Por que Lutero era preocupado com a Educação

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A concepção de educação em Lutero desejava que todas as escolas fossem cristãs. Por que essa obsessão? Para Lutero o sistema de ensino era anticristão, então ele sugere uma reestruturação que não serviria apenas para preparar o sujeito para determinado ofício, mas para torná-lo um bom cidadão também. maior parte da leman!a do século "#$ estava preocupada e%clusivamente com o sustento financeiro de sua família Para Lutero a educação é obra do amor cristão, quem ama educa, e ela atende as necessidades individuais e coletivas dos seres !umanos, não é um dever somente de &mbito secular, mas também de &mbito religioso. proposta de uma escola cristã não tin!a o intuito de dei%ar a formação intelectual de lado, mas preparar a criança para o dia-a-dia. $sto não significa que a família está isenta de suas responsabilidades, ela tem  papel fundamental no desenvolvimento da criança. 'le batia tanto nesta tecla porque ele sabia que um indivíduo temente a (eus seria ético, capa) de viver sem se esquecer dos outros, pensando no pr*%imo. 'ra algo importante para a sociedade como um todo. escola tem a tarefa de formação do cidadão !onesto e preparado para as tarefas que l!e cabem na sociedade, ou seja, é vital  para a organi)ação da sociedade. lém disso, a escola prepararia bons ministros, maridos e esposas. s escolas levariam os jovens a aprender ci+ncias, a disciplina e o verdadeiro culto a (eus de forma, assim seriam governantes muito mel!ores e sábios, assim todos saberiam o lugar a ocupar. conviv+ncia seria mais justa, se a sociedade fosse composta por indivíduos íntegros e altruístas.

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7/25/2019 Por que Lutero era preocupado com a Educação

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A concepção de educação em Lutero desejava que todas as escolas fossem

cristãs. Por que essa obsessão?

Para Lutero o sistema de ensino era anticristão, então ele sugere uma

reestruturação que não serviria apenas para preparar o sujeito para determinado ofício,

mas para torná-lo um bom cidadão também. maior parte da leman!a do século "#$

estava preocupada e%clusivamente com o sustento financeiro de sua família

Para Lutero a educação é obra do amor cristão, quem ama educa, e ela atende as

necessidades individuais e coletivas dos seres !umanos, não é um dever somente de

&mbito secular, mas também de &mbito religioso. proposta de uma escola cristã não

tin!a o intuito de dei%ar a formação intelectual de lado, mas preparar a criança para o

dia-a-dia. $sto não significa que a família está isenta de suas responsabilidades, ela tem

 papel fundamental no desenvolvimento da criança.

'le batia tanto nesta tecla porque ele sabia que um indivíduo temente a (eusseria ético, capa) de viver sem se esquecer dos outros, pensando no pr*%imo. 'ra algo

importante para a sociedade como um todo. escola tem a tarefa de formação do

cidadão !onesto e preparado para as tarefas que l!e cabem na sociedade, ou seja, é vital

 para a organi)ação da sociedade.

lém disso, a escola prepararia bons ministros, maridos e esposas. s escolas

levariam os jovens a aprender ci+ncias, a disciplina e o verdadeiro culto a (eus de

forma, assim seriam governantes muito mel!ores e sábios, assim todos saberiam o lugar 

a ocupar. conviv+ncia seria mais justa, se a sociedade fosse composta por indivíduos

íntegros e altruístas.