Portfólio de Arquitetura - Matheus Proença Santos

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MATHEUS GARCIA LÚCIO SILVA PROENÇA SANTOS

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PERSPECTIVA ISOMÉTRICAS

CROQUIS À MÃO FOTOS DA MAQUETE FINAL

ESTRUTURA PRÉ-FABRICADA

A proposta da disciplina de projeto durante esse semestre foi o desenvolvimento de projetos que explorassem o uso de estruturas pré-fabricadas. O projeto mais significativo desse período foi um edifício híbrido, com embasamento de uso público e uma torre corporativa. O aspecto mais enriquecedor desse contato com elementos pré-fabricados foi um melhor entendimento do processo construtivo e das limitações e possibilidadespossibilidades de tal técnica. O edfício apresentava a circulação vertical concentrada em bloco onde a estrutura seria moldada in loco, porém o resto da edificação foi inteiramente projetada dentro do método da estrutura de concreto pré-fabricada.

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE DISCIPLINA DE PROJETO V - 2º SEMESTRE DE 2014

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DETALHAMENTO DO PROCESSO CONSTRUTIVO

5. Vigas longitudinais

4. Pilares de 21,60 m1. Bloco moldado in loco (circulação vertical)

6. Vigas transversais 7. Lajes alveolares

3. Pilares de 21,60 m2. Pilares de 21,60 m

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brises metálicosPERSPECTIVA EXPLODIDA (ANDAR TIPO)

vidro laminado

caixilharia metálica

vigas tranversais

pilares

vigas longitudinais

caixilharia metálica

vidro laminado

parede de vedação

lajes alveolares

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VISTA SUPERIORESACALA 1:250

CROQUIS À MÃOPAGINAÇÃO DA ALVENARIA

ESPAÇO DE PERMANÊNCIA

1.

0,00

0,00

1,20

1,20

1.

1.

1.

1.

2.

2.

2.

A proposta para esse projeto era a elaboração de um recinto (espaço de permanência) explorando o uso da alvenaria de tijolos. O partido para a criação do meu recinto veio da desconstrução de triângulos. A ideia era que a forma geométrica não estivesse totalmente fechada criando espaços de circulação e permanência. A inspiração foi o desenho criado por escadas triangulares contínuas. Através dos estudos a formaforma final foi concebida utilizando o conceito relacionado aos triângulos e a simetria para que a composição ficasse harmônica. Também foi criado um desnível no terreno, fazendo com que o recinto e a alvenaria ficassem em evidência.

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Para que o espaço criado pelos muros não ficasse muito enclausurado, o menor muro tem sua altura diminuída gradativamente, criando a ilusão de uma diagonal.

Os dois muros mais longos, que criam um corredor mais estreito entre os espaços, apresentam uma disposição diferente dos tijolos, que são intercalados de uma forma a criarem vazios. Dessa forma, permitindo a passagem da luz e uma pequena visibilidade da área arborizada. visibilidade da área arborizada.

VISTA SUPERIORESACALA 1:250

PERSPECTIVA 2

PERSPECTIVA 1

PERSPECTIVAS ISOMÉTRICAS

Nos desníveis criados estão localizadas arquibancadas, também feitas através da alvenaria de tijolos. Elas complementam o recinto criando um espaço de permanência e contemplação.

A massa arbórea foi posicionada estrategicamente para que durante diferentes horas no dia ela proporcione sombra em diferentes pontos no interior do recinto. Também acrescenta um valor estético fornecendo uma vista para os espaços vazados do muro maior.vazados do muro maior.

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VISTA SUPERIORESACALA 1:250

CROQUIS À MÃO

MÓDULO TRIDIMENSIONALFIGURA PLANA ORIGINAL

ESPAÇO DE TRANSIÇÃO

A proposta para esse projeto era a criação de um percurso (espaço de passagem ou transição), explorando a materialidade e a espacialidade. O partido para a elaboração do percurso veio da criação de um módulo estabelecido através da repetição de triângulos que, por sua vez, foram formados com barras metálicas. A intenção foi fazer com que o módulo criasse uma composição mais interessante e dinâmica ao longo do percurso.percurso. A forma do módulo se deu à partir da manipulação de uma figura plana formada por triângulos isósceles de 45º.

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Os módulos são formados por barras metálicas de seção circular e, alguns deles, vedados com chapas metálicas perfuradas.

O guarda-corpo de cerâmica armada acompanha o desenho do projeto formando ângulos agudos ao longo do percurso.

A forma do projeto tem a intenção de criar um percurso mais agradável e interessante de se percorrer.

