Portfólio 1 - concursos
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PORTFLIO 1
LNGUA PORTUGUESA
CONCURSOS
1
Professoras: Daniela Gomes Loureiro ([email protected]) Eva Mercedes Martins Gomes ([email protected])
Contedo que ser trabalhado: *Interpretao de texto: ato de ler
*Fontica (encontros voclicos e palavras quanto tonicidade)-Fonema
e letra: alfabeto fontico
-Classificao 1. 2. 3. 4. 5. 6.
dos fonemas:
Vogal e Consoante Vogal e Semivogal Encontro voclico Ditongo Tritongo Hiato Encontro consonantal
2
7.
*Separao silbica
INTERPRETAO DE TEXTO
ATO DE LER
3
INTERPRETAO DE TEXTOA interpretao de texto no se reduz simplesmente ao ato de ler rapidamente, ou seja, no ler 1, 2 ou 3 vezes que far de voc um bom leitor. necessrio uma leitura crtica.
Fazer uma leitura crtica quando o autor induz o leitor a uma opinio.Para se tornar um bom leitor, preciso exercitar-se, lendo textos diversificados, no em quantidade, mas, sim, em qualidade. A leitura deve ser feita de forma especial.
4
O ato de leitura tem tcnica.Tudo texto (manifestao da lngua). Comunicao Texto Imagem Texto uma manifestao lingustica ou visual que produz um sentido para aquele que o l ou ouve. Muitas instituies esto associando textos visuais e escritos nas provas de concurso, como: Grficos, charges, quadros, anncios publicitrios, mapas. Texto
5
O que fazer quando isso ocorrer? 1 - Procure perceber a posio do objeto/pessoa que est na imagem. 2 - Proporo do objeto (tamanho). 3 - Perceba, tambm, a iluminao que aparecer ao redor:
Tom claro ao redor mais relevante.
Tom escuro ao redor menos relevante.6
4 - Contexto em que se encontra, como: fato histrico, atualidade.
7
NOVAES, Carlos; LOBO, Csar. Cidadania para principiantes: a histria do homem. So Paulo: tica, 2003, p. 31.
1 posio 2 proporo 3 tonalidade 4 contexto
8
NOVAES, Carlos; LOBO, Csar. Cidadania para principiantes: a histria do homem. So Paulo: tica, 2003, p. 31.
FONTICA
(encontros voclicos e palavras quanto tonicidade)9
FONEMA E LETRALetra: smbolo Fonema: som
Fonema o som e a letra a representao do somObs: Fonema ser sempre a unidade sonora da palavra.
Portanto: letra fonema10
Os fonemas podem ser vogais, consoantes e semivogais
fonema
Exemplos tomo, arte pano, ramo, lanho antes, amplo, ma,mbito, nsia mtrica, pea.
fonema
Exemplos
/a/
///e/ //// Vogais /o/ // /i/ //
medo, pssegosempre, mbolo, centro, concntrico, tm, tambm. tima, bola. rolha, av ombro, ontem, cmputo, cnsul item, silvcola
/b/ /d/ /f/ /g/ // /k/ /l/Consoantes //
// /p//R/ /r/ /s/
/m/ /n/
Semivogais
simples, smbolo, tinta, sncrono /u/ /w/ uva, tero // algum, plmbeo, nunca, renncia, muito /y/ uivo, me, rea, tm, tambm, vivem /w/ automtico, mvel, po, frequente, falam
/t/ /v/
///z/ /ks/
Barco Dente Fato goteira; foguete jeitoso; geleia cada; toque Lado Alho Mata Nota Sonho Pico roda; guerra Caro seda / cebola / aroximar tela leve Wilma xale chuva Azedo casa exerccio Fixo dinheiro jump
/d//ts/
11
pizza
CRITRIO
