Juliana Agostinho Lopes


Lilian Cristina Vieira Jorge


Virgínia Ines Moreira Marques


Thiago Lucas Bavaresco Macedo


Priscila Parr dos Santos Fernandes


PARECER DO CAS (CONSELHO ACADÊMICO SUPERIOR)

Data: ___/____ / 2016

Assinaturas: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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