As árvores foram posicionadas com a intenção de fornecer sombra aos trechos do percurso que não são protegidos pelas chapas metálicas.

IMAGENS RENDERIZADAS (LUMION)DIMENSÕES DOS MÓDULOS

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PLANTA TÉRREOESACALA 1:500

PERSPECTIVA ISOMÉTRICA

CONJUNTO HABITACIONAL

Para esse projeto nos foi apresentado o desafio criar um conjunto habitacional através da implantação de 160 unidades habitacionais cuja forma seria a de um cubo. Nesse estágio do projeto era necessário que fossem estabelecidas as circulações verticais e horizontais, além dos acessos de cada unidade. Além disso, era obrigatório que 4 dessas unidades fossem destinadas ao comércio e que fossemfossem definidas pelo menos 60 vagas de carro. Minha proposta surgiu da exploração da simetria e do jogo de volumes com os cubos, colocando-os em níveis diversos. Já para a circulação vertical previ escadas localizadas nas extremidades que conectam os cubos através de passarelas externas.

comércio área permeável circulação vertical vias principais

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12,00

4º PAVIMENTO

2º PAVIMENTO

3º PAVIMENTO

TÉRREO

1º PAVIMENTO

0,00

3,00

6,00

9,00

PERSPECTIVA EXPLODIDA

PLANTA 1º PAVIMENTOESACALA 1:1000

PLANTA 2º PAVIMENTOESACALA 1:1000

PLANTA 3º PAVIMENTOESACALA 1:1000

PLANTA 4º PAVIMENTOESACALA 1:1000

circulação horizontalárea permeável circulação vertical vias principais

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IMAGENS RENDERIZADAS (LUMION)

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PERSPECTIVAS RENDERIZADAS(LUMION)

CONFIGURAÇÃO DO CONJUNTO HABITACIONAL

CASA CUBO

Após a proposta do conjunto habitacional estar definida, o próximo desafio seria definir mais detalhadamente como seriam as unidades habitacionais em cubo. A minha abordagem para a casa cubo com dimensões de 6m x 6m, foi a valorização da estrutura metálica, dando à ela destaque através da cor vermelha. Outros dois elementos marcantes para meu projeto foram as duas fachadas opostas, em uma delas se encontraencontra o método de fachada ventilada e na outra, uma pele de vidro, protegida por um brise metálico.

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PERSPECTIVAS ISOMÉTRICAS

6,00

QUARTO

PLANTA TÉRREOESCALA 1:50

PLANTA MEZANINOESCALA 1:50

PLANTA COBERTURAESCALA 1:50

WC

0,003,000,00

COZINHA

SALA DE ESTAR / JANTAR

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vidro laminado

caixilharia metálica

painéis de vedação internos

painéis de vedação (placa cimentícia)

estrutura secundária (vedação)

vigas metálicas (perl I)

painéis de vedação internos

caixilharia metálica

vidro laminado

pilares metálicos (perl H)

placa metálica perfurada (brise)

vidro laminado

caixilharia metálica

revestimento de piso

laje (painel wall)

laje impermeabilizada

vigas metálicas (perl I)

estrutura secundária (vedação)

painéis de vedação (placa cimentícia)

fachada ventilada (placa cimentícia)

painéis de vedação (placa cimentícia)

PERSPECTIVA EXPLODIDA

barras de contraventamento

painéis de vedação internos

vigas metálicas (perl I)

pilares metálicos (perl H)

estrutura secundária (vedação)

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MAQUETE FINALIZADA

PROCESSO DE MONTAGEM DA MAQUETE

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PERSPECTIVAS DO MODELO FINAL

CROQUIS À MÃO FOTOS DA MAQUETE 1:1

ESTUDO DA FORMA

Para o meu primeiro semestre no período de intercâmbio, a disciplina de projeto partia de uma abordagem mais artística e abstrata. Antes da criação de um projeto propriamente dito, buscou-se uma descontrução e estudo da forma. A proposta era a criação de um objeto tridimensional abstrato através da manipulação do papel. Foram formados grupos e para cada grupo foi designado uma técnica de manipulação do papel. MeuMeu grupo ficou com a “extrusão”. Durante o semestre desenvolvemos diversas propostas, explorando diferentes técnicas e formas de representação, desde modelos eletrônicos até maquetes físicas. Depois de um longo período de desenvolvimento, chegamos à uma forma final e atingimos o objetivo de construir o obejto na escala 1:1.

