PLANO DE ENSINO - ibb.unesp.br · campo magnético), Lei de Biot-Savart, Lei Faraday, Propriedades...

6
Campus de Botucatu Instituto de Biociências Departamento de Física e Biofísica Distrito de Rubião Júnior s/n CEP 18618-000 Botucatu SP Brasil Tel/fax 14 3811 6254/6356 [email protected] PLANO DE ENSINO I IDENTIFICAÇÃO CURSO: Física Médica MODALIDADE: Bacharelado DISCIPLINA: Física III (X) OBRIGATÓRIA ( ) OPTATIVA DEPARTAMENTO: Física e Biofísica DOCENTE RESPONSÁVEL: Prof. Dr. Joel Mesa Hormaza SEMESTRE LETIVO: (X) Primeiro ( ) Segundo TOTAL DE CRÉDITOS: 08 CARGA HORÁRIA: 120 horas

Transcript of PLANO DE ENSINO - ibb.unesp.br · campo magnético), Lei de Biot-Savart, Lei Faraday, Propriedades...

Campus de Botucatu

Instituto de Biociências – Departamento de Física e Biofísica Distrito de Rubião Júnior s/n CEP 18618-000 Botucatu SP Brasil Tel/fax 14 3811 6254/6356 [email protected]

PPLLAANNOO DDEE EENNSSIINNOO

I – IDENTIFICAÇÃO

CURSO: Física Médica

MODALIDADE: Bacharelado

DISCIPLINA: Física III

(X) OBRIGATÓRIA ( ) OPTATIVA

DEPARTAMENTO: Física e Biofísica

DOCENTE RESPONSÁVEL: Prof. Dr. Joel Mesa Hormaza

SEMESTRE LETIVO: (X) Primeiro ( ) Segundo

TOTAL DE CRÉDITOS: 08

CARGA HORÁRIA: 120 horas

Campus de Botucatu

Instituto de Biociências – Departamento de Física e Biofísica Distrito de Rubião Júnior s/n CEP 18618-000 Botucatu SP Brasil Tel/fax 14 3811 6254/6356 [email protected]

II - EMENTA (Sinopse do Conteúdo)

Eletrostática (força elétrica, campo elétrico, diferença de

potencial elétrico, dielétrico, capacitores), Eletricidade (Lei de Ohm e

circuitos de corrente contínua), Magnetostática (força magnética e

campo magnético), Lei de Biot-Savart, Lei Faraday, Propriedades

Magnéticas dos Materiais, Ondas Eletromagnéticas e Teoria da

relatividade restrita, dilatação do tempo, transformação de Lorentz e

massa relativística.

III - OBJETIVOS DA DISCIPLINA

Fornecer ao aluno condições teóricas para compreender

os conceitos e formulações relacionadas à eletricidade, magnetismo

e teoria da relatividade, visando suas aplicações na física geral e

aplicada.

Propiciar o desenvolvimento científico para munir o aluno

de capacidades e habilidades para aplicar conhecimentos físicos em

situações práticas do aluno de Física e sua importância na evolução

científica.

Desenvolver capacidade e habilidade para identificar,

equacionar e resolver problemas físicos do cotidiano e aplicações

biomédicas.

Campus de Botucatu

Instituto de Biociências – Departamento de Física e Biofísica Distrito de Rubião Júnior s/n CEP 18618-000 Botucatu SP Brasil Tel/fax 14 3811 6254/6356 [email protected]

IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (Especificar carga horária

por unidade de ensino) 1. Eletrostática: Força elétrica, campo elétrico, Lei de Gauss,

diferença de potencial elétrico, energia potencial elétrica de

carga pontual................................................................

2. Dielétricos: Campo elétrico em meio dielétrico

(Polarização), capacitores, energia armazenada em

capacitores, associação de capacitores..........................

3. Eletricidade: Corrente elétrica, resistividade e resistência,

velocidade de deslocamento, lei de Ohm, lei de Kirchhoff e

circuito de corrente contínua, força eletromotriz.................

4. Magnetostática: Campo magnético, efeito Hall, força

magnética, torque sobre dipolo magnético, lei de Biot-

Savart, lei circuital de Ampère.........................................

5. Campos produzidos por corrente alternada: a lei de Faraday

e Lenz, indutores e indutância, circuito RLC ressonante e

oscilações, corrente elétrica alternada...............................

6. Magnetismo da matéria e equações de Maxwell: Campo de

Deslocamento e campo magnético induzido.......................

7. Teoria da Relatividade Restrita, dilatação do tempo,

transformação de Lorentz e massa relativística.

Transformação de Lorentz para campos eletromagnéticos.

Noções da Teoria da Relatividade Geral.............................

20

08

20

20

20

12

20

Campus de Botucatu

Instituto de Biociências – Departamento de Física e Biofísica Distrito de Rubião Júnior s/n CEP 18618-000 Botucatu SP Brasil Tel/fax 14 3811 6254/6356 [email protected]

V – TÉCNICAS DE ENSINO

(X) Aula Expositiva

( ) Seminário

(X) Leitura Dirigida

( ) Demonstração (prática realizada pelo Professor)

( ) Laboratório (prática realizada pelo aluno)

( )Trabalho de Campo

( ) Execução de Pesquisa

(X) Outra. Especificar: Lista de exercícios

VI - CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

5,0PPP

MF21

3

3

O aluno será aprovado com Média Final maior ou igual a 5,0 inteiros.

MF = Média Final

P1= prova 1

P2= prova 2

P3= prova 3

FORMAS DE ACOMPANHAMENTO DO ALUNO DURANTE O SEMESTRE:

Verificação de aprendizado através de lista de exercícios e plantão de

dúvidas.

Campus de Botucatu

Instituto de Biociências – Departamento de Física e Biofísica Distrito de Rubião Júnior s/n CEP 18618-000 Botucatu SP Brasil Tel/fax 14 3811 6254/6356 [email protected]

VII - REGIME DE RECUPERAÇÃO a) Programa de Atividades e de Orientação:

Os alunos serão assessorados sobre os tópicos a serem

estudados e o Professor Responsável estará à disposição em horários a

serem estabelecidos para eventuais dúvidas.

b) Formas de Avaliação:

Será realizada uma única prova escrita, e será abordado todo o

conteúdo programático do Curso.

O aluno será aprovado se obter Nota Final (NF) maior ou igual

a 5,0 (cinco inteiros).

VIII - BIBLIOGRAFIA (Conforme normas da ABNT) BÁSICA

HALLIDAY, D.; RESNIZCK. S.; WALKER, J. Fundamentos de Física,

6.ed., v.4. Rio de Janeiro: LTC, 2003. 356p.

HALLIDAY, D.; RESNICK. R.; WALKER, J. Fundamentos de Física, 6.ed.,

v.3. Rio de Janeiro: LTC, 2003. 282p.

KELLER, F.J.; GETTYS, W.E.; SKOVE, M.J. Física. v.1. São Paulo: Makron

Books, 1999. 604p.

NUSSENZVEIG, H.M. Curso de Física Básica. v.3. São Paulo: Edgard

Blücher, 1997, 324p.

TIPLER, P.A. Física. 4.ed., v.2. Rio de Janeiro: LTC, 1999. 504p.