ESCOLA ESTADUAL “PROFESSOR JOSÉ MARQUES DA CRUZ”DIRETORIA DE ENSINO-REGIÃO LESTE 5

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃOCOORDENADORIA DE ENSINO DA REGIÃO METROPOLITANA DA GRANDE SÃO PAULO

“PROJETO PEDAGÓGICO DE DISCIPLINA” – ANO LETIVO: 2011PROFESSORE(S): ELIZABETH

CURSO: ARTECOMPONENTE CURRICULAR: ENSINO MÉDIOSÉRIE(S): 1TA/1TB

.CONTEÚDO

ESTRATÉGIASE

RECURSOS METODOLÓGICOS HABILIDADES/COMPETÊNCIAS AVALIAÇÃO

HISTÓRIA DA ARTE:

- A arte na Pré-História- A arte Greco-Romana-A arte na Idade Média-Análise de Obras de Arte-Releitura de Obras de Arte

Estratégias:

Perceber a importância da estética no cotidiano como meio de comunicação e proposta de valores culturais por meio da leitura, ,releitura de obras de arte.

-Desenvolver habilidades técnicas de pintura correlacionando-as ao estudo da arte;-Estimular a apreciação de obras artísticas e o estudo da história da arte.

Diagnóstica e contínua;Observação e participação;Exposição de trabalhos e comentários;Assiduidade;Trabalhos práticos ,individuais.Avaliação escrita.

Recursos Metodológicos:

Criação e exposição de painéis;Leitura de obras de arte;Releitura de obras de arte;Interpretação ,ilustração e criação de diagramas;Exercícios de reflexão e análise sobre obras de arte.

NOME E ASS. DOS PROFESSORES: ELIZABETH HENRIQUES DE CARVALHO

DATA DE ENTREGA: PROFESSOR COORDENADOR: ROSELI

ESCOLA ESTADUAL “PROFESSOR JOSÉ MARQUES DA CRUZ

DIRETORIA DE ENSINO-REGIÃO LESTE 5SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

COORDENADORIA DE ENSINO DA REGIÃO METROPOLITANA DA GRANDE SÃO PAULO

“PROJETO PEDAGÓGICO DE DISCIPLINA” – ANO LETIVO: 2011PROFESSORE(S): ELIZABETH

CURSO: ENSINO MÉDIOCOMPONENTE CURRICULAR: ARTESÉRIE(S): 2TA/2TB

.CONTEÚDO

ESTRATÉGIASE

RECURSOS METODOLÓGICOS HABILIDADES/COMPETÊNCIAS AVALIAÇÃO

HISTÓRIA DA ARTE:

-A arte humanista e renascentista;- Estilos Barroco e Rococó;- Análise de Obras de Arte;-Releitura de Obras de Arte.

Estratégias:

Perceber a importância da estéticas no cotidiano como meio de comunicação e propagação de valores culturais por meio da leitura ,releitura de obra de arte.

-Desenvolver habilidades técnicas de pintura correlacionando-as ao estudo da arte;-Estimular a apreciação de obras artísticas e o estudo da história da arte.

-Diagnóstica e contínua;-Observação e participação;Exposição de trabalhos e comentários;-Assiduidade;-Trabalhos práticos, individuais e coletivos;-Avaliação escrita.

Recursos metodológicos:

Criação e exposição de painéis;Leitura de obra de arte;Releitura de obras de arte;Interpretação, ilustração e criação de diagrama;Exercícios de reflexão e análise sobre obras de arte.

NOME E ASS. DOS PROFESSORES:

DATA DE ENTREGA: PROFESSOR COORDENADOR:

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ MARQUES DA CRUZDIRETORIA DE ENSINO-REGIÃO LESTE 5

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃOCOORDENADORIA DE ENSINO DA REGIÃO METROPOLITANA DA GRANDE SÃO PAULO

AV. RIO DAS PEDRAS, 2022 – CEP: 033452-100 - VILA ANTONIETA – FONE: 2721-7816 - SÃO PAULO – CAPITAL

“PROJETO PEDAGÓGICO DE DISCIPLINA” – ANO LETIVO: 2010PROFESSORE(S):

CURSO: COMPONENTE CURRICULAR: SÉRIE(S):

.CONTEÚDO

ESTRATÉGIASE

RECURSOS METODOLÓGICOS HABILIDADES/COMPETÊNCIAS AVALIAÇÃO

NOME E ASS. DOS PROFESSORES:

DATA DE ENTREGA: PROFESSOR COORDENADOR