CLASSIFICAO Anteriores (a lngua em elevao avana em direo ao palato duro)Mdias (a lngua fica em posio horizontal, quase em repouso) Posteriores (a lngua em elevao avana para a frente da boca) Abertas (alargamento maior)
FONEMAS VOCLICOS // /i//a/
/e/ ////
//
ZONA DE ARTICULAO
// /u/ /a/
/o/ // //
//
// /o/ /u/
TIMBRE
Fechadas (estreitamento maior) Orais (ar saindo predominantemente pela boca) Nasais (ar saindo predominantemente fossas nasais) Tnicas (pronncia com maior intensidade)
/i/ /e/ /a/ /i/ // //
PAPEL DAS CAVIDADES BUCAL E NASAL
// // /e/ /o/ /u/ // // //
tar ca
ca so
INTENSIDADE tonas (pronncia com menor intensidade)
vogal tnica tar ca vogal tona ca so12
CRITRIO Papel das cavidades bucal e nasal NasaisOrais
CLASSIFICAO
FONEMAS VOCLICOS /m/ /n/ //Todas as outras consoantes /t/ /k/ /g/ /b/ /d/ /p/ /f/ /v/ /s/ /z/ // //
Oclusivas (obstculos total) Modo de articulao Constritivas (obstculo parcial) Fricativas (rudo de frico) Laterais (ar sai pelos cantos da boca)
/l/ ///r/ /R/ /p/ /t/ /k/ /s/ /f/ ///b/ /d/ /g/ /v/ // /l/ // /r/ /R/ /m/ /n/ // /z/ /p/ /b/ /m/ /f/ /v/ /t/ /d/ /n/
Vibrantes (com vibrao da lngua) Papel das cordas vocais Surdas (sem vibrao das cordas)Sonoras ( com vibrao das cordas) Bilabiais (com fechamento dos lbios) Labiodentais (contato do lbio inferior com os dentes superiores) Linguodentais (contato da lngua com os dentes superiores)
Ponto de articulao
Alveolares (contato ou aproximao dos alvolos dos dentes com a lngua)Palatais (dorso da lngua toca o cu da boca ou o palato duro) Velares ( a parte posterior da lngua aproxima-se do palato mole ou do vu palatino)
/s/ /z/ /r/ /l/// // // // 13 /k/ /g/ /R/
CLASSIFICAO DOS FONEMAS
14
Qual a entre vogal e consoante? Est nos obstculos sonoros.
(a e i o u)
Nenhum rgo da boca interrompe. O som, ou seja, a corrente de ar sai livremente.
Quando pronunciamos qualquer consoante um ou mais rgos da boca interferem na sada da corrente de ar. b, c, d, f...
15
VOGAL Jovem forte e no depende de ningum.
SEMIVOGAL Idoso fraco que depende de outros para andar, tomar banho.
Mais forte, aquela que se ouve melhor.
Aquela que se ouve com menos intensidade.
16
As semivogais so os fonemas:/ y/ e /W/ e u)
(som de i
Que aparecem ao mesmo lado da vogal na mesma slaba.
Lembre-se so fonemas e no letras.
SRIE REA
MAMO
17
Encontros voclicos, so trs: DITONGO TRITONGO HIATO
18
DITONGO v = vogal sv + v = ditongo crescente m g o a v v + sv = ditongo decrescente v s a u - na Obs.: No h separao entre vogal e semivogal. sv sv = semivogal
svOral: quando o ar sai totalmente pela boca. Nasal : quando o ar sai parte pela boca e parte pelo nariz. MUITO AMM ERAM19
TRITONGO: o encontro entre Oral: U - RU G U A I sv + v + sv Nasal: SA GUO
HIATO: muito diferente dos encontros voclicos anteriores. o encontro entre duas vogais: tona e tnica pa-da-ri-a sa-bi-a Obs.: Nesse caso ocorre a separao entre as duas vogais.20
PRAIA
PRAI A
Nesse caso ocorre DITONGO, TRITONGO ou HIATO?
