Pnaic virtual situações aditivas
16
PNAIC Virtual- Situações Aditivas Orientadora: Raquel Caparroz Cicconi Ramos- 3º ano- Bertioga
-
Upload
raquel-caparroz -
Category
Education
-
view
152 -
download
5
Transcript of Pnaic virtual situações aditivas
![Page 1: Pnaic virtual situações aditivas](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062320/55b1e161bb61eb5b788b4596/html5/thumbnails/1.jpg)
PNAIC Virtual- Situações Aditivas
Orientadora: Raquel Caparroz Cicconi Ramos- 3º ano- Bertioga
![Page 2: Pnaic virtual situações aditivas](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062320/55b1e161bb61eb5b788b4596/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Pnaic virtual situações aditivas](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062320/55b1e161bb61eb5b788b4596/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: Pnaic virtual situações aditivas](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062320/55b1e161bb61eb5b788b4596/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Pnaic virtual situações aditivas](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062320/55b1e161bb61eb5b788b4596/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Pnaic virtual situações aditivas](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062320/55b1e161bb61eb5b788b4596/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Pnaic virtual situações aditivas](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062320/55b1e161bb61eb5b788b4596/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Pnaic virtual situações aditivas](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062320/55b1e161bb61eb5b788b4596/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Pnaic virtual situações aditivas](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062320/55b1e161bb61eb5b788b4596/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Pnaic virtual situações aditivas](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062320/55b1e161bb61eb5b788b4596/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Pnaic virtual situações aditivas](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062320/55b1e161bb61eb5b788b4596/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Pnaic virtual situações aditivas](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062320/55b1e161bb61eb5b788b4596/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Pnaic virtual situações aditivas](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062320/55b1e161bb61eb5b788b4596/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Pnaic virtual situações aditivas](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062320/55b1e161bb61eb5b788b4596/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Pnaic virtual situações aditivas](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062320/55b1e161bb61eb5b788b4596/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Pnaic virtual situações aditivas](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062320/55b1e161bb61eb5b788b4596/html5/thumbnails/16.jpg)
Tanto no caderno PNAIC como na leitura do livro “Quem ganha o jogo” aparecem propostas de situações que podem fazer as crianças refletirem sobre conceitos aditivos e subtrativos.Após a leitura e análise das situações responda:Dentre estes conceitos estudados, cite dois que encontra maior dificuldade para consolidar em sua sala de aula?Discuta no fórum com seus colegas de terceiro ano. Quais propostas apresentadas você acredita que podem auxiliar nas dificuldades da sua sala? Por quê?