UNIVERSITY OF EAST LONDONDESIGN INVESTIGATION - 2º SEMESTRE DE 2015

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CROQUI DA FIGURA PLANA

CROQUIS À MÃO

CROQUIS À MÃO

EXPERIMENTO EM MAQUETE

EXPERIMENTO EM MAQUETE

MODELO 3D (RHINOCEROS)

MODELO 3D (RHINOCEROS)

MODELO 3D (RHINOCEROS)

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VISÃO SUPERIOR

VISÃO LATERAL

PERSPECTIVA DO MODELO 3D

VISÃO SUPERIOR

VISÃO LATERAL

PERSPECTIVA DO MODELO 3D

VISÃO SUPERIOR

VISÃO LATERAL

PERSPECTIVA DO MODELO 3D

VISÃO SUPERIOR

DESENVOLVIMENTO DA FORMA ATRAVÉS DE MÓDULOS(RHINOCEROS)

VISÃO LATERAL

PERSPECTIVA DO MODELO 3D

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FOTOS DA MAQUETE FINAL

VISÃO SUPERIOR VISÃO LATERAL

PERSPECTIVA DO MODELO 3D

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VISTA SUPERIORESACALA 1:500

PERSPECTIVAS DOS CHALÉS

CHALÉS SUÍÇOS

A proposta projetual durante o período de intercâmbio também teve uma abordagem diferente. Tivemos a liberdade de escolher nosso próprio terreno dentro de uma vila nos alpes suíços chamda Vals. O objetivo era criar algum programa que criasse alguma forma de hospedagem para incentivar o turismo na região. Minha proposta foi a criação de um tipo alternativo de hostel. Haveria um edfício principal,principal, onde estaruam localizadas as áreas comuns, porém os hóspedes seriam alocados em chalés privativos espalhados pelo terreno. O obejtivo foi utilizar a topografia acidentada do terreno, implantando as duas tipologias de chalés em níveis diversos, criando passagens e escadarias externas na paisagem já existente.

UNIVERSITY OF EAST LONDONDESIGN RESOLUTION - 1º SEMESTRE DE 2016

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VISTA SUPERIORESACALA 1:150

1,00

3,00

11,00

14,00

11,00

11,00

0,00

4,00

7,00

A A

BB

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CORTE A-AESCALA 1:200

CORTE B-BESCALA 1:200

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HOSTEL - ÁREAS COMUNS

1,00

recepção

C C

D

D

E

E

PLANTA TÉRREOESCALA 1:50

1,00

armazenamento

1,00

hall de entrada

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PLANTA PAVIMENTO SUPERIORESCALA 1:50

HOSTEL - ÁREAS COMUNS

4,00

restaurante

4,00

terraço

4,00

cozinha

C C

D

D

E

E

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1,00

4,00

7,00

CORTE C-CESCALA 1:50

HOSTEL - ÁREAS COMUNS

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1,00

4,00

4,00

1,00

7,00

CORTE E-EESCALA 1:50

CORTE D-DESCALA 1:50

HOSTEL - ÁREAS COMUNS

Page 27: Portfólio de Arquitetura - Matheus Proença Santos

HOSTEL - ÁREAS COMUNS

ELEVAÇÕESESCALA 1:100

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TIPO 1: CHALÉ INDIVIDUAL

ELEVAÇÕESESCALA 1:100

Page 29: Portfólio de Arquitetura - Matheus Proença Santos

0,00

F F

G

PLANTA TÉRREOESCALA 1:25

TIPO 1: CHALÉ INDIVIDUAL

G

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PLANTA PAVIMENTO SUPERIORESCALA 1:25

TIPO 1: CHALÉ INDIVIDUAL

0,00

3,00

F F

G

G

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CORTE F-FESCALA 1:20

TIPO 1: CHALÉ INDIVIDUAL

3,00

0,00

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3,00

0,00

CORTE G-GESCALA 1:20

TIPO 1: CHALÉ INDIVIDUAL

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TIPO 2: CHALÉ FAMILIAR

ELEVAÇÕESESCALA 1:100

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H H

I

I

0,00

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TIPO 2: CHALÉ FAMILIAR

PLANTA TÉRREOESCALA 1:25

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TIPO 2: CHALÉ FAMILIAR

PLANTA PAVIMENTO SUPERIORESCALA 1:25

0,00

3,00

H H

I

I

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TIPO 2: CHALÉ FAMILIAR

CORTE H-HESCALA 1:25

3,00

0,00

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0,00

3,00

TIPO 2: CHALÉ FAMILIAR

CORTE I-IESCALA 1:25