Obs.: Aqui ocorre um fenmeno chamado GLIDE. GLIDE: o nome da semivogal que, na fala, se prolonga at outra slaba.Ateno: para o fenmeno fontico IODE, no qual o fonema semivogal /y/ pronunciado nas duas ltimas slabas, formando, deste modo, dois ditongos. joia[JY-YA]21
ENCONTRO CONSONANTAL: o encontro entre duas consoantes com fonemas distintos. C R A V O Pode ocorrer encontro consonantal na mesma slaba, quando ele inseparvel, ou em slabas diferentes, quando separvel ou disjunto.
Mesma slaba bl blusa br branco cl clamor cr cravo cz czar dr - drama fl flauta fr fruto mn - mnemnico pl aplauso pr preo ps psicose pn pneu tl atlas tr trono vl Vladimir
Slabas diferentes bd: ab-di-car bl: sub-li-nhar* bn: ab-ne-gar bs: sub-so-lo bt: ob-tu-so c: suc-o cs: fc-sia ct: as-pec-to ft: naf-ta gn: dig-no lg: fol-ga ls: sal-si-cha ns: can-sa-o pt: ap-ti-do rt: for-te st: cons-tar
gl glria gr - graa
vr - palavra
dm: ad-mi-tir dv: ad-ver-tir
tm: rit-mo tn: t-ni-co22
*Pode-se tambm separar su-bli-nhar.
DGRAFO:- o encontro de duas letras que representam um nico fonema. -Os grupos que representam as vogais nasais tambm so consideradas dgrafos, embora as letras M e N, no representem fonemas, j que apenas apresentam a nasalidade da vogal anterior. -Assim, os dgrafos podem ser considerados consonantais ou voclicos.CONSONANTAIS FONEMA ESCRITA EXEMPLOS FONEMA VOCLICOS ESCRITA EXEMPLOS
//// // /R/
chlh nh rr
chuvamulher minha carroa
//
am, an
tampaandar
//
em, en
tempo sendo
sssc /S/ s xs xc /g/ /k/ gu qu
nossopiscina creso exsuar exceo sangue aqui
//
im, in
limpotinta
//
om, on
tromba tonto
//
um, un
chumbo fundo 23
Qual a diferena entre EC e D?
EC: ouvem-se dois fonemas distintos.D: ouve-se apenas um fonema.
Observao: - Os grupos am, em, en no so dgrafos quando se situam no final do vocbulo: amam, cantem, hifm. Nesse caso, ocorrem ditongos nasais. - Os grupos gu e qu no constituem dgrafo caso o u seja pronunciado: cinquenta / gua / aquoso
24
DFONO:
- o conjunto de dois fonemas representados por uma nica letra.-No portugus, o nico dfono representado pela letra x. Em algumas palavras, essa letra representa dois fonemas.
a x i l a
/a/ /k/ /s/ /i/ /l/ /a/
f i x o
/f/ /i/ /k/ /s/ /u/
25
Slaba
um grupo de fonemas que sai pela boca numa s emisso de voz. Geralmente, as palavras possuem uma slaba mais forte SLABA TNICA
E as mais fracasSLABA TONA JA
NELA A - MI ZA DE CER A NOI - TE
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DEVEM-SE SEPARAR Os grupos formados por duas letras iguais (cc e c, o dgrafos rr e ss, e os hiatos aa, ee, ii, oo e uu): oc-ci-pi-tal ca-a-tinga fic-o le-em mor-ro ni-i-lis-mo as-sas-si-no per-d-o
Os dografos sc, s, xc e xs: pis-ci-na des-o ex-ce-len-te ex-su-dar
Todos os outros hiatos:ru--na Lu-s as-so-a-lho sa--de du-o-d-ci-mo OBS.: - Preste ateno quando houver a vogal A.
