Por Data

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Alunos matriculados no ensino super Indivíduo Anos Total Educação 2001 387,703 51,128 2002 396,601 51,224 2003 400,831 47,337 2004 395,063 40,060 2005 380,937 32,905 2006 367,312 26,253 2007 366,729 21,381 2008 376,917 19,361 2009 373,002 18,553 2010 383,627 20,750 2011 396,268 22,262 2012 390,273 22,374 2013 371,000 19,275 2014 362,200 17,208 Alunos matriculados no ensino superior: total e por área de edu Fontes de Dados: DGEEC/MEC - DIMAS/RAIDES Fonte: PORDATA Última actualização: 2015-06-26 Simbologia Quebra de série Pro ... Confidencial x // Não aplicável f - Ausência de valor Rv Dados obtidos em www.pordata.pt a 09-07-2015

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Quadro

Alunos matriculados no ensino superior: total e por rea de educao e formaoIndivduoAnosreas de educao e formaoTotalEducaoArtes e HumanidadesCincias Sociais, Comrcio e DireitoCincias, Matemtica e InformticaEngenharia, Indstrias Transformadoras e ConstruoAgriculturaSade e Proteco SocialServios2001 38,7703 5,1128 3,5016 12,7043 3,2736 7,8910 1,0634 3,4185 1,80512002 39,6601 5,1224 3,4872 12,6471 3,2409 8,1842 9999 4,0137 1,96472003 40,0831 4,7337 3,4256 12,6700 3,2028 8,4705 9259 4,5643 2,09032004 39,5063 4,0060 3,3841 12,4073 3,1021 8,5414 8412 5,1036 2,12062005 38,0937 3,2905 3,2716 11,9402 2,9028 8,3079 7776 5,5201 2,08302006 36,7312 2,6253 3,1606 11,5697 2,6814 8,0619 7045 5,8714 2,05642007 36,6729 2,1381 3,1086 11,7209 2,6720 8,1801 6939 6,0599 2,09942008 37,6917 1,9361 3,2821 12,0405 2,8348 8,4041 7757 6,2389 2,17952009 37,3002 1,8553 3,2170 11,9303 2,7411 8,2645 7082 6,2409 2,34292010 38,3627 2,0750 3,4187 12,1926 2,8076 8,4677 7024 6,2528 2,44592011 39,6268 2,2262 3,6789 12,6102 2,8657 8,5760 7240 6,3999 2,54592012 39,0273 2,2374 3,7271 12,2015 2,8293 8,5647 7232 6,1963 2,51022013 37,1000 1,9275 3,5846 11,5884 2,8366 8,2377 7043 5,7723 2,42372014 36,2200 1,7208 3,5492 11,4619 2,8103 7,8527 6967 5,7194 2,3747Alunos matriculados no ensino superior: total e por rea de educao e formaoFontes de Dados: DGEEC/MEC - DIMAS/RAIDESFonte: PORDATAltima actualizao: 2015-06-26SimbologiaQuebra de srieProValor provisrioPreValor preliminar...ConfidencialxValor no disponveleDado inferior a metade do mdulo da unidade utilizada//No aplicvelfValor previstoDado com coeficiente de variao elevado-Ausncia de valorRvValor revisto(R)Dados rectificados pela entidade responsvel

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Grfico

Metainformao

Alunos matriculados no ensino superior: total e por rea de educao e formaombito geogrfico:PortugalOperao estatstica:DIMAS/RAIDESTipo de operao estatstica:Recenseamento (administrativo)Perodo ou momento de referncia:31/12 do ano lectivoPeriodicidade:AnualEntidade responsvel:DGEEC/MECNotas:Inclui os alunos matriculados em mobilidade internacional.ConceitosNomeDescrioDefinioAlunoNa ptica das estatsticas da educao, refere-se ao indivduo que frequenta o sistema formal de ensino aps o acto de registo designado como matrcula. (metainformao INE)

Na ptica das estatsticas do emprego, refere-se ao indivduo que frequenta o sistema formal de ensino (em estabelecimentos de ensino como escolas, universidades, etc.) e que no pertence a nenhuma das outras categorias de condio perante o trabalho. Um estudante que apenas trabalha algumas horas por semana pode ser classificado como estudante. (metainformao Eurostat)Aluno Matriculadover Alunoreas de Educao e FormaoAs reas de educao e formao so os oito tipos de estudos que o aluno pode prosseguir de acordo com a Classificao Internacional Tipo da Educao (CITE ou ISCED em ingls) da Unesco: 1. Educao; 2. Artes e humanidades; 3. Cincias Sociais, comrcio e direito; 4. Cincias, matemtica e informtica; 5. Engenharia, indstrias transformadoras e construo; 6. Agricultura; 7. Sade e proteco social; 8. Servios. Conjunto de programas de educao e formao, agrupados em funo da semelhana dos seus contedos principais, no se atribuindo relevncia ao nvel de educao ou formao ou complexidade das aprendizagens. (metainformao INE)

As reas de educao usadas nos suportes de recolha de dados obedecem classificao revista da ISCED por rea de educao. Esta classificao distingue as seguintes reas: Educao (incluindo a formao de professores/formadores e cincias da educao); Humanidades e Artes (incluindo artes e humanidades); Cincias Sociais, Comrcio e Direito (incluindo cincias sociais e do comportamento, jornalismo e informao, cincias empresariais e direito); Cincias (cincias da vida, cincias fsicas, matemtica e estatsticas, informtica); Engenharia, Indstrias Transformadoras e Construo (engenharia e tcnicas afins, indstrias transformadoras, arquitectura e construo); Agricultura (agricultura, silvicultura e pescas, cincias veterinrias); Sade e Proteco Social (sade, servios sociais); Servios (servios pessoais, servios de transporte, proteco do ambiente, servios de segurana).

Os estudantes que no se podem classificar por reas de educao so alocados na categoria reas de educao desconhecidas ou no especificadas. (metainformao Eurostat)Ensino Superior (ISCED 5 e 6)O nvel superior de ensino a agregao da primeira etapa do ensino superior (ISCED 5A e 5B) e a segunda etapa do ensino superior conducente a uma qualificao avanada em investigao (ISCED 6). Na ISCED 6, os programas so consagrados a estudos avanados e a trabalhos originais de investigao. Os programas de ensino superior de tipo A (ISCED 5A) so amplamente tericos e destinam-se a facultar qualificaes suficientes para a admisso em programas de investigao avanada e para exercer profisses que exigem um elevado nvel de competncias. Os programas de ensino superior de tipo B (ISCED 5B) so, de um modo geral, mais prticos/tcnicos/especficos de uma profisso do que os programas da ISCED 5A. (metainformao Eurostat)SriesSrieUnidade de MedidaTipo ValorEscalaNotasreas de educao e formaoIndivduoValor absolutoN.O ano apresentado corresponde ao ltimo ano do par ano lectivo.Notas de AnoAnoNotasQuebra de srie2012O total inclui 376 indivduos cuja rea de educao e formao desconhecida ou no especificada.No2013O total inclui 249 indivduos cuja rea de educao e formao desconhecida ou no especificada.No2014O total inclui 343 indivduos cuja rea de educao e formao desconhecida ou no especificada.No

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