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NO SE DEVEM SEPARAR Os ditongos e tritongos: lei-te Pa-ra-guai in-ds-tria quais-quer co-mr-cio
OBS.: -Se houver um ditongo mais uma vogal, a vogal ficar isolada:
ji-a
mei-o
cui-a
Os dografos lh, nh, ch, qu, gu: ca-mi-nho gui-lho-ti-na28
cha-vei-ro
mi-lho
re-que-ren-te
OUTRAS REGRASSe houver uma consoante entre duas vogais, a consoante ficar com a segunda vogal. a-ba o-ca -m a-to
Se houver duas consoantes entre duas vogais, a primeira consoante ficar com a primeira vogal e a segunda consoante ficar com a segunda vogal, desde que as duas slabas no formem encontro consonantal real: am-n-sia sub-de-sen-vol-vi-do les-te ad-vo-ga-do
Se houver mais de duas consoantes entre duas vogais, a primeira vogal ficar com todas as consoantes, menos com a ltima, desde que no formem encontro consonantal real: pers-pi-caz ist-mo tungs-t-nio trans-por-te felds-pa-to
A consoante inicial no seguida de vogal no pode ficar isolada, permanecendo sempre na mesma slaba que a segue: gno-mo pneu mne-m-ni-co
OBS.: Em algumas palavras, os grupos articulados bl, br e dl no formam encontros consonantais reais, por isso, na diviso silbica, deve figurar hfen entre essas duas letras: sub-lin-gual sub-ro-gar ad-le-ga-o ad-li-gar sub-lo-car29
ab-rup-ta-men-te
1. (Esaf) Aponte a dupla em que a letra x representa o mesmo fonema: a) enxame - inexaurvel d) txtil - xtase b) defluxado taxar e) txico - taxativo c) intoxicado - exceto 2. (TCU) Assinale a opo em que o fonema /s/ ocorre em todas as palavras: a) exatoria / reconhecido / diversificado d) manusevel / conceder / auxlio b) mximo/ explcita / precursor e) essencial / xito / patrcio c) acionar / sucesso / invisvel 3) (PUC-SP) Indique a alternativa em que constatamos, em todas as palavras, a semivogal i: a) cativos, minada, livros, tiragem d) esmeril, frtil, cinza, ainda b) oiro, queimar, capoeiras, cheiroso e) livros, brilharem, oiro, capoeiras c) virgens, decidir, brilharem, servir 4) (UFPI) Quantos fonemas possuem, respectivamente, as palavras olhavam, queriam e incompreensveis? a) seis sete - dezesseis d) cinco seis - doze b) seis seis treze e) cinco cinco - treze c) trs trs - sete 5. (UnB-DF) Marque a opo em que todas as palavras apresentam um dgrafo: a) fixo, auxlio, txico, exame d) choque, sintaxe, unha, coxa b) enxergar, luxo, bucho, olho e) exceto, carroa, quase, assado c) bicho, passo, carro, banho
30
6. (PUC-SP) Assinale a alternativa em que todas as palavras tm a mesma classificao no que se refere ao nmero de slabas. a) enchiam, saam, dormiu, noite d) eram, roupa, sua, surgiam b) feita, primeiro, crescei, rasteiras e) dia, sentia, ouviam, loura c) rudo, saudade, ainda, sade 7. (Esaf) Assinale a alternativa em que, nas trs palavras, h um ditongo decrescente. a) gua, srie, memria d) apoio, gratuito, fluido b) balaio, veraneio, cincia e) joia, vu, rea c) corao, razo, pacincia 8) (Esaf) Assinale a alternativa que apresenta tritongo, hiato, ditongo crescente e dgrafo. a) quais sade perdoe - lcool d) aguei caos mgoa - chato b) cruis mauzinho quais psique e) joia juiz pnei - carroa c) Quo mais mandi quieto
9) (F. C. Chagas) Se considerarmos o vocbulo sereia, o grupo voclico destacado, foneticamente, deve ser classificado como: a) ditongo crescente d) ditongo decrescente e crescente b) hiato e) tritongo c) ditongo crescente e decrescente10. (Acafe SC) Assinale a alternativa em que h erro na participao de slabas: a) en-trar, es-con-der, bis-a-v, bis-ne-to b) i-da-de, co-o-pe-rar, es-t-ma-go, r-gua c) des-cen-der, car-ra-da, pos-so, a-tra-vs d) des-to-ar, tran-as-ma-z-nico, ra-p, on-tem e) pres-des-ti-nar, ex-tra, e-xer-c-cio, dan